化学期中总结范文1
上半年，任教初三(1)班化学，初一(2)班生物;下半年，任教初一(4、5)班、初二(1、2)班生物;担任初中生物学科备课组长。
工作中我严谨务实，倡导活动，注重联系实际。
拿到教材，我首先要通读教材，从总体上把握知识的体系，这样教学时就能纵观全局，处理好前后知识间的关系，把零散的知识联系起来，形成完整的知识体系。备课时，钻研教材，研读教参，构思课的结构。怎么引入?课的程序怎么安排?采用什么教学方法、什么组织形式?准备哪些教具、实验仪器、材料、挂图?有疑问的，及时向同行请教，或查阅有关书籍，或上网查询。研究学生，分析学情。预设符合学生的生理特点和心理特点的问题。上课时，用简洁清晰的语言声情并茂地讲授新知识;用多样的教学方法演绎知识产生的过程;用不同的教学组织形式驱动学生主动参与到教学活动中。 分层次设计作业。涉及基础知识再现、基础知识应用、拓展延伸 、能力提升等部分。学困生可以只完成基础题。及时批改作业，有批注，有时面批。反馈及时。订正作业有二次批改。根据课程标准要求拟制试卷，组织考试，批改试卷，评讲试卷，检测教学效果。
我所任教的生物、化学课都是直观性很强的科学。要完成生物、化学课的教学目标，必须通过多样的活动来完成。一直以来，我总是想法设法开展精彩纷呈的活动，让学生在活动中学科学、做科学，让他们亲历知识产生的过程，从感性认知入手，再通过比较、分析、概括，得出理性知识。活动方式有观察、实验、讨论、游戏、调查、辩论、查阅资料、动手做、竞赛、分析等。活动中，学生们积极思考、大胆探索、主动参与、团结协作。在学中做、做中学，锻炼了能力，提高了生物、化学科学素养。
把所学的知识与生产、生活实际联系起来，学以致用，学生们能认识到生物、化学科学知识的价值，能帮助他们认识自然，亲近大自然，从而激发他们学科学的热情，激发他们热爱大自然、热爱科学的情感。
我任教的化学学科在中考中成绩优异;生物学科在期中、期末考试中也取得了良好的成绩;学生学习生物学的热情浓厚，能自觉学以致用。
认真践行终身学习的理念。积极参加了南通市中小学教师全员培训，成绩优秀;参加了南通市专业技术人员继续教育公需科目培训，成绩合格;参加了江苏省教育厅组织，江苏教育网上法律学校承办的江苏省中小学教师网上法律学校培训，考核优秀;参加了通州区教育局、装备室组织的初中化学实验技能培训，成绩合格。
化学期中总结范文2
关键词： 会计电算化 期末自动转账 思考
会计电算化是一门综合学科，以培养学生会计信息化方面的实际动手能力为目的，现在大多数高校都采用用友ERP-U8.72财务软件作为会计电算化课程的教学软件，以企业相关案例进行实验。在近几年教学中发现，学生对于综合性和前后连贯性很强的一些业务的处理总会出现这样那样的错误，其中以自动转账功能的运用最为明显。针对这一问题，本文总结了学生在学习过程中遇到的难点，并找出了问题出现的原因，提出了相应的解决方法。
一、会计电算化期末自动转账的意义
期末自动转账是财务软件中一项强大的特殊功能。不同于传统手工转账，而是根据会计期末工作的特点，利用计算机处理数据的优势，将繁琐的期末手工转账转化为信息化自动转账。它的运用更适应现代高节奏的企业财务工作特点，以最简便的方式最大限度地满足企业财务的要求。
二、会计电算化期末自动转账的流程
会计核算期末结账前，有许多成本、费用需要结转，转账分为外部转账和内部转账。外部转账指将其他子系统（如薪资、固定资产、应收应付、存货核算等子系统）生成的凭证转入总账系统中；内部转账是在总账系统内部通过设置凭证模板自动生成的凭证。下面以用友ERP-U872财务软件为例对自动转账的应用进行介绍。
（一）自定义结转
会计月末时，经常需要重复做一些转账业务，比如：结转各种费用、计提折旧、计提借款利息等。自定义转账就是在转账设置时由自己设计一个凭证模板，包括凭证的摘要、借贷方科目、方向及金额计算公式等。
在总账系统中，选择“总账―期末―转账定义―自定义结转”命令，进入“自定义转账设置”窗口，在此设置“计提短期借款利息”的转账凭证。设置成功后，选择“期末―转账生成”命令，单击“确定”按钮，系统自动生成转账凭证，保存后凭证左上角显示“已生成”字样，这是自动转账凭证的标志。
