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网络工程论文范文1
随着我国社会的发展速度越来越快，信息化建设的脚步也越来越快，现代的通信技术也得到了比较大的提高。人们可以利用网络的推广和普及来完成很多以前很难完成的事情，可以获取各种各样的信息以及和他人交流等等。但与此同时，由于计算机网络的分散性、互联性以及开放性等特点，使得网络工程也存在着一些安全隐患，让网络工程的通信网络环境受到一定的威胁。网络安全防护作为一种网络安全技术，可以对网络工程中的安全进行加强，也能够让通信网络能够更加安全和畅通。所以，网络工程中的安全防护技术对于计算机网络来说非常的重要。
二、网络工程安全目前存在的问题
(1)黑客威胁攻击
在网络工程安全中，黑客的威胁攻击一直以来都是一个重要的问题。黑客是指对系统的安全漏洞进行利用，然后再对网络实施破坏以及盗窃资料等等的人。在通常情况下，黑客攻击网络工程的时候主要使用两种方法，分别是破坏性攻击以及非破坏性攻击，前者是指破坏电脑的系统之后，再进行入侵电脑系统以及盗窃系统的保密信息等等；后者是指用信息炸弹以及拒绝服务来攻击系统，并不会盗窃系统的资料，目的是对系统的运行进行扰乱以及阻碍系统的正常运作。
(2)计算机病毒入侵
网络工程安全的发展在一定程度上受到了计算机病毒入侵的制约。计算机病毒的特点有传染性、破坏性以及复制性等等，它并不是天然存在的，而是由人工编程而成，并将其植入到想入侵的计算机系统当中。计算机病毒通过对计算机系统的正常运行进行影响，就可以盗窃计算机上的资料，对用户造成了极大的危害。由于计算机病毒的传播非常迅速、不易察觉且破坏力强，一些通过网络来传播的计算机病毒会对用户的计算机造成严重的影响，破坏了计算机的资源等等。因此在网络工程安全中，必须要让计算机系统的安全性得到提高，来防止计算机病毒的入侵。
(3)IP地址被盗用
在网络工程安全中，IP地址被盗用也经常发生。在用户的IP地址被盗用之后，就不能正常地访问网络，也无法正常的进行网络连接。IP地址被盗用多发生在区域网络之中，被窃取的IP地址的权限通常较高，在这种情况之下，用户无法进行正常的网络连接，也会被告之IP地址已被占用。窃取IP地址的人通常会对用户的正常网络使用进行扰乱，让用户受到严重的印象，侵犯用户的自身权益。
(4)垃圾邮件泛滥
网络工程安全陷入困境的其中一个原因就是垃圾邮件的泛滥。垃圾邮件是指那些不是用户自愿但不能阻止接收的邮件。在那么长时间以来，垃圾邮件都对邮件使用者的权益造成了严重的损害，也让网络的负荷越来越大，对网络工程的效率和安全性都造成了影响，一方面对网络资源进行了大量的消耗，让系统的运行效率减慢，另一方面，垃圾邮件由于数量非常的多，整个网络工程的安全受到了侵害。
(5)计算机系统风险
网络工程安全也收到计算机系统风险的影响。在网络工程当中，由于管理机构在体系方面并不够健全，在岗位的分工上面也不够明确，也不能对密码以及全县进行完善的管理，因此会让用户的防卫意识相对来说比较薄弱，对信息系统带来的风险也无法做到有效的规避，也让网络安全受到越来越多的破坏，这样就会让计算机系统的风险越来越严重，甚至会让计算机不能正常工作，最终让计算机网络的安全受到严重的威胁。因此，必须要对网络工程中的安全防护技术进行加强。
三、如何对网络工程中的安全防护技术进
行加强为了可以让网络工程的安全可以进一步的提高，针对以上提到的网络工程安全问题，可以采取以下措施，
(1)设置防火墙过滤信息
