学校风廉政工作计划范例6篇

学校风廉政工作计划

学校风廉政工作计划范文1

学校党风廉政建设的工作计划

20XX年学校党风廉政建设工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻党的XX大精神,全面落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持改革创新,突出工作重点,加大工作力度,狠抓任务落实,以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作。根据区教育局的工作部署,今年学校党风廉政建设工作重点是:

一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善、、及财务管理等方面的规章制度。

2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据,切实落实号“一岗双责”工作,要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。

1、进一步的完善制度建设,制定《廉政风险防范管理工作实施细则》,并将党风廉政建设所有制度规范合订成册,切实做到工作程序化,活动内容规范化,以健全的制度保证廉政建设工作规范动作。2、坚持领导干部重大事项报告制度,认真落实中央关于领导干部的“四大纪律八项要求”和“五个不许”的规定,建立健全个人廉洁自律档案。

3、认真做好来信、来访工作,确保来信、来访案件件件有回音,件件有落实。

4、定期组织召开党员民主生活会,积极开展批评与自我批评;做好党员干部述职述廉工作,并按要求及时将会议情况上报。

5、大力推动办事公开,提高优质服务,方便办事人员;公布工作监督电话,广泛接受社会各界的监督。我局将准备在网站上设置“廉政风范”专栏,第一欢迎您。介绍我局党风廉政建设工作情况,宣传工作中的新举措、新思路,主动接受群众监督从而不断推动我局党风廉政建设工作不断向纵深方向发展。

四、强化过程监督,落实预防措施

反腐倡廉工作是我党今后一个时期漫长而又艰巨的任务,坚持以人为本,预防为主的方针,抓好党员经常性教育工作,融监督于日常具体业务之中,引导党员树立正确世界观、人生观、价值观,筑牢廉洁自律防线,做到警钟长鸣。

1、坚持重大问题集体讨论,集体决策,民主管理,充分发挥集体智慧,增强领导工作的透明度。

2、充分发挥机关事务管理服务职能作用,一切重大事项经集体研究决定,避免工作人员办事不公,有法不依,执法不严的现象,坚决杜绝办事人员吃、拿、卡、要的现象发生。

3、倡导文明工作、文明服务、文明带人,明确后勤工作就是服务,提高工作和服务的质量,实现全年工作目标。

4、充分采纳机关兄弟单位工作建议,聘请必要的党风廉政监督员,对我局党风廉政建设和工作进行监督,使我局党风、政风公开透明,阳光管理。

20xx年是全面贯彻落实党的xx大报告精神的关键一年,认真做好今年的党风廉政建设和反xx工作意义重大。我们要坚持党中央确定的xx指导思想、基本原则、领导体制和工作格局,在区委、区政府及区纪委的领导下,根据发展变化的新形势和新情况,结合我局实际,不断探索新的途径和对策,着力在抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫,不断总结工作经验,牢牢把握工作主动权,努力取得党风廉政建设和反腐倡廉工作的新成效。

学校党风廉政建设的工作计划

为进一步加强学校党风廉政建设,规范校务公开的操作流程,充分调动广大师生和家长群众的参与热情,提高民主管理、民主监督、民主决策的水平,突出校务公开的真实性和有效性,根据上级有关会议精神,结合学校实际,特制订本工作计划。

一、指导思想

以党的风廉政建设精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。

二、公开重点

1.重大决策。各校(园)在出台长远规划、工作方案、人事调整、利益分配等重大决策文件时,坚持征求意见和集体酝酿的办法,并提交教代会讨论通过实施。

2.收支管理。严格按照“一费制”和“一支笔”的财务管理制度,坚持依规收费,节俭开支,凡涉及学生的校(园)收费项目和标准应及时向社会公示,公开收费批准文号、项目、标准和范围;物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序,做到票、物、钱、账相符,并在校(园)务会上公开说明。

