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财务培训建议范文1
关键词：审计委员会独立性有效性
一、引言
2002年7月，《萨班斯法案》（Sarbanes-Oxley）出台后，在世界范围内引发了新一轮公司治理热潮，其中审计委员会正被日益关注。2002年7月，应英国贸易和工业部的要求，财务报告理事会组建了以RobertSmith为主席的委员会，全面评价并完善公司治理联合法案（CombinedCodes）中关于审计委员会制度的指南，并于2003年1月了最终报告《审计委员会——联合法案指南》（AuditCommittees-CombinedCodeGuidance）（以下简称Smith报告）；2002年9月法国了题为“推动更好的上市公司治理”的报告即布顿报告（以下简称BoutonReport）；2003年3月澳大利亚证交所了《良好公司治理准则和最佳实务建议》（PrinciplesofGoodCorporateGovernanceandBestPracticeRecommendations）；2004年4月，多伦多证券交易所进一步改进了《公司治理指引》，规范了审计委员会的运作。
三到五年内，《萨班斯法案》中我国能借鉴的内容之一就是充分发挥审计委员会的作用（张为国，2003）。上海证券交易所研究中心提出的《中国公司治理报告（2004年）：董事会独立性与有效性》（以下简称《中国公司治理报告（2004）》）中认为：根据目前上市公司治理现状和外部制度环境的状况，强制要求每家上市公司都在形式上建立专门委员会制度，并不能真正提高董事会的独立性和有效性，建议近期应有确保专门委员会的信息知情权和调查权为重点，突出和强化审计委员会的作用。本文考察了《萨班斯法案》出台后国际审计委员会的变革，结合我国审计委员会制度的实践，为我国审计委员会的有效运作提出了建议。
二、“后安然时代”国外审计委员会变革综述
1审计委员会应该由占多数的独立董事组成，以保证其独立性
审计委员会应该由占多数的独立董事组成。这一点在审计委员会的运作实践中已经达成共识。在美国，萨班斯法案在法律的层次上规定：发行证券公司审计委员会由公司董事会成员组成，并且是独立的；英国Smith报告要求：审计委员会应该全部有独立的非执行董事组成。法国Bouton报告认为：审计委员会2/3以上的成员应该是独立董事；澳大利亚证交所要求：审计委员会应由非执行董事组成，大部分应该是独立董事。
Carcello和Neal（2000）；Klein（2002）的研究证明了独立的审计委员会对保证公司财务报告真实性的重要性。McMullen和Raghunandan(1996)通过实证研究指出：财务报告有问题的公司的极少愿意全部有独立董事组成审计委员会；相反，Abbott等(2000)的研究表明，全部有独立董事组成审计委员会的公司因为财务报告欺诈被SEC处罚的可能性较小。SandraC.Vera-Munoz(2005)认为：全部由独立董事组成的审计委员会为财务报告过程提供了有效的监管，进而，降低了财务欺诈和治理失败的风险。
2审计委员会成员应拥有相关的财务专业背景
DeZoort等（2003）的研究表明：审计委员会成员拥有的财务报告知识和经验越多，在审计师和管理层关于重大判断不一致时，给与审计师的支持越多。Farber(2004)研究发现：和没有财务欺诈的样本公司相比，有财务欺诈的公司的审计委员会中极少有审计委员会财务专家；Abbott等(2002)发现：审计委员会中有财务专家的公司的财务报告很少有财务欺诈。
萨班斯法案出台后，SEC要求必须至少有一名成员是审计委员会财务专家，董事会应该依据如下要求判断该成员是否具有审计委员会财务专家的资格：（1）能够理解公认会计准则（GAAP）和财务报告；（2）有能力对公司在会计估计、重大会计政策等方面对公认会计准则的遵循性进行评估；（3）有过编制、审计、分析或评估财务报告的经历，对从事此项活动的深度和复杂性，应该和公司关于财务报告的深度、复杂性（可合理预见的）相当，或者有过监管上述人员的经历；（4）理解关于财务报告的内部控制和程序。纽约证券交易所、纳斯达克和美国证券交易所也一致要求：审计委员会每一位成员都必须有财务知识；其中至少有一位是审计委员会财务专家。