要做好黑客防治，最直接的手段就是运用防火墙技术，对防火墙过滤信息进行相应的设置就可以对网络工程中的安全防护技术进行加强。在网络工程中，在局域网和外部网络之间架设防火墙是最有效的防护手段，网络防火墙可以分割局域网和外部网的地址，所有计算机的网络通信都要经过网络防火墙，在经过防火墙的过滤之后，就能够对一些网络上的攻击进行过滤，避免了攻击在目标计算机上的执行，让内部网络的安全性大大提高。同时，防火墙还可以对一些不使用的端口进行关闭操作，还可以让一些特定端口的通信进行尽职，封锁木马。对于一些来自特殊站点的访问，网络防火墙还可以对其进行禁止，防止黑客的入侵。
(2)加强病毒防护措施
在网络工程中的安全防护技术当中，对病毒的防护措施进行加强是其中的一个重要的组成部分。在计算机系统的安全管理以及日常维护当中，病毒防护是其中的重要内容，由于目前计算机病毒的形式越来越多，越来越难分辨，这样就造成了防止计算机网络病毒的工作变得越来越困难，单纯依靠技术手段是不能杜绝病毒的蔓延的，因此必须要把技术和管理机制科学且有机的结合起来，让人们的防范意识得到提高，才可以让网络系统能够从根本上受到保护，才能够安全运行。在杀毒软件当中，常见的有金山毒霸、卡巴斯基以及瑞星杀毒等等。在通常情况之下，一定要对计算机进行定期的病毒检测以及病毒查杀，发现了病毒之后要及时对其进行处理。除此之外，对于计算机的一些重要文件也要及时进行备份，防止在收到计算机病毒的入侵之后造成重要文件的丢失。
(3)植入入侵检测技术
入侵检测系统在网络工程当中，是一个主动的安全防护技术，可以有效的对网络工程中的安全防护工作进行加强。对于网络工程来说，入侵检测技术可以有效识别计算机网络资源中包含的恶意攻击行为，在网络系统受到危害之前就可以进行响应以及拦截工作。可以实时保护外部攻击、内部攻击以及误操作等等，也可以根据受到的攻击来采取相应的安全防护措施等等。在网络工程中，如今监测系统可以从网络安全的多层次防御以及立体纵深的角度来为用户提供安全服务，从而可以让来自网络的威胁和破坏有效的减少，因此要提高对如今检测技术的重视。
(4)拒绝垃圾邮件收取
前面说过，垃圾邮件是指未经过用户同意就强行要用户收取的电子邮件。批量发送几乎是所有垃圾邮件的特征，在计算机网络急速发展的这段时间当中，垃圾邮件也逐渐成为了计算机网络安全的公害。因此要对网络工程中的安全防护技术进行加强，就必须要拒绝垃圾邮件的收取，而要想决绝收取垃圾邮件，就必须要保护自己的邮件地址，不可以随意的将自己的邮件地址泄露出去，这样就可以有效避免收取垃圾邮件。除此之外，还可以使用一些邮件管理邮件来对自己的电子邮箱进行管理，对邮件进行过滤操作，从而拒绝收取垃圾邮件。
(5)加强网络风险防范
在网络工程的安全防护中，也不能忽视网络风险防范的加强。而要想做好网络风险的防范工作，可以对数据加密技术进行利用，它可以对网络上传输数据的访问权进行限制，具体来说就是通过对用户的数据设置进行引导，从而达到加密的目的。在网络工程中，数据加密的方式主要有端与端加密以及线路加密等等，可以根据不同的情况来采取不同的数据加密方式。
四、结语
网络工程论文范文2
网络工程专业是实践性很强的专业，要培养出“会技术、懂管理、能开发”的网络工程方面应用型人才，在专业教学过程中植入CDIO理念是十分必要的。通过实际项目驱动式培养模式提高学生的综合素质，学生不仅能将专业知识应用于实践，而且能够提高团队合作、自主学习能力以及职业道德。基于CDIO理念的网络工程人才培养方案可从以下几方面开展：
（1）优化课程体系
