质量班组长工作计划范文1
关键词：建设施工；现场管理；作业计划；任务单管理
Abstract: to make a scientific and rational construction work plan, and in the implementation process of the management and do task single issue, to ensure the construction site of the orderly.
Keywords: building construction; Field management; Work plan; Task order management
中图分类号：TU71文献标识码：A 文章编号：
一般来说，施工作业计划包括月度作业计划和旬作业计划两种，以月度作业计划为主。这种计划由于其计划期限短，所以计划目标比较明确具体，一般来说实现计划的条件比较可靠，实施性较强，而预测成分少，具有作业性质，因此称之为作业计划。在做作业计划的同时，还需要在施工的过程中做好任务单的制作、和管理工作。
一、施工作业计划
（一）施工作业计划的编制方法
1．定额控制法
这种方法是利用工期定额、材料消耗定额、机械台班定额和劳动力定额等测算各项计划指标的完成情况，编制各种计划表。
2．经验估算法
这种方法是根据上年计划完成的情况及施工经验估算当期各项指标计划。
3．重要指标控制法
即编制计划时，先确定施工中的几项重点指标计划，然后相应地编制其他计划指标。编制施工作业计划尚有其他多种方法，各施工企业应根据自身的实施情况选用。
（二）施工作业计划的贯彻与调整
1．施工作业计划的贯彻执行
为了确保现场施工作业计划安排的实施和计划指标的完成，必须抓住计划的贯彻执行这一关键环节。作业计划的贯彻执行的方式大体有两种：下达施工任务书法和承包合同法。施工任务书是实施月度作业计划，指导队、组作业的计划技术文件。施工任务书可由计划员或工长签发，签发内容以月度作业计划和施工定额为依据。施工任务书执行中要认真记录用工、用料、完成任务情况。任务完成后回收，由施工队作为验收、结算、计发工资奖金、进行施工统计的依据。承包合同法是运用经济的方法调动广大施工人员全面完成计划，实行层层承包合同制。签订承包合同也是下达计划，落实任务，全面进行交底和明确奖罚的过程。
2．施工作业计划的调整方法
现场施工作业计划虽然属于短期计划，但由于施工队、组在计划执行的过程中，不可避免地受到各种影响因素的制约，使计划与实际完成情况有一定的出入，工期的超前和拖后是条件和变化了的情况，经常进行计划调整，使之及时准确地指导现场施工生产。
(三)月度施工作业计划的编制程序
月度施工作业计划由企业基层施工单位编制，采用“两上两下”的编制程序。即先由工程处(施工队)提出月计划指标建议上报公司(工程处)，公司(工程处)经平衡后下达计划控制指标，工程处(施工队)据此编制正式计划上报，公司(工程处)经综合平衡后，审批下达。在实行了内部承包责任制的企业，也可采用“自下而上”的编制程序，由内部承包单位编制计划，上报公司审批。
（四）旬施工作业计划
旬施工作业计划是月计划的具体化，是使月计划任务进一步落实到班组，各工种按旬安排施工进度的计划，其内容一般仅包括工程数量、施工进度要求和劳动数量。
二、施工任务单的管理
（一）施工任务单的下达
施工任务单的下达，应根据月作业计划，施工组织设计和定额，由施工队长会同有关业务人员进行。施工任务单的下达，包括各工序需多次反复的签发和验收，整个过程必须掌握下列要求：
1．施工任务单必须以月作业计划为依据，按分部分项进行签发。任务单一经签发，不宜中途变更，签发时间一般要在施工前2—3天，以便班组进行施工准备。
2．任务单的计划人工和材料数量必须根据现行的劳动定额和材料消耗定额计算。
3．向小组下达任务时要做好交底工作，务必做到“五交”、“五定”，即交任务、定操作规程，交施工方法、交质量安全、交定额和定人、定时、定质、定量、定责任。目的是做到任务明确，责任到人。
4．任务单在执行过程中，各业务部门必须为小组创造正常施工条件，帮助工人达到和超额完成定额。
5．班组完成任务后应进行自检，工长与定额员在班组自检的基础上及时验收工程质量、数量和实做工日表，计算定额完成数字。
6．施工队有关部门将经过验收的任务单回收登记，汇总核实完成任务的工时，同时记载质量、安全、材料节约等情况，作为结算和核发奖金的依据。施工任务单及时正确地反映了班组工时利用和定额完成情况以及质量，安全等原始资料，是企业分析劳动生产率、质量、安全等重要依据，也是计划统汁部门进行工程统计的原始凭证。
(二)施工任务单的内容
施工任务单是向班组贯彻作业计划的有效形式，也是建筑企业实行定额管理、贯彻按劳分配、实行班组经济核算的主要依据，通过施工任务单，可以把企业生产、技术、质量、安全、降低成本等各项技术经济指标分解为小组指标落实到班组和个人，是施工计划执行的主要管理措施。施工任务单的形式很多，主要包括下列内容：
