大学生消费调查范例6篇

大学生消费调查

大学生消费调查范文1

综合分析了一下,我感觉大学生的消费存在下面几个特点:

一、 当代大学生消费新概念,追求时尚和名牌

即使在取消高考年龄限制之后,20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数,我们站在时代前沿,追新求异,惟恐落后于潮流,这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于60%。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点。

二、当代大学生消费状况存在的问题:储蓄观念淡薄

据调查,高达99%的被访同学的主要生活资金来源于父母,说明了绝大多数的大学生暂时不具备独立的经济来源。其主要原因是,我们还处于求学阶段,受到自身时间及能力的限制。另外,中国传统教育或观念也不像西方那样较早提倡并培养学生的经济独立能力,生活费主要由父母支付有其一定的客观原因。但这样的另一方面是我们无法真切体会到这些钱的来之不易,容易轻率的消费,也不担心没钱用,因为总有父母担着。

大学生的普遍年龄在19岁以上,大部分是第一次走出家门,大学也是走向独立自主的生活过程,据调查,70%的大学生存在着生活费勉强或刚好的情况,有10%的人表明自己的生活费根本不够。这从一个侧面反映出当前大学生消费是较为冲动和盲目的。那么是家里给的钱少吗?回答是否定的,他们大都有同样的感慨:不知道自己的钱往那里用了。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的财商需要培养和加强。

三、过分追求时尚和名牌,存在攀比心理

在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

四、恋爱支出过度

在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。这也许就是传统的恋爱与现代的恋爱的区别。

以上可以看出,目前大学生的消费结构还存在着不足,这些不足应当引起我们的深思。这从一个侧面反映出当代大学生消费是较为冲动和盲目的。

不少同学表示自己不善于理财或者根本就没有理财的概念。很多同学糊里糊涂花钱,对自己一个月用多少钱没有一个明确的概念,反正就是这样花,不够了就向家里要。比较少的同学会每个月给自己攒点钱,以备不时之需,倒是不少同学到了月底要急急忙忙向同学借钱。

大学生消费调查范文2

关键词:石河子大学;大学生;消费

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)15-0235-02

一、调查的基本情况

对新疆石河子大学18个学院不同年级的学生进行了抽样调查,共发放问卷750 份,回收647份,回收率为85.2%,其中有效问卷529 份,有效率为81.7%。

二、石河子大学大学生消费现状分析

(一)消费来源分析

消费来源虽呈多样化趋势,但消费主来源单一性没有改变。调查显示,消费来源增加了勤工俭学、助学贷款、奖学金等,但依然以父母给予为主。在对529人的调查中,父母供应453人,勤工助学125人,助学贷款62人,其他如奖学金等136人,分别占总数的85.6%、23.6%、11.7%,、25.7%(本题为多选)。虽然大学生消费主要为父母给予,但有91.87%的同学不同程度上希望能够通过打工养活自己,其中54.82%表示非常愿意,37.05%表示愿意。表示非常不愿意、不愿意、比较不愿意外出打工的比例共占8.13%,持此观点的部分大学生认为大学是用来专心读书的时期,外出打工相当于拿了家里的钱换取在大学打工的机会,得不偿失。说明当代大学生,不仅独立意识在增强,而且用实际行动,实践自己的想法。

(二)消费水平分析

1.消费水平总体适中,中低消费仍是当前石河子大学大学生消费的主流。大学生的月消费支出平均在300元―600元之间,占接受调查人群的56.9% ,可见当前的消费基本上是现实、合理的,不存在普遍的高消费现象。

2.消费离散趋势明显,个体差异大,呈现不平衡性。大学生来自不同地区、不同家庭,而地域经济发展的不平衡和行业的不平衡,导致家庭收入的不平衡,这在中国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性。再者,各自家庭结构的不同,决定了大学生消费的不平衡。有很困难的学生,24.6%的学生每月消费支出不到300元,也有比较“阔绰”的学生―月支出900元以上者占6.13%,其中月消费支出在1 200以上的占了0.76%。

3.大学生消费水平主要受家庭收入水平的影响。月消费支出在300元以下的学生当中,家庭月收入在1 000元以下的学生占了65.14% ,而月消费支出在900至 1 200的学生当中,家庭月收入在3 000元至5 000元以及5 000元以上的学生分别占了48.38%和89.95%,显示家庭收入越高学生的月消费就越高。

4.大学生消费水平还受其家庭所在地的影响。大学生月消费支出在600元以下的总共有437名学生,其中农村大学生占59%。而城市大学生只占41%。

5.实际消费水平与预期的消费期望偏差不是很大。在问到学生们对于目前的消费情况是否感到满意时,18.7%的学生表示非常满意,34.6%的学生表示满意,38.2%的学生表示基本满意,6.99%的学生表示不满意,1.51%的学生表示非常不满意。由此可以看出,对于自身当前的消费现状表示满意的学生占大多数,其所占比例相当于调查人数的91.5%,另有8.5%的学生对自己当前的消费水平感到不满意,如果有机会,他们会去选择打工或运用其他方式赚取零用钱。

(三)消费结构分析

1.伙食费。调查结果表明,77.3%的被调查者月伙食费在400元以下,其中在200元以下的同学有62人占11.7%。多数同学的伙食费在200元―400元之间。这些数据可能与他们经常吃饭的地方有关,有些学生经常吃饭的地方为学校食堂,有些则选择学校附近的小餐馆,大多数的学生的月消费在200元―400元之间。

