教育局长述职报告范例6篇

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教育局长述职报告

教育局长述职报告范文1

县人大常委会:

2018年,在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持和市教育局的正确指导下,牢记使命,团结带领全县教育工作者,解放思想,实事求是,抢抓机遇,开拓创新,全面深入推进石棉教育事业发展,各项工作取得阶段性成效。按照工作安排,现就本人一年来的思想工作情况报告如下,请县人大常委会予以审议。

一、讲政治讲规矩,从严要求自己勤政廉政

作为共产党员、领导干部,我时刻严格要求自己,做到恪尽职守、清正廉明、勤奋工作。一年来,在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致,同县委、县政府保持一致。

(一)廉政建设方面。

本人严守中央八项规定,省委省政府八项规定,市委市政府十项规定及县委县政府具体规定,严格贯彻执行《廉政准则》及中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,严格执行个人有关事项报告制度,严守廉政底线。坚持“三不直管”,始终坚守原则、廉洁奉公,杜绝将手中的职权当成寻求个人利益的资本,一年来,从未在教育基建、招生考试、德育工程、采购招标等公务活动中没有私心,没有违规违纪行为,从不收受机关干部职工和学校校长及服务对象的红包礼金和有价证券,从不接受别人的宴请,严格管好自己的亲属及身边工作人员,讲规矩守底线。

(二)勤政务实方面。

抓班子、带队伍,建立健全教育系统基层学校党建工作机制、教育局机关工作机制、教育教学督导考核工作机制,狠抓工作落实,强化实干真干。这一年里,先后考察河南晰川德育教育,赴湖北来凤、湖南永顺、贵州松桃考察了湖南高平教育集团,赴广元和西安考察学习教育信息化建设,启动实施我县中小学德育提升工程,启动实施了我县教育智慧云平台,启动实施了营养改善计划食堂供餐扩面等重大项目,较好地推进我县教育综合改革进程。无论是教育信息化建设、教师队伍培养提升、乡村振兴计划等重大工作,都从无到有、从小到大,都凝聚了新一届教育局领导班子的汗水和智慧,取得较好成效。我个人,也被县委县政府评选为2018年石棉县敢做敢担当十佳科局长。

(三)党建工作方面。

抓党建、促业务。着力完善教育局党委中心组学习制度、党支部“三会一课”制度,统筹开展“大学习、大讨论、大调研”、“三敢三真”大讨论,“两个弘扬、一个学习”专题教育活动。落实中小学党政领导班子成员双向进入、交叉任职和书记校长一肩挑的工作要求,在对79名学校党政干部公开述职测评的基础上,结合工作实绩进行了调整,当前27名中小学校长中党员19人,占70.4%。充分发挥学校党组织政治核心和监督保障作用,指导学校党政工协同制定议事规则,构建党支部领导下校长负责制,制订学校党建工作清单,把学校党建工作纳入目标考核,强化工作督查和考核结果运用。开展师德师风“十要十不准”专项整治行动,着力纠正群众反映强烈的教育问题,推进党组织规范化建设,以党建统领全县教育教学工作深入推进。

二、抓建设提质量,牢记使命推动教育发展

一抓基础设施建设。2018年,成功申报教育基建项目5个,

开工建设项目7个,竣工项目6个;全年,落实项目建设资金3598万元;全市重大民生工程“向阳教育园区”已开工,截至目前,正在进行教学楼基础施工,推进较好。

二抓教育信息化建设。组织中小学校长先后赴广元市、西安市学习交流教育信息化建设,并启动了石棉智慧教育云平台建设。完成“薄改计划”及2018年“十年行动计划”443台网络教室计算机的安装使用,增加建设了25间数字化教室,进一步改善了扩班学校的办学条件。

三抓德育提升工程。正式启动了以“传承国学经典,弘扬优秀文化”为主题的中小学德育提升工程,在全县各中小学校开展武术进校园、体育大课间、经典诵读等德育教育活动,教育引导广大青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。

四抓高考中考质量。高考:927名考生报名,748名考生被普通高校的本专科录取,录取率达80.8%。中考,1181名考生报名,录取新生1005人,录取率83.1%;中考平均397.54分,全市第三;优率18.63%,排全市第二;优良率36.16%,排全市第二。

五抓教育民生资助。强化家庭贫困学生资助和帮扶,全年无一人因贫辍学失学,无论是学前教育阶段还是大学生贫困资助,全部按时足额打卡发放资助金,其中,学前教育阶段保教费减免8837人次277.41万元;义务教育阶段“三免一补”

9426人次541.08万元,14669人享受免费营养膳食补助;普高1021人次享受高中助学金17.646万元

六抓队伍培养提升。强化中小学校长和教师交流,今年,校长交流6人,教师交流82人,新提拔任命校长4人;组织中小学校长参加教育管理干部培训158人次,培训教师1086人次,实现在职教师业务培训提升全覆盖;邀请西南大学知名教授对2017和2018年度新聘任教师191人进行10天的封闭式业务技能培训提升。

七抓学校规范办学。坚持全县公办学校招生“免试、就近、划片”的原则,摸清适龄儿童入学底数,细化招生方案,明确招生时间,强化招生工作宣传,春秋两季,招生入学平稳顺利,着力扭转了开学难,入学难现实困难;依托“四步控辍”和“六长制”建设,做好义务教育控辍保学。

八抓学校依法治理。完善依法治校和法律进学校工作机制及督导评价体系,完善法治学校内部治理结构,健全学校管理制度,强化推进普法宣传教育工作;54名法制副校长和法制辅导员进校开展专题讲座60余场次;组织师生开展学宪法讲宪法活动网络知识竞赛6540余人次;石棉县中学1名学生代表雅安市到省上进行了法治演讲比赛。

九抓师生校园安全。强化安全教育,强化校园三防建设,强化食品安全督查,确保全年学校无重大安全事故发生。27所中小学校校园“微型消防站”建成并全部投入使用;24所学校“明厨亮灶”工程投入使用;城北中学和先锋小学创建为“雅安市标准化学生宿舍”,七一中学创建为“雅安市节水型学校”。

三、下一年度履职打算

(一)工作总体思路和目标任务

1.工作总体思路:推进石棉教育事业“1127”发展思路。一个奋斗目标:立足石棉,办百姓满意教育,辐射周边,建区域教育中心。一条发展主线:强基础、建机制、保公平、提质量,落实立德树人根本任务,创全国义务教育优质均衡发展县。两大工作推进机制:责任督学挂牌督导、绩效考核评价。七大提升工程:党建引领提升工程、教师能力提升工程、教育信息化提升工程、中小学德育提升工程、安全保障能力提升工程、教育扶贫提升工程。

2.目标任务:

(1)项目建设目标:推进城区中小学校布局规划,加快推进向阳教育园区建设,一年内力争完成向阳教育园区土石方工程,桩基工程及地下主体混凝土工程建设。完成中小学校校舍维修改造规划编制,并启动部分学校维修改造工程建设。

(2)队伍建设目标。制定教育系统后备干部选拔管理使用办法,做好教育人才后备干部储备。制定教师能力提升五年行动计划,制定中小学、幼儿园校(园)长绩效考核办法,强化师资队伍能力提升。持续做好第二届教育人才评选考核,以教育人才示范引领促进全县教师综合素养提升。

(3)教育教学目标。高中阶段结构优化,稳中有升,本科上线人数保持在300人以上。初中阶段,中考优生率和优良生率持续保持在全市前三的良好态势。制定集团化办学实施方案并组织实施。加大中职联合办学力度,强化中职招生宣传,全面完成市县中职招生目标任务。

(4)学校后勤目标。完成全县中小学校园监控系统安装并投入使用。全面推进学校安全信息化和食品安全信息化基础建设及运行管理。抓好食品、消防、交通、防欺凌、防溺水等传统安全和安全隐患排查治理,师生安全意识大力提升。

(5)教育民生目标。做好全县各学段家庭贫困学生资助,强化建档立卡学生优先享受。严格落实教育扶贫资金发放程序,按时足额发放到学生手中,确保全县中小学生无一例因贫辍学、因贫失学的现象发生。推进义务教育学校学生营养改善计划,食堂供餐覆盖率达到95%以上。

(6)优质均衡目标。分解下达义务教育优质均衡县的目标任务,启动义务教育优质均衡发展县创建工作。加快推进责任督学挂牌督导创新县创建工作,完善责任督学督导工作机制,较好地督导中小学教育教学工作。做好责任督学专项督导工作实施及经验总结、推广、提升。

(二)依法行政的主要举措。

以德育提升为基础,以学生队伍为主体,以高考本科上线为核心,做好年度教育教学工作。以高级教师管理办法和教师能力提升五年行动为载体,强化中小学校师资队伍建设,以信息化建设为策略,以项目建设和党风廉政建设为保障,全面实施义务教育优质均衡发展县创建。

(三)加强廉政建设及薄弱环节的改进措施。

教育局长述职报告范文2

我始终将贯彻执行党的教育方针作为重要工作职责,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,认真落实全国、省、市教育工作会议精神,今年以来重点围绕建设现代化教育强区目标,我主要抓了十项工作:

1.抓布局调整,谋全面发展。一年来,结合旧城改造及新区开发等实际情况,加强了学校规划建设,加快推进中小学、幼儿园的布局调整和内部设施建设,撤并了一些生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱学校,启动了新一轮学校建设工程,以打造优质教育资源来消灭薄弱学校,实现学校办学条件的高位均衡。在区委区政府的大力支持下,高标准建设了一批设计理念超前、教学设施先进的现代化学校。投入近1亿元的Xx省Xx中学教育集团开明中学今年建成,暑期招生爆满,产生了较大社会影响;投入4亿余元,实施Xx市实验中学、Xx市清江浦中学(原市三中)改扩建工程,新建Xx市白鹭湖学校。目前,三所学校开工前的各项准备工作均已就绪,年底前确保白鹭湖学校和清江浦中学顺利开工建设。

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2.抓规范办学,让群众满意。我坚持依法治教,全面贯彻落实《Xx省中小学常规管理规范》,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化政府监管力度。区教育局和各校校长签订了“规范办学行为实施素质教育目标责任状”,修订了《区教育工作考核评价办法》,强化教育教学过程管理和对学校管理工作的考核。一方面提升学校管理水平。区教育系统通过制定“教师十不准”、开发校本课程、优化课程设置、加强队伍建设、完善安全体系、进行督导调研、聘请行风监督员、开展校长接待日活动等措施,严格落实“五严”规定。全区中小学以“三风”建设为抓手,不断提高常规管理水平,促进了办学行为的有效规范。

4.抓素质教育,创特色品牌。以“走向优质教育、建构高效课堂”为中心,深化课堂教学改革,开展高效课堂教学研究,今年以来组织了1000余人次外出学习活动,举办了10场人次全区高效课堂现场观摩活动,开展了36个高效课堂课题研究,实现了教师高效课堂学习培训、研讨交流从备课组、教研组到学校、全区的四级层面全覆盖,初步构建了16个富有各校特色的高效课堂教学模式,提高了课堂效益。全区各校以教育特色建设为主题,加强校园文化建设,深入实施“一校一特”、“一校一品”战略,11所中小学都形成了具有本校特色的素质教育新模式。编写出版了《高效课堂教学模式探索》、《高效课堂教学案例集锦》、《高效课堂课题研究集锦》、《学校教育特色建设探索》、《学校管理实践与思考》等系列书籍。

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5.抓合作办学,引优质资源。我们努力探索开放办学、合作办学的新途径。区政府与省Xx中学联合举办Xx市开明中学;区教育局加强与市体育局的联系,开展对外教育交流;中学与省Xx中学进行了深度融合,师院附小与Xx体育运动学校联合办学;师院附小、淮海路小学等学校与省内名校建立了合作关系。省际交流、市际交流、校际交流、开放办学的研究和实施的不断推进,促进了全区中小学的办学层次的稳步提升。

6.抓统筹发展,完善教育体系。基础教育协调发展,全面超额完成市、区下达的学前教育、义务教育、高中教育各项指标。高度重视职业教育,加强了组织领导,加大了经费投入。积极统筹社区教育资源,大力开展社区教育,建成省级社区培训学院。

7. 抓教育管理,提高教育质量。高度重视德育工作,继续强化班集体建设;积极推进课程改革,重视艺体教育;加强教学督导,提高全区教学常规管理水平。今年,我区小学、初中教育教学质量继续保持全市领先,高考本科达线数再次取得较大进步,区教育局和中学被市教育局表彰为高中教学质量先进单位。

8.抓惠民工程,推进教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。健全学生资助制度,及时发放义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助、高中家庭困难学生助学金,对城乡低保家庭和土地换社保家庭子女考入高校学生按标准进行资助和办理生源地助学贷款。全区无一名学生因贫失学。

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9. 抓行风建设,树教育形象。全面贯彻落实《Xx省中小学常规管理规范》,对全区中小学进行了随机督查和专项检查。严格实行“一费制”,无乱收费行为,在全省教育收费通报中,未出现重大问题记录。认真落实校长接待日活动;推进政务公开,件办结率、满意率均达100%。大力开展教育宣传,提升我区教育的影响力和美誉度。

10. 抓安全稳定,促教育和谐。健全了教育系统安全工作网络,多次组织中小学安全工作检查,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施,全年无重大安全责任事故。强化稳定工作,未出现一例赴省进京上访事件。

二、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展

作为教育系统的主要负责人,我坚持在教育系统内实行党风廉政建设责任制。局纪委、监察室负责党风廉政建设的具体组织和监督检查,党委班子成员一岗双职,在完成业务工作的同时,对系统内各学校和分管科室的党风廉政建设负领导和督查责任。多年来,我们不断加强党风廉政的制度化建设,结合教育系统特点,健全制度,层层负责,抓好落实。通过扎实有效的措施,领导班子较好地贯彻了国家反腐倡廉的各项要求,履行了党风廉政建设职责;班子成员较好地执行了领导干部廉洁自律的各项规定,完成了党风廉政责任目标、惩治和预防腐败体系建设工作任务,促进了教育事业的健康发展。