1、任务单
任务单，是班组进行施工的主要依据，内容有工程项目、工程数量、劳动定额，计划工数，开完工日期、质量及完全要求等。
2、小组记件单
是班组的考勤记录，也是班组分配计件工资或奖金的依据。
3、限额领料卡
是班组完成任务所必需的材料限额，是班组领退材料和节约材料的凭证。小组记工单，施工任务单。
（三）施工任务单的管理
执行施工计划时，建筑企业指导班组进行生产的行之有效的办法是施工任务单，它也是降低成本、安全生产、提高质量、标准化管理的重要手段，因此任务单本身的管理十分重要。
(1)计时单必须严格控制估工应由工长、技术员、项目经理共同研究确定，由分项专业工长签发，除无定额可套的项目外，其他不可开估工。定额范围内未清项目不得开计时工或点工。
(2)建议分部用工量不突破以下标准
1、按定额分部项目乘系数，考核总用工数。
2、建议采用如下分部分段总控耗工系数：基础+0．00以下，98％；钢筋混凝土和混凝土，95％；砖砌体、脚手架，98％；楼地面、防水，105％；内外粉、油漆、木装修及其他工程，100％。
3、非生产用工控制系数按预算工日数的6．5％。4、月度结余可下月使用。
(3)施工任务单的签发、结算、签证、审核、付款规范
1、签发：任务单必须由专业工长签发，注明分项名称、工程量、单价、复价、人工定额、工日、质量要求、安全措施、标化文明要求等，力求准确全面。
2、结算：任务单当月结算(未完项目结转下月)，先由专业工长(谁签发准结算)结算，转材料员核实材料耗用；质量员、安全员评定质量安全状况，月底全面完成。
3、签证和建立台账：预算员或核算员审核分项工程量、定额、人工数量并建立台账，正确无误后转给项目经理审核签证，次月2号完成。
4、审核：所有任务单由劳资部门审核，次月4号完成。
5、付款：前方班组执行内部单价。外包工的单价、付款办法等执行合同条款，但必须经分公司经理签字后方可付款。
(4)施工任务单的签发、结算、签证、审核、付款。
五个管理程序采取后道程序检查前道程序，哪道程序出差错就由哪道程序的责任人负责，累计追查责任的方式。执行施工任务单时出现失误，如施工质量和数量均不能满足要求，务必在上述管理的五个程序中反映出来，及时找出原因，纠正失误，累计追究施工人员和负责人员的责任，制订相应的惩罚措施。
（四）施工任务单的执行与检查
(1)施工计划
执行中的统计工作是按预算和形象进度，来核算工程量和各项指标，为项目经理和施工队长了解生产，掌握情况提供资料，并让他们随时掌握施工中出现的主要问题，以利采取措施改进工作。统计工作的关键是及时、准确、全面。为此，必须重视原始记录的积累和整理。
(2)施工任务单的执行与检查
下达的施工任务单，必须认真贯彻执行，严格按计划项目组织施工，要确保形象进度的完成，不许随意变更项目，打乱计划的正常进行。执行施工作业计划，重点应抓好以下“三包”，即班组包实物量、栋号包分项工程、施工队包形象进度。
三、结语
综上所述，要编制科学合理的现场作业计划，必须要对编制方法以及原则有足够的认识，同时在施工的过程中，要进行不同的调整，并具体落实到施工任务单的发放中，坚持统一、程管理的原则。
参考文献：
[1]王贵宝，曾宪维．施工作业计划与物资计划的关系[J]．《建厂科技交流》， 2010 第3期
[2] 王华．施工作业进度计划的编制和执行[J]．《中国科技信息》， 2009 第22期
[3] 许成祥，张建设．基于施工进度计划的动态安全评价模型研究 [J]．《武汉理工大学学报》， 2011 第2期
质量班组长工作计划范文2
一、加强科学管理，提高护理质量
护士长及质控小组，经常深入病房检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，增强全员参与质量管理的意识。
1、加强护士长目标管理考核，促使各项护理质量达标，要求护士长每月一次夜班，一次周日值班，讲一次公开课和护理单元零差错。
2、坚持走动式管理，每天到病房巡查，发现问题及时反馈和整改。
3、每月召开护理安全会议，全院安全大检查不少于12次。
4、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
5、按照医院感染管理标准，重点加强消毒隔离制度落实和医疗废物管理。
6、坚持年有计划，月有安排，周有重点，继续进行每月一次护理综合质量检查，做到检查有小结，有分析，有反馈，有追踪，奖罚分明，简报公示。
7、开展护理安全质量月、基础护理质量月、专科护理质量月、健康教育质量月、病房管理质量月和护理病历质量月活动，切实有效提高护理质量。
二、优化服务流程，改善服务态度
1、确保病人的治疗护理环境清洁、整齐、舒适、安全。
2、进一步规范护理服务用语，加强护患沟通。