2.学习消费。主要包括学费、书费、各种学习辅助设备(文曲星、复读机等)购置费以及参加各种培训班的费用等。学习是一种投资,尤其是时代对人才素质提出了更高要求,任何一种学习都不可能是免费的午餐,各类培训资格认证等,都需要付出相当的费用。所以,对于多数打算进行课外学习的大学生来说,学习消费无疑是一个不小的数字。不过,学习消费是最必要的消费,不管学费多么高昂,只要是想学习的大学生都会想办法筹划学费,而且家庭方面也很支持。

3.休闲娱乐、交际消费。调查结果显示,在总人数为529人中,17%的被调查者平均每月休闲娱乐及人际消费在60元以上,而60元以下占83%,说明大学生没有盲目的将生活费用于娱乐!并且,“人际投资”在大学校园蔚然成风,无论是过生日、考试得高分、当选学生干部、比赛获奖等都得请客。数据表明,我校大学生基本不存在这样的现象,这是值得鼓励的。

4.形象消费。在问到大学生在购买服装上的月花费时,调查显示在50元―100元之间的同学占到72%,其中女生占50%,男生占只了22%,说明女生在服装上的消费明显高于男生。女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜透支消费以满足自己的欲望,这都可以反映其不懂得量入为出,而虚荣心的驱使又极易形成恶性的攀比心理。

5.恋爱支出。大学是恋爱的天堂,大学生谈恋爱也在情理之中。不过,恋爱的隐私性也是决定了恋爱消费的隐私性。对于绝大多数大学生而言,找个恋人就意味着花钱如流水的日子来临。调查显示:大学生每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”中,石河子大学的大学生中单身占到61%,恋爱费用偏高的大学生占的比例不多,有27%的学生的每月恋爱费用是在100元以下;也有12%的大学生每月的谈恋爱浪漫气氛“制造费”在100元以上。这说明大学虽然是恋爱的天堂,但是我们大学生还是理性的并没有盲从。

6.上网消费及数码产品、交通、通讯消费。现代社会科技发展迅速,电脑对学生来说并不陌生,有的同学在宿舍就有自己的私人电脑,而大多数的同学则经常去网吧上网,调查显示,90%的同学表示他们每周都去上网,但也有10%的同学表示他们从不上网。在每周上网次数调查中,有190名同学每周上网在两次以下,占到总人数的33%,还有177名同学每周上网次数达到二至五次,占到总人数的36%的。在调查大学生每周上网花费中,有10%的同学花费在30元以下,有36%的同学花费在30元―60元,有33%的同学花费在60元―100元,而在100元以上的同学只占21%,每周上网花费在60元以上的占到54%,由此可以看出,我校学生上网花费偏多。

在是否拥有各种数码产品调查中,有85%的同学表示自己拥有手机,其他还有33%的同学表示自己有MP4,有44%的同学表示自己拥有MP3。多数的大学生都拥有手机等电子产品。

从这点来看,信息消费成为新的消费热点。随着中国步入信息时代,大学生渴望通过网络了解世界最时尚的信息,上网消费已在学生生活消费中的占有重要比重。调查发现,几乎每名大四学生都拥有一部手机,有的学生还不止一部;大二大三学生的手机拥有率也达到了80 %左右。很少学生用Walkman 听音乐,而是购买新潮的MP3、MD;写信已经成为过去,发电子邮件、短消息、上网聊天已成为学生交往联络感情的主要方式。

(四)仍有部分大学生的理财意识不强

调查的数据表明,认为应先存一部分,其余为该月生活费的学生占27.2%;认为应先进行预算的学生占37.2%;无法克制自己购买欲望学生只占11.7%;而没有任何打算的占23.9 %。以上数据中64.4%的大学生消费时都持谨慎和理性的态度,仍有35.6%的同学都坦然承认自己的消费是没有计划的,甚至有些同学需向别人借生活费。可见,当前大学生需要加强理财意识。

三、对石河子大学大学生消费的几点建议

1.应多为学生提供兼职平台。随着大学生的经济独立意识逐渐增强,可以通过参加一些勤工俭学、兼职类的工作,以增加消费开支来源,然而调查显示,勤工助学只占大学生消费的23.6%,比例很小。因此,学生在学好课程的同时,学校和社会方面应向大学生提供更多的兼职平台,给学生提供勤工俭学的机会,使计算机系的同学做网管、学旅游的同学利用假期学习做导游、师范生做家教等,不仅能扩大消费开支来源,减少对家庭收入的过多依赖,而且让他们有更多的机会将所学知识更好的运用到实践中去。

2.大学生理性消费有待提高。调查显示,仅有42.16%的学生可以控制自己的消费欲望,其比重甚至不足调查总数的一半,他们的消费基本处于理性状态,另有31.38%的学生不能很好的控制自己的消费欲望,消费态度有待改进,需要加强理性消费观念。

3.应加强对大学生消费的教育和引导。引导大学生正视家庭经济差别, 树立正确的消费观。大学生来自不同的家庭,不同地域间经济差异较大, 即便是同一个地域的学生,城市和农村之间、不同家庭之间的经济差别也很大。高校应加强学生消费教育和引导工作,组织进行学生消费的专门培训或开设相应的消费教育课程, 开展消费问题讨论会、消费知识竞赛等活动,充分利用校内大众传播工具,如校园网、广播电视台、校报、团讯、专刊专栏等传播媒介,教育学生珍爱父母劳动, 告知合理消费是子女孝道。“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一,身为儿女要懂得体恤父母的用心,珍惜父母的劳动,这不仅是为人子女起码的孝道,也是中华民族的传统美德。