（二）销售成本结转
销售成本结转是月末根据商品销售数量和商品的平均单价计算各类商品销售成本并进行结转。在实际工作中，有些企业商品销售成本的计算比较复杂，特别是企业销售多种商品，又必须分别计算各种商品的销售成本时，若采用销售成本结转功能模块，可以准确、快速地实现销售成本的自动转账。
在总账系统中，选择“总账―期末―转账定义―成本结转”命令，进入“销售成本结转设置”窗口，只要选择库存商品、主营业务收入和主营业务成本三个科目对应的科目编码并单击“确定”按钮即可完成设置，进入“销售成本结转设置”窗口，操作方法与自定义转账生成基本相同，只是转账类型选择“销售成本结转”。
（三）汇兑损益结转
汇兑损益结转用于期末自动计算外币存款、外币现金、外币结算的各项债权债务账户的汇兑损益，并在转账生成中自动生成汇兑损益转账凭证。
在总账系统中，选择“期末--转账定义--汇兑损益”命令，进入“汇兑损益结转设置”窗口，系统列出所有具有外币核算的会计科目。输入“汇兑损益入账科目”，并对需要计算汇兑损益的科目进行选择，单击确定按钮即可。操作方法同上，选择转账类型“汇兑损益结转”和外币币种。
（四）期间损益的结转
期间损益结转是月末将所有损益类科目的余额结转到“本年利润”科目中，以便计算当期经营成果。在会计电算化软件操作中，企业期间损益结转业务原理一致，共性较强，因此软件开发商已在系统内部设计好结转规则，用户只需输入“本年利润”科目的编码，系统即可自动定义该凭证模板。
在总账系统中选择“总账―期末―转账定义―期间损益结转”命令，进入“期间损益结转设置”窗口，选择本年利润科目。转账类型应选择“期间损益结转”。
四、期末结转存在的问题及解决方法
在期末自动转账教学过程中，学生进行实验时，由于对转账设置和生成中的一些细节问题不够了解和注意，在实践环节经常出现错误，致使上机操作无法正常进行。现对经常出现的问题及原因分析如下：
（一）自定义结转公式错误
进行自定义结转定义时，需要设置分录公式，学生在操作过程中经常出现“公示设置错误”的提示。这是由于公式理解错误、公式设置格式错误导致的。公式设置作为自定义转账设置的关键环节，就算一点小失误，都会造成自动转账生成的凭证与应得到的正确结果大相径庭。因此，教学过程中应加强对取数函数和不同公示的设置讲解。
（二）销售成本结转无法正常进行
进行销售成本结转设置时，学生在操作过程中集中出现两种错误：一是提示“库存商品科目、商品销售收入科目、商品销售成本科目的科目结构不同”，造成设置不成功；二是提示“收入科目贷方余额>库存科目期末数量余额”，造成无法生成转账凭证。出现上述原因在于“库存商品”、“主营业务收入”、“主营业务成本”这三个科目的结构不相同及期初余额没有录入库存商品的数量。销售成本结转设置要求科目结构必须相同，即所有明细科目一致且都是数量核算，将三个科目增加明细账时可以使用会计科目维护中的“成批复制”功能，它可以准确、快速地实现上述要求。此外，在数量核算下，期初余额中必须录入库存商品数量及手工录入“确认销售收入”的凭证时必须输入产品的销售数量，才能在月末自动生成销售成本结转凭证。
（三）汇兑损益结转数据错误
汇兑损益结转的设置需要两个汇率：记账汇率和调整汇率。月初操作时，在“基础档案--财务--外币设置”中设置记账汇率，月末汇率发生变化，在外币设置处设置调整汇率，调整汇率与记账汇率的差额，即可作汇兑损益凭证。有些同学在汇兑结转时没有数据生成，是调整汇率没录入，到“外币设置”中录入即可。
（四）期间损益转账生成的金额错误
损益转账定义设置正确，生成凭证后发现数据与实际不符，期末转账业务的数据大多来源于账簿，在生成期末转账凭证前必须先将其他业务登记入账。造成错误的原因是在处理期末转账业务前，必须将其他经济业务审核并记账，相关转账凭证才能生成，否则就会导致取数错误。正确的方法是首先将本月填制的所有凭证审核记账，其次生成期间损益结转凭证，这样生成的凭证数据才不会出错。