3.工程建设。深入调查,联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价,规范招投标程序,对资金的使用情况作实时公开,接受监督。将在xxx职工公寓、xxx开发区分别建设一所幼儿园,并对不符合抗震标准的英山小学进行校舍拆除建设,此项工程应作为公开的重点。

4.职务评聘。各校(园)认真组织学习有关文件精神,按照文件的指标要求和评聘条件,进行公开竞评(聘),体现公平、公正、有说服力。

5.学习培训。依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐,公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。

6.师生奖惩。各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。

7.其他与师生、群众密切相关的内容。对群众来信来访问题,要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音,合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。

三、公开形式

1.校(园)内专门设立校(园)务公开栏、投诉箱和意见簿,公开监督举报电话。

2.定期召开校(园)务公开的领导、监督小组会议,通过座谈等形式,总结工作经验,创新工作方法,提高监督实效。

3.通过召开家长会、发放问卷、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。

4.充分发挥学校网站、电子显示屏、雏鹰电视台及红领巾广播站等的宣传作用,使校务公开更加便捷。

5.每年召开一次工会会员暨教职工代表大会,学校的重大事项都要在教代会上公开,接受教代会的审议或表决。

四、公开程序

校(园)长结合阶段工作和本校(园)实际,每周召开行政例会,适时组织全体教师会议,对校(园)的主要工作和重大问题进行商议讨论,最后形成公开的项目和内容,对于上级的决策性文件由校务公开领导小组办公室人员直接在校园网上转发或在校务公开栏上张贴公示,让广大师生、家长群众及时了解政策信息,掌握教育动态。

五、保障措施

1.重视领导,建立校务公开长效机制

把校务公开作为联系师生、密切群众、促进工作提升的重要窗口,摆上议事日程,列入工作计划,成立校务公开领导、监督工作小组,不断修订完善制度,建立校务公开工作“专人负责、全员参与、接受监督、共同经营”的长效机制,确保校务公开工作不断深化、巩固与发展。

2.细化过程,提高校务公开的运作规范

围绕学校教育改革与发展的突出问题和利益需求,不断拓展公开的内容与形式,实行“常性公开、点题应答、热点追踪”的办法,做到校务公开的内容“每周有更新,每月有整档,每年有考评”,并与“党风廉政建设、政风行风行议、师德师风承若”相结合,融于教育教学管理、融于体制机制创新、融于改革发展进程,对于师生、群众的意见和建议要及时分析与整理,做到“件件有着落,事事有回音”,使校务公开工作真正成为提高义务教育标准化学校建设的根本任务基础保障。

学校风廉政工作计划范文2

1. 加强党风廉政建设。强化责任落实, 严明纪律规矩,强化刚性约束,落实责任清单。强化“两个责任” 的落实,行政履行主体责任,党组织履行第一监督责任,工会组织履行第二监督责任,深化责任追究,切实履行好监督执纪问责,使党风廉政建设和反腐败工作落到实处。严格按照中央八项规定,省的“十严禁”“十不准”要求,三严三实及县的相关规定继续推进作风建设,坚决反对“四风”,努力建设一支风清正气、廉洁高效的教师队伍。

2.严格执行党内政治生活制度,坚持 “三会一课”、民主评议党员、党员固定活动日等制度,提高党组织生活质量;坚持党务公开,推进政务、校务公开。

3.启动党员教师发挥“教书育人”先锋引领作用机制和平台建设,充分发挥党员教师先锋模范作用,为培育“教育党建”特色品牌创设条件。

4.以每周一次的政治学习为主课堂,认真组织教师学习党的教育方针、政策。学习法律法规,学习先进的教育思想、理念,不断提升学校依法治校的能力。

学校风廉政工作计划范文3

    一、健全规章制度,落实党风廉政建设责任制

    1、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项仪事规程》、《学校重大事项征求意见制度》、《党员干部定期约谈制度》及财务管理等方面的规章制度。

