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公共安全教育总结范文1
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量，实现安全目标，做好班级安全工作，形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中，班主任必须做到一要制定班级安全工作目标，与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容，这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力量形成合力，增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”，才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，形成教育合力。
（一）与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力量，班级安全教育工作主要 通过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好这一结合，一是要强化结合意识，进一步使每位教师以安全教育为已任；二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点，不断改进结合的形式和方法，把安全教育与学科的教学结合落到实处；三是要加强班主任和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。
（二）与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。要做好这一结合，一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，如庆祝“六一”儿童节过程中，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容，有目的地编排一些节目，让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、远离”签名活动，“逃生自救演练”、“学校是我家，平安靠大家”征文活动等；经常性训练：每期组织一项“雏鹰争章”活动，举行一次“消防知识”手抄报比赛，办一期“用电常识”黑板报等。
（三）与家庭教育相结合
公共安全教育总结范文2
为进一步做好安全生产宣传教育工作，深刻吸取**区“4•3”石灰窑坍塌事故的教训，落实安全生产责任制，建立健全各项安全生产规章制度和操作规程，防止类似安全事故的发生，市***于4月17日下午组织全体干部职工召开安全生产专门会议，全体干部职工参加了会议。会议传达贯彻了自治区、市安委会及市局有关生产安全的文件精神，要求全体干部职工进一步认清形势，振奋精神，落实安全生产工作。
党总支副书记、副队长***宣读了《关于贯彻落实<国务院安委会办公室关于江苏****市“3•11”房屋坍塌事故的通报>的通知》和《关于**区“4•3”石灰窑坍塌事故的通报》，明确了目前我区安全生产的工作目标和具体要求，会议还传达了《关于**市市政市容局4月份安全生产工作要点的通知》精神。
队长***强调了安全生产工作的极端重要性，结合工作实际，深入分析了单位当前的安全生产形势，并提出以下要求：一是各科室、各班组要进一步提高认识，认真学习有关安全生产的文件精神，落实安全生产，杜绝事故发生；二是切实加强安全管理，特别是车间要经常性地开展安全隐患排查，做好春季和大风天气的消防安全工作，对发现的问题及时进行整改；三是加强道路安全作业，春季天气转暖，清洗护栏、应急抢险送水作业日趋频繁，驾驶人员一定要提高道路交通安全意识，防范事故发生。
*书记还强调24小时门卫值班制度和办公室消防安全注意事项，他指出安全生产工作是一个动态的、长期的工作，它涉及面广，广大干部职工一定要高度重视，合力推进安全生产工作落到实处。
会议结束后，针对会议精神，我单位专门组织安全生产领导小组，在组长***同志带队下，召集副组长***、***同志及成员***等同志，对单位的重点部位、生产车间的用电问题、设备的安全操作情况及消防设备的摆放情况一一进行检查、指导和部署，要求车间严格控制火源、电源，加强对消防设施、器材的检查维护。为进一步做好安全生产教育宣传工作，大力宣传好党和国家的安全生产法律法规和方针政策，领导小组还将2009年5月1日即将实施的《中华人民共和国消防法》和《安全生产事故应急预案管理办法》与车间的实际情况相结合，现场对广大干部职工进行了安全教育，希望广大干部职工能够深刻吸取**区4•3石灰窑坍塌事故教训，落实各项安全生产职责，杜绝类似事故的发生。
随后，领导小组又检查了办公楼各个科室的用电情况、消防设施的完好情况等，要求办公人员要提高认识，以身作则，做好安全生产工作，并依据职能、职责把安全工作责任进行分解，层层落实，确保安全工作落到实处。
公共安全教育总结范文3
通过加大职工安全教育培训，干部职工的安全意识、安全素质有了更进一步的提升改善，特别是安全操作技能和自主保安意识得到了大幅度提升。
基本概况
截止2018年十一月底，全矿在册人数2591人，井下人数1627人（三长人员111人），地面964人（三长人员38人）。
一采区井下人数856人，二采区井下人数583人，地面单位井下人数34人，机关部室井下人数154。
通过各类培训，1-11月份共培训人员27216人次。其中：区队全员培训人员19139人次；矿集中培训52期，培训人员6541人次；一般从业人员安全资格证培训1080人次；三项岗位人员456人次。
一、区队“全员培训”自主培训情况
区队“全员培训”自主培训共培训19139人次。
其中：一采区共培训人员人8469次；二采区共培训人员5841人次；直属厂队共培训人员4829人次。
二、矿集中培训及外培人员
矿组织各类培训52期，培训人员6541人次。
1）干部上讲台“一月一讲”培训班9期，参加人员599人次。
2）“一月一专业”组织通灭、机电、钻探、皮带、运输、掘进、采煤专业队全员技能提升培训班共7期，参加 1379人。
3）组织班组长、跟班队长、“三大员”培训班3期，参加人员1094人次。
4）组织安管人员、工程技术人员《煤矿安全生产标准化》训班12期，参加人员571人次。
5）组织涉爆单位、涉爆人员事故应急救援相关知识培训班2期，参加人员198人次。
6）组织新招（聘）从业人员培训班3期，参加人员167人。
7）组织参与安全风险评估人员安全风险辨识知识培训班1期，参加人员100人。
8）组织机房硐室岗位人员（风和绞车司机）压的现场实训1期，16人。
