网络故事范文1
防火墙与入侵检测功能模块
该功能模块主要是提供内部网络对已知攻击的处理与阻断功能。防火墙部署于内部网络与外部网络的连接处，防火墙中建立的安全防御规则使防火墙具备对已知攻击的防御功能，而入侵检测功能组件部署于内部网络的专用主机上，采用旁路监听的方式对网络中的数据包进行检测与处理，利用其内部的安全策略对数据包的安全性进行识别和判断，并将有危险的数据包与相关信息及时报告给入侵防御系统，由其对此进行处理。
主动防御功能模块
该功能模块主要是提供主动防御的功能，包括三种不同的主动防御机制，分别是入侵防御机制、蜜罐技术以及系统漏洞检测技术。其中入侵防御机制部署于内部网络中的专用主机，采用串联的方式连接到网络中，一方面它对流经的数据包进行截获与处理，另一方面接收从入侵检测系统传输而来的数据，协同综合审计功能模块，按照一定的策略对数据包进行检测与分析后，可以对未知的网络攻击进行识别，并将这些信息形成新的安全策略，分发给防火墙以及入侵检测系统；蜜罐技术则是对入侵防御系统的有力补充，它诱导网络攻击者对其进行攻击，然后将综合处理分析的结果提交给入侵防御系统，使其具有更完善的抵御攻击能力；系统漏洞检测技术是主动对系统存在的问题进行扫描和处理，先于系统攻击者找到可利用的系统漏洞，从而及时采取补救措施，提高网络的防护能力。
综合审计功能模块
该功能模块的地位相当于控制中心，入侵检测系统、防火墙系统、入侵防御系统等功能模块都将与综合审计功能模块产生联系。各模块采集到并初步判断具有危险性的数据包或者链接信息，都会通过传输系统提交给综合审计功能模块，由该模块根据一定的规则，对系统调用、数据流、关键文件的完整性和可靠性、用户对网络的使用情况、各类网络命令操作等进行实时的审计与评估，并与入侵信息记录系统中控制与分析中心提交的审计结果进行综合处理，最终得出审计的结果，一方面将结果返回给提交的各分系统，另一方面根据这些审计的结果形成新的网络安全策略，分发到防火墙、入侵检测与防御功能模块等，使其具备防御新攻击的能力。
网络故事范文2
[关键词]网络安全事故；干预；机制
学校网络安全事故属学校安全范畴，不是通常所指的网络技术安全事故，而是特指学生因不当使用网络而导致的危及自身或他人的身心、财产，危及社会的现象。学校网络安全事故分为两类：一类为危及自身的网络安全事故，主要包括由于各种不当上网行为引发的逃课、离家出走、突发疾病、自杀，甚至成为诈骗、、故意伤害、杀人、拐卖等刑事犯罪受害者的事故；一类为危及他人及社会的网络安全事故，主要包括由于各种不当上网行为引发的各种违法或犯罪。如因“网资”不足而引发的抢劫、抢夺和盗窃等违法犯罪；因网上黄色内容及网恋引发的性犯罪；因网上暴力内容潜移默化的影响而引发的绑架、杀人等暴力型犯罪等。
学校网络安全事故预警的目的是排警，排警就是危机干预，它是安全预警的重要组成部分。如果说预警能对学校可能发生的网络安全事故提出警示，那么能否有效控制并消除警情，杜绝事故的发生，还需有完善的学校网络安全事故干预机制。
一、学校网络安全事故干预机制的内涵和外延
学校网络安全事故干预机制是指为预防学校网络安全事故的发生，对各种影响学校网络安全事故的因素进行干预而涉及的机构、人员、分工、制度、方法、程序等要素，以及各要素之间的相互影响、相互制约而形成的有机联系、有效运行的系统总和。它有以下内涵：第一，干预机制是一种事前机制，适用于学校网络安全事故发生前，如果事故已经发生，就已进入救助阶段，应启动应急机制；第二，干预是对学校网络安全事故现状进行客观、准确分析判断基础上采取防止事故发生的恰当措施；第三，干预的目的是消除网络安全事故隐患，防止事故的发生；第四，干预机制内部各要素是相互影响和制约的统一体，缺少任何一个要素都无法有效运行。
干预是根据预警作出的防范行为，是预警机制的重要组成部分。根据预警机制的级别划分，学校网络安全事故干预机制可以分为政府、政府教育行政部门、学校三级，其中，政府和政府教育行政部门的网络安全事故干预机制又可划分为镇、县、市、省、国家五级机制。
根据干预的时间划分，学校网络安全事故干预机制又可以分为长期干预机制和短期干预机制。长期干预机制是常态下的日常干预机制，短期干预机制是针对预警采取的紧急干预。
二、学校网络安全事故干预机制建立的必要性