虽然Smith报告不赞成像SEC那样“列出一系列令人生畏的关于会计知识和技能的要求”[1]，但还是认为：在大多数情形下，如下的组合是令人满意的：1至少一名会计专家并且最近还有从业的经历；2其他成员都有财务知识；3业务上的多面手。
澳大利亚证交所的《良好公司治理准则和最佳实务建议》也要求：审计委员会成员都应该有财务知识（能够读懂和理解财务报告）；至少有一位有财务或会计专长即：具有会计师资格或其它财务专业资格并有财务或会计经验。
3审计委员会的权限和资源进一步扩大
审计委员会最初的权限主要是：监管财务报告的过程，选择独立的外部审计师，接受审计报告等。《萨班斯法案》扩大了审计委员会的基本权限，第204节规定：外部审计师直接向审计委员会报告。并直接负责公司的外部审计事务(包括对提供外部审计服务的注册会计师事务所的聘用、报酬和监督，含负责协调管理层与审计师之间关于财务报告的差异)；批准注册会计师事务拟供给公司的所有审计服务和非审计服务。
《萨班斯法案》进一步扩大了审计委员会的知情权。法案要求审计委员会建立程序来接收、保管和处理公司收到的关于其会计、内部会计控制或审计事项的投诉以及公司员工对有疑问的会计与审计事项的秘密匿名举报。对于员工的投诉处理，Smith报告认为：审计委员会虽然不必处理具体的事宜，但是审计委员会对此负有特殊的职责------确保公司存在令人满意的机制保证投诉信息的传递和投诉人利益的保护。
在扩大权限的同时，为了有效地履行职责，萨班斯法案同时赋予审计委员会聘用顾问的权力——发行证券公司审计委员会认为履行职责必需时，有权聘请独立的顾问，公司应该给予足够的资金支持。英国的Smith报告、法国的Bouton报告也认同了这一点。
4强化了对审计委员会成员的教育和培训
早在1999年，美国蓝带委员会在审计委员会《最佳实务指南》的第五条中指出：审计委员会也应该考虑通过教育和培训等方式来保证其成员有良好的阅历和知识背景，并适应财务、会计等相关知识的最新发展。审计委员会成员必须分析自己的不足之处决定是否需要接受继续教育，通过向公司管理当局、内部和外部审计师请教了解自己哪些知识或技能有所欠缺。培训可以由公司内部的专业人士进行，但审计委员会有权利从外面聘请顾问进行继续教育和培训。
2003年1月，英国Smith报告就审计委员会成员的培训和教育建议：公司与审计委员会双方都应对审计委员会的教育做出努力，公司应保证相应的资源，审计委员会应保证有时间参与教育、培训；公司应向新任审计委员会委员提供首次任职培训，培训内容包括审计委员会的作用、公司经营情况、如何辨认公司主要的经营和财务风险等。对于一般委员，公司应定期提供关于财务报告和相关公司法规的培训，在合适的情况下还应包括如何理解财务报告、应用会计准则及其指南、公司治理的基本框架、内部审计和风险管理的作用等。
法国Bouton报告也要求：除了其现有的财务管理或会计专长外，审计委员会成员在任命前都应该接受关于公司的特殊会计政策，财务和运营状况的指引。
三、对我国审计委员会有效运作的启示
1近一步完善和细化独立董事的定义，增强其独立性
2001年8月，中国证监会在《指导意见》要求：审计委员会中独立董事应占二分之一以上的比例，并对独立董事作了定义：“上市公司独立董事是指不在公司担任除董事外的其他职务，并与其所受聘的上市公司及其主要股东不存在可能妨碍其进行独立客观判断的关系的董事”。为提高审计委员会的有效性，应对审计委员会成员资格作出明文规定，审计委员会应该全部有独立董事组成，并近一步完善和细化独立董事的定义。