五、结论
教学过程中期末处理自动转账，可以提高会计系统的工作效率。但在设置和生成过程中不注意数据间的关系和转账生成顺序，会造成凭证无法生成或生成数据错误，影响后续工作顺利进行。在实验教学过程中使学生充分了解程序，掌握操作要点，力争全面掌握这一重要功能，进一步提高会计电算化工作效率。
参考文献：
化学期中总结范文3
关键词：水芹；花芽分化；石蜡切片
水芹[Oenanthe javanica （Bl.） DC.]为伞形花科水芹属植物，以其嫩茎叶为食用器官，是一种具有良好医疗保健作用的蔬菜[1～4]。水芹既可进行无性繁殖，又可进行有性繁殖，无性繁殖主要以地上部的老熟茎作为繁殖器官，有性繁殖以种子作为繁殖器官。为保持水芹的种性，生产上主要是采用无性繁殖方法繁殖后代，但采用该法繁殖后代用种量大，种苗运输不便。水芹虽然属于异花授粉作物，但实践证明，由于生产中同一个地区所用品种单一，其授粉方式属于同一品种内的异花授粉，后代的性状与亲本性状很少发生变化，所以，在要求不严格的情况下，生产中可以采用种子进行有性繁殖方式繁殖后代，用该法种子繁殖用种量少，运输方便，操作简单，品种的种性变化不大。研究表明，水芹采用无性繁殖留种，每667 m2留种田仅能供3 333 m2大田所用，而采用种子繁殖，按每667 m2大田用种量250 g计，每667 m2留种田生产的种子能供8 hm2大田使用[5]。研究水芹花芽分化形态学规律，实现对水芹花芽分化的调控，有利于提高水芹种子产量和质量。目前国内外尚未见水芹花芽分化形态学研究的报道，因此，很有必要开展水芹花芽分化形态解剖学研究。
1 材料与方法
1.1 试验材料
试验材料为鄂水芹1号，由武汉市蔬菜科学研究所选育，种植在武汉市蔬菜科学研究所。
1.2 试验方法
试验在武汉市蔬菜科学研究所进行。2009年9月20日选择鄂水芹1号的种茎催芽，等苗长5 cm时定植于大田。2010年2～7月，每隔3 d取水芹主茎茎尖，每次取10株生长锥，取其中5株在10×20的双目解剖显微镜下进行实体解剖观察，并记录花芽分化动态；另5株先剥去幼叶，切下0.5～1.0 cm的生长锥，立即用卡诺固定液固定，作石蜡连续切片，用铁矾-苏木精或番红-固绿染色，镜检并显微摄影。
2 结果与分析
2.1 苞叶及花序总轴原基分化期
2.2 总苞与花穗轴原基分化形成期
5月下旬，当苞叶伸长至几乎互相靠近而闭合时，花穗总轴原基顶端出现了波状的浅“山”字形突起（图1-4），边缘分化出总苞原基，中央分化成花穗轴原基。随着花穗轴的伸长及顶端膨大，总苞原基呈三角状倒卵形，其内有若干圆形突起，即花穗分轴原基进一步分化总苞原基（图1-5），并迅速伸长，为总苞与花穗分轴原基分化形成期。此时植株高45.2 cm，植株生殖生长加快。
2.3 小总苞及花梗原基分化形成期
2.4 花被原基分化形成期
2.5 雄雌蕊原基分化形成期
2.6 花粉、胚珠形成期
3 结论与讨论
①水芹的花芽分化是按照一定的程序进行的，其分化程序并不因环境条件的改变而受影响。水芹花芽分化的顺序是苞叶及花穗总轴原基分化期总苞与花穗分轴原基分化期小总苞及花梗原基分化期花被原基分化期雄雌蕊原基分化期花粉、胚珠形成期。各部分分化是外始式的，与其他园艺植物花器官各部分分化方式一致。
②水芹花芽分化较为复杂，花梗与小花梗较多，分化时间间隔较长。在同一花茎上，顶花穗已进入总苞及花穗分轴原基分化形成期，第一侧生花穗刚进入苞叶及花穗总轴原基分化期。在同一花穗内，上部花芽已进入花器原基分化形成阶段，基部花芽还在苞叶及花穗总轴分化期。在同一小花内，外缘小花已进入雄雌蕊分化期，中央小花才进入花器原基分化期。先分化的花芽或小花，借助于顶端优势，强烈地争夺其他花芽或小花的营养，从而造成大量花而不实现象。3月中旬开始，气温逐渐回升，植株由营养生长向生殖生长转化，生长加快，分蘖增多，追施花芽分化肥，根据水芹花芽分化特征适当疏去弱小植株、保留大株、疏花、摘芽等，将有助于结果。
参考文献
[1] 赵有为.中国水生蔬菜[M].北京：中国农业出版社，1999.