3、每月召开工休座谈会，通过与病人交谈，发放满意度调查表，征求病人及家属意见，获取病人的需求及反馈信息。
4、加强服务意识教育，当班护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做好病人入院告知、健康教育指导。
5、继续进行立体式护理满意度调查，合格率达90%以上，被点名表扬者给予奖励。
6、弘扬团队精神，树立先进典型，展现护士风采，在“5.12”期间表彰“十佳护士”。
三、防范护理风险，保障护理安全
1、落实护理质量管理制度，如三查七对制度、消毒隔离制度、交接班制度等，认真履行各班工作职责，做好五交接班：即床头交接、口头交接、书面交接、重点交接、各类物品的交接。
2、履行护理质量管理职能，认真执行护理不良事件上报制度，每月对护理差错缺陷、护理投诉的原因进行分析，以院内、外护理差错为实例进行讨论吸取教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长及个人的有关责任，减少护理缺陷的发生。
3、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，杜绝严重差错及事故的发生。认真落实患者识别制度，规范床头卡安全标示。
4、规范护理文书书写，定期进行护理记录分析，减少安全隐患。
5、加强重点病人管理：如手术病人、危重病人、老年病人。对病人现存和潜在的风险作出评估，做为交接班时讨论的重点，引起各班的重视。
6、加强重点环节风险管理，如夜班、中班、节假日等。合理排班，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，同时注意培养护士的慎独精神。
7、完善护理紧急风险预案，提高护士对突发事件的应急能力。
8、加强安全管理：如危重病人交接、疑难病人、手术病人、新入院病人、压疮预防、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。
四、加强业务培训，提高技术水平。
1、组织护士分阶段学习《应急预案》、《操作技能》、《基护》、《疾病护理常规》以及《护士条例》、《分级护理》、《护理质量考评标准》等，做到有计划、有落实、有考核、有评价。
2、加强急救技能的培训与考核，熟练掌握急救药品及仪器的使用。
3、重点加强对新入院护士、低年资护士培训与考核。
4、加强基本技能考核，不流于形式，定期抽考。
5、加强医院服务礼仪学习，强化护士文化意识。
6、学习相关的法律、法规，提高风险防范意识。
7、第月组织一次护理大查房，应急测试，病例讨论，各科每月有健康教育指导内容。
8、安排护理人员外出学习培训进修或短期学术交流。
附20xx年工作安排
第一季度工作重点:抽查基础护理落实情况护理安全执行情况，对存在的问题反馈到科室并要求科室写出书面整改措施。
一月工作计划：制定护理工作计划、季重点、月安排;制定三基三严培训计划;组织召开护理人员会议，明确职责与分工;组织护理人员进行一次护理安全教育培训。
二月工作计划：细化各项考核标准并落实到科室;组织一次护理业务大查房;护理文书书写规范化培训。
三月工作计划：对第一季度护理质量进行检查;召开护士长会议，对存在问题进行整改;护理测试。
第二季度工作重点：各科室组织护理操作技能培训(静脉输液法)，护理部进行考核，安排“5.12”护士节活动及专科护理健康教育内容。
四月工作计划：护士节活动安排(知识竞赛);科室培训护理操作。
五月工作计划：庆祝“5.12”护士节活动;护理操作技能(静脉输液法)考核;检查各科室急救药品和器械。
六月工作计划：对护理质理进行全面检查;抽查一级护理质量;组织护理人员进行护理安全教育培训;护理测试;半年工作总结。
第三季度工作重点：加强护理文书书写及安全隐患排查
七月工作计划：每个科室抽查10份护理病历，找出存在的共性问题并加以整改;抽查患者健康教育开展情况
八月工作计划：对急救药品和器械进行全面检查;重点检查各科室院感管理情况。
九月工作计划：组织各科护士长对病房管理进行检查;召开护士长例会;护理测试。
第四季度工作重点：病房管理质量月抽查及做好准备迎接年终检查
十月工作计划：护理质量检查;组织召开护士长会议;护理测试。
质量班组长工作计划范文3
关键词：卓越工程师教育培养计划；培养方案；校企合作；课程体系；创新能力
中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）51-0126-03