专业课程设置是否合理是培养目标实现与否的关键因素之一，课程开设的宽窄直接影响到学生掌握专业知识体系和专业技能范畴的大小。课程设置过窄会弱化学生的就业面，课程设置过宽则无法体现学生专业的重点。同时在有限的课堂教学过程中要避免课程间的重复性，保证专业基础知识的继承性和延续性，便于提高学生解决综合问题的能力。我院网络工程课程体系按照学校“三重一高”的教学体系顶层设计思路采用金字塔式结构，由“通识教育平台课程+学科基础平台课程+专业教育平台课程+实践教学模块”构成。塔基是主要涉及大学通识教育课程及网络工程专业课程和专业方向的课程；塔身课程设计、课程实验和实习实训；塔尖是毕业设计。在课程设置中，实践性的课程设置是CDIO教育的突出点，我校2014版网络工程人才培养方案中总学时为2880（16节课1学时），实践课学时（含通识教育课、学科基础课的实验学时和实践学时）1042学时，占总学时比例的36.2%；选修课学时662学时，占总学时比例的23%。实践性的课程包括课程实验、课程设计、实习和实训。
1）课程实验：在计算机与信息科学学院计算机相应实验室进行，着重编程、网络规划与设计、综合布线、软件开发等方面的实践。通过学生独立完成实验所要求的基本任务以巩固所学课程知识，并运用到实际工作中，提高学生的动手能力。
2）课程设计：程序设计包括语言课程设计、数据结构课程设计、软件工程课程设计、网络工程课程设计、JAVA程序设计课程设计、数据库原理课程设计、TCP/IP协议课程设计。通过这些课程设计，使学生进一步掌握该课程的具体应用实例，提高实践应用能力。
3）实习和实训：主要包括认识实习、生产实习、毕业实习。通过统一安排，组织学生到企业从事有关软件开发、网络规划与设计、网络安全工作的集中实习，使学生在实习过程中掌握软件开发、网络规划与设计、网络安全、网络管理等工作方法，以积累工作经验，提高就业竞争力。
（2）改革教学方法
影响CDIO式教学改革成功与否的一个重要因素是改革的指导者的改革手段和自身综合能力，指导者是施教体，也是引路人。指导者的改革思路直接导向改革的方向，所以在改革的过程中可以通过课程群的建设和社会实践，使四个平台课程有机联系，通过案例式教学和项目式的学习，不但可以提高学生学习的兴趣，更能提高学生综合素质。同时教师自身只有具备工程实践经验时，才能更好的指导学生进行实践项目的开展。所以要进行项目式、工程化的教学改革，双师型的教师是基础，双师型的教师除了有必要的知识结构，还需具备不可或缺的职业技能，比如个人实践操作能力和人际能力。
（3）营造工程教育环境
工程教育环境是成功实现项目式学习的重要保证，培养出合格的网络工程师或者从业人员，首先工程概念必须要具备的，在大一暑假我们集中安排1周的认识实习，以此培养学生工程概念的感性认识，增加学生对网络工程专业学习的兴趣；其次工程从业的方向要明确，通过三年的大学校园学习后，专业还可能处于模糊的印象中，为了提高学生的专业感，我们在大三暑假集中安排3周生产实习，组织学生到工作作坊和大型的软件公司参加实践锻炼；最后从事工程要有归宿感，要爱岗，要敬业，在大四第二个学期安排学生在实习工地进行8周的毕业实习，提高学生的从业感的同时，使学生尽快从学生向员工身份的转变，大大提高了学生的实际动手能力，同时也增强了学生的沟通能力和团队精神。
（4）改革学分认定制
在我国高校现在的教育模式下，学生能否顺利毕业是看学生在校期间是否修完学分，而学分获取实际是老师通过各种考核方式衡量学生完成各类课程任务的结果。然而高等教育大众化后，不同学业基础的人走进高等学校，他们的智能结构、学习能力、个人目标和学习动机趋于多元，而社会对他们的期待也是多元的、宽容的。由于任何一个学生均具有各自的个性，在共性标准之上总会在某一部分存在偏离、超越、拓展等等，都可能在各自的事业上找到用武之地。为了全面发展学生的独特性，教育更要强调“以学生为本”，鼓励学生根据个人的兴趣和余力拓展学习内容，打破学习时段的限制，根据自身能力和生活节奏灵活安排学习进程，变固定学习制为弹性学习制，将技能培训的地位凸现出来并融入学历教育之中，将社会教育与学校教育相互沟通、自主学习和应试教育充分兼顾。所以高校可以与时俱进制定创新创业学分认定制度，鼓励学生多参加技能培训、专业竞赛、发表科研论文、大学生创新创业课题等，通过这些活动的参与提高学生学习的兴趣，培育学生的个性发展方向，并申请置换相应的课程学分。
