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大学生安全教育报告范文1
据不完全统计，仅今年八九月份，至少已有20名年轻女子失联，其中包括9名女大学生。专家认为，女大学生被侵害事件频频发生，折射出高校社会教育、安全教育方面存在缺失。
触目惊心的社会安全教育缺失
记者梳理发现，被侵害的女大学生，除了1例新闻报道没有明确提到受害女生所读年级之外，其余有5人为大二学生，占比55.6%。另外还有3名大三学生。而在近两年公开报道的25起女生被侵害案例中，28名被侵害的女学生中，死亡的女生有18人，遭遇害的女生有7人。
通过分析25例女生被侵害的案情细节后发现，有16例案件发生时是女生单独行动，占总数的64010。其中，外出上了黑车和单独与网友见面各占4例；遭陌生的同校男生绑架或杀害占3例；晚归和暑期单独打工各2例；单独与老师吃饭被灌醉后遭的占1例。
就社会常识的欠缺，齐鲁工业大学商学院党总支书记于明梓认为，这暴露出了家庭和学校对学生社会安全教育的缺位。
如2014年5月，东北女孩小吴晚上十点夜跑被男子拖进绿化带多次并拍。小吴夜跑的地点一带是工厂聚集处，晚上十点几乎没人在外面走。但凡小吴安全意识高一点，避开人烟稀少的夜跑地点，或者是约熟识的同伴作陪．或许悲剧就不会上演了。再比如，合肥女子小丽在网上看到一则招聘摄影模特的广告，被其宣称的高额薪酬吸引，应聘被灌醉后在酒店内惨遭。其中一个细节是，面试地点是在××宾馆，且面试现场甚至要求拍全，但凡安全意识的弦绷得紧一些，此时也应该明确此次应聘有问题吧。
或许，警方的测试最有说服力。据媒体报道，在各大高校陆续开学之际，南京栖霞公安分局民警在仙林大学城安排了一次测试，一名民警驾驶迈腾轿车，以找不到路为由搭讪女大学生。结果，被搭讪的5名女生中，4人上了陌生人的车。女大学生安全意识薄弱可见一斑。
蔽待提高的安全意识
国家二级心理咨询师冯治中分析，女大学生虽然有较高的文化水平，但社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制意识淡薄，犯罪分子利用女大学生依赖心理强，思维简单，反抗能力弱，缺乏对突发事件的应变能力等弱点，选择对女大学生进行侵害。女大学生缺乏防范意识，有家庭、社会教育方面的多方面原因，但所谓“小白兔”类型，不应该是大学生应有的标签。
陶行知先生说过，“生活即教育，社会即学校，生活教育不能脱离社会”。女大学生被屡屡侵害也给大中小学的教育敲响警钟。教育并非唯考是重、唯分是举，“成人”教育比“成才”教育更重要，教育的最终目的是让学生更好地生活在社会中。
在这方面，西方教育显然走在了我们的前面。例如，很多国家，就将防范性犯罪作为必修的课程，写入小学生的行为规范中去。有的甚至细化到“衣服遮住的地方不许触碰”，使孩子们在成长过程中，潜意识里暗暗筑下一道不可逾越的坎。这既是一种底线，又是一种触发机关，一经触碰，便进入到防护状态。
在美国，“不要和陌生人说话”的教导，孩子们可以从父母到学校老师，再到治安警察口中听到无数次，而且都是以非常认真的态度来说的。在这样正式和严肃的警告中，包含了告诫他们要知道周围世界时刻存在着未知的危险，不能轻信不认识的人，不要贪便宜接受不该得的赠品和糖果，不要上陌生人的汽车。这样有计划地教育儿童、青少年和青年人提高警惕的做法，多年来在治安令人担忧的美国，已经形成一种规范，持续实施。
但是在国内，虽然国家对学校安全教育十分重视，并将每年3月最后一周的星期一确定为全国中小学生的安全教育日，但安全教育的制度化和正规化仍有欠缺：校园安全教育形式化比较突出；校园安全教育教师流动性大；校园安全教育教材发放和使用比较随意；校园安全教育课程时间保障和实施路径存在困难；学生对校园安全教育的学习兴趣不高等。
专家认为，在目前应试教育的大背景下，家长、学校把孩子保护得好好的，过于包办代劳，导致孩子们缺少认识社会的机会，加上我们的教育内容主要都是宣扬“阳春白雪”，缺少对社会丑恶面、阴暗面的介绍，孩子们就会认为世界都是美好的，没有坏人，因而对外界也缺少警惕心。
安全教育、社会教育不仅要从中小学抓起，在大学阶段也不能放松。尽管大学生已经是成年人了，但不少学生安全意识仍然薄弱、容易轻信他人、遇到危险不会自救自保。已有众多高校开始补上社会教育、安全教育这一课。记者了解到，青岛科技大学则专门请来武警，为学生展示防身术，并实战演练，让女生增强自身防护能力。而在齐鲁工业大学，每一位女新生都收到了一张红色卡片，提示加强安全防范。该校学生会女生部还成立“大学生安全联盟”，建立微信平台，扫一扫二维码，女大学生即可加入交流。山东中医药大学护理学院女生占95%左右，该校面向200余名新生和家长举办了“新生安全教育，青春与安全同行”宣讲会，就新生尤其是女生如何增强自我防护意识进行了宣讲，提出了“四不”建议：即不单独夜行、不坐黑车、不显露财物、不接受陌生人邀请。
专家认为，高校密集地在新生开学时进行女生安全教育可算是“亡羊补牢”，但安全教育、社会教育不应只在刚入学时的“例行公事”，真正贯穿于教育的始终，才能做到防患于未然。
女大学生安全教育该如何开展
一、学校：安全教育正在常态化开展
在调查中记者发现，各个高校都已经把学生安全教育作为学校日常工作的重心之一。其开展形式主要包括以图片、案例分析等形式向女大学生宣传，提高女大学生的自我保护意识和安全防范意识。很多学校的新生入学专门安排了安全教育报告，并且要求家长和学校保持沟通，共同教育小孩。
然而，不少老师感叹尽管学校重视安全教育，大学生的安全意识还是很单薄。铜陵职业技术学院保卫处处长朱世华认为，现在的大学生总是认为自己很强，虽然学校在安全教育方面抓得很紧，但落实到学生自己的行动上，往往就会忽视很多安全问题。
二、学生：现有安全教育可操作性不足
记者发现，尽管校园内的安保措施非常到位，也会对学生进行安全培训，但是通常只是在新生入学、暑假前后等特定的时间，并且大多数只是以书面的形式告知，几乎没有开展过相关的课程。
有不少女大学生认为，学校现在开展的安全教育课程不够用，很多课程都缺乏实际应用时的具体操作。在采访中很多女大学生都希望学校能够教写更加实际的防范方法，以及遇到危险时如何逃脱避免伤害的具体方法，“比如说教我们怎样去搏斗，或者（教我们）怎样去抓住犯罪人的心理，让他不要去伤害你”。
针对女大学生频繁遇害这种现象，专家们也给出了很多的防范措施，比如不乘坐黑的，夜间不单独出行；不去偏僻的地方等等。这只是“术”，能够起到作用，但不能够从根源上去解决问题。
女大学生目前是一个受到争议的群体。这个群体中有少数人，因为无道德、无底线、无、贪慕虚荣、生活糜烂，破坏了女大学生的这个群体在公众心中的整体形象。但是又有一个“女大学生”这样一个光环，从人性的角度上来说，这会激发某些人征服欲、占有欲，甚至虐待欲。正因为美好的光环背后带着世俗和肮脏，正符合人性当中罪恶的引发的根源。
有一个词语叫做“”，为什么穿起制服起来更加的诱惑？其实这两者之间是一个道理。有些价值观扭曲者，就是喜欢去拨开美好和威严，去享受背后的肮脏，从而得到精神的满足。“破窗原理”这样说：“一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破。一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。”当女大学生还是女大学生的时候，人们对大学生怀着一种崇高的佩服和敬仰，这种佩服和敬仰是美好的。一旦一小部分人价值和行为出现了问题，那么这个群体就会遭殃。