勤政廉洁、身正垂范是我对自己的长期要求。多年来,我坚持用邓--理论和“三个代表”重要思想武装自己,认真学习《中国共产党党员干部廉洁自律从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,在大是大非问题上,始终保持清醒头脑。在工作圈、生活圈和社交圈,始终注意检点自己,坚持做到廉洁自律、克己奉公。一年来,严格执行组织人事纪律,没有“跑官要官”、“买官卖官”,没有借选拔任用干部之机谋取私利;没有违规投资证券和期货或其他委托理财的名义获取不正当利益规定的行为;没有以明显低于或者高于市场的价格买卖商品房、违规购买经济适用房;没有利用职务和影响收受有关单位或个人的现金、有价证券、支付凭证和贵重物品;没有为本人、配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益;没有用公款报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用;严格执行配偶、子女从业规定,没有利用本人及家庭成员婚丧嫁娶或利用工作调动、提升晋级、迁新居、过生日、子女升学、参军等名义大操大办、收钱敛财;从不赌博,工作日中午不饮酒,没有利用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐行为;没有用公款出国(境)或国内旅游;教育局机关没有超标配备和使用公务用车;严格执行礼品礼金登记、重大事项报告制度;重视和加强对身边工作人员的教育、管理和监督,经常对他们进行勤政廉政教育。

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三、坚持学以致用,推进教育事业科学发展

多年的工作经历使我深深感到,只有不断学习,不断提高依法行政、依法治教的能力和水平,才能做出正确决策,有效履行职责。

学习内容上,我坚持重点学习十七届五中全会报告、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(-年)》等党和国家的方针政策和教育法规条例;订阅《中国教育报》、《人民教育》、《上海教育》等教育类报刊杂志,认真研读,及时了解教育发展改革最新动态。积极参加创先争优活动,争做优秀共产党员。学习形式上,我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持局党委中心组和机关政治学习制度;坚持调查研究,赴英国等地学习考察,汲取先进经验,完成读书笔记2万余字。学习绩效上,坚持理论联系实际,不断提高实践能力、决策能力和统筹能力。通过边工作、边学习、边思考,完成理论文章和调研报告3篇。此外,我重视机关学风建设,在组织好每月一次的学习活动外,还组织机关干部参加各种级别的培训,赴先进地区考察教育现代化建设。

四、坚持依法治教,推进教育事业和谐发展

坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。一是加强学习。认真学习新的法律法规,积极开展普法活动,组织和参加班子中心组学法、法律培训考试活动,成绩良好。二是依法决策。在领导方式上,我坚持民主集中制,大事集体讨论,小事公开透明,在晋职、招录、及建设工程招标工作中,坚持公开、公正、公平原则,严格按程序操作,没有出现因违背法律法规,造成损失和社会不良影响的决策。在部门管理上,健全制度,明确责任,强化考核,在教育局机关形成了踏踏实实干工作,一心一意谋发展的良好氛围。三是依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣传,安排专人负责办理,全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和事件,没有执法投诉被确认为不作为、乱作为,并受到处理的案件。

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教育局长述职报告范文3

一、努力学习,不断加强思想政治建设。

紧密结合新的形势和任务,着力在学习的深化上下功夫。党的十六大对教育工作提出了新要求。在学习党的十六大精神上,自己注重四个结合。一是把学习党的十六大精神与学习邓小平理论结合起来,科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来,反复、系统地学习<<邓小平文选>>,认真阅读<<邓小平同志建设有中国特色社会主义理论>>,努力在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上,把握十六大报告通篇贯穿的创新和发展的思想,对教育在现代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。二是把学习理论同学习同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想,牢牢树立了要发展教育事业,必须要坚持创新的思想,在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来,不断拓宽知识面,努力提高综合素质和能力。一年来,我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识,不断增强自身的综合素质。

学习的目的是为了更好地适应工作,更好地提高运用科学理论指导工作的水平,更好地提高对教育工作的统领能力。在理论与此实践的关系上,我注意把握:一是注重从国际国内形势的变化中,不断深化对全市教育情况的认识。把学习理论同加深对市情的认识结合起来,我本人认为这是深化学习,指导实践,理清工作思路的好方法。自党的十一届三中全会以来,我市的经济和社会都取得了长足的发展,教育事业的发展也跨入了快车道。但是用辩证地观点来看,教育工作在与全市经济社会的匹配性、贡献率上还有一定的差距,离十六大报告提出的建立“学习型社会”,构建“终身教育”体系目标还有很大的距离,这就要求我们制定相应的对策和措施,逐步解决存在的困难和问题,为全市经济和社会的快速发展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基层调查研究中,注意理论联系实际,研究新情况,解决新问题。把学习理论与调查研究结合起来,我认为是深化学习的一条重要途径,也是学以致用的具体表现。三是注重从事关全市大局的一些重大实际问题进行深入理论思考,从战略高度确立工作思路,提高驾驭全局的领导能力。我始终认为“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事业的发展必须放在整个时代的背景和全市经济社会的发展基础上。作为我们从事教育工作的负责人,很有必要从全市经济社会发展的要求出发,加快教育事业的发展步伐,不断提高人民群众对教育工作的满意率。

二、深入实际,进一步完全理清工作思路

到市教育局后,工作性质发生了变化,为尽快熟悉全市教育情况,我始终坚持“跑下去”、“沉下去”,不断增强对教育工作的理性和感性认识,先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各县区和市属各单位、学校就基础教育、职业教育等各个方面开展调查研究,在此基础上,完全理清了工作思路:即“坚持质量为本,推进素质教育,走舟山教育可持续发展之路,加快实现教育现代化步伐,实现新跨越”。具体来讲,要在深化改革、大胆创新、强化管理、增强活力上下功夫。深化改革,就是要以促进经济社会发展为目标,在教育体制、办学机制、整合资源、调整布局上下功夫,切实建立起适应教育现代化发展的教育体系;大胆创新,就是要敢于破除一切条条框框,解放思想,以“三个代表”重要思想为理论武装,从“三个有利于”出发,从推进素质教育出发,鼓励在教育和教学上大胆试,大胆闯;强化管理,就是要加强指导和引导,善于总结经验,善于及时解决问题,注重质与量的平衡,处理好各方关系,为教育事业的发展保驾护航;增强活力,就是要坚持“两手抓”,既抓物质文明建设,又抓精神文明建设,既抓教育质量,又抓队伍建设,建立起优秀人才脱颖而出和破格使用的机制,建立起人才合理流动的机制,加强人的全面素质的提高,增强教育事业的活力。

在工作目标上,提出普通教育抓全局,求优求强;职业教育抓提高、求大求强;成人教育抓拓展、求深求强。在普通教育上,就是要向“四化”迈进,即学前教育全面化、义务教育高标化、高中教育普及化、教育手段现代化;在职业教育上,就是要以整合教育资源为基础,以强化师资力量为重点,以紧跟经济社会发展趋势为方向,以培养学生的适用性为标准,全面提高我市职业教育的整体水平;在成人教育上,就是要从建立学习型社会的要求出发,构筑终身教育体系,促进人的素质的全面提高。

三、明确目标,全力抓好工作重点

1、以构建学校教育质量管理体系为重点,把全面提升教育质量作为第一位工作。近几年来舟山的教育事业得到了较快的发展,但和周边地区教育发展相比较、在本市教育更好地适应全市经济社会的发展等方面,需要进一步冷静思考。为此,围绕全面提升教育质量这一主题,我和局领导班子成员一起带队在全市范围内开展了教育质量专题调研,做到下基层、进课堂、听教师、听学生,以质量为中心,抓问题、找差距、理思路。同时,开展了“十万家长评教育活动”和“切实减轻中小学学生过重课业负担”局长公开办公会议,广泛听取了社会各界、部分人大代表、政协委员的意见和建议。针对当前舟山教育在县(区)之间、城乡之间、学校之间、不同群体之间、各级各类教育之间发展总体上还不平衡,素质教育还没有实质性推进,教育为舟山经济服务能力还不强和还不能更好的满足老百姓的需要这一实际,提出了“坚持质量为本、推进素质教育,走舟山教育可持续发展之路”的工作思路,亮明了自己的观点,明确提出要把全面提升教育质量作为全局上下当前和今后一段时期的教育工作的中心任务;提出没有质量的学校是没有生命力的学校,不抓质量的校长是无能失职的校长,要坚定不移、坚持不懈、坚韧不拔抓质量,在全市上下大力营造一种坚持质量为本,推进素质教育的氛围,不断提高教育直接为舟山经济社会服务的贡献度,并把构建起具有舟山特色的学校教育全面质量管理体系作为抓手。在这个体系的建设上,我提出了三大内容,即质量的评估体系、质量的考核体系和质量的监督体系,并提出了全面、全体、全新的概念要求。目前,这个学校质量管理体系正在建立过程之中,明年将全面实施,从而把全市的义务教育、普通高中教育、职业教育、成人教育都涵盖起来,把学校和校长队伍的考核作为主线抓起来,为整体提高舟山教育的质量打好基础。

2、立足提高教育对地方经济的贡献度,大力推动职业教育。按照“十六大”报告中对教育提出的构建“学习型社会”和“终身教育体系”的目标,我认为职业教育在这其中的作用重大。为此,在发展职业教育上,我主要抓好以下几个方面。一是推进职教管理体制和办学体制发展,促进职业教育与经济社会建设的紧密结合。加强了政府统筹和社会参与的力度,支持和鼓励学校与企事业单位联合办学、订单办学,学校强强联合、强弱结对,较好地实现了普职沟通、中高职挂钩。目前正牵头组建由舟职技校与浙江金鹰、弘生、扬帆等集团公司共同参与的舟山职业教育集团。二是实质性推进海水养殖、航海、旅游与舟山“渔、港、景”资源开发密切相关的三大特色专业建设。在招生上,采取按学校分专业划地域,根据需求结合专业特色,通过免试直升招生等办法,今年三大专业招生人数达到1914人,规模明显扩大,而且均拓展了高职层次的教育。三是坚持学历教育与短期培训并重以适应社会和企业需求。本人自己亲自带队,开展了职业教育送教下乡短期培训活动。今年,各职校短期培训人次普遍高于往年,总计在2万多人,比去年多了一倍。从下半年起,按照整合职业教育资源、做大做强职业教育,不断提高其对社会和经济的贡献度这个工作目标,责成有关科室积极筹划职业技术教育规划,从而从根本上改变职业教育的办学模式和管理体制,进一步推进校企结合、产教结合,教育与培训的结合。

3、投入大量精力,积极筹备航海园区建设工作。从根本上解决舟山渔业劳动力转移的问题,加快舟山职业教育向高层次、规模化、适用性方向发展,筹建舟山航海教育培训园区是一项战略性的工作,也是市委、市政府交给教育局本届班子的一项重要工作。为此,作为项目的主要负责人,我积极当好市委市政府的参谋,组建工作班子和工程指挥部,带队到外地和本地各县区调研,协调各方面的关系,动员各方面的力量;领导组织了航海教育园区的前期各项准备工作。在市委、市政府的领导下,在各相关部门的通力协作和同志们的共同努力下,克服了种种困难,各项工作进展顺利。到目前为止,规划设计方案会审、土地测量、土地征用、地质勘测,项目建议书评审、宕渣围填等工作顺利进行,并于12月19日举行了奠基仪式。同时借用舟山二小校舍,举办了航海初中,首期招生400名。该教育园区是集初中、中职、高职教育为一体的寄宿制职业学校及培训基地;办学规模96班,全日制学生人数为4020人,培训部年培训约2400人次;园区选址在定海临城新区,总规划用地985亩,一期建设用地594亩,建筑面积88443平方米,总投资2.5亿元,计划于2004年上半年竣工。

4、全力以赴,整治规范中小学收费工作。今年,市教育局把整顿和规范教育收费行为作为十项重点工作之一。教育收费工作事关千家万户,做好这项工作事关教育系统的形象建设。为此,我本人十分重视。在秋季开学后,本人结合教育质量调研工作组成四组对全市40余所各级各类学校进行了教育收费情况的检查。从检查的情况来看,大多数学校的收费是规范和严格的,教育收费公示也得到了认真地执行,但在个别学校中也存在着不规范的情况。对此,我要求检查组予以严肃地指出,责令这些学校进行整改。9月初,省政府纠风办、省教育厅检查组对我市中小学收费情况进行了明查暗防,对我市教育系统认真抓好治理中小学乱收费工作给予了充分肯定。从全年来看,全市教育系统先后组成24个检查组,检查243所(次)中小学校,共受理群众举报“乱收费”的有113件(次),查处违规乱收费总是22件,处理责任者2人,查出违规金额318.24万元,清退违规收费金额223.78万元。通过整治,中小学乱收费现象得到了基本制止。