建议：1如果被提名的独立董事和拟出任公司的高管通过其他的组织或实体存在交叉任职的则不能出任独立董事；2中国证监会在《指导意见》中规定：“最近一年内曾经具有前三项所列举情形的人员”不能出任独立董事，参照国际经验，建议冷却期应该延长到三年；3《指导意见》规定：为上市公司或者其附属企业提供财务、法律、咨询等服务的人员不能出任独立董事，建议还应该加以补充规定：虽然没有直接为上市公司提供财务、法律、咨询等服务，但如果在最近三年中为公司提供上述服务的组织中任职（包括合伙人）、或有亲属关系的也不能出任独立董事；4对于独立董事的薪酬建议可以采用如下做法：董事会固定薪酬加董事会专门委员会津贴，该成员除了董事会费或专门委员会费，不得收受任何形式的咨询费、顾问费。固定薪酬采用董事会费的形式，津贴应结合公司独立董事的具体工作由董事会（薪酬委员会）提案，股东大会审议通过，并在公司年报中进行披露，但不管是固定薪酬还是津贴都不与公司的业绩挂钩。下列形式的报酬是禁止的，1支付报酬给审计委员会成员的直接亲属；2支付报酬给诸如律师事务所、会计事务所、投资银行以及财务事务之类的咨询机构，如果审计委员会成员是上述组织的成员、合伙人、高管或者是在此机构中担任诸如此类的职务。
2强调审计委员会成员的财务专业背景
审计委员会成员都应该有财务知识；其中至少有一位是会计专业人士。
根据《指导意见》的定义，会计专业人士是指具有高级职称或注册会计师资格的人士。这一规定较为宽泛，很多独立董事缺乏相关的实际经验，进而影响了审计委员会的有效性。2003年上海上市公司董事会秘书协会的调查表明：在被调查的69家上市公司中，39%的独立董事的职业为教育，远远高于其他行业的比例，因此大部分独立董事缺乏参与企业管理的实际经验[2]；《中国公司治理报告（2004年）》指出：来自各类学校的学者在独立董事中所占的比例高居首位，达到了38.35%，但专业技能和管理经验的不足，却是学者型独立董事面临的最大问题，很难保证其有足够的时间、精力和实践经验履行职责。
为强化审计委员会成员的专业背景和实际经验，我们可以借鉴美国的做法——董事会应该考虑检验该候选人是否通过以下三个经历中任何一个或多个，以保证拟供职于审计委员会的独立董事有充分的实际经验：（1）担任过财务总监、主管会计或注册会计师之类的职务，并接受过与此相关的教育；（2）有过监管财务总监、主管会计或注册会计师之类职位的经历；（3）有过监管或评定上市公司业绩的经历。
3扩大审计委员会的权限
中国证监会与国家经贸委在2002年1月的《上市公司治理准则》提出的审计委员会的职责是：1提议聘请或更换外部审计机构；2监督公司的内部审计制度及其实施；3负责内部审计与外部审计之间的沟通；4审核公司的财务信息及其披露；5审核公司的内部控制制度。由此可以看出，国内审计委员会的权限事实上非常有限，即：对选择外部审计师建议权，对公司内部审计制度的及其实施的监督权，以及对公司财务信息和内控制度的审查权。
建议：应该赋予审计委员会对外部审计师的选择权和知情权。为了扩大审计委员会的知情权，应该进一步明确赋予审计委员会有召集没有管理层参与的会议的权限。Smith报告指出：除了审计委员会主席和成员任何人未经邀请都没有资格参加审计委员会的会议，审计委员会应该每年至少一次与内外部审计师在没有管理层的参与下讨论由审计产生的问题；Bouton报告认为：审计委员会应该会见审计师、首席财务官以及财务部负责人，并有召集没有管理层参与的会议的权限；定期和外部审计师会面，必要时应当没有管理层在场；多伦多证券交易所进一步改进了的《公司治理指引》中第13条规定：审计委员会应定期和内外部审计师在没有管理曾参与的情况下会面，讨论和复核特殊的事项。超级秘书网
4加强对审计委员会成员的教育和培训
由于我国审计委员会制度实践刚刚起步，目前并没有对审计委员会成员的教育和培训做出专门的规定，只是体现在对独立董事的要求上。中国证监会在《指导意见》中要求：“独立董事及拟担任独立董事的人士应当按照中国证监会的要求，参加中国证监会及其授权机构所组织的培训”；《指导意见》只是原则性的提及独立董事应该有相关的培训，并没有具体明确公司和董事会各自为董事的培训和教育应该承担的职责和建立怎样的机制。
建议对独立董事的教育采用双重模式，即：既接受证监会提供的外部培训，还应该要求公司也提供相关的培训。公司应有必要的资源保证使独立董事能及时有效的接收到相关教育、培训。董事会主席对保证独立董事的教育和培训负责，主要是保证公司的相关资源能落实到位，督促独立董事特别是审计委员会成员参加培训。