大学生安全教育报告范文2
1 使用合理的方式方法，促进文明管理
1.1 加强思想政治教育工作是主要管理手段 民办高校学生生源的主要特点就是学习成绩不高、自尊心很高；对自己要求不高，对别人要求很高；自控能力不高，维权意识很高；创造能力不高，消费能力很高。基于以上特点，思想政治教育工作在公寓育人工作中显得尤为重要。成立大学生公寓思想政治教育工作领导小组，全面指导大学生公寓思想政治教育工作。根据学生不同阶段的思想状况，研究制定学生思想教育和管理工作的方法和措施，定期对学生思想教育工作进行研判和分析。领导小组在大学生公寓领导和组织开展以理想信念、道德、诚信、心理健康、爱国爱校、爱学习爱劳动等喜闻乐见、形式多样的主题教育活动。通过走访学生宿舍、召开座谈会、个别征求意见、总结讲评，开展思想互助、随机教育、典型示范、评比竞争、寓教于乐，促进大学生全面成长。高度重视大学生思想政治教育工作在公寓育人中的地位和作用，把大学生思想政治教育工作提升为公寓管理的核心工作，纳入学生工作总体规划中。在学生公寓管理工作中始终秉持“安全第一，服务至上”原则，立足于“四个服务”，即“为学校的建设发展服务，为学生的全面成长服务，为学校的安全稳定服务，为学生未来的职业成功服务”，形成了“管理育人、环境育人、服务育人、文化育人”全方位育人工作的新格局。
1.2 强化制度建设，完善和规范公寓管理制度是主要依据 从学生教育、管理和服务等方面入手，逐步探索出了一套适合民办高校大学生公寓管理的新机制和新模式。公寓管理制度进行创新式的修订和完善，鲜明地体现了“以学生为本”、“以教学为中心”的科学教育观和“管理育人、环境育人、服务育人”的宗旨，做到公寓管理服务制度化、规范化、程序化和科学化，使各项工作有章可依、有据可查，具有很强的可操作性。实践证明，这些规章制度的实施，使学生的文明素养得到明显提升，学生在公寓内的违规违纪现象大大减少。同时，要培育和发展学生公寓的自我管理组织，要探索以学生公寓为基地开展校园文化活动的方式和途径，促进学生公寓社会主义精神文明建设，都要从实践“三个代表”重要思想的高度出发，以科学发展观为指导思想，坚持管理育人、服务育人、环境育人宗旨，把改进学生公寓管理作为一项重要任务，努力完善管理机制，不断提高学生公寓管理水平，达到管理与育人的双重目的。
1.3 强化宣传教育的导向性，注重人文关怀拉近人与人之间的距离 面对新形势，不断强化舆论宣传教育，注重对学生实施人文关怀。在每栋公寓楼安装闭路电视、警示牌、形象镜、时钟表和宣传栏等，宣传内容主要包括卫生查询、公寓信息、表彰先进等。在日常生活中关心学生的冷暖疾苦，为学生解决现实生活中的实际困难；从学生关心的实际利益入手，从学生反映的每一个细节问题抓起，不断满足学生的合理要求。在对学生宣传教育导向和细致入微的关怀中，切实增强思想政治教育工作的实效性。在值班室免费为学生提供针线包、小五金工具等。每日在公寓楼大厅公布天气预报，温情提示学生按时增减衣服。在每栋公寓楼大厅配备时钟表、穿衣镜、联体椅。在每栋公寓楼配置自助式洗衣机，开设保险箱租赁业务。公寓管理中心对服务项目进行监督，并定期进行师生满意度调查，不断提高服务质量与服务水平，使管理与服务进入良性循环。
2 提高服务意识，加强自身建设
2.1 强化育人意识，积极拓展大学生公寓育人功能 实行宿舍管理班级化，把宿舍长作为学生干部成员之一，纳入到学生干部考核体系，形成了“辅导员-班长-舍长”班级管理模式，从而减少了管理跨度，提高了工作效率。一些难点、重点以宿舍为突破口得以顺利解决，凸显了在学生公寓开展思想政治工作的优势。同时，把学生在公寓中的表现纳入到班级考核、学生综合素质评价和毕业生思想鉴定体系中，将学生在公寓中的表现作为学生评优和入党的重要考察依据之一。
面对新形势、新任务、新要求，民办高校要不断拓展公寓育人功能，更多地关心学生的实际利益，认真对待学生的合理诉求，切实解决学生现实生活中的实际问题。近年来，西安思源学院广大公寓管理干部立足本职，从学生学习和生活的点滴抓起，在为学生办实事中贯穿思想教育，改变了过去单纯的管理模式，拓展了公寓育人功能。人性化的管理，细心的关爱，让学生体会到了公寓如“家”的感觉。
2.2 实施学生公寓品牌文化建设，促进文明行为养
成 实施大学生公寓品牌文化建设，把创建“整洁舒适的公寓环境，文明健康的生活方式，积极向上的学习环境，团结友爱的人际关系，丰富精彩的大学生活”作为大学生公寓文化创建的目标。开展“文明宿舍”创先评优活动、公寓文化走廊建设活动等等一系列可以让学生学会独立、学会生活、学会相处的文化活动，以此丰富学生的课余文化生活，增强同公寓，同寝室学生间的向心力和凝聚力。同时积极开展学生党员、预备党员在宿舍楼“亮身份”活动和“一名党员，一面旗帜”活动。坚持宿舍值日制度，文明巡查制度，突出学生在公寓楼内的量化考核，强化学生在公寓内的不文明行为、内务整理、节约水电，实施“垃圾袋装化管理”，引导学生养成健康文明的行为生活习惯，形成和谐相处、团结互助的良好氛围。加强学生在公寓内的文明行为养成教育，使公寓成为文明之“家”。
大学生安全教育报告范文3
关键词： 高职院校 学生管理工作 精细化水平
从1999年开始，全国高校招生规模急剧扩大，高等教育由精英教育走向大众教育。高校扩招后，因为家庭、社会的多重影响，学生生源整体水平相对下降，特别是高职院校的学生尤为明显：集体观念欠缺、学习态度不端正、组织纪律性差等问题不断暴露，这对高职院校的学生管理工作提出了很大的挑战。
一、高职院校学生的整体现状
随意市场经济的发展和物质生活的富足，在高等教育大众化的呼声中，相当一部分高考分数较低的学生“迫不得已”选择进入高职院校完成学业，很多学生进入学校后没有了目标，就等着熬完三年拿到那一纸文凭，或者单纯为了了却父母的心愿，这样的动机导致学生在学习、生活中暴露出种种问题。
（一）思想意识不稳定，集体观念不强。
高职院校的学生正处于青年期，其世界观、人生观、价值观虽初步形成但仍不牢固，其对是非对错的判断能力没有成熟，易受环境影响而发生改变。对于自己的将来没有明确的定位。作为“90”后的当代大学生，大多是独生子女，习惯于独来独往，处于家庭的中心地位，缺乏团队意识及集体观念，做事喜欢以自我为中心，很少考虑其他人的感受，经常导致人际交往的失败，加大了学生管理工作的难度。
（二）学习态度不端正，学习习惯不好。
高职院校的学生多数入校时的分数较低，文化基础比较薄弱。以2010年江苏省高考录取分数为例，普通高校本一批次的录取分数线是文科345分，理科355分，而第一批高职分数线文科类210分；理科类200分，两者有100多分的差距。考试分数虽不能完全说明问题，但在很大程度上体现了一个人的学习态度和学习习惯。大多数高职院校的学生学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确。具体表现为缺乏学习主动性，学习兴趣不高，“60分万岁”；作业不能独立完成，靠抄袭交差；“平时不努力，考试就作弊”，平时课堂上下没有多少积累，临时报佛脚又嫌太辛苦，为了考试合格，打起了歪主意：夹带资料、传递纸条、手机作弊、找人代考，这些现象阻碍了学生的健康发展，同时严重影响了学校的学风建设。
（三）自我约束力不强，组织纪律性差。
