劳动者事迹材料范文1
2017年劳动模范典型事迹材料：有志者事竟成
李xx是xx集团技术骨干，xx大学xx研发中心成员，侍岭缫丝厂车间主任。入企20多年来，他始终严格要求自己，认真钻研技术，不断提升业务技能， 带领团队不断攻克技术难题，不断完善工艺流程，在厂丝产量、质量、消耗等方面取得了十分显著的成绩。1991年4月，在淮阴市丝绸工业技术协会举办的煮茧技术培训班上取得佳绩。1996年8月至4月，在xx省丝绸协会举办的煮茧技术培训班上取得优异成绩。他多次受到各级表彰，荣获优秀共产党员、先进个人、学习标兵、集团特等奖、集团科技创新奖等称号。
1986年下半年侍岭缫丝厂成立时，二十出头的李xx被安排在在副产品班组工作。他忠于岗位，恪守职责，表现得十分突出，受到了同事与公司领导的肯定。经过历练，公司领导把他调到更重要的煮茧岗位工作。新的岗位要求新的知识与技能。为了熟练掌握设备与工艺，他用自己一个月的工资够买了煮茧、缫丝书籍，埋下头、沉下心、弯下腰，白天上班跟着有经验的员工虚心学习，把不懂的地方逐一记录下来。晚上带着问题啃着书本，做好学习记录。有心人天不负。凭着勤奋好学、务实苦干的精神，他较为熟练地掌握了煮茧技术，成为一名煮茧技术员，成为领导赞扬、同事艳羡的技术标兵。他戒骄戒躁，在煮茧岗位上一干就是17年。17年间，他仍不断学习煮茧工艺，并学习缫丝相关工艺，不断将所学无私传授给身边的同事，带领培养了100多名煮茧技术员，有的在浙江、广西、xx、杭州、南通等地缫丝厂成为独当一面的技术人才。
他心里有着“煮茧无能，累垮职工”的思想理念，他深知工艺无止境，学习无止境。他经常沉下心来学习、钻研煮茧与缫丝工艺，公司也外派他到同行优秀企业去交流，去xx大学、xx省丝绸协会、中国丝绸协会等院校、行业协会去学习。每次交流学习回来，他都认真梳理，细心整理材料，制作成幻灯片，印发成材料，与同事分享。
作为一名公司培养的管理人员和共产党员，他乐于奉献，懂得感恩回报。他将自己的技能无私地奉献给同事，让更多优秀的员工为企业发展服务。他经常召开员工民主生活工作会，了解员工工作和生活方面问题，对工作上的问题全心全力予以解决，对生活上的问题力所能及地予以及时解决。有的挡车工生大病住院了，他就捐款，还帮助其照顾家人。有的员工因经济能力有限，导致孩子辍学，他就长期资助，还时常前去看望、关心学习。
劳动者事迹材料范文2
××原是××一家机械厂的职工，____年该厂与××许多国有、集体企业一样生产境况不佳，数月发不出工资。当时××的个体业已逐渐兴起，××经过一番深思后毅然下了岗。她不等不靠，将自己的一间较大的__平方住宅与人家换了间较小的__平方店面，打出了“××糖果店”的牌子，很快便以优良的服务态度和货真价实的经营作风赢得众多客户，生意越做越红火。几年下来，商店很快上了规律和档次，她也连续几年被评为市、区先进个体户。此时，她丈夫也下岗了，××又一同与丈夫去学习驾驶技术，并买了一辆“菲亚特”，与丈夫一面轮换着开出租车，一面轮换着经营商店，经济状况明显好转，很快进入了××富裕之列。随着××市场经济的进一步发展，××和丈夫又把经商的目标盯在水果批发市场，开办了“蓝天干鲜果批发部”，并与××、××、××、××等地的水果公司和农场取得联系，他们很快成为小兰的供货商。小兰的批发部则源源不断的向我市十一县（市、区）经销。这期间，小兰和丈夫还开办了“××液化气供应站”，“××服装辅料经营部”，“××美容美体中心”。这样，个体工商户××的个体经营事业就越走越宽了。
人们都说，××生性有一股豪爽之气。从她事业的创始阶段至今的二十多年时间里，她助残爱幼，扶贫济困的事迹真是数不胜数.担任市、区个协副会长之后，她就成了个体劳动者们开展助残扶幼，扶贫济困的领头雁。近年来，她带领个体户到仰义乡、藤桥镇扶贫，共结对了__对贫困学生、贫困户共_____元，其中，她本人一次性拿出____元结对了××乡一失学女童，使女童重返校园。她还帮助自己住宅区一位叫××的孤寡老人每月__元直到寿终。结对社区一残疾女童每年___元，连续五年结对一女大学生每年____元。此外还捐赠_._万元帮助文成县建造绿叶幼儿园。一方有难，八方支援，近年我市××、××、××等地不慎发生火灾损失惨重的情况下，××热心地发动个协会员向灾区捐款捐物，并身体力行，带头捐赠。并向军分区干休所赠送《××都市报》和《××商报》各__份。慰问××辖区__户特困户及_名老党员。同时，她还热心地帮助一些下岗职工、待业青年、困难妇女解决就业和生活困难问题。