    2、落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》,切实落实号“一岗双责”工作,要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施,学校将通过日常检查等形式进行落实。

    二、加强领导,把党风廉政建设落到实处。

    1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识,增强政治责任感,严格执行党风廉政建设责任制,创造性开展工作,务必取得实效。

    2、加强宣传教育。组织党员干部认真学习党的十七大精神,学习党章,学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神;学习党风廉政法规,开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育,认真解决党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题,引导广大党员干部坚定理想信念,提高拒腐防变的能力,自觉做实践“三个代表”的模范。

    3、进一步落实党风廉政建设责任制,领导干部要认真落实党风廉政建设责任制,保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处,针对突出问题进行专题研究,开好**生活会。

    三、继续抓好纠正教育行业不正之风工作。

    1、坚决治理教育乱收费。认真学习、贯彻落实治理中小学乱收费的有关文件精神,要根据“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实”的总体要求,从严治教,依法治校,标本兼治,综合治理,持久深入开展治理中小学乱收费工作,使治理工作取得实效,取信于民。

    2、强化内部管理,提高干部、教职工队伍素质,树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育,弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开,增加透明度,接受社会监督。

    四、进一步做好治本工作,从源头预防和解决腐败问题。

    1、严格执行教育项目公开进行招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。继续推行校务公开工作,建立健全财务监督机制。

    2、切实加强预算外资金的管理,认真落实“收支两条线”制度。

    3、扎实开展廉洁教育进校园活动。首先、组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次,在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,通过班队会等阵地,开展“学廉洁人物”、“讲廉洁故事”、“背廉洁格言”、“写廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

学校风廉政工作计划范文4

一、抓年度工作安排,部署教育纪检监察工作。一是制定工作方案。通过深入调研,根据教育系统点多、面广、队伍庞大的特点,理清思路,“突出教育预防,以学校领导干部廉洁自律为重点,建立一支具有良好素质、清正廉洁的教师队伍,为教育改革发展稳定提供有力保障,为学校创造良好的教育教学环境”的工作思路。制定下发《2009年教育系统纪检监察工作要点》、《2009年教育系统党风廉政建设实施意见》、《2009年教育系统治理教育乱收费实施意见》等年度工作方案,工作方案充分体现教育纪检监察工作的持续性和创新性。二是召开纪检监察会议。3月6日,召开教育系统纪检监察工作会议,传达全县纪检监察工作会议精神,总结并部署2009年教育系统纪检监察工作任务。三是建立责任落实机制。制定下发《2009年教育系统党风廉政建设责任制的通知》,明确责任范围、责任内容和责任考核要求。并与各学校校长签订党风廉政建设责任书和治理教育乱收费责任书,将工作责任进行分解,形成分工明确、上下一体、责任落实、齐抓共管的有效责任落实机制。四是认真贯彻上级精神。通过*教育网平台,及时上级有关会议、文件精神和工作部署,让各学校及广大教师及时学习贯彻党风廉政建设有关精神,并结合实际加以贯彻落实。

二、抓廉政宣传教育,强化领导干部廉洁自律意识。一是开展廉洁教育。1月19日,结合全县校长年终工作总结会,部署春节期间廉洁自律教育活动,认真组织学习领导干部遵守廉洁自律的有关规定,向学校班子成员发送廉政短信和廉政贺卡,组织填报领导干部礼品登记情况表,进一步增强党员干部廉政意识。二是开展警示教育。3月6日,组织全县校长和各股室有关人员共70多人参观县反腐倡廉教育基地,从正反典型两个方面接受廉政教育。浔中中心小学、二实小、国宝中学等也相继组织教职员工参观县反腐倡廉教育基地,六中开展“廉政教育”辅导讲座,进一步增强教师的勤政廉政意识。三是开展访谈宣传教育。6月上旬,教育局首次与县纪委、广电局联合开展对六中、二中、美湖中学、二实小、八中、*中心小学等6所学校“校长谈廉政”系列电视访谈活动,并于6月份在县有线台播放。廉政访谈以学校廉政建设为主线,从队伍建设、招投标、师德师风、规范收费、廉政文化、校务公开等不同侧重点进行系列访谈,宣传学校抓廉政促发展,建设和谐校园的做法、经验和具体措施,进一步展示了教育系统廉政建设的成果。具有面广、可看性、针对强的特点,取得较好的教育效果。