“卓越工程师教育培养计划”是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措，其主要目标是培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。山东理工大学为首批“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）试点院校，三年来，我校按照“卓越工程师教育培养计划及工作方案”要求，结合我校具体情况，以战略高度科学规划，密切校企合作，突出我校办学特色，扎实推进试点工作。机械设计制造及其自动化专业（简称“机制”专业）是我校首批三个试点专业之一，为确保试点工作有效实施，根据该专业教学现状，决定自2010年起，每年从入校新生遴选40名同学，组成“卓越工程师教育培养计划”试点班（简称“卓越班”），待培养方案成熟后，再推广到整个专业。
一、知识、能力、素质三位一体的培养方案的制定
作为对我国现有工程教育模式的重大创新和突破，“卓越计划”的指导思想、主要目标和改革措施主要是通过专业培养方案的制定和实施得以实现的，其中面向卓越工程师后备人才培养的课程体系和教学内容的改革是试点专业培养方案的核心内容。我校遵循高等教育基本规律，提出了专业培养方案制定原则：坚持基础知识、工程能力、综合素质协调发展，全面提高的原则；坚持知识结构和课程体系优化的原则；坚持理论联系实际，强化实践教学，特别加强工程实训的原则；坚持以学生为主体，因材施教，注重发挥学生特长的原则，校企合作共同制定各专业培养方案，共同建设课程体系和教学内容。
2010年6月，我校与十余家大、中型企业组建校企联盟，签订“卓越班”学生合作培养协议；从企业聘请十余名专家作为学校兼职教授，共同制定“卓越班”培养方案。在方案制定中，根据通用标准、行业标准和学校标准的要求，突出行业参与，注重实践重视能力的培养，提出了“具有扎实宽厚的基础知识，具备以现代设计理论、先进制造技术、机电一体化技术等为主线的核心应用能力，具有现代科技观念、综合人文素质、良好的职业道德，具有较强的创新精神和工程实践能力、组织领导能力以及具有国际视野的高级工程技术人才”的培养目标，规定了毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.基于解决工程实际问题所必须具备的核心能力（称之为“工程师职业的核心素质”），如具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、基本工艺操作等基本技能以及具有设计机械系统、部件和过程的能力，具备零部件制造工艺设计能力以及机械装备的安装、调试、检测、故障诊断的能力等。
2.解决工程实际问题所需要的辅知识和能力（称之为“工程师职业的拓展素质”），如具有数学与自然科学和机械工程学科的基本知识和应用能力、较好的人文素质和较强的外语应用能力和较强的社会责任、职业道德、团队精神、人际交流能力和组织管理能力等。
3.为适应新的工程环境所应具备的能力（称之为“工程师职业的时代素质”），如具有较强的成本意识、质量意识、市场意识、环保意识与国际合作与交流能力等。
根据培养目标和要求，建立与之相适应的课程教学体系、实践教学体系、课外科技创新训练体系、质量评价体系以及管理运行机制，彼此互相支撑，构成完整的、特色鲜明的人才培养体系。
二、以能力培养为核心的课程体系构建
培养方案对学生各种能力培养提出了明确要求，而能力的培养主要是靠课程实现的。根据“卓越计划”总体要求和该专业能力实现矩阵的要求，进一步整合和重组课程体系，优化课程设置，重视通识教育与专业教育的融合，强调理论和实践相结合。突出能力培养，将能力培养贯穿于整个培养过程，设置的每一门课程和实践环节都能够实现对学生能力的培养。注意课程体系和课程内容的系统性和逻辑性，明确课程的教学目标，合理规划课程内容，建立课程教学内容的更新机制，将相关学科专业的前沿和最新发展以及企业的生产实际引入课程，从而保证教学内容的持续有效性和对社会的适应性。在校内的学习中，除了使学生掌握基本理论、基本设计方法、基本加工技能外，应该将企业的实际案例和工程项目引入到专业课的教学中，提高学生分析和解决实际问题的能力、创新意识和创新能力、交流沟通、团队合作和竞争能力；选择国际认可度高的职业（执业）资格证书，将认证课程列入教学计划，通过日常教学与集中培训，使学生毕业前获得1～2个资格证书。根据“卓越计划”对“3+1”教学模式的要求，即在企业学习时间积累达到一年，我校机制专业安排了总计42周企业学习时间，大多为集中实践环节。企业学习阶段鼓励参与企业实际产品的开发设计、工艺编制、生产加工、质量检测等全过程，并参与企业新产品开发、生产工艺改造、技术革新等创新性工作，培养和提高学生的专业素质和创新能力、社会责任、职业道德、团队合作等综合素质。
三、实施办法和保障措施
现阶段，卓越计划在实施过程中，我校加强培养模式内涵和规律研究，以教学方法和模式改革为突破口，重点做好校企联合和优化课程体系的建设任务。校企合作有利于加强社会服务职能，有利于提高学生创新能力和实践动手能力；课程体系优化和教学改革有利于提高人才培养质量，有利于学生的成才成长。围绕上述重点工作，建立健全组织管理体系，加强政策保障，加强师资队伍建设，探索大学生创新能力培养的有效途径和方法，研究建立行之有效的运行机制。
