如何做好高等教育统计工作

如何做好高等教育统计工作

[摘要]高等教育在我国教育领域中有着重要地位。对于高等教育来说,加强高等教育统计工作极为重要,从长远角度分析,它会影响到高等教育的发展趋势。基于此,本文重点探究高等教育统计工作中现存问题,进而提出加强高等教育统计工作的几点建议。

[关键词]高等教育;统计;问题;建议

1高等教育统计工作的现存问题

1.1缺乏重视程度

现如今,高等教育统计工作没有得到应有的重视,有些原始数据存在着不全面问题,导致统计档案材料缺失、不够规范,最终影响高等教育统计工作的精准性。虽然统计工作每年都在做、也能够按时完成,但也仅限于报表当中,缺乏应有的统计分析内容,无法为管理决策部门提供决策支持。这些问题主要是因为管理人员对其不够重视造成的结果,人力、物力、财力投入不足。

1.2设计指标问题

现如今,高等教育统计工作系统中存在个别指标不够合理的问题,无法更加明确的反应高等教育发展现状。如高基表中将研究生划分为统招、委培、自筹三种类型,但很多高校实施了研究生培养改革方案,实施了全面的奖学金制度,但报表指标内容依然没有改变。这些指标存在不合理性,不仅影响了高等教育统计工作效率,同时也导致统计内容缺乏合理性,无法呈现出高等教育实际发展情况。同时,我国的统计运作机制和体制,多数是计划经济体制下形成和确立起来的,教育统计也不例外。虽然统计工作得到了一定完善,但深层问题并未解决。有教职工人员指标、科研成果指标、人员住房指标等有关数据。由于信息源有限,只能对某一方面的数据进行统计处理,而不能完成综合统计,从而也无法满足综合性的人事、财务、教学、科研、后勤等全面统计的需要。特色的、横向信息少,高层次、有深度的信息寥寥无几。

1.3缺乏组织结构建设

由于各大高校的统计工作缺乏一致性,没有设立专门负责统计工作的部门,很多统计工作人员都是兼职人员兼任,导致缺乏全面、严谨的统计管理制度。同时,现如今统计工作在实施过程中非常被动,工作中缺乏创新,只根据报表所需内容通过相关资料进行完善,无法将高等教育统计工作放在决策层和管理层面进行展开。很多统计分析内容知识数据进行阐述,缺乏深入性探究和分析。

1.4缺乏技术支持

高校统计工作虽然已经融入了计算机设备,但仅限于数据录入和数据处理中,导致高等教育统计工作管理依然是以单一的处理方法为主。计算机和网络技术仅限于内部联网,无法实现资源共享,这样不仅无法提高信息管理质量,资源开发和利用也受到了限制,无法为高校提供更加全面、精准的宏观信息。同时,很多工作人员对信息化统计模式缺乏认识,对资源管理和系统建设热情不高,导致无法充分发挥信息技术的积极作用,高等教育统计工作也无法满足十大发展需求。

2加强高等教育统计工作的几点建议

2.1加强重视力度,提高经费投入

领导层是否对高等教育统计工作足够重视会直接影响该工作是否能够顺利开展。各级领导部门需要加强日常学习,认识到开展高等教育统计工作的重要性,强化决策服务意识,从而开展更为有效的管理模式。同时,保障资金投入也是加强高等教育统计工作的重要渠道,加强统计自身建设和人才引进工作,这样才能够从多个方面做好高等教育统计工作,提高统计质量。

2.2完善统计指标

加强统计指标的精准性和针对性是保障高等教育统计工作质量的基础。现如今,针对我国高等教育统计指标漏洞问题,如仅限于统计学校内部和数据资料,对学生发展、高校与社会关系涉及较浅等。因此,为了能够打破这一问题,主管部门在制定统计指标过程中,必须要从宏观角度进行考虑,也就是将与学生、学校相关的数据融入进来,加强统计数据的传承性和灵活性。

2.3建设统计机构,完善统计制度标准

由于高等教育统计工作并没有专业机构实施,因此,必须要针对高等教育统计工作设立统计部门,保障统计工作能够顺利开展。同时需要针对高等教育统计工作开展的实际情况,制定符合本地区高校统计工作标准,建立监督、核查部门和制度,加强对高校统计数据的审核工作,避免出现虚报瞒报、信息失真等问题,从源头上加强高等教育统计工作的可信度。此外,在建设统计制度过程中,需要表明高等教育统计工作标准和流程,在开展高等教育统计工作中能够保障工作人员根据制度标准进行,这样即可降低高等教育统计工作的失误率。

2.4加强信息技术投入,强化人才培养工作

信息技术能够有效提高高等教育统计工作效率,特别是在人工智能、云技术的基础上。通过加大信息网络建设投入,提高信息技术的利用率,不断加强高等教育统计工作。统计人员可以利用校园网统计信息,除了传统的统计工作之外,还可以让校园内外人员在网络平台中发表自身的学习、生活情况,为统计标准制定提供参考数据。同时需要加强校园网和外网之间的联系,提高统计数据的共享性,这样才能够提高信息技术的利用效率。此外,为了能够更好的利用信息技术,加强人才培养工作必不可少。高校需要针对统计人员工作水平,针对性开展统计培训工作,其中包括技术培训、计算机培训、法律培训、制度培训等,保障培训工作的全面性,让数据统计人员在实际工作中更加得心应手,降低失误的几率。

3结语

综上所述,本文重点探究了当今高等教育统计工作现存问题,包括缺乏重视、指标不合理等,因此,我们必须要能够针对高等教育统计工作现存问题提出解决方法,加大资金投入、加强网络建设、人才培养和制度建设等,这样才能保障高等教育统计工作顺利开展。

[参考文献]

[1]钟玮.我国高等教育统计工作改革与创新研究[J].统计与管理,2014(01).

作者:萧茶陵 单位:湖南财经工业职业技术学院