劳动周总结范文1
按照市劳发[20__]__号文件《关于开展全市就业援助周活动的通知》要求，进一步做好就业困难人员就业援助工作。我局下上齐心，全力以赴，以“就业援助你我他，真情相助渡难关”为主题，逐户家访，提供即时岗位援助，量身订制一对一跟踪帮扶，开展主题活动，落实扶持政策，取得了良好的社会效益。现将活动情况总结如下：
一、深入社区、扩大宣传。
接到通知后，我局立刻召开会议，认真分析莲湖区目前就业形势和就业困难群体状况，精心制定活动方案，并对援助工作进行部署。要求各街办、社区结合《就业促进法》、《劳动合同法》，充分利用宣传栏、街道悬幅、交通站点等现有资源，发挥社会团体、已有就业援助典型等力量，设立宣传点、咨询点。并与报纸、电台等媒体合作，广泛宣传“就业援助周活动”，宣传政策，解答困惑，让就业法律法规和援助政策家喻户晓。
二、服务到户，具体到人。 >！
本着为“解难题，办实事”的目的，我局开展对就业困难群体和“零就业家庭”的摸底调查工作，通过逐户家访，了解援助对象的困难与需求、失业原因、技能特长等，有针对性的提供政策咨询与就业信息。并对一些难以直接解决就业的援助对象，量身定制援助计划，确定“一对一”的跟踪帮扶人员。我们还专门建立了援助档案，不仅将已经解决就业的援助对象登记造册，对没有解决就业的援助对象也进行了详细的登记，为下一阶段的后续服务工作和尽可能实现充分就业奠下基础。
三、多措并举，注重实效。
劳动周总结范文2
为深入贯彻落xx区妇女联合会关于开展“三八”国际劳动妇女节108周年纪念活动通知的精神,我们社区结合自身实际，开展了形式多样的纪念活动，让广大妇女同胞过一个欢愉的节日,现将活动情况总结如下：
一是为庆祝国际妇女节营造气氛，充分利用社区宣传栏，开展“三八”宣传活动。宣传《妇女权益保障法》和新《婚姻法》，使社区妇女充分了解新时期下自身的合法权益，增强法律意识，学会懂法、用法，依法维护自身的合法权益，维护女性应有的地位。
二是开展“三八”学习活动。我社区以“三八”妇女节为契机，在社区会议室开展“三八”妇女经验交流活动，组织妇女代表、妇女组长等参加了会议。不同类型的先进妇女代表现身说法，分别从女性回归家庭、隔代教育、父母对子女的言传身教、正确处理婆媳关系等方面作了专门交流和讨论。
此次活动为社区妇女促进交流经验提供了很好的机会。社区妇女纷纷表示希望以后社区能多提供些这样的机会。 我社区还开展了“三八” 妇女健康知识宣传、妇女身心健康常识、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、等有关妇女健康知识方面的学习。让广大女性朋友欢度一个开心节日。
劳动周总结范文3
公益劳动是服务于公益事业、不取报酬的劳动。学校劳动技术教育和学生社会实践内容。目的在于培养学生为人民服务，参加各种社会实践，形成良好社会风尚。下面是小编为大家整理的关于大学公益组织实习总结范文，希望对您有所帮助。
大学公益组织实习总结范文1大海一定是蓝色的吗?我的回答是不一定，很多时候大海是绿色的，也有时候是红色的。而大学生活也不应该是一成不变的模式——学习。我们学院在第四周开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所,让我们在劳动中有所启示。我们班的劳动周男生是负责打扫厕所，我们女生就去扫校园马路，在这一周里我的任务是打扫校园卫生的，但是由于阿姨请假，我们五个人在叔叔的带领下前三天去挖坑填粪，后两天去打扫马路。在第一天我们感受到劳动的艰辛，就可以想到以前阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们有点累，胳膊也痛，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