“90后”个性张扬，因为家庭、社会环境的影响，自我约束力不强，喜欢“随心所欲”，不管是学习还是生活都表现出很大的随意性，做事不考虑后果，易冲动。对于学校的规章制度不能很好地遵守，迟到、早退、旷课，违反宿舍管理规定，打架斗殴等现象时有发生。犯了错误不反省自己，反而找各种理由和借口为自己开脱。这些现象向高职院校的学生管理工作提出了很大的挑战。
二、高职院校学生管理工作的有效途径
高职院校的人才培养目标是培育与市场接轨的高素质应用型人才，而高职院校学生的思想、行为现状与这个目标相距甚远，这就要求学校在三年中要对学生进行“改造”，通过教育教学把低水平进来的学生培养成高起点的社会有用人才，在这个过程中学生的教育管理工作显得尤为重要。在日常的工作中要夯实基础，把握重点，努力提高学生教育管理工作的精细化水平。
（一）把握重点，开展形式多样的思想教育工作。
行为以思想为主导，要规范学生行为，提高学生的综合素质，需要加强思想教育，帮助学生树立稳固的“三观”，正确对待自己的学业，为将来踏入社会积累资本。
1.关口前移，开展“入学教育从学业生涯规划开始”新生入学教育。
新生刚入校对学校、专业都不了解，处于迷茫状态，为了帮助学生尽快适应大学生活，完成角色转变，稳固专业思想，可以通过举办“入学教育从学业生涯规划开始”主题教育活动，邀请企业人员、专业主任、教研室主任为学生做就业、专业教育报告会，讲解就业现状及专业发展前景，为新生打开一个了解社会、了解企业、了解专业的窗口；同时可以邀请优秀毕业生代表与新生进行经验交流，为新生规划自己的大学生活提供借鉴；召开新生家长见面会，解答家长疑问，间接稳固学生的专业思想。
2.以节假日为依托，加强学生的日常思想教育。
利用重大节假日的特殊意义开展主题教育活动：清明节祭扫缅怀先烈、“五四”青年志愿者活动、“十一”讴歌祖国、“一二・九”纪念活动等，加强学生的理想信念教育和爱国主义教育，培养学生高尚的思想品质和远大的理想，把学生的日常思想教育节日化，提高学生思想教育的实效性。
3.健全报告制度，抓好学生心理健康教育。
学生进入高职院校后因为环境、学习方式等方面的改变，容易出现各种不健康的心理倾向，继而引发各种问题，所以心理健康教育是学生管理教育的重点。在日常管理中要加大心理健康教育的力度，推动心理健康教育进课堂、进宿舍；根据学生心理问题日渐凸显的实际情况，可以建立班级信息员制度、班级情况一日一报制度，从不同层面及时把握学生的心理动向，特别关注“三困生”的思想教育，给予他们更多精神上的关爱。
4.利用信息网络，发挥网络的教育服务功能。
随着科技的发展，网络在学生的生活中占据越来越重要的位置，可以建立育人信息服务网，充分利用网络的教育服务功能，通过宣传学习生活中涌现出的先进人物、先进事迹，树立典型，展现当代大学生良好的精神风貌，充分发挥服务网在思想教育、服务学生、促进和谐中的积极作用。
（二）稳固基础，做好学生日常教育、管理、服务工作。
1.从日常管理与教育入手，扎实做好学生安全教育和稳定工作。
安全稳定是学生工作的第一要务。要高度重视学生安全工作，学生管理人员经常深入班级、宿舍进行安全大检查，倾听学生反映问题，消除安全隐患；平时加强学生安全意识教育，严格落实学生请销假制度及晚就寝检查制度；在日常工作中教育学生树立安全防范意识，注意“防火”、“防抢”、“防盗”、“防骗”。通过组织消防安全知识竞赛、消防安全演练、观看消防安全科教宣传片等活动增强学生的消防安全意识，提高学生的消防安全技能，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。
2.从抓学生基础文明入手，切实推进班风与学风建设。
大学生作为接受过或正在接受大学教育的人，是掌握社会新技术、新思想的前沿群体，是人们眼中的“天之骄子”，但随着高校扩招及高等教育的大众化，学生的基础素质出现很大滑坡，要营造良好的学习生活氛围，需要从基础文明入手，推进班风与学风建设。
（1）开展大学生文明养成教育活动，深化文明礼仪教育，强化学生的文明意识，提高学生文明程度。通过开展文明班级、文明宿舍创建和争当“文明大学生”等活动，要求学生增强安全意识，提高责任意识，树立创新意识，摒弃生活陋习，养成健康文明的生活习惯，“说文明话，行文明事，做文明人”，营造健康、文明、和谐的校园新风。
（2）推荐先进，树立典型，发挥示范作用。要注重舆论引导，通过先进典型的示范作用来教育、引导、激励学生。通过各种评奖评优及先进表彰活动，宣传报道校园的先进个人及事迹，努力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
（3）开展诚信教育，增强学生的诚信意识，引导学生诚信行为。通过催缴学费，召开考证、考级、考试教育，助学贷款催款等相关工作，对学生进行诚实守信教育，帮助学生树立诚实守信意识；利用形式多样的校园活动引导学生的诚信行为，比如通过诚信征文、诚信演讲、诚信辩论帮助学生树立诚信意识，规范行为。
3.从关心学生入手，加强学生资助管理工作。
虽然高职院校学生整体的家庭情况较好，但仍然有部分学生来自家庭经济相对困难的家庭。由于家庭经济的原因，这部分学生存在更多的学业压力和思想负担，是学生管理工作的重点对象。要通过各种途径帮助这些学生树立信心，最大限度地帮助他们顺利完成学业：一是要认真做好家庭经济困难学生的认定工作，保证认定工作的公正、公开、公平；二是要认真做好家庭经济困难学生的资助工作，让有限的资助费用发挥最大的作用；三是要鼓励、引导、帮助家庭经济困难学生开展勤工助学等自立行为，通过诚实劳动自食其力，既减轻家庭负担，又增强自信。
参考文献：
［1］刘凯.高职院校学生教育管理工作的思考［J］.港航论坛，2007，（1）：72-75.
［2］孙家春.高职院校学生工作面临的挑战与存在问题的对策［J］.天津职业院校联合学报，2007，9，（4）：88-91.
大学生安全教育报告范文4
加强对贵子女进行交通安全、防溺水、防雷、用电安全及消防教育，出门要遵守交通规则，严禁私自到溪河边、池塘边玩耍或游泳;了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
假期安全致家长一封信1尊敬的家长朋友：
春天的脚步临近，新的乐章已经奏响。在您的关心和大力支持下，我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢，希望您能继续支持和配合学校期末及寒假工作。
一、放假安排：
1、离校：由于各年级考试结束时间不一致，元月18日下午学生分三个时间段离校。
七年级下午2︰30考试结束，九年级下午3点考试结束，八年级下午4︰20考试结束。为避免堵车，请您在考试结束前十分钟到校接孩子。
2、为了减少报名程序，学校已委托广德农村商业银行代收学费，账号为：vvvv，您可用孩子带回的银行缴款单到广德农村商业银行(原农村信用社)任意网点缴纳学费。
请妥善保管银行缴款存根，新学期返校时交给班主任(为防止存根遗失，可手机拍图)。
3、学生《综合素质评价手册》上成绩为平时及月考的综合成绩，期末考试成绩预计于1月20日左右揭晓，届时学校将安排班主任通知，请保持通讯畅通。
4、下学期孩子正月十七(2021年2月21日)上午十点前返校，下午及晚上举行返校考试。
返校时，请注意让孩子带回寒假作业及《综合素质评价手册》。《综合素质评价手册》中“家长评语”一栏请您认真填写，该手册是您孩子上高中的必备材料之一，请妥善保管，切莫遗失!
