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新型农业技术范文1
【关键词】互联网；农业技术；推广
1前言
随着信息技术的高速发展，我国已经基本实现了网络全覆盖，互联网技术在各行各业中的应用越来越多，并取得了非常不错的效果。由于互联网本身的特点，非常适合应用在农业技术的推广上，不仅可以采用图片、文字、视频的技术推广手段，还可以采用专家在线推广的形式，进一步提高技术推广的效果。
2我国当前农业技术推广体制研究
当前我国在农业技术推广过程中，经常采用人力推广的形式，需要农业技术人员现场进行农业技术推广，让农民更好对相关技术进行接受。这种农业推广模式在过去取得了非常不错的农业推广效果，但随着我国农业科技不断进步，其问题也越来越突出，推广管理制度和运行机制出现了各种各样的问题。此外，我国农业环境比较复杂，很多地区交通非常不便，大大增加了农业技术推广难度，在很大程度上影响了农业技术推广应用。
3互联网在农业技术推广中的应用
随着时代的不断发展，我国的互联网技术不断成熟，在农业生产、收货、运输、销售等环节中都有着比较多的运用，有效提高了农业的智能化和信息化。美国就建立了专门的农业信息数据库，为农业生产提供有效的数据支持。此外，美国还为农业发展研制了3S技术，其主要包括农业遥感技术、地理信息系统、全球定位系统等，让农场主获得更多的田间信息，方便其及时对农业生产进行调整，让农业资源得到更高效的应用。当前我国农业信息技术还处于不断发展的阶段，很多技术还不是很成熟，互联网在农业推广上的应用近年才开始不断增加，并取得了不错的应用效果。
4互联网在农业技术推广中的作用
4.1有效节省人力投入
通过互联网技术的应用，让全球的人和资源有效结合在一起。在我国传统的农业技术推广中，互联网在速度和范围上的优势非常突出。
4.2信息量大，信息的覆盖面比较广
我们可以将农业技术推广和互联网有效结合起来，将科研、教育、推广紧密结合起来，有效提高对科技成果的利用率。在农民技术学习的过程中，一旦遇到了什么不明白的地方，可以直接在网上来搜索答案，更快接收新农业技术，从而实现更好的农业推广效果。
4.3通过互联网可以进行有效的技术交流，进行有效的技术互补
通过互联网的应用，可以形成一个技术交流平台，各类技术人员可以通过该平台来发表自己的技术观点，各种技术问题可以得到及时的解决。此外，不同的农作物其种植方法和技术往往有着非常大的不同，不同地区的农民朋友可以通过互联网平台进行技术交流和优势互补，这对技术的传播和发展，可以起到非常大的作用。此外，很多农业发达地区的农业技术非常先进，这些技术如果依靠传统的传播手段，传播到农业落后地区，往往需要花费大量的时间，通过互联网的应用，可以有效缩短这一时间，落后地区的人们只需要利用网络就能够了解到世界各地先进的农业技术。
4.4精准种田，减少污染
通过互联网技术的利用，可以实现更加精准化的生产，可以及时通过互联网得到天气和温度数据，然后根据这些数据对农业灌溉进行调整，还可以根据土壤中元素的含量，科学进行施肥，有效降低在成本上的投入，提高农业生产投入产出比，还可以通过减少对化肥的使用，来减少环境污染问题，实现农业的可持续发展。当前我国农业生产效率较低，不能合理对化肥进行使用，其根本原因是农民的知识水平不高，不懂得根据外部环境因素，合理对化肥量进行选择。
5相关建议
5.1建立农业技术推广网站或APP网站