5、适应形势发展,做好机构职能调整和干部队伍建设工作。为加强局机关自身建设,加强机关党的建设,建立了机关党委,作为统管直属学校(单位)、机关各党支部的职能机构,并专门配备了两位同志具体抓这项工作。为进一步对教育一处和教育二处的职能进行合理定位,专门对此进行了适当地调整。调整后的学生处主要职能侧重于学校团队建设、安全建设、德育、音、体、美、艺等建设;调整后的教育处主要职能侧重于教育管理,即重点是分管各级各类教育、学业管理等。通过调整,既使科室外的职能更加科学,分工更加明确,也方便了群众办事。在干部队伍建设上,11月中旬起组织干部考核组对机关干部、直属学校(单位)干部进行了全面的考察。在做好常规的任职考察外,还就后备干部的人选专门进行了考察。通过历时一个半月的考察,发现了一批综合素质较强、有潜力的后备年轻干部,为下半年的干部选拔交流打下基础。今年新提拔干部5人,交流7人。在校长队伍建设上,加大培训、竞聘力度,加大对校长综合素质的考核力度,加大对校长后备力量的培养。在教师队伍建设上,建立起竞争开放的教师管理机制,推行了人事制度。推广了市属定海教师择优选拔进城和骨干教师下乡支教的工作经验,建立了教师考试进城的新导向,形成了全市骨干教师由农村向城镇、由县(区)向市区合理流动和有计划地到县(区)、渔农村学校支教的新机制。这其中,本人尤其重视对领导干部队伍的建设。因此,以实施“阳光工程”为抓手,强化了对“一把手”的监督管理,并完善了教代会制度,大力推进学校民主建设,发挥好群众对干部的监督作用。

6、积极发挥作用,抓好党委班子自身建设。作为局党委书记,在抓好局党委自身建设中负有首要责任。在开展党委自身建设上,主要侧重于提高“四种能力”上。一是强化理论武装,在不断提高从政治上观察和处理问题的能力上下功夫。坚持用“三个代表”的要求规范思想和行动,不断坚定理想信念,要求在中心组学习中端正学风,做到学用结合和知行的统一,把加强学风建设同对工作实际的思考结合起来,有目的有侧重地解决问题。二是坚持党内生活原则,在不断提高领导班子凝聚力和战斗力的能力上下功夫。要班子建设中,我始终本着保持成员之间坚持原则、互相支持的同志关系,树立立党为公的思想,带头坚持民主集中制,做好批评和自我批评。三是自觉贯彻党的群众路线,在不断提高民主决策和科学决策的能力上下功夫。要求自己和班子成员要站在“三个代表”的高度牢固树立党的群众观点,充分发挥好群众的积极性和创造力,依靠群众的智慧和力量做决策,并不断拓宽联系群众的渠道,用健全制度来确保决策的科学性。本人坚持局长办公会议定期向社会各界开放制度,广纳良言,发挥好群策群力的作用。四是全面执行党的路线方针政策,在不断提高总揽和驾驭全局的能力上下功夫。在班子中倡导树立全局观念,正确处理好事关全局的重大关系,做到谋大事、抓重点,揽大局,用发展的观点来正确对付前进道路上的问题,鼓励大胆闯、大胆试。工作中以“两个年”活动的深入开展为契机,真抓真学真改,在干部和群众面前树立了榜样作用。今年在市“两年办”组织的“万名群众评机关(部门)”活动中,我局的各项建设也得到了群众的满意,也名列前茅。

四、拒腐防变,不断加强廉洁自律建设

一是加强自身学习,按照“八个坚持、八个反对”的要求,认真对照检查,发挥好干净干事的榜样作用。工作中注重以德服人,坚持用“勤政、为民、务实、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主动地找干部和机关同志谈心谈话,做到要求别人做到的,自己先做到,用人格力量来服众,把“待人唯诚、处事唯公”作为自己的信条,坚持以实绩来衡量一个人,要求同志“德才兼备”,在系统内努力弘扬正气。

二是认真坚持“党要管党”原则,落实好党风廉政建设责任制。带头贯彻落实好一把手负总责,纪委牵头,各部门协调配合的工作机制,形成一级抓一级,一级带一级的良性互动工作机制。

三是重视制度建设,积极构筑拒腐防变的“制度屏障”。本人充分认识到,在抓这项工作,关键在于建立起一整套自律、他律相结合的约束机制,注重从源头上预防和治理腐败的力度。特别对干部工作中的选人用人上,要求把监督贯穿于干部培养、选拔、使用、管理和各个环节,力求监督关口前移,超前防范。工作中,以大力推进教育系统民主政治建设为有力载体,坚持做好政务、校务公开,在公开的范围、内容等各个方面都不断拓展。

教育局长述职报告范文4

我是___年___月经市___届人大常委会任命,担任市教育局局长职务。两年多来,在市委、市政府的正确领导和市人大常委会的监督指导下,我团结带领教育系统广大干部职工,把发展作为执政兴教第一要务,致力于“强队伍、创示范、升品位、办特色、育人才”的工作目标,扎实工作,努力办人民满意的教育。现遵照市人大常委会的决定,将任职以来的主要工作述职如下,请予评议。

一、坚持依法行政,认真执行法律法规和人大常委会决议

第一,学习贯彻教育法律法规,逐步推进依法治教。

我到任后,按照市“四五”普法宣传教育规划,坚持把学习宣传作为推进依法治教的基础,不断强化教育执法行为,重点抓好教育管理者、教师和学生三个层面的法制教育。

首先,深入贯彻落实《宪法》、《教育法》、《义务教育法》,依法落实公民受教育的权利。巩固“普九”成果,在全市开展“两基”复核督查,五河、固镇先后通过省级复评;实施特困生救助工程,推行义务教育贫困生“减、免、缓、奖”四项措施,每学年仅市区就安排救助资金25万元以上;开展控制辍学率专项督导,目前全市适龄儿童入学率小学达99.35、初中达98.73%,均高于全省平均水平。

其次,大力宣传贯彻《教师法》,强化师德师风教育,维护教师合法权益。一是加强师资培训,提高教师业务水平,做到“先培训,后上岗;不培训,不上岗”。二是贯彻教师资格认定《条例》,严把入口关,三年认定教师资格达4000余人;今年在市纪检部门及人事局的大力支持下,我们严格按照公开招考政策和程序对新进教师公开招录,体现了公平公正,有效保证了新进师资的质量。三是强化师德师风教育。去年,在全市集中开展“教育思想大讨论和师德教育”活动,全体教师面向学生、社会作出庄严承诺。在庆祝第20个教师节之际,市委、市政府隆重举行表彰大会,表彰了130名国家、省、市级优秀教师、先进教育工作者。四是积极为教师办实事、解忧愁。如我和班子成员经常看望特困教职工和重“病号”,积极为重“病号”争取医疗保险补贴,把组织的关心和温暖送到基层职工身边。

第二,经常向市人大常委会报告工作,严格执行人大决议决定。去年以来,教育局先后4次就中小学布局调整、民办教育、职业教育、高中招生制度改革等工作向人大报告,征询指导性意见,使工作得以不断改进和完善。市人大常委会作出的决定,我局认真执行,并自觉接受人大代表的监督。

二、树立科学发展观,认真履行职责,办人民满意的教育

党的十六届三中全会提出要树立科学发展观,从教育工作来讲,教育的科学发展观包括了教育的均衡发展、协调发展、以人为本促进学生全面发展、可持续发展和教育的跨越式发展。作为教育局主要负责人,我与班子成员一起,求真务实,认真制定教育发展规划,积极推动全市教育全面协调可持续发展,办人民满意的教育。主要做了以下几方面的工作。

(一)抢抓机遇、突出重点,切实提高我市教育的整体实力,促进教育的均衡发展。

首先,我们把农村教育作为重中之重,努力缩小城乡教育的差距。去年我局提请市政府召开全市教育工作会议,重点部署农村教育工作,进一步完善农村义务教育管理体制,构建“一破三立”的农村义务教育管理新模式。县区均取消了乡镇教办,建立乡镇中心校、教师人才管理中心和财会结算中心,全面实行了“以县为主”的管理体制。五河县的经验与做法,在全省作为典型推广,成为全省改革的样本。加强协调力度,努力争取各级各部门对教育的支持与投入。近年我多次到北京、合肥等地协调、争取各级转移支付资金、专项资金和援助项目支持农村教育,改善办学条件。仅___年就为县区争取省、市专项水毁资金和其他援建资金2236万元。

其次,扎实推进农村危房改造工程。我多次深入三县农村调研,跑遍三县大部分乡镇,遇到车辆不通的路,徒步十余公里,往往顾不上吃饭,摸危房数量,查危改质量,掌握了大量的第一手资料,并以文字、图片、影像等形式向上级主管部门汇报,争取到上级危改资金3037万元和本级财政配套资金1100多万元。加强专项资金管理,设立危改资金专户,封闭运行,规范 操作。严格危改项目立项、设计、建管、监理和验收程序,保证危改工程质量。积极争取邵逸夫、王永庆等援建项目及企业、个人助学项目38个,共筹集资金1355万元。近三年,累计完成危改校舍61万m2,其中D类危房33.8万m2,受到省政府及教育厅的充分肯定。20__年固镇县被评为全省危改工作先进县,获奖励资金100万元。

第三,集中财力投入重点项目建设,成效显著。一是把改造薄弱学校作为推进教育均衡发展的一项重要举措。近三年来,改造薄弱学校投资总额6387.6万元,已竣工教学用房8.09万m2。二是在充分调研基础上,我主持制定了《蚌埠市职业教育布局调整方案》,确定了职业教育“三重”建设。市职教中心被教育部批准为国家重点项目学校,新建了数控机床车间;工艺美校的服装与制作专业被批准为国家骨干专业;五河、怀远两所职业学校被列为省级实习实训基地,使我市的职业教育发展逐步适应经济发展的需要。三是加快教育信息化建设,整体推进“校校通”工程。近年来,有119所学校加入“校校通”工程,其中60所学校安装光纤线路。连续三批共139所学校建成网络电脑教室,172所学校配备计算机标准教室,加快了信息技术教育普及步伐。一批中小学建立了教学信息资源库,加快了信息技术与学科课程的整合;通过努力争取,五河县被列为国家农村远程教育项目试点县。这些重点项目的实施,为实现我市教育跨越式发展奠定了良好基础。

第四,积极推进省市级特色示范中小学创建工作,取得实效。让人民群众享有优质教育是我作为教育局长义不容辞的责任,到任后,借鉴以往创建工作的成功经验,继续以创建工作为抓手,巩固扩大市区创建成果,并推动创建工作向农村延伸,涌现出一批农村省市级示范学校。首批省级特色示范小学、示范初中分别于___、20__年在我市开评,充分表明了省教育厅对我市基础教育工作的肯定。目前全市省市级示范学校、特色示范学校已达36所,优质教育资源在全省处于领先地位,有效地提升了我市基础教育办学水平。

(二)坚持以人为本,全面贯彻教育方针,不断推进素质教育,提高教育教学质量,促进学生全面发展。

教学质量是衡量教育水准的重要参数,是教育工作的生命线。我多年在基层学校工作,深知其重要性,因此抓教育教学质量是我工作的核心之一。

一是抓好干部和教师队伍建设,倡导良好学风,建设学习型组织。“一个好校长便是一所好学校。”两年来,教育局党委调整充实了部分学校的领导班子,一批年轻有为的同志走上省市示范学校的领导岗位。为全面提高校长整体素质,连续两年举办“校长论坛”,邀请教育部、省厅专家来蚌作学术报告,我自己也精心准备,做专题讲座。校长的治校方略要靠教师来实施,优秀的教师队伍是提高教育教学质量的关键。我们继续实施“园丁工程”,以提高教师队伍整体素质,做好教师继续教育工作,每年培训教师5000人次以上。我自己也不忘教师本行,动手制作多媒体课件10余个,为校长、教师作《论治校方略》《时代呼唤名师》等讲座近20次。教育局积极开展各种形式的优秀教师评选活动,促使一大批年轻教师脱颖而出,评出“骨干教师”120名、“优秀教师”100名、“教坛新星”70名。我们还组织教师参加各级教学比赛,其中10多位教师代表安徽参加全国教学比赛获一等奖,省厅领导评价说“蚌埠市的教师水平代表安徽省教师最高水平”。为适应教育发展的需要,积极推进学校人事制度改革,建立起重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,充分调动了广大教职工的工作积极性,并有效地稳定了教师队伍。我市在师资队伍建设方面的做法得到了上级有关部门的肯定,在20__年教育部举办的全国部分地市教育局长会议上,我代表安徽省作了经验介绍,并被《中国教育报》全文刊载。

二是高度重视新课程改革实验与推广工作。从20__年秋季开始,我市全面进入省级课改实验,对新课改工作我们进行了周密部署,实验工作蓬勃开展。多次召开课改经验交流会,我也经常深入学校、走进课堂,和教师、专家共同探讨课改工作的新思路、新方法,和学生面对面地平等交流,倾听他们的心声。___年2月我市承办了全省基础教育工作会议,向全省展示了我市基础教育的成果。20__年5月承办了教育部北师大课改中心小学数学全国研讨会,充分展示了我市课改成果。20__年1月教育部主办的《教育文摘周报》对我市的新课改情况作了专题报道。

新课程改革今年到了关键时期,我亲自参与制定我市中考改革方案,以积极稳妥的态度推进新课程的评价改革,确保我市新课改再上新台阶。今年省示范高中计划内招生比例由去年的65%扩大到70%,计划内分解指标,由去年的45%提高到60%,这一举措有力地促进了教育均衡发展和教育公平的进程。

三是积极指导学校加强科研课题研究。科研兴校,已成为各校的共识,全市各中小学兴起了科研热潮。两年来,我们独立承担了一项国家级课题和50多项省级教科研课题,并参与10多项国家级课题的子课题研究,其数量和质量均处于全省领先地位,有效提升了我市教科研的能力和水平。

四是加强和改进未成年人思想道德建设。局党委成立了以我为组长的领导小组,分管领导和相关科室具体负责。各县区、各学校均有领导专管,政教处、团委等具体负责,加强对青少年文明诚信、民族精神、民主法制、环境意识等方面的教育。每年举行专题工作研讨会和现场会,通过广泛交流,提升我市德育工作的整体水平。我们还十分关注未成年人的心理健康教育,学校设立心理咨询室,教育局对相关人员加强业务培训,省心理学会还将省青少年心理健康教育研究会设在我市。