公司为审计委员会成员提供的培训信息主要应包括：1公司所在行业的信息；2审计委员会章程（如果有）；3公司过去三年的年度财务报告；4审计委员会过去三年的会议纪要；5审计委员会和外部审计师、内部审计师在过去三年中沟通事项的相关材料；6关于公司未决诉讼和或有负债的信息；7公司主要股东、高级财务管理人员和内部审计人员的简介；8内部审计章程；9内部审计职能部门的信息；10当年内部审计计划；11当年与外部审计师的审计合约；12外部审计师签发的报告；13最近委员会自我评价的结果。
参考文献：
[1]陈汉文、夏文贤.《英国审计委员会制度的最新发展》[J].《中国注册会计师》,2003,10:49-50
[2]上海证券交易所研究中心：《中国公司治理报告（2004）：董事会独立性和有效性》[M]，上海：复旦大学出版社，2004.114-118、143-145
[3]谢德仁.《独立董事是装饰品吗:从报酬委员会和审计委员会来看》[J],《审计研究》,2004,6:26-29
[4]杨忠莲.《审计委员会国际研究综述》[J],《审计研究》,2003,2:36-40
财务培训建议范文2
根据公司各部门、各产品的实际经营和财务情况、定期编写财务分析报告，为公司经营管理决策提供财务分析以及合理化建议;根据公司各部门、各产品的实际经营和财务情况，对标财务预算目标和行业平均水平，逐步建立以利润考核为核心的绩效考核体系;以下是和大家分享相关的财务发票工作职责内容范本资料，欢迎你的参阅。
财务发票工作职责内容一
1、负责公司日常财务核算工作，包括但不限于凭证制单、审核、结转损益以及出具报表等工作;
2、负责完成合并报表编制工作，包括佛山、番禺分公司以及将来设立的其他分公司;
3、负责日常单据审核工作，包括费用报销单、收款单据等;
4、完成日常财务分析工作，包括模块数据收集、数据对比分析及图表制作等;
5、按时按量完成国资系统、TA系统数据填报工作;
6、完成公司资产盘点工作、报表收集管理、配合审计和解答其他部门财务相关问题等日常工作;
7、完成领导交办的其他工作。
财务发票工作职责内容二
1、组织分公司预算、决算相关工作;
2、分公司的往来、费用、总账、税务等会计相关工作;
3、编制分公司各类财务报表、管理报表、财务分析文件;
4、制定、更新分公司财务管理制度、流程;
5、对分公司的收入、成本、费用等进行预测、控制、分析;
6、协调分公司与银行、税务、工商等部门的关系;
7、其他与分公司相关的财务管理工作。
财务发票工作职责内容三
1、完成对经理/员工的财务/软件的培训工作。
2、完成对合作伙伴的软件培训工作。
3、完成对客户的软件培训工作。
4、录制相关财务/软件培训视频。
5、编辑撰写相关财务/软件知识文档。
6、完成上级领导交付的其他工作。
财务发票工作职责内容四
1.在财务总监的领导下，建立以财务预算、财务分析、绩效考核、资金管理为核心的公司财务管理体系;
2.根据公司的经营目标，设定公司年度财务管理工作计划与控制标准，完善公司财务管理制度;
3.组织各部门编制部门财务预算，并形成公司的年度财务预算，经公司审核后组织在执行阶段，监督检查各部门预算的执行情况;
4.根据公司各部门、各产品的实际经营和财务情况、定期编写财务分析报告，为公司经营管理决策提供财务分析以及合理化建议;
5.根据公司各部门、各产品的实际经营和财务情况，对标财务预算目标和行业平均水平，逐步建立以利润考核为核心的绩效考核体系;
6.协助财务总监做好资金管理工作，确定合理的筹资和投资计划，建立有效的资金管理控制体系;
7.做好企业会计核算管理，制定企业会计制度、会计政策、会计估计，监督财务部门完成每月、季度、年度财务报告;
8.审核集团企业税务申报工作，做好企业税务筹划，为公司合理争取税收减免;
财务培训建议范文3
根据我学区的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控,勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作：
