服务性劳动实践范例6篇

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服务性劳动实践

服务性劳动实践范文1

一、主要做法

学习实践活动开展以来,局系统广大党员干部始终按照市委和市实践办的部署要求,以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度和创新的精神,紧密结合实际,精心组织,突出重点,扎实推进,保证了学习实践活动的顺利进行。归纳起来,有以下六个方面特点:

1、把强化领导贯穿始终。领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键。在学习实践活动中,局各级领导班子和领导干部始终坚持站在学习实践活动第一线,自觉做到“五个带头”,即带头学习、带头宣讲、带头调研,带头查摆问题,带头落实整改,形成了一级抓一级、层层抓落实的良好局面。紧密结合实际,认真研究制定活动实施方案和各个阶段具体工作计划及时间安排表,定期分析每个阶段工作进展情况,研究确定阶段工作重点,保证了各个阶段重点突出、环环相扣、扎实推进。及时组织召开转段工作会议,总结工作经验,查摆存在问题,部署工作任务,做到思想统一,行动一致,确保每个阶段工作高标准启动、严要求推进、高质量落实,为学习实践活动的顺利进行奠定了基础。

2、把学习培训贯穿始终。贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,源于对科学发展观的深刻理解和把握。围绕全市经济社会发展和劳动保障中心工作,注重把科学发展观的学习贯穿整个学习实践活动中,采取中心组学习、专家主题报告会、领导宣讲、专题讨论、集中培训、研讨交流等多种方式,推进学习培训取得实效。局党委理论学习中心组先后5次组织专题学习讨论,局主要领导干部给局系统党员干部作专题辅导报告4次,还特别邀请市委党校副校长作专题辅导报告1次,同时以党支部为单位组织开展多层次学习体会交流,有效地促进了学习的落实。

3、把开门纳谏贯穿始终。按照“请进来开门教育、走出去广纳谏言”的思路,积极探索学习实践活动与群众参与相结合的有效途径,广泛征求社会各界的意见和建议。通过召开多层次座谈会、发放书面征求意见函、开辟网上征求意见专栏、领导上门走访等多形式、多途径开门纳谏,力求在“广”字上做文章,把征求意见向服务对象延伸、向基层单位延伸、向兄弟单位延伸、向人大代表和政协委员延伸;在“深”字上下功夫,把征求意见范围从服务态度、服务方式方面,更多地转向政策体制机制、领导干部作风方面,主动征求社会各界意见;在“实”字上求成效,认真分析梳理群众意见,对群众反映强烈的突出问题,坚持边学边改、边议边改、边整边改。学习实践活动开展以来,局系统各级党组织共召开征求意见座谈会4次,参加座谈110人次;共发放征求意见表320份,征求到意见建议245条。

4、把调查研究贯彻始终。坚持把调查研究作为解决问题、推进工作的过程。局领导班子结合我局工作实际及时研究确定了8个调研课题,8位处级领导干部每人负责1个课题的调研工作。局处级领导干部多次率相关科室单位负责人和有关同志,深入基层调查研究,召开座谈会,寻求解决对措,形成了《关于加快北海市就业和社会保险工作的报告》等8篇高质量的调研报告。

5、把边查边改贯穿始终。着力把解决影响和制约劳动保障事业科学发展的突出问题及群众反映迫切需要解决的突出问题,作为学习实践活动的关键环节来抓,对能整改的,尽早整改;内部能解决的,尽量内部解决;涉及其它兄弟部门的,配合兄弟部门积极整改;目前没有条件整改的,创造条件积极整改;一时整改不了的,及时向群众解释清楚,真正把整改工作落到实处,确实让群众感受到学习实践活动带来的实实在在的效果。在活动整改落实阶段确定的五类10条整改措施中,已有3条措施落实到位,其它事项正在积极整改之中。

6、把营造氛围贯穿始终。抓好舆论宣传,营造良好氛围是开展学习实践活动的重要组成部分。从活动一开始,就在市劳动保障网上设置了“深入学习实践科学发展观”专栏,及时发布开展学习实践活动各项工作安排、活动简报、调研报告、分析检查报告、整改落实方案等,接受群众和社会监督。局学习实践办积极编写活动情况简报,及时报送活动信息,主动加强与新闻媒体的联系,广泛开展宣传报道活动,从不同角度反映活动的整体进程,为学习实践活动在我局的深入开展营造了良好氛围。活动期间,共编发简报6期,市学习实践活动简报和《北海日报》都对我局开展学习实践活动的情况进行了宣传报道,张海涛局长代表我局就如何更新观念,转变作风,改善民生在全市大会上作了经验交流发言。共4页,当前第1页1

二、主要成效

通过半年多来的扎实工作,我局学习实践活动取得了明显成效。从群众满意度测评结果看,满意率达到100%,学习实践活动得到了社会和群众的充分认可。主要体现为三个方面的成效:

1、党员干部受教育。在学习实践活动中,局系统各级党组织和广大党员干部紧紧围绕“统筹城乡就业,扩大社会保险,促进改善民生”这一主题,深刻反思自己的思想与行动,从理论与实践的结合上不断深化对科学发展观的理解与认识,进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习实践活动的锤炼提高,大家深刻体会到,把科学发展观落实到劳动保障工作实际,必须牢固树立“三个观念”:一是“发展”的观念。紧紧扭住发展这个第一要义不放松,不断丰富劳动保障工作服务大局的内容和手段,创造性地做好劳动保障工作,充分发挥劳动保障在促进经济社会发展和维护社会和谐稳定中的保障作用;二是“以人为本”的观念。劳动保障工作要坚持惠及百姓,一切从广大群众的根本利益出发谋划劳动保障工作,让人民群众得到越来越多的实惠。三是“统筹协调”的观念。正确处理好当前与长远的关系,着力解决好影响制约劳动保障科学发展的体制性、机制性难题,不断增强劳动保障工作的发展后劲。对如何坚持这“三个观念”,局领导班子达成了“四个共识”:即劳动保障系统落实科学发展观必须坚持解放思想,自觉融入全市经济社会发展大局;必须坚持以人为本,切实把改善民生的实事落实到各项工作中;必须坚持统筹协调、全面规划、持续发展;必须强化队伍建设,不断提高广大党员干部执政为民、为民服务的能力。在今后一个时期要紧紧围绕中央最新战略要求和市委市政府的总结部署,把增强创新能力摆在首要位置,把改善民生作为重中之重,把群众满意作为根本出发点和落脚点,把全面提高服务水平作为重要抓手,不断推进劳动保障事业科学发展、跨越发展。

2、科学发展上水平。在学习实践活动中,全局上下以学习实践活动为动力,围绕经济形势抓应对,围绕重大问题抓研究,围绕重点工作抓推进,形成了有利发展、促进发展的良好势头,全市劳动保障工作继续保持了较好发展态势。

一是服务发展大局的能力明显增强。面对严峻的经济形势,局党委坚决贯彻市委、市政府的重大决策部署,严格按照“保增长、保民生、保稳定、保北海良好发展势头”的总体要求,把帮扶企业渡过难关、稳定就业局势作为头等大事来抓,将劳动保障工作融入全市经济发展大局统筹安排,深入推进“项目建设年”、“企业服务年”和“党组织服务年”活动,各级党员领导干部走访困难群众65户,企业42家,协调解决企业生产经营方面的困难和问题28个,开展服务活动18场,举办各类就业、再就业培训124期。从稳定就业局势、提升人才素质、减轻企业负担等方面,不断加大服务经济发展的工作力度,充分发挥劳动保障保增长、保民生、保稳定的职能作用。