做为女性，她的行为常常带有男性的侠义和勇敢，她助人为乐的事迹常常被传为佳话。几年前一个_月的中午，一辆公共汽车在××街将一名__岁的女孩撞倒，一条腿被压在车轮底下，血流一地。××在店内看见后，来不及关店门就跑至事故现场，先叫司机倒车，又将女孩的腿从车轮下拉出，然后叫了三轮车抱起女孩送到医院，使女孩化险为夷。____年的一个晚上，一辆摩托车将一名上夜校的学生撞倒，驾驶员不仅不去扶小孩，反而责骂小孩并想逃走，××路过看见后很生气，立即上前拉住摩托车，记下车号，并要其拿身份证做抵押，然后抱着女孩到医院治疗。孩子的家长送上贵重礼物向她致谢却被××谢绝。还有一次，她看见一女青年被一辆小轿车撞倒后休克，马上跑过去将其送往医院抢救，又根据伤者的身份证找到她的家属告知了情况，使那位女青年也化险为夷。
劳动者事迹材料范文3
近几年来，全市广大干部职工和人民群众在市委、市政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六次全会精神，脚踏实地、埋头苦干，为**经济更好更快发展做出了突出贡献，涌现出一大批先进模范人物。为表彰先进，激励全市人民为建设沿海经济社会发展强省和实现“富民、强县、兴市”目标建功立业，市委、市政府决定，于**年“五一”劳动节前夕，召开**市劳动模范表彰大会。现将评选**市劳动模范工作有关事项通知如下：
一、评选范围
全市范围内各行各业中做出突出贡献的工人、农民、科教人员、企业经营管理人员、党政机关工作人员、事业单位工作人员及其他社会各阶层的建设者和劳动者。
二、表彰名额及比例要求
这次命名表彰**市职工劳动模范300名，**市农民劳动模范75名。职工劳动模范名额分配，以职工为主，兼顾经济效益，重点是各基层单位。农民劳动模范名额分配，以各县市、区农民为主，兼顾农村发展水平。在推荐职工劳动模范时，严格按以下比例掌握：一线职工不低于职工劳动模范总数的80%，其中一线工人不低于职工劳动模范总数的50%（含一定比例的农民工），企业经营者不高于职工劳动模范总数的20%；推荐农民劳动模范时，村干部不得超过农民劳动模范总数的30%。
在劳动模范评选中，要充分考虑科技人员、女职工（女农民）、青年职工（青年农民）、少数民族人员和为改革发展做出突出贡献的劳动者。厅（局）级及其以上领导干部不参加评选，县（处）级党政领导干部要从严掌握，一般不参加评选。
三、评选程序及否决条件
劳动模范的评选坚持公开、公平、公正，层层推荐、自下而上的原则。按照《**市劳动模范管理暂行办法》第十二条规定：职工劳动模范的推荐，由所在单位工会组织职工民主推荐，经职工（代表）大会讨论通过，党委和行政签署意见；农民劳动模范的推荐，经村民委员会讨论通过，村党支部和村民委会签署意见后逐级上报，经市劳动模范评选表彰筹备委员会审核后，报市委、市政府审批。
下列人员不得评为市劳动模范
1、**年以来发生过重大工伤死亡事故的企业经营者及负责安全生产的干部（煤矿企业不超过国家规定的安全标准者除外）。
2、违反计划生育政策的人员。
3、未建立工会组织（虽已建立工会组织，但机构不健全）的企业经营者。
4、未签订集体合同、劳动合同和不依法足额拨缴工会经费的企业经营者（机关、事业单位不依法足额拨缴工会经费的领导干部）。
5、**年以来，未按规定为职工缴纳基本养老保险费，不按时足额发放离、退休职工养老金和下岗职工基本生活费，拖欠职工工资3个月以上的企业经营者。
四、劳动模范的奖励
对这次命名的劳动模范给予以下奖励；
1、颁发**市劳动模范荣誉证书和奖章。
2、在《**日报》上登光荣榜。
五、组织领导
成立以市委副书记陈会新为主任，市人大常委会副主任、市总工会主席王瑞华、市政府副市长张砚平为副主任，市直有关部门负责同志为成员的**市劳动模范评选表彰筹备委员会，负责**市劳动模范的评选表彰工作。筹备委员会办公室设在市总工会经济部（电话2163938、2163902），负责评选表彰的日常工作，各县（市、区）要成立相应组织机构。
六、加强宣传工作
全市各级、各部门要充分利用**年召开全市劳动模范评选表彰大会的有利时机，大张旗鼓地宣扬劳动模范先进事迹，各新闻单位要加大宣传力度，努力在全社会营造学习劳模、尊重劳模、关心劳模、争当劳模的良好氛围，进一步弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，激励全市人民为建设繁荣、文明、和谐的新**做出新的更大的贡献。