五是狠抓高中阶段教育,促进高考成绩逐年攀高。我们高度重视高中教育,定期举办高考研讨会,邀请知名专家指导;利用电视、报纸等新闻媒体,安排名师进行学科辅导,深受考生及家长的欢迎;加强对高三质量检测成绩的分析研究,制定相应对策,促进了高中教学质量大面积提高,保证了我市连续11年高考成绩持续攀高。从20__年起,本科达线人数三年迈了三大步:20__年本科达线3663人、___年达线4246人、20__年达线5506人,增幅在全省处于领先地位。20__年,二中学生张沂忱以720分获全省理科状元。

六是加强对学生特长的培养。我们重视学生全面发展的同时,关注学生特长培养。学科竞赛成绩突出,仅20__年就有218人次获得省级以上奖励、2人参加全国奥赛冬令营集训。我市青少年科技创新活动更是成绩斐然,连续多年名列全省第一。今年二中学生黄蓉设计制作的“重力驱动式旱冰鞋”项目,代表中国参加在美国举行的第56届英特尔国际青少年科学和工程学大赛,这是继20__年二中学生在第52届大赛上荣获二等奖之后,又一次获此殊荣,到目前为止,全国只有蚌埠二中一所学校两次代表中国参加此项国际大赛并获大奖。在近三年的省中学生计算机比赛中,我市跃居全省第二位;在去年全省青少年健美操比赛中,我市荣获10个奖项中的9个一等奖。在刚刚结束的全省第八届中学生运动会上,我市男子代表队获得男子团体第一名。20__年市教育局被评为全省群众体育工作先进单位。

___年底,教育部对安徽省体卫艺专项督导评估,在反馈会上,专家组组长、国家督学金学方认为我市的体卫艺教育在全国处于领先地位。

(三)切实解决人民群众关心的教育热点、难点问题。

教育与人民群众的切身利益息息相关,解决好人民群众关心的教育领域的热点问题,是教育系统实践“三个代表”重要思想最直接、最有力的体现。我始终把维护人民群众利益作为自己工作的出发点,近年来重视做好四项工作:

一是建立农村义务教育阶段贫困生救助制度,落实“两免一补”政策,这是加强农村教育四大战略措施之一。对家庭贫困学生免杂费、免书本费、补寄宿生生活费,努力做到不让贫困学生失学,体现了教育的公平性,更体现了对人民群众根本利益的关心。从20__年起,我市两次为农村中小学生提供免费教科书,享受免费人数小学为10.2万人,占在校生的16%;初中5.4万人,占在校生的16.9。

二是协调有关部门对学校周边环境综合整治,维护师生安全,确保教育教学秩序正常。我局联合市综治办开展创建“安全文明校园”工作,多次集中整治校园周边治安秩序;联合市公安、工商、文管等部门整治“网吧”;建立了住校民警办公室和联系会议制度,切实加强校内安全防范管理,此举为省内首创。我局连续两年受到市综治委表彰,并被省综治委、教育厅推荐为我省唯一的全国创建安全文明校园先进单位,我本人也被评为市综治工作领导干部先进个人,受到市委、市政府的表彰。

三是认真治理教育乱收费,切实减轻学生过重的课业负担。我们坚持完善制度,加强管理和监督,成立了市治理教育乱收费协调领导小组,建立加大教育投入、规范合理收费、治理乱收费的长效机制,认真落实中小学收费公示和检查制度。20__年协调市纠风办、物价、财政等七个部门多次进行教育收费检查,清退违规收费资金67.93万元,有3名校长被撤职,11名校长受到党纪、政纪处分。在省教育厅对各市教育乱收费的最新统计中,蚌埠市是全省三个零举报的城市之一,受到省教育厅的通报表彰。我们在充分调研的基础上,制定减负措施,对义务教育阶段学生在校学习时间作出明确规定,并得到很好落实,减轻了学生过重的课业负担,有利于学生身心健康发展。

四是心系群众,为民办实事。作为党培养多年的年轻干部,我始终牢记为人民服务的宗旨,把群众的冷暖放在心上。

___年我刚到任不久,即面临“非典”疫情的严峻考验,担任全市抗击“非典”学校督察组组长。组织制定科学预防方案,建立学校督查制度,确保全市师生无一人感染“非典”;创造性地开设“空中课堂”,在成功抗击“非典”的同时,为停课期间的学生提供了学习辅导。我们的做法,省教育厅以通报的形式在全省宣传、推广。

同年6月份,淮河流域发生了特大洪涝灾害,我局采取安置灾民、开设应急课堂、成立临时党支部、对口支援灾民、灾后重建校园等五项措施,为受灾群众排忧解难,得到了王金山省长的高度称赞,中央及省电视台多次予以报道。

努力做好外来务工人员子女接受教育工作,使他们的子女与本市的孩子“同在蓝天下,共享教育权”。我局在全省率先成立流动人口子女学校,为外来务工人员子女上学提供五项优惠政策,深受他们的欢迎。

我一直重视人民来信来访处理工作,切实履行工作第一责任人的职责。每年阅处人民来信近600件;设立局长信箱,每天及时回复相关邮件;亲自处理重要来访、案件,多次接待上访群众,切实解决问题。比如在解决树人中学家长案件时,为了尽快解决问题,维护社会稳定,我及时召开会议,研究解决方案,制定分流措施,将树人中学学生全部分流到四、五、九三所市级示范中学,免收择校费,家长与学生非常满意,及时化解了矛盾。紧接着,我多次陪同市领导去全国人大、最高人民法院、教育部、省教育厅咨询相关政策,向市 委和政府提出建设性方案,依法处理树人中学的问题。

三、认真办理人大代表议案、建议,虚心听取批评意见

市十三届人大一次会议以来,我局共收到市人大代表议案、建议13件。这些议案、建议,对推动我们决策的民主化、科学化,促进教育改革与发展起到重要作用。

我们把办理议案工作列入重要议事日程,及时召开局长办公会议,专题研究议案、建议和提案办理工作,明确工作程序,加强过程管理,理顺“领导领衔、科室承办、与代表沟通”三条主线,建立“分办与会办、督办、审核、反馈、分工负责”五项制度,形成了科学办理议案的工作机制。我本人坚持办前阅案、办中调研、办结审核签发,保证了议案见面率100、办结率100、满意率100。

每年我局还聘请人大代表、政协委员作为教育系统政风、行风监督员,重要活动、重大问题都主动向他们通报,接受监督和指导。经常召开政情通报会和重要议案、提案办理情况汇报会,向人大代表、政协委员汇报情况,征询意见和建议,以利于我们更好地解决教育热点、难点问题。各位代表、委员对教育的关心和支持,有效地促进了我们的各项工作。

四、强化制度建设,认真落实党风廉政建设责任制

(一)加强理论学习,提高理论素养。我充分利用各种机会学习,抓住在国家教育行政学院和省委党校学习的契机,读原著,听讲座,写心得;在保持共产党员先进性教育活动中,我继续认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及总书记的重要讲话精神,促进了政治理论与执政水平的不断提高。在学习过程中,认真撰写笔记,仅20__年至20__年上半年就撰写读书笔记十几万字,其中《谈区域性教育》还被国家教育行政学院选入教材。坚持局党委中心组学习例会制度,组织带领大家加强学习,增强恪守兴教之责、兴办利教之事的工作责任感。

(二)加强班子建设,改进机关作风。任现职以来,注重加强作风建设,增进团结,不断增强班子的凝聚力和感召力。切实执行民主集中制,坚持集体领导与个人分工负责相结合,班子成员相互尊重、相互支持,充分发挥大家工作的积极性、主动性和创造性。对干部任免、评优评先、教师聘任、职称评定、招生及大额资金管理使用等重大问题,都召开党委会或局长办公会,集体研究,共同决策。在机关管理上,我进一步完善了干部考评、财务管理、机关会议、科室考评及考勤等多项制度,推行绩效管理,坚持制度管人,并带头遵照执行。同时全面落实“首问负责制”、“重要工作限时办结制”,促进了机关作风的明显好转和工作效率的明显提高。

(三)加强廉政建设,发挥表率作用。无论工作、生活,我始终严格自律,注重人格修养,把党性锻炼与人格完善结合起来,洁身立德,砥砺品性。把“堂堂正正做人,踏踏实实做事”始终作为自己的座右铭。注重发挥表率作用,凡是要求别人做到的,自己带头做到,凡是要求别人不做的,自己首先不做。坚持规范管理,特别是在人、财、物的管理方面,严格按政策、程序办事,凡符合制度规定的,立即批办,并限时办结,凡是违反制度规定的,坚决不办。坚持“原则不动摇,标准不降低,程序不变通”,有效地保证了各项工作的质量,维护了教育的良好形象。这些年来,我坚持廉洁从政,拒收任何与公务有关的单位及个人礼品、礼金、有价证券等,没有发生任何违规违纪问题。

(四)推进行风建设,创建文明行业。___年下半年起,教育系统被确定为行风评议重点行业,我们聘请了18位同志为教育系统行风评议监督员,广辟渠道,广纳谏言,对教育的诸多问题广泛征求意见,全面整改,在政行风建设上取得明显成效。20__年教育系统被评为市文明行业,教育局机关被评为市级文明单位,___、20__年我局连续两年在市政府的目标考核工作中获得优秀等次。

五、正视存在的问题,努力改进工作,不断开创我市教育新局面

任现职以来,我虽然认真做了一些工作,取得了一定的实绩。但我清醒地看到,在落实科学发展观、构建和谐社会的新形势下,无论是全市教育事业的发展,还是我个人工作方面,都还存在一些不容忽视的问题和困难。

全市职业教育发展不平衡。城市职业教育发展势头良好,但各县职业教育较为薄弱,职业教育和劳动技能教育缺乏统筹协调发展,没有完全形成以市为主,统筹协调的职业教育管理体制。目前教育局已拟定了职业教育改革与发展的实施方案,正着手职业教育的布局调整,致力于办好一批职教名校,使职业教育更好地适应我市经济和社会发展的需要。

民办教育发展未成规模。我市基础教育水平在全省处于领先地位,但民办教育规模小、发展缺乏后劲。有些民办学校还在实行家族式管理,阻碍了民办学校的健康发展。今后我们将下大力气,认真贯彻《民办教育促进法》,在政策上予以扶持,业务上予以指导,依法加强管理,促进民办教育健康有序的发展。

教育投入仍显不足,农村教师严重缺编。各级政府每年都在设法追加教育投入,教育部门自身也在多渠道筹措资金,但由于县域经济落后,教育发展不均衡,经费投入难以满足教育发展的需要。尤其是农村学校,经费严重不足、师资严重缺编,只能是勉强维持低质量的教育水平。这些问题已引起我局高度重视,正在积极采取措施,但仅靠教育部门是难以在短期内从根本上解决的。

从教育的难点来看,“择校热”问题,个别教师体罚和变相体罚学生的问题,有偿家教问题,乱收费问题等还没有从根本上解决,还要作深入、持久的努力,标本兼治。

从个人工作和思想作风来看,我一直倡导真抓实干,雷厉风行,言必行,行必果。平时,出于对教育事业的热爱和对蚌埠教育形象的维护,我对工作要求高,对同事或基层同志要求严,但遇到具体问题,特别是有些问题长期得不到很好地解决时,往往出现急躁情绪。因此,有时个别同志工作出了差错,我批评时比较严厉,不够注意方式方法,容易挫伤一些同志的工作热情和积极性,甚至产生不必要的误会。这次 述职报告之后,我将认真听取各位委员对我的评议意见,深刻反思存在的问题,及时整改。