二、寒假生活：
习惯养成贵在坚持。寒假期间请督促孩子认真完成作业，及时温习功课，进行必要的课外阅读及体育锻炼，加强对孩子的思想道德和法纪教育，遵守社会公德和公共秩序，并鼓励孩子做家务、守孝道。
另请注意以下事项：
1、注意交通安全，不要乘坐非法载客车辆;
2、不要让孩子暴食暴饮、参与赌博、独自燃放烟花爆竹;
3、严格管控手机、网络，不要让孩子长时间看电视，禁止去网吧、游戏厅等未成年人不宜进入的场所;
4、注意冬季流行病的预防;
5、注意用电安全、预防煤气中毒;
6、出于安全考虑，不要让孩子私自外出;
7、注意与课任老师保持联系。
8、有任何意见或建议请拨打：139vvx
诚祝：喜乐安康!
vv中学
2021年1月
假期安全致家长一封信2尊敬的家长朋友:
您好!寒假已至，春节将临。首先感谢各位家长对我校各项工作的关心和支持!为了让您的子女度过一个安全、文明、祥和、愉快而有意义的假期，以崭新的面貌迎接新学期，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，支持配合学校、幼儿园做好寒假期间孩子的安全教育和管理，现将寒假期间孩子的安全教育注意事项告知于您，希望您能积极配合。
一、合理安排假期生活及作息时间。指导孩子制订好假期计划，引导孩子积极参加健康有益的假期文体活动,鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，让寒假成为孩子调节身心，参与实践，培养品质的良好时机。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为,遵纪守法，不到网吧、游戏厅等禁止未成年进入的场所，不登录不健康网站，不玩不良网络游戏，不浏览、不制作、不传播不良信息，不要长时间沉迷于电视或网络。
二、加强交通安全教育。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望家长们自己不要酒后驾车，督促孩子在寒假期间要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，骑车要在人行道靠右边行驶，严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全，坚决不乘坐“三无”车辆，不乘坐超载及安全状况欠佳的车辆。
三、加强防火、防电、防煤气中毒教育。要教育孩子了解火、电、煤气相关知识，在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患，做到不玩火，避免野外用火，正确使用电器，不私自拆装电器，注意取暖安全，防止煤气中毒等。在春节期间，孩子最喜欢玩烟火、爆竹，这些潜在的危险，家长应加强督促以防事故的发生.
四、加强防溺水和摔伤教育。冬季气温较低，外出时要注意防滑，避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等边沿玩耍、滑冰，防止溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
五、加强饮食卫生教育。要求孩子不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的食品，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。不买“三无”食品，做到不抽烟、不喝酒。生活有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
六、教育孩子提高自我防护意识。教育孩子不要独自外出游玩，孩子出门要向家长说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿，不留同学在家过夜。不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。有什么情况要及时和家人联系。切记:不吃陌生人的东西，不跟陌生人去玩，以免被拐骗和受到伤害。
七、积极参与“扫黑除恶”专项斗争。黑恶势力侵害人民群众财产和人身安全，危害社会安全稳定。按照中央、自治区、市、旗关于开展扫黑除恶专项斗争工作要求，呼吁广大学生家长积极投身扫黑除恶专项斗争。全旗学生及家长发现存在侵害学生安全等以下15种黑恶势力性质违法犯罪活动有关线索，请及时举报，检举揭发黑恶势力违法犯罪线索。
(1)校领导、教职工参与和联系涉黑涉恶势力。
(2)涉黑涉恶势力参与和影响学校改扩建工程，涉黑涉恶势力及其他人员干扰、阻挠学校建设。
(3)涉黑涉恶势力参与和影响学校内部维护、修缮工程。
(4)涉黑涉恶势力参与和影响食堂超市承包经营、食堂食材供货采购。
(5)涉黑涉恶势力参与和影响设施设备供货采购。
(6)涉黑涉恶势力参与和影响校车服务提供，运营“黑校车”。
(7)涉黑涉恶势力及其他人员非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序，参与和鼓动“校闹”行为。
(8)涉黑涉恶势力及其他人员侵害师生生命和财产安全的暴力行为。
(9)涉黑涉恶势力及其他人员在学校周边敲诈勒索学生财物，欺侮在校生，参与学生欺凌。
(10)涉黑涉恶势力及其他人员拉拢在校生违法犯罪。
(11)涉黑涉恶势力及其他人员侵占学校公用财产。
(12)各类人员对学生体罚、虐待、性骚扰等侵害行为。
(13)面向在校学生非法诱导和发放贷款行为。
(14)各类非法宗教、活动等违法犯罪行为。
(15)涉黑涉恶势力涉及学校、师生的其他情况。
尊敬的家长，让孩子们在浓浓的亲情滋润下，惜福感恩过春节，快乐平安度寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
感谢您对我们工作的支持!祝新年快乐、阖家幸福!
假期安全致家长一封信3尊敬的家长：
一直以来学生安全工作是我们学校重中之重的工作，我们成立了安全教育工作领导小组，完善了各项安全制度，还通过晨周会、广播台进行进行交通安全讲座、知晓安全知识，从而使用学生安全健康成长。
为使安全工作更加扎实有效，特向您提出如下建议，希望能得到你的支持和帮助。
1、教育孩子注意路途安全，遵守交通规则，不在马路上玩耍;
严禁乘坐无牌证车辆、报废车辆;乘坐校车家长要按时把孩子接送到站台，当面交驾驶员安全上车;禁止12周岁以下学生骑自行车上学。
2、教育孩子午间、课间不在校园里嬉戏打闹，翻单杠、双杠，做一些可能伤及自身和伤及他人的危险活动，放学后不擅自逗留校园。
家庭学校共同配合采取防范措施。
3、教育孩子不买无证小摊上的食品，不吃过期的食品，不吃陌生人送的食品。
4、教育孩子慎重交友，不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。
要密切关注孩子，及早发现孩子的异常行为，并立即予以制止，消除安全隐患。
5、坚持正面教育，正确引导，积极鼓励，时刻关注孩子的思想心理变化，及时消除心理障碍，促进孩子身心健康发展。
6、教育孩子注意用电、用气、用火等安全，防止发生意外。
要告诉孩子相关的“110”、“119”、“112”报警电话号码。
7、孩子有事、有病不能到校上课，应及时向班主任请假，如孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，加以教育。
8、暑假期间是孩子戏水游玩溺水事故的高发时期，请教育孩子一定不能到河道里去游泳。
到游泳池游泳也要陪好孩子，预防意外的`发生。
安全问题关系到孩子的健康成长，也关系到家庭的美满幸福，希望每一位家长能配合我们学校，担负共同的责任，“为生命护航”，为孩子撑起一片平安的天空!