财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。
4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
6、结合实际情况，制定合理可行的五年发展规划，使学校的发展有章可循。避免重复投资。
7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其达到普九标准。
三、抓住重点力求创新：
1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准，提高各学校后勤管理水平。
3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤人员学习文化知识，丰富头脑;创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作：
1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
五、主要活动安排
二月
1、 检查开学情况
2、 制定财务工作计划。
3、 完成2010年经费预算编制
三月
1、 配合物价局做好收费检查
2、 春季义务教育免费教科书统计上报
3、 建立学校财会人员档案
4、 固定资产检查
四月
1、 寄宿生生活补助发放
2、 学习财务管理办法
五月
1、 校舍安全检查
2、 积极参加报账员培训
六月
1、 建立健全学校固定资产管理制度
2、 账外欠款清查统计
七月
1、 积极参加报账员培训
八月
1、 听取各校校长报账员对财务工作意见、建议
九月
1、 寄宿生生活补助发放
2、 秋季义务教育免费教科书统计上报
十月
1、 分配取暖费
2、 配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查
十一月
1、 积极参加报账员培训
2、 固定资产检查
十二月
1、 编制财务决算年报
财务培训建议范文4
近年来,支农政策、资金和项目多,财务管理事关资金使用效益,各方高度关注。为此,县财政局把农村财会人员财政支农政策培训放在突出位置,通过举办农村财会人员培训班,对村级报账员、村委会主任、财政所村级机构工作人员进行业务培训。培训内容包括《农村报账员报账知识》、《村级财务管理》、《村级集体经济组织会计制度》、《财政支农政策解读》、《会计管理及有关涉农税收知识介绍》、《村级财务人员预防职务犯罪知识》等。通过分类、分层次、分镇培训,农村财务机构工作人员和村级报账员的业务素质明显提高,村干部的财务管理意识持续增强,为村账乡管打下了坚实基础。
二、抓好会计专业技术资格及从业资格考试报名工作
一是抓宣传,提高知晓率。利用手机短信、QQ群、凤翔财政网、宣传栏、广播、电台等公共媒介,转发陕西会计网上关于两项考试报名的公告,积极宣传、发动广大考生通过“陕西会计网站”报名。二是优服务,提高报名率。组织股内人员,集中时间,学习文件,在报名期间,耐心解答广大考生的各类咨询问题,对没有条件上网报名的考生,我们给其提供电脑,指导他们报名。三是严把关,提高合格率。在报考确认时,做到严肃认真,严格把关,对不具备条件的考生,细心解释,坚决按政策规定办事;对具备条件的考生,热情服务,做好报名后期的后续服务,联系考生领取征订资料,短信通知考生打印准考证、成绩合格申请办证等。坚持把主动热情、微笑服务、文明接待贯穿日常管理的全过程,认真履行岗位职责,依法、公正、高效办理业务,对每一名前来办事的人员,对受理的每一笔业务都要做到尽心、尽职、尽责、敬业,对所有咨询人员,耐心细致地给予答复,不能立即答复的,事后及时反馈至当事人,充分体现财政服务窗口的良好形象。
三、县级会计管理工作中存在的主要问题和不足