二是解决民生问题的能力明显增强。我局通过劳动保障网发布全市招工和培训信息,乡镇、街道劳动保障所每月都下载张贴到社区和行政村;联手县区、工业园区的有关部门举办了20多场招聘会,每周四市人力资源市场组织好企业、学校与就业培训者的报名洽谈活动。今年以来共提供了2万多个岗位,解决了以农民工为主的近两万人就业。积极出台措施,从5月份起对所有用人单位下调医疗、失业、工伤、生育四险费率20%—50%,有效地帮助企业度过经济危机,使我市今年新增失业人员与去年同比减少39%。经政府批准出台了城镇居民医保实施方案,我局正全力组织全市的力量去推进落实。为让医保更好地惠及百姓,从5月份开始,我们还提高了职工医保待遇15%,职工比去年多享受待遇约1700万元。与市委政法委共同努力,从今年起全市政法干警依照《工伤保险条例》的有关规定纳入北海市工伤保险统筹范围,较好地解决了广大政法干警因工负伤后的医疗救助问题,解除了他们的后顾之忧。认真做好工伤待遇调查工作,逐步调整工伤职工的伤残津贴、护理费和抚恤金发放标准,切实保障伤残职工的工伤待遇。

三是解决体制机制难题的能力明显增强。建立健全符合科学发展观要求的各项规章制度,出台促进改革发展的政策性文件6份,建立促进和保障科学发展的体制机制3个,一些涉及群众利益的就业、养老、医保、劳动监察等重要办事项目,实现了网上办事、网上审批和监控。建立了劳动保障维权热线投诉电话和突发事件、重大案件联动机制,开辟了农民工维权绿色通道,减少了各种劳动争议案件的发生,促进了劳动关系更加和谐。

3、人民群众得实惠。在学习实践活动中,局系统各级党组织和广大党员干部紧密结合当前劳动保障工作实际,着眼解决突出问题,以看得见、摸得着的成效取信于民。

一是全力稳定就业局势。采取积极有效的措施,千方百计做好返乡农民工就业工作。在做好摸底调查的基础上,发放《返乡农民工优惠证》,落实对返乡农民工的各项优惠政策。从市级人力资源市场到村级就业服务站,免费为返乡农民工提供就业登记、就业指导、职业介绍和技能培训等“一条龙”服务,帮助他们尽快实现再就业。根据市场及企业的需求调整培训思路,以培训服务职介,将职业培训与职业介绍融为一体,同步推进,使劳动者在经过职业培训提高竞争能力的基础上,通过提供职业介绍等就业服务早日实现就业。积极组织返乡农民工参加职业技能培训和创业培训,免费为他们提供良好的培训环境,有效提高就业竞争能力和职业转换能力。先后组织举办30多场招聘会,提供就业岗位近3万个,成功介绍就业2万多人次。截止7月份,全市城镇新增就业人数20678人,下岗失业人员再就业5657人,就业困难人员再就业1290人,农村劳动力转移就业新增16066人,城镇登记失业率控制在3.3%。共4页,当前第2页2

二是认真落实惠民政策措施。继续做好**号文件文宣传发动和补缴工作,进一步解放思想,降低门槛,让更多的群众享受到国家优惠政策带来的实惠。目前市本级前来补缴的群众有4000多人,补缴金额达1亿多元。切实开展医疗保险定点零售药店工作,方便广大参保人员就医购药。按照医疗保险定点零售药店管理规定,经过向社会公告、零售药店正式申报、调查核准等工作,现已核准23家符合条件的零售药店,从今年5月开始向我市医保参保人员提供定点零售药店服务业务。

三是大力维护劳动者权益。先后开展了依法维护农民工合法权益、清理和整顿劳动力市场秩序、春风行动等三大专项检查活动,查处非法职业中介机构2家,整顿职业中介机构5家。加大对各类违法案件专项监察、处理、处罚执法行动,推进用人单位诚信守法。针对近年来劳动争议案件出现“井喷”现象,加大对用人单位和劳动者的法律法规的政策宣传,注重分析引发劳动关系争议的主要原因,指导用人单位规范用工管理行为,督促广大劳动者遵纪守法,预防劳动争议的发生。由于积极抓宣传、抓预防工作,上半年劳动争议案件大幅度减少,案件数只占去年同期的28.5%,保障了劳动者合法权益,促进了劳动关系的和谐稳定。

四是提升服务水平。加快推进金保工程建设、社保信息库升级、服务大厅扩建等工作,随着这些工作的推进,一批困扰劳动保障服务水平提升的难题,都将得到较好的解决。进一步简化经办程序,优化业务流程,不断优化经办机构内部部门设置,健全完善岗位职责规范,劳动保障服务水平和效率不断提升。

总体看,我局学习实践活动各项任务基本完成,达到了预期目的,但与市委的要求和广大人民群众的期望相比,还有一定的差距。主要表现在:理论学习还需进一步深化;学习、实践、建制的有机结合还不够紧密;一些突出问题特别是体制机制创新问题还需进一步在深入研究的基础上探索解决的办法。

三、巩固和发展活动成果

学习实践科学发展观需要常抓不懈。我们要站在新的起点上,不断深化、不断提高、不断探索、不断创新,进一步保持和发扬已形成的良好势头,进一步巩固和扩大学习实践活动的成果,进一步推进我市劳动保障工作的科学发展。

1、认请形势,迎接挑战,进一步增强做好劳动保障工作的责任感、紧迫感。虽然当前金融危机对经济形势的影响趋于缓和,但劳动保障工作面临的种种困难和挑战依然存在。要妥善应对风险和挑战,切实做好劳动保障工作,就必须认真分析新形势,把握新情况,应对新挑战。一是经济形势变化对劳动保障工作提出了新的挑战。破解高校毕业生、城镇下岗失业人员、农村劳动力和外来务工人员等四类就业困难群体就业难题,仍然是一项长期而艰巨的任务;在扩大社会保障覆盖面的同时,提高社会保障受益面,提高社会保障统筹层次,解决历史遗留问题等,任务仍然十分繁重;影响劳动关系不稳定的因素依然较多。二是人民群众日益增长的劳动保障需求对劳动保障工作提出了新的要求。随着我市经济社会的不断发展,人民群众在就业、养老、医疗、服务等方面的需求不断提高。这就要求我们要时刻关注人民群众对劳动保障工作的期盼,把人民群众的需求当作工作的追求,把人民群众的满意当作工作的目标,坚定不移地用科学发展观统领劳动保障事业的发展,不断提高人民群众的保障水平。三是经济社会加快发展对劳动保障工作提出了新的要求。随着我市经济社会的加快发展,对提高从业人员技能素质、规范企业用工管理、维护劳动者合法权益,都提出了新的更高要求。对此,我们必须充分发挥部门优势,进一步加大技能人才特别是高技能人才培训力度,不断提高从业人员的技能水平,促进企业的可持续发展;进一步完善劳动合同制度,加强劳动关系协调,切实维护好劳动者和企业的合法权益。