4.加强理财观念,培养正确的消费观念。在校的大学生已逐渐成为社会的消费主体,由于绝大多数的学生步入大学之后才开始进行理财,所以说在大学培养正确的消费观念是很有必要的。在大学时代养成良好的理财习惯,学会记账和编制预算,这是控制消费最有效的方法,这样大学生可以更好的掌握自己的收支情况,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可无的支出,对症下药,对今后的开支做出必要的修改,达到控制的目的。

参考文献:

大学生消费调查范文3

⒈大学生消费有其不理性的一面

大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。拿手机产品来说,目前,有手机的大学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济

关于大学生消费状况的调查报告

当今社会正面向多元化发展,新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响,使时尚的形成和流行更快捷,同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式,并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”,似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中,昔日的“风声、雨声、读书声”中,又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况,为我校明确确定贫困生标准提供可靠参考资料,同时为我校学工处开展学生的教育引导工作提供第一手资料,学生工作信息中心特开展此次调研。

调研时间:20*年11月27日---20*年12月15日

调研对象:*等九个学院

调研方式:问卷调研

调研情况:此次调研共发放问卷380份,回收376份,回收率高达98.95%,数据真实,可信度高。此次调研,主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研。

调研结果及分析:

一、消费去向:

从上图中可以看出,在学习方面,我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材,并不能满足学生的需求。所以在学生的消费去向中,购买教学参考书、英语等级考试等书目占了一定比重。

在消费去向中的通讯费中,大一和大四的学生占的比重最大。对于大一新生,由于刚来到大学,对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很陌生,存在着种种不适应,同时对于大学中开放式的学习方式不习惯,总喜欢和自己以前的好朋友、老同学交换信息、交流意见。而大四的学生的通讯费主要是联系工作。

在恋爱消费方面,有些同学有着固定的“爱情投资”。“爱情需要浪漫,而浪漫需要消费”,但是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生,都是需要消费的。对于男生,需要给女生买单,送礼物。同时,“士为知己者死,女为悦己者容”,女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。

另外,在恋爱中,双方都共同支出的一个方面是在衣着打扮上,名牌成为一种标志。“只买贵的,不卖对的”,有相当一部分人持有这种观点。在现在这个社会,恋爱是合理的,但对于恋爱中的种种不合理消费值得我们深思。

对于恋爱中的消费来源,有的是由“家里特别提供”的;有的是“从生活费中支付”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之,无论是从哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的不同于大学生的看待社会的角度有关,更与家庭对大学生恋爱的看法有关。

上网消费:无论对哪个年级的学生,上网消费都占了较为稳定的一定的比例。大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一部分。

左图是我校学生在娱乐休闲方面的消费状况:

大学生的娱乐消费数额也是较为可观的。进歌厅,打台球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大学生不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。

在零食、水果方面,女生的消费型对较高。在大学中,女生更多地学会如何保养自己,水果既经济又实惠,所以是最佳选择。至于零食,既是某些女生的喜好,同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。

从以上分析可知,我校学生的消费去向多样化,正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下面是我校学生的月支出情况和学期总的支出情况:

二、月支出情况及学期支出情况:

月支出

学期支出

以上图表显示,我校学生消费层次不等,出现了较大差别。从整体上看,我校大多数同学的月消费保持在200-400元之间,各学院中都存在着不同程度的高消费现象。而且在现代的各所大学的校园中,学生这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学,他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢?

三、经济来源及对家庭的影响:

经济来源经济来源

学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学

资环100%

水土97.5%2.5%

外语83.33%16.67%

机电63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

经管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中数据表明,我校在校大学生的主要经济来源来自父母,说明我校学生对家庭有很强的依赖性。甚至有些学院学生占到了100%;此外,助学贷款也占了一定比例,这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效,使学生深切体会国家在教育方面的政策,对学生提高对国家政策的认识起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学,说明我校学生有一定的自立能力。

学生对家庭的依赖过重,对他(她)们的家庭自然又有着影响。

以上图表显示我校学生的消费度对家庭的影响情况。从图表可以看出,绝大部分同学的家里因为供应大学生而使生活拮据,生活状况下降。这说明学生的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。“再穷不能穷孩子”,绝大多数的家长这样说,“虽然我们家的收入不多,但我们就这样一个孩子,决不能因为钱而产生自卑感,就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过的舒畅,不影响学习”。可见大学生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心,就是再辛苦自己,也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下,大学生是否该有自己的消费计划?四、消费计划图表显示,我校大部分同学的消费较为合理,虽没有制定消费计划,但是支出合理。这不仅有助于学生管理自己的资金,更培养了学生自己的计划性。但是,仍有相当一部分学生出现超支现象。这种现象虽然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大学生活丰富多彩,可支出的方式增多,自然花费增多;(2)随着科技的进步及社会的发展,外部诱惑增多,好奇心促使大学生尝试不该有的消费方式;(3)在月初时,常常不自觉地超支(4)常常有意外消费,如和同学打赌输了,就要请客吃饭,请的不好又没面子,所以吃好的……总之,种种不健康的消费心理引起学生的不合理消费。

五、对学校的引导力度的看法观点比例

很好,学生能从中收获很多5.71%

有一定成果,但力度不够22.86%

听说过,但没见什么成果14.29%

力度远远不够,亟待加强57.14%

从学生反映的情况来看,我校对学生消费观念、消费心理等消费知识的引导力度不够。当前我校对学生的安全保护意识等进行了引导,这说明我校在关系到学生的切身利益的方面给予了足够的重视。但对学生的生活方面的引导做得还不够完善。虽然,不良的消费习惯对学生没有直接影响,但是消费意识作为一种精神文明现象,应给予足够的重视。因此我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。