2.结束语
网络工程论文范文3
采购平台的运作是通过信息及管理手段搭建一个低成本、高效率的采购管理体系，达到商品采购质量保证、价格优先。通过集群采购、大批量联盟采购等增加需求的措施降低采购价格，有效降低整个供应链的运作成本，同时多渠道整合资源，建立供应商动态管理系统，采购佣金公开操作，列作为采购平台的运作费用，从商业角度而言采购平台的运作是实现盈利结构调整的良好手段。
二、完善采购平台管理的操作模式
采购平台管理机构的常规工作主要包括信息、按采购需求组织评审工作、对采购业务实际执行确保规范性等，完善采购平台管理的操作模式对采购平台的构建有重大意义，通常主要建立三个体系进行日常管理维护：
1、评审专家库：以推荐等方式，广泛纳入各方面的专业人士，建立专家库进行日常信息管理。涉及商品招投标业务，按需求抽取专家成立评标专家委员会开展商品采购评审及定价谈判工作。
2、采购信息系统：以网络技术为基础建立定单系统，将各项目公司采购计划与生产计划直接集成，使各项目公司生产与采购无缝对接。同时建立供应商送货管理和往来账务查询信息系统，提高商品采购交易的实时监控作用。
3、供应商信息系统：建立并合格供应商信息，帮助各项目公司与供应商建立紧密的战略伙伴关系，实现双方在线业务协同和信息共享，提高供应链对市场响应的敏捷性。
三、搭建采购平台的具体工作
水务投资公司采购平台搭建实施“总体规划，分布落实”的操作策略，总目标是通过网络技术手段，对全系统所有商品及服务的需求，实现采购环节流程化集中管理。具体实施工作流程是：
1、明确组织架构，拟定科学的采购流程，以流程进行管理；
2、分类统计各项目公司所需大宗物资，选择使用量大、价值大的主要物资商品进行集中招标及后续管理；
3、制定采购管理制度，明晰相关责任人的权利和义务,完成三个体系的初步构建，主要是技术平台、操作流程等工作内容形成固化制度保障；
网络工程论文范文4
为《广电网络工程管理信息系统》应用软件成立研发组，研发组由广电网络公司技术分管领导、技术骨干和软件设计专家组共同组成。研发组在对我广电网络公司的网络工程管理需求作细致周密的调研分析后，结合我公司现有网络状况和办公环境，制定了完善的设计方案，包括开发设计、软件测试、操作培训等详细的实施计划和时间进度安排。从系统架构上讲，无论采用B/S（Browser/Server）模式或者C/S（Client/Server）模式均可设计编程实现。因广电网络工程管理信息系统的使用人员主要是网络设计工程师和相关管理人员，电脑操作能力很强，上传图纸电子文档单个流量较大，且均在我公司自己网络内，上传下载所需流量能满足使用，因此主要采用C/S模式。中心机房设立数据库服务器，存放相关数据和运行应用服务端。
1.1功能模块
功能模块所示。
1.2服务端
数据库是广电网络工程管理信息系统的核心部分，工程的所有信息包括预算、图纸、施工材料、决算和工程各种状态都存放在数据库中，并交由数据库管理系统（DBMS）管理、编程和备份。在此基础上提供流程、状态变更、查询和统计的数据基础，还可为深度开发应用提供数据。服务端编程主要实现两大部分功能：一是省市公司在不断完善工程项目编码规则，为了便于即时跟进应用新的编码规则，在服务端编程是最为快捷简便的，因此在主表触发器中，写入网络工程项目编码规则代码和接口，优点是不用改动客户端程序；二是方便各类查询、统计的变化和新的要求，将查询、统计的关键处理部分用视图、存储过程和接口的方式实现，还能加快服务器的处理速度。因此，服务端的编程要求高级程序员或编程经验丰富的程序员去完成，交测试组全方位测试，直至完全正确。
