前言：中文期刊网精心挑选了职业素质论文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
职业素质论文范文1
培养模式的特殊性
工学结合是以学生为主体，以职业为导向，为实现职业教育培养目标，在社会多方合作的基础上，以学校和企业两个主体的结合为表现形式，把课堂学习和实践工作动态地结合起来的人才培养模式。这种模式为学生提供了专业技能实习和训练由于条件的限制，高职教师不能在第一时间到企业了解技术发展的最新动态，不能及时接受培训和继续教育，久而久之，造成其职业水平的停顿、知能结构陈旧、创新意识不足，许多教师处于被动应付本职工作的状况。
提高高职教师职业素质的有效途径
高职院校教师除具有普通院校教师的基本素质外，还应具有高职教育所要求的“职业能力”素质。（1）双师型。即具备扎实的基础理论知识和较高的教学水平，同时又具有较强的专业实践能力和丰富的实际工作经验，了解实际中应用的新知识、新技术、新工艺、既能讲授专业理论课，又能指导技能训练的教师[4]。（2）从高职教育的特点看，高职教师不仅要完成课堂理论教学，而且更多的时间是带学生进行实践课的学习。实践课更多的是手把手地教学生如何操作，这就对教师的师德提出了更高要求，既要技高为师，也要身正为范。在新形势下，高职教育的时代特点，对高职教师的职业素质提出了更高的要求，为了适应社会的需要，高职教师职业素质应着重在以下几方面得到提高[5]。
（一）加强师德建设
广泛深入地开展职业道德、职业责任、职业纪律等职业道德教育。作为一名高职教师首先要看得起自己的职业，热爱自己的本职工作，热爱自己的学生。其次，学校要加强考评制度和激励机制建设，通过表彰先进教师，激励广大教师要增强自强、自律、自省意识，努力提高自身职业道德素质。
（二）提高教师的专业素质
1．加强职前培训和考核
因为高职新进教师大多毕业于普通工科大学，缺乏职业技术教育的基本知识，对每一位新任教师进行职前培训，通过培训，使他们了解教师职业的特征和要求，熟悉高职教育的基本特点，掌握本专业教学的基本知识、授课方法和技能。最后通过考核，使新任教师达到高职教育所要求的统一标准，对于不具备高职教育教学能力的不聘任。这是提高高职教师职业素质的基础。
2．重视教师的继续教育和培训
研究表明，教师在从教五六年后已基本定型，若不实行继续教育，其职业水平将僵化陈旧，同时，随着高等职业教育功能的扩展，社会对高职教师的要求越来越高，因而对高职教师及时进行继续教育和培训已势在必行。笔者所在的邢台职业技术学院构建了“校内、国内、国外”三级培训体系，取得了显著的成绩，值得大家借鉴。校内培训是利用校内的各种资源，把教师的教学研究和实践活动紧密结合起来，充分发挥老教师的传、帮、代作用，由于其具有时间的全程性、对象的全员性、开展的长期性等特点，得到了教育研究者的肯定和广大教师的欢迎[6]。其次，学校要组织教师利用假期到企事业第一线去，结合自己的专业知识，了解科技的发展前景，学习先进的企业文化，参加专业实践活动，以锻炼和提高教师分析问题、解决问题、动手操作、实践应用等各方面的实际能力。再者，组织资深教师到国外学习，借鉴国外先进的办学理念和成熟的办学方法，在专业建设和课程建设取得突出成绩的同时有效地提高教师的职业素质。
3．完善约束机制和激励机制
