摘要：体育场地设施是体育课开展的重要场地，会对小学体育教学的开展造成极大影响。所以小学一定要重视小学体育场地设施的完善，为学生的日常体育课开展、体育锻炼提供一个安全的场所。所以本文首先对小学体育场地设施现状进行分析，然后提出小学体育场地设施完善的原则，并探究不断完善小学体育场地设施的对策。
关键词：小学体育；体育场地设施；现状与对策
在素质教育的落实下，小学对学生的体育教育提出更高的要求，体育场地设施也成为体育教育教学中的重点。但是由于小学体育场地设施也存在诸多问题，这时就要求小学针对当下的现状，制定出具有针对性的完善对策。通过小学体育场地设施的完善，能为小学体育教学的顺利开展，以及素质教育的落实提供保障。因此对于小学体育场地设施现状与对策的研究具有重要意义。
1、小学体育场地设施现状
小学体育教学长期以来处于边缘地位，对于体育场地设施的投入与建设力度不够大，但是随着“全民运动”及“终身体育锻炼”等理念的影响下，小学生的体育锻炼意识不断增加，一部分小学虽然也开始重视体育教育，并逐渐加大支持力度，但是就当下来看体现出的现状不得不引起小学及教师的重视。渊1冤体育场馆不足。目前很多小学体育场地设施的建设期间，主要集中在场地的建设上，但是未能对篮球场馆、足球场、羽毛球场等设施进行完善，无法满足小学体育教学的实际需求曰渊2冤体育设施类型较少。就当下的小学体育设施来看，设施的种类比较少，导致学生在不同体育活动的开展期间，无法为学生提供良好的服务，使得体育活动受限，影响到学生的综合发展。由于学校体育项目类型在不断增多，学生的体育活动也趋于多样化，但是由于体育设施类型较少，对学生活动的开展造成极大影响曰渊3冤体育设施陈旧。小学体育设施能够为学生体育活动的开展提供支持，但是由于小学对于体育设施的投入较小，缺少必要的维护与更新，造成学生的体育活动开展受到影响，而且也存在一定的安全隐患，不利于学生体育活动的开展曰渊4冤重视程度不高。虽然很多小学领导及教师对体育设施的重视程度不够，体育设施在实际使用期间，不仅难以满足学生的实际需求，甚至还会让学生产生厌学心理。比如，小学的乒乓球设施陈旧，或者数量不足，很多学生体育课及日常锻炼的基本需求难以满足，对学生的体育锻炼造成极大影响。
2、小学体育场地设施完善的原则
针对当下的现状高校一定要认识到体育场地设施完善的重要性，并结合实际情况，提升顶层设计，通过科学合理的思路，推动体育场地设施的完善，具体的思路体现为：渊1冤服务学生。体育场地设施最终是服务于学生的，因此需要在设施的完善期间，尊重学生的意见与需求，针对学生的实际情况，选择体育场地设施曰渊2冤种类丰富。除了满足日常小学体育教学的课程外，还需要设置其他设施，这样才能满足学生的多元化需求。比如，小学要除了篮球、足球、乒乓球、羽毛球等传统体育项目的场地设施建设之外，还要加强健美操、武术等场地设施的建设，为学生体育课与日常体育锻炼的开展提供保障曰渊3冤安全性。由于小学生的年纪较小，安全意识不高，而且很多体育场地设施在使用期间存在一定的安全隐患，比如，在单双杠的使用期间，存在一定的安全隐患，因此在设施的完善期间，要通过多个方面的考虑，来降低安全隐患，确保学生在体育锻炼期间的安全性曰渊4冤因地制宜。由于不同的学校受到空间、现有场地等各个方面的影响，在体育场地设施的建设规划期间，需要因地制宜，结合学校的实际情况，建设规划体育场地设施。同时也要针对现有的体育场地设施数量、老旧程度等，来对体育场地设施进行建设。
3、完善小学体育场地设施的对策
小学体育教学活动的开展需要完善的场地设施支持，但是就当下的实际情况来看，依然有很多需要完善的地方。因此学校要针对实际情况，制定完善小学体育场地设施的对策，为体育教学及活动的开展提供支持，也能落实我国素质教育及终身体育锻炼的要求。
3.1、提升重要性认识。思想意识是完善小学体育场地设施的重要方法，也只有让学校领导及教师认识到体育场地设施的重要性，才能为小学体育场地设施的完善提供支持。因此学校需要做好下面几个方面的工作：渊1冤加强政府文件精神的研究。我国政府及教育部每年都会对小学体育教育提出新的要求，这时学校在体育场地设施的完善过程中，需要对文件精神进行学习与领会，并在文件精神要求下开展相关的工作。同时在文件精神的学习与应用期间，需要结合本校的实际情况予以创新与完善曰渊2冤通过专门的会议，对学校体育场地设施的完善及发展方向制定合理的方案，并且要在定期召开相关的会议，在会议上强调体育场地设施建设与完善的重要性曰渊3冤将小学体育场地设施的建立与完善确立为学校教育事业发展，体育教育工作的重点，并且通过政策、资金等多个方面的支持，不断提升学校领导及相关教师的重要性认识。