教育局长述职报告范文5

一、坚持以人才工作为核心,人才瓶颈制约正初步得以突破

人才瓶劲制约是*经济发展的核心障碍,破解人才制约是人事编制工作的重点目标。*书记在市二次党代会报告中明确指出“人才危机是*最大的危机。要着重研究制定和落实培养人才、留住人才、引进人才、重用人才的激励措施和办法,让人才留得住、引得进、受重用。”按照这一要求,以“能干事、肯干事、干成事”为标准,坚持“科学用人、规范用人、有序用人和公然用人、公平用人、公正用人”,两眼向外抓引进、两眼向内抓盘活,着力优化人才环境,缓解人才需求矛盾。一是创新人才引进政策。围绕“让能干事的有机会、给肯干事的以舞台、使干成事的得重用”的用人导向和坚持“以待遇吸引人才、以感情留住人才、以事业成就人才”的要求,在*书记的强力主导和高度重视下,在对我市人才队伍现状、人才开况进行认真分析和广泛征求听取各界人士意见建议的基础上,出台了《*市引进硕士研究生等优秀专业人才试行办法》,采取“给编制、给岗位、给待遇和营造良好人才环境”的8条优惠政策,引起了良好的社会反响,全国各地各院校毕业的研究生踊跃报名,志愿到*发展。已登记志愿到*工作的优秀人才36名,其中硕士研究生15人、“211工程”学校重点专业本科生21人。特别是开启引进优秀人才的“绿色通道”之后,在20*年11月*师范大学举办的面向*省第三届高校毕业生就业服务月人才招聘大会上,我市引进人才的8条优惠政策吸引了2000余名高校毕业生排成长队咨询和应聘。省委常委、常务副省长魏宏等领导亲临我市展区,与应聘学生亲切交谈。华西都市报等媒体对高校毕业生踊跃应聘我市职位的壮观场面给予了报道。当天现场登记705人,其中硕士研究生10人、“211工程”学校重点专业本科生8人,其他本科生687人,涉及13个专业。二是优化人才选用环境。坚持以市场化配置人才为导向和考试选人用人为手段,逗硬坚持公务员“凡进必考”、事业单位补充工作职员“凡聘必考”、公务员提升职务“凡升必考”、专业技术职员职称评审“凡评必考”的“四必考”制度,构建了公然公平公正的用人机制,切实规范了用人环境,促进了人才资源公道配置和人才队伍结构优化。全年共组织录用公务员、招聘事业单位工作职员考试和职称评审考试37次,参考人数19724人。通过网络、现场报名共有8530名高校毕业生应考我市机关事业单位职位和村(居)岗位,其中硕士研究生1人、本科生2604人(重点本科生114人)、专科生5052人,市外生源1305人分布于23个省(区、市)。已录用到岗2009人,其中硕士研究生11人、重点本科生37人,其他本科生337人,市外生源421人。“三支一扶”计划录用242人,“一村一名大学生”计划录用141人、“西部志愿者”计划录用45人,招考公务员33人、招考人民*290人、招考教师1017人、其他事业单位招考209人。三是激发人才内在活力。在抓好人才引进、优化人才环境的同时,着力加强对现有人才的治理。积极组织实施机关中层干部及重要岗位工作职员轮岗交流工作,已有市规划和建设局、财政局、林业局、民政局、政府办、农机局、农业局、发改委等8个单位全面完成了内设机构和重要岗位负责人的轮岗交流,其他部分正在抓紧思想动员、方案制定,酝酿实施,预计20*年3月底前可全面结束。同时按照建设规范化责任型政府要求,开始研究思考完善行政机关公务员考核机制,改进公务员考核办法,建立分类分级考核制度,充分发挥人大代表、政协委员、新闻媒体和服务对象在评价公务员业绩中的重要作用,切实进步公务员考核的针对性、实效性和社会公认度。四是统筹城乡人才开发。主动把人事人才工作的服务领域向农村延伸,服务对象向农村人才延伸,服务重心向农村人才开发延伸,充分发挥牵头抓总开发农村人才的职能作用,建立农村人才开发工作联席会议制度,有效整合组织、人事、劳动保障、科技、科协、教育等部分职能,全面开展职称评审进农村、培训教育进农村、科技智力进农村、就业服务进农村、表彰激励进农村的“五进农村”活动,为新农村建设提供了人才保障和智力支持。全年共评审认定农民(农业)技术职称7405人,其中农民技师46人,开展农民工职业技能鉴定4*8人;组织培训贫困农民5.7万人次;派遣科技特派员进村300人;选派高校毕业生499人到村“三支一扶”;下派优秀干部到乡村任职1184名;建立农村人才开发示范乡(镇)10个、示范村60个、示范岗870个;推选优秀农村实用技术人才153名,从优秀村(居)干部中公然考录公务员13名。我市“五进农村”助推新农村建设的做法,得到省人事厅充分肯定,并在全省推广。

二、坚持严格规范治理,依法行政进程有了明显加快

始终把坚持规范化治理,作为提升部分形象,优化工作环境,构建公然公平公正的用人机制和推进依法行政、依法治理的重头戏和杀手锏。一是以实施公务员法为重点,有效规范公务员治理。按照公务员登记规定,严格坚持登记范围、登记对象、登记程序、登记纪律,全面完成公务员首批集中登记。针对公务员法实施反映出的突出矛盾和题目,组织气力,先后多次深进县(区)、深进基层单位专题调研,认真梳理和研究分析存在的题目,提出切实可行的处理建议,稳妥地化解了矛盾。对参照公务员制度治理的事业单位进行了全面清理和审核。在公务员进轨登记基础上,积极启动集编制实名制治理、身份现代化确认、财政供给规范化治理于一体的公务员实名制治理办法,建立了动态的公务员治理数据库。为提升公务员科学化、规范化治理水平奠定了坚实基础。二是以实行职(务)级(别)工资制为重点,有效规范工资收进分配制度。在公务员登记的基础上,全面完成了机关事业单位工资制度改革和离退休职员增加离退休费工作。会同财政部分积极做好机关事业单位工作职员各项津补贴清理规范工作。积极指导和探索事业单位搞活内部分配的办法,在广电总台、*日报社和规划、卫生等部分的事业单位试行打破档案工资、推行绩效工资制度,推动了收进分配向关键岗位、优秀人才和突出贡献人才倾斜的激励分配机制与导向的形成,切实搞活了内部分配。三是以优化职能配置为重点,有效规范机构编制治理。围绕市委、市政府中心工作,科学破解影响经济社会发展的体制机制障碍。按照新形势下党委、政府中心工作前移和快捷高效服务要求,超前思维、事先谋划、精心预备,顺利设立了市委常委办和市政府应急办两个机构;整合市委办、市政府办和群众工作职能,设置市委市政府和群众工作局,在市纪委、人事局、市法院等20个与群众利益密切相关的部分设立了群众与工作科;强化和完成了政务服务工作机构的职能配置,对铁路、防雷防雹、人才和老干部治理等职能进行了明确,积极理顺市区广电机构治理体制,促进了部分职能更加明晰、治理机制更加科学、事业发展更有保障。推进“三项改革”,不断健全行政和事业单位治理体制和运行机制。积极探索行政体制改革,对全市行政部分和政府直属事业单位履行职能情况进行全面清理,清理出2个部分职能偏移;对职能交叉、重叠的国资治理部分予以职责回位;对建设、国土、民政、农业等7个部分的25项职能纳进政务服务中心窗口集中办理;对2个部分履职不力而引发的群体矛盾进行协调化解。全面启动乡镇机构改革,按照省委、省政府关于推进乡镇机构改革的同一部署和要求,狠抓工作汇报、政策宣传、情况摸底、意见反馈、方案上报等“五个到位”,及时编报了全市乡镇机构改革方案,做好了全面实施的各项预备。拉开事业单位分类改革序幕,按照“规范、发展、搞活”的改革思路,积极稳妥地开展事业单位分类改革试点,完成了社区卫生服务体制改革的前期4个机构设立和编制调整、卫生执法编制分解核定等,积极鉴戒外地经验,研究界定具有公共事务治理职能办法,着力整事事业单位公共事务治理资源,逐步推进事业单位职能社会化。创新事业单位治理、机构编制治理、机构编制监视检查等“三大体制”,对事业单位走向市场、走向社会进行跟踪治理,坚持依法登记、变更、注销、备案、审批、公告、治理“七到位”;出台《行政机构设置和治理办法》,在办事程序、协调机制、治理方式上全面系统界定,严格执行机构编制治理“三个一”制度,使机制编制治理形成了体系;就机构编制治理三个法规执行情况,会同人事、监察、财政等部分历时5天,深进三县一区,以随机抽查完成对1个党委工作部分、7个政府工作部分,2个政法执法机构、2个事业单位等12个机关和事业单位进行了一次全面深进检查,对超编进人、职员编制混用、行政机关职员在下属事业单位兼(任)职、超职数配备干部、吃财政“空饷”、分流职员反弹等题目进行了查纠,对整改不力的单位进行了通报,维护了机构编制治理法规的严厉性。

三、坚持统筹兼顾重点突破,各项工作围绕*发展有序开展

在抓好重点突破的同时,努力把各项工作置于构建**的大局中来思考、来部署、来安排。一是广开就业渠道,有效缓解高校毕业生就业矛盾。坚持把促进高校毕业生就业与吸引人才、用好人才和维护社会*稳定紧密结合,采取腾出岗位公然招考、出台引进人才办法公然引进、组织现场招聘会搭建就业平台、择业指导咨询提供职业导航、开展人事给予倾力帮助、鼓励自谋职业和自主创业等多种措施,有效促进了高校毕业生就业,全市机关事业单位公然招考录(聘用)高校毕业生2009人,通过人才市场推荐就业和引导自谋职业实现就业2375人。二是强化帮扶责任,有效解决企业干部实际困难。为实现企业干部“零上访”、“零赴省”、“零进京”这一目标,层层签订《企业干部解困维稳帮扶工作目标责任书》、做到责任到部分、责任到人头;加大政策宣传和思想疏导力度,深进企业、深进企业干部家庭宣讲政策、排解矛盾、做到政策宣传到家、走访慰问到家、困难解决到家、心里话儿说到家;坚持重点稳控,对企业干部维稳重点人实行“定领导、定科室、定职员、定措施、定时限、定责任、包稳控”和“六定一包”责任制,采取“一对一”、“一

帮一”办法,落实包案责任,确保稳控对象不脱控;坚持典型引导,开展向转业干部林强学习活动,引导干部顾大局讲团结。通江县企业干部自觉主动向该县遭受洪灾的农民群众捐款3万余元,并表示不上访、不串联、不成立维权组织;坚持排查化解,树立居安思危、防患未然和积极主动的维稳观,变被动处置为主动排查、变转业干部上访为主动下访,认真排查隐患,依法、依情、依理解决企业干部的生活困难和公道诉求。巴州区企业干部代表白明顺曾两次到京,是有名的上访典型,在该同道生病期间,帮扶领导经常到家看看问候,帮助解决困难,使其非常感动,现已转化成为维护企业干部稳定的政策宣传员、矛盾化解员、维稳信息员;坚持依法处理,对个别长期违法违规上访的“重点人”,依法予以训诫,并收集、把握、固定证据,收到了“教育一个、引导一片”的良好效果。我市企业干部解困维稳做法得到了省委办和省办的高度重视和充分肯定,并分别用专刊先容通报全省。三是维护公平正义,切实加强人事争议仲裁。针对社会不*因素逐渐增加、人们的法律意识和自我维权意识普遍增强的实际,我们成立了人事争议仲裁中心,从机关内部选配工作职员,配强班子、充实队伍、加强培训,为依法开展人事争议仲裁,及时公正受理人事争议案件,化解人事争议矛盾奠定了基础。四是强化内部治理,确保人事编制工作有序推进。为认真落实*书记提出的“严格遵循政策法规,做到科学规范有序;全面推行阳光人事,做到公然公平公正”的要求,我们全面实施了以打造“阳光人事”为核心的“阳光人事”、“法治人事”、“人秀士事”、“*人事”建设,在全市人事编制系统着力开展了“全面推行阳光人事,争做人民满足公务员活动”。以开展领导讲党课、专家讲理论和警示教育到监狱、法制讲谈到机关、作风纪律到军营、廉政教育到家庭、扶贫济困到农村等“七个一”活动为载体,强化廉政建设;以贯彻“能干事、肯干事、干成事”的十条意见和开设职工互动学习讲堂为抓手,强化能力建设;以落实人事编制机关“八个坚持、八个不准”规定和人事编制工作规范为重点,强化制度建设;以编制实施《*市人事人才和机构编制工作行政审核审批和服务事项办事指南》为途径,强化效能建设,以树立人事编制干部十种意识为导向,强化思想作风建设,以开通人事人才网、人事考试网为平台,强化阳光党务政务建设,切实加强部分自身建设,提升了治理服务水平。为使干部懂得监视、习惯监视、自觉接受监视,邀请市人大常委会领导和市法制局长到机关给职工专门讲授监视法和行政许可法;建立了人事编制工作监视员制度,从各界人士和人事编制工作服务对象中择优选聘一批监视员,切实加强了对干部职工及其行政行为的监视。深进扶贫村宣讲省九次党代会、市第二次党代会精神,第一时间深进抗洪救灾第一线为灾民送往救灾物资和现金,并指导抗灾自救、恢复生产。按照“六个一”要求,投进2万多元建起“关爱留守学生之家”1个,41名干部结对关爱41名留守学生。中秋节日当天,局领导率领机关干部,邀请市卫生局、团市委领导和市妇幼保健院7名医师为留守学生送月饼、送亲情、送热和、送健康,与留守学生共度中秋佳节,受到广大村社干群和留守学生的欢迎和好评。大力支持平昌县基层政权建设和为加快通江发展尽心出力,开展军民、警*谊活动,学习军营好作风好纪律,支援驻巴部队建设。先后在局机关有限的业务经费中分别挤出5万元、1万元支援平昌乡镇建设和驻巴武警支队营房建设,协助配合市委组织部为通江县选派干部30多名,有力支援了通江发展。

四、加强队伍建设,切实提升治理水平

为建设一支高素质的人事编制干部队伍,不断提升机关治理服务水平和机关形象,更加注重加强队伍建设、制度建设、规范机关治理,围绕构建“阳光人事”、“法治人事”、“人秀士事”、“*人事”这一总体目标,在全市人事编制系统着力开展了“全面推行阳光人事、争做人民满足公务员”活动。以开展领导讲党课、专家讲理论、警示教育到监狱、法制讲座到机关、廉政教育到家庭、扶贫济困到农村等“六个一”活动为载体,强化廉政建设;以贯彻“能干事、肯干事、干成事”十条意见和开设职工讲堂为抓手,强化能力建设;以制定人事编制机关“八个坚持、八个不准”规定和人事编制工作规则为重点,强化制度建设;以编制实施《*市人事人才和机构编制工作行政审核审批和服务事项办事指南》为依托,强化效能建设;以树立人事编制干部十种意识为导向,强化思想作风建设;以办好“*市人事局”网站为平台,强化阳光政务建设。特别是今年来我们牢牢捉住领导干部作风整顿建设有利契机,按照市委*书记、洪金市长、延荣常务副市长、光远部长等领导对人事编制工作提出的新要求,以打造“阳光人事”为抓手,围绕人事编制干部社会形象更加良好、阳光人事运行更加规范、人事编制工作全面推进“三大目标”,扎实开展互动学习设讲堂、为民服务到基层、开放公务强监视、警示教育到监狱、法治讲座进机关、公务运行重规范、开门纳谏查题目等一系列主题教育实施活动,丰富活跃了机关作风整顿建设内容和形式,突出了作风整顿建设的针对性、实效性,进一步增强了全局干部职工廉洁意识、法制意识、进取意识、自律意识和依法执政、科学执政、为民执政、廉洁执政能力,进步了人事编制工作的治理服务水平和社会公信力,为圆满完成各项工作目标任务提供了坚强有力的保证。