七、工作要求
评选表彰**市劳动模范是全市人民政治生活中的一件大事。各县（市、区）、市直各单位要高度重视，切实加强领导，周密部署，从严把关，认真做好推选工作，并按要求做好以下几项工作：
劳动者事迹材料范文4
[内容]
命题或半命题作文在小学作文中占相当大的比重。这类作文中，学生经常出现两种情况：一是无话可说，无事可写；二是可写的事很多，不知写什么好。出现这两种情况，原因在于学生平时不注重作文材料（还没有选择取舍的叫素材）的积累和不知如何选择材料。
那么，如何积累作文素材呢？
1、参加活动，获得素材。
活动有学校活动，家庭劳动实践，社会活动。学校活动包括学习、课外活动和学校班级组织的其他活动。小学生如能积极参加与这些活动，就能拓宽视野，丰富知识。在家里，小学生应参加家务劳动和力所能及的其他体力劳动，从小养成爱劳动的好习惯，在劳动中发现美。小学生应积极参加社会公益活动，尊老爱幼，助人为乐，爱憎分明、诚实勇敢。在活动中，通过自己所做、所见、所闻，激趣，获得第一手材料。
2、聆听谈论，搜集素材。
小学生的实践活动，必然受年龄、活动环境等限制，获得的素材有限，但可以从邻里、亲人、老师、同学等处得补充。他们所经历的、所看到的、所听到的，他们的喜怒哀乐，必在平时的谈论中说出来。这时，只要认真聆听，从他们的嘴中将展现更广阔的生活画面。他们的谈论，或者使你熏陶，或者使你激奋，或者使你黯然神伤……这些谈话，为你提供源源不断的素材。
3、阅读书刊，没取素材。
除了通过自己所经历的、所看到的、听到的、想到的之外，还可以从书刊上汲取素材。古人创造的优秀文化遗产，典故，趣闻轶事，可以从书刊上汲取；党的路线、方针、政策可以从书刊中领会；先进的感人事迹，蛀虫的劣迹，可以从书刊中获知……它们使你自豪、振奋，或使你愤慨……
4、撰写日记，积累素材。
小学生要养成写日记的习惯，一则锻炼文笔，二则积累素材。自己所做、所看、所听、所读、所想，要及时地记录下来。日记根据内容可长可短，可详可略，只要真实地记录下来。就可以为以后作文积累丰富素材，为写好文章打好基础。素材积累了很多，但到作文时，却感到难以取舍，无法落笔，那该怎么办呢？
劳动者事迹材料范文5
**年以来，在党中央、国务院和省委、省政府的正确领导下，全省广播影视系统广大干部职工坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，围绕中心，服务大局，服务群众，严把舆论导向，确保安全播出，依法加强管理，发展事业产业，有力地推动了广播影视业的快速发展。为表彰先进，弘扬正气，根据人事部、广播电影电视总局《关于评选全国广播电影电视系统先进集体、先进工作者和劳动模范的通知》（国人部发〔**〕98号）精神，结合我省实际，省人事厅、省广播电视局决定，在今年底人事部和广电总局表彰全国广播电影电视系统先进集体、先进工作者和劳动模范的同时，表彰一批全省广播影视系统先进集体和先进工作者。现将有关事项通知如下：
一、评选范围和表彰名额
（一）先进集体的评选范围是：全省广播影视系统的处级（含处级）以下单位。
（二）先进工作者和劳动模范的评选范围是：全省广播影视系统新闻宣传、艺术创作、工程技术运行维护、事业产业管理人员及其他工作人员（厅局级领导干部不参加评选）。
已获得省部级以上先进工作者和劳动模范荣誉称号的人员不再参加评选。
（三）全国广播电影电视系统表彰名额：人事部、广电总局分配我省全国广播电影电视系统先进集体名额5个，全国广播电影电视系统先进工作者和劳动模范5名。
（四）全省广播影视系统表彰名额：省人事厅、省广播电视局联合表彰的全省广播影视系统先进集体19个，全省广播影视系统先进工作者46名（具体分配名额见附件2）。
二、评选条件
（一）先进集体评选条件
1.坚持正确的政治方向，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想；解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，深入研究广播影视改革发展中的新情况、新变化和新问题。