2、坚持不懈地建立完善长效机制,不断推进劳动保障事业的科学发展。建立完善长效机制,是学习实践活动的一个重要目标,也是推进劳动保障事业科学发展的重要保证。一是要围绕劳动保障事业发展新要求,进一步完善学习培训机制。以构建社会主义和谐社会为目标,紧紧围绕我市劳动保障中心工作,多层次、多渠道、多形式开展干部培训工作,提高干部培训质量,扎实推进我局干部培训工作,大力提升局系统干部的综合素质和贯彻落实科学发展观的能力。二是要围绕劳动保障事业新发展,进一步完善和创新工作机制。着眼人民群众反映强烈的突出问题,认真总结征求群众意见和落实整改工作中的成功做法和经验,并以制度规范的形式固定下来,坚持下去,使之制度化、常态化;着眼解决影响和制约劳动保障科学发展的突出问题,进一步加大重大课题调研力度,注重从理论层面进行前瞻性研究和深层次总结,充分利用理论成果指导劳动保障工作实践,进一步完善疑难问题研究探讨机制,努力通过疑难问题的破解不断推进工作的创新发展。三是要围绕劳动保障事业发展新变化,进一步完善公共服务机制。善于打破传统思维定势,积极探索公共服务新模式,以服务方式方法的转变,不断促进为民服务质量的提高;以劳动保障网络建设为重点,不断扩大网上办事项目,优化办事流程,加快推进金保工程建设、社保信息库升级、服务大厅扩建,不断促进为民服务效率的提高;以增加宗旨意识、服务意识为重点加强思想建设,以狠抓落实、增强执行力为重点加强作风建设,以落实制度、规范管理为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强党风廉政建设,努力建设一支适应劳动保障事业科学发展的劳动保障队伍,不断促进为民服务水平的提升。共4页,当前第3页3

3、扎实抓好整改工作落实,进一步巩固和发展学习实践活动成果。巩固和扩大学习实践活动成果,重要措施之一就是要把整改工作落实到位。在学习实践科学发展观活动中,局党委制定了五类10条整改措施,对这些整改措施要坚持一抓到底,务求实效。一要高度重视,落实责任。进一步落实主要领导负总责、分管领导具体抓、责任部门具体落实的整改工作机制,做到一级抓一级,层层抓落实,确保各项整改措施落实到位。特别是各级分管领导要加强跟踪督查,并采取多种形式及时将整改情况在一定范围内通报,广泛接受干部群众的监督。二要统筹兼顾,突出重点。在全面整改的基础上,坚持把近期整改与中长期整改结合起来,对已整改的,要进一步做好巩固和扩大成果工作;对正在整改的,要加强督促检查,一抓到底,抓出成效;对涉及面广、需要较长时间解决的深层次问题,要积极创造条件,分步抓好整改。三要扎实推进,务求实效。坚持从实际出发,把落实整改与推进年度目标任务完成结合起来,把整改工作作为年度目标任务考核的重要内容,与各项业务工作一起研究、一起部署、一起落实,确保年度目标任务的圆满完成,以实际成果来检验学习实践活动的成效。

在学习实践活动中,市中级人民法院院长滕朝祥同志和市学习实践办指导检查五组不仅给予了精心指导,而且以良好的工作精神和工作作风为我局树立了榜样。我局学习实践活动得以顺利进行、取得实效,离不开市中级人民法院院长滕朝祥同志和市学习实践办指导检查五组同志们的有力指导和辛勤工作。

服务性劳动实践范文2

关键词:素质教育;职业技术;办学条件;勤工俭学

素质教育,让人们认识到加强劳动实践场所建设的重要性。在劳动实践场所建设中应坚持实事求是、因地制宜的原则;坚持科学性和效益性想统一的原则;确定勤工俭学、劳动实践场所建设的发展思路,将劳动实践场所建设纳入议事日程。

学校应根据资源优势和特点,制订好劳动实践场所的发展计划。有计划地组织学生参加各种劳动实践活动,不断完善和改进劳动实践方式,提高科技含量和趣味性,将劳动实践活动课程与职业技术教育课程紧密结合起来,努力培养学生热爱劳动的观念和劳动技能,提高劳动实践教育效益。

我们要以育人为工作主线,坚持育人效益、经济效益、社会效益并举,把场所建设与培养学生知识运用能力相结合,与农科教相结合,与为农服务相结合,与建设社会主义新农村相结合,使每所学校的劳动实践场所都成为素质教育的中心,辐射社会的窗口。

一、不可替代的育人作用

在劳动实践场所建设过程中,我们始终坚持“为素质教育服务”的理念。(1)把素质教育与劳动实践场所建设相结合。(2)开设与学科有关的勤工俭学项目,培养学生知识运用能力,培养学生的专业技术素质。(3)培养学生就业的一技之长,使场所建设工作立足于学校,服务于社会。

二、农村经济的拉动作用

劳动实践场所教育对农村经济的拉动作用有:(1)为当地农村输送了一批有科技致富头脑的先进农民,培养了一大批回乡务农的致富能手。(2)为当地农村经济的发展起到了科技示范作用。

三、办学条件的改善作用

我们利用勤工俭学、劳动实践场所收入有效地解决了一大批贫困家庭学生的生活和学习问题。主要做法:(1)减免贫困家庭学生的学杂费和书本费。(2)发给贫困学生饭菜票。(3)直接把学校劳动实践场所的产品——肉食和蔬菜低价或免费提供给食堂,降低伙食成本。这些措施为巩固和提高“普九”成果,改善办学条件,提高教育质量做出了实实在在的贡献。

加强劳动实践场所建设,培养学生的实践能力和创新精神,促进德、智、体、美和劳动教育在社会实践中的相互渗透,具有其他教育资源不可替代的作用。加强劳动实践场所建设,有利于深化基础教育课程改革,有利于开发校本课程。劳动实践场所是中小学生学习社会、学习生活的第二课堂,是促进书本与实践相结合、动脑与动手相结合的重要基地,是组织与引导中小学生走进自然、走进生活、活跃身心、健康成长的生活乐园。通过劳动实践,有利于培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感,进而切实加强未成年人思想道德建设,有利于培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神和集体主义观念,有利于增强学生的实践能力和创新精神。

服务性劳动实践范文3

作为综合实践活动课的重要组成部分,社会实践活动课的表现形式是多样的:一是社区服务与社会实践活动的理论授课每周、每班,开2—3节课,启动社区服务与社会实践课程师资队伍培训;二是课题中心组与政府具体落实社区服务与社会实践的活动项目、形式等,并签订有关的实践活动协议;三是启动六大类社区服务与社会实践活动,具体如下:

(一)启动抚优、助人类社区服务与社会实践活动。

(二)启动宣传教育类社区服务与社会实践活动。

(三)启动环保卫生类社区服务与社会实践活动。

(四)启动军训社区服务与社会实践活动:军事基础知识教育、军事基本技能训练、组织纪律教育、人民军队光荣传统、军事现代化、国防教育等。

(五)启动社会生产劳动类社区服务与社会实践活动:工农业生产劳动、公益劳动、校园劳动等。

(六)启动参观游览类社区服务与社会实践活动:配合专题教育进行参观考察、参观德育基地、科技园地、观赏游览自然风光和人文景观等。

人的成材是先天和后天的统一,素质和教育的统一。劳动实践是人人成材的重要环节。通过劳动实践能促进知识的形成,良好素质的养成。而一定的技能是改造自然,改造社会的重要本领。但人的思想品德、职业道德等并非生而有之,它是在教育实践中逐步形成的,因此开展社区服务和社会实践活动是塑造人的重要途径。

然而,纵观现在的中小学,多数学校受升学压力的影响,重在追求升学率。因此虽然素质教育已提倡多时但许多学校还没有真正改变过来。结果培养出了大批高分低能、动口不动手的“君子”,甚至许多所谓的尖子生、高材生劳动观念淡薄,轻视劳动者,劳动素质低下。因此,加强中学生的道德意识,培养他们的良好的职业道德和劳动意识就显得尤其迫切。