9）组织煤电公司自编培训教材培训班1期，培训1460人。
10）组织瓦斯煤尘爆炸事故应急避险知识培训班1期，参加人员92人次 。
11）组织参加火灾事故应急救援演练培训班1期，参加人员92人。
12）组织参加水灾事故应急救援演练培训班1期，参加人员67人。
13）组织采掘开班组长“顶板管理、矿压防范”专业知识培训班1期，参加人员230人。
14）大师室特殊工种专业技能提升培训5期，培训人员145人。
15）人人都是班组长培训班1期，参加人员110人。
16）“四新”培训班3期，参加人员 73 人。
17）离岗人员重新上岗岗前培训 59 人。
18）转岗人员培训189人。
三、外培：
一般技术工种共计培训1048人。其中：初训培训班4期，参加人员373人；复训培训班5期，参加人员675人。
班组长培训班4期，参加人员32人。
特殊工种初复训人员309人。
安管人员培训班11期90人。
工程技术人员继续教育14期57人。
四、安全教育培训完成情况说明
根据年初的计划安排，统一安排部署，完成了培训计划。
采区从事井下生产正常出勤人员1439，除三长人员111人，正常出勤1328人。根据区队培训人数，区队每月完成培训97.96%。
从业人员每年再培训率95.83%。
五、工作存在的不足及2019年工作打算
1、职工教育培训机构作用发挥不够，各职能部门责任有待进一步加强。
2、由于矿井生产条件差，工作量大等各种原因，工学矛盾突出。
公共安全教育总结范文4
为进一步提高教职工整体素质，打造一支纪律严明、师德高尚、治学严谨、乐于奉献的教职工队伍，深入贯彻落实社会主义核心价值观，进一步优化教育发展环境，规范教职工职业道德行为，做好幼儿入园的准备工作，2019年初，哈西汇儿园开展了各项各类相关培训活动。
安全问题是幼儿园的重中之重。安全学习，必不可少！因此，加强教职工的安全教育培训，提高教职工安全意识和技能，一直是幼儿园工作的重点。为此，哈西汇儿园就安全问题详尽的进行了培训。
为了保障幼儿园日常保教工作顺利开展，园长分别就幼儿园环境创设、保教工作、一日常规，消毒等工作对全体教职员工进行了专项的培训学习，教师们不仅认真听取而且积极讨论交流，发挥集体的智慧，从《指南》精神出发，基于儿童的发展，大胆想象、勇敢的表达，大家对环创理念有了更好的认识，也对保教工作的细致点有了更充分的了解。
师德师风是幼儿园内涵形象的一面旗帜，为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，教学主任就师德师风、表册填写、职责等方面进行了专题培训。大家都认真进行学习，并努力落实到实际工作之中。
行政部老师就宣传平台的制作，图片的选择编辑等内容进行了培训学习。活动中，老师们都聚精会神的听讲，并就相关问题积极的进行探讨，分享自己的观点，充满活力的沟通交流就像一个同心圆，勾勒出老师们的团结向上精神。
公共安全教育总结范文5
一、加强领导管理
组建领导小组 自接到上级有关食品安全教育的方针政策后，学校及时落实了此项工作。通过召开校务会议，组建了以洪银国校长为主要负责人的校食品安全教育领导小组，各成员落实职责，分工明确。
制定计划与总结 与此同时，学校根据上级文件精神，结合学校实际，认真地制定了《慈溪市乾明学校食品安全教育计划》，并通过教育活动，进行阶段总结，以不断促进教育的规范化、程序化和科学化。
三个保障 根据上级要求，学校努力做到教材保障、教师保障、经费保障。自接到上级部门发放的每班2本的食品安全教育读本及电脑光盘后，学校随即对全体教师进行了专题培训，通过共同学习与讨论，在教师中落实安全教育的相关法制与知识，以便他们更好地对学生进行再教育。同时，学校总务处积极配合本次教育活动，落实各类教育经费，包括资料的复印、活动材料的购买等等。
认真参加上级组织的活动 我校安全主管人员认真参加上级组织的食品安全教育启动仪式，关将此活动的精神传达学校，制定方案，努力落实，积极争创市食品安全教育优秀学校，旨通过创建不断改进工作中的不足，以达到让食品安全教育更科学的目的。
二、完善教育活动
教学时间与受教育面保证 根据文件精神，学校制定了每学期5课时的食品安全教育规定，通过晨间谈话、短课、综合实践课等，对每个学生进行有的放矢地教育，使学生光在课堂上就能100%地接受教育。
教学内容与教学形式多样 根据上级精神，学校努力落实教学内容：低段1——3年级组织观看食品安全卡通片，小学中高段4——6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》，同时也围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。在教学形式上，除了由班主任进行的课堂教育外，学校还通过周一的国旗下讲话、校红领巾广播站、校宣传窗、发放一份倡议书、邀请镇医院张坚医生进行食品安全讲座、每班出一期食品安全知识的板报、开展一次综合实践或班队活动等，不断丰富教育形式。
三、教育效果显着
通过教育，学校组织了学生食品安全知识竞赛，通过竞赛充分看到了学生对食品安全意识的提高与知识的了解；
通过教育，学校到流动摊点购买食品的现象没有了，学校周边200米以内也无流动摊点出现，周边环境整洁。
公共安全教育总结范文6
一、指导思想
通过开展安全教育，让低年级孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、工作重点
一学期以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小，我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施
利用“日日讲”，强化安全意识，进行安全教育
1、防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
2、健康安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒；不喝生水，不吃垃圾食品；不带各种药品进入校园，远离；天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。以及基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
3、防溺水安全教育
教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。
4、活动安全教育
教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
5、放学路队安全教育
每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学需在校内等车，不能无故跑出校外。以防车辆超速，造成交通安全事故。