农业推广网站在农业知识的传播过程中，发挥着非常重要的作用。为了充分做好农业技术的推广工作，当地农业管理部门，可以根据当地农业技术推广的需要，建立专门的农业技术推广网站，将一些先进的技术到该网站上，定期对农业技术知识进行更新。如果条件允许，还可以请当地著名的农业技术专家，定期到网站来进行座谈，在线和农民朋友进行技术交流，集中解决农民朋友的问题。此外，还可以开放各种在线教育平台，实现在线课堂教学，在教学任务完成后，还可以组织各种农业技术考核工作，让做出突出成绩的农民朋友得到认证，鼓励其做出品牌，并让其将先进经验传播给更多的人。
5.2充分利用各种社交软件进行信息的传播
当前各种信息传播软件非常多，这给开展农业技术的传播打下了一个非常好的基础，可以创建微信公众号、微博号等来定期各种农业技术，及时提醒农民朋友各种农作物的种植技巧，各农民朋友还可以在该平台上进行技术交流，农民只需要一个手机就可以完成农业技术知识的学习。为了让互联网技术在农业技术推广中发挥出应有的作用，应该充分做好宣传工作，让农民朋友掌握在线农业学习的方法。
新型农业技术范文2
农业是国民经济的基础，“三农”问题是关乎国计民生的大事。目前在建设社会主义新农村政策的推动下，如何解放农村生产力，转变粗放型生产模式，提高农业生产效率已经成为政府开展农村工作的重中之重。科技兴农是我国在信息技术时代对农业发展提出的新要求，也是解决农业问题的有效手段。通过农业技术的研发与推广不仅可以提高农作物产量，提高农民收入，更能够增加农民生产的信心，进而夯实农业在国民经济中的基础性地位。然而目前我国虽然在农业技术研究方面取得了突破性的进展，但是由于在技术创新、人员素质、农民应用新技术态度等方面的问题，导致农业技术推广中依然存在着诸多问题。
1 目前农业技术推广存在的问题
目前农业技术推广存在的问题主要表现在以下几个方面：技术推广体系落实不到位，新技术的推广与应用需要一系列的环节加以落实；技术研究的研发力度不够，新技术是推广建立的核心，但是在农业技术创新方面，由于农业生产还未真正实现规模化，相关部门的创新积极性不高，难以调动农民参与技术推广的积极性；农民的综合素质不高。农民长期生活在农村闭塞的环境中，对于传统生产技术过于依赖，由于收入的限制，缺乏冒险、创新精神，因此，面对技术推广，多数农民宁愿保持着原有的生产习惯，也不愿应用新技术；推广队伍的业务能力有待提高。有些农业技术推广人员的知识结构单一、技术讲解能力不足，难以调动农民参与技术推广的热情，从而影响了技术推广效果。
2 新形势下农业技术推广创新问题思考
2.1 完善农村科技推广
制度是技术推广的基本保障，只有建立了完善的推广制度，才能将农业技术的推广转化成一种常态，并在长期的落实中真正体现科技兴农的效果。在制度建设中，各级政府应该通过预算管理，建立专门的农业技术推广资金项目，在农村设立技术推广组织机构，以配合技术研究部门的农业调查以及技术推广工作；建立技术推广激励机制，免除农民应用新技术的后顾之忧，调动农民参与技术推广的热情。
2.2 提高技术推广人员的综合素质
技术人员负责与农民沟通，因此其业务能力直接影响着农民对新技术的态度。在推广人员队伍建设的过程中，相关部门要注重推广人员的专业水平培养，保证他们能够从专业的角度对新技术进行解释，并及时解决农民在技术推广中遇到的问题；还要提高其与农民沟通的技巧，放下专业技术人员的架子，以缓解农民的抵触心理。
2.3 加大技?g研发创新的力度
技术研发是技术推广的基础，只有研发的技术能够符合市场的发展要求，才能够在推广中取得农民的信任，并逐渐提高农产品的市场化、商业化水平。在技术研发中，政府要重视研发配套设施的投入，以保证技术人员工作的正常开展，还应该通过市场调查与农业调查，收集信息，以保证技术研发既能够符合当地的农业生产条件，也能够适应市场需求。