五、加强*集中制,切实增进班子团结

个人的聪明和气力究竟有限。工作中,我十分注重团结,象爱护自己的眼睛一样爱护团结。十分注重发挥全局干部职工整体气力和作用。在班子中,我认真坚持*集中制原则,从不搞个人说了算。无论是局党组会、局长办公会、局务会研究各项事项,还是出台一项大的政策或规定,事前均充分预备,深进调研,广泛听取班子成员及干部职工的意见建议,尽力做到科学决策,*决策,开门纳谏,集思广益,以*的作风、务实的态度,增强了班子和队伍的团结,促进了机关*。

教育局长述职报告范文6

述职报告是工作中一个很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的职业发展。下面好范文小编为你带来一些关于教育局局长的述职述廉报告,希望对大家有所帮助。

年度教育局局长述职述廉报告1

各位领导、同志:

一年来,在市教育局和县委政府的正确领导下,我认真学习党的十八届五中全会精神和省、市、县有关党风廉政建设的要求精神,在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,自觉做到勤政为民,扎实工作,廉洁自律,各方面都取得了一定成绩,保持了一名人民干部的应有本色,无愧于组织对我的信任,无愧于人民群众的期望。

一、主要工作成绩

年里,我认真抓好理论学习,不断提高思想政治素质,增强拒腐防变能力。我作为教育局副局长,在局长的领导下主抓教育系统基础设施建设、计财、机关后勤、教育安全工作。一年来,我认真学习政治理论,不断提高思想政治素质,自觉改造世界观,坚持全心全意为人民服务,立足岗位,恪尽职守,认真加强作风建设,坚持民主集中制原则,维护大局,与时俱进,不断开拓。按照分工,尽心尽力,积极主动抓好本职工作,通过艰苦努力,使教育系统基础设施建设不断迈上新的台阶,农村义务教育保障经费使用进一步规范,机关职工管理上新台阶,整个教育大局健康稳定。

回顾一年来的工作,在认真抓好常规工作的同时,根据县委要求,结合教育实际,重点抓了这样几项大的工作:

一是乘全国实施校安工程的契机,大力推进基础设施建设工作。基础设施薄弱的问题一直是制约我县教育发展的瓶颈。近年来,在国家、省、市的关心支持下,通过“两基”工程、校舍维修改造工程、校舍安全工程等项目的实施,我县的校舍基础设施得到明显改善。我督促相关股室将危改工程统一项目审批,统一勘察设计,统一招标监理,统一资金管理,统一验收和决算审计,逐步建立了一套行之有效的危改工程建设和管理机制。至20__年6月,我县校安工程全县新建单体竣工43校的63个项目,竣工面积61660㎡,完成市下达51898㎡任务的118.8%。随着校安工程的逐步实施,我县极大部分学校的办学条件正逐步得到改善。根据《_县20__年保障性安居工程建设实施方案》,由教育系统在乡镇学校建设410套20500平方米廉租住房。项目预计总投资2624万元。总计14个项目,惠及10个乡镇的14所学校,目前已经有12个项目共16500平方米进入施工阶段,尚有两个项目处于招投标阶段,全部项目可在20__年内开工,在20__年5月前投入使用。

二是大力整治教育乱收费现象,整治教育系统财务秩序。是治理教育乱收费工作。教育乱收费是社会热点问题,在此项工作上,我们加大“一免一补”宣传力度,要求各学校严格执行“一费制”收费办法和收费公示制度,坚决杜绝教育乱收费,学校杂费收入等预算外资金全部缴入财政专户,实行“收支两条线”管理,认真落实“一免一补”政策,并在全县各级各类学校中开展了“三制”(即校长负责制、责任承包制、定期督查制)活动,教育乱收费现象得到有效治理。全县农村义务教育保障经费使用规范,无违法违纪现象发生。

三是教育安全工作。学期初,从机关相关股室抽调人员组成检查组,对县内各级各类学校进行地毯式安全大检查,并在学期中安排相关工作人员不定期对部分学校进行安全工作抽查,对涉及安全情况存在安全隐患的学校及时下达整改通知书,限期要求整改,在检查的基础上建立了教育安全档案,初步摸清了安全底数,夯实了师生安全的基础,师生安全工作的被动局面得以扭转。

四是确立先进的学习理念,提高理论素养。理论素养是一名新时期教育工作者必备的基本素质。良好的理论素养可以使人们工作起来得心应手、事半功倍。提高理论素养的一条重要途径就是加强学习。根据形势的发展和自身提高的需要,我确立了“终身学习”的理念,努力做到了“两个坚持”:一是坚持学习时间。无论工作多么忙,我都尽量做到新闻必看、政策法规必学、《人民教育》、《云南教育》等专业杂志必读,随时吸取精神食粮,不断提高政治理论和政策法规水平;二是坚持带头学习。身为局领导,我每次集中学习时带头到场,专心听讲,讨论时带头发言。党的十七六中全会召开之后,为了学习、宣传、贯彻十八届五中全会精神,根据上级党组织的统一部署和要求,我做到了科学安排,精心组织,分专题、有步骤地学习,在教育局机关起到了带头作用,在机关全体干部职工中初步形成了人人讲学习、人人参与学习的良好局面。

二、本人廉洁自律情况

一年里,本人认真贯彻落实廉洁自律方面的《条例》、《规定》,在思想上牢固树立坚强的防线,按照“讲学习、讲政治、讲正气”的要求,圆满完成了一年的工作。工作中,我不搞花架子,不欺上瞒下,弄虚作假。对每一项决策,总是慎重行事,发扬民主,坚持调查研究,务必使工作决策具有科学性、客观性和正确性。在生活中,我做到心系教育一线教师和学生,想广大师生所想、急广大师生所急。在自己的工作权责方面,我自觉接受组织和群众的监督。不利用职权之便大吃大喝,没有用公款肆意出入营业性歌舞厅高消费,也没有利用职权收受他人钱财,不公车私用,不奢侈浪费,不以权谋私,保持国家公务员的本色,不断充实完善自己。

三、存在缺点和不足

一年来,自己作为副局长,在党组的领导下,虽然作了大量工作,但与“三个代表”要求相比,与新形势、新任务的要求相比,与群众的要求相比,还存在不少缺点和不足。一是理论学习和业务学习不够,尽管自己严格按要求参加中

心组和机关学习,但照本宣科多,深入领会少,没有真正把理论学深学透,更谈不到理论创新,用新的理论武装头脑,指导新的实践,解决新的问题;二是密切联系群众不够,尽管平时也尽一切可能深入学校、深入科室,但多数情况是就事论事,晴蜓点水,没有真正坐下来,深入进去搞调查研究,与群众交心,特别是帮助基层和群众解决实际困难不够,对基层、对部属提工作要求多,生活上关心帮助少。

四、今后努力方向

作为一名基层干部,我一定要认真学习贯彻党的十八大精神,按照“三个代表”要求,从最广大人民群众的利益出发,不断用新的理论、新的实践丰富自己,与时俱进,开拓创新,只有这样才能担当起时代赋予的历史使命。为此,在今后的学习、生活和工作中,我将进一步刻苦学习、努力工作,紧跟时代步伐,密切联系群众,清正廉洁,求真务实,恪尽职守做好本职工作,努力做一名让上级放心,人民群众满意的好干部。

述职人:___

20__年__月__

年度教育局局长述职述廉报告2

尊敬的上级领导:

20__年度,在区委、区政府的正确领导下,在各极领导的关心、指导、帮助下,在局党委书记的大力支持下,作为教育局局长的我和班子成员一道,坚持以科学发展观为指导,认真履行职责,开拓进取,真抓实干,全力推动教育发展水平领先苏北、跨越__、融入__,促进了我区教育事业的持续健康发展,教育事业各项发展指标继续保持全市领先。按照河办发[__]__号文件要求,现将个人一年的工作、学习等情况汇报如下:

一、认真履行职责,推进教育事业跨越发展

我始终将贯彻执行党的教育方针作为重要工作职责,坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,认真落实全国、省、市教育工作会议精神,今年以来重点围绕建设现代化教育强区目标,我主要抓了十项工作:

1.抓布局调整,谋全面发展。一年来,结合旧城改造及新区开发等实际情况,加强了学校规划建设,加快推进中小学、幼儿园的布局调整和内部设施建设,撤并了一些生源不足、办学条件差、教育质量低的薄弱学校,启动了新一轮学校建设工程,以打造优质教育资源来消灭薄弱学校,实现学校办学条件的高位均衡。在区委区政府的大力支持下,高标准建设了一批设计理念超前、教学设施先进的现代化学校。投入近1亿元的__省__中学教育集团开明中学今年建成,暑期招生爆满,产生了较大社会影响;投入4亿余元,实施__市实验中学、__市___中学(原市三中)改扩建工程,新建__市__学校。目前,三所学校开工前的各项准备工作均已就绪,年底前确保__学校和__浦中学顺利开工建设。

2.抓规范办学,让群众满意。我坚持依法治教,全面贯彻落实《__省中小学常规管理规范》,不断加强常规管理,切实规范办学行为。

一方面强化政府监管力度。区教育局和各校校长签订了“规范办学行为实施素质教育目标责任状”,修订了《区教育工作考核评价办法》,强化教育教学过程管理和对学校管理工作的考核。

一方面提升学校管理水平。区教育系统通过制定“教师十不准”、开发校本课程、优化课程设置、加强队伍建设、完善安全体系、进行督导调研、聘请行风监督员、开展校长接待日活动等措施,严格落实“五严”规定。全区中小学以“三风”建设为抓手,不断提高常规管理水平,促进了办学行为的有效规范。

3.抓队伍建设,建一流师资。面向全国招聘了30名优秀师范毕业生及骨干教师,面向全市公考选拔6名中学副校长。举办了课堂教学改革观摩研讨会等活动;组织教干和优秀班主任代表赴西安、盘锦参加全国班集体建设年会,组织局机关部分干部、部分中小学校长、街道主任和社区干部赴南京考察社区教育。建立了全区教师、教干轮岗交流制度,约10%的教师进行了交流,进一步促进了义务教育阶段学校的师资均衡。目前,全区中小学专任教师学历达标率100%,有省特级教师2名,市基础教育专家组成员、学科带头人和骨干教师46名,市、区级骨干教师、学科带头人人数占教师总数的21%。

4.抓素质教育,创特色品牌。以“走向优质教育、建构高效课堂”为中心,深化课堂教学改革,开展高效课堂教学研究,今年以来组织了1000余人次外出学习活动,举办了10场人次全区高效课堂现场观摩活动,开展了36个高效课堂课题研究,实现了教师高效课堂学习培训、研讨交流从备课组、教研组到学校、全区的四级层面全覆盖,初步构建了16个富有各校特色的高效课堂教学模式,提高了课堂效益。全区各校以教育特色建设为主题,加强校园文化建设,深入实施“一校一特”、“一校一品”战略,11所中小学都形成了具有本校特色的素质教育新模式。编写出版了《高效课堂教学模式探索》、《高效课堂教学案例集锦》、《高效课堂课题研究集锦》、《学校教育特色建设探索》、《学校管理实践与思考》等系列书籍。

5.抓合作办学,引优质资源。我们努力探索开放办学、合作办学的新途径。区政府与省__中学联合举办__市开明中学;区教育局加强与市体育局的联系,开展对外教育交流;中学与省__中学进行了深度融合,师院附小与__体育运动学校联合办学;师院附小、淮海路小学等学校与省内名校建立了合作关系。省际交流、市际交流、校际交流、开放办学的研究和实施的不断推进,促进了全区中小学的办学层次的稳步提升。

6.抓统筹发展,完善教育体系。基础教育协调发展,全面超额完成市、区下达的学前教育、义务教育、高中教育各项指标。高度重视职业教育,加强了组织领导,加大了经费投入。积极统筹社区教育资源,大力开展社区教育,建成省级社区培训学院。

7.抓教育管理,提高教育质量。高度重视德育工作,继续强化班集体建设;积极推进课程改革,重视艺体教育;加强教学督导,提高全区教学常规管理水平。今年,我区小学、初中教育教学质量继续保持全市领先,高考本科达线数再次取得较大进步,区教育局和中学被市教育局表彰为高中教学质量先进单位。

8.抓惠民工程,推进教育公平。完善“小升初”派位制度,所有小学毕业生和外来务工人员子女100%享受免费义务教育。健全学生资助制度,及时发放义务教育阶段家庭困难寄宿生生活补助、高中家庭困难学生助学金,对城乡低保家庭和土地换社保家庭子女考入高校学生按标准进行资助和办理生源地助学贷款。全区无一名学生因贫失学。

9.抓行风建设,树教育形象。全面贯彻落实《__省中小学常规管理规范》,对全区中小学进行了随机督查和专项检查。严格实行“一费制”,无乱收费行为,在全省教育收费通报中,未出现重大问题记录。认真落实校长接待日活动;推进政务公开,信访件办结率、满意率均达100%。大力开展教育宣传,提升我区教育的影响力和美誉度。

10.抓安全稳定,促教育和谐。健全了教育系统安全工作网络,多次组织中小学安全工作检查,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施,全年无重大安全责任事故。强化稳定工作,未出现一例赴省进京上访事件。

二、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展

作为教育系统的主要负责人,我坚持在教育系统内实行党风廉政建设责任制。局纪委、监察室负责党风廉政建设的具体组织和监督检查,党委班子成员一岗双职,在完成业务工作的同时,对系统内各学校和分管科室的党风廉政建设负领导和督查责任。