1.2.1数据库服务器
数据库服务器操作系统从经济和稳定性考虑选用MicrosoftWindows2003简体中文企业版，均要求安装最新的ServicePack；数据库管理系统（DBMS）可选择MicrosoftSQLServer2000、Oracle10、Sybase12.5等或者更新的简体中文版，并对其性能优化，从数据存储量、客户端在线率和价格因素考虑，选择MicrosoftSQLServer比较经济实用且足以支撑本业务；安装并更新杀毒软件、关闭不用的端口、停止危险服务，作好安全措施。设置服务器的时间为北京时间，要求准确到分钟。
1.2.2数据库结构
以下列出主要数据表的主要字段，系统分析员视具体需求加入更多的数据表和字段。工程项目基本信息表包括工单序号、工程项目编号、管理级别、工程类别、项目子类别、建设性质、工程项目名称、工程地址、所属区域、覆盖户数、预算工程总价、施工单位、技术工程师、计划施工时间、计划完工时间、施工主要内容、工程费用说明、联系人、填审日期等。施工材料表包括定额编号、项目名称、项目明细、人工单价、工日、单位、单位基价、单位人工费、单位辅材费、单位机械费、单位仪器仪表费等。代码表包括区域表、工程项目管理级别表、工程项目类别表、工程项目子类别表、工程项目建设性质表、材料代码表、材料分类表、材料单位表、流程设置表等。登录系统相关表包括系统参数表、操作人员表、权限表、角色表、角色人员表、角色权限表、登录功能日志表、操作记录表等。为表建立索引、触发器、数据完整性和表间关联，建立必要的存储过程和视图。
1.3客户端
客户端采用BorlandDelphi7EnterpriseStudio中文版作为开发工具，界面美化使用BusinessSkinForm控件包，报表输出采用FastReport.Enterprise控件包。
1.3.1主程序及界面
管理信息系统客户端的主程序界面设计决定了整个客户端程序的风格，使用弹出菜单加按钮组、主窗口桌面放快捷按钮的布局，提供操作员自行选择的多种色调和风格。启动客户端，对使用客户端电脑操作系统作重要设置，包括：得到服务器时间，设置客户机时间与服务器同步；设置时间的显示格式；通过登录名和密码验证、得到操作人员的相关信息和权限；根据登录人员的角色权限和个人权限设置相应功能的显示和执行代码。主程序界面如图2所示。
1.3.2系统初始设置
包括客户端界面个性化设置、工单打印位置、字体及大小等参数设置、角色和权限初始设置、操作人员建立、操作人员修改密码、各个基础代码表先期录入和后期维护。
1.3.3工程立项管理
广电网络工程在立项之前，在合同谈判初期就需工程设计人员介入，对网络工程的概况和客户要求进行细致分析和规划，对网络工程平面图做细致测算，画出拓扑图、做出详细设计图、施工材料表和工程预算等表格，作为合同附件成为合同谈判的依据。网络工程合同签订后，在《广电网络工程管理信息系统》中录入网络工程相关信息和预算表、施工材料，上传网络工程相关图纸电子文档，进入立项流程，在工程监理、市场部和相关领导确认后正式立项。省市县城域网、区域骨干网、支干网、片区项目网等工程，属广电网络公司的内部工程，省掉上述签合同的环节直接走流程立项。
1.3.4工程派工管理
