一、大学生党建中的主要问题
（一）大学生党员的锻炼不足：
从现阶段的大学生党员的培养情况来看，在生活学习中，能起到模范带头作用的同学较少，能带动起身边一片同学的热情的更少，除了思想因素外，实践能力的缺乏也是重要原因。部分同学在即将转正时，对自己的优点、缺点不明确，缺乏代表性的工作锻炼业绩，满口空话套话，对党的基本知识掌握不扎实，代表性不足。
（二）党建重点不明确：
高校党建与其他行业的党建有共性，但也有较为明确的区别。高校党建的主体是在校大学生，他们具有头脑灵活、知识更新快、乐于接受新鲜事物、有较高的文化修养、可塑性强等特点。但根据现有情况，各支部对党建的重点把握侧重点不明确，未形成高校党建的明显特色。
二、改进和提高党建的方法
（一）加强大学生党员培养过程的监督和考评：
高校党组织要切实履行职能，加强大学生党员的整个过程的监督和考评。在支部加派有较为丰富经验的政工工作人员的指导下，要从支部的入党积极分子开始，详细建立考评档案，对思想政治学习过程及结果、各项党组活动情况、日常纪律、学习成绩等，建立详细的培养进阶制度，将每个阶段需要完成的各项任务具体化，在培养发展时有数据可查，有资料可看，从制度上作基本保证，以保证发展的党员的质量。同时，高校要重视思想政治辅导员的基本职能，减少辅导员的事务性工作，以加强对入党积极分子的指导和培养。
（二）高校党组织要加强对党建科学性和规范性的建设：
高校各级党组织要针对自身的情况，制定切实合理，符合科学原则的党建规范条例，以让各支部有章可循，有据可依。各党支部可依根据符合实际的党建条例，落实各项工作，工作规范合理，有较强的可操作性，以减少人为管理的随意性。各支部将在实际工作中遇到的问题，及时反馈，以供高校党委研究并改进。
（三）各级党组织对大学生党员要从严要求，并制定合理的党员活动方案并付诸实施：
党组织要重视已经成为正式党员的同学的组织生活教育，以提高党员的影响和示范效应，达到带领更多同学朝着良性发展的目的。如果经过严格的培养和锻炼，大学生正式党员应对党的理论具有较有深度的理论认识，思想政治觉悟高，有一定的政治经验，能在一定程度上将理论联系实际解决身边的问题。这些正式党员同学为主体开展的组织活动，对周围同学都有较为正面的意义，潜移默化影响身边的同学。
（四）高校党建要侧重制度建设和纯洁性建设：
网络的发展让高校大学生对信息较为敏感，接收的讯息来源参差不齐，再加上大学生思想的稳定性不高，所以加强党的制度建设和纯洁性建设尤为重要。良好的制度建设，既可以保证当党建的有序进行和保证质量，也创造了一个公平透明的环境，可以让大学生为具体的目标不断奋斗，以保证能吸收到优秀的大学生到党的队伍中来，以强大党的组织。另外，部分大学生受社会上的不良影响严重，基于错误的思想，容易在大是大非上作出错误的选择。这些培养对象要及时批评教育，如仍不能正确认识到错误，坚持错误的判断，要依据相关的党内考核评价机制，严格处理。总之，高校党建是一个任重而道远的任务，他自有其共性和特殊性，是党建研究的一个重要方面。高校党建质量的好坏，会关系到将来有知识、有文化的青年一代的思想境界，会产生深远的影响。
作者：王超 单位：四川音乐学院绵阳艺术学院