多年来,我们不断加强党风廉政的制度化建设,结合教育系统特点,健全制度,层层负责,抓好落实。通过扎实有效的措施,领导班子较好地贯彻了国家反腐倡廉的各项要求,履行了党风廉政建设职责;班子成员较好地执行了领导干部廉洁自律的各项规定,完成了党风廉政责任目标、惩治和预防腐败体系建设工作任务,促进了教育事业的健康发展。

勤政廉洁、身正垂范是我对自己的长期要求。多年来,我坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己,认真学习《中国共产党党员干部廉洁自律从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》,在大是大非问题上,始终保持清醒头脑。在工作圈、生活圈和社交圈,始终注意检点自己,坚持做到廉洁自律、克己奉公。

三、坚持学以致用,推进教育事业科学发展

多年的工作经历使我深深感到,只有不断学习,不断提高依法行政、依法治教的能力和水平,才能做出正确决策,有效履行职责。

学习内容上,我坚持重点学习__报告、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(-年)》等党和国家的方针政策和教育法规条例;订阅《中国教育报》、《人民教育》、《__教育》等教育类报刊杂志,认真研读,及时了解教育发展改革最新动态。积极参加创先争优活动,争做优秀共产党员。学习形式上,我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持局党委中心组和机关政治学习制度;坚持调查研究,赴英国等地学习考察,汲取先进经验,完成读书笔记2万余字。学习绩效上,坚持理论联系实际,不断提高实践能力、决策能力和统筹能力。通过边工作、边学习、边思考,完成理论文章和调研报告3篇。此外,我重视机关学风建设,在组织好每月一次的学习活动外,还组织机关干部参加各种级别的培训,赴先进地区考察教育现代化建设。

四、坚持依法治教,推进教育事业和谐发展

坚持依法治教是我对自己和全系统干部职工的要求。

一是加强学习。认真学习新的法律法规,积极开展普法活动,组织和参加班子中心组学法、法律培训考试活动,成绩良好。

二是依法决策。在领导方式上,我坚持民主集中制,大事集体讨论,小事公开透明,在晋职、招录、及建设工程招标工作中,坚持公开、公正、公平原则,严格按程序操作,没有出现因违背法律法规,造成损失和社会不良影响的决策。在部门管理上,健全制度,明确责任,强化考核,在教育局机关形成了踏踏实实干工作,一心一意谋发展的良好氛围。

三是依法行政。对教育局行政执法的内容和流程进行公示宣传,安排专人负责办理,全年没有出现行政纷争、行政诉讼案件、复议案件和信访事件,没有执法投诉被确认为不作为、乱作为,并受到处理的案件。

回顾一年来的工作,虽取得了一些成绩,但离上级领导的期望和社会的要求还有一定差距。在工作上,虽然能认真履行职责,但是创新的方法还不够多;在学习上,虽然能做到长期坚持,但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象,思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。在今后工作中,我将在上级领导的指导和帮助下,进一步努力学习、务实工作、严格自律,为推进我区教育事业的不断发展做出自己应有的贡献。

述职人:___

20__年_月_日

年度教育局局长述职述廉报告3

一、加强学习提素质。

当今社会瞬息万变,在知识快速更新、科技迅猛发展、生存环境面临巨大压力的形势面前,党员干部的思想境界、政治水平、理论素质和业务能力都不会因职务的提升而“水涨船高”,也不会随时间的推移而自然成才。一旦放松了学习,必然会落后于形势,落后于时代,最终就会被社会所淘汰。因此,我时刻提醒自己,作为一名教育工作者,必须要熟练掌握专业知识,熟练教育政策和理论,涉猎广泛的知识,才能完成时代赋予我们的崇高使命,才能协助局长及其他班子成员科学决策,争创人民满意的教育。

一学政治理论。2013年,我深入学习了党的十八大和十八届二中全会精神,进一步领会了科学发展观的本质和内涵,结合工作实际,与局领导班子一道深入基层、为民务实,在全区教育系统中开展了系统调研,开展了“四联四深入”活动,并形成了调研报告,在群众路线主题实践活动民主生活会交流学习。同时,我进一步强化学习了宪法、新修订的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规知识,重点学习了《国家中长期教育发展规划》,提高了自身的政治素质和业务水平。2013年是全区教育系统的师德建设年,局党委开展了两次中心组扩大学习,邀请了知名的专家学者为全区教育系统领导干部进行师德讲座,受益匪浅。通过这些自学和集中学习,我进一步树立了正确的世界观、人生观和价值观,树立了正确的权力观、义务观、教育观,增强了公仆意识、服务意识和依法行政意识。

二学廉政条规。学习中,我将党风廉政条规作为重点内容,通读精读了《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《国家公务员管理条例》和《建立健全惩治和预防腐败体系2013—2017年工作规划》,学习了党和国家领导人关于党风廉政建设方面的一系列讲话精神,收听收看了《珍惜岗位,远离职务犯罪》警示教育片,并深受震撼。我时刻对自己加强教育,强化廉洁自律意识,做到了常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,提高了拒腐防变的能力。

二、立足本职谋发展。

(一)加强检查力度,教育督导工作成效显著

2012年,我区的双高普九工作顺利通过验收,争创教育强县区工作也随即起步,2013年,我们提早规划,加强摸底检查,先后走遍了全区各级各类学校,为下一步的普九工作摸清了底数,为区委区政府决策提供了翔实、可靠的依据。一年来,我带领教育督导室的同志,对责任区中、小学及幼儿园就教学设施安全、教育教学管理等方面进行了督查,我们把2013年作为作风建设年,尤其对规范中小学办学行为作了专项检查,取得了较好效果。为了加强基层学校教育教学的动态管理,我们在全区划分了五个教育督学责任区,选配了5名责任督学,为今后的教育督导工作和教育质量的提升打下了良好的基础。

(二)、加强审计监督,规范学校财务管理

如何用好教育经费,使之发挥良好的经济效益和社会效益?这是摆在教育行政部门的一个亟待解决的问题。实践证明,进一步加强教育内部审计工作,是解决这一问题的有效途径和方法。2013年,我们在完成好教育局机关内部的财务及统计工作任务基础上,加强了全区教育系统内部审计工作。一是加强学习,提高内审工作人员素质。一年来,我们认真贯彻党中央关于进一步加强农村基础教育工作的决定及完善农村医务教育经费保障机制改革等文件精神,努力提高内审人员的政策水平,深入贯彻审计法和教育系统内部审计规定,努力学习专业知识,组织了两次全区各校会计学习培训活动,强化了审计意识,提高了业务素质,熟悉了教育系统的财务和基建管理制度,较好的发挥了教育内部审计的职能和作用。二是开展财务收支审计和校长离任审计,维护财经纪律,2013年,区教育局把这两项审计工作作为内审工作的重要内容,完成了全区各中小学的预算执行情况的审计,审计重点是义务教育阶段学校的免杂费和生均公用经费的管理和使用情况,并通过审计对各校进行绩效评估.今年下半年,我们还对6所学校的校长进行了离任审计工作.未发现任何违纪违规问题。通过审计督查,我们进一步规范了全区中小学的收费行为,维护了财经纪律,完善了财务管理制度,在社会上树立了良好的教育形象。

(三)、加强质量优先,确保招生考试工作零事故

招生考试工作责任重大,关系到千家万户的切身利益,在实际工作中,考虑到招生考试工作的特殊性,我一方面着力落实招考工作责任追究制度,强化业务培训和法制培训,强化考风考纪管理,并事无巨细,注重环节管理。另一方面强化责任意识和服务意识,对考试工作进行人本管理。在今年的各项考试工作中做到了科学安排,组织有序,实现了各种考试零违纪、零失误、零投诉的工作目标。今年我们成功组织参与了自考、高考报名、三校生和艺术生高考报名、高考监察以及中考等工作,组织安排了高考考生3236人,考点2个,考场109个;中考考场20个。配合市招生办参与了自考、全国计算机等级考试、全国英语四、六级考试、硕士研究生等考试的监察工作,通过这些工作,全区招生考试监察队伍得到了检验与锻炼,确保了考试过程中达到了“三零”工作目标。

三、严格自律求廉洁。

我注重加强自身廉政建设,充分发挥模范带头作用。作为教育局副局长,我深知正人先正己道理。在这方面,自己非常注意,一年来,我坚持以自律为本,从严要求自己,以廉洁从政为起点,时刻不忘自己的责任和身份,经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益,是否符合科学发展观的要求,做到了防微杜渐,确保不出问题。在完善自我、以身作则的基础上,我坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则,突出抓好分管股室工作人员的监督管理,对党风廉政建设责任制实施目标分解。要求大家学习三个代表重要思想和科学发展观、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规,抓好党员干部廉洁自律有关规定的落实,并以加强作风建设为突破口,认真抓好各股室的职责履行,把廉洁自律变为机关干部的自觉行为,一年来,我所主管的股室无一人出现违法、违纪现象。

四、克服不足促发展。

一年来,虽然我在党风廉政和各项工作上取得了一定的成绩,但还存在着不足。主要表现在:一是学习还不够,用科学理论创造性地解决连山教育实际问题的能力有待进一步增强。二是机关行政管理和服务工作还有许多不到位的地方。三是工作中缺少开拓精神,工作方法上有时较急躁;四是对基层工作了解不够,存有死角。五是与上级部门主动联系较少等等。

在今后工作中,我将不断总结自己工作中的经验教训,逐步在实践中克服不足,力争在今后工作中把自己所担负的工作做得更加扎实、更富有成效。具体地说,就是要做到以下几个方面:

第一,加强自身学习,不断提高领导水平。作为一名领导干部,要顺应时代潮流,担当历史重任,最根本、最关键的是学习。要不断深入学习十八大和十八届三中全会精神,特别是要将学习和连山区教育的实际结合起来,以提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,以实际行动落实科学发展观,实现教育强国梦。

第二、要进一步解放思想、转变作风。面对连山教育的新形势和新任务,我要进一步解放思想,积极转变作风,多深入基层,加深对主管工作实际情况的掌握,及时将理论与实践结合起来,从而切实提高领导水平,为连山教育的大发展,做出自己应有的贡献。

第三、搞好廉洁自律,树立良好形象。要光明磊落、襟怀坦荡,树立自己的人格形象,用自己的人格魅力去领导;要坦诚待人,说真话,办实事,赢得同志和群众的信任,用自己的赤诚之心去服务。要严格要求自己,自觉搞好廉洁自律,甘当人民公仆,用自己的实际行动去树立党的良好形象。

第四、顾全大局,淡薄名利。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,淡薄名利,不计较个人利益得失,以一颗平常心去面对工作中的各种问题,真正实践“三个代表”,成为人民群众利益的忠实代表,不负党和人民的重托,为实现伟大复兴的中国梦贡献才智。

年度教育局局长述职述廉报告4

各位领导、同志:

20__年,在区委、区政府的正确领导下,在区人大、区政协的关心支持下,我和班子成员一道带领全区广大教育工作者坚持以科学发展观为指导,以“做学生爱戴的老师、建家长信赖的学校、办人民满意教育”为宗旨,突出“促均衡、强队伍、提质量、创特色、树形象”工作重点,开拓进取、真抓实干,全区教育事业实现健康快速发展。现将自己一年来的学习、工作和廉政建设情况汇报如下:

一、坚持学以致用,推进教育事业科学发展

学习内容上,我坚持重点学习十八大报告、《科学发展观重要论述摘编》、全国、省、市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20__-20__年)等党和国家的方针政策和教育法规条例;认真研读《中国教育报》《人民教育》《中小学管理》等教育类报刊杂志,及时了解教育发展改革最新动态。学习形式上,我坚持将个人自学与参加组织培训相结合;坚持参加局党委民主生活会和机关政治学习;坚持调查研究,学习考察,汲取先进经验,完成读书笔记2万余字。学习绩效上,通过边工作、边学习、边思考,不断深化对全区教育情况的认识,并对事关全区大局的一些重大实际问题进行深入思考,完成理论文章和调研报告?篇(《建家长放心的学校办人民满意的教育》《凝心聚力奋发进取努力开创_基础教育工作新局面》《规范办学行为加强安全管理》等),从战略高度确立工作思路,不断提高驾驭全局的实践能力、决策能力和统筹能力,努力提升人民群众对教育工作的满意率。

二、认真履行职责,推进教育事业跨越发展

1.增优质资源,调整教育布局。

圆满完成区20__年“双十工程”实事项目——改扩建西羊市幼儿园、区实验幼儿园工程项目;高效率启动建设北路小学、柏杨树街小学、享堂南街小学新建项目建设工程;合理整合区三中、六中;平稳分流柳溪街小学、_坊小学、星火一校等教育资源;高标准完成五一路小学、新建路小学和后小河小学三个“百校兴学”工程续建项目并于20__新学年开学前投入使用;以公办性质接管富力城小区配套小学、幼儿园,命名为_区实验小学、第一幼儿园,9月1日顺利开学。以上一系列以打造优质教育资源为目标的举措和成效,促进了办学条件的高位均衡。

2.抓规范办学,严格依法治校。

我坚持依法治教,不断加强常规管理,切实规范办学行为。一方面强化监管力度。与全系统各级8类共61所学校(幼儿园)签订《学校重点工作目标责任书》,全面实施督学责任区制度,对学校进行重点工作目标责任考核和教育工作督导检查。一方面全方位提升学校管理力度。以《教师廉洁从教八项规定及责任追究办法》《教育乱收费责任追究办法》《_区中小学师德师风管理办法》为准则对全区教师的从教行为进行严格约束,认真执行绩效考核制度、加强师德师风建设、完善安全体系、聘请师德师风监督员、进行教育教学常规管理检查、开展校长接待日活动、实施“四评”(学生评教师、教师评领导、家长评学校、学校评机关)民主评议,不断提高学校常规管理水平,促进了办学行为的有序规范。