[2] 中国农业科学院蔬菜研究所.中国蔬菜栽培学[M].北京：中国农业出版社，1987：489-495.
[3] 张俭，李胜华，谷荣辉.水芹的化学成分研究[J].中草药，2012，43（7）：1 289-1 292.
化学期中总结范文4
【摘要】 目的 初步建立针对早期2型糖尿病患者的中西医联合强化治疗方案，得到该方案的2型糖尿病缓解率，并探讨各因素与缓解率的相关性；同时，进一步探讨中药健脾清化方在保护胰岛β细胞功能、提高缓解率方面的作用。方法 观察47例早期2型糖尿病患者接受短期中药联合胰岛素泵强化治疗后的缓解率，采用logistic回归分析及组间对照分析各因素与缓解率的相关性，比较缓解组中强化结束时与随访时的胰岛β细胞功能及中药在诱导缓解率方面的影响。结果 强化治疗(11.8±2.5)d后，影响缓解率的主要因素为体重指数(P＝0.044)及达标总天数与总强化天数的比值(P＝0.00)；强化结束时、1个月、随访期(平均6个月左右)的缓解率分别为46.8%、55.3%、53.3%；随访期中药组与对照组的缓解率分别为66.7%、44.4%。结论 针对早期2型糖尿病患者的中西医联合强化治疗方案可使50%左右的患者获得临床缓解；中药对获得临床缓解及延长蜜月期有积极影响。
【关键词】 早期2型糖尿病；中西医强化治疗；缓解率；胰岛β细胞；蜜月期
Abstract：Objective To investigate the remission rate of the therapy of integrated TCM into intensive insulin treatment， and the relationship between each factor and the remission rate. The effect of TCM on improving β-cell function and remission rate was also studied. Methods Forty-seven newly diagnosed type 2 diabetic patients were shortly treated with both continuous subcutaneous insulin infusion (CSII) and Chinese medicine. The remission rate was observed. The relationship between each factor and remission was analyzed by logistic regression. The β-cell function of patients in remission group were evluated at the end of the treatment and during the period of follow-up. Results After treatment of (11.8±2.5)d， BMI and the ratio of the days of blood glucose reaching the standard and the total treatment days were the mainly factors affecting the remission. The remission rate at the end of treatment， one month after treatment and follow-up period (about six month) was 46.8%， 55.3%， 53.3% respectively. In following up， the remission rate in the Chinese medicine group and the control group was 66.7%， 44.4% respectively. Conclusions About half of newly diagnosed type 2 diabetic patients obtain clinical remission after the short-term intensive treatment of integrated insulin and Chinese medicine. Chinese medicine may have positive impaction on remission and extending honeymoon period.