假期安全致家长一封信4尊敬的家长，您好：
2021年寒假将至，为了使您和您的孩子能过一个勤俭节约、遵纪守法的寒假，确保假期安全、文明、和谐、愉快，学校现将有关事项告知如下：
1、寒假安排：1月28日上午8点至9点20分为学期学生结束会;
寒假自2021年1月29日开始至2月21日结束。学生2月21日上午8:30集中到校报到注册，2月22日(星期一)正式上课。
2、关于新学期报到与收费：
初中部学生到学校报到注册，免交费用。
高中部学生到学校报到交费注册，其中，高一年级：930元;高二年级：文科为730元,理科为840元;高三年级：文科为510元，理科为450元。根据结算情况多退少补。
学生到校报到注册时必须严格按照《中学生日常行为规范》的要求，穿戴校服，朴素大方，无烫发，无染发，无化妆，不佩戴首饰，男生不留长发和奇异发型，女生不穿高跟鞋等，请家长务必关注并要求到位，开学报到时，学校将组织检查，违规者，将严肃处理。
3、学期结束会上，发放成绩单;
集中作安全、法制教育;班主任布置任务;发放《致家长一封信》。其中，上午8:00-8:40，由专业人员给全体学生作法制及安全教育报告。
4、强化春节和假期安全教育，提高安全意识和自我保护能力。
要重点注意以下几方面的安全：
(1)、春节期间，切实做好学生禁燃禁放宣传教育工作，家长要教育和督促子女不燃放烟花爆竹;增强防火防盗、防止煤气中毒等意识。
(2)、春节期间，正是春运高峰期，人、车流量大，要教育学生注意外出安全，严格遵守交通规则，决不乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止交通事故的发生;注意乘坐电梯安全;学生出游要有家长带领，注意交通和餐饮卫生食品安全;提醒学生注意避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害。
5、对学生在家的要求:
(1)、学生寒假生活应突出“安全、文明、和谐、愉快”的主题，遵守社会公德，积极参加家庭和社会公益活动，弘扬中华民族优良传统文化;增强感恩意识和文明习惯养成意识。积极参与家庭劳务，锻炼生活能力;正确消费“压岁钱”;文明上网;合理安排作息时间，加强体育锻炼;远离“黄、赌、毒”，拒绝封建迷信活动，保证身心健康;积极走进社区，走向社会，开展帮困、扶贫、送温暖活动和社区志愿服务活动等。
(2)、家长督促自己的孩子看书学习，尤其是毕业班学生要认真复习功课，完成老师布置的作业，适当增加自主学习任务和课外优秀书籍阅读量。
6、学校的联系与相关活动：
(1)、寒假期间，班主任和教师会通过家访等多种形式进行家校沟通，家长也可与班主任老师保持必要联系，特别是留守儿童父母回家过春节期间要与学校老师加强家校沟通。学校继续开展救助帮扶、走访慰问、送温暖活动。
(2)、寒假期间，市教育局安排了相关德育活动，请家长和同学们关注vv教育网：“vv科协普【2021】vv号《关于举办第三十一届vv市青少年科技创新大赛的通知》”、“【2021】vv号《关于举办2016年vv市少儿科幻画比赛的通知》”，家长引导学生积极参加有关活动，以拓展视野、提升能力。
各位家长，加强对中学生日常行为规范的教育、提升学生的道德品质修养，是学校和家庭教育的重要内容和目标。新学期，学校将进一步加强中学生日常行为规范的教育和落实，开展以学习《弟子规》、《朱子家训》、弘扬社会主义核心价值观为主题的系列活动，请家长周知并积极配合。
再次感谢您对我校工作的配合支持，期盼您的孩子早日成才。祝您春节愉快、阖家幸福!
假期安全致家长一封信5各位学生家长：
关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好我区学生20__年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，江都区教育局特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人教育和监管职责，确保孩子们的暑期安全，我们恳请得到各位家长的理解、支持和配合，希望这封信成为沟通学校与家长的桥梁。为此，我们真诚希望：
一、强化“珍爱生命，预防溺水”教育。
暑期，天气炎热，学生私自到江河水塘游泳的现象不断增多，极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识，教育和监管孩子不到江河及水塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳，以免发生溺水事故;发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。
二、加强交通安全教育。
教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止各种交通安全事故的发生。
三、加强食品卫生安全教育。
教育孩子注意饮食卫生，不食用“三无”食品和“过期”食品，不食用街头小摊贩出售的食品，注意个人卫生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作，一旦发现异常要立即带孩子就医
四、加强防电、防火、防雷等安全教育。
教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全，预防火灾，发生火灾要学会灭火、逃生等自护能力;汛期要注意防雷电，外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
五、加强社会活动安全教育。
大学生安全教育报告范文5
本学年德育工作将依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《2010至2020国家教育发展十年规划纲要》的要求，突出“立德、高效、卓越”的学校工作目标，践行有生命价值的珊中教育，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。坚持以《纲要》培育有良好“品行、健康、兴趣、习惯”的学生为指导，以校本德育课程的开发和规范建设为着力点，努力构建珊中“优质+多元”的素质教育。以“课程改革及高效课堂教学深化研究”为途径，以强化学习小组文化建设为手段，推进珊中课程改革的深度发展，践行更有价值的珊中教育，培养具有职业素养的珊中教师，培育具有优良素质的珊中学生。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以培养和提升学生公民素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、主要目标：
1、加强班级文化建设，努力争创南岸区班级文化建设示范校，构建优秀珊中班级学习共同体，营造积极和谐班级氛围与校园文化环境 。
2、推进高效活力课堂（五环三位教学法）有效性建设的探索，加强学习小组建设，培育有良好学习方法、习惯的学习共同体。
3、增强校本德育课程开发的实用性、针对性和有效性，规范管理班会课，扎实开展《基于城市初中学生”微行为”的德育实践研究》课题工作，努力培育珊中学生多元的个性特长及综合品质。
4、提高家、校合作教育的力度，开发利用优秀家长的教育资源，让优秀的家长深入课堂，形成教育合力，提高育人质量。
5、提升心理咨询教育的功能及作用，加强心理咨询和团队辅导，开发校本心理课程，促进学生健康发展。
6、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的公民素养。
三、工作措施：
(一)加强德育队伍建设，培育具有诚信、责任、关爱等良好职业素养的德育队伍。
1、抓学习，提高每个教师的德育素质。营造全员德育的氛围，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
2、继续加大年级组自治管理力度，让年级组参与到班主任、副班主任常规考核、文明班级及优秀班级创建评比、特殊学生教育、学生日常行为规范管理、学业负担控制等活动中来，提高年级组管理的实效性。
3、加强班主任队伍建设，继续推行每两周一次的班主任校本培训，结合当前社会上的教育热点话题和学校实际开展“班级文化论坛”、“班主任经验交流会”和“班主任基本功大赛”，在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”;“三不”，即：“不埋怨、不嫌弃、不放弃”，真正做到对学生负责，使班主任工作规范化、方法艺术化、教育多样化，整体提高班主任工作水平。
4、加大副班主任的培养力度，30岁下的青年教师均应担任副班主任，副班主任与指导班主任采取自愿组合的方式配对，明确职责，强化考核，提供副班主任练兵和实践机会，学年进行副班主任岗位合格考核。
5、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。（激活课堂育德）加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用。
(二)、增强校本德育课程开发的实用性、针对性和有效性，努力培育珊中学生多元的个性特长及综合品质。
1、规范的开好班会课课程。每个年级有专门的参考班会设计，有计划、有教案、有考核，德育干部、年级组长每周听评班会课，每周一值勤学生会干部学生进入各年级各班听、评班会课。编写各年级《班会课课程》，七年级侧重于习惯、集体主义教育，八年级侧重于青春期、感恩教育，九年级侧重于责任、理想教育。
