一、职校体育教学排球课程得不到快速发展的原因
1.教学方面的原因导致排球课程的发展缓慢
教学方面的原因导致排球课程的发展缓慢主要指的是相关职校在排球课程的教学过程中，没有做好排球课程的教学大纲设置工作，没有做好排球课程的教学课程设置工作，没有做好教学方法的丰富设置工作，没有做好排球教学课程的活动设置工作等等，都是造成排球课程在职校体育教学过程中发展较为缓慢的原因。这些方面的原因都是由于职校在排球教学过程中由于自身教学设计不当造成的问题，是职校在排球课程开发和应用过程中应该注意的重点。
2.基础方面的原因导致排球课程的发展缓慢
基础方面的原因导致排球课程的发展缓慢主要指的是职校在排球课程的发展过程中没有做好相关排球课程教学设施的准备工作，没有做好排球课程实施过程中的宣传工作，没有充分发挥教师群体在排球课程发展过程中的榜样作用，没有做好排球课程发展过程中相关技战术的引导和教学工作等，造成学生在排球课程的教学过程中没有全面深入地了解到排球运动的乐趣所在，进而造成排球课程整体发展缓慢的现象。
二、职校体育教学排球课程合理开发与应用的措施
具体来讲，职校体育教学过程中针对排球课程的合理开发以及应用工作，应该采取以下措施：
1.合理地完成排球课程教学大纲的设计
职校在排球课程的开发和应用过程中，首先应该科学合理地完成排球课程教学大纲的设计工作，针对排球教学课程开发应用过程中的趣味性、竞技性、娱乐性、经济性，以及团体性等相关特性积极完成对排球教学课程的宣传和应用活动，加强排球教学课程设置过程中的基础排球课程内容、中级排球课程内容、高级排球课程内容的分级设置以及教学，根据学生对于排球运动能力的实际掌握情况完成对排球课程教学大纲的设计，保证学生能够充分地掌握到排球教学过程中有关于排球基本运动、排球运动战术、排球运动技术等内容，有效地提升排球课程的教学效果。
2.加强排球教学过程中教学方法的应用
职校在排球教学课程的开发以及应用过程中，还应该不断地丰富排球课程教学过程中的教学方法，加强对新型教学方法和教学手段的合理应用，积极尊重学生在排球教学过程中的主体地位，发挥学生的主观能动性和主导性作用，通过分层次教学、现代化教学、团体化教学等多种多样的教学手段的应用，有效地提升学生对于排球课程的学习兴趣，帮助学生更加积极地深入到排球技术的锻炼学习过程中来，进而更加有效地提升排球教学课程在体育教学过程中的普及应用。
3.积极丰富排球教学课程中的相关活动
职校在排球教学课程的开发及应用过程中，应该不断地丰富排球教学过程中的相关活动，组织开展以学生为主体的校园类排球对抗活动，使学生能够在激烈的排球竞赛中体验到排球运动的乐趣，有效地锻炼学生在排球竞赛中的学习能力、对抗能力以及组织能力，帮助学生更加全面细致地掌握排球运动技术。同时，职校在排球教学活动的组织过程中一定要注意控制好活动的安全，同时为竞赛胜利者设置相关的奖励措施，由教师群体开始作为榜样，引导学生积极地参与到排球竞赛活动中来，开展各种形式、不分大小的排球竞赛活动，更加有效地完成排球教学课程的开发和应用工作。
三、结语
综上所述，本文对当前职校体育教学内容中排球教学过程开发应用过程中存在的问题以及其主要原因进行了分析，进而针对上述问题现象提出了加强排球课程开发和应用普及程度应该采取的有关措施，职校应该加强排球教学课程的科学合理设置，加强排球教学方法的合理应用，保证排球教学课程能够实现更进一步的普及。
作者：纪莉萍 单位：苏州市工业职业技术学院