建立学校网络安全事故干预机制是十分必要的，这是由干预与预警、干预与救助的关系所决定的。
从干预与预警的关系来看，预警是手段，干预是目的。学校网络安全事故预警只是根据存在的警情对可能出现的事故进行预先警示，如果要避免事故的发生，还必须针对预警的警情采取措施进行防范，预警不是目的，通过预警进行预防才是整个预警机制的目的。如果只预警无干预，预警就失去了存在的意义。因此，要避免学校网络安全事故的发生，建立相应的干预机制是十分必要的。
从干预和救助的关系来看，干预与救助是安全问题的两种处理方法。干预是事故发生前的处理工作，救助是事故发生后的处理工作，显然从工作主动和避免损失来看干预是事前必不可少的；救助是干预失败后的补救行为，这决定了建立学校网络安全事故干预机制是必要的。
三、学校网络安全事故干预机制建立的基础
学校网络安全事故干预机制建立的基础包括以下几个方面：
(一)安全预防为主的观念基础
在科学技术进步、文化繁荣的知识经济时代，“安全第一”、“安全为大”、“安全至上”、“安全超越一切”的理论，即“安全第一公理”，体现了21世纪人类发展和经济建设中以人为本的大安全观、安全系统观、安全人因工程观和安全文化观。在这些观念的倡导下，社会各行各业都高度重视安全事故的预防。如重大安全生产事故的预防、重大流行疾病的预防等。在学校安全预防方面；教育部近年来一直十分重视，就学校各种安全防范工作了一系列通知，使学校在贯彻实施过程中，“预防为主，防治结合”的观念得到不断强化，为学校网络安全事故干预机制的建立提供了有力的观念保证。
(二)丰富的经验基础
以往各种危机干预的工作实践，为学校网络安全事故干预机制的建立提供了丰富的经验，特别是已发生的学校网络安全事故可为干预工作如何避免失败提供了可贵的借鉴，为成功干预奠定了经验基础。
(三)科学的预警基础
学校网络安全事故干预机制的建立是以科学高效的预警机制为基础的。预警的过程实际就是为干预提供指导和依据的过程，是在对可能导致事故发生的各种警情及其成因进行周密分析、研究的基础上。科学界定警度并提出安全警示，使干预行动有的放矢，为干预机制的建立打下实际操作的基础。学校网络安全事故干预便是在预警基础上进行的排警，其干预的主体、干预的范围、干预的手段和方法等都要根据警度的大小、警情的成因等来确定。
四、学校网络安全事故干预机制建立的原则
(一)配备完备的机构及人员
完备的干预机构及人员配备是学校网络安全事故预防机制的组织保障，学校网络安全事故干预机构应尽可能地引入家庭、社区及相关职能部门的效应，机构人员除了教师、学校行政人员、学生、家长外，还应有心理、法律等专业人士的参与，有社区工作人员和相关职能部门工作人员的支持和帮助。
(二)健全和完善各种制度
高效的机制必须有健全而完善的制度支撑。学校网络安全事故干预机制应建立必要的制度，如岗位责任制度、工作制度、快速反应制度等，并在实际工作中不断使其趋于严密和完善。
(三)制定完善的干预方案
任何干预机制必须具有完备详尽的干预方案，否则整个机制就是空壳。学校网络安全事故干预机制应事先制定出完善的干预方案，明确不同警级的预警发出后干预机构及其人员应立即采取何种具体干预行动作出快速反应，包括干预机构组成人员的具体分工、干预手段等，以保障预警发出后的干预行动有章可循、有效进行。
(四)综合运用干预手段
学校网络安全事故的发生是基于多种因素的，如主观上的个体因素，包括心理特征、网络成瘾、基于性别的行为差异等，客观上的因素，包括学校教育管理、家庭、社会、网络因素等。因此要预防网络安全事故事故的发生，用单一的手段对引起事故的多种因素进行干预显然是行不通的，必须善于综合运用多种手段，才能起到更好的作用。
五、学校网络安全事故的干预手段
学校网络安全事故的干预手段是根据影响学校网络安全事故的因素，有针对地采取的具体的、综合的预防措施，主要包括：
(一)网络认知与网络道德教育
通过各种教育途径和方式对学生进行网络认知教育，帮助学生认清网络安全事故问题的成因及危害，了解网络心理健康的标准，学会自我控制的方法。帮助他们认清自身的需要，并给予有针对性的指导，从而引导学生摆正网络在学习生活中的位置，正确科学上网。加强对学生网络道德教育，提高他们对网络信息的辨别、判断能力，使他们从道德他律走向自律，意识到自己不仅是网络的使用者，更是网络的建设者和真正的主人。