六、对“负翁”、“月光族”的看法

上表显示,我校绝大多数学生对高消费的现象持否定态度,这说明虽然我校学生中也存在高消费现象,但我校学生还有着正确的消费理念。只要学校对这部分学生加以引导教育,可以改变局面。但如果长此下去,容易引起攀比消费,大学生仍然应该继承中华民族艰苦朴素的传统美德,坚决不能踏入高消费的误区。

七、对贫困生界限划定的界限的看法

上图表显示了我校学生对确定贫困生标准的观点,为我校发放助学金提供了重要资料。

八、就我校贫困生标准划定的观点整理学习成绩优秀

无手机、电脑、MP3;注:学习、工作等需要除外

无逃课等违规行为;

不吸烟、不喝酒;

上网较少,穿着朴素,不追求时髦;

月消费金额在180元以下;

生活费无法保证者;

每学期生活费低于2000元;

无经济来源,生活节俭;

经班级投票,学院认真核实;

提名候选人,并跟踪调查;

仔细了解各学院各年级学生的贫困生比例,然后再向各学院划分名额;

由家庭所在地出示贫困证明结合平时表现;

积极参加勤工助学;

九.解决此次调研中存在的问题的几点建议

1.对当前在校生,由学校制定统一指导思想,然后由各学院团委向该学院学生召开思想引导大会,在会议上引导同学们提升个人的消费意识,持有正确的消费观念。

2.在学林路、望岳路、神农路等学校主要道路上置办可长期保持的标语,以时刻提醒同学们。

3.由校团委引导,校学生会组织一次大型宣传活动。在学林路展出展板,并举行一次“拒绝高消费”的大型签名活动。

大学生消费调查范文4

关键词:大学生 网络购物 网络消费行为

一、大学生网络消费的现状

网络消费现已成为当前消费的一个热点,大学生接触网络早,接受新事物能力强,现已成为网络消费的新主力。作为中国市场消费的年轻力量,大学生网络消费正急剧飙升。根据中国互联网络信息中心第30次《中国互联网络发展状况统计报告》,中国网民已达5.38亿,其中学生网民已高达39%,随着大学生网络消费规模的扩大, 问题也越来越凸现出来,如网络消费支付的安全性很难得到保证;网上诈骗危险的存在;网上消费产品的质量问题等等。本文我们主要从大学生网络消费的性别比例、制约因素等进行调查研究,讨论当代大学生的网络消费行为。有助于认识青年一代乃至整个社会的网络消费趋势,有助于高校了解并引导大学生树立合理健康的网络消费观念。

二、调查目标及样本选取

本次调查以新乡市五所高校全体在校学生为总体,采取随机抽样和整群抽样相结合的方法选取调查对象,共发放调查问卷1200份,回收问卷1121份,其中1089份为有效问卷,有效回收率为90.75%。被调查对象遍及五大高校所有宿舍楼合格宿舍楼楼层,问卷数据能基本上科学的反映不同学校、不同专业、各个层次大学生的网络消费情况。调查样本构成情况见下表:

三、大学生网民基本信息

1.大学生网民年级构成与性别比例组成。如下图所示:

2.大学生消费背景了解。我们对此次被调查人员的月生活费进行了简单地了解,调查数据显示出:生活费300元-500元的占到19%、501元-700元占47%、701元-900元占29%、900元以上占5%。其中有67%的被调查人员有过网上购物的经历,剩余的33%没有网上购物的经历。

四、大学生网络消费情况统计

1.网络购物的制约因素。对未参与过网上消费的人群,我们进一步分析了他们不进行网络消费的原因,如图3,本次调查结果可知,制约网络购物的最大因素是担心商品质量有问题。

2.网络购物的优势。对于参与了网上消费的人群,我们对其采取网络消费行为的原因也进行了分析,他们选择某一网站购物,看重因素的具体分布如图4所示。对于整体调查结果而言,我们认为价格便宜是网络购物最大的优势。

3.网络购物的主要购买项目。本次调查结果显示,被调查者主要用于购买服装首饰及书籍出版物。如图5所示:

4.网络消费服务商的选择。在本次调查中,我们对消费者所熟悉的网络消费站点,我们进行了综合比较,通过大量的调查,我们了解了各个网站对消费者的不同影响程度,如图6所示。

5.网络消费选择商家的依据。在消费者采取网上消费行为时,他们都是有所依据的,我们将其看重的问题进行了统计,如图7所示,本次调查结果显示,大学生网络消费者在进行网络消费时受产品性价比的因素网络消费时受产品性价比的因素影响较大。

五、大学生网络消费情况调查分析

通过上面的图表,我们可以观察到消费者对网络购物的要求,大家可以渐渐的接受网上购物,但是却在担心自己所购买物品的质量问题。网络的虚拟性让人们无法消除对他们所做交易的怀疑,而要进行购物,消费者更看重的是商品的性价比 。而所购买的商品也大多是自己看中、商家可靠又有朋友推荐的。综上所述,网络消费给大家带来了方便,唯一明显不足之处便是网络的通病——不可靠。

同时,我们也可以看到一般情况下大家都会产生跟风的心理,所以购物的网站也会相对比较集中,大部分消费者都选择了如淘宝、当当等网站。网络消费的物品以服装饰品等最为显著,这主要取决与被调查人群的特殊性,大学生群体本就是一个对服装饰品等需求量比较的大群体。其次便是书籍出版物,这些都符合大学生的根本需要。购物过程中遇到物品质量的不可靠和网上与现实中的差异问题,这些问题的产生都源自于网络的虚空性。总的来说,人们还是普遍比较喜欢通过查看销售记录和网友评价来决定自己是否值得为其消费。