Key words：newly diagnosed type 2 diabetes mellitus；intensive treatment；remission rate；pancreatic beta cells；honeymoon period
2型糖尿病的病理生理是胰岛素抵抗及胰岛素分泌缺陷，胰岛β细胞功能进行性下降是其发病和病情进展的基础。1997年，Ilkova等[1]首次证实，短期胰岛素强化治疗可以使部分2型糖尿病患者获得临床缓解。本研究旨在根据上海中医药大学附属曙光医院内分泌科的实际情况，初步建立针对早期2型糖尿病患者的中西医联合强化治疗方案；通过本研究得到该方案的2型糖尿病缓解率，并探讨各因素与缓解率的相关性；同时，通过本研究进一步探讨中药健脾清化方在保护胰岛β细胞功能、提高缓解率方面的作用。
1 对象
选择2007年1月－2008年3月在上海中医药大学附属曙光医院内分泌科住院的早期2型糖尿病患者。入选标准：符合糖尿病诊断标准且分型属2型的糖尿病患者(按WHO 1999诊断标准[2])；病程＜5年；空腹血糖(FPG)＞7 mmol/L；体重指数(BMI)＞23 kg/m2；0相C肽＞0.4 pg/mL。排除标准：不符合入选标准任意一条；有严重心、肝、肾等并发症，或合并精神病患者；妊娠或哺乳期妇女；曾经参加其他临床试验者；过敏体质者或已知对健脾清化方内组成中药过敏者。
2 方法
2.1 试验设计
整个试验分强化治疗和随访2个阶段。强化治疗阶段为2周。强化治疗结束后，将获得临床缓解的患者随机分为中药治疗组和对照组。随访阶段3个月～1年。
2.2 治疗方法
①强化治疗阶段。在标准生活方式干预(参考《中国糖尿病防治指南》[3])基础上，口服中药健脾清化方(由黄芪、山药、黄连等组成)浓煎剂(曙光医院中药房制备)，每日2次，每次100 mL，温服；联合使用胰岛素泵持续皮下输注，胰岛素选择门冬氨酸胰岛素(诺和锐，批号VS63012)。②随访阶段。对照组：停用所有降糖中、西药物，仅给予标准生活方式干预。中药组：停用所有降糖西药，在标准生活方式干预基础上继续给予中药健脾清化方。
2.3 疗效标准
①强化治疗阶段血糖达标标准：餐前血糖4.4～6.6 mmol/L；餐后2 h血糖5.6～8.9 mmol/L；临睡前血糖5.6～7.8 mmol/L。②强化结束时临床缓解标准：强化结束，停用所有降糖药物，仅通过标准生活方式干预，观察患者血糖变化情况，若患者餐前血糖＜7.0 mmol/L视为缓解。③持续缓解标准：在3个月～1年的随访期间，患者自行监测日常空腹和三餐后2 h血糖，血糖控制目标为糖化血红蛋白(HbA1c)＜6.5%，餐前血糖＜7.0 mmol/L；餐后2 h血糖＜10 mmol/L，如达标视为持续缓解。
2.4 观察指标
①缓解率：强化治疗后未服用任何降糖西药人数/总人数；②蜜月期：强化治疗结束后未服用任何降糖西药，血糖控制在目标范围内的时间；③最早达标日数：强化治疗阶段中第几日全天各点血糖符合达标标准；④达标总天数：强化治疗阶段中全天各点血糖符合达标标准的总天数；⑤总强化天数：强化治疗阶段中实际强化治疗天数；⑥胰岛素抵抗及胰岛β细胞功能评价：采用Matthews的HOMA2公式，计算软件于OCDEM.ox. ac.uk网址下载，包括胰岛β细胞功能指数(HOMA2-%B)、胰岛素敏感指数(HOMR2-%S)、胰岛素抵抗指数(HOMR2-IR)；⑦静脉葡萄糖耐量试验(IVGTT)：强化治疗2周结束后，停止所有药物干预，于次日行IVGTT。观察胰岛素释放曲线，并按公式计算急性胰岛素反应(AIR)。AIR3-5＝(I3＋I4＋I5)/3－I0；AIR0-10＝(I2＋I3＋I4＋I5＋I8＋I10)/6－I0(Ix代表IVGTT第x 分钟胰岛素)。
2.5 统计学方法
符合正态分布的数据采用t检验，不符合正态分布的数据采用秩和检验，数据采用x±s表达。对于各因素的相关性分析用logistic回归分析。数据处理采用SPSS12.0统计软件。
3 结果
3.1 入组病例的基本情况
(见表1)表1 入组病例的基本情况(略)
3.2 强化治疗后的缓解率及随访时的缓解率
(见表2) 表2 早期2型糖尿病患者强化治疗后各时间节点的缓解率(略)
表2说明在各时间节点缓解率变化的趋势。在强化结束后，一些未缓解的患者在1个月后会出现延迟缓解现象。中药组随访(140±40)d，缓解率66.7%；对照组随访(153.8±68.1)d，缓解率44.4%。经卡方检验，P＝0.751，组间差异无统计学意义。
3.3 强化治疗前后缓解组及未缓解组比较
3.3.1 缓解组和未缓解组强化治疗前各因素组间分析
(见表3)表3 缓解组与未缓解组强化治疗前单因素分析结果(略)