当一周的劳动结束了，我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在完成任务的同时，为校园营造的那一个个清洁的环境，望着那一条条干净的马路，呼吸着清新的空气，这一刻那些疲惫的身体都变得不值一提。当我们废了很大劲挖开了坑，然后填粪，想着被抚育的小树不正像小时候我们父母抚育我们一样吗，希望它们快快地长大，为校园增添色彩。而我们现在不再是温室里的花朵，我们是名劳动者，为那一片片美丽的环境，共同去营造一个美丽整洁的校园。我们是大学生还没有真正走向社会，这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，了解到叔叔阿姨的工资情况，社会上的压力，自身能力的重要性，更加有了求知的欲望，也让我亲身体会到了劳动的光荣感，不再像以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。这次的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，才为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神，这样才能发挥出每个人的特点和优点。
大学公益组织实习总结范文2卢梭曾经说过：劳动是社会每个人不可避免的义务。我们也常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学看着桌地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的要求。
大学公益组织实习总结范文3人们都说：劳动最光荣。这一周，我参加劳动课被分配到八号公寓楼值周。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己
这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
大学公益组织实习总结范文4通过一周的劳动，我知道了，现在我们安心学习的环境是由我们背后一群人努力所造就的!我想我们每一个人都应该要珍惜，好好学习，不忘记他们的辛劳。
公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念，更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神，锻炼了学生的意志品格，让我们懂得了我们要珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习，生活以及工作当中，养成良好的生活习惯和优良作风，提高我们的综合素质。为我们的文明时代尽一点微薄之力。校园文明离我们只有几步之遥!期间，我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便，在今后的生活当中我会督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽，为了他人也为了我们自己!
劳动是人类产生的源泉，也同样是世界上一切快乐乐和一切美好东西的源泉。学校每周安排学生进行劳动，让我们更好的将理论与实践结合、并能够通过劳动提升自身能力与素质。因此，在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法：希望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。经过公益劳动实践，我们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处事之道，我们的这个小集体虽小，但我想成千上万个这样的小集体无疑会是巨大的。团结就是力量!我们同学累着并快乐着，经历过越多，我想理解的也会会越多。