网络消费的出现本就是因为现代大众的需要,只是其全面展开还需要时间而已。消费者只是需要更简单更快捷更可信更实惠的产品与服务。而网络消费就该顺着大众的要求尽量做到更全方位的周到,将网络购物的步骤减到最少、避免违法现象的发生,将送货的速度加快以提升消费者的满意度。网络消费旨在便捷,终会占领高端市场。

六、结束

通过本次调查可以看出,目前我国大学生的网络购物活动还处在比较低的层次,购买的商品大都金额较小,这与大学生还处在是纯消费者有一定的关系,但在一定程度上也反映出大学生对网络消费时的安全性及商品的质量上面还存在担忧,并没有完全信任网络进行消费。但是随着近几年电子商务的飞速发展,及现代社会人们生活节奏的加快,网上消费的方便便捷、购物价格的低廉等竞争优势必将吸引越来越多的消费者进行网络消费,这也将进一步吸引越来越多的企业、商家由实体经营转为网络经营,它将成为达到新经济时期“多赢”效果的理想购物模式。随着网络的迅速发展,大学生互联网普及率的迅速提高,以时间换金钱的“群体议价”购物观将成为最新网络购物守则,网络购物必定会成为今后大学生购物的一种主流模式。

参考文献:

[1]郑桂玲,陈佳丽.大学生网络消费行为调查研究[J].商场现代化,2011,648,71-72

[2]王春晓.大学生网络消费现状分析[J].科技情报开发与经济, 2009 , 13 ,164-165

大学生消费调查范文5

关键词:大学生消费情况;消费结构;存在问题;方法与对策

大学生群体将是未来城市社会的主要建设者和运营者,大学生在校期间的消费观念与消费习惯,一定程度上将影响未来城市建设的方向与社会运行的风向。通过问卷调查了解浙江理工大学学生实际消费情况,通过对学生家庭经济收入、生活消费、消费态度及消费结构等进行调查,分析现阶段浙江理工大学学生消费是否合理,是否存在高消费、超前消费等不良消费行为。

一、现阶段大学生消费现状调查

1.研究对象

本文采用随机整群抽样法,从浙江理工大学全体在校本科生中共下发650份问卷,回收有效问卷609份。在被调查的609名大学生中,男生占32.8%,女生占67.2%;大一学生占27.9%,大二学生占23.0%;大三学生占44.3%,大四学生占4.9%;文科类学生占47.5%,理科类学生占18.0%,工科类学生占34.4%。

2.消费水平

通过调查大学生消费收入来源、家庭月总收入及大学生每月消费金额,了解大学生的消费水平。调查显示,93.4%的大学生从父母处获得消费收入,3.3%的大学生消费收入由亲友支持,通过资助奖励、自行劳动所得来支付消费金额的大学生各占1.6%。

在家庭月总收入调查中,一半以上大学生的家庭月总收入在5000元以上,家庭月总收入在3000-5000元的占24.6%、1500-3000元的占16.4%,5%不到的大学生家庭每月总收入低于1500元。

而参与调查的大学生每月消费支出金额1000元以下占21.3%,支出在1000-1500元的为37.7%,消费1500-2000元的有29.5%,月消费支出在2000元以上的有11.5%。通过对比所参与问卷调查大学生家庭月总收入与该生月消费支出金额,可以发现大部分大学生月消费金额都低于家庭月总收入一半,但有8.2%的大学生月消费超过家庭月总收入的一半,更有1.6%的大学生月消费金额达到家庭月总收入的66.7%。

3.消费结构

目前,大学生消费支出主要用于除学费以外的学习消费、饮食消费、手机通讯消费、外出旅行消费等。根据调查浙江理工大学学生消费结构情况,可以发现按照从高到低的月消费支出排序,依次为外出旅行消费、饮食消费、学习消费、手机通讯消费。

在不考虑性别、年级等因素,外出旅行消费在300元以下的占26.2%,在300-600元的占21.3%,在600-1000元的占23%,在1000元以上的占29.5%。在不考虑性别、年级等因素,饮食消费在600元以下的占27.9%,在600-800元的占32.8%,在800-1000元的占29.5%,在1000元以上的占9.8%。在不考虑性别、年级等因素,每学期除学费外用于学习消费的金额在500元以下的占42.6%,在500-800元的占34.4%,在800-1000元的占8.2%,在1000元以上的占14.8%。在不考虑性别、年级等因素,每月用于手机通讯消费的金额在30元以下的为0,在30-50元的占26.2%,在50-80的占54.1%,在100元以上的占19.7%。

二、大学生消费现状中存在的问题

现阶段大学生注重个人提升,浙江理工大学学生消费主体尚属于合理的消费范围之内,求知问学仍是大学生消费主流方向,也是建设积极向上校园文化的主导方向。但是大学生消费行为中还存在不少问题需要重视与关注。

1.重物质享受

随着大学生家庭条件不断提高,大学生消费能力渐长。跟随着一大波穷游风、骑行风的席卷,大学生对于自由行的向往之心日益膨胀。大学生用于旅行消费的金额逐年攀升,不少家境一般的学生平时省吃俭用就为了攒钱能出去旅行晒一波照片,甚至还有通过借贷外出旅行。