1.健全、完善组织管理体系、政策保障体系。为保障卓越计划的顺利实施，我校及时出台了《山东理工大学关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》，成立了以校长为组长的工程教育专业委员会，各试点学院成立了以院长为组长的卓越计划工作小组，各试点专业成立由专业负责人为组长的专业课程建设团队。另外我校还成立由分管副校长、试点专业负责人、合作企业负责人、企业技术骨干等组成的卓越计划校企协作组，负责企业学习阶段的具体实施方案的制定，协调校企关系。我校还进一步加大卓越计划试点专业经费支持力度，并在师资配备与培训、教学实验场地、教研立项等方面给予大力支持。
2.加强高水平师资队伍的建设。在学校教学资源许可的情况下，聘请校内外相关学科领域的专家和高水平师资参与卓越班学生的教学和指导工作，建立科学有效的评价、激励机制，逐渐建设一支整体素质较高的教学团队，为卓越班人才培养的可持续发展提供有力的师资保障。
3.探索适应卓越班的教学模式，注重多种教学模式的融合互补。人才培养目标的实现，在很大程度上依赖于教学模式的运行质量、教学方式方法的有效性。遵循人才培养的客观规律，探索适应卓越工程师培养的教学方式和方法。将卓越计划试点与已有的质量工程项目和其他教学改革项目有机结合，相互促进，相互融合，共同推进。特别是借鉴早于卓越计划开始实施的CDIO教学模式改革的相关经验，将CDIO教学模式引入卓越班的教学中。确立以学生为主体的观念，以项目设计为导向，以工程能力培养为目标，以团队为组织形式，将项目实施作为主线贯穿课程设置的全过程，让学生有一个完整的做事经历，培养解决实际工程问题能力、自我获取知识能力和创新精神。将科研成果直接引入到课堂教学和实验教学中，让学生在课堂和实验室里就能直接接触到科学前沿知识，拓宽学生的视野。注重教材建设，教材内容和编排融入企业实际案例和工程项目，逐步打造一批特色鲜明的卓越工程师系列教材。
4.建立互惠双赢的校企合作新机制。创新高校与行业企业联合培养的新机制是实施卓越计划的关键步骤和重点任务。建立校企联合培养机制，促进校企合作，对于校企双方都具有积极意义。对于企业来讲，加强校企联合是转方式、调结构的必然要求；对于高校来说，不但有助于高校加快科研成果的转化，而且是提高学生实践动手能力，提高人才培养质量，落实卓越计划的重要手段。与企业联合组建卓越工程师工程实践教育中心，成立由校企双方组成的企业学习阶段的领导机构和办事机构。采用校企联合、学校和企业双导师培养模式，学校学习阶段以学校导师为主进行指导，企业学习阶段以企业导师为主进行指导，实现学校培养与企业实践的无缝对接。聘请企业技术骨干担任卓越培养计划的兼职教授，为学生讲授相关专业课程，并担任学生企业阶段培养的主要导师。将课堂搬进企业，把企业工程师请到课堂。不断派出青年教师到企业进行为期半年的实践训练，熟悉企业各部门及岗位的工作流程、主要职责以及产品的主要工艺过程。
5.研究和探索大学生创新能力培养的有效途径和方法。充分利用试点学院的雄厚的师资力量和优越的教学资源，在导师的指导下，以学院大学生创新实践基地和实验室为依托，以大学生科技竞赛、学校创新训练计划和创新实验计划为契机，通过建立创新团队引导卓越班学生积极参与到各项创新实践活动中，充分调动学生的参与热情，全面提高学生的科研能力、自主实践能力和综合素质。同时，学院采取适当向卓越班倾斜的政策，拿出一部分经费，专门面向卓越班学生开展创新项目立项，推动卓越班创新活动的开展，提高学生的创新能力。
6.研究建立起行之有效的卓越班运行机制。高效的管理及运行机制是人才培养模式改革成功的重要保障。做好卓越班学生遴选工作是实施卓越计划的重要前提，按照公平、公正、公开的选拔原则，选拔一批具有较强社会适应能力、工程实践能力、开拓创新能力和交流沟通能力的学生，组建卓越计划试点班。卓越班采用小班授课，实行班主任制和科研导师制，采取一系列倾斜优惠政策，优先享用校内外优质教学资源。逐渐建立和完善实验班学生选拔、激励和淘汰机制，提高实验班学生荣誉感、使命感和危机感。在班级管理方面实行辅导员、班主任指导下的学生自治管理模式。
四、结语
从2009年起，我校卓越计划的发展经历了由构思论证、积极申报到成立领导机构、组织实施等由浅入深、逐步完善的过程。卓越计划的实施不仅提高了我校人才培养质量，而且在教育教学理念的更新、专业建设、教学团队和课程建设以及科研成果转化等方面都有着巨大的推动作用。
参考文献：
[1]林健.“卓越工程师教育培养计划”专业培养方案研究[J].清华大学教育研究，2011，32（2）：47-55.
[2]林健.面向“卓越工程师”培养的课程体系和教学内容改革[J].高等工程教育研究，2011，（5）：1-9.