作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研，更应该在生活上严格要求自己，在生活中去做个文明人，不去做不文明的行为，看见不文明的行为也应当制止。我们是新生的一代，我们是中国的希望，我们就当对得起我们的称号，做一个真正的新世纪的准大学生。
大学公益组织实习总结范文5五天的值勤生活结束了，之前一次是打扫卫生，这是第一次在保卫处值勤，这次值勤生活给了我很多的收获。
之前看到其他同学在这个岗位上工作，很羡慕他们，胳膊上戴着显眼的标志，在校园里为同学服务，感觉这个工作真好，终于自己在这个岗位上尝试了一下，明白了这个工作并不像我想象的那么轻松，首先必须得按时到自己值班的岗位上，在值班过程中要礼貌待人，以身作则多为同学服务。在周三跟着工作人员把学校里的自行车重新摆整齐了，在整个过程中，工作人员认真积极，他们的态度感动了我，虽然天气有些冷，但他们依然为同学们服务，那么我觉得，他们那么辛苦，为了校园的美丽而付出那么多，我们何不遵守校园规则，为他们减轻负担，我呼吁所有同学都行动起来，这样我们的校园就更美丽了，也尊重别人的劳动成果。
劳动周总结范文4
实际经济周期理论是对经济周期理论研究的延伸和发展。然而，长期以来，对于经济周期的研究主要集中在两个方面：一是通过对长期统计资料的整理分析来研究经济周期的规律和特征，并根据周期时间长短的不同划分类型。二是在此基础上对于经济周期形成原因的探讨。这一领域产生了大量的经济周期理论，但就解释经济周期的因素的属性来分，这些理论不外乎两类，即外生经济周期理论和内生经济周期理论。
上世纪70年代末，罗伯特・卢卡斯(Robert Lucas)对宏观经济学的主要范式IS-LM/AD-AS模型进行了激烈的批评，即所谓的“卢卡斯批评”。卢卡斯提出应当用描述经济主体行为的基本效用函数和生产函数来建立经济系统的基本模型，以便了解经济主体对于政策变化所做出的实际反映。“卢卡斯批评”可以说是实际经济周期理论家建立模型的主要驱动力量之一。
在上世纪70年代的石油危机之前，几乎所有的经济学家都集中研究需求面冲击以解释对充分就业的偏离。1973――1974年的石油冲击使人们意识到实际的“供给面”冲击对产量的决定也相当重要。另外，如果经济主体基于他们对未来的预期进行决策，那么，需求的变化也依赖于预期的生产函数的变动，则经济供给面的冲击就显得举足轻重。实际经济周期理论家尝试清晰描述经济主体面临的实际经济环境和各种冲击的努力，就是从供给冲击着手的。
二、实际经济周期理论的假设条件和基本前提
(一)关于冲击的类型
根据实际经济周期理论，冲击一般分为来自于货币的冲击和来自于实际因素的冲击，以及由预期未来生产率变化产生的消费和投资的变动引起的总需求冲击和总供给冲击。总需求冲击和总供给的冲击或两者的组合会导致产量和就业的不稳定。其中总供给冲击主要由五种因素引起，即一是自然环境中的一些不利变化包括地震、洪灾、旱灾等自然灾害给农业产出带来不利影响；二是能源价格的突然升降；三是战争、政治动荡等会扰乱现有经济的运行秩序，破坏经济结构；四是政府干预破坏了市场激励结构，改变了经济主体的行为约束，使企业家才能转向寻租活动：五是资本、劳动投入的质量改变，新的管理方法，新产品的开发及新的生产技术的引进所引起的冲击。实际经济周期理论将第五种因素宽泛地定义为是“技术冲击”。
(二)关于假设条件和基本前提
实际经济周期理论建立的基本模型是完全的瓦尔拉斯形式的，因此也被称之为均衡经济周期模型。这一理论的基本假设与前提有：一是经济主体是理性的，也就是说在现有的资源约束下追求它们效用和利润的最大化；二是理性预期假设成立；三是市场有效性假设成立：四是就业变动反映了工作时间的自愿变化，非自愿失业不存在，工作和闲暇在时间上具有高度替代性；五是货币中性假设。
在这些假设和前提下，实际经济周期理论表现出来的基本特征有：一是技术冲击替代货币冲击成为主导冲击因素；二是不再关注有关总物价水平的不完全信息；三是通过整合增长理论与波动理论打破了宏观经济分析中的短期与长期的二分法。