要提高高职教师的职业素质，就必须建立一整套运行机制。其中严格的教师选拔聘用制度是高职教师职业素质得到保证的基础。对于新进教师要加强入口管理，做到公开招聘、平等竞争、择优录用；对所有教师建立公开、透明、合理的日常规范制度、考评制度和教师绩效考核制度，实行岗位绩效化管理。在激励机制中，对在教学、科研、社会服务、工作效果等方面取得成绩的教师给予物质和精神的奖励，如发放额外津贴、授予荣誉称号等，以此来激励所有教师朝“提高自身职业素质”的方向努力。
4．培养教师的创新精神
随着新技术产业的不断兴起和产业结构的不断调整，这就必然引起新旧职业更替的时间越来越短，新技术领域内的职业岗位不仅对从业者的整体素质和劳动技能提出了新的要求，也对高职教师的职业素质提出了更高的要求，只有结合本专业的理论知识，了解本行业技术的发展情况，进行技术研发，参与企业的技术改造等科技工作，才能培养出符合企业要求的高素质的技能型人才队伍[7]。
职业素质论文范文2
职业道德，是社会上各行各业对从事本行业员工的基本要求，也是员工日后从事自己的职业时约束自身的行为准则，会计行业员工职业道德的缺失大多是因为没有收到良好的职业道德教育，导致整体素质普遍不高。会计行业的发展需要有素质有创造力的会计人才，企业的财务稳定也需要有良好职业道德素质的会计从业人员。在招聘会计的时候，大多说公司往往过于注重应聘者的专业水平和工作经验，很少有公司会对应聘者的职业道德进行测试和考核，这就导致了一大批想要从事会计行业的应聘者在进入一家公司之前往往不会进行职业道德的培养，而是只看重自己业务能力的学习，长此以往，会计行业的职业道德教育没有得到应有的重视，会计职业道德不该产生的一系列问题频频发生。除此之外，会计从业人员本身的发展也需要有良好的职业道德素质作为基础。只有自身素质提高了，才能在自己的事业之路上得到理想的发展。
二、新形势下我国会计职业道德的现状
(一)竞争激烈，会计从业人员就业压力大
在社会经济水平不断发展的今天，各行各业都面临着绝大的生存压力，市场化的形势下，很多行业都通过自己的手段来谋得利益。作为审计信息的会计从业者，往往就会在对公司审计的时候，收到被审计公司不合理的要求。而一部分会计从业者就会选择接受，然后为被审计公司制造假账，帮助被审计公司脱离危险，从而获得不法收入。这种行为严重影响了会计行业的整体形象。
(二)受利益驱使现象严重
现代社会经济发展飞快，互联网等高科技事物严重影响着人们的生活，人们在金钱上的死于越来越重。作为每天都和金钱打交道的行业，会计从业者面对的是利益的诱惑，这就导致了一些会计不顾道德的束缚和法律的限制，为了一己私利进行违法犯罪活动，监守自盗现象频出。
(三)会计工作环境不够完善，惩罚力度过轻
由于会计独特的工作性质，导致会计经常是在人后，独自在办公室里进行枯燥的报表核对、进行支出收入计算的枯燥工作，缺少一定的监督。一部分会计利用这样的工作环境私自对公司的账目进行篡改，从而通过做假账来得到非法的收入，这种行为十分缺少一个行业本该具有的纪律性。而且，现在企业对会计犯错误之后的惩罚力度普遍过轻，这也是会计从业者屡教不改、犯罪现象层出不穷的一大原因。
三、改变新形势下会计职业道德缺失现象的途径和建议
(一)对企业的建议
1、加强会计监管，净化会计环境
加强监管的力度是保证会计行业长足发展的必要举措。政府应该不断重视会计行业职业道德的问题，加强对会计行业违法犯罪的惩罚力度，颁布严格的法律法规和规章制度，进行严格查处，不让任何一名犯罪者逍遥法外，行业可以出台行业规定来限制考核，严格资格认证和执业水平，企业也应该给予高度重视，通过不断的净化会计行业的职业环境，来使会计行业的整体精神面貌得到提高。