纵然学校食堂美食再多,生意最兴隆的永远是校区附近的商圈餐饮。生日宴、换届答谢宴、老乡会、寝室聚餐、部门聚餐,各种节日都成了大学生超前消费、过度消费的出口。人情消费的的拉力赛,加速了大学生享乐主义的盛行。

此外,盲目攀比,紧跟潮流购买最新电子产品,在游戏、电子平台“一掷千金”,紧跟时尚超消费能力购买化妆品、服饰等消费现象不在少数。

2.过度依赖他人

从调查可知,九成以上大学生消费来源依靠父母支持、部分亲友支持,通过自己勤工或各项奖励获得消费金额的少之又少,而相对应的大学生的各种消费不断增加,使得不少大学生为满足自己的消费欲望利用各种平台贷款消费或不顾家庭负担一味压榨父母辛勤劳动成果,如此恶性循环。

3.道德修养与学历不匹配

大学生借贷消费,自然存在能否按期还贷问题。根据调查,问卷反馈中有4.9%的大学生有过800元以内的借贷经历,有个别大学生存在延期还贷的情况。作为受高等教育的大学生,借J不还,不诚信不守信,有负国家对大学生人才培养的期许。

为实现花最少的钱获得更多的物质享受,大学生消费者也是助长假冒伪劣产品流通、侵犯知识产权等不良消费行为的主体。只顾个人需求、不顾社会公德是当前大学生消费行为普遍存在的现象。

三、解决问题的方法与对策

对待大学生消费现状中存在的问题,结合家庭、学校、社会等因素,提出以下对策。

1.教育与引导并轨

在大学生思想政治课程中融入科学理性消费教育内容,将大学生消费指导作为大学生思政教育的重要部分。随着我国人民生活水平的提高,人民消费能力日益增强,除大学生主观意愿的不当消费行为,电信诈骗、网络诈骗等消费市场陷阱也层出不穷。与此同时,消费者与生产者一体的社会现状,提高大学生消费者素质对大学生自身全面发展和社会经济发展也有着重要作用。

帮助大学生树立正确的消费观念,倡导大学生科学消费,一方面要给大学生普及科学消费知识,完善消费结构;一方面教育大学生正确处理现实需求与消费欲望之间的关系,指导大学生选择健康正确的消费方式;另一方面,加强大学生诚信教育、普及信用常识,让大学生明确诚信是一个人品行的体现也是素质的表现。

2.家校联合示范

身边榜样的示范作用是学习教育的最佳模式之一。通过家校联系,家长理性提供大学生生活费、学校倡导规范消费指南,在满足学生休闲生活和享乐的同时,拒绝奢侈浪费的消费行为。既要让学生知道金钱来之不易,也要让学生养成理性消费的习惯。

3.规范消费行为

通过加强校内消费隐形指向,合理设置校内餐饮、水电网络费用,大力推进“光盘行动”,倡导节约资源、不浪费的消费习惯。与此同时,有计划地结合学生活动、社会实践,将规范消费行为融入学生教学实践与校园生活的全过程。

参考文献:

[1] 程士安.消费者洞察――走进当代大学生[M].北京:中国轻工业出版社,2003.

[2] 易菊香,肖海鸥.大学生消费心理调查研究[J].沈阳农业大学学报,2010-01,12(1):64-67.

大学生消费调查范文6

二、大学生服装消费调查概况

三、调查问卷分析

四、调查结论总述

五、对服装消费与生产的建议

领跑小组

一、大学生服装消费调查背景

随着经济社会的纵深发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注,由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。他们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响他们世界观的形成与发展,大学生消费具有多样化,复杂性等特点。作为大学生消费的重要组成部分的服装消费,几乎是大学生日常消费中的除食品消费外最重要的消费开支。因此通过对大学生的服装消费的调查和研究,我们可以及时把握大学生消费的最新动向,对我们引导大学生树立正确的消费观念,以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。处于以上的目的我们进行了以下针对大学生服装消费的调查报告。

二、大学生服装消费调查概况

(一)调研目的

通过对大学生服装消费的调查,了解大学生日常服装消费和日常消费情况,进而引导大学生树立正确的消费观,以及对整个针对学生服装生产销售产业提供参考。

领跑小组

(二)目标群体

河南城建学院东校区在校大学生,包括大一到大四四个年级。

(三)调研方法

本次调研采取问卷调查,通过调研人员的问卷发放,对在校的四个年级的同学进行抽样调查。抽样调查采取分层抽样法,根据四个年级的人数进行分层抽样,以此来收集数据。其中年级人数比例为8:8:3:1(大一:大二:大三:大四)。

(四)调研过程

12月1日到2 日,设计调研方案;3日到5日,设计调研问卷;6日到9日,进行问卷调查;10日到12日,书写调查报告。其中,在问卷调查过程中,不对被访者进行过多的谈论,尽量收集到被访者真实的数据,不对被访者进行诱导或是随便自己进行填写,而且尽量减少被访者受到过多的环境因素的影响。调研结问束后留下被访者的电话,以便对调研数据进行验证。调研结束后注明调查员姓名以及调查地点和时间。本小组共发出205份问卷,实际收回204份有效问卷。

(五)问卷整理

在问卷调查结束之后,由组长组织组员对问卷的内容进行分析,得出具体的能够反映调研主题的数据,然后对数据再进行分析,预测大学生服装销售行业的前景,以及对大学生的服装消费以及服装生产厂家提出一些合理化、科学化的建议。

领跑小组

(六)调查效果

在收回的204份问卷中存在4份不认真填写的问卷,其他的效果还可以,大部分问卷还都是认真填写的,这对于问卷的分析和数据的整理都起到了很大的帮助。

三、调查问卷分析

1.性别构成根据调查的样本统计,在调查中男生占51%,女生占49%。(其中系别以管理系为主,另有土木系与数理系的部分同学)