社区服务和社会实践活动的开展,关注了学生的生存方式,满足了学生成长的需要和社会发展的需要。在当今社会科学技术不断进步,社会生活方式变革不断加剧的社会背景下,必须全面实施素质教育,克服片面的书本教育的弊端,引导学生开展综合实践活动,培养他们的综合能力、创新精神和探究能力,以及社会责任感,以适应学化时代、信息社会和我国改革开放时期社会发展的客观要求,以及适应每个学生终身学习的需要。

开展社区服务和社会实践活动,转变了学生的学习方式,发展终身学习的愿望、创新精神和综合实践能力。体现了学生是教育的主体和自我展的主体,重视学生的个体生活和社会生活需。通过综合性的实践学习,改变了学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式,强调学生通过研究与实践,构建一种积极的、生动的、自主探究合作的学习方式,逐步掌握科学方法。

社区服务和社会实践活动的开展,面向学生的“生活世界”,密切了学生与生活、学生与社会的联系。实践活动超越书本知识学习的局限,要求学生从生活、社会现实中提出问题,围绕人与自然、人与他人或社会、人与自我、人与文化等方面,自主提出活动主题,并深入自然环境、社会背景或社会活动领域,开展探究、社会参与性的体验、实践等学习活动,形成对自然、对社会、对自我的整体认识,发展良好的情感、态度和价值观。

当前,全国各地正积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育,努力改变旧课程脱离社会发展和学生实际的状况,大力培养学生的独立思考、创新意识以及社会实践能力。由此可见,参加综合实践活动已经成了当前教学的重要内容。这样,社区服务与社会实践活动课,便应运而生。

这次的社会实践活动,我通过参加会昌社区与瓯海区环保局、瓯海区文明办、温州职业技术学院机械工程系团总支和温州职业技术学院青露社联合举办的一次环保宣传活动,使我对社会实践活动有了更深切的认识。

早上到达活动现场,听了领导人介绍关于整个活动的分配工作。在介绍的过程中,我知道了当人们路过时,我和一起工作的青露社社员们需要分发给他们每人一张环保宣传单;当他们希望能更深一步了解环保的时候,我们再负责分发给他们一本由温州市瓯海区环境环保局所编的环境保护宣传资料,并告诉人们如果愿意,可以在环保签名处,签上自己的名字,代表自己对环保的支持;如果人们有兴趣,可以到有奖问答处进行环保知识有奖问答。

看到眼前大家为了环保宣传辛劳的一幕,我不禁感慨万分。

拯救地球,匹夫有责:做一个环境志愿者已成为一种国际性潮流。很多大公司在录用人才时,特别注意应征者是否有参加环抱公益活动的记录,以此来判断其责任感和敬业精神。据报道,美国18岁以上的公民种有49%的人做过义务工作,每人平均每周义务工作4.2小时,相当于2000亿美元的价值。在日本及欧洲各国,做环保志愿者也是公民普遍的常规行动。在我国,做环保志愿者日益成为风尚。各地公民自愿去内蒙古恩格贝沙漠植树;深圳市民自发到长江源头建自然保护站;北京大学生周末去社区进行垃圾分类宣传;西安有“妈妈环保志愿者活动日”;吉林志愿者多次组织大规模环保公益活动……这些行动影响着更多的人,环抱志愿者的队伍正在不断扩大。

服务性劳动实践范文4

今天,我们召开全系统深入学习实践科学发展观暨“管理服务年”活动动员大会,主要任务是学习贯彻中央、省委和市委指示精神,按照全市第一批开展深入学习实践科学发展观活动的安排部署,对劳动保障系统开展深入学习实践活动进行动员。市委指导检查组组长王久广同志还要根据市委的统一安排,就学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等提出明确要求,我们一定要认真学习,深刻领会,全面落实。我们今年在全系统开展的“管理服务年”活动,与这次学习实践行动同时启动。下面,根据局党委会研究的意见,我讲三个问题:

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。按照党的十七大关于开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署,第一批学习实践活动已圆满结束,我市作为第二批从三月份开始全面启动。全系统广大党员干部一定要充分认识开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性,切实增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感。

第一,开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。重视理论武装、善于理论武装,既是我们党的一个优良传统,也是一个重要法宝。进入新世纪新阶段,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,我国经济社会发展出现了许多新情况新问题,呈现出一系列新的阶段性特征,可以说我国的发展正处于一个重要的历史关口。科学发展观作为与时俱进的马克思主义发展观,在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面,提出了一系列新的思想观点,对于武装广大党员特别是党员领导干部的头脑,夺取全面建设小康社会新胜利具有十分重要的意义。我们要通过开展深入学习实践科学发展观活动,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领,真正把科学发展观贯彻落实到促进就业和社会保障工作的各个方面。

第二,开展深入学习实践科学发展观活动,是应对危机、保发展、保就业、保民生、保稳定的迫切需要。去年以来,随着国际金融危机不断扩散蔓延,世界经济形势异常严峻,国内经济运行困难增加、面临的压力加大,我市的经济发展也面临着严重困难,全市就业和社会保障工作同样遇到前所未有的严峻挑战。金融危机对就业再就业带来巨大压力,企业生产经营困难使社会保险扩面征缴难度增大,劳资矛盾纠纷增多对执法维权提出了新的更高要求。越是在困难的时候,越是面临新的挑战,越需要科学发展观的指引。要有效应对国际金融危机影响,进一步做好全市劳动和社会保障工作,必须按照科学发展观的要求,紧紧围绕市委、市政府保发展、保民生、保稳定的总体部署,把保障和改善民生作为劳动保障各项工作的出发点和落脚点,把促进就业作为当前的头等大事、首要任务、重中之重,努力稳定全市就业局势,不断完善提高社会保障体系,努力构建和谐劳动关系,全力为企业、为群众、为经济发展搞好服务,积极作为,科学务实,变压力为动力,化挑战为机遇,着力作好保增长、保民生、保稳定各项工作,努力促进经济平稳较快发展,确保完成今年各项工作任务。

第三,开展深入学习实践科学发展观活动,是提高党的执政能力、保持党的先进性的必然要求。近年来,市劳动保障局党委认真贯彻中央和省委、市委的一系列决策部署,坚持以改革创新的精神全面加强党的建设,全系统党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强。但面对新的形势、新的任务,个别单位领导班子的领导水平还不够高,驾驭全局工作、领导科学发展、解决复杂矛盾、改革开拓创新的能力还不够强,一些党员干部理想信念不够坚定,党性锻炼、党性修养还有差距,作风不够扎实、服务不够细致等问题仍然比较突出。开展深入学习实践科学发展观活动,就是要有针对性地解决这些问题,把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的路线方针政策、善于领导科学发展的坚强集体,把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为科学发展、和谐发展、率先发展提供坚强有力的政治和组织保障。