质量班组长工作计划范文4
关键词：煤矿 安全生产 班组建设
班组是煤矿企业中最基层的生产单位，也是企业管理的终端。强化班组建设，充分发挥班组长现场指挥管理的作用，对于煤矿安全生产具有重大现实意义。中国平煤神马集团八矿高度重视煤矿安全生产现场管理，扎实推进安全生产基层基础建设，全矿上下树立了抓班组建设管理的决心，把安全管理的重心转移到基层最小细胞，实现了煤矿的安全、持续、稳定发展。根据总结提炼，作者认为抓好煤矿基层细胞的安全管理才能实现本质的安全生产。现浅谈一下实现煤矿安全生产，如何搞好班组建设的精细化管理。
1 抓好班组长的“三关”
班组长具有生产者、组织者的双重身份。如果把班组比作“细胞”，班组长就是“细胞核”。在煤矿安全生产中，班组长好比“兵头将尾”，是连接企业总体规划与班组生产指标的中间环节。班组长的专业素质直接关系到企业的整体生产计划能否顺利完成，煤矿要推行精细化管理，首先要选拔一名业务精干、德才兼备的班组长。
1.1 准入关。现代煤矿管理体制下，班组长应具备几项基本从业素质：一要具备基本的政治素质和较强的执行力；二要业务精干，文化水平过关，能够发挥模范带头作用，敢为人先；三要具备一定的人格魅力和较强的管理能力，能够做到以德服人，在职工队伍中有号召力。
1.2 培训关。班组活动要靠班组长科学部署，班组若要推行精细化管理，班组长首先要树立精细化管理理念。班组长应积极参与企业组织的教育培训活动，不断提高思想觉悟和业务技能，做好班组的“主心骨”。
1.3 履职关。班组长的工作比较繁琐，不仅涉及生产管理、质量控制，而且现场交接班、班组经济分配都属于班组长的职能范畴。煤矿企业应该通过教育培训活动不断深化班组长对自身职能的理解，督促其树立高度的责任意识，而且要立足本职，加强专业学习，妥善处理生产管理与经济效益的关系，从而使整个班组时刻充满活力。
2 抓好班组的人性化管理
精细化管理需要“人”的广泛参与。班组推行精细化管理要找准切入点。煤矿企业要从领导做起，由上至下逐级开展教育培训活动，以座谈会、动员会等途径，向职工灌输精细化经营理念，鼓励职工积极参与并支持精细化管理，逐步增强其主人翁意识，充分发挥职工的聪明才智为矿山做贡献。
2.1 注重培养职工的集体观念。班组中每一位职工的辛勤劳动才换得整个班组的荣誉，因此要定期举办集体活动，培养职工的集体观念。
2.2 推行民主管理，以理服人。尊重每一位班组成员“参政议政”的权利，做出重大决策之前要广泛征询班组成员的意见或建议，班组成员群策群力，往往能事半功倍。出现问题以后，作为一班之长，应该用于承担责任，查明原因，吸取教训。
2.3 加强沟通，以情感人。班组长应该坦诚面对班组成员，针对班组内部的矛盾或生产中出现的问题，要耐心地去沟通交流，要着力解决班组内部不同的意见或分歧，主动帮扶困难职工。
2.4 关注职工的闪光点。在生产管理中，班组长应该学会放大职工的闪光点，在适当时机提出表扬，同时针对其需要改进的地方提出合理化建议。
3 抓好班组的安全生产管理
合理、准确的安排好每个班次的安全生产任务，在矿山的生产过程中起着至关重要的作用。
3.1 合理部署工作计划。班组长部署工作任务前，必须做足事前准备工作。要根据班组成员的专业特长和身体健康状况合理分工，分清轻重缓急，量才使用，确保工作无遗漏。
3.2 提高工作计划的预见性。班组长应根据企业生产的总体规划制定每日、每周、每月的工作计划，要学会把握大局，提高工作部署的预见性。
3.3 安排工作的周密性。班组生产涉及材料管理、人员管理和设备管理方方面面。开工前，班组长应提前确认备料充足，人员和机械设备到位，同时预测每一环节的突发状况，提前制定应急预案，以确保生产活动顺利开展。
3.4 安排工作的量化性。凡有量可计的工作，必须明确数量计划。首先估算每一量化环节的工作量、劳动强度及进度计划，保证各流程衔接紧密，以免浪费生产成本。
4 抓好班组的材料管理
4.1 物耗、成本要落实到人。建立健全成本考核机制，推行成本管理责任制，保证每项成本开支都能找到责任人。班组的物料消耗与绩效考评直接挂钩，以减少成本浪费，节省工程开支。
4.2 要转变观念。每天结束生产活动后，针对物料、材料消耗进行成本核算，使班组成员及时了解物料消耗情况，以便及时发现成本管理中存在的问题，翌日改进。通过成本消耗日核算，提高班组成员对物料管理的认识，督促其从自身做起，关心物料消耗，杜绝物料浪费。
4.3 要提高认识。要使班组职工进一步增强认真学习技术和业务的自觉性，引导班组职工利用工作技能的提升和改进，促进生产成本的节约。鼓励针对节能降耗的小发明、小革新。
5 抓好班组的现场安全管理
加强现场管理是班组推行安全管理的重点内容。
5.1 班组成员上工时必须佩戴全套的安全防护用具，班组长监督其规范使用，以保障其生命安全。
5.2 机械设备必须装设安全附件，班组成员要定期进行设备保养，及时消除事故隐患。