三、抓廉政文化建设,增强廉政教育实效。制定下发《*县教育系统2009年廉洁教育进校园活动实施意见》,确定5月份为廉政文化进校园活动宣传月,有计划、有重点、分阶段组织开展校园廉政文化活动。一是开展“科学发展、四求先行”调研活动。各学校按照调研活动要求,组织撰写调研文章,通过认真筛选,报送《以人为本推进农村教育科学发展》、《关注外来工子女教育走出制约教育的瓶颈》、《以人为本促进廉政文化进校园建设》等3篇调研文章。二是举办主题演讲比赛活动。5月19日,县教育局与电信局联合举行教育系统电信“天翼”杯“争当勤廉表率推动科学发展”演讲比赛,共有13名选手参加演讲比赛,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名。并选送2名选手参加全县决赛,获得三等奖。三是开展党纪政纪条规知识竞赛活动。根据县纪委[2009]18号文件精神,组织党员干部认真学习党纪政纪条规知识,并组成代表队参加党纪政纪条规知识竞赛,获笔试成绩第1名,参加决赛并获得二等奖。四是组织观后感征文评选活动。各校认真组织教职员工参观反腐倡廉教育基地,并撰写观后感。在各校评选的基础上,共有40篇观后感入选参加全县教育系统评选,经过评委认真评选,评出一等奖8篇,二等奖12篇,三等奖20篇。通过开展形式多样的廉洁教育进校园活动,为建设和谐校园营造良好的廉政文化氛围。

四、抓学校规范办学,解决群众反映的热点问题。针对今年来群众反映较为强烈的有偿补课和考风考纪问题,在认真组织开展调查的基础上,分析存在问题,解决办法,采取有效措施进行专项治理。一是严肃纪律处理。对部分教师组织有偿补课问题进行严肃处理,对1名教师给予效能告诫,4名教师给予效能约谈,强化对教师组织有偿补课的纪律教育。二是出台文件规定。制定下发《关于制止组织有偿补课和严肃考风考纪的通知》文件,并在教育网上,使全体教师明确相关规定。三是召开专题会议。召开制止有偿补课暨严肃考风考纪工作会议,签订承诺书,教育局与学校、学校与教师签订制止有偿补课和严肃考风考纪承诺书,强化自我约束机制和社会公众监督机制。四是开展自查自纠。在一定时限内由各学校认真组织教师开展自查自纠工作,妥善处理教师有偿补课问题。五是开展明查暗访。通过深入学校抽查和暗访形式,检查学校和教师制止有偿补课的贯彻执行情况。通过采取系列具体有效的措施,及时解决群众反映的热点问题。

五、抓管理机制创新,建立制度运行新模式。一是建立绩效管理新模式。以提高机关综合管理水平,推动教育系统工作部署落实为重点,制定《*县教育局2009年绩效管理工作方案》,把教育局部署的重点工作任务和对学校管理目标纳入年度绩效管理,并进行任务分解,促进各项工作有效实施。二是推行校长行政问责制。对学校行政不作为、乱作为、工作不落实、工作质量差的实行行政问责制,促进学校提高工作质量。三是建立(督查)问题整改制度。针对办理和平时督查发现存在的问题,发出(督查)问题整改通知书,要求有关学校整改措施(方案),并认真整改。今年来,共发出整改通知书4份。四是建立检查评比活动审批制度。针对局机关对基层学校检查评比过多,过于频繁,给学校增加负担的情况,制定出台《*县教育局关于进一步规范检查评比活动的通知》,实行检查评比审批制度,从检查评比控制、整合、效率、报批、纪律等方面进行严格规范,有效整合规范检查评比工作,减轻基层学校负担,提高工作效率。