经检验，BMI、随机血糖和HbA1c在缓解组和未缓解组间有差异，年龄、腰臀比、HOMA2-%S、HOMA2-IR、HOMA2-%B组间差异均无统计学意义(P＞0.05)。检验结果显示，BMI越大对强化效果越好，随机血糖、HbA1c越小对强化效果越好。经logistic多因素回归分析，最终进入模型的变量只有BMI，并提示BMI越大，强化效果越好。
3.3.2 缓解组和未缓解组强化后各因素的组间分析
(见表4)表4 缓解组与未缓解组强化后组间单因素分析结果（略）
结果表明，HOMA2-%B、最早达标日数、达标总天数、达标总天数/总强化天数指标在组间有差异，提示这几个指标可能与缓解有关。最早达标天数越早，表示患者血糖被控制越早；达标的总天数越多，表示患者血糖控制时间越长，达标总天数与强化总天数的比值越大，表示患者血糖控制越平稳。AIR3-5、AIR0-10、HOMA2-%S、HOMA2-IR、总强化天数差异均无统计学意义(P＞0.05)。经logistic多因素回归分析，只有一个变量达标总天数/总强化天数进入模型，且提示达标总天数/总强化天数越高，强化效果越好。
3.4 缓解组在随访期间的组间比较
缓解组患者的随访时间在3个月～1年不等。在随访期间，一部分持续缓解，随访(165±60)d；一部分强化治疗失败，随访(141.4±56.3)d。
3.4.1 持续缓解组与随访失败组强化后与随访时的胰岛素释放曲线比较(见图1)
图1显示，在强化刚结束时，持续缓解组胰岛素释放曲线的峰明显高于随访失败组的峰，说明持续缓解组胰岛素第一时相分泌的恢复情况明显优于随访失败组，这与在随访期患者是否能继续获得临床缓解有重要的关系。另外，无论是持续缓解组还是随访失败组，随访期间的胰岛素第一时相的分泌曲线均比刚强化结束时低平，表明早期强化治疗只能延缓患者胰岛β细胞功能的下降速度，并不能阻断这一进程。
3.4.2 中药组与对照组在强化后及随访时胰岛素释放曲线比较(见图2)
图2显示，在强化刚结束时，中药组与对照组的胰岛素释放曲线相差不大；但在随访期，中药组的曲线上仍出现胰岛素释放高峰，而对照组的曲线则明显较刚强化结束时低平。说明中药有一定的保护胰岛β细胞功能。
4 讨论
胰岛β细胞功能进行性下降是2型糖尿病发病和病情进展的基础，葡萄糖毒性是损伤胰岛β细胞的主要因素，也是损害胰岛素第一时相分泌的主要因素。临床观察发现，在2型糖尿病的早期经过强化治疗之后，可以出现一段时间的蜜月期，其可能的机理是解除高糖毒性、恢复胰岛素第一时相分泌。
目前，对早期2型糖尿病的强化治疗仍然处于临床探索阶段，临床报道很多[4-6]，但对于这种治疗方法的适合人群、强化的方式、强化时间、蜜月期的长短等，尚没有公认的衡量标准。为此，我们选择了47例早期2型糖尿病患者，采用上海中医药大学附属曙光医院内分泌科制定的中西医联合强化治疗方案，观察该方案的临床缓解率，临床各因素与缓解率的相关性，并初步探讨中药在诱导缓解率方面的影响。研究结果表明，中西医联合强化治疗方案在强化结束时、1个月、随访期(平均6个月左右)的缓解率分别为46.8%、55.3%、53.3%。
在对强化前各因素与临床缓解的单因素分析中，随机血糖、HbA1c、BMI在缓解组与未缓解组间差异有统计学意义，但多因素分析显示，在所有对强化结果有统计学意义的因素中，只有BMI进入logistic模型，说明BMI是所有因素中对缓解率影响最大的因素，其值越大，对缓解的相关性越大。Li等[7]的观察也表明，在BMI＜2O、21＜BMI＜26、BMI＞27的3组中，16个月的临床缓解率分别为9.0%、31.4%、50.0%。因此，BMI可能是衡量患者是否适合进行强化治疗的一个重要标准。
在对强化后各因素与临床缓解的单因素分析中，HOMA2-%B、最早达标天数、达标总天数以及达标总天数与强化总天数的比值在缓解组与未缓解组组间的差异有统计学意义，而强化总天数没有统计学意义。经logistic多因素回归分析，只有达标总天数/总强化天数一个变量进入模型，且提示达标总天数/总强化天数越高，强化效果越好。这说明在治疗过程中，强化总天数的长短对缓解的影响并不大，关键是最早达标天数、达标总天数以及达标总天数与强化总天数的比值。最早达标天数越早，说明患者血糖被控制的越早；达标的总天数越多，说明患者血糖控制的时间越长，达标总天数与强化总天数的比值越大，说明患者血糖控制的越平稳，那么患者就越容易获得缓解。
为进一步观察中医药在提高临床缓解率方面的作用，本研究在随访期间，将强化治疗结束后获得临床缓解的患者随机分组，对中药组患者在标准生活方式干预的同时给予中药健脾清化方治疗，结果表明，中药组随访期间的持续缓解率是66.7%，而对照组仅为44.4%，虽然经统计学分析，2组差异没有统计学意义，但这可能与我们观察的病例数太少有关。同时，我们的研究也显示，中药组在随访期胰岛素释放曲线仍有一个明显的释放高峰，但对照组的曲线却十分低平，说明中药对保护胰岛β细胞功能、提高临床缓解率有一定作用。