2.4 提高农民的科技素养
针对农民技术素养偏低的问题，技术推广部门应该加强与农民的沟通，联合村委会，在农村定期开办技术讲座，开办农村培训班，重点培养那些具有创新精神的新型农民，利用农民技术夜校、电视专题讲座、技术刊物与资料的免费发放等活动，直接把科学技术送到田间地头，以提高农民的科学文化素养。
新型农业技术范文3
一、引言
在农业产业化过程中，龙头企业面向市场，将农业生产和农产品加工销售紧密联系起来，提高了农业生产的组织化程度。龙头企业在农业生产中的特殊作用，使其成为农业技术创新中的新力量。但是，据调查，我国大多数龙头企业从事简单的农产品种植加工，没有核心技术，缺乏创新能力，产品的关键技术依靠外部引进的高达67%[1]。龙头企业技术创新能力不足，从外部因素来看，是我国绝大多数农业科技资源分布在公共科研体系中，没有真正形成以市场为导向的科研主体，以致科研与生产相脱离；从龙头企业自身的情况来看，企业规模普遍小于工业企业，盈利水平不高，制约了企业技术创新投入。提高农业技术创新水平，可以借鉴工业企业的经验，走产学研合作创新的道路。我国在实施自主创新战略、推进国家创新体系建设过程中，也明确提出要把“建立以企业为主体、以市场为导向、产学研结合相结合的技术创新体系”作为突破口。那么，农业龙头企业有否实施产学研合作创新的内在基础，以及龙头企业实施产学研合作创新的制约因素是什么，值得我们对此进行深入探讨。本文以此为目标，通过建立龙头企业与农业技术研发机构“1＋1＞2”的合作共赢模式，分析影响产学研双方进行合作创新的制约要素，力图通过合作创新，破解龙头企业技术创新的难题。
二、农业技术合作创新模型的建立
我们基于博弈论建立农业技术合作创新模型。
（一）模型假设假设：1.覆盖全国省市县，并联接农业产业化龙头企业、农产品批发市场、中介组织和经营大户的农村市场信息服务网络，保证了产学研双方在信息对称的基础上进行合作。2.在技术创新的合作中，技术需求方为龙头企业，技术提供方为高等学校、科研机构等。合作创新模型的主体由技术需求和技术供给双方构成。假设双方技术创新合作的次数为n，每一次合作创新总投入为T（包括各种生产要素，归纳起来可以是劳动L和资本K，能够用货币进行折算），设技术提供方和技术需求企业的投入份额分别为a和b（一般情况下，提供方消耗的是技术设备、研发费用等，需求方主要是配合研发的费用、购买和利用技术的资金等），那么a+b=1。3.如果双方基于信任基础上采取合作创新行为，则它们所获得的收益与合作的效应系数k(k>1)正相关；否则，如果合作双方不相互信任，双方都采取背叛行为，则它们之间就不会有任何的合作行为，所获收益为0，双方的投资也为0；假如有一方实行合作创新，另外一方不实行，采取搭便车行为，可以认为采取创新行为一方的投入所得被不实行一方获得一半，并导致以后双方不再进行合作创新。4.设技术提供方（设为A）采取创新合作行为的概率为x(0<x<1)，相应的不实行合作创新行为的概率为(1－x)；技术需求企业（设为B）采取创新合作行为的概率为y(0<y<1)，相应不实行的概率为(1－y)。5.设双方的合作创新是受一种正反馈的激励（或称贴现因子，具可累积性），用δ（δ>0）来表示，它们合作的默契度是与合作次数成正比。可以推出，δ的值越大，合作收益越大，创新效果也就越好。6.企业内部的员工对企业间的合作创新可以起正反两方面的作用，支持创新则起推动作用，反对或态度漠然则起阻碍作用。设该影响因子为r，因为影响因子体现程度的变化，所以r的取值范围为0%—100%，则0<r<1)。