广电网络工程立项后，即进入派工流程，打印网络工程项目派工单，与工程设计相关图纸和工程项目施工材料表一并走流程签字后交代维公司。2.3.5材料登记/变更广电网络工程项目派工后，库房图2主程序界面根据设计工程师设计的工程项目施工材料表做出库登记，施工材料交代维公司，由代维公司签收后组织工作人员按期进场施工。在施工过程中，根据实际使用情况需要对工程项目施工材料进行增加或者退回，通过工程监理签字确认，库房对各网络工程项目施工材料的变更在《广电网络工程管理信息系统》中即时进行变更登记。
1.3.6工程进度登记、完工验收
广电网络工程项目施工过程中，由工程监理对工程进度在《广电网络工程管理信息系统》中进行登记，如施工单位进场日期、工程施工过半日期、施工材料变更日期、完工日期、验收日期等。广电网络工程项目施工完成后，工程监理、设计工程师和相关领导与代维公司一并参与工程验收，验收必须遵循国家新闻出版广电总局的《中华人民共和国广播电影电视工程建设行业标准GY5073-2005有线电视网络工程施工及验收规范》，并完成《广电网络工程管理信息系统》中的工程验收确认流程，施工材料不能再变更。
1.3.7工程完工决算
广电网络工程项目通过验收后，工程项目施工材料最终就确定下来，决算数据由此确立和生成，由决算相关人员打印出决算施工材料表，走工程项目决算流程，最终由财务人员支付网络工程施工款后，进行工程完工登记。至此，一个完整的广电网络工程项目数据已确立，数据不能再作变更。
1.3.8各种查询、统计查
询和统计是管理信息系统的最终输出部分，根据广电网络公司的实际需要，可以定制出很多的独有查询或统计，使管理信息系统具有更长的生命周期。例如设计工程师季度工程量统计、年度区域工程量和设计用户数统计、半年派工量统计等。以下是较为通用的查询和统计。
（1）查询
可通过地名、小区名、工程类别、派工日期、完工日期、验收日期、设计工程师等关键字自由组合条件，查询到广电网络工程，点击一行后，可以看到广电网络工程项目的相关信息、设计相关图纸、施工材料、预算和决算、当前状态等，可以看到工程状态流程走向展现，如报审及报审日期、派工及派工日期、进场及进场日期、完工日期或者计划完工日期、验收日期、验收确认人等信息。
（2）统计
一是工程项目统计：可通过派工日期、完工日期、验收日期等的起止、工程类别、建设性质、所属区域、设计工程师等条件进行自由组合条件进行统计，按月、季度、年度或者按区域进行统计工程量和设计用户数；二是施工材料统计：可通过施工材料的出库日期、定额编号、定额大类或者小类、材料名称、规格、型号、价格等关键字来统计，按月、季或年统计各类施工材料的使用情况。
1.4软件测试和应用
在研发小组进行需求调研和系统分析的初始阶段，就要请广电网络公司的领导和技术总监、技术工程师、工程监理、库房管理员和软件测试人员参与进来，形成一个完善的《广电网络工程管理信息系统》软件应用测试团队。系统分析员在每一个阶段都要与大家分析进展、管理方法和软件解决方案，让广电网络公司领导明白软件功能是否是自己需要的，哪些是能改进的，同时让大家都明白软件要实现什么功能，走什么样的流程，使软件测试过程中有的放矢。通过大家共同努力，软件开发完成并通过反复详细的测试，对操作人员进行培训，将管理信息系统挂网试运行后，正式投入运行。目前，实际数据存储超过3.6Gbps。软件运行快速、稳定，操作简单，使用方便。
2结论
网络工程论文范文5
1.网络工程课程所涉及的网络知识较其他计算机课程广泛
计算机网络工程课程学习的重要前提是掌握并使用计算机网络及TCP或是IP的理论基础知识，网络工程建设课程具有极强的理论性以及实践性。计算机网络工程的课程主要涵盖：局域网基本概念、软件系统、硬件系统、综合布线技术、常用技术、局域网安全及管理、局域网规划及设计、网络常见故障的排除等。