质量班组长工作计划范文5
各岗具体职责
1
运行班长：
1.1
组织和指挥班组人员完成各项生产任务，执行各项标准。是班组安全、经济运行管理和技术业务的负责人;
1.2
定期做好班组的工作计划、总结，落实好各项工作。
1.3
按交接班管理规定，做好交接班工作。按设备巡回检查管理的规定，做好巡回检查工作。
1.4
指导班组人员进行主辅设备的维护工作，按设备定期试验、维护、轮换管理的规定，督促各岗位人员做好设备定期试验和轮换工作,并认真填写相关记录。监督检查备用设备处于良好备用状态，确保随时可以投入运行。
1.5
按机组汽、水、氢质量管理的规定，做好机组汽、水监督工作。
1.6对主要系统的切换，主要设备的启停严格按热力工作票的要求执行。
1.7
接到检修工作票，严格按热力工作票的规定，并认真审核，组织岗位人员做好安全措施。检修结束，验收检修质量，现场卫生合格。
1.8
认真按设备缺陷管理的规定，并做到：对值班人员发现的设备缺陷要亲临现场查看，确定其部位和性质;对设备缺陷进行登记，及时联系检修班长、主任(专工)处理;对直接危及人身和设备安全的缺陷采取临时措施，做好事故预想，联系检修尽快处理。异常情况下按异常情况管理的规定，确保设备的安全运行，并详细记录。
1.9
负责与其他专业间的工作联系。
1.10
按运行人员培训管理的规定，如期完成培训计划，提高班组人员技术水平，掌握值班人员专业水平、实际操作能力、异常情况的判断及应变能力。
1.11
值班期间需离开现场时，应取得值长同意，安排替班班长并做好交接工作。
1.12
发生火灾组织救火。
1.13围绕现场实际开展合理化建议活动。
1.14负责班组工具、用品的领取和发放，降低消耗。
1.15按文明生产管理的规定，做好文明生产工作。
1.16负责填写下列记录：运行记录;班长工作日志;工作票登记薄;设备缺陷记录薄。按班组记录管理和岗位记录管理的规定，做好班组记录和岗位记录。
2.运行员
1
执行各种标准和命令指示。
2
按交接班管理的规定规定，做好交接班工作，接班前及在班期间对专责区设备按设备巡回检查管理的规定进行巡回检查，发现缺陷按设备缺陷管理的规定执行。接班后30分钟内做好事故预想。
坚守工作岗位，经班长允许，方可离开工作岗位。
3
认真进行所辖范围内的各项操作和实验，及时给出汽水品质化验单，提出建议，及时送给值长并签字存档。
4
发现汽、水品质不合格，及时通知值长。
5
做好设备定期试验、维护和轮换工作，按设备定期试验、维护、轮换管理的规定执行。
6
经常保持好本岗位范围内的设备、地面、值班室的清洁，按文明生产管理的规定执行。
3.水化验班组：
以《化学运行规程》、《火力发电厂水汽试验方法》、《电力安全工作规程(热力机械部分)》、《火力发电厂水、汽调查规程》、《东北电业生产调查规程》、《电力工业技术管理法规》、《中华人民共和国电力法》为工作准则，在班长领导下完成对全厂汽水质量进行监督。按时完成常规对净水系统、热力系统水质、机组循环水水质查定，工业水、炉水全分析、污水化验等的日常工作，准确提出数据，指导运行工作;为运行班组及仪表班组提供合格的仪表用和人工试验用的消耗性药品;定期为运行班组提供洁净的试验器皿;针对水汽质量异常情况，及时分析系统、取样化验、准确分析，提出合理的建设性意见，为水汽质量的调整和恢复提供准确的数据;及时、准确、全面地完成各机组的大、小修时的监督检查任务。
4.
水化验班班长
1做好班内职工思想政治工作，加强团结，关心职工生活，解决职工在生产工作中的问题，充分调动全班人员的积极性。
2
定期召开班核心组会议，组织全班人员讨论贯彻执行上级指示，制订工作计划并提出实施方案和完善的组织措施。
3
主持召开好班前、班后会。班前会上布置任务、明确分工、交待安全措施、实施方案及注意事项;班后会汇总当日工作，进行小结及安全、质量情况、必要时向分场主任汇报、记好班长工作日志。
4
熟悉并模范地执行本车间各项规章制度，组织好班组安全活动，发现不安全现象本着“三不放过”的原则分析、研究，达到既消除隐患又受到教育的目的。
5
组织好班内培训工作，以多种形式搞好岗位培训工作，按照不同技术等级进行技术培训和考核讲解，不断提高技术业务水平，不断提高分析质量。
6
熟悉本班所属仪器、仪表的原理、构造、使用和维护;
7
严格贯彻执行《电业生产安全规程》、《火力发电厂水汽监督规程》和《化学监督实施细则》做好化学监督工作。
8
根据生产实际需要制定化学试剂、仪器等材料的年、季、月计划并按要求上报。
9
按时提出水班年、季、月工作计划和工作总结。
10
根据本厂机组大修安排，制定出热力系统腐蚀检查、水冷壁割管取样、化学监督、有关设备改造等的大修检查计划，于大修停机前15天报有关部门。
11
机组大修结束后15天内报出大修化学检查报告。