2、加大惩戒力度
应该把传统的会计工作模式加以创新，让会计在工作时候可以不再一个人管理一切的账目，而是采用第三方监管等制度，设立第三方监察审计机构，严格执业道德教育和行业入职教育，规范执业行为，在会计出现违反现象之后进行严厉的惩处，从源头上杜绝会计工作中可能出现的违法犯罪行为。
3、转变企业对待会计从业人员的选拔态度
企业应该加强对会计整体素质的提高，而不是只一味的关注会计在工作中产生的业绩和会计的工作能力，比工作能力更重要的是具有良好的职业道德修养，企业应该定期的进行员工的职业道德培训，这样才能建造起良好的企业精神风貌。
(二)对从业者的建议
职业道德教育是对会计从业者最起码得到的束缚，只有得到了相应的职业道德教育，会计从业者才会在以后的工作中能够用到的束缚自己，不被金钱的利益所诱惑。首先，要把会计职业道德的学习作为必修课让每一名会计专业的学生进行学习。其次，要加强法律对会计行业职业道德的监管，积极宣传与会计行业相关的法律知识，让会计从业者加深对法律底线的感触。最后，要积极向会计从业者弘扬会计行业中优秀前辈们的精神，充分发挥榜样作用，让会计从业者能够学习积极的思想，并向着积极的思想不断靠拢。
四、结束语
职业素质论文范文3
一名专业演员要具备的最基本的专业素质有两方面：一是形体基本功，简单地说，如走路的样子、跳舞的形态、舞台表演的形体等。形体基本功不扎实，舞台表演时人物的动作就无法模仿和演绎，舞蹈动作也达不到演出的要求。记得笔者刚工作分配的蕉岭县山歌剧团当一名舞台演员，平时就不注意形体形象，走路驼背、八字脚、手乱摇等不良习惯，导致上舞台的时候表演起来，舞台形象就像生活中一样难看，没有一点演员的样子，也闹出了不少笑话。在出演山歌剧《龙凤店风情》时扮演一名青年海归，其中就有一段戏是角色需要用形体来表现回国之后喜悦之情的舞蹈动作，因为形体基本功不扎实表演起来非常的吃力难受，跳跃动作总是做不好，被导演批评了一次又一次，最后才勉强过关。还有一次，排练大型舞蹈《莲池舞》，本人是演员之一，节目中段有一个集体动作连贯性难度比较大，后空翻加劈叉，就因为我基本功不行，每次排练这个动作都不整齐，舞台下很难看，导致排练时间一拖再拖，而且影响了舞蹈节目的质量。
这样不仅拖了整台节目时间的后腿，又让其他演员浪费了大量的时间，造成不良的影响。后来自己吸取了教训，加强形体训练，抬头、挺胸、收腹，并且每天到排练场对着镜子训练形体动作，在训练中慢慢改掉了老毛病，如今在舞台上不管是表演山歌剧还是跳舞都得心应手，应付自如。二是声音基本功，也就是演唱技巧。专业的演员必须具备对演唱曲目的音准、节奏非常到位，作为一名演员如果唱功不到家是很难在舞台上立足的。拿到一首独唱歌曲，你必须先熟悉它的曲谱旋律，节奏快慢的要求，把旋律唱得滚瓜烂熟，在这过程别要注意音准和节奏，如果音准不行就会造成俗话说的“走音”，那听起来会感觉很刺耳，不和谐，整首歌曲都被毁了。
如果节奏没有把握好，唱歌的速度时快时慢，那就会影响乐队的现场伴奏，导致乐手与乐手之间“打架”，影响整体的配合。舞台山歌剧的唱腔演唱也要求演员有比较好的唱功条件。本人在演出山歌剧《路遇》的时候也出过状况。剧中有一段自己的山歌唱段，因为旋律中有四三拍，有四四拍，自己在演唱时没有控制好音乐的节奏时值，搞得乐队乱成一片。演唱技巧除了音准节奏外，还有一个相对重要的就是音质，就是声音的悦耳与否。音质的好坏直接影响歌曲的演绎质量，同时每首歌曲的风格对演唱者的音质要求都不同。