(三)关于经济周期的形成原因
大多现代经济周期理论对此达成共识的是：一个经济系统存在一个相对平滑的增长过程，而对该系统的暂时冲击会引起短期波动。纳尔逊(C.C.NeIson)和普罗瑟经过研究后得出这样的结论，“把货币干扰视为纯短暂波动的动因，所有宏观经济模型对大多数产量变化永远不能做出成功的解释，由实际因素引起的随机变化是任何宏观经济波动模型的核心因素”。
三、实际经济周期理论的基本模型及其扩展
(一)基本模型
1982年基德兰德和普雷斯科特的论文与卢卡斯批评相呼应，提出实际经济周期理论的基本模型，又称“校准模型”，即函数形式的选取和参数值的选定都是通过考察各种经济数据进行的，最终的选择与事实十分接近。这是一个完备的微观经济模型，模型中描述了经济主体的跨期效用函数和产量的生产函数以及资本存量的实际演进过程和对经济的冲击等。下面笔者就对此模型简要介绍如下：
1．代表性主体偏好：用一个柯布一道格拉斯效用函数来表示，其具体形式为：
其中：Ct、Lt分别为消费和闲暇，a为参数。他的选取是使效用函数与总体的跨期消费与闲暇选择一致。主体是经济理性的，具有响应经济环境变化而变更决策的作用，从而实现个人效用最大化的能力和动机。这里假设闲暇和消费具有跨期替代性。
2．产量的决定：生产方面同样用柯布一道格拉斯生产函数来表示产量的决定，其具体形式为：
其中Kt-1和Nt分别为积累的资本存量和现期劳动时数，At为与之相乘的冲击。在实际经济周期理论中以索洛剩余表示的生产率变动(主要是技术变化)是宏观经济波动的唯一来源，是外生的。其他如消费、投资、货币的变动都是模型内生的，是冲击的结果，而不是周期的来源
3．资本形成
式中：Kt+1为t+1期形成的资本，Kt为t期形成的资本，6为折旧率，It为t期的净投资。由于现期投资的形成需要一段时间，则经济中投资量的显著变化都将影响未来的生产能力，从而为这种所谓的建设时间的特征提供了冲击的跨期传播机制。
(二)实际经济周期理论基本模型的扩展
即总供给――总需求模型，如图所示
其中：RAD表示总需求曲线
RAS表示总供给曲线
模型中RAD是实际利率的减函数，RAS曲线则随着实际利率的上升而上升，之所以呈现这种关系，实际经济周期理论家给出了解释。我们知道产量均衡水平与劳动总供给是相互依存的，而劳动总供给又取决于劳动者个人的劳动供给决策，则寻找影响劳动者在劳动与闲暇之间选择的因素十分重要。卢卡斯和拉平(Rapping)(1969)提出的跨期劳动替代假设认为，随着时间推移，劳动者选择工作(或闲暇)要受实际工资的暂时变化的影响。而巴罗(1981)又提出实际利率对于劳动的跨期替代很重要。实际利率的增长鼓励劳动者在当期多劳动，因为当期劳动收入的价值比未来劳动收入的价值相对上升了。因此实际利率的上升将导致劳动供给的增加，从而使产量跟着增加，结果RAS曲线就表现为图中向右上方倾斜的曲线。
这里需要强调的是，总供给一总需求模型一是在实际经济周期模型中没有区分长期和短期的总供给曲线，这与货币主义、新古典和新凯恩斯主义模型不同；二是RAS曲线上的所有点均代表劳动市场均衡，因此图中的A点、B点、C点均与均衡就业率相一致：三是由于产量与就业的波动被视为自然水平的波动，稳定政策就没有意义；四是产量和就业的波动是主要源于技术冲击的RAS曲线的移动。
四、实际经济周期理论的理论贡献及其缺陷
劳动周总结范文5
一、加强领导，周密部署
县卫生局、卫生监督、安监局、县总工会、县文体广电局领导对本次职业病防治宣传周活动高度重视，把职业病防治宣传活动作为坚持以人为本，落实“两讲一树”，关注民生，维护广大劳动者的切身利益的大事来抓。由县卫生局牵头，县劳动和社会保障局、县安全生产监督管理局、县总工会成立了宣传周活动领导小组，并制定了全县《职业病防治法》宣传周活动方案，各单位也成立了宣传周活动领导小组，由分管副局长挂帅，确保宣传周活动顺利开展。
二、采取多种形势开展宣传活动