近期,财政部下发了《关于加强和改进基层会计管理工作的指导意见》,为我们进一步做好工作指明了方向,对照这一《指导意见》,我们工作中还存在着“四重四轻”的问题。一是日常工作有“重服务、轻管理”的问题。由于人员少,平时主要忙于从业资格证书管理的日常事务性工作;由于级别低,会计监督和会计执法工作力度不够,管理监督职能相对滞后。二是会计制度、准则的实施有“重宣传培训,轻监督检查”的问题。近几年,上级先后出台的新制度、新准则比较多,虽然在教育培训上下了很大功夫,但在执行方面调研检查相对少。三是村级账务委托有“重财政资金管理,轻自有资金管理”的问题。全县233个村集体经济组织的账务全部纳入设在17家财政所的农村财务服务中心管理,统一按村开设银行账户,但仍有一些村核算内容只有财政性资金的收支情况,没有村集体资产出租、承包收入,也没有捐赠收入等,大部分自有资金游离在账外。四是对村级集体经济组织“三资”管理有“重资金管理,轻资源和资产管理”的问题。由于实行农村财务服务中心记账,报账员只将财政性资金购买的支出送中心记账,其他的固定资产购置、接收捐赠的固定资产等相关票据未传递到服务中心,表现为记录的固定资产账实不符。在资源管理方面,如机动地不能做到发包一块、合同签订一块、台账登记一块,未实现台账、合同、土地的“三相符”,同时,会计基础工作还需要进一步完善。通过会计基础工作规范化创建活动,各单位的会计信息质量有了明显提高,但是在行政事业单位会计机构设置、会计人员配备等方面还存在许多问题。比如,会计机构设置不合理,持证人员数量严重不足,随着国库集中支付制度改革的不断深入,会计核算将由集中核算退回原单位自行核算,一些单位因没机构、人员等问题无法自行核算,这些问题值得我们在后期工作中研究解决。
财务培训建议范文5
财务队伍存在的问题
(一)财务队伍结构断层,专业素质待提高目前农垦企业财务人员年龄主要集中在40-50岁(占到60.8%),尤其在农场,财务人员及业务骨干多为上世纪80年代后和90年代初农垦职工中专毕业的学生,之后一二十年,受经济效益、行业特点及工作地点等因素影响,农场财务人员引进较为困难,导致财务队伍中70及80后财务人员较少,财务队伍结构出现断层。在业务素质方面,多以中专或大专学历(51.2%)人员为主,具有会计师及以上职称的财务人员(只占到17.3%)较少,还有一些非财务相关专业的人员从事财务工作,加之受所处环境的制约和影响,财务人员的继续教育很难跟进,往往流于形式,知识更新不快,部分财务人员的业务素质待提高。(二)女性财务骨干工作周期较短据推算,当前27名女性财务骨干中将有15名在未来的五年中陆续退休。财务骨干是一个企业财务队伍的重要支柱,财务骨干的培养需要多年积累,尤其财务科长,不仅要具备扎实的业务功底,还需要组织、协调、对外交往等多方面的技能,目前大多数女性财务骨干在工作实践中积累了丰富的管理经验,并与当地财政、税务、工商、银行等建立了良好的工作关系,有的工作业绩在农垦系统财务中表现尤为突出,部分女性财务骨干人员50周岁退休对当前农垦财务骨干队伍建设有较大影响。(三)年轻财务人员难以引进或留住由于部分农场所处位置较为偏僻,薪酬待遇不高(新进人员的平均年薪2.5-3万元)导致很多农场难以引进或留住财务人员。从调查结果看,近五年,农场累计新进财务人员13人,主要以大专学历人员为主。目前新进人员离职的已有3人,离职原因主要为工作地点不便、待遇不高。(四)缺少晋升机会,不利调动财务人员工作积极性晋升机制是企业人才培养和挖掘的一个重要措施。目前大多数农垦企业财务人员,尤其是财务骨干缺少内部晋升机会,难以走上企业领导岗位,工作积极性不易调动;在集团层面,财务总监选拔是重要途径,但由于名额有限,自2007年实行以来,截止到现在5年共进行了两次公开招聘,累计招聘财务总监6名,对于农垦近500人的财务队伍来说不具有较大影响力。
对策和建议