六、抓常规监督检查,促进源头预防工作落实。一是抓好招投标和物品采购的监察。通过建立报告、审批、全程监督的运行体制,促进学校招投标和物品采购工作公开、公平和公正。上半年对三班中心小学、*中心小学、第三实小、雷峰中学、上涌中心小学、南埕中心小学等10多项基建工程和物品采购进行监督,预算金额270.5万元,节约资金37.5万元。二是加强审计监督。制定下发《*县教育局2009年审计工作要点》,做好有关学校审计工作计划和时间安排,增加内部审计人员,选送审计人员参加全省审计培训。上半年,已组织审计人员对浔中中心小学、八中、水口中心小学和水口中学20*—20*年度财务收支情况进行审计。同时强化财务中心把关和学校核算组审核作用,及时发现和纠正存在问题,进一步规范学校财务管理。三是加强招生考试工作监察。成立招生考试监察办公室,派出监察人员,对电大期末考试、小学技能科目会考、初中体育测试、高中会考、高考等考试的全程监察,确保各种考试的顺利进行。四是开展收费检查。开展学校期初收费检查,开展义务教育阶段收费自查和互检,开展幼儿园收费专项检查,促进教育收费工作进一步规范。开展对城区学校学生购买校服情况专项检查,及时纠正不够规范问题。在全省治理教育乱收费集中整治行动中,我县是泉州市没有全省案件调查的4个县(市)区之一。

七、抓政风行风工作,推动行风建设上新水平。一是制定下发《2009年教育系统政风行风实施意见》。二是依托教育网平台,发挥网络的便捷和范围广的特点,建立教育行评网站,反映政风行风工作动态,让全体师生和社会共同参与学校行风工作,进一步强化学校行风建设工作。三是开通政风行风热线(*),设立接待室,方便群众投诉咨询,及时解决群众反映的突出问题。四是各学校通过召开学生、家长座谈会,开展走访活动、电话随机抽查等方式,及时了解教育系统政风行风工作的贯彻落实情况。五是结合学习科学发展观活动,以办好人民满意为主题,实现*教育走前列为目标,认真征求意见建议,通过开展示范校创建活动,促进教育系统政风行风工作上新水平。

八、抓惩防体系建设,推进惩治和预防腐败工作开展。一是成立领导小组。成立*县教育局惩治和预防腐败体系工作领导小组,并下设办公室挂靠在纪检监察室,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,具体人员专门负责的工作机制,有力保证了惩防体系建设的开展。二是组织学习《工作规划》。认真组织学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系20*年—2012年工作规划》,省委、市委《工作方案》和县委《任务分解方案》,明确惩防体系建设的目标、内容和任务。三是制定任务分解方案。根据县委《任务分解方案》,结合教育实际制定《*县教育局贯彻落实<工作规划>2009年任务分解方案》,将具体任务分四大项18小项,分解到主管领导和相关单位,做到任务明确、责任明确、时限明确、要求明确。四是认真组织实施。按照《任务分解》方案要求,对每项工作按不同的时间要求,认真抓好工作落实,并进行跟踪检查,确保完成阶段性工作任务。五是做好行政自由裁量权工作。制定《实施方案》,做好行政自由裁量权的职权分解、标准细化和配套制度建设,促进行政权力运行进一步规范。

九、抓调查办理,解决群众反映实际问题。今年上半年,共受理群众件13件,已办结13件。对6名教师给予效能约谈,1名教师给予效能告诫。通过办理件,解决群众反映的突出问题。