健脾清化方以“补脾气、降阴火、升阳气”为治法，体现了“从脾论治糖尿病”的中医治则。我们前期的研究也提示健脾清化方有一定的保护胰岛β细胞功能的作用。陶氏等[8]的研究表明，健脾清化方能提高2型糖尿病模型大鼠血清胰高血糖素样多肽1(GLP-1)水平，刺激胰岛素释放，降低血清中胰高血糖素(Glucagon)水平来降低血糖。同时，随机双盲对照的临床观察也表明，健脾清化方是通过提高2型糖尿病患者血清GLP-1的浓度，抑制Glucagon的水平，从而降低血糖[9]。
综上，本研究表明，中西医结合的强化方案可使半数左右的早期2型糖尿病患者获得临床缓解。BMI及达标总天数与总强化天数的比值是影响缓解率的主要因素。中药健脾清化方具有一定的保护胰岛β细胞功能，可以提高患者的临床缓解率。
参考文献
[1] Ilkova H， Glaser B， Tunckale A， et al. Induction of long-term glycemic control in newly diagnosed type 2 diabetic patients by transient intensive insulin treatment[J]. Diabetes Care，1997，20：1353－1356.
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[4] 蔡晓凌，纪立农.2型糖尿病患者胰岛素强化治疗的剂量及其相关因素分析[J].中国糖尿病杂志，2008，16(11)：654－657.
[5] 廖长琦，李明初，赵月萍.短期胰岛素强化治疗42例新发糖尿病临床观察[J].中国现代医生，2008，46(3)：32－33.
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化学期中总结范文5
一、积极稳妥，开展日常工作
随着新学期的开始，团总支也迎来了新的工作、新的任务。回望这一学期，团总支有效稳妥地完成着一系列的日常工作。
1、团总支秉承一贯认真工作的作风，负责团总支日常工作安排，协调每个部门之间的工作。定期召开团支书会议，让各个支部更好地了解团总支的工作。
这学期团总支带领下属各团支部主要负责新生团员信息统计、团关系转接，以及系学生的团员注册工作。有效地做好团员的转入、注册、申请、补办工作，使团工作的开展更加方便。
此外，团总支还负责全系各团支部的团活的开展与志愿者活动的开展，很好地完成了我系青年志愿者活动的计划。
2、宣传部密切配合各部门的工作，敏锐捕捉信息，在展板上宣传着我系团总支大大小小的活动。
3、学习部负责带领我系参加学校组织的辩论赛，此外，学习部还组织全系同学进行理论学习。
4、生活部负责学生日常的晨检，检查学生是否在7:20前离寝及寝室内务的日常情况。
5、纪检部负责学生日常的夜检，做到对夜不归寝学生的及时上报；还要负责学生会内部成员量化情况的统计。
6、量化部负责对同学们在平时活动中表现加量化情况的统计，他们认真负责，将同学们的量化成绩情况都按期如实反映。
7、体育部组织全系同学积极参加学校组织羽毛球等各项各项比赛，能做到赛前准备，赛时遵守规则，赛后及时总结。在体育部的带领下，我系同学在各项比赛中都获得了较好的成绩。
8、文艺部带领我系同学参加街舞、瑜伽等比赛，使得我系在各种艺术形式的比赛中都能取得较好的成绩。
9、办公室部主要是协助各部门工作，负责学生会开会情况的记录，办公室的总结和日常工作材料的审查与报送。
10、物资部负责学生会日常的采购工作及学生会资金的保管。
11、新闻部负责平时活动的拍照及活动过后简报的整理。
在团总支的日常管理与领导下，各部门各司其职、相互配合，共同为我系团总支工作做着努力。
二、弘扬特色，开展丰富活动
本学期，我系团总支积极响应院团委号召，认真配合完成每个活动月的特色活动，并按时提交每次活动的计划与总结。
9月，我系开展了新生入学教育暨感恩教师节的活动，并为大一新生开展了始业教育系列活动，让新生了解大学生活，规划大学生活，并举办了新生讲座，为新生平稳过渡提供了有效保证。
10月，我团总支召开支部纳新活动，广纳大一干事，组织学生参加学校的校园十佳歌手大赛和街舞、瑜伽大赛以外，在活动中我系取得了骄人的成绩。
11月，我系开展了学习贯彻十八届三中全会精神，观看纪念毛泽东诞辰120周年纪录片，“爱学习、爱劳动、爱祖国”三热爱诗歌朗诵大赛，开展消防安全活动知识讲座，廉政文化书画大赛，新生才艺大赛，并评选出了一、二、三等奖。