如民歌演唱《南泥湾》《山丹丹花开红艳艳》它需要的音质是比较细腻、甜美和高亢，才能体现出民歌的悠扬动情。如美声演唱《我的太阳》《今夜无人入睡》就要求气息、洪亮。如流行歌曲要求就没那么高了。作为山歌剧唱段的演绎对音质的要求与其他有所不同，因为山歌剧旋律与众不同，具有浓厚的客家地方特色，唱客家山歌发音部位比较靠前，位置较浅，发音时主要在舌、齿、唇。山歌歌曲中颤音、滑音、倚音用得比较多，所以要求唱法要嘹亮、抒情、委婉动听。
作者：赖华胜单位：梅州市蕉岭县山歌剧团
职业素质论文范文4
(一)何为“城镇化”
早在20世纪90年代初，西方社会学领域中的“城市化”的概念在我国开始崭露头角，但是西方的“城市化”概念并不符合中国的实际情况，所以中国学者运用了一个颇具中国特色的名词，那就是“城镇化”的概念。城镇化建设的平稳推进，使得中国成为世界第二大经济体，城镇化取得的成绩是举世瞩目的，但是在这个过程中暴露出来的问题也是尖锐的。
(二)农村剩余劳动力职业素质在我国工业化和城镇化中的作用
农村剩余劳动力作为我国现代社会发展过程中出现的一个特殊而又不可或缺的队伍，他们的个人职业素质和职业水平直接决定着我国的工业化和城镇化的发展进程。农村剩余劳动力的职业素质是其在进入社会生活中对职业的了解与适应能力的一种表现，包含职业技能、科技素养、职业修养、经营管理能力等方面。“工作是人生价值的体现，是人生的存在形式。”从个人的角度来看，如果拥有良好的职业素质，那么取得突出工作成绩的可能性将大幅度提升;从企业角度来看，具备较高职业素质的人才可以帮助企业节省成本，提高经济效益，提高其市场竞争力。每一个进城务工人员必须不断提高自身的职业修养，经常检查自己的职业行为是否合乎社会的要求，从而使自己成为优秀的现代化人才。
二、城镇化建设与农村剩余劳动力职业素质的关系
(一)城镇化建设需要提升农村剩余劳动力职业素质
城镇化建设有助于物质文明和精神文明的共同发展，推进城镇化建设是早日实现社会主义现代化的基本路径，但是在推进城镇化的过程中，将面临诸多难题和考验，对农村剩余劳动力进行系统而有效的专业化培训已经到了必须引起重视的关键时期。城镇化建设要求在加快城镇化脚步的同时，还要注意城镇化建设进程中出现的人员素质脱节的问题。
1.城镇化建设加快了农村剩余劳动力规模的扩大。
城镇化建设的快速发展，带来了很多就业和致富的机会，加大了农村剩余劳动力的规模，加速了农村剩余劳动力向城镇转移。城镇化建设需要新鲜血液，所以需要鼓励和帮助一些还在犹豫的农村剩余劳动力开始行动。就业机会的增多，使一些拴在农业生产上的劳动力得到释放，向非农产业型劳动力转型，这样可以大力的解放和发展劳动力资源，有助于将我国巨大的人口压力转变成人口优势。同时，城镇化建设可引进劳动密集型产业来吸引农村剩余劳动力转移。
2.城镇化建设需要提高农村剩余劳动力职业素质。
中国未来50年将增加城镇人口4亿多，这是一个巨大的潜在需求源。这些需求不仅能够有效地刺激经济发展，拓宽市场空间，同时也会使经济结构适时调整和加速产业升级，相应的，要求农村剩余劳动力不断提高文化水平和专业技能，以适应城镇化建设水平的不断发展。
(二)农村剩余劳动力职业素质影响城镇化进程
因为农村剩余劳动力盲目向大城市大规模转移，产生了许多社会问题。一方面城市的公共资源难以匹配，造成交通拥挤，环境污染，医疗、教育和保险也跟不上，;另一方面在城镇化的生活中农村剩余劳动力的文化水平和专业技能难以提升，农村剩余劳动力不适应城镇化建设，城镇化进程受到阻碍。