第四,开展深入学习实践科学发展观活动,是顺应人民群众愿望和期待的集中体现。我们党的一切奋斗和工作,都是为了造福人民。我们推动科学发展,说到底是为了让老百姓过上幸福日子。如果心里没有老百姓,不解决老百姓的实际问题,就不会得到老百姓的支持和拥护,也就谈不上科学发展、和谐发展。近年来,我们坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本、民生为重,在促进充分就业、完善社会保障体系方面不断改革创新,做了大量工作,但随着经济社会的不断发展,城乡居民的生活质量和水平逐步提升,对社会保障的需求也在不断提高。相比之下,我们的工作还有许多需要进一步改进的地方,一些涉及群众切身利益的问题还没有根本解决,特别是社会弱势群体的就业和社会保障工作还存在不少困难,有些党员干部还存有对群众利益关心不够的问题,群众的满意度还有很大提升空间,非常有必要通过开展学习实践活动,促进广大党员干部改进作风、践行宗旨、优化服务,更好地实现和维护人民群众的根本利益。

开展学习实践活动是一项重大而紧迫的政治任务,也是我们贯彻落实科学发展观、促进全系统各项工作又好又快发展的重要机遇。全系统广大党员干部一定要把思想真正统一到中央和省委、市委的决策部署上来,用心领会、用心把握、用心落实,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎扎实实地抓好学习实践活动,确保高标准、高质量地完成学习实践活动任务。

二、坚定不移地用科学发展观指导实践、推动工作

突出实践特色,是这次学习实践活动的重要原则和鲜明特点。要以“科学发展、富民强市”为主题,以“坚定信心、攻坚破难、加快建设创新开放宜居幸福的现代化新*”为实践载体,紧密结合全系统开展的“管理服务年”活动,着力找准并解决影响和制约劳动保障工作的实际问题,特别是服务企业、服务群众、服务经济发展方面的问题,努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平。

第一,要坚持不懈地解放思想,在深化对科学发展观的认识上取得新成效。只有坚定不移地解放思想,才能更好地把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、推动科学发展。要继续深入开展以“理论创新、环境创优、机制创活、创业创效、人民创业”为主题的解放思想活动,为贯彻落实科学发展观、推动全系统各项工作开展奠定坚实的思想基础。广大党员干部要认真学习党的十七大精神,学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习等中央领导同志一系列重要讲话,深入开展解放思想大讨论,进一步加深对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解。要认真查找、着力解决那些不适应、不符合发展观的思想观念,纠正各种不符合科学发展观要求的惯性思维,努力使广大党员干部的发展理念更科学、发展信心更坚定、发展思路更清晰,最大限度地把优势发挥出来,把潜力挖掘出来。要勇于探索,敢于创新,进一步解决老办法不管用、新办法不会用的问题,以新视野分析新形势,以新思想指导新发展,以新举措开创新局面。要按照统筹兼顾、协调发展的要求,正确认识和处理“好”与“快”、“发展”与“保护”、“解决民生问题”与“保持和谐稳定”等事关全市科学发展的重大关系,真正把解放思想与科学发展统一起来,在解放思想上下功夫,在科学发展上见成效。

第二,要坚定信心、攻坚克难,在全面促进就业、稳定就业局势上取得新成效。面对金融危机造成的冲击,中央和省委、市委采取了一系列扩内需保增长促就业的措施。我们一定要把思想进一步统一到中央和省委、市委对形势的判断上来,统一到上级的决策部署上来,既要看到困难,保持清醒头脑,又要坚定信心,克服畏难发愁情绪,努力把各项措施落到实处。要全面贯彻实施更加积极的就业政策,全方位促进就业增长,确保全市就业形势基本稳定。要把扩大就业与扩大内需紧密结合起来,充分发挥政府投资和重大项目带动就业的作用,提高经济发展对就业的拉动作用;要把扩大就业与调控失业紧密结合起来,坚持一手抓就业、一手防失业,加大失业调控和预警力度,防止发生规模裁员等严重失业问题;要把扩大就业与加强职业技能培训紧密结合起来,充分运用就业专项资金和失业保险基金,实施特别的职业培训计划和创业提升计划,通过培训促进就业;要把扩大就业与加强公共就业服务紧密结合起来,深入开展好系列主题就业服务活动,为城乡劳动者择业和企业用工搞好服务;要进一步完善面向所有就业困难人员的就业援助制度,强化援助的针对性和机制的长效性,及时帮助“零就业家庭”等困难弱势群体实现稳定就业。

第三,要坚持以人为本、保障民生,努力在为群众办实事上取得新成效。贯彻落实科学发展观的出发点和落脚点,在于实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。今年,市委、市政府把保增长、保民生、保稳定作为全市工作的重中之重,我们要按照科学发展观的要求,立足部门工作实际,充分发挥好社会保障在维护社会稳定、平抑经济波动、增进人民福祉的作用,突出抓好《实施方案》确定的8件民生实事。要进一步完善个体灵活就业人员参保缴费政策,缓解他们的缴费压力,稳妥抓好大龄城镇居民参保工作,让更多群众享受社会保障待遇;要进一步完善城镇居民医保政策,探索门诊统筹办法,力争全市覆盖率达到90%以上,基本实现全覆盖;要切实抓好特殊、危险行业从业人员的工伤保险参保工作,优先解决农民工的工伤保险问题;要突出抓好新型农村养老保险在三区的试点工作,制定具体的实施细则和工作方案,抓好政策的宣传和经办人员的培训,精心组织,深入发动,把好事办好。

第四,要扎实开展好“管理服务年”活动,在全面优化劳动保障服务上取得新成效。劳动和社会保障每一项工作都与职工群众的切身利益密切相关。劳动保障服务工作的好坏不仅影响着劳动保障系统的形象,在一定程度上影响着党和政府的形象。局党委决定,将今年作为劳动保障系统的“管理服务年”,全面倡导人性化服务理念,创新服务方式,提高服务质量,把劳动保障服务工作整体提高到一个新的层次和水平。要提高规范化服务能力,进一步整合现有资源,将所有直接为群众服务的业务事项,全部集中到新人力资源市场的劳动保障服务大厅,进一步优化办事流程,压缩工作环节,制定和推行统一的岗位服务标准。要提高信息化服务能力,进一步加强“金保工程”建设,加快社会保障卡的发放和应用步伐,积极推进网上业务经办,加快办公自动化建设,不断提高工作效率。要提高人性化服务水平,进一步完善首问负责制、一次性告知等服务制度,继续强化退休人员医疗保险居住地管理服务、劳动能力鉴定入户体检、职工技能鉴定进企业服务、社会保障卡电话挂失、特殊群体主动上门服务、劳动争议仲裁诉讼一体化办案机制等便民服务措施,尽最大努力为职工群众提供方便。要积极为企业发展搞好服务,认真落实困难企业缓缴社会保险费、阶段性下调三项社会保险缴费费率、使用失业保险基金帮助困难企业稳定就业岗位等政策,最大限度地减轻企业负担,帮助企业度过难关。

第五,要进一步加强党性修养,在提高党员干部队伍整体素质上取得新成效。开展学习实践活动,是我们加强党性修养转变工作作风,解决党性观念不强和党风党纪中群众反映强烈问题的重大举措。要紧紧抓住开展学习实践活动这一重要契机,着力解决党员干部中存在的党性不强、党风不正、执行党纪不严等突出问题,努力建设一支想干事、会干事、能干成事而又能共事、不出事的高素质党员干部队伍。广大党员干部要牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务的思想,切实做到问政于民、问需于民、问计于民,真心倾听群众反映,真正解决实际问题,对待群众要象对待自己的父母兄弟姐妹那样满腔热情。要铺下身子真抓实干,少讲空话,多抓落实,使我们的目标一件一件地实现。要树立正确的政绩观,多做打基础、谋长远的事,少做急功近利的表面文章。要严格落实党风廉政责任制,强化对干部的教育、监督和管理,对就业资金、社保资金等要从严把关、全程监管,坚决杜绝职务违法违纪行为。要继续抓好机关作风整顿,坚持从严管理,常抓不懈,严格执行市委出台的“禁酒令”等一系列规章制度,发现违纪现象严肃处理。要结合学习实践活动,在全市劳动保障系统强化大局、创新、为民和自律“四种意识”,倡树勤奋学习、调查研究、求真务实、合作共事“四种风气”,树立劳动保障部门良好的机关形象。