2、 进一步提升“科技领先、两球（篮球、乒乓）见长、多元发展”的特色课程质量。以学校的 “体育周”、“艺术节”“科技节”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活，同时还常年开展乒乓球队、篮球队、田径队、跳绳队、合唱队、指挥队的训练活动，切实提高各训练队的成绩。扎实推进体艺特色学校的建设，立足实际，因地制宜地开展丰富多彩的个性特长教育活动，激发学生“体艺”活动兴趣，培养学生终生“体艺”自我教育意识。
3、扎实开展课间操、眼保健操的形象课程:培养学生认真做事的习惯，着力打造学校的德育形象工程，为增强学生的身体素质和提高学生的学习效率服务。
4、高质量的开展仪式教育、节日教育课程,利用传统节日对学生进行传统文化的教育，精心设计开学典礼、入团仪式、毕业典礼课程，对学生进行责任教育和感恩教育。
5、开展好专项教育活动课程：梦想与团队活动、服务社区活动、感恩教育活动、为孤寡老人和班级特殊生送温暖活动、青春期教育活动、环保教育系列活动和消防安全、交通安全、传染病防治、远离等安全专题教育活动，开展假期社会实践活动和德育基地的实践活动等。
6、深化“立德修身，构建学生行为文化”主题教育课程。学校对“表”“言”“行”等行为文化要求强势宣传，大肆造势，深入人心；德育处和年级组检查引导、规范考核，及时通报；学生进行学习培训，自查自纠，互帮互助；要做到值周干部引导常态化、不文明曝光常态化、班级考核常态化、礼仪之星表扬常态化、学生监督常态化，力争做到地面没有纸屑、地面没有香口胶污迹、桌椅没有划痕、墙面没有污迹，希望通过文明礼仪的提升来提高学生的公民素养。
7、继续开展好校报校刊《珊瑚树》《红珊瑚》校本德育课程，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人。
(三) 坚持班级文化建设、推进高效活力课堂（五环三位教学法）有效性建设的探索，构建优秀珊中班级学习体，形成积极向上进取的班集体 。
1、加强班级精神文化建设，培养班级精神。
努力争创班级文化建设示范校。开展“教室美”评比活动，美化教室环境，教室做到净化、绿化、美化，发挥教育功能。健全班级制度，制定富有特色的班级口号、班歌、班训、班旗，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，用精神文化影响学生成长学习的动力，用集体风范影响学生个体的发展。
为强化学校内部管理，继续推行学月文明班级评选和学年学校优秀班级的评比活动，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成，调动班主任教师工作的积极性和学生学习的自觉性，增强集体观念和集体荣誉感。
3、提升班级学习效益，推进高效活力课堂（五环三位教学法）有效性建设的探索，培育有良好学习方法、习惯的班集体。班主任与科任老师要共同研究学生在预习自学、学案使用、小组合作、释疑与拓展、评价与激励等学习过程的有效性。
4、加强学习小组建设的管理和指导。德育处组织年级组长、优秀班主任、德育干部搭建成高效活力课堂学习小组督导小组，指导各班的小组建设，加大课改工作的舆论宣传，及时表彰课改优秀班级和突出学生，推进课改工作的纵深发展。
5、我校开展特色班级创建活动，希望在创建的过程中能够让教师和学生的能力得到锻炼，培养一批有特色专长的老师和学生，更重要的是希望通过特色的创建，提升校园文化的品位。各班的申报名称和创建目标由各班根据班主任自身特长，结合原班集体在日常管理或活动中形成的优势内容，经全体学生讨论确定。为充分调动学生的积极性和主动性，各班应重点安排好讨论环节的活动，各班主任首先填写表格，提请学校审批，由德育处对各年级以及各班的申报内容进行协调，对项目过于集中或存在其他问题的年级或班级做出调整建议，各班重新调整内容并讨论后正式确立 “特色班级”名称。建议名称有：“卫生管理样板班”、“经典诵读特色班”、“作文特色班”、“演讲特色班”、“科技特色班”、“诚信特色班”、“课间操示范班”、“课间活动示范集体”、“眼保健操规范班”、“语言文明示范集体”、“文明礼仪示范班级”、“学习小组建设样板班级”、“学生自主管理示范班级”等等。
(四)、抓常规德育教育，促进规范管理（增强管理育德）
1、加强法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，切实落实学校法制教育内容。
2、着力构建学校安全教育的主体网络，形成浓厚的宣传氛围，多形式、多渠道宣传安全常识、安全制度，增强师生、家长和全社会的安全意识。邀请公安等有关部门和单位根据学生的年龄特点开展安全专题教育活动，提高学生自我保护意识和逃生技能。加强应急演练的训练，提高学生自我保护能力。加强楼道安全值班的管理，提高值班教师的安全意识，切实保护学生的安全。学校将通过组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。
3、加强秋季传染病的预防工作，提高学生体育合格标准达标率、体育锻炼标准达标率、优秀率，学生近视和肥胖率新发病率每学年控制在5％、3%以下（发展中再降低）。坚持推行“礼仪珊中，洁净校园”的清洁卫生评比活动，坚持清洁卫生定期评比，定时公布制度，力争学校卫生工作更上一层。
4、抓好行为规范教育，定期开展两操规范、仪容仪表、学生抄作业等专项整治，重视同学良好习惯的养成教育。落实班主任工作目标责任制，坚持每日常规检查，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。对新生要集中进行入校课程系列教育，强化军训、政训，增加入校誓词课程，培养学生自我约束、自我管理能力。
5、加大学生自治管理力度。现在，大课间操，清洁卫生，自习课检查、文学社团，教室评比等德育活动学生已经参与，今后更多的德育活动将加大学生的参与度．建立学生议事制度，让学生参与学校管理，通过学生们的亲身参与，让学生被动接受变为主动参与，内化为自觉行为。
6、 提升心理咨询教育的功能及作用，加强心理咨询辅导，开展好学生的心理健康教育团队辅导、青春期教育讲座。开发心理健康教育的校本课程，力争心理健康教育有层次、有序列、有实效。
7、扎实进行德育科研，积极组织班主任参与到市级德育课题《基于城市初中学生“微行为”德育实践研究》，课题实施小组分工，分成礼仪微行为、仪表微行为、小组活动微行为、社会公德微行为、人际交往微行为、自我反思微行为，从三个方面的性质加以关注：积极微行为---肯定、固化；中性微行为---保留、关注；消极微行为--预防和矫正，实施德育课题研究。
8、切实搞好减负提质工作。德育处和年级组加大监管力度，控制班级作业量，严格执行按时上下学的时间规定，开展有益的课外活动，促进学生健康发展。
(五) 提高家、校、社区合作教育的力度，开发利用优秀家长的教育资源，形成教育合力，提高育人质量。
1、开展密切联系群众活动。要求各位班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。
2、通过家长会等形式，密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好成长的良好社会环境。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、努力办好家长学校，开展“小升初衔接教育”、八年级分化阶段教育、九年级学生家庭教育讲座，发挥指导功能，构建良好的家校网络，形成了学校与家庭齐抓共管的局面。
4、开展“家长进课堂”活动，每学期各班邀请2名优秀学生家长进课堂进行德育生活技能的主题教育，让家长深入了解孩子，让孩子从不同侧面认识父母，密切亲子关系，加深家校互动。
5、组织优秀学生到社区进行服务、参观、生活实践，邀请社区居民代表到学校深入课堂，参加艺术节，社团活动等，做到区域内教育资源和力量整合。
(六)加强后进生的教育与转化，关注特殊生
后进生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失。对贫困生、单亲生等特殊生给予关注，认真做好“爱心营养餐”的拓面工程。
新学年，新起点，新目标，新希望，新要求，新跨越。在德育工作中，我们将紧紧围绕新学期德育“落实常规，突出重点，规范管理”的工作思路，力争做到以下三个方面：一是精神引领行动：狠抓学生精神面貌的提升，如，借争创区班级文化示范校的契机，下午第一节课前，要求各班齐唱班歌，借以凝集班级力量；借立德修身，构建学生行为文化系列教育活动，在全校形成了一种催人奋进的精神氛围，达到新的精神层次，为学校的教育教学奠定了良好的基础。二是德育关口前移：教育在先，预防为主，有针对性地进行思想道德教育。德育干部、年级组长、班主任要经常走进教室，深入学生当中，了解学生的思想动态，跟踪教育学生。在对学生的跟踪教育中，用真诚之心去关爱和凝聚学生，降低德育平台，努力把思想教育融入学生的生活细节，由“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。三是常规工作有突破：各项德育活动力求效果、减少形式，高质量高效率的完成，对学生起到潜移默化的教育作用。
四、各学月活动安排
九月：“行为规范月
1、班主任和副班主任培训；
2、学前教育；