今年上半年,教育纪检监察工作虽然取得了较好的工作成效,但还存在一些问题,主要是个别学校党风廉政建设责任落实还不够到位,学校行政管理还不够规范,教师队伍管理、师德师风建设、组织纪律性等方面还有待进一步加强。这些问题有待于在今后的工作中,认真加以解决。

下半年工作计划

下半年,要继续按照县纪委的工作部署和年度工作目标,加大工作力度,持续推进各项工作落实,确保完成年度各项工作任务,为教育的改革发展提供有力保障。

一、根据县纠风办工作安排,做好教育局“政风行风热线”直播节目实施工作。

二、做好县纪委“廉政文艺晚会”教育系统廉政文艺节目的筹备工作。

三、根据审计计划安排,组织审计人员对有关学校常规审计和校长离任审计工作。

四、组织召开党风廉政建设和政风行风监督员座谈会。

五、组织开展校务公开季度抽查工作。

六、做好教师竞聘分流监督工作。

七、继续做好学校项目建设招投标监督工作。

八、开展“两节”期间廉洁宣传教育工作。

学校风廉政工作计划范文5

一、领会精神,形成共识

文件下发后,我们在书记室的组织下迅速分层进行学习,通过文件的学习,我们充分认识到开展廉政文化进校园活动,要以“三个代表”重要思想为指导,以反腐倡廉为主题,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,贴近教师和学生实际,科学规划,循序渐进,坚持虚实结合,以虚促实,做到知识性、趣味性、教育性相统一。要做到与学校原有的教学计划和教学条件密切结合,适当调整内容,不增加学生负担。同时,通过开展廉政文化进校园活动,进一步规范学校收费行为,深化校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱教爱生意识,努力净化校园风气,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、正确定位,找准工作思路。

深入进行廉政文化教育,我们把教育活动分为三个层次,达到三个目的:

1、在学校干部、党员教师中开展“廉洁从教,勤俭节约”为主题的教育活动,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,原创:成为师生的楷模,办人民满意的教育。

2、对全体教职员工提倡,“廉洁,从我做起”,要求做到“遵纪守法,廉洁从教,以廉育人”。促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。

3、对全体学生倡导,“廉洁,从小做起”,做到“知廉、守廉、扬廉”。把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

三、落实措施,重在有条不紊。

1、营造氛围,使敬廉崇洁成为一种大气候,成为校园文化建设的有机组成部分。学校自上而下逐级发动,首先成立“廉洁清风进校园”教育活动领导小组,精心策划、设计载体、制订详实的教育活动方案,落实分工,明确职责。随后在全体教职员工大会上学习文件,发放倡议书,签订责任书。并举行“坚决反对有偿家教、参与传销、收受家长馈赠”签字仪式。

以教研组为单位探讨如何在自己的学科内容中渗透“敬廉崇洁”。结合校本教研模式,自己培养自己的教师,自己解决自己的问题。在日常教育活动中渗透、实践和感悟,做到有计划、有措施、有监督、有案例、有总结。年末评比最佳。学生则以班为单位,学习“廉洁清风进校园”的活动计划。期末进行家长、学生评教师活动。

2、创设载体,做好三结合的文章。

1)与党风廉政建设相结合

积极开展“廉洁,从严做起”主题教育活动,认真学习上级规定的有关文件,进一步落实本单位的党风廉政责任制,做到严守党纪、廉洁从政、正确用权,使廉政文化入心入脑,为“廉洁从教”打下良好的思想基础。具体落实五项要求。

①作廉政承诺

②知廉政制度

③读廉政故事

④树廉政榜样

⑤写廉政心得

2)与行风建设相结合

在全体教职员工中开展“廉洁,从我做起”的“五个一”主题教育活动

①召开一次动员大会,组织学习行风建设和师德师风建设相关文件,发放告全校师生及家长的倡议书。

②签订一份“廉洁从教”责任书

③提炼一句“廉洁从教”格言

④举办一次“郑培民先进事迹”文章、图片展示会

⑤开好一次廉政文化的主题班会,要求结合班团队活动,分层次设计,组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动。