1、开展街头咨询、发宣传单：4月30日，我县安监局、总工会、县卫生监督所联合在步行街开展街头咨询、悬挂宣传条幅、发放宣传单活动，向过往行人发放宣传品和宣传单，向前来咨询的农民工耐心解答各种职业病防治和相关维权法律知识。让广大人民群众特别是农民工懂得了如何利用法律保护自己的健康和维护自己的应有权利。
2、举办培训班并深入企业宣传：我所还联合安监局、县总工会联合在县富宏纺织责任公司三楼会议室举办了《职业病防治法》培训班。本期培训班，共有15家用人单位共95人参训。
培训班详细阐述了职业病的危害、如何预防职业病以及我国现行的职业病防治法等方面知识。通过培训达到了预期效果，使各企业负责人充分认识到加强劳动过程中的职业卫生防护的重要性和必要性，增强了他们的法制观念，提高了他们落实职业防护措施，搞好职业病防护管理的自觉性。与会人员基本掌握了什么是职业病、职业病的类型，怎样预防及应对处置办法，大家对职业病的认识得到提高。
在宣传周期间我们深入企业农民工集中的用人单位进行宣传，向企业法人和农民工发放宣传品和宣传单，并向他们讲解《职业病防治法》及相关法律知识。
3、督促企业开展宣传活动：在宣传周期间各单位结合实际，深入到厂矿企业进行职业病防治知识的宣传及检查督导，要求各用人单位在宣传周期间，在工厂大门口、车间门口悬挂宣传横幅，树宣传牌，办宣传职业病防治有关的科普知识的板报及宣传栏，充分发挥利用电视、广播、宣传标语及现场咨询、发放宣传资料等形式，营造了良好的宣传氛围，使宣传工作达到了良好效果。
全县在此次宣传活动中利用新闻通报5次；广播电视媒体报道10次；公益广告展出10天，每天2分钟；发放各类宣传材料8880份，深入企业宣传155次；现场咨询16次，接受咨询人数5254人，举办培训班2次，接受培训1866人，出动宣传人员52人次，出动宣传车辆16次，悬挂横幅25条,张贴宣传达画30张。
三、组织培训交流座谈
5月7日，县卫生监督所召开了工业企业管理人员职业卫生工作会议及培训交流座谈会，并以会代训，组织学习《职业病防治法》和相关的法律法规及职业病防治防护相关知识，在会上大家畅所欲言，相互交流在职业病防治工作中的经验，提高了对职业病防治工作的认识和重要性。
会上，卫生监督所领导对职业卫生工作进行了安排，还就规范企业职工职业健康监护，建立健全职业卫生档案，搞好职业病危害预评价和职业病危害控制效果评价，强化职业卫生监督管理，保护广大职工的健康权益等做了重点讲解和要求，为职业卫生监督工作奠定了坚实基础。
四、取得的经验及存在的问题
劳动周总结范文6
一、引言
我国的经济体制是建立在马克思的资本论和宏观经济理论上的以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的社会主义市场经济。在经济政策上，以市场经济的自由发展为主，国家的宏观调控为辅，用强有力的国家宏观调控来弥补市场经济的自发性、盲目性等缺陷。建立中国特色社会主义市场经济就是要以马列理论为基础，以邓小平理论为指导，学习“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，实现习主席所规划的“中国梦”，这是由我国的基本国情——中国将长期处于社会主义初级阶段的客观现实所决定的。
二、马克思主义宏观经济理论概述
1.社会劳动生产率的定义
亚当·斯密和大卫·李嘉图古典劳动价值论的科学成分被马克思批判地继承下来，在这样的基础上，建立了马克思的社会劳动生产率理论。马克思通过劳动分工是抽象劳动和具体劳动，创造性地提出了劳动的二重性，社会劳动生产率由社会必要劳动时间所决定的观点。由于商品的价值取决于无差别的人类社会必要劳动时间，这是商品交换的基础。任何商品的价值是由社会必要劳动时间决定生产的产品，而不是由个别劳动时间决定的，商品生产者生产产品要想实现它的价值，必须使自己的个人劳动时间和社会平均劳动时间相符合。才能使商品的价值顺利实现。但在资本主义社会中，个人往往很难充分认识到社会劳动时间的发展变化，就给资本家的剥削创造了机会，劳动者不甘于被剥削就会反抗，由此导致资本家和劳动者的冲突不断加剧。