3、报到注册前全校学生仪表，服饰，发型检查；
4、七年级新生军政训练、班级内务检查、会操表演、优胜班集体和优秀学员评比；
5、各班级高效活力课堂学习小组建设
6、新生家长家庭教育培训会、小初衔接家庭教育指导；
7、建立各级家长委员会；
8、开学典礼、表彰上学年优秀班级、四好学生；
9、一帮一活动、副班主任下班安排；
10、班会课程主题确定（学期15个，包含2个家长主题教育)；
11、尊师重教促学活动（板报、宣传栏、集会）；
12、“教室美”评比（年级组负责，学生参与）；
13、<<基于城市初中学生“微行为”德育实践研究>>课题工作推进会；
14、德育领导小组专题会，上学年优秀班级评选；
15、学生干部培训；
16、开展学生保险工作；
17、文明班级、文明示范班级、星级学生评比。
18、校本德育课程的申报
19、开学应急演练
20、德育特色班级申报
21、创卫工作推进会
22、楼道值班、行政值班安排
23、读书征文演讲比赛
24、广播操训练
十月：爱国教育、集体教育活动月
1、庆国庆，爱我校（爱我家）主题活动；
2、学生议事会；
3、关工委读书征文演讲推优工作；
4、课间操自编操比赛；
5、体育周、运动会、体育节活动；
6、学生干部常规培训；
7、团课辅导活动；
8、“城市是我家，创卫靠大家”主题班会；
9、学生社团活动开展检查工作；
10、青春期卫生专题讲座；
11、心理健康教育培训会；
12、文明班级、文明示范班级、星级学生评比。
13、《珊瑚树》编辑工作会，文学社活动
14、家长进课堂培训会
15、学生手册编辑
16、德育科研课题推进会
十一月：家校共建月
1、法制教育活动；
2、小能人展才华活动；
3、11.27烈士陵园扫墓；
4、半期考试考风考纪教育；
5、半期家长会；家庭教育培训会
6、社团活动成果展示；
7、艺术节活动；
8、班主任帮带活动阶段总结；
9、节能减排环保活动或讲座；
10、“立德、修身构建学生行为文化”活动阶段总结；
11、文明班级、文明示范班级及星级学生评比；
12、课间操阶段总结；
13、传染疾病的预防；
14、学生家长论坛；
15、班级文化示范班级迎检准备；
16、班主任基本功大赛
17、教育教学开放周
十二月：帮学共进月
1、“12·9”宣传教育活动；
2、德育班级网页评比；
3、“励志·成才”专家专题讲座；
4、德育课题申报活动；
5、辞旧迎新文娱活动；
6、迎春耐力长跑；
7、健康检查；
8、互帮互学经验交流；
9、入团积极分子培训、发展新团员；
10、文明班级、文明示范班级及星级学生评比。
11、班级文化建设的验收；
12、《红珊瑚》报的出刊；
一月：奋发向前月
1、辞旧迎新活动；
2、期末复习方法指导、考风考纪教育、诚信教育；
3、操行评比，学期总结；
4、散学典礼、家长会；
大学生安全教育报告范文6
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人类带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大的损失。共同阅读消防安全的演讲稿题目2021，请您阅读!
消防安全的演讲稿题目1老师、同学们，大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是《消防记心中，安全伴一生》，主要讲消防日以及有关消防的小知识。
每年的11月9日是全国“119”消防日。今年11月9日是我国第24个“消防安全教育日”。在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主题。今年消防日宣传活动的主题是“找火灾隐患，保家庭平安”。
虽然消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少。在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。
2013年4月14日5时40分许，襄阳市樊城区前进路一栋五层建筑发生大火，火灾由二楼迅驰星空网络会所的电气线路短路引发，并殃及楼上的一景酒店，造成建筑物过火面积510平方米，14人死亡，47人受伤，直接经济损失1051.78万元。
广东省普宁市军埠镇生产内衣的家庭作坊在2014年3月26日13时27分发生重大火灾事故，导致11人死亡，17人不同程度受伤。厂内没有什么防火措施，而且还储存有大量海绵等易燃物。厂房起火后，短短几分钟内便迅速蔓延开来，着火后产生大量有毒气体，导致11人因窒息抢救无效死亡，15名伤者几乎全是因为吸进了过量浓烟而中毒。
那么，发生这么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知识。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的技能。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识。
那么，预防火灾应该注意什么呢?首先要从日常生活中的小事做起。l、不玩火，不随意焚烧废纸等。
2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
住校的同学尤其要注意这一点。
发现火灾我们该如何应对，如何自救呢?首先，发现火灾可以打电话119直接报警。其次，水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效的灭火。如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，切忌身穿着火的衣服跑动。再者，楼房发生火灾时,一是要镇静，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。平时我们每天课间操有序的下楼则是一种演练。二是要选好逃生办法，如从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻。低姿行进，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记，发生火灾时，千万不要乘坐电梯。关于火场求救方法，发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品，夜间可使用手电筒，以声响、光亮等发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。
同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾?创造和谐社会”是我们共同的目标。让我们牢记“隐患险于明火?防范胜于救灾”，共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安。谢谢大家!?
消防安全的演讲稿题目2尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天是11月9日。我给大家讲话的主题目《防火减灾,人人有责》
人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以重来!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。
现在正值秋季，气候干燥、气温较低，生产生活用水、用电、用气等明显增多，夜间照明时间增长，易着火，一旦失火，起火率高，极易造成大面积火灾。
火，带给人们光明;火，赋予人们温暖;但是火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。这么多年来，我们从电视上，报纸上，目睹过无数次的火灾抢险，有乱扔烟头、燃烧垃圾，有煤气泄露，还有家用电器故障等等引起的火灾事故，多半是人们的疏忽大意、愚昧无知造成，有轻伤重伤，还有家破人亡，惨不忍睹。
我们不会忘记，2003年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中，中国留学生受伤46人，死亡11人。这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习，生活安全的重要因素。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。
火灾事故不仅给国家带来了巨大经济和生命财产的损失，还给遇难者家属带来难以抹掉的心理阴影。几乎每一起火灾事故都有原本可以避免的人为因素，重大火灾事故敲响了消防安全的警钟，所有人都应该能从中吸取教训，在日常生活中注意防范，做到警钟长鸣。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防安全的意识
为增加全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。那么预防火灾应该注意什么呢?
l、不玩火。不随意焚烧废纸等。
2、了解和熟悉消防设施，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
3、电器使用完或人离开时，及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
4、不私自接电线
一旦发生火灾我们如何自救呢?