(一)建立稳定的培训机制,不断提升现有财务人员的业务素质财务工作专业性较强,业务知识更新较快。集团财务部将建立稳定的培训机制,主要措施:一是利用经济活动分析会或决算布置会,每年举办1-2次培训班,对财务骨干集中培训,以拓展拔高为主;二是每个单位培养1名业务带头人,每年集中培训1次,以具体业务为主;三是发挥业务带头人的带动作用,对本企业基层财务人员开展培训。同时鼓励财务人员自学,积极参加会计职称或专业学位考试,通过中级以上职称者,可在结算中心管理运作基金中予以奖励。(二)配合集团人力资源部建立财务人员“引进留住”机制,不断充实财务队伍建立财务人员“引进留住”机制,具体措施是:督促农场落实集团公司制定的人才引进补偿制度,集团公司财务部对留在农场超过5年以上的新进财务人员可在结算中心管理运作基金中给予适当奖励,提高新进人员薪酬待遇水平,鼓励农场在住房方面给予优惠政策;建立新进财务人员档案,配合农场为其制定培养计划,搭建施展才能的舞台,提供成长和发展机会;制定与高校联合培养方案,尤其是对农场职工子女愿意留在农场服务的,可提供在职学历教育和专业短期培训。(三)充分利用现有财务骨干的中坚力量,弥补人员结构断层造成的“青黄不接”在目前农垦企业财务骨干力量总体薄弱的情况下,建议适当延长现有女性财务骨干的退休年龄或采用退后返聘的办法,充分发挥其中坚力量,通过“传帮带”,加快新一代财务骨干的培养和成长,规避人员结构断层造成的“青黄不接”,促进农垦财务新老骨干人员的平稳过度。(四)逐步实行会计集中核算,提高财务工作效率借助财务电信息化手段,逐步推行会计集中核算,不仅提高财务工作效率,加强财务监管,更重要的的是有利于财务人员向企业总部集中,便于集团公司财务人才的培养。(五)拓宽财务人员晋升渠道,完善激励考核制度发挥财务人员管理精细的特点和优势,拓宽内部晋升渠道;继续保持财务总监公开选聘制,建立人才后备制度;对发展较好的专业化公司重要财务岗位,除从社会引入人才外,也可在集团内进行选聘,建立人才交流机制,合理配置和优化人力资源;完善财务激励考核制度,尤其对在财务预算、决算、资金管理等方面完善和制定考核细则,并给予表彰奖励,充分调动财务人员的工作积极性。农垦财务队伍建设必要而紧迫。今后一段时间,财务队伍建设将以“专业、精干、高效”为目标,通过建立长远的规划、稳定的制度和强有力的措施,为农垦经济快速发展提供“懂业务、精管理、宽视野”的专业财务人才。
财务培训建议范文6
关键词：财务共享；会计继续教育；现状；建议
财务共享是一个新事物，它是社会经济发展的必然产物，是对会计核算工作的发展和创新。它在给会计人员带来了考验与机遇的同时也对会计人员的职业道德及综合业务能力提出了较高的要求，在这过程中会计人员继续教育培训将承担更重要的责任。
一、财务共享对会计人员的要求与现状
（一）财务共享要求会计人员具有高度的工作责任心和综合素质，但个别人员工作不认真，缺乏敬业精神。（二）财务共享需要既懂得专业又懂得计算机专业技术的复合人才,但当前财务人员会计电算化水平普遍不高。（三）财务共享要求会计人员能够不断获取新知识，具有适应会计新业务的能力，但当前不少财务人员专技能力不强，不注重会计继续教育培训，缺少想继续学习新知识的意识。（四）财务共享需要工作人员要有协调沟通管理能力，但当前不少会计人员缺少这方面的经验与能力，工作效率不高。
二、对财务共享来说，需要对现行会计继续教育培训在以下问题上应给予改进
（一）继续教育培训针对性不强，不能及时使会计人员掌握当前财务共享所必须的财会知识。现行的会计继续教育模式，无论你是企业会计，还是预算单位会计，都集合在一起进行三统一的面授（统一时间，统一地点，统一的培训内容），从培训的实用性上说，培训内容的覆盖面是很低的，没有考虑到广大企事业单位会计人员的实际需要。企事业单位会计人员不得不求助于其他渠道获取急需的知识。这既加大了培训的支出，又加重了会计人员对继续教育的无所谓思想。（二）继续教育培训项目非常单一，不能为财务共享提供复合型人才。现在绝大多数的会计培训项目是关于企业的新制度新准则知识教育，对会计职业道德建设、会计实务案例等几乎没有时间顾及。至于核算中心已涉及或即将涉及管理会计、信息技术、人力资源管理、金融、证券等实用的技能和知识更是不用说了。（三）单一的面授培训方式，不能及时提高财务共享中心会计的整体业务素质。当前，社会经济高速发展，财务共享后的会计职能已从单纯的会计核算服务，逐步向单位的经营管理、决策等高端服务拓展，这就要求会计人员及时掌握财经财税法规和财务管理、审计、金融、人力资源等相关学科知识，这些综合知识需要通过多种方法多种渠道的获取，仅靠单一的面授培训掌握不了的。