(二)对问题学生及早进行心理辅导与干预
对存在网络安全事故隐患的问题学生，学校应及时对其进行相应的心理辅导与干预，帮助学生辩证地认识上网，正确认识虚拟空间和现实世界的差别，正确处理网上与网下的人际关系，掌握克服网络成瘾等心理问题的基本技巧，学会网络不良行为自我控制的方法，增强其自律性，形成良好的网络使用习惯。
(三)加强校园网络建设与管理
校园网络建设要在内容和形式上不断创新，力求最大限度地吸引学生。从学校的实际出发，制订措施，加大投入，充实校园网站的内容，充分发挥现代网络媒体的作用，把互联网的负面影响降低到最低。
在校园网络管理上，要结合本校实际，建立起网络信息管理的常设机构，制定校园网络安全事故管理办法，规范校园网络的安全管理。要建立校园网信息的审核程序，对反动、不健康的内容进行清理，对有害信息和有害网站的进入用技术手段加以过滤或堵截，以营造一个良好的校园网络环境。(四)完善学生日常行为管理
学校应进一步完善学生日常行为管理，严格学校的各项规章制度，制定和补充相应的网络行为准则，从日常行为管理方面控制学生不当上网行为的发生。如四川某职业技术学院专门制定了《学生宿舍内电脑管理暂行规定》用以规范学生的上网行为，其别规定“一年级学生在第一学期不得将电脑带入宿舍”、“期末考试重考后，两门课不及格者，其电脑要搬出寝室或加以封存”，其《宿舍管理办法》也对学生上网行为有相应规定：“上课时间不能在寝室玩电脑游戏，文明使用互联网。”在一定程度上控制了学生在宿舍的不当上网现象。
(五)力求家长的配合和参与
在干预过程中，学校一定要积极争取家长的积极配合和参与，要同家长建立密切联系，保持信息的有效沟通，才能充分了解和掌握学生的学习和生活情况，及时发现学生的各种不当上网行为。学校还应在正确看待与疏导孩子上网行为、加强对孩子上网监管等方面对家长提出有效建议。
(六)积极发挥社区的作用
每所学校都处于一个社区之中，可以说社区环境的好坏反映着学校周边环境的良莠。“社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人免费或者优惠开放，为未成年人提供安全、健康的上网服务”，“中小学校园周边不得设置营业性互联网上网服务营业场所(即网吧)等不适宜未成年人活动的场所”。学校应建立与社区的合作，依靠社区的积极参与，在网吧监督、舆论宣传、信息沟通、净化不良环境等方面，发挥学校自身职能难以发挥的作用。
(七)争取相关职能部门的大力支持
学校的职能毕竟是有限的，在影响学校网络安全事故的网络环境、学校周边环境的净化方面，学校必须依靠且要善于依靠相关职能部门的作用，如“在中小学校园周边设置营业性互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由主管部门予以关闭，依法给予行政处罚”、“互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入，或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚”。同时，学校可及时向相关职能部门反映自身掌握的情况，争取得到相关部门的大力支持。
六、学校网络安全事故干预的运行机制
学校网络安全事故干预的运行机制是一个动态逻辑过程，是分工合理、责任明确、有机联系的有效操作技术系统。主要包括危机干预和事后评估两个大的环节(见图1)。
(一)危机干预
危机干预是对可能引起网络安全事故的警情进行合理干预，以防警情演变为事故。学校网络安全事故预警机制发现警情并预警后，相应的学校网络安全事故干预机制就要立即作出反应，其干预机构应迅速投入到干预工作中去。在危机干预过程中，干预机构的组成人员应严格按照工作制度、事先制定的干预方案，在学校、教师、家长、学生、社区等多方参与和配合下，综合采取各种手段积极帮助干预对象克服和纠正各种不当上网行为习惯，消除或尽量减少客观环境对学生上网行为的不良影响，将警情尽量控制并消除。
网络故事范文3
枫觉得很有趣，便写上曾经打他的小报告的同学：肯。写好了之后，点了“确定”，这时，音箱里传来了一阵可怕的笑声：填写成功！肯将在7天内死去，哈哈哈哈哈......