2.月生活费:每月生活费在400元以下的占34%,401-500元的占38.5%,501-600元的占17.5%,601-800元的占7.5%,800元以上的占2.5%。由此可以知道现在大学生的生活水平以及他们的购买力,并且大部分同学的月生活费在500元以下。

3.购衣周期:一星期购衣一次的占2%,一个月购衣一次的占12%,两个月购衣一次的占27%,一季度购衣一次的占59%。通过此项调查可以得出受访者的购衣频率。大多数的同学是一季度买一次衣服,这说明大部分大学生的购衣频率并不是太高。

4.每次购衣的花费:

表1.夏冬装购衣花费比例表

夏装

50元以下

51-100元

101-150元

150元以上

29.5%

42.5%

19.5%

13.5%

冬装

100元以下

101-200元

201-300元

300元以上

24%

51.5%

17%

7.5%

领跑小组

从表1中可以很明显的看出夏装的价格大部分处于51-100元这个区间,冬装大部分处于101-200元这个区间。由此可见,服装花费在月生活费中所占的比重相对来说也不算是太高,但还有部分人的服装消费过高。

5.对自己服装消费状况的感觉:觉得高的不知所措的占4%,觉得较高的占28%,觉得刚好的占53%,觉得低的一塌糊涂的占2%。由此可以得出有一半以上的同学对自己的服装消费较满意,并且他们对自己的服装消费也比较理性。但还有30%多的同学觉得自己的服装消费较高。

6.购衣方式:

由图1可知,大部分大学生都是和同学、朋友一块去购衣的。其中网上购衣的比重占的很低,但这也从一个侧面反映出网上购衣有着很大的潜力,随着经济和科学技术的发展,网上购衣甚至是网上购物都将是一个很大的市场。

领跑小组

7.购衣时间:根据调查样本显示,新货上市时购衣的占9%,促销打折时购衣的占34%,换季时购衣的占33%,其他时间购衣的占24%。数据显示,促销打折和换季是大学生购衣的主要时间段。

8.购衣场所:

从图2中我们我们又可以很清晰的看出,大部分大学生还是在专卖店中购衣,这说明大学生购衣还是注重服装的品牌与质量。但是在大型百货商场和中低档批发市场的消费也不低,究其原因是在这些地方衣服的款式和价格起到的主要影响。

9.购衣原因:根据调查样本显示,适应季节变化的占66.5%,衣服出现问题的占15.5%,追求潮流的占3.5%,社交需要的占4.5%,其他的占10%。由此可见,适应季节变化是大学生购衣的主要原因。

10.服装搭配:此项调查是关于大学生是否注重服装的搭配问题,结果显示,很注重的占15%,一般的占62%,不太注重的占17%,不注重的占6%。由此可以得出对于服装搭配,大学生还是一般注重的。

领跑小组

11.购衣着重考虑因素:

从图3中我们可以得出,大学生购衣着重考虑的首先是舒适度,其次是价格,再次是款式。至于品牌,还不是太注重考虑。这点就可以证明了大学生购衣场所在大型百货商场和中低档批发市场也比较多的原因。还有,商家也可以从做工与面料方面入手,毕竟这两方面所占的比重也不是太小。

12.服装类型:根据调查显示,喜欢休闲型的占65%,喜欢运动型的占19.5%,喜欢时尚型的占9.5%,喜欢职业装的占1.5%,喜欢其他类型的占4.5%。由此可见,休闲型的服装在大学生服装消费中所占的比重是最大的。分析其原因,从购衣考虑因素中我们得知衣服的舒适度是主要的原因,而休闲型的服装恰好满足了大学生在这一方面的需求。并且一般大学生在大四之前很少出席一些比较正式的场合,所以职业装的比重就比较低了。

领跑小组

13.理想服装的特点:经久耐穿的占12.5%,方便洗涤的占7.5%,舒适得体的占71%,实用性强的占10%。通过此项调查可以得出,大部分大学生都希望穿到舒适得体的服装,这就与上面所分析的相照应了。大学生总归还是注重服装的舒适度,所以服装生产厂家可以就此方面入手,进行生产销售。

14.服装对个人形象的重要性:认为很重要的占30%,认为比较重要的占54%,认为一般的占15%,认为不重要的占1%。这项调查说明大部分大学生认为服装对个人形象还是比较重要的,这也就可以进一步的说明大学生注重服装的质量、舒适度的原因了。

15.服装品牌的喜爱度:

由图4可见,一般的比重近于一半。这充分证明了品牌在大多数的同学购衣中确实占据不了太大的影响,大部分大学生对服装品牌的喜爱度并不是相当高。

领跑小组

四、调查结论总述

根据各个调查员的调查以及上述的问卷分析,由于受访的大学生家庭情况不同,大学生的生活费也高低不等,从而在服装消费上的表现也就参差不齐。有少数家庭条件优越的同学服装消费较为奢侈,追逐名牌,且购买服装的周期很短,花费很高。大多数的同学购买服装的态度较为理性,能够自己实际的经济状况来确定购买,并且购买服装更趋于舒适、实用,对品牌的追捧也并不那么热切,购衣时机也往往在换季之时,购买服装的周期较长,多为一个季度,且花费中等。还有一小部分同学,因为家庭条件比较贫困,经济实力有限,服装消费的水平很低。但其中有部分同学的消费观念不是十分的理性,因为爱面子、爱慕虚荣而喜欢攀比,即使经济实力有限,在服装上的消费也颇高。除此之外,同学们多因为季节变化而带动对服装的消费需求,同时也比较看重价格、款式,对那些打折的品牌服装比较青睐。