12月，我团总支组织同学们开展诚信教育活动，并举办了“一二·九”大合唱活动，取得了团体三等奖的好成绩。期末来临，我系提前为学生做好期末的安排部署工作。
三、总结经验，展望未来
化学期中总结范文6
一、项目建设取得重大突破。
自去年来，学校为改善办学条件，一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建设，本学期来，在区教育局的高度重视和指导下，我校项目建设迈取得突破性进展：
（一）、盘活土地资源项目取得关键性进展。
我校土地存量较大，为减轻财政投入压力，改善我校办学条件，学校多年来提交的吸纳外来资金，校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教育局和大屈校长的指导下，我们对项目建设可行性进行了多次市场调研，反复论证和多次修改，完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案，并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图，这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。
（三）、校园文化正式进入设计阶段。 校园文化建设是我校一项重要工作，本学期学校后勤牺牲五一假期休息，专门从外地购运了两车价廉物美的观赏石。经过学校积极争取，在区教育局的高度重视和牵头下，学校与全国著名的成都三顾茅庐校园文化策划公司签订了校园文化设计合同，我校校园文化设计正式启动，目前校徽及其相关元素设计进展迅速。我校多年未实现的打造中南校园文化的梦想如今就要实现，至此我校也成为伍家区为数不多的加固、改造以及校园文化建设同步进行的学校之一。
二、后勤管理务实高效。
（二、）公物管理、绿化维护效果显著。 受场地限制，每个月书法月赛及其他大型活动时，学生需将课桌椅搬进搬出，十分不便且课桌椅损坏也严重，为方便学生活动，培养学生养成爱护公物良好习惯，学校决定人人使用课桌套，购买塑料小方凳。经过周密准备和细致工作，学校利用召开家长会契机宣传了此项工作，赢得了全体家长的理解和支持，最终1个月时间全校1-5年级订做桌布套400套，购买塑料方凳400个。为跟进桌椅管理，大队部将课桌套使用纳入班级常规考核和班主任绩效考核中，一天一检查，一天一反馈，一周一评比，如今我校教室里张张桌子有座套，时时桌子用座套，不仅课桌椅得到了有效维护，整齐统一的蓝色桌布套成为学校一道风景。
我校花坛树木多，绿地面积大，随着天气转暖，为抑制杂草疯长、白蚁横行，本学期进一步实现了校内苗木草坪规范化管理，专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂金百秀、甘草磷，定期杀白蚁，清除操场、花坛、校道周边杂草，这学期来整个校园看不见一丝杂草，整个操场绿草如茵，绿树成荫，受到外校教师一致好评。
（三）、资产管理电脑化，物资采购规范化。 本学期，后勤管理的工作中心是抓好学校固定资产和低值易耗品，消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管”、“专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，各室所有资产及09秋季以来增添的设备设施，以及一直闲散在外无登记的固定物质，均进行了详细摸底统计，并分类录入到电脑中，有效规范了校产管理，做到了条目清楚，有据可查。
结合校产管理，进一步完善了物资的采购、领用、借用管理程序，凡各部门欲采购的物品先提交采购申请，一律采用物质验收、入库登记、领用或借用签字手续，各部门资产内部转移必须履行部门转移手续，经总务处调整再入帐注明，避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。
三、后勤服务优质细致。
（一）、严格执行政府采购，办公环境得到改善。 这一年来我校通过政府采购渠道采购了价值5万6千元的电脑等设备，每个办公室安装了网线，配备了电脑，教导处配备了新式打印机，改建新微机室，进一步改善了教师们的办公条件。在经费十分紧张的情况下，克服一切困难筹集了2.万元资金改造出一个约90平米的功能厅，为学校师生建立了能开展大型教研活动举办会议的功能场所，从此中南人终于能敞开怀抱举办区级以上教研活动了。学校还购买了300元多元较新的二手行政办公桌4张和崭新书法桌20套，添置了价值4700多元的两支高频音响及相关设备。每样设备的添置，我校都严格按照政府采购制度，不私自购买，杜绝了不良之风的产生。
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