2.认真贯彻党的宣传工作方针政策，正确把握舆论导向，圆满完成各项重大宣传报道任务；认真贯彻“三贴近”原则，大力推进宣传内容、机制、方法创新，发挥广播影视优势，宣传公信力、凝聚力、吸引力不断增强。
3.坚持“二为”方向和“双百”方针，围绕建设社会主义和谐文化，弘扬时代主旋律，反映社会现实生活，生产思想性、艺术性、观赏性统一的精品力作；积极开拓市场，社会效益和经济效益显著。
4.在广播电视村村通工程、西新工程、农村电影放映工程、“走出去”工程等重点工程建设中成绩突出；专项资金管理、使用规范。
5.认真执行广播影视政策法规，依法行政，依法管理；注重建章立制，加强对广播电视机构、广告播放和新媒体、新业务管理，维护广播影视发展秩序，措施得力，成效明显。
6.积极推进科技创新，加快广播影视数字化进程，在自主研发、科技成果推广应用及技术革新、技术设备改造等方面成绩显著。
7.重视广播电视设施设备建设和日常管理，工作人员安全意识、责任意识强，安全播出规章制度健全，应急预警机制完善，无重大责任和技术事故，圆满完成各项安全播出任务。
8.大力加强人才工作和队伍建设，积极开展大规模教育培训，规范从业人员资格管理，坚持深化干部人事制度改革，人才队伍结构进一步改善，整体素质显著提高。
9.在其它方面有显著成绩和重大贡献。
（二）先进工作者和劳动模范评选条件：
1.认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，自觉与党中央保持一致，有较强的政治意识、大局意识和责任意识。
2.着力推进宣传创新，较好完成重大宣传任务；繁荣广播影视创作，生产精品力作；积极开拓市场，促进电影电视剧和影视动画产业化；加快科技创新、技术革新、数字技术推广应用；切实抓好重大工程建设和管理；依法行政，强化管理，加强人才工作和队伍建设；确保安全播出、应对突发事件和维护广播影视设施安全等方面有突出贡献。
3.热爱广播电影电视工作，无私奉献，开拓进取，求真务实，出色完成本职工作。
4.遵守国家法律法规，恪守职业道德，廉洁奉公，勤政为民，在群众中享有较高威信。
5、在其它方面表现突出，成绩显著。
三、评选要求及办法
1.评选工作要面向基层，重点是一线工作人员，县处级党政领导干部评选比例不超过20％。
2.评选工作要坚持公开、公平、公正的原则，坚持自下而上，逐级推荐，层层审核，必须经过民主程序，接受群众监督。广播电影电视系统先进集体评选由上一级主管部门组织；广播电影电视系统先进工作者和劳动模范应经所在单位推荐，党委（党组）研究。先进集体、先进工作者和劳动模范推荐对象应在本地区、本单位公示，公示时间不少于5个工作日。
3.各市文化广电新闻出版局要会同当地人事部门认真做好本地区的评选审核工作。
4.全省广播影视系统先进集体、先进工作者原则上按分配名额1：1.5推荐。在评选全省广播影视系统先进集体、先进工作者的基础上，由省人事厅、省广播电视局组成的评选表彰工作领导小组择优推荐全国广播电影电视系统先进集体5个，先进工作者和劳动模范5名。
5.推荐先进集体和个人要由所在单位认真填写《全省广播影视系统先进集体呈报审批表》、《全省广播影视系统先进工作者呈报审批表》（见附件3、4）并附先进事迹材料各一式15份（附电子版），先进工作者还要附1张二寸免冠彩色近照。经市人事局(人事劳动社会保障局)、文化广电新闻出版局审核同意后，于**年9月5日前报省广播影视系统评选表彰工作领导小组办公室。呈报单位要提交推荐报告（包括产生程序、推荐意见等）。
事迹材料要求实事求是，内容翔实，突出重点，一般在2000字左右，一律用第三人称。上报材料左上角要统一写上“全省广播影视系统先进集体”事迹材料或“全省广播影视系统先进个人”事迹材料，单位名称要写全称。
四、奖励办法
评选表彰以精神奖励为主。对评选出的集体分别授予“全国广播电影电视系统先进集体”或“**省广播影视系统先进集体”荣誉称号，颁发证书和奖牌；对评选出的先进个人分别授予“全国广播电影电视系统先进工作者”、“全国广播电影电视系统劳动模范”或“**省广播影视系统先进工作者”荣誉称号，颁发证书和奖章。“全国广播电影电视系统劳动模范”和“全国广播电影电视系统先进工作者”享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。
五、组织领导
劳动者事迹材料范文6
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