1、发现火灾，可以打电话119直接报警。
2、水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。
用土、沙子、浸湿的棉被等迅速覆盖在起火处，也可以有效地灭火。如果身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，不要身穿着火的衣服跑动。
3、楼房发生火灾时,首先是要镇静分析，不要盲目行动。
要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情，不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。再次是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻，弯腰行走，向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。我们还要紧记：发生火灾时，千万不要拥堵逃生路口，另外不要慌不择路，2008年11月14
日早上，上海商学院一个学生宿舍发生火灾。有4名女学生在消防队员赶到前从6楼跳楼逃生，不幸当场遇难。。
同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也为灭火工作做出了贡献。
“防火减灾，人人有责。”“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全的演讲稿题目3各位老师、各位同学：
上午好!今天我讲话的题目是：安全第一，生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全。
入秋以后，风干物燥，是火灾的多发季节，全国各地都在紧罗密布的开展冬季防火工作。为增强全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防宣传日”，今年已经是第19个了!今年的消防日主题为“全民消防、生命至上”。为切实做好消防宣传工作，学校提早部署，将今年的11月定为“消防宣传月”，设计开展系列活动。学校成立了活动领导小组，制定了活动方案，主要开展“五个一”活动：一是举行一次“安全第一，生命至上”的国旗下讲话，教育学生要牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防患于未然。二是各班召开一次消防主题班会，通过讲座、竞赛、观看宣传片等形式加强消防安全常识教育。三是各班出一期以消防为主题的手抄报，在学校宣传栏中集中展示，普及消防知识。四是组织师生开展灭火和自救逃生实际演练，帮助师生掌握防火灭火基本常识和自救逃生技能。五是组织师生开展校内外消防安全隐患排查整改活动，力求把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。
随着现代化的快速发展，在物质、精神文化生活不断提高和丰富的同时，历年发生火灾的比例也在不断上升，人们面对突如其来的火灾威胁，往往容易造成惊慌失措，作出一些非理智性的举动，从而丧失火灾初期逃生的绝好机会。造成不少的人在火灾中受伤，乃至丧生。因此，掌握一些火灾逃生和自救的方法，在困境中就可能获得一线生机。作为一名中学生，在学校学习生活期间，应做到以下几点：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。
如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意挪用消防器材，或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。
3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，教室里的电灯、电器却仍然开着，存在消防隐患，一些意外事故也有可能发生。
因此，老师应严格要求同学在今后能养成随手关闭电源的好习惯。
4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。
5、如果从室外进室内时，闻到煤气味，千万不要开灯。
因为煤气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。
如果遇到火灾大家应该怎么办呢?
1、及时报警，拨打119火警电话，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。
2、要牢记先救人，后救物的原则。
老人和小孩先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。
3、遇到火灾要冷静，如争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤、踩死。
4、如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。
5、当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭。
6、楼房起火被困时，可以把床单、窗帘或绳子接起来，系牢后，抓住绳子往下滑，到达安全地带。
7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。
在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。
同学们，“远离火灾，构建和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力!
消防安全的演讲稿题目4老师们、同学们：大家好!
今天，我讲话的内容是“树立消防安全意识，提高安全防范能力”。
事例一：
20__年1月11日凌晨1时27分，云南省香格里独克宗古城发生大火，火灾烧毁房屋100多栋，初步测算造成经济损失达1亿多元人民币。起火原因已为客栈管理者用火不慎引起火灾。20__年1月14日14时40分左右，浙江温岭市大东鞋业有限公司发生火灾，火灾过火面积约1080平方米，事故共造成16人死亡，5人受伤。事故原因为电气线路故障，引燃周围鞋盒等可燃物引发火灾。
专家告诉我们引起火灾有三个条件：一是可燃烧的物质，如棉质、木质、纸质、油质等材料;二是帮助燃烧的物质如氧气、空气等;三是火源，如打火机、火柴、电气等。
所以老师提醒同学们注意：
1.不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园;
在家不玩火，家长不在家，不要使用煤气灶。家里尽量不要使用蚊香，即使使用，注意周围不能有易燃物质;有私家车的家庭，提醒爸爸不要把打火机、提醒妈妈不要把发胶之类的物品遗忘在车内，夏季气温高，此类东西都会自燃自爆，从而引起火灾。
2.无论在家还是在学校，都不要玩电源插座;
在家使用电视、风扇、空调等家用电器，用完后务必要关闭电源;在学校，离开教室时，关闭灯、扇、饮水机等电器设备电源。
3.回家时，从室外进室内时，如果闻到煤气的味道，千万不要开灯。
因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是捂住口鼻，立刻关掉煤气开关，然后打开窗户通风。
4.在此，我还要提醒老师们注意：充电设备尽量不要在学校使用，确有特殊情况的，决不允许出现以下三种情形：在教室内充电，无人状态下充电，过量充电。
事例二：
20__年11月14日，上海商学院学生宿舍楼发生火灾，夺去了4名大学生的生命。原因是学生烧热水的热得快短路引起火灾，遗憾的是这4位大学生缺少自救知识，慌乱中跳楼身亡。
20__年11月24日凌晨，俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，有几个中国留学生在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。
悲情之余，我们也为这些学生选择错误的逃生方法感到惋惜。下面老师就为大家介绍消
防队员推荐的火场逃生口诀。
第一诀：熟悉环境，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及
逃生路径平日就要做到了然于胸;而当身处陌生环境，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便在关键时候能尽快逃离火场。
第二诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾时，首先要强令自己保持镇静，千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗等通往室外逃生。
第三诀：不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命最重要，不要因害羞或顾及贵重物品，把宝贵的逃生时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。已逃离火场的人，千万不要重返险地。
第四诀：简易防护，掩鼻匍匐。火场逃生时，经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离，以防止烟雾中毒、预防窒息。另外，也可以采取向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。
第五诀：善用通道，莫入电梯。规范标准的建筑物，都会有两条以上的逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可利用楼梯外，还可利用建筑物的阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地点;沿着下水管、避雷线等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。千万要记住，高层楼着火时，不要乘普通电梯。
第六诀：避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。此时，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员达到。
第七诀：传送信号，寻救援助。被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等;在晚上，可用手电筒不停地在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，既便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时砸伤自己。
第八诀：火已及身，切勿惊跑。火场上如果发现身上着了火，惊跑和用手拍打，只会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。正确的做法是赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳进水中或让人向身上浇水就更有效。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。高层、多层建筑发生火灾后，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿后，从窗台或阳台沿绳滑到下面的楼层或地面逃生。即使跳楼也要跳在消防队员准备好的救生气垫，还要注意选择有水池、软雨蓬、草地等方面跳。如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。
强调一点：同学们年龄还小，尽量不要参与灭火，遇到火灾要迅速逃离现场，并迅速呼救和报警。(提醒不随意拨打119、110、120等电话)遇到家用电器着火，千万不能用水浇灭，否则会引起爆炸。
同学们，党和政府高度重视中小学生的生命安全，20__年6月5日，教育部基础教育一司、公安部消防局联合发文《关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》，活动时间从20__年6月9日到9月30日。其中，有“四个一”活动，即“上一节消防课，开展一次逃生疏散演练，参观一次消防队站，完成一次暑期消防家庭作业。”上周五，我校各班级利用班队活动时间上了一节消防课;今天，我校组织了这一次逃生疏散演练;本学期我们已经组织四年级学生参观过九里街消防中队，下面我们还会组织其他年级的学生去参观;
今天我要布置的是关于暑期消防家庭作业，内容可以是反映参观消防队站(消防科普教育基地)体会认识的作文，也可以是家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划等，中国教育报、中国少年报、人民公安报?消防周刊等将择优刊登。下学期开学，老师要收这一项作业，希望每位同学认真完成。
教师、同学还可以拍摄居家周边、旅游点等场所的火灾隐患，向当地的“96119”或省、市消防官方微博进行举报投诉。公安消防部门一旦查实，还会按规定进行奖励。
老师们，同学们，人的生命只有一次，让我们“树立消防安全意识，提高安全防范能力”，在不幸遇到火灾的时候，能积极、正确自救，保护我们宝贵的生命。
谢谢大家!
消防安全的演讲稿题目5老师、同学们：
早上好!在11.9全国“消防日”到来之际，我利用国旗下讲话的机会，向同学们进行一次消防和安全知识的宣传。
秋冬季节，风干物燥，正是火灾多发的季节，防火形势异常严峻。火，既是我们的朋友，也是我们的敌人，关键在于人们如何驾驭它。该燃烧的时候，让它尽情燃烧;不该燃烧的时候，就要坚决禁止!无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，一定要树立起消防安全的意识。