3)与学校的德育教育相结合

在全校学生中,喊响“廉洁,从小做起”的口号,做到知廉、守廉、扬廉。

①梳理整个初中语文、思品、社会、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过感受,交流讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验,利用班队课、思政课、国旗下讲话(集会)等渗透反腐倡廉教育内容。

②认真学习教育局编写的“敬廉崇洁”为主题的教育读本,我们分年段特点,举办了如征文比赛、演讲比赛、“敬廉崇洁”格言征集、廉政漫画征集等活动,帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累,增强工作的吸引力和感染力。。

③创设宣传阵地

充分利用校报、校刊、黑板报、校园广播电视系统、网络等载体,开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏,营造良好的学习宣传氛围。我们还正在加紧制作一批以廉政格言警句为主要内容的宣传牌,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。

4)我们还深入开展节约型校园建设,在建设节约型校园系列活动中,我们已经相继开展了“勤俭节约,从我做起”签名活动、“勤俭节约,从我做起”演讲比赛、制订各班节约公约等活动,并向全校学生征集了校园十大浪费行为,并针对这些浪费行为征求了十个金点子,这一“双十”活动得到了学生的大力支持,参与热情高涨,制作而成的“校园十大浪费行为及‘反对浪费,从我做起’”宣传短片,在师生中引起了强烈的震撼,当务之急是要在余温未消退之前,继续创新载体,继续做深做实“勤俭节约”文章,要让“勤俭节约”思想植根于每位学生心中。

5)“三星工程”是我校的一大特色,是学校德育工作的有效途径,是学校弘扬校园正气、挽救迷途少年的重要举措,也是“廉洁清风进校园”与学校素质教育相结合的最佳结合点。在本次活动中,我们也很好地抓住了这一有利时机,以“三星工程”促进活动的开展,用“廉洁清风进校园”活动的开展赋予“三星工程”以新的文化内涵。们于开学初就充分发动全校教师与学校贫困生结对,让更多的人参与“爱心工程”,让爱心洒满滨江校园,到目前为止,学校朱海涛、陈伟霞等多名教师与本校贫困生结成了对子;在“明星工程”的评选中,我们又新增了“节约之星”等明星荣誉;在“交心”对象的选择上,我们也加上了在“节约”、“廉洁”等方面的标准等等,这些途径的实施,使本次活动深入到了学校每个个体,每个角落。

学校风廉政工作计划范文6

一、明确指导思想,强化领导,明确目标

开展纪律教育学习月活动是一项落实党风廉政建设的重大举措。在开展教育活动之初,我们就组织全体党员干部群众认真学习了相关文件精神,明确本次活动的指导思想,做到思想认识上的统一。我们的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想与党的十六大精神为指导,以“培养廉洁意识,塑造健美心灵”为主题,面向全校党员和教职工,认真贯彻各级纪委反腐倡廉工作会议精神,着重加强作风建设、班子建设和制度建设。

强大有力的领导集体,是保证活动顺利实施的重要保证。为了更好做好统筹安排,强化管理,形成齐抓共管的局面,我校在上级纪委的大力支持下,成立了以黄养校长为组长,冼义副校长为副组长,其他副校长、正副主任为成员的党风廉政建设领导小组,健全了领导班子制度,制度了切实的富于时代特征的教育内容和方式。在领导干部中,重点开展权力观和群众观教育,增强拒腐防变和抵御各种风险的能力,改进作风,提高效率,切实做到为民、务实、清廉。在广大党员群众中,开展“思廉、保廉、促廉”教育活动,大力营造廉政文化氛围。

二、健全制度,提供保障

为培养和增强党员的廉洁意识,加强学校的制度建设,我们把纪律教育学习内容具体到学校的工作计划中,确定了相关的学习制度,明确了具体的学习教育内容。领导班子以身作则,率先垂范,加强对纪律教育学习活动情况的检查监督,总结和激励,真正做到有章可循,违章必纠。