3.2、增加场地(场馆)。面积一部分学校是由于学校总体面积本身较小，另一部分原因则是由于学校未能认识到体育场地设施的重要性，导致场地(场馆)面积增加缓慢，对学生体育活动的开展造成极大影响。所以针对这一现状，学校首先要对出现该问题的具体原因进行研究，并针对具体问题予以处理。比如，学校由于资金缺乏，而导致体育场地设施的不完善，就要加大投资力度曰再比如，由于场地限制，则可以通过设计师或者申请借用校外场地设施，来弥补这块的不足。学校一定要充分利用自身现有的空间，对场地或者场馆不足的问题进行处理。
3.3、确保体育场地设施的安全性。对于小学体育场地设施来说，安全性是首位的，也就是要求在小学体育教学及日常活动的开展期间，一定要保证学生的安全，不能发生安全事故。因此学校在体育场地设施的建设期间要将安全性放在首位，确保学生体育活动开展的安全性。渊1冤首先，在体育设施的选购期间，要选择负责的厂家，要确保体育设施的质量符合要求，避免在学生的使用期间发生安全事故曰渊2冤体育设施在学校的建设期间，要选择诚信度较高的企业来施工，且在建设期间要加强监管，避免施工质量不符合要求，或者在施工期间存在安全隐患曰渊3冤体育场地设施在日常使用期间，也需要经常进行维护管理，及时发现是否存在安全隐患。比如，在单双杠的日常使用期间，需要定期不定期检查设施是否有螺丝松动，是否与地面的连接处出现松动的情况，如果存在这些问题，需要及时上报并处理，防止由于学生在使用期间出现安全隐患。
3.4、体育场地文化建设。体育场地是校园文化建设的重要领域，因此学校在体育场地设施建设期间，需要融入校园文化，让体育场地设施成为学生学习、锻炼、放松的重要场所。比如，在体育场的建设期间，需要对看台及周边设施进行合理设计，要保证美感与实用性，而且在相关标语的设计上，一定要活泼大方，能体现小学生的朝气与活力。同时也要关注体育场地设施的装饰装修，一定要符合时代气息，让学生能在体育场地设施中进行活动与学习期间，感受到快乐，也能体验到激情。体育场地文化建设是校园文化建设的重要组成部分，所以构建好体育场地文化，对于和谐校园、文明校园等的建设具有重要意义。
3.5、严格器械使用管理。如果学校的现有场地有体育设施，则要对设施进行维护保养，发挥体育设施的重要作用，减少体育设施的闲置时间。同时学校的体育设施一定要向学生开放，让学生能主动投入到体育锻炼中。如果一些班级或者年级需要使用体育场地或者设施，要提前申请，在获得批准后在规定的时间内开展相关的活动，并且在活动结束后，需要确保体育设施的完好。在体育场地或者设施的使用期间，组织方需要负责起学生的安全等各项工作，避免对学生造成伤害。
3.6、学校体育设施配置标准的建立。学校在体育场地设施的配置期间，一定要建立起对应的标准，按照标准进行配置，确保学校体育设施配置的科学性、合理性与规范性。学校要按照政府的要求，制定相应的标准，然后在配置期间严格按照要求开展相关的工作。同时也要对小学体育场地设施的配置与建设进行检查，并做好督导工作，确保体育场地设施配置的质量。学校需要针对班级或者年级的规模，设置一间体育器材室，并且需要设置相关的工作人员进行管理。
3.7、增加具有娱乐功能的体育设施。小学体育场地设施除了锻炼功能之外，其实还具有娱乐与交流等功能，在学生的校园生活期间，学生可以根据自己的爱好与兴趣，与小伙伴一起参与到体育游戏活动中。同时也可以以班级为中心，通过班级活动或者游戏的组织，让学生利用体育场地设施进行娱乐与交流，加强对彼此之间的了解，增强学生之间的感情，改善学生的人际交往关系。所以学校除了一些专业的体育场地设施之外，也要适当增加一些具有娱乐性、互动性的体育场地设施，为学校体育活动的开展提供支持。
3.8、提升体育场地设施的利用率。小学体育设施不能被长时间的闲置，一定要发挥好在提升学生身体素质及综合素养中的作用。这些年我国对体育教学的重视程度越来越高，因此一定要利用好体育场地设施，让学生能通过体育课、课间等不同的时间段，参与到体育锻炼中，不断提升自身的身体素质。同时，也要在校内强化宣传，让学生知道体育锻炼的重要性，并且可以通过正确的引导，让学生能主动参与到体育锻炼中，加强对体育场地设施的利用，让体育场地设施成为学生综合素养提升的重要保障。
4、结束语
小学是素质教育实施的重要阶段与场所，体育教育则成为素质教育开展的主要科目，但是由于小学体育场地设施的不完善，使得素质教育的开展受到限制。因此学校需要对体育场地设施的现状进行了解，并针对实际情况，通过提升重要性认识、增加场地(场馆)面积、确保体育场地设施的安全性等多种途径，不断完善小学体育场地设施，为学生体育活动的开展提供保障，确保我国教育事业的可持续发展。
作者:林文结 单位:晋江市东石镇井林中心小学