三、搞好会计继续教育培训工作的建议
（一）加大对会计继续教育的宣传力度，努力构造全社会重视继续教育的良好氛围。财政部门要加强对会计工作及其继续教育的重要性宣传，促使全社会提升对会计工作及其继续教育的重视度并能大力支持会计继续教育，调动会计人员参加继续教育的积极性，使全社会形成一个重视会计工作关心会计人员学习良好氛围。（1）对会计人员来讲要使他明白继续教育的作用，让他把“强迫我参加培训”理念改变成“我想参加培训”的理念，从而能够积极主动地参加培训教育。（2）对所在单位领导来讲要提高对会计继续教育的认识。单位领导要懂得“经济越发展，会计越重要”的道理，要充分认识继续教育重要性和必要性，督促财会人员积极参加培训学习。（二）在培训模式和培训内容上下功夫，努力实现在分类培训的基础上既有多个培训项目又有多种培训方式供学员选择的新型的切合实际的会计人员继续教育培训模式。（1）实行多种多样的培训模式。如传统的集中面授，在线教育，考察交流，实践实习等，为会计人员提供快速，方便的学习环境和切合实际的培训模式，提高他们对继续教育学习的积极性主动性。如财务共享中心会计人员可以通过考察交流、实践实习等形式获得“待人接物，协调沟通”的能力提升。（2）继续教育培训要严格按会计的性质分类培训。如行政事业单位会计与企业会计要分开培训，虽然大家都是会计，但它们从属于两种不同性质会计制度，涉及的内容虽有交集，但会计业务也有各自的侧重点，因此它们的培训要单独进行。企业会计除了培训财税财经法规准则企业会计制度外还要结合实时的政策变化注重会计实务的培训，同时开展如经营管理，合理避税，内部控制，人力资源会计等内容培训;行政事业单位会计除了培训财税财经法规准则行政事业单位会计制度外还要注重预决算的培训同时开展如财务共享需要的管理会计，内部审计，人力资源会计等内容培训，确保会计人员适应会计工作的持续发展。（3）会计继续教育培训课程，要既丰富又实用，注重成人教育的特点，以补充急需更新的技能，知识，结构调整等为目的，充分考虑各行业会计岗位的特点，设立不同培训课程，以满足会计人员的培训需求。会计继续教育培训不能局限在会计法规、制度培训这一个方面，会计继续教育培训应该要有长远的预见性，在培训课程设置上除了针对实用外，还应加强其他必要的相关知识培训：如财务共享需要的电算化计算机的操作维护技能、人员沟通管理交流技巧、经济一体化后世界交流语言英语等各方面的技能培训，提高会计人员综合素质。（三）加强培训管理，严肃考纪考风。“组织者为完成培训任务组织培训，而一些会计人员为会计证年检而参加培训。”这是当前一些地区会计人员继续教育的突出表现，使继续教育成为表面文章，已严重影响了全社会对继续教育工作的认知。因此，（1）财政部门要加强和学员的沟通，听取他们对培训单位、培训项目与内容的意见和建议，据此制订合理的年度培育计划督促培训单位能够认真对待继续教育培训任务，对培训单位建立“优胜劣汰”制度，对不符合继续教育要求的单位取消其培训资格。要确保对培训内容、过程、师资的全方位监督，从而能够保质保量完成培训任务。（2）加强检验培训效果的考试管理。杜绝考试舞弊行为，让考试能实事就是地体现会计人员掌握程度，从而真正体现出培训效果，督促培训机构加强自身不足的改进，督促会计人员端正学习态度，促进继续教育工作健康发展。总之，参加会计继续教育是帮助会计人员学习掌握新知识，加强其职业道德建设的有效途径和方法。财务共享后，会计人员执业要求将越来越高，我们必须想方设法拓展拓宽继续教育的培训模式和培训渠道，让会计从业人员及时提升继续教育理念，紧跟时代脉搏，加快提升专业技术水平，通过继续教育提升自己的综合素质，适应新的工作新的环境，贴近新兴业务形态财务核算模式，充分发挥会计人员的作用。
参考文献：
[1]梁毕明，张旋.财务信息共享对会计职业及学科教育影响的思考[J].山西财政税务专科学校学报，2015（01)．