第二天，枫去学校，肯没死。第三天，肯也没死。第四天，第五天，第六天，枫生病了，没上学。可是，在第七天，他上学的时候突然发现：肯没来上学！！！
接连几天去了，肯还是没来，枫开始觉得后怕起来。他的心中总有一些疑虑：肯会不会找他来报仇呢？肯到底去了那里呢？
一天，他在听歌的时候，关了显示屏，突然听见一个人在尖叫，“啊！”的一声，枫被吓了一跳。他怀疑肯死后找上门来了。接连几天，他总感觉有人在他耳边说：“救救我，救救我！”
枫感到不妙，便打开电脑，重新上了那个网站，但那个网站已经不会在弹出窗口来了。
枫已经1个月没看到肯了，他深深相信肯死了。他为肯的死感到自卑。
这天晚上，夜静得可怕。枫在半夜突然醒过来。他看见了一个白衣鬼漂浮在床头上，飘啊，飘啊......
枫感到无法再生活下去了，已经没有活的希望了。肯要找他复仇了！
于是，他自尽了。
网络故事范文4
水晶头的由来
我们最常见的水晶头一般是RJ-11和RJ-45两种,通常在网线上使用的是RJ-45的水晶头,它是标准8位模块化接口的俗称。它前端的英文RJ是RegisteredJack的缩写,是“注册的插座”的意思。在五类、超五类还有六类布线中,都是采用RJ型接口。
首先给大家说说最常见的RJ-45接头,在每一条双绞线的两头都要安装RJ-45水晶头,这样它才能跟网卡、路由器或交换机连接在一起。RJ-45水晶头实际上只是一种沿固定方向插入,而且能够自动防止脱落的塑料接头。我们之所称它为水晶头,就是因为它晶莹透亮的外表。
RJ-11与RJ-45两者很相似,但是RJ-11只有4根针脚,而RJ-45有8根。RJ-11它主要是用来接在电话线的两端,还有就是用来连接modem调试解调器。
水晶头制作
网线在使用时间久了,水晶头塑料老化、水晶头与网线连接的线条断了都是很正常的现象,很多朋友这个时候就会选择去电脑卖场那里重新买一条,但其实我们可以通过自己双手来解决。
在这之前,先要准备几样工具:驳线钳和水晶头。制作的步骤如下:
1.首先剪掉网线的一段外皮,从里面抽出一小段双绞线。
2.把双绞线反向解开,一根根的独立。
3.然后根据网线的标准排线。使用T568B标准的直连接法,按照“橙绿蓝棕,白在前”的顺序把线理好,接着4-6交叉,顺序是“橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕”。这样就完成了一端的接线,另一端的接线顺序也是一样。在一些特殊的情况下,例如双机直接互联和网络转接时,就需要使用交叉连接法,在一端采用T568B标准,按照上面的步骤做;而另一端则按照T568A标准,先按“橙绿蓝棕,白在前”顺序把线理好,先4-6交叉,再1-3、2-6交叉, 交叉结果应该是“绿白、绿、橙白、蓝、蓝白、橙、棕白、棕”。而线的排列顺序是左手拿线,线头一致朝外,顺序是从左到右数。右手拿插头,把金属簧片朝上插入线芯里面。
网络故事范文5
电信诈骗盯上年轻人，玩网游掉入“连环套”
与过去的“猜猜我是谁”、冒充公检法相比，如今的电信诈骗已从电话蔓延到网络，上当受骗的不仅仅是中老年人，还有不少年轻人甚至是未成年人。
小成是一位网游爱好者。一次玩网游时，有玩家找他私聊，称有门路可以低价购买游戏币，并发来“第三方交易平台”链接给他。
小成登录了该游戏交易平台，微信扫描操作充值100元后，无法提取游戏币。平台客服说他没有完善个人资料，还要再充值800元。充值后，对方又以“银行卡 号打错了、违规操作”等理由，让他继续充了三笔3800元“解冻”，一来二去，汇款总额达到12300元。钱转走了，客服却不再回复消息，小成这才意识到 可能被骗了。