3.抓队伍建设,打造一流师资。

一是将“校长教研员培训工作”“音体美教师技能培训比赛”“加强教研室建设”列入局五件实事中。通过推选优秀校长、教学副校长和教研员赴上海挂职培训,对全区各中小学书记、校长、副校长、教研员进行暑期新课程培训,组织举办音体美教师基本功培训和比赛,努力提升全系统干部素质和音体美教师教学水平;在教研科研中心筹备、兴建过程中,积极充实教科研队伍,使专职教研员由17人上升为27人,学科配齐率100%。9月23日,_区教研科研中心顺利通过我省对县级教研室建设的督导评估验收,_市教育局划拨10万元教研科研经费予以奖励。

二是在培训、送教中增添教师才干。组织全区中小学幼儿园在岗教师参加教育技术能力远程培训、师德培训;由我区小学8位特级教师牵头,组成以省学科带头人、省骨干教师、省教学能手和市学科带头人、市教学标兵为成员的8个送教团队,为10所薄弱学校送教共计30次,送教教师达102人次,参训教师达554人次;组织教研员参加网上新课标培训、“国培计划”培训、述职演讲培训、资料分类培训;对20__年招聘的178位新教师进行集中培训和从20__年10月至20__年10月为期1年的跟踪培训;进行理化仿真实验教学软件应用培训等。

三是在各类教学比赛和观摩研讨活动中提升教师专业水平。成功举办全区中小学市教学标兵选拔赛、小学思品、综合实践活动、科学学科的课堂教学大赛以及_区“成长杯”课堂教学大赛,并从中选拔优胜者参加国家、省、市课堂教学比赛,屡获特等奖、一等奖殊荣。在20__年_市首届中小学教师“成长杯”课堂教学团体赛中,我区获小学组一等奖,并记“集体一等功”(_市有五个单位获“集体一等功”),三名小学教师获“个人一等奖”,其中两人记“个人一等功”(_市小学有三人记一等功);获初中组二等奖。

组织全区中小学教师参加省市组织的“名师课堂教学观摩课”活动、课堂教学观摩研讨活动等,积极强化师资队伍建设。

4.抓素质教育,彰显学校特色。

高度重视德育工作,继续强化班风、校风建设;小学教育教学质量稳居全市领先地位,初中教学质量稳步提升。积极推进课程改革,规范开设体卫艺、科技、信息技术课程,认真落实“全国亿万青少年学生阳光体育运动”,组织开展“阳光下成长”_区中小学生文艺汇演、科普“五小”竞赛、国学经典诵读大赛、“理想点亮人生”读书演讲比赛等活动。周三“无作业日”制度为学生留出充足的课外时间,切实培养学生的个性特长。

“创建特色学校示范校”是20__年局五件实事之一。在20__年对全区16所学校进行特色学校示范校命名的基础上,20__年,召开“_区推进创建特色学校示范校工作汇报暨现场展示会”,强化典型的引领和示范作用,命名10所创建特色学校示范校并予以挂牌奖励,初步形成了特色立校、特色兴校、特色强校的学校发展态势。

5.抓统筹发展,完善教育体系。

20__年,我们全面超额完成市里下达的学前教育、义务教育等各项指标。一所新成立、两所改扩建完成的公办幼儿园显著提升了我区幼儿园的品牌形象,扩大了优质教育资源。与此同时,我们把“加强民办园管理”作为局五件实事之一狠抓落实,健全完善民办园管理制度,建立民办幼儿园与公办幼儿园平等的运行机制,开展送教下园、师德培训、安全教育、区域活动观摩等多种形式的培训,实施星级管理,提高了民办幼儿园办园水平,规范了民办幼儿园办学秩序。在职业教育方面,投资34.95万元用于区中等职业技术学校实训室建设,中职学校在校生免学费覆盖率达100%,免学费资金按规定落实到位,并圆满完成市下达的招生任务。以“学习周”“大讲堂”“辅导员送教送学进社区”为载体,坚持每月开展全民终身学习大讲堂活动,全年开展各类大讲堂320场,参与人数达4万人,推进了社区教育的深入开展。

6.抓惠民实事,解民所急所需。

按照市、区为人民群众“办实事、解难事”活动要求,免费为全区近五万名中小学学生进行健康体检;积极开展民办学校为民“办实事、解难事”教育帮扶活动,40余所民办培训机构为700多名学生减免学费20余万元,安排55所学校开展了150场“20__年全民终身学习活动周”公益课堂进社区活动;组织幼儿园在全区范围内对幼儿家长进行公益培训活动交流;进行“交互式电子白板应用”教师全员培训;共解决外来人员(从业)子女在我区就读11631人(其中小学9820人,中学1811人)。

继续深入开展“访贫问寒送温暖”活动,开展志愿服务活动144次,为群众办实事好事3216件,扶残助残捐款100000余元,“慈善一日捐”166885元。为全区246名贫困大学生办理了助学贷款,为全区28名贫困大学生提供了家庭经济困难大学新生入学资助金共计21000元。并继续认真落实“两免一补”政策,使全区农村学校学生广为受益。

7.抓德育工作,陶冶师生情操

一是以市、区开展的“向人民汇报,请人民评议”、教师节表彰“模范校长”“模范教师”“师德标兵”、为人民群众“办实事、解难事”等活动为契机,以全国各地发生的幼儿园“虐童”事件及违反教师职业道德的典型案例为反面教材,紧紧围绕“爱与责任”这一主题,大力开展师德大讨论、师德建设座谈会、师德标兵巡回演讲、教师公开承诺、“关爱师生”活动、开门评议等“六大系列活动”,扎实搞好教育行风建设和师德师风集中教育活动,不断加强德育队伍建设,全面提升全区教师师德素养和专业水平。

二是建立健全学校德育管理机制,坚持“严、实、细、小”的原则,发挥课堂教学主渠道作用,并充分结合法定节日、重大纪念日开展形式多样的主题教育,将禁毒、安全、法制、国防、未成年人道德建设等专项教育落到实处;在全区推广《_市学校养成教育精细化评估标准(试行)》,加强行为习惯的养成教育;创新校园文化建设,优化育人环境;加强家校沟通,多管齐下,使德育更上一个台阶。

8.抓安全稳定,促进教育和谐。

健全了教育系统安全工作网络,高度重视“三防建设”和安全教育及演练,以学校自查、教育局督查、相关部门联合检查、学初视导等形式多次组织中小学安全检查和回头看工作,不断强化校园保安、食品卫生、大型集体活动、课外活动、交通等方面的安全防范措施和师生安全意识,全年无重大安全责任事故。坚持日研判、周例会、零报告和每天的信访值班接待工作,形成了统筹安排、齐抓共管的维稳局面。

三、坚持廉洁自律,推进教育事业健康发展

努力提高自身廉政意识。通过观看反腐败宣传教育片,参加多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育活动,我进一步树立了正确的权力观、地位观和利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性和廉洁自律的必要性,提高了在新形势下拒腐防变和自我约束能力以及自我警省能力。按照省、市、区纪委规定和关于党风廉政建设责任制的要求,我自觉遵守党纪党规,努力做到廉洁自律,严格管好家属和身边工作人员,不以任何形式为个人谋私利,不搞特殊化,做到了管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事。

不断加强系统廉政建设。对上级关于党风廉政建设的各项规定和关于领导干部廉洁自律的要求,不仅坚持自己带头执行,而且注意用自身的表率行动和制度规范来影响和管好班子、带好队伍。在往来接待中不搞超标准接待,不吃请,不收礼;凡到学校检查工作不收受任何礼品,为干部职工树立了榜样。同时加强监督检查,严格责任考核,组织机关科室负责人分组下学校检查、调研,了解各校党风廉政建设情况,做到奖惩分明,措施得力,使教育系统党风廉政建设得到稳步发展。围绕勤政廉政,坚持实行群众信访首问责任制、限时办结制、领导信访接待日制度,提高机关工作人员的责任意识。深化政务公开,加强民主监督,机关设立政务公开栏、意见箱、监督电话,对教育局重大决策、财务收支、重大事项等社会关注的热点、焦点和难点问题置于广大教职工和社会各界的监督之下,增加了工作透明度。

四、坚持自省自警,推进教育事业和谐发展

回顾一年来的工作,虽取得了一些成绩,但离上级领导的要求、基层干部群众的期望还有一定差距。在工作上,虽然能认真履行职责,但是创新的方法还不够多;在学习上,虽然能做到长期坚持,但是也还存在因工作忙而缩短学习时间的现象,思考的深度、理论联系实际的能力还需进一步加强。在今后工作中,我将进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步坚定正确的政治方向和理想信念,进一步强化安全意识、责任意识和服务意识,自觉当好人民的公仆,切实履行好党和人民赋予的职责,励精图治,恪尽职守,在办实事、解难事及提高工作执行力上多下功夫,为全区教育事业的发展做出应有的贡献。

最后,诚恳地欢迎大家对我的述职述廉提出宝贵意见,对我的工作进行批评指正。

述职人:___

20__年__月__日

年度教育局局长述职述廉报告5

本人现任教育局副局长,具体分管综治、维稳工作。一年来,本人按照县综治委年初制定的目标要求,积极做好综治、维稳工作,努力完成综治、维稳工作的各项任务。现将一年来的工作报告如下:

一、狠抓队伍建设,切实做好综治、维稳工作

要做好综治、维稳工作,必须建立一支坚强有力的综治、维稳、基层工作队伍。为了更好地做好综治、维稳工作,完成综治、维稳工作的目标任务,全县在各中心校、中学、县属学校配备了一名安全稳定督查员,具体负责所在校辖区内的综治安全稳定工作。他们的主要职责是:

1、负责本校及辖区内学校的综治、维稳、安全台帐资料建设工作;

2、做好本校及辖区内学校矛盾纠纷的排查、调处工作;

3、做好本校及辖区内学校安全隐患的排查、整改及汇报工作;

4、做好本校及辖区内学校突发事件的应急处置工作;

5、做好本校及辖区内学校综治安全的宣传教育工作;

6、做好本校及辖区内学校的普法工作及对学生的法制教育工作,预防和减少未成年人犯罪;

7、积极协调、配合相关职能部门做好本校及辖区内学校的校园及周边环境整治工作;

8、做好综治及安全的月报工作;

9、按人防、物防、技防要求,做好本校及辖区内学校财产、师生人身安全的防护工作;

10、做好和谐平安校园创建工作。

二、狠抓制度建设,认真落实综治、维稳工作措施

制度是管理的基础,是做好各项工作的前提和关键。本人自分管综治、维稳工作以来,充分认识到制度对做好综治、维稳工作、完成综治、维稳工作任务、实现综治目标的重要作用和意义。因此,十分重视综治、维稳工作制度的制订与完善工作。

目前,行之有效并已得到落实的制度有:岗位责任制、“一票”否决制、责任追究制及各项安全稳定制度的制订及完善等。如:对原__练习者和早期民办代课教师,下发了关于做好维稳工作的通知,落实了责任人,经常跟踪(尤为重要时段)和做耐心细致的说服教育工作,确保了教育系统的安全稳定。

三、狠抓文明校园创建,构建和谐平安校园

为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生健康成长,根据《__县教育局关于印发的通知》要求,全县各中小学继续开展了和谐平安校园创建活动,全年完成了县级“和谐校园”命名工作和市级“和谐校园”推荐工作。

四、狠抓安全工作管理,确保学校稳定

今年,我们继续进行了以安全隐患台帐为抓手的安全工作管理,完善了安全隐患台帐资料。如领导小组的调整、会议记录、安全制度、检查登记、应急预案、隐患报告单、整改记录等;继续坚持校级每周一次,乡级每月一次、局级每季一次的安全隐患排查,重点排查了饮食、饮水安全隐患、校舍安全隐患、交通安全隐患、用电用气安全隐患、传染病安全隐患、防楼梯踏踩、防溺水等;落实了安全隐患整改、报告制度,对于排查出的安全隐患,学校能整改的要采取措施及时整改,学校一时难以解决则要及时报告有关部门。

目前,我县安全工作从资料完善到安全隐患排查、整改、报告,每一个环节的工作都实现了制度化、经常化。

五、狠抓周边环境整治,净化学校周边环境

对学校校园及周边环境进行整治,是学校综治、维稳工作的重要内容。今年五月,我们与公安、电信、工商、文化等部门组成联合执法检查组,对县城歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏室、网吧、录像厅、图书及音像制品商店进行了执法检查,收缴盗版图书238本,盗版音像光盘380盒,处罚容留未成年人及超时经营的电子游戏室、网吧各11家,取缔黑网吧2家。

五月,我们与公安、工商、卫生、城管等职能部门组成联合执法检查组,对县城及部分乡镇学校周边的商店、小卖部、饮食摊点进行了执法检查,取缔无证经营的商店、小卖部、游商地摊等26个,收缴并销毁“三无”食品300多袋。

今年县政府、县政法委组织有关职能部门对全县中小学、幼儿园安全隐患进行了三次以上的专项整治活动,下发了整改通知书,消除了一定的安全隐患,提高了校长、老师的安全意识。

高考、中考期间,我们与公安、环保等部门一道,在学校周边昼夜巡查,要求噪音严重的建筑装修工地一律停工,歌舞厅、卡拉ok厅等一律经营;高考英语听力考试时,对县城至芋子窝路段进行交通管制约40分钟,有效防止了噪声扰校扰生影响考生考试的现象。通过整治,改善了校园及周边环境。

一年来,全县未发生一起侵害师生人身安全,损害学校财物,扰乱学校教学秩序的违法犯罪案件。

总之,本人一年来按综治、维稳的工作要求,狠抓了综治、维稳工作,切实地履行了综治、维稳的职责。在全县教职工的共同努力下,校园及周边环境不断改善,教育事业不断发展。