12
组织专责人员按时按质完成对净水系统、热力系统水质查定，工业水、炉水全分析、采暖季节的全厂疏水分析化验、污水化验等的日常工作，准确提出数据上报分场，对运行起监督指导作用。
13
组织专责人每周最少对运行水汽质量抽查、分析一次，抽查结果及时汇报分场。
14
组织班组成员及时完成厂及分场临时安排的各种工作任务。
15
组织专责人对净水系统、热力系统进行调试工作，以获取最佳运行方式。
16
组织专责人对运行中出现的问题进行研究和讨论，以查明原因予以消除。
17
指导化学运行人员试验监督工作，以确保设备安全、稳定运行，保证水汽合格。
18
组织全班人员搞好本班管辖区域的文明生产。
19
完成分场下达的各项临时工作任务。
5.水化验班技术员
1在班长的领导下，受分场专责工程师的技术指导认真贯彻执行《电业生产安全规程》和《火力发电厂水、汽监督规程》和《化学监督实施细则》，负责水、汽化验质量监督及技术指导工作。
2
根据分场方针目标和生产任务按时制定上报年度、月份生产计划和年、季材料计划。
3
加强运行水汽质量监督，按时向分场报出准确、可靠和分析数据。
4
指导化学运行人员加强机组水汽质量监督，保证汽水合格率，并尽量降低酸、碱耗和制水成本，提高经济效益。
5
保证各种分析用药品的配制质量和指导解决运行中发生的疑难问题。
6
加强技术资料管理，各种技术资料齐全、完整、准确，对机组化学监督更改附属设备和合理化建议资料收集齐全、立卷归档上报专工。
7
根据机组大修安排，于停机前15天报出热力系统腐蚀检查、水冷壁割管取样、化学监督设备改造等大修计划，经上级有关部门审批后实施。
8
水处理设备大修后，组织对水处理系统调试等试验工作，在试验结束后7
天内提出试验报告。
9
负责编写制定热力设备化学清洗方案，并指导实施。
10
协助班长搞好强技术培训和文明生产工作。
11负责对本班及运行班组所使用的手工分析仪表进行状态确认，并根据实际情况及时提出仪表更新计划和消耗性部件的采购计划。
质量班组长工作计划范文6
沈阳铁路局党委坚持把保证质量、控制总量放在发展党员工作首位，科学安排，精心组织，稳步推进，在全局上下打出“以出定进、红线严控、计划把控、动态调控”的“组合拳”，既为党组织输入了优质新鲜血液，又实现了党员总量“零增长”的目标。
严控总量调计划。为实现控制总量、提升质量的目标，局党委组织人员对各单位近五年来党员总量变化趋势进行分析，根据党员总量增减因素和趋势分析，将2013年发展党员计划由历年的1800人下降到900人。对党员比例在40%以上的单位下达“负增长”指标，实施红线严控；建立总量控制责任追究制，采取月度报表、季度对话、年度考核等方式加强督导。2013年8月，为解决高铁领域、行车一线主要工种、关键岗位党员比例低的问题，对年度发展计划进行了微调，将56名优秀入党积极分子列入年度发展计划。2013年，全局共发展新党员956名，全局党员人数为113192名，比2012年减少673名，党员总量实现了负增长。
优化结构重一线。针对铁路系统点多、线长、人员流动分散的特点，局党委以“关键岗位党员全分布、高铁领域党员高比例、一线班组党员全覆盖”为目标，实施了发展党员重点向生产一线主要工种、关键岗位、班组长倾斜和消灭“党员空白”班组的控制措施。各基层单位组织人员全面分析一线班组和关键岗位党员分布情况，建立班组长预备梯队，确定重点培养对象；对负有双重管理责任的班组长采取“双向培养”模式，对哈大和盘营高铁人员采取“定点包保”模式，对运输一线主要工种采取支部委员“一帮一”模式重点进行培养。通过交任务、压担子，在急难险重工作中考验和锻炼培养对象，促进其政治、技术、业务水平的全面提高。去年，全局发展的956名新党员补充到一线主要工种、关键岗位和班组长岗位，使全局7375个一线班组实现了党员全覆盖，党员分布不合理的矛盾得到有效缓解。
提升质量严把关。路局党委坚持“用机制规范，用流程管理，用标准约束”的原则，加大建章立制力度，先后建立完善了积极分子培养、集中培训、政审、计划联审、团组织推优、公示、票决、组织员谈话等9项制度。这些制度贯穿发展党员工作全过程，形成了流程化管理模式。管内各单位坚持半年办一次培训班、季度上一次党史教育课、月度邀请申请人员参加主题实践活动等方式，加强对普通职工的启蒙教育和入党积极分子的党性教育。选择政治素质好、技术业务强、深得入党积极分子信任的党员担任培养人，做到全过程真帮真带。严格实行双审查制度，在管内各单位严格审查发展对象的基础上，路局党委组成协审组，深入到管内各单位逐一审查，统筹确定路局年度计划。坚持把群众公认作为重要条件，在接收新党员和预备党员转正前，通过采取个别谈话、召开座谈会、进行公示等形式，广泛征求党内外职工意见，严格实行发展党员票决制，从而有效保证了发展党员的质量。
（作者单位：沈阳铁路局党委组织部）