2017年3月，广东省惠州市惠东县人民法院对这起案件作出一审判决，主犯林运遵犯诈骗罪，判处有期徒刑十一年，处罚金人民币二十万元。
“所谓低价交易平台，实际上是一个‘钓鱼网站’。”据一审主审法官许小龙介绍，该团伙在网站上共骗取款项60多万元，单个受害人受骗数额从几百元到上万元不等。
玩家被骗的背后是一个组织层级清晰、分工明确的犯罪网络团伙。据该案二审法官惠州市中级人民法院法官罗书勇介绍，居于网络“顶端”的林运遵搭建虚假游戏充值网站，再通过QQ群发展了100多名“”，到各个网游网站发信息，低价诱骗玩家到虚假交易网站购买游戏币。
“虚拟游戏网站域名不定期更换，逃避打击。”罗书勇说，当玩家发现没有游戏币到账，“”则继续扮演网站客服人员告知玩家违规操作，要充钱交保证金才能解冻，循环往复，直到玩家发现上当。
精心编故事：“警惕那些比你更懂你的陌生人”
近日，广东省高院公布了一批电信诈骗典型案件。记者梳理发现，诈骗团伙的手段越来越专业，精心编造的故事大多紧贴热点。
例如，骗子假冒扶贫干部身份实施诈骗；综艺节目大热时，实施节目中奖及冒充司法机关连环诈骗。
近年来，炒股、炒期货成为不少老百姓的投资渠道。骗子也紧跟形势，盯上这类投资者。
2017年，深圳市中级人民法院二审审理了一起股票“打新”电信诈骗案。团队有专人拨打由其网购的股民电话号码，谎称可以获得内幕消息向股民推荐股票，待 股民获利后，要求其缴纳3000元至10000元的费用办理会员卡。逐步获取信任后，诈骗团队便称公司可以购得某某公司新股，稳赚不赔，要客户打款到指定 账户帮客户打新股，待客户打钱后便失去联系。
此外，还有一些电信诈骗的“话术”剧本如同“私人订制”，以爱之名，动之以情。一些网友总结：“比你更懂你的陌生人，要小心！”
广东高院刑三庭负责人认为，婚恋交友诈骗犯罪的潜在被害群体庞大，该类犯罪在较长一段时间内仍然可能呈高发态势，需要高度警惕。
治理成效凸显，铲除土壤仍需多方发力
电信诈骗案件受害面广，涉及老百姓切身利益，受社会关注度高。近年来，国家相关部门加大打击力度，取得较大成效，民众防诈骗意识逐渐提升。但铲除电信诈骗土壤，仍需多方发力。
据广东高院统计，2017年以来，广东全省法院审结各类电信网络诈骗案695件；判处犯罪分子2555人，其中判处五年以上有期徒刑326人。
网络故事范文6
寒冬来临，一个月色朦胧的夜晚。靓独自一人漫无目的走着，忽然心中一痛，一束月光射在她的心上，击中了还未愈合的伤痕。
与杰的相遇是在网络上，靓是一个很特别的女孩，总喜欢神不知鬼不觉的使用最委婉的语言让人迷迷糊糊的。正当她与一群"青蛙"们天南地北的乱侃，海阔天空的胡扯的时候，一只小"青蛙"也不知从哪里跳出来，他就是杰，别看杰是只"小青蛙"，但不论哪方面都是一个成熟、沉稳的大男孩，靓带着对杰的好奇，渐渐的熟了起来。杰就这样走进了靓的生活。
接下来的日子里，靓除了学习，能与杰聊天便成了她生活的中心，每天放学铃声一响，她便飞奔向电脑旁，因为杰已经在QQ上等她了。靓常常边聊边笑，惹得周围的人都向她投来莫名其妙的目光。他们都认为找到了可以相伴一生的红颜，无论空间距离多么遥远，可彼此间的习却很近很近。每每想到杰，靓的心便涌上一种幸福的感觉，"难道这就是爱情的滋味吗？"靓一次次的这样问着自己，心底却有一种莫名的不安在滋长。
也许看似美好的一切注定了悲剧的结局。靓选择了逃避，她离杰而去了，怕爱到最深处而无法自拔，怕失去而不敢接受，毕竟彼此相隔千山万水，毕竟网络是虚幻的世界。伤并不是靓所愿，表面上毫不在乎的她，内心却在流血，靓希望杰能从记忆中将她删去，但杰间接地告诉她那决不可能，最后他说无论怎么样只要靓能够快乐、幸福。那晚，靓第一次失眠了。
风吹过来带着几滴苦涩的泪水，带着万分遗憾与不得已匆匆起程，朝远方走去。