2.剩余价值理论揭示了资本的奥秘
剩余价值理论是马克思在研究斯图亚特的重商主义基础上建立的，是从资本与雇佣劳动的基本关系开始研究的，通过对资本主义的流通与生产的过程进行分析，挖掘出来在资本主义这一特殊关系。在资本主义的生产关系中，马克思将劳动分为剩余劳动和必要劳动。马克思指出：“剩余价值必须从生产过程本身产生的，和剩余价值总是大于等效值”。从马克思的观点来说，生产过程中产生的剩余价值是工人们制造的，却不是资本家所创造的。资本主义社会中，创造和追求剩余价值才是生产的直接和最终目的，马克思从这一角度揭示了资本家对工人的剩余劳动进行剥削的事实。
他通过系统、全面地阐述资本主义剩余价值的生产规律，建立了马克思宏观经济理论的基础，也为广大工人劳动者指明了社会必要劳动和剩余劳动的不同，让工人劳动者明白了自己不是在为个人创造价值，而是被资本家剥削的事实。马克思看到了工人与资本家之间不可调和的矛盾，看到了代表工人阶级利益的社会主义终将战胜代表资本家利益的资本主义，资本主义必然灭亡的未来前景。
3.再生产理论是分析资本主义生产方式的途径
马克思再生产理论是在法国重农主义再生产理论、英国古典政治经济学和资本主义生产关系的分析基础上形成的。马克思从单个产业资本的周转和循环作为突破点，对资本主义射虎的整体资本周转和循环进行了深入的研究，终于得出了资本主义社会总资本运动的这一基本规律，在这一基础上马克思形成了自己的再生产理论。
4.经济发展周期理论的建立是了解资本主义的道路
从马克思的资本主义经济危机周期来看，经济危机是资本主义发展的必然结果，并进一步发现周期波动的物质基础是固定资本更新。
通过对资本主义的经济危机的深入分析，马克思指出资本主义经济危机是生产资料私有制和资本主义生产社会化和这一基本矛盾所导致的必然结果，从而揭示了资本主义必将灭亡的合理性，是建立在剥削劳动人民的社会劳动时间基础上的。最后经过对资本主义基本矛盾的分析得出结论，只有社会主义取代资本主义才能解决资本主义基本矛盾，才能消灭剥削，解除对工人的压迫。
5.建立失业理论，这是资本主义经济的必然结论
马克思认为资本原始积累的必然结果就是相对过剩的人口。随着资本主义工业的不断扩张，失业人口和工作并不总是相等的。在资本主义的发展中还存在着一些其他的问题，如资本主义社会生产力的发展问题，在生产的各个领域总是不可避免的出现相对过剩人口，通过这一角度，马克思揭露除了资本主义社会存在的必然矛盾，这一矛盾终将带来资本主义社会的灭亡。
6.劳动价值论
马克思对劳动价值论的研究是建立在亚当斯密的《国富论》和英国古典政治经济学的研究成果之上的，在马克思的《资本论》中也有所体现，例如“劳动决定价值”等语句，在《资本论》中，马克思对劳动价值论做了一个抽象的解释，在马克思宏观经济理论中，马克思对劳动价值论做了具体的解释。所谓劳动指人类从事客观生产实践的具体的、有意识的活动，劳动有具体劳动和抽象劳动。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是把人类的劳动成果通过等价交换的商品价值表现出来，价值具有二重性，有属于自然属性的使用价值和社会属性的价值。劳动价值论就是把人类的劳动通过价值具体的表现出来，劳动的价值和使用价值由社会必要劳动时间来决定。
总之，马克思通过对劳动价值论的深刻分析，创造了剩余价值理论、资本再生产理论、资本主义经济周期的经济危机和失业理论，揭示了资本主义经济运行的一般规律和基本矛盾，为社会主义市场经济的建立创造了理论基础。
三、马克思宏观经济思想的当代价值
1.马克思的宏观经济思想是理解当代资本主义性质的一种有效方法
虽然马克思最终没有形成自己的宏观经济理论，但马克思对资本主义经济的矛盾进行了深入的分析，并在研究资本主义经济的具体运行规律时创造了社会主义宏观经济的理论基础。