大学生的服装消费层次差别较大,两极化现象也较为突出,但从整体上来说,大学生的服装消费还是比较理性的。

五、对服装消费与生产的建议

(一)对大学生服装消费的建议

首先,因为两极化的存在,所以大学生一定得树立良好的消费观念,不要只顾着攀比、超前消费,迷失了自己人生的方向与目标。

其次,服装对个人形象的影响固然重要,但是任何的才能都不是通过服装甚至外表才能表现出来的。只要我们注重自己的仪表与道德素质

领跑小组

修养,穿着再平常的服装我们也是高尚的人;而那些卑鄙无耻之徒,即使穿着多么前卫、多么时髦的服装,也裹不住他那颗肮脏的心。

第三,衣服够穿就行,何必买那么多呢?我们不能否认那些家庭条件优越的同学三天两头的去逛街买衣服,但是又何必呢?有再多的衣服比得上有更多的学问吗?有再多的衣服比得上有更健康的身体吗?所以在此建议这些同学一定要控制自己购衣的频率,注意适度。

最后,对于服装品牌的问题,大部分同学并不是太注重服装的品牌,更注重的服装的舒适度与质量。而在这两方面做的比较好的也往往是那些知名的品牌,一些批发市场上也确实买不到什么好质量的服装。但是,在同学们购买品牌服装时一定要从自身的实际出发,从自己的经济水平出发。名牌没有错,有错的是我们心中对名牌的追捧与崇拜。

(二)对服装生产厂家的建议

基于以上分析的结论,建议服装生产厂家应根据大学生的实际情况来制定生产规模和营销策略:

第一,大学生无经济来源,多数是靠父母提供,基于此,厂家生产的服装定价不宜过高,要让大学生得以接受。诚然不同地区的生活水平是不同的,厂家也可以对所要进入市场所在的地区进行调研,了解一下当地的消费水平,进而进行定价销售。

第二,大学生正值双十年华,内心本来就喜欢休闲时尚类型的服装,所以厂家可以在服装的款式、面料以及做工等方面入手,进行一下更深层次的市场调研来了解大学生更喜欢的服装类型的特点。

领跑小组

第三,大学生购衣多是由女友、朋友、同学等陪同,建议厂家生产一些特别服装,如情侣装、兄弟装等可供两人或多人穿的组合装。并且还要在宣传方面做好工作,如此可增加销售的连锁性。

第四,在换季之时,也正是大学生购衣高峰期,应加大营销力度,采取种种优惠活动,抓住大学生的购衣需求时机,进行打折、赠送等促销活动。

领跑小组

附录:

(一)营销调研立题

调研要解决的问题:市场调研是市场营销的第一步,在这次调研中主要是锻炼同学们的工作能力,让同学们学习到一些调研技巧和加深对市场营销的认识;另外就是对大学生目前的服装消费状况进行一下了解,从中得出结论,并总结出原因。

调研课题:大学生服装消费调查

调研提纲:一、大学生服装消费调查背景

二、大学生服装消费调查概况

三、调查问卷分析

四、调查结论总述

五、对服装消费与生产的建议

(二)调研信息索引

一、参考文献

1、主编:祖立厂 范应仁 《市场营销学》,科学出版社 2019.9 §3

2、主编:高金章 《市场调查与分析》,立信会计出版社 2019.8

二、资料网址

2、;FormID=12599

问卷资料参考

领跑小组

(三)大学生服装消费调查问卷设计

大学生服装消费调查

除有特别提示外,以下问题均为单选题,请在横线处填写所选答案序号。

您所在院系__________年级_____性别_____

Q1.您平均每个月的生活费是____

1.400元以下 2.401-500元 3.501-600元 4.601-800元 5.800元以上

Q2.您一般每隔多久购买一次衣服____

1. 一星期 2.一个月 3.两个月 4.一季度

Q3.您每次购衣的花费为夏装____

1.50元以下 2.51-100元 3.101-150元 4.150元以上 5.您认为____

冬装____

1.100元以下 2.101-200元 3.201-300元 4.300元以上 5.您认为____

Q4.您觉得您现在的服装消费情况怎么样?____

1.高的不知所措 2.较高 3.刚好 4.较低 5.低的一塌糊涂

Q5.您日常穿着的服装一般是由____

1.自己购买 2.和朋友一块购买 3.和家人一起购买 4.网上购衣 5.其他

Q6.您购衣的时间一般为____

1.新货上市 2.促销打折 3.换季 4.其他

Q7.您喜欢去的购衣场所为____

1.大型百货商场 2.专卖店 3.中低档批发市场 4.其他

Q8.您购买衣服的原因是____

1.适应季节变化 2.衣服出现问题 3.追求潮流 4.社交需要 5.其他

Q9.您是否注重服装的搭配____

1.很注重 2.一般 3.不太注重 4.不注重

Q10.您购买服装着重考虑的是____(可多选)

1.款式 2.价格 3.舒适度 4.品牌 5.做工 6.面料

Q11.您喜欢的服装类型是____

1.休闲型 2.运动型 3.时尚型 4.职业装 5.其他

Q12.您心中理想的服装应该是____

1.经久耐穿 2.方便洗涤 3.舒适得体 4.实用性强

Q13.您觉得服装对个人形象的重要性____

1.很重要 2.比较重要 3.一般 4.不重要

Q14.您对服装品牌的喜爱度____

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