摘要：
现阶段，我国所处的时代是一个知识经济时代，各项科学技术发展和应用的速度都比较快，药物化学逐渐由以往一门包含化学和生物学知识在内的传统课程演变为涉及多个学科相关知识复杂程度比较高的体系，能在我国社会经济发展进程向前推进的过程中提供创新型的工程技术人才。以现阶段药学教学为背景，分析如何使用药物化学教学方式才能培养出创新型人才，以便于推动我国社会经济的发展进程。
关键词：
创新型人才；药物化学；教学模式
一、药物化学的概念
药物化学是药学专业中涉及的一门十分重要的课程，在药学高等教学相关活动过程中能起主导性作用，在药学专业中占据十分重要的地位。不管是药理学、药剂学，还是药物分析，其实都需要以药物化学为中心开展与之相对应的教学研究工作，以便于能够增添一定数量的崭新内容。药物化学也是药学专业中涉及的最为困难的一门学科，它不只涉及有机化学、分析化学与化学合成方面的基础性知识，而且学生在学习的过程中也需要学习药理学、药剂学与药物分析方面的知识，知识系统的具体构成结构十分复杂，困难程度比较高，在药物化学教学相关活动的过程中引发学生畏难情绪的机率比较高。假如教师在教学相关活动过程中没有使用有效性比较强的教学方法，学生在学习过程中就有可能出现厌学情况，给学生今后的发展造成一定的负面影响，教师想要达成教学目标也就成了一件十分困难的事情，从而难以圆满完成教书育人工作。与此同时，其实也会在一定程度上影响其他药学科学整体教学效果的发挥，进而阻碍药学专业整体教学水平地提升。怎样才能够以药物化学课程的特征为基础，开展针对性比较强的教学改革工作，在教学的过程中调动学生的学习热情、积极性与主动性，培养出能够满足推动我国市场经济发展客观要求的人才，已逐渐演变为药物化学教学研究领域中的一个重要问题。笔者依据实际教学经验分析药物化学专业培养创新型人才的过程中应当使用到的措施。
二、改革教学内容
以往，药物化学教学相关活动过程中使用到的介绍现存的药物这种模式需要逐渐转变为培养学生原始创新能力的教学模式，重点向学生阐述研发创新型药物的过程中需要使用到的创新思路。以药物化学专业中涉及的多个学科知识为基础，在创新型人才培养需求进行一定相互融合的基础上，向学生介绍研发新药的过程中需要使用到的基本知识、方法和思路；逐步在实践、探寻的基础上构建出来符合培养创新型人才需求的教学内容，逐渐构建以药物作用靶点为核心内容，将药物发现和发展作为重要内容的创新型药物化学教学内容；将培养出来能够切实参与新药研发工作中的人才作为教学目标，改革以往药物化学教学相关活动过程中需要使用到的药物化学理论和实验课程内容；逐步在教学相关活动过程中开展以问题为基础的学习和研究性教学研讨活动，便于学生深刻了解教学内容。
三、改革实践教学模式
相较于药学领域中的其他学科，药物化学是一门实践性非常强的学科，药物化学实验是药物化学教学相关活动过程中涉及的一项非常重要的内容。与此同时，也是药学专业中一门十分重要的专业性实验课程，教学目标就是使学生在实验的基础上能够掌握较为典型的药物合成与纯化方法，以期学生能在实践基础上明确了解药物化学基本理论和基本知识，在提升学生实践操作能力的基础上，逐渐培养学生在日后在实际工作中独立分析和解决问题的能力。以往，药物化学实验教学相关活动过程中主要是使用验证性实验这种教学方式，在教师的安排和引导之下，一般情况下，实验课程只能够起到加深理解理论的作用，但在教学的过程中却不能培养学生的创新能力。我们通过在实践过程中逐步构建出实验教学中心，优化调整教学相关活动过程中涉及的实验课程内容，将以往实验教学相关活动过程中使用到的认知性实验逐渐转变为验证性实验和创新型实验，将科学研究和人才培养工作有机融合在一起，以便于能够在教学的过程中培养学生的创新思维和实践能力。
作者：温倩·那沙尔 单位：新疆维吾尔医学专科学校
参考文献：
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