1、制定活动计划。为了使本次活动能顺利开展和实施,做到指挥统一,目标一致,行动同步,我们制定了《遂溪县第二中学开展纪律教育学习月活动计划》。我们在《活动计划》中规定了具体的活动阶段、具体的活动内容和整改措施,制约力度大,可操作性强,这样使我们开展教育活动起来做到有章可循,行动目标一致,避免了盲目性,收到良好的教育效果。

2、签订《党风廉政教育责任书》。

学校党委党风廉政领导小组和各级党支部签订了《党风廉政教育责任书》。学校党风廉政小组制定党风廉政教育计划,加强监督,及时检查,积极推进校务公开,落实党员“八个坚持、八个反对”的规定。通过实施党风廉政责任制,学校各党支部的战斗堡垒作用和指导作用得到增强。

3、建立《廉政卷宗》。为了加强领导,我校对副主任以上干部建立廉政卷宗,规定每月填报一次,教育学校中层以上干部“自重、自省、自警、自励”,清正廉洁,艰苦奋斗,全心全意为人民服务,自觉用纪律来规范、约束自己。

4、积极推进校务公开制度。

学校及时将招生、人事、收费、基建、重大事项,党风廉政建设等方面的重大问题及和教职工切身利益相关的问题,及时进行公开、公示、增加了工作透明度,自觉接受广大教职工的监督。

三、加强学习,提高廉洁觉悟

我们学校一贯重视思想政治教育,积极抓好学习制度的建设,以此提高广大党员干部群众的廉洁修养和观念。学校办公室制定了相关的学习计划,订阅和印发了本次活动的资料。

1、学习党的十六大报告和新;邓小平关于党风廉政建设和反腐败理论;“三个代表”重要思想和同志关于廉政建设的相关讲话。学习反腐倡廉的三个《条例》。

2、正面与反面教育相结合

我校坚持正面教育为主,结合保持共产党员先进性教育,广泛深入地开展学习活动,组织观看了专题片《不朽英雄》、《情系百姓》等。反面教育是正面教育的辅助手段,我们也组织观看了《忏悔与警示》、《辉煌与堕落》等党风廉政电教片,进行警示教育,做到警钟长鸣。

3、互相学习、共同提高

结合活动的实际,我们开展了“廉政建设在校园”等主题讨论会,在会上畅谈学习心得,各抒己见,开展批评和自我批评,从而提高了广大党员干部群众的廉洁意识。

四、形式多样、效果显著

为了使“廉洁”的意识深入到每人的心里,学校在本次活动中开展了形式活泼多样的活动,内容丰富多彩,从而使廉洁奉公的意识深入人心,影响极大,广大党员都能自觉用纪律来约束规范自己的行动。

1、广泛开展宣传活动。

学校设置了党风廉政建设学习专栏,张贴党员干部群众本次活动的心得体会性文章;张挂宣传标语。如“培养廉洁意识,塑造健美心灵”的主题横额,“弘扬廉洁风尚,构建和谐遂溪”的宣传标语,都使人们对本次活动的主题与内容形式等有个明确的了解,对培养廉洁意识起到潜移默化的教育作用;利用团队日和班会等形式,向同学宣传“三个例条”,观看廉政教育专题片,举行反腐倡廉文艺晚会、演讲比赛,使廉政的观念更深入人心。

2、开展“四查四看”活动。

通过民主生活会,对在落实党风廉政建设责任制度方面,在执行领导干部廉洁自律规定方面等存在的问题,展开对照自查,重点在①查思想,看是否牢固树立艰苦奋斗,廉洁从政,廉洁从教意识;②查工作,看是否勤政为民,优质高效。③查纪律,看是否严于律已,遵纪守法。④查作风,看是否求真务实,清正廉洁。