三、精心组织,确保深入学习实践科学发展观活动取得明显成效

开展学习实践活动,是当前全党政治生活中的一件大事。局党委按照市委的统一部署,成立了学习实践活动领导小组,抽调专门工作人员成立了办公室,制定了具体的实施方案,把学习实践活动摆上了重要议事日程。我们要按照实施方案的要求,精心组织,统筹安排,认真抓好每个阶段、每个环节、每个步骤的工作,推动学习实践活动深入开展。

一要坚持领导带头。党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量,领导班子和领导干部是贯彻落实科学发展观的关键所在。各级党员干部特别是领导干部要投入足够的精力、足够的时间,认真谋划和积极参与学习实践活动,带头学习调研、带头分析检查、带头整改落实,以领导班子和领导干部的示范带头作用,更好地带动广大党员干部积极投身到学习实践活动中去。

二要抓好理论学习。开展深入学习实践科学发展观活动必须在学习中推动实践,在实践中深化认识。平时大家工作很忙,很难有机会坐下来学习,要利用好这次机会,采取中心组学习、集中培训、个人自学等多种形式,全面系统地加深对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识和理解。学习时间要安排得充分一些,党员干部特别是领导干部要在积极参加集中学习的同时,结合分管工作,给广大党员干部上党课、作学习报告。

三要搞好调查研究。各科室各单位都要结合工作实际,列出重点调研题目,开展系统调研,真正把本单位贯彻落实科学发展观的现状摸清摸透,把影响和制约科学发展的主要问题找准找好。要围绕全市改革发展稳定的总体工作部署,紧密联系金融危机形势下的就业和社会保障工作实际,选择一些迫切需要解决、群众反映强烈的问题深入调查研究,提出建设性的意见和建议。要在深入调研的基础上,拿出有份量、有质量、能实实在在解决问题的调研报告。

四要深刻分析检查。各单位要认真开好检查贯彻落实科学发展观情况的专题民主生活会,民主生活会前要广泛征求意见,领导班子成员要撰写发言材料,进行自我检查,开展批评与自我批评。在此基础上,要形成高质量的领导班子分析检查报告。要采取召开座谈会或书面评议等形式组织群众评议,并根据评议情况对分析检查报告进行修改,评议结果要在一定范围内公布。

五要抓好整改落实。解决问题是真正取得实效、让人民群众满意的关键环节。要抓住那些既事关全局又通过努力可以解决的问题,集中精力加以解决。要在领导班子分析检查报告的基础上制定整改落实方案,把分析检查报告中提出的努力方向具体化,按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度,分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。要坚持边学边改、边查边改、集中整改,努力取得群众看得见、摸得着、促进科学发展的实际成果。

六要充分依靠群众。学习实践活动取得了多大成效,是否真正实现了既定目标,人民群众感觉最真切、判断最准确。要紧紧围绕把学习实践活动办成群众满意工程这个目标,敞开大门搞活动,吸收群众全程参与,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展问题听人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,衡量发展成效由人民群众评判。

七要加强指导检查。为确保学习实践活动的顺利开展,市委学习实践活动领导小组派出了指导检查组,具体指导和督促各部门的学习实践活动。我们要积极支持和配合检查组的工作,按照检查组的工作要求,扎实开展好劳动保障系统的学习实践活动。也希望指导检查组在坚持学习实践活动总体要求的同时,针对劳动保障工作实际,给我们提出具体的学习要求,有针对性地进行指导,切实增强劳动保障系统学习实践活动的针对性和实效性。

服务性劳动实践范文5

关键词:社区矫正;公益劳动;开展情况;报告

公益劳动作为社区矫正工作中一项基本任务和重要内容,其开展的规范与否直接影响到整个社区矫正活动开展的质量和效果。笔者通过对辖区内51名矫正人员的谈话,我们对社区矫正过程中公益劳动的问题展开了详细调研和分析。

一、公益劳动的基本情况

1、公益劳动时间难以保证。两高两部制定的《社区矫正实施办法》第十六条明确规定,有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务,修复社会关系,培养社会责任感、集体观念和纪律意识。社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于8小时。实践中,我们发现本辖区内矫正人员除了每个月每次2个小时的两次固定集中劳动以外,其余剩下的4个小时劳动都由他们自己完成。根据个人的工作生活时间灵活安排,保证劳动效果和劳动时间即可。由于司法所专职矫正干部就1至2人,社工3至4人,但是矫正人员可能多达90人,最多的情况下,平均每个社工要负责30人的矫正工作量。再加上每个矫正人员都工作生活时间安排的不同情况,故平时社工没有足够的时间和精力对每个矫正人员每次劳动都到场监督检查,也没有合理规范的签到制度制约,劳动时间和劳动量的完成基本上靠矫正人员自己确认。每个月8小时劳动时间难以保证。

2、公益劳动方式简单化随意化。我们发现,实践中公益劳动的形式简单单一。劳动形式以打扫卫生为主,如打扫马路、打扫敬老院,打扫社区街道等等。劳动内容以拔草、捡垃圾、清理小广告、扫地、擦玻璃、为老年人叠床单衣服等工作。劳动区域通常重复这些地点,100余人的矫正人员常年反复不定时的对该几个区域进行重复劳动。有可能前一个对象刚打扫完某段路面,下一个对象又过来打扫同样的路段,或者两个对象同时负责打扫一条路段,无法保证劳动时间和劳动质量。并且,重复、简单、机械的劳动容易使矫正人员产生懈怠心理,对公益劳动的重视度和责任心不够,草草应付了事,且疏于监管,矫正人员在公益劳动中无法真正获得教育和改造效果。

3、公益劳动流于形式。实践中,辖区内司法所多采用分段包干责任区域的劳动方式。即在奉贤第二矫正中心附近一条马路成立公益劳动基地。每个矫正人员分段负责其中一块区域的劳动,平时劳动时间自己随意支配,可长可短,只要保证路段无杂草、无垃圾、无小广告即可。因为公益劳动的时间经常会与矫正人员正常的工作生活时间相冲突,有的矫正人员工作是异地运输,有的工作较忙,没有固定休息日,甚至有的用人单位并不知道其是在服刑期间,为了不影响矫正人员的就业和生存,故无法保证每次集中统一组织劳动。这样分散分段各自劳动就应运而生。但是劳动时间无法满足8小时。而且矫正人员进行公益劳动不签到,基本没有人在场监管,只是事后社工找时间来检查劳动情况,这样极容易导致矫正人员将公益老动草草了事的情况发生。对于公益劳动中的请假,也只是矫正人员简单向司法所社工口头请假,事后是否来单独补上劳动也不得而知。社工大多听矫正人员自己报告,不到现场实际监督。