2.计算机网络工程课程从业教师需要具备的素质要求较高
因为网络工程课程中包含网络的设计及规划、连接网络设备的调试及安装、综合布线的合理性及实践，这就要求从业教师具有丰富的实际网络安装经验，熟悉最新软件的操作，并且有相应的驾驭能力，可以对网络文档进行编写。除此之外，网络工程教师还应具备科学的思维方式、良好的网络工程素养，对教学的模式及方法有一定的看法及创新精神，还要有严谨的工作态度及以学生发展为本的工作作风。
3.网络工程课程对于实验室的要求较高，校方对此项投资较大
网络工程的实验室及实训教学的内容决定校方需要设立专门的操作基地，因涉及的内容较多，使用的设备也较为繁杂，故此，实验室的投入相对较大。
二、现阶段我国电大计算机网络工程课程中存在的不足
1.相关的教材比较匮乏
目前市面上涉及网络类的教程相对比较繁杂，内容也是参差不齐，但是适用于电大教学的课程较少。网络工程方面的教程多为多册教程，不适用于电大的网络工程教材。而网络系统集成方面的书籍通常关注于网络的规划设计，在设备配置上的内容相对欠缺；电大的计算机教学中缺少将网络工程设置为中心内容的网络设计方法及过程、具体故障的排除方法及局域网的案例设置过于简化等问题。
2.考核的方式过于单一
因为传统教学环境的限制，网络工程课程的考核内容基本上是将笔试作为重点的，考核的方式过于单一。这样传统的考核模式仅仅能对书本上的知识点进行考试，对于网络工程最重要的实践性及操作性并没有做到具体的考核，进而导致学生的实际操作能力偏低，传统的考核模式需要改进。
3.网络工程教师的综合素养有待提升
现在电大计算机教师多注重书本上的知识，一部分网络工程教师的能力偏低，对教学的效果产生了不利的影响。在提升任课教师能力基础之上对传统的教学模式加以改进，将传统的注重理论知识转化为工程教学的实用性为主。并且还存在着一部分教师把教学的重心倾注于网络工程的设计及建设上，进而对工程中部分环节关注不够，导致工程类课程所具有的特性不能全部展现。
三、改进措施
1.对于教学内容的改革
需要在现在的网络工程教学课程外开设网络技术及物联网工程教学的内容。针对课程的内容多为抽象理论及学生素质偏低的问题，增加动手实训，提升学生自主学习的积极性，以此培养学生的动手能力及对具体事件处理的能力，提升学生在社会就业方面的竞争能力。（1）无线网络工程传统的计算机网络最为有利的补充即为无线网络技术，其自身特有的特点，是其他网络形式所不具备的优点。无线网络不但可以达到移动及特殊应用领域的要求，还包括有线网络难以覆盖的区域，使区域内获得网络信号。（2）物联网工程物联网以互联网和电信网络为载体，使全部能够进行独立寻址的普通物理对象达到互联互通的网络即为物联网。其具有普通对象的设备化、自治终端互联及服务智能三个特点。在物联网的应用中，可以将任何一个物体寻址，所有的物体都能够进行通信，全部都可以控制。信息产业时代继计算机、移动通信及互联网之后的又一个突破性进展就是物联网，已经被国家作为新时代下的新兴发展产业之一，其应用的范围甚至可以覆盖全部行业。针对物联网的应用范围愈加广泛，对其学习也愈加重要，可适当增设有关的理论及实验内容。例如，远程终端视频控制实验，以此可以掌握物联网工程的设计及实验内容；TinyOS的串口组件通信实验，以此掌握通信模块的操作；NS2仿真软件安装及使用，掌握NS2在实验环境之下的安装及基本操控。
2.优化教学模式