1.农村剩余劳动力职业素质决定着自身的转移就业。
由于思想认识的不成熟，有部分人对城镇化建设存在疑惑和误解，根本不了解城镇化建设的内容和具体措施，对城镇化建设的认识仅仅是等着国家拨款来改善环境，不靠自己的努力只想依赖政府和社会的资助，且不充实自己依然停留在原地。提高农村剩余劳动力自身的岗位竞争能力即提升其职业素质，是从根本上解决农村剩余劳动力的转移就业问题。如果农村剩余劳动力的文化水平不高，没有多样化的专业技能和良好的职业素质，转移后只能从事一些技术含量低的劳动密集型工作，选择余地小，缺乏市场竞争力，受制于人，只是盲目转移。如果农村剩余劳动力掌握一定的文化知识，具备相应的专业技能和职业素质是可以胜任城市工作，甚至在有了一定原始积累后可回乡创业。
2.农村剩余劳动力职业素质对城镇化建设的作用。
物竞天择，适者生存。生存竞争本质上就是人与人的较量，只有在工作过程中不断修炼、充实和完善自己的精神境界，才能拥有稳定的工作保障甚至较为优越的生活条件。对农村剩余劳动力进行职业素质培训不仅是提高其职业素质和技能的重要手段，更使其能够更好地融入城镇化生活。
(三)农村剩余劳动力职业素质提升的必要性
1.城镇化建设急需提高农村剩余劳动力职业素质。
当下，社会对农村剩余劳动力的职业素质要求更加专业化和精细化，对其职业技能的培训必须要贴近城镇化建设，并符合农村剩余劳动力的特点。城镇化建设的发展，将促使大量农村剩余劳动力从低生产率的传统农业转移到高生产率的工业和第三产业，并转化为城镇居民。城镇化建设的发展，吸引了大量农村剩余劳动力进城，大规模的“民工潮”现象出现，不仅开拓了更宽的就业市场，还有效促进了农村剩余劳动力增收问题。
2.城乡一体化及农业现代化建设急需提高农村劳动力素质。
提高农村剩余劳动力职业素质，用城市文明带动农村文明，改变城乡二元经济结构，有助于实现城乡一体化，实现我国经济社会发展的良性循环，是全面实现小康社会目标和社会主义农业现代化的必经之路。农村剩余劳动力是推进农业现代化发展的主力军，农村剩余劳动力的职业素质的高低直接决定着农业现代化发展的步伐。必须进一步加大农村剩余劳动力职业素质的培训，努力提高农村剩余劳动力职业技能水平和综合素质，让其能从事更高技术含量的职业，适应和推动社会经济的不断发展，促进社会主义工业化建设、社会主义城镇化建设和社会主义农业现代化的实现。
三、结语
职业素质论文范文5
1.1高度的慎独意识和良好的职业道德
供应室的工作有着特殊性，琐碎而凌乱，虽不直接接触患者，但其工作质量的好坏却影响着医疗护理的质量和患者的安危。慎独是一个人在独处的时候，依赖于自己的潜意识，自觉不自觉地按常规或习俗来作为或不作为，这是一个人基本的做人做事原则，是医护人员在工作中必备的素质，它也是一种自律，是一种修养。供应室的很多操作例如回收的器械是否按照操作规范进行清洗、消毒、包装与灭菌，配制的消毒液浓度是否标准、是否按照规定的时间更换，湿包、散包、落地包等是否被视为污染重新进行处理，都有赖于护士高度的慎独意识。一个合格的供应室护士只有具备良好的慎独意识和职业道德，才能树立全心全意为临床服务、为患者服务的理念，才能严格的按照工作流程与操作规范认真负责的工作，为临床提供安全合格的无菌物品以及优质的服务。
1.2扎实的专业知识和技术