4、存在一人服刑,全家陪同的情况。在51名谈话的矫正人员中,有少数矫正人员出现自己劳动、家人陪同一起打扫的情况,甚至有个别对象因为自己临时有事情,无法劳动,即叫家人临时代替自己公益劳动的情况。该类矫正人员一般年纪较大,文化水平较低,儿女不在身边,老伴出于对老年人照顾的心态,希望两个人一起打扫,劳动也能快一点完成。忽视了该项义务是赋予矫正人员本人的,不是为了完成任务而去完成,是为了强化矫正人员的社会责任感和纪律意识,纠正其不良习性,促使其认罪悔罪,是为了体现缓刑期间对矫正人员的教育和改造的根本目的和宗旨。

5、替代性、补偿性方式缺乏。在劳动实践中,有的矫正人员不参加公益劳动。如患有某种严重疾病,如尿毒症、强直性脊柱炎等,不适宜劳动。但是因为该类矫正人员在服刑期间,如果不参加公益劳动,只参加集中教育等,能否完全达到矫正教育效果呢?是否还应当开展别的有针对性的个性化的教育改造活动,让这些矫正人员参加,作为公益劳动的替代性、补偿性方式呢?实践中没有这种做法。

二、公益劳动中存在问题的原因分析

1、法律依据欠缺。2012年两高两部制定的《社区矫正实施办法》及上海市司法局制定的《关于开展社区矫正工作若干规定的通知》中对于公益劳动的时间有简单的规定,如两高两部制定的《社区矫正实施办法》第十六条明确规定,有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务,修复社会关系,培养社会责任感、集体观念和纪律意识。社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于8小时。但是对公益劳动的项目和内容及强制措施均没有规定。在2012年上海市司法局制定的《关于开展社区矫正工作若干规定的通知》中第54条规定,社区服务项目主要包括:(一)社区或其他公共服务机构内的公益性工作;(二)针对被害单位或者被害人的补偿性劳动;(三)是其他不以获得劳动报酬为目的的为社会公众提供服务的工作。但是何为“社区或其他公共服务机构内的公益性工作”?何为“补偿性劳动”?没有具体的规定解释予以说明,司法实践中便简单理解为反复打扫卫生、拾捡垃圾等机械劳动内容。这样使得法律规定流于表面,形式主义,起不到实际效果。

2、司法工作人员操作不规范。两高两部制定的《社区矫正实施办法》第九条明确规定,司法所应当为社区矫正人员制定矫正方案,在对社区矫正人员被判处的刑罚种类、犯罪情况、悔罪表现、个性特征和生活环境等情况进行综合评估的基础上,制定有针对性的监管、教育和帮助措施。根据矫正方案的实施效果,适时予以调整。而实践中,司法所对绝大部分矫正人员采取的矫正方式都基本一样。在公益劳动的项目和方式上就是简单单一,完成任务即可。至于如何完成,怎样完成并不在意。并且,社工监管不够,矫正人员劳动时无人监管,八小时的法律规定时间无法保证。再加上目前辖区内社工素质普遍参差不齐,学历背景、工作能力、工作经验等各不相同,很多不是法律、心理学等专业出身,社工数量少,有的司法所1名社工甚至要同时负责30余名矫正对象,且工作繁琐,工资待遇不高,很多社工也只是应付了事,工作责任心和专业态度无法达到要求,影响矫正效果的实现。

3、缺乏对司法工作人员完善的制约惩罚机制。《社区矫正实施办法》只对司法机关工作人员的工作职责规定详尽,但是对社工的违反法律规定的惩罚措施规定缺失。导致司法社工有权力行使,无制度约束,工作好坏一个样,容易导致社工产生惰性和随意性,最终使得社区矫正效果无法实现。如《社区矫正实施办法》第37条规定,人民检察院发现社区矫正执法活动违反法律和本办法规定的,可以区别情况提出口头纠正意见、制发纠正违法通知书或者检察建议书。第38条规定,在实施社区矫正过程中,司法工作人员有、、等违法违纪行为的,依法给予相应处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。检察建议书和纠正违法通知书无强制力,对司法机关工作人员的约束有限,并且,法律只规定了司法工作人员有、、等违法违纪行为,依法给予相应处分,但是在社工没有严格按照法律规定给予实施个性化矫正方案、没有严格监管公益劳动符合8小时,没有制定有效的劳动项目保证矫正效果的情况,没有规定如何监管、如何处罚和惩戒。

三、对策和建议

1、完善公益劳动的立法规定。首先,需要确立明确具体的公益劳动项目、内容和实施形式。对于劳动什么、怎样劳动、劳动多久都要有法律的具体规定。不能仅仅局限于扫地、擦玻璃和捡垃圾。要体现公益劳动的个性化和具体效果。对于司法工作人员在劳动过程中如何监管确保劳动保质保量完成、监管不利的惩罚措施等都要有详细规定;其次,需要建立一个高效、规范的执行监管系统。严格监管程序,严格公益劳动签到制度,严格社工在场监督监管,严格执行程序,建立科学有力的奖惩机制。对于有事请假的,严格事后加补公益劳动的监管,并且对于无故不参加公益劳动的服刑人员给予警告,并加强思想教育工作,对于因身体疾病不适合参加劳动者,要按照法律法规提交相关申请,获得司法局的同意,同时,司法所社工应当为该类特殊人群提供个性化矫正方案和项目,替代公益劳动,如增设职业技能培训、心理辅导、疾病常识、道德讲堂教育等;第三,明确公益劳动基地的建设标准。劳动基地的主要功能、范围、设施、劳动项目。同时,可以选择建立联合企业公益劳动附属基地。将公益劳动和就业技能培训相联系。比如组织矫正人员从事来料加工等工作,然后将收入用于公益事业,如捐给慈善机构。在增强矫正人员社会责任感的同时,也能提高矫正人员的就业技能,通过劳动更好的回馈社会,帮助矫正人员掌握生存技能,以便日后更好的回归社会。

2、加强对社工队伍的选拔管理培训力度。社工作为社区矫正工作执行的主力军,承担着重大的责任。首先,提高社工队伍的招收门槛和标准。引入精通法律、心理学、社会学、精神病学等专业的本科人员进入矫正队伍,扩大和提高社工人员的招收数量和质量;其次,加大对社工的教育培训力度,增强其对工作的责任心和专业度。每年安排一定时间组织专门的法律法规学习和培训,邀请法律专家、学者或者法律实践部门的专业人士讲课,提高法律知识和实践技能的掌握,提升矫正监督效果;第三,加强社工对社区矫正相关法律法规的学习。在矫正工作实践中,要严格按照法律法规操作,不能随意按照自己的意愿、违背法律的规定来操作执行。第四,规范社工违规惩处内容。对于社工违反法律规定,不严格执行对矫正人员的监管,应当给予其警告、记过、记大过甚至开除处分,加强制度对社工的约束力度。

服务性劳动实践范文6

以社会主义核心价值观为引领,以培养“爱祖国、爱劳动、爱学习”“ 德艺双馨 ”的技术技能人才为目标,建立一切以学生为中心的实践育人模式。确立“ 品格+知识+技能+才艺 ”的人才培养具体目标,以懂得做人、操守廉律、技能精卓、一专多艺作为学生的培养尺度,从校园教育、管理、服务工作实际出发,从实践育人工作机制、课程内容、职业实践、信息管理、工作队伍、行为养成与考核等多方面入手,全方位开展育人工作,实现人的全面发展。

1开展“为人民服务工程”培育和践行社会主义核心价值观

通过丰富多彩的校园文化活动与志愿服务活动,潜移默化地影响学生的思想、言行、作风,切实引导我院学生将为人民服务思想内化于心、外化于行,践行社会主义核心价值观,促使学生思想道德素质和自身文明程度全面提升。