2.马克思的资本再生产理论为中国产业结构调整的有效方法
马克思资本再生产理论强调生产两大类和类的平衡条件的结构和比例，这是整个社会的顺利再生产必须遵循的基本条件，是资本主义国家和国民经济的基本规律，有利于协调国民经济中各个行业的协同发展。我国从对宏观经济规则的理解有助于调整和优化产业结构，改善中国经济发展方式、提高经济增长质量和效益。马克思关于保持在国民经济的各个部门的平衡，以达到经济合理的比例关系，也可以适用于中国特色社会主义的经济建设。促进产业结构的调整和内部经济结构的升级。通过不断加强中国的基础产业，促进整个产业的合理增长;加快我国第三产业的发展，逐步提高第三产业在国民经济中的比重。在中国，最终达到一个或两个产业的比例协调发展，给经济发展注入新的动力和活力，对中国经济的持续快速健康发展，具有十分重要的意义和价值。促进我国国民经济的平稳较快发展，为我国社会主义现代化的实现和全面小康社会的实现建立良好的经济基础，从而实现中华民族的伟大复兴。
3.指明了中国社会主义经济的发展方向
通过对马克思经济周期理论的运用有助于更好地观察，分析新情况，解决在中国社会主义市场经济建设的过程中所遇到的复杂问题;通过对社会主义市场经济发展的不断研究和开发，能发挥好市场在资源配置中的决定作用。发挥政府的宏观作用，调整经济发展方向和宏观调控力度，不断开拓新的思路，对我国宏观经济管理方法进行创新。符合中国国情的探索应该是调控政策和经济周期结合的调控系统，以促进整个国民经济的良性互动，从而促进我国社会主义市场经济持续、快速、健康发展。
在马克思主义经济周期理论框架和方法论的指导下，通过批判地吸收和借鉴当代西方经济周期理论，并逐步建立符合我国社会主义市场经济的经济理论，为我国社会主义市场经济健康有序的发展奠定了理论基础。
此外，我国经济的发展现状为建立中国特色社会主义市场经济理论提供了丰富的客观实践。对在现代经济分析的框架下进一步探讨中国的经济周期提供了一个很重要的时代价值。马克思的经济周期理论不仅开辟当代中国经济周期研究的焦点，而且还提供了一个重要的启示，即一切的理论研究工作都要从本国的实际情况出发，不可盲目模仿他国经验，东欧剧变便是深刻的警示。
4.为解决中国的就业问题提供了一条新的途径
马克思主义失业理论主要揭示了资本主义制度是如何的，马克思认为，失业问题是资本家为了追求剩余价值实现资本增值的必然结果。在某种程度上，实现资本的原始积累的现象在我国也有所体现，社会主义市场经济与宏观调控具有不可分割的关系，其根源，在于马克思关于相对剩余价值的分析和资本有机构成所提供的矛盾。解决就业与我国的失业问题，失业理论的指导作用将是非常重要的。可以看出，解决中国失业问题的基本思路，是要以马克思的宏观经济理论为指导，以我国实际为基础的。
四、总结
马克思主要通过揭示资本主义生产社会化与资本主义的基本矛盾，揭示了生产资料私有制从开始就产生了资产阶级的基本矛盾，这一基本矛盾和工人阶级的政治和经济利益是不可调和的。经过斗争，社会主义必将代替资本主义，这是不可能违背的历史客观发展趋势。马克思的宏观经济思想不可能直接运用到中国发展的经济上来，解决中国现阶段存在的问题。虽然马克思的宏观经济思想可以提供在资本主义经济对中国经济的分析方法，但是不能直接生搬硬套马克思主义宏观经济理论，解决中国特色社会主义经济建设中遇到的问题，要依据我国的实际情况去解决，不能直接把其他国家类似的解决经验拿来使用，这是不符合马克思客观实践理论要求的。因此，要建立中国特色社会主义理论就需要依据我国的基本国情，从我国将长期处于社会主义初级阶段的实际需要出发，首先要搞好我国关于社会主义初级市场经济体制的理论建设;其次要把理论运用到实践中去检验。党的十八大以来，国家关于经济政策的不断调整优化，都是对马克思宏观经济理论的实践，要在做好市场经济体制建设的基础上，发挥好国家宏观调控的作用。