供应室工作已经成为一门专门的学科，这就要求护士不光要有全面的理论专业知识，还要掌握诊疗器械的清洗消毒及灭菌的操作程序和原理。此外，现代化的供应室需要护士除了掌握丰富的专业知识与扎实的基本技能外，还要更新观念，学习新技术、新知识、新方法，不断充实完善自己以适应新的形势需要。
1.3高度的防护意识和消毒隔离技术
供应室要将医院所有使用过的可复用器械回收至污染区进行分类、清洗、消毒工作，不可避免的要接触大量的细菌、病毒以及污染的体液等。护士若没有高度的防护意识和熟练的消毒隔离技术，极有可能对自身造成损伤，如刀割伤、针刺伤、吸入气溶胶、化学消毒剂溅到皮肤黏膜甚至眼睛，形成职业暴露，危害自身安全。
1.4良好的沟通能力和团队协作精神
一个好的供应室护士仅仅具有较强的个人工作能力是不够的，各工作小组之间、工作小组内部的配合都影响着工作的质量与效率。另外要与临床科室和手术室的医护人员以及医院的各职能部门比如感染科、设备科、采购科等科室打交道；随着医学技术的发展，外来手术器械的使用日渐频繁，和外来器械厂家的工作人员的交流也越来越多。为了适应这种需要，护士应培养出良好的沟通能力与协作精神。
1.5良好的心理素质和强健的体魄
现代化的医院对供应室的要求越来越高，供应室的工作也越来越繁重。然而临床很多医护人员还是以老眼光看待供应室，认为它就是所谓的辅助科室，是养老的地方，往往看不起供应室的护士；供应室的工作环境常年处于高温、潮湿、噪音之中，每天进行诊疗器械的回收、分类、清洗、消毒、包装、灭菌和发放等工作，这些工作均需要护士有强健的身体和清醒的头脑。故供应室的护士需要具备良好的心理素质才能在工作上保持乐观向上的心态，具备强健的体魄才能圆满的完成工作任务。
1.6高度的法律意识
近年来，随着人们自我保护意识和法律意识的提高，医患纠纷呈现不断上升趋势，增强医护人员的法律意识变得尤为重要。供应室需要为临床、为患者提供安全合格的诊疗用品，护士应具备高度的法律意识，始终把安全、监测、核查、消毒隔离、规范记录等工作放在首位，防患于未然。供应室护士不但要知法、懂法，更要执法，方能保护患者和自身的合法权益。
2加强供应室护士职业素质的培养
2.1培养高尚的职业道德素质
供应室护士应当迅速适应工作模式的转变，培养护士的职业素质，树立团队意识，热爱本职工作，具有高尚的敬业精神，把以患者为中心，服务于临床为工作目标和行动指南，作为优质护理服务中的一项任务。建立健全各项规章制度，自觉保证工作质量，把工作标准化、规范化、科学化，提升综合素质，杜绝差错事故的发生。
2.2加强业务学习提高专业知识
加强岗位培训，强化科室管理。科室内定期组织学习各项规章制度、工作流程与操作规范。护士应当掌握各种清洗剂、消毒剂、除锈剂的配制浓度与使用方法；各种可复用器械的结构、清洗方法、保养和消毒灭菌要求；各种设备的使用方法、保养与维护；熟悉电脑操作以便学习信息化的管理系统与流程等。强化职业防护意识，严格无菌操作规程，遵守消毒隔离制度，接触污染物品时穿戴好防护用具；清洗管腔类器械时在水面下进行防止产生气溶胶；不徒手分离针头和刀片以免受到损伤。平时注意锻炼身体，加强营养，保证充足的休息与睡眠，保持乐观的心态，以提高自身抗病能力。
2.3提倡人性化服务
供应室护士要做好下收下送工作，主动与临床科室交流，了解临床科室需要。尊重他人，信任他人，并取得他人的尊重与信任，才能使工作不陷于被动之中。遇到矛盾冲突时，能以积极的心态和不懈努力去积极沟通、换位思考，这样既能保证工作的顺利完成，又能促进各部门对消毒供应室工作的支持和理解，有利于不断的促进现代化消毒供应室工作质量的提高。