11全方面贯彻为人民服务思想

从人才培养方案到教案、课堂、学生活动等多方面开展为人民服务思想教育,如在人才培养方案中规定《思想道德修养和法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程共增设为人民服务思想专题教育内容。编制好多媒体教学课件,其中包括PPT课件、案例库、视频库等。在思政课程教学中,从听、说、看、读、写、察六条路径开展为人民服务思想专题教学。打造学生系列品牌活动,使为人民服务思想进学生活动。实行学生“自我管理、自我服务、自我教育”,采取社团化运作模式,开展主题教育活动使为人民服务精神内涵在广大学生参加各项实践活动中,“入耳”“入脑”“入心”“入行”,实现以活动教育人、以活动鼓舞人、以活动引导人,打造校园公益服务品牌项目。

12召开专题研讨会,积极申报科研项目,弘扬为人民服务精神

召开师生为人民服务精神专题研讨会,弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神;弘扬干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;弘扬锐意进取、自强不息的创新精神;弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。开展“弘扬为人民服务精神,践行社会主义核心价值体系”主题征文比赛活动。组织申报为人民服务思想政治教育研究项目,围绕“高职学生如何将所学专业技能知识与为人民服务实践活动相结合”展开研究。

2建立以“人的全面发展”为目标的学生德育“显性+隐形”课程体系

21建立“岗证课一体”的德育显性课程

建立思政课、就业指导课、“力道”课、德育课、学生工作实践学分、劳动实践课程学分于一体的德育显性课程体系。对于未达到学分的学生辅导员要进行预警提醒,纳入学分的毕业资格审查范围之内。其中劳动实践学分中的学生参与宿舍区域的劳动实践纳入社区管理“自我服务”的基本内容,由社区管理服务中心考核实践效果,按志愿服务活动进行奖惩处理,不需要重复登记和审核学时、学分。

22建立融“指导、实践、养成”一体的德育隐形课程

德育隐形课程包括养成体系课程与实践体系课程两个方面,其中养成体系课程为诚信银行管理、学业预警管理、学生创新项目等。实践体系则包括大学生事务服务中心、大学生新闻中心、大学生督导中心、大学生志愿服务中心、大学生形象指导中心等。通过融合指导、实践、养成的显性课程与隐性课程,促进学生自我意识的提升,帮助学生在知、情、意、行诸方面协调发展,提高学生的社会适应能力。

3“互联网+”大数据,建立全方位、全过程的行为养成与考核管理体系

31构建一个可视、可控、可持续改进的开放系统

全程记录学生在校信息,通过计算机网络实现学校员工、学生家长、用工单位的信息共享,充分利用育人资源;多点采集学生信息,形成信息终端(辅导员),全员参与,工作责任主体明确的格局。收集来自专业教师、辅导员、学工处、保卫处、后勤集团、宿管中心、学生社团、实践企业等多个评价主体的信息,更全面地掌握学生的信息,发现学生的问题,能更有针对性地、更细致地开展工作,帮助学生顺利成长。

32利用“诚信银行”积分对学生进行量化的行为养成与考核

(1)学生行为养成管理平台。将“CRP管理系统”融入到人才培养全过程,要求从学生一入校就为每个学生建立各项教育管理规范,并将学生在校的所有表现、取得成绩详细地记录在信息平台,给予学生从入学到毕业全过程、全方位的关照,促进学生形成受用一生的良好素质,为学生提供可以终身受益的财富。

(2)学生“诚信银行”积分平台。利用“诚信银行”积分,将内化的德育教育用量化的德育实践活动来表现,“诚信银行”具体设置项目分为加分项目与减分项目,比如学生不文明行为、迟到旷课等为减分项目,学生在校参加各项活动及获奖等为加分项,要求每名学生每年诚信银行积分不低于600分,三年不低于1800分才能毕业,实现德育的知行合一,培育德技双馨的现代职业人。

33利用“CRP大数据”为学生提供个性化服务与管理

通过CRP建立并利用的“大数据”,在学校时空范围内覆盖全体学生和贯穿学生三年,通过组合、比照能表达学生状态特征的数据,为学生制定和实施个性化的管理方案。

(1)利用“大数据”解析学生个性。“CRP”系统中的学生个人信息及学生电子信息档案,解析学生个性,如在学生电子信息档案中有学生生活月志,诚信积分情况,生涯规划管理,参加校内外实践情况,获取资格证书情况,学习、生活建议,图书馆资源利用情况、学生消费信息、就业去向等栏目,老师通过查看学生电子信息档案能够解析学生个性,为更充分地了解学生提供个性化、人性化的管理打下基础。

(2)通过“大数据”制定和实施个性化的管理方案。通过系统中的学生工作实时数据平台中的数据,管理者们能够看到学院学生情况监控内容:①学业情况管理:如成绩有不合格学生比例、工作实践学分未达标准学生比例、顶岗实习评价不合格学生比例、参加创新项目学生比例、毕业设计优秀与不合格学生比例。②行为养成管理:旷课、请假、早退、迟到、晚归学生比例、受表彰、受处分学生比例等。③成长成才服务:勤工助学、参加社团比例等。④工作记录:预注册与未注册人数、贷款逾期与即将到期人数等。⑤突发事件:辅导员、宿管员、特勤员报送突发事件数等。通过以上数据,管理者能够制订和实施个性化的管理方案。

通过学生工作分析报告,可以针对具体问题设计具体方案,比如管理者在系统中针对“寝室熄灯情况”设置“学生月志问卷调查分析”,通过你晚上通常什么时候睡觉,熬夜的主要原因等问题设置,便于了解学生晚归晚睡及早上迟到等情况原因,为实施关灯断电断网等措施提供数据基础。

4依托“大数据”实现对学生个性化的人文关怀

在“CRP”学生信息系统中包括:我的资料、我的学习、我的诚信银行、满意不满意、合理化建议、学生事务申请、督导日志、博客、我要入党、学生荣誉维护、毕业纪念册等栏目,由学生自己针对实际情况进行填写,辅导员通过查看学生电子信息实现对学生个性化的人文关怀,比如学生在“我要入党”栏目上传了个人的入党情况,辅导员能够及时地了解该学生近期的思想动态及下一步计划,便于管理者及时地对学生进行个性化的人文关怀。

5以校园生活为主线,构建职业实践活动体系

51基于校园生活实景设计实践情境,建设好大学生工作实践型社团

职业实践型社团是大学生社团的一个重要组成部分,是学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组织的具有很强职业导向性的学生社团,对提高学生实践能力、稳定学生专业思想、提升学生职业素养都能起到重要作用。学院基于校园生活实景,设计生活(道德)实践情境,暑期社会实践社团、兼职社团、大学生艺术团、勤工助学社团等。要求每个学生从进校起,至少参加一个大学生工作实践社团,在三年的学习期限内,必须完成不低于7个工作实践学分。

52将大学生劳动实践学分纳入人才培养方案,开设实行劳动实践课程

采用校内劳动实践课程学分制,学生参与校内劳动实践的学时、学分均应按要求上传到学生实践管理系统,由辅导员进行审查。对于未按时、按量参加校内劳动实践的学生,辅导员要进行预警提醒,纳入实践学分的毕业资格审查范围之内。学生参与宿舍区域的劳动实践纳入社区管理“自我服务”的基本内容,由社区管理服务中心考核实践效果,按志愿服务活动进行奖惩处理,不需要重复登记和审核学时、学分。对于未达到学分的学生辅导员要进行预警提醒,纳入学分的毕业资格审查范围之内。