网络项目涉及网络需求的分析、设计、施工测试、管理及维护等方面的内容。故此，从业人员需要对系统集成的规律进行掌握，对其相应的结构、标准及体系充分了解，并且要掌握当下主流的使用设备，其自身所具有的复杂性对于从业人员提出了较高的技术要求。因为学生自身所具有的差异性，对于网络工程项目中的各具体环节掌握情况也各不相同，故此，集中授课方式及上机实验对于学生实际操控能力的提升有相应的负面影响，使学生在学习的过程中产生厌倦心理，造成教学质量不理想的结果。（1）小班教学模式的构建从学生个体具有的差异性出发，对学习个体给予高度的关注。实行小班教学，使教师能够迅速对学生加以了解，建立师生感情，提升教学效率，此种教学模式在西方国家已经被普遍应用。网络工程课程重点强调的是学生能否切实掌握教学中的知识，教师可以将学生分成多个组，每组3~5人，对项目教学法进行充分的利用，教师辅佐学生完成独立的项目。（2）对考核的模式进行改进传统的考核方式过于单一，不能够达到网络工程教学内容的考核要求，需要对此加以改进。教师在项目的实际操作中，根据学生的实际操作情况进行考核，提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，注重其动手能力的培养；更加关注理论联系实际的考核，其中包括文档的编写能力。
3.建材的建设
网络工程论文范文6
网络类毕业设计论文写作方法及答辩要求
（试 行）
一、 网络类题目的特点
学生络类题目的特点主要以校园网、小型企业网、大型企业网（多地互联）为应用场合，进行网络工程设计类或网络安全类论文的写作。
二、 网络工程设计类论文的写作
1．论文写作要求
类似于投标书，但有不同于投标书，不要有商务性质的内容（项目培训、售后服务、产品说明书、产品报价……），也一般不考虑具体综合布线（职院学校的要求），主要倾向于其技术实现。
2．论文写作基本环节
采用工程业务流程，类似于软件工程：
1）需求分析
2）功能要求
3）逻辑网络设计（设计原则、拓扑结构图、背景技术简介、IP地址规划表），也称为总体设计
4）物理网络设计（实现原则、技术方案对比，一般考虑结构化布线），也称为详细设计
5）网络实现（设备选型和综合布线属于这个阶段，但我们主要强调各种设备的配置与动态联调以实现具体目标）
6）网络测试（比较测试预期结果与实际结果）
具体实现通过采用Dynamips 模拟平台和Cisco Packet Tracer(PT)模拟平台。
3．注意事项
1）抓住题目主旨和侧重点（类似题目的需求不同，取材角度不同、参考资料的取舍也不同。不同的应用场合会采用不同的拓扑结构、路由技术（BGP、RIP、单区域和多区域的OSPF）、交换技术（Vlan、生成树、链路聚合、堆叠）、访问（接入）技术、安全技术等，只有这样题目才能各有千秋，否则就都变成了XX公司（校园）网络设计。）
2）不要有商务性质的内容（项目培训、售后服务……）
3）不要产品使用说明书和安装调试说明书
4）不建议包含综合布线的整个过程。
4．存在的问题与案例分析
1）结构不太清楚，有些环节没有
2）不应有产品说明书，具体实现要更清楚
三、 网络安全类论文的写作
1．论文写作基本环节与要求
从技术上讲主要有：
1）Internet安全接入防火墙访问控制；
2）用户认证系统；
3）入侵检测系统；
4）网络防病毒系统；
5）VPN加密系统；
6）网络设备及服务器加固；
7）数据备份系统；
从模型层次上讲主要有：
1）物理层安全风险
2）网络层安全风险
3）系统层安全风险
不同的应用需求采用不同的技术。
2. 存在的问题与案例分析
1）选题有些过于复杂而有些过于简单
2）只是简单叙述各种安全技术，没有具体实现
四、 论文答辩要求
1）论文格式：从总体上，论文的格式是否满足《韶关学院本科毕业设计规范》的要求？
2）论文提纲：设计条理是否清晰，思路是否明确；