2.4强化法律意识
职业素质论文范文6
（一）学生职业能力较为欠缺。
学生的职业能力较为欠缺也是学生职业道德素质不高的主要表现。通过我们对高职学生进行调查发现，高职学生职业能力欠缺主要表现为：学生缺乏相应的职业道德、学生没有工作责任意识、学生的职业沟通能力不足、学生团队合作意识缺乏、学生创新能力不够等。造成学生职业能力欠缺的主要原因是高职院校对于用人单位对学生职业能力的需求缺乏了解，因而没有对学生开展相应的职业能力教育，没有让学生进行相应的职业能力训练，所以导致了学生职业能力相对缺乏的现状。
（二）学生的职业素质存在明显差异。
通过我们对于学生的职业素质进行调查发现，即使是同一个学校、同一个老师、同一个班级培养出来的学生职业素质也存在着明显差异，这主要是因为高职院校在对学生进行职业教育的过程中没有充分地考虑到学生的领悟能力差异、专业能力差异以及社会经验差异等而造成的。
（三）学生的职业素质与企业的需求脱节。
学生的职业素质与企业的需求脱节是学生职业素质不高的一个突出表现，主要体现为学生所具备的素质用人单位不需要，用人单位需要的职业素质学生没有的错位现象。造成这种现象的主要原因是用人单位对于学生职业素质的需求在不断地变化，而高职院校则没有切实把握到用人单位的这种需求变化。此外，造成高职学生职业素质培养存在以上四种问题的原因还在于高校管理部门对于学生专业技能培养的畸重和对于学生职业素质培养的畸轻。
二、企业对于高职学生职业素质的要求
（一）良好的职业道德是做人、做事的根本。
良好的职业道德是企业对于人才职业素质的基本要求，只有拥有良好的职业道德的人才能够被企业所接受、才能够在企业中取得良好的发展、才能够促进企业实现良好发展，因而，职业道德成为了企业对于人才的根本要求。
（二）扎实的专业技能是胜任工作的重要条件。
企业的目的是实现发展，所以其要求职员必须有扎实的专业技能，能够胜任日常工作、能够解决日常工作中出现的各种问题、能够自如面对各种突发状况等，最终促进企业实现快速和稳定的发展。
（三）较好的沟通表达能力、团队合作精神是提升竞争力的重要内容。
只有具有团队合作精神并且有较高的沟通表达能力的人才能够在工作中合理借助他人的力量来高效完成日常工作，因此，较好的沟通表达能力和团队合作精神成为了人才自身竞争力提高的重要途径。
三、高职学生职业素质培养机制的构建策略
（一）针对高职学生的素质差异来分层次进行职业素质培养。
通过与高职学生进行零距离接触，不断地增进对高职学生的了解，深刻把握不同学生之间的素质差异，然后对不同素质的学生进行不同的培养，促进学生职业素质的切实提高。
（二）职业道德培养与职业核心能力训练相结合，切实提高学生的职业素质。
高职学校应该对职业素质培养予以足够的重视，在课堂之上不断地加重职业道德培养的比重，切实提高学生的职业道德。在课堂之下让学生通过参与课外实践，进入到企业之中进行实习等方式来提高其职业核心能力。同时，高职院校还可以通过学生经常使用的微博、微信、QQ等来传播职业道德内容，提高职业素质培养的效率。
（三）以企业需求为导向提高学生的职业素质。
首先，对用人单位进行调查，了解其对人才的切实要求。其次，将用人单位对人才的要求融入到教学过程当中，切实提高学生的职业素质。
（四）高职院校与企业进行联合培养来促进学生职业素质的提高。
通过让企业中的人力资源部门管理者参与到学生职业素质培养之中，帮学生逐步建立完善的职业规划，最终促进学生就业观念的转变和职业素质的整体提升。
四、结语