（二）建立模型根据以上的假设，可以有以下几种不同的情况：第一种情况：当两个主体进行充分合作很成功时，双方可以节约相关研发成本，投入的成本将会转化为收益，双方按投入比例分成，有：A的支付收益为：（式略）第三种情况：当两个主体都没有实行合作创新时，两者的支付都为0。根据以上几种情况，可以构建出两个主体在第n次合作创新博弈时的支付矩阵图，（图略）
（三）模型分析与推论假设技术创新合作双方的信息是对称的，那么这两个主体选择合作创新与否，关键就在于选择合作创新时（x、y=l）的期望支付和选择不合作时（x、y=0）的期望支付之差的大小。根据前面模型的假设与推导，可以得出：（式略）通过上面的公式可以看出：（1）若k、r一定时，当n、δ较大，a或b相对较小；反之，若当n、δ较小，则a或b就相对较大。可以得出结论：两个主体之间合作的默契度与合作次数成正比。如果双方成功合作的次数少，则双方信心不足，双方对于合作创新的投入就少，不利于创新活动的开展。（2）当n、δ、r一定时，如果k较大，则a和b相对小，反之亦反。也就是说，创新活动中所需要的资本投入量越大，双方越倾向于减少该项目上的投入。由此，我们可以得出结论：尽管创新净收益表现为收益减成本后的净值，但是，对于合作创新中的双方来说，成本投入是比净值更重要的要素，成本高，投入的意愿就小，反之，投入意愿就比较大，由此，创新活动应该从成本小的项目开始，逐渐向成本高的项目依次进行，将有利于合作创新活动。（3）当n、δ、k一定时，如果r较大，则a或b相对较小；如果r较小，则要求a或b相对较大。这就说明，企业内部的员工对企业创新合作的支持力度起着关键作用，也即如果企业内部员工不支持两个主体进行合作创新，则难以开展或收效较低。模型说明，影响产学研之间进行合作，并决定合作是否成功的关键要素有三个，即产学研双方的有效合作次数，技术创新投入成本的大小，以及双方内部员工对于合作的支持程度。下面，首先从农业技术创新供求双方行为分析入手，探索解决这三个关键问题的路径。
三、产学研合作双方技术创新行为分析
（一）技术需求方的技术创新行为分析美国经济学家罗默在其经济增长模型中提出，特殊的知识和专业化人力资本体现了技术进步的作用，它们不仅能自身形成递增的收益，而且能使劳动和资本的投入也产生递增收益。对于个别企业而言，这种递增的收益构成超额利润[7]。技术创新能够产生超额利润，这是企业进行技术创新的内在动力。但是，农业技术创新与工业技术创新不同，农业技术创新活动受到生物再生产和社会再生产的双重制约，具有更大的风险和不确定性。由于我国农业龙头企业规模普遍较小，盈利能力低[8]。基于规避风险的考虑，企业更倾向于重视技术创新的直接经济效益，关注短期市场表现。在技术创新战略上，绝大多数企业更愿意选择模仿型技术创新战略，这种战略虽然有一定的市场滞后性，但是具有成本低、速度快、风险小的特点。只有极少数技术开发能力强的龙头企业才会选择领先型技术创新战略。因此，在龙头企业技术创新方向选择上，必然倾向于以继承为基础，进行引进和再创新，在技术项目选择上，更侧重于追求常规产品产出最大化的农业适用技术。对于农业高新技术领域的开发创新，龙头企业则持谨慎态度。
（二）技术供给方技术创新行为分析我国农业技术供给主体，主要是政府举办的农业科研机构和高等农业院校，其资金来源以政府拨款为主，主要任务是完成政府的科研任务。从科研人员的角度来看，由于体制内部评价科技人员，往往以科研成果的多少和科研水平的高低为标准，驱使科研人员在基础研究方面，热衷于学术前沿问题，在选题上追求“高、精、尖”；在应用技术推广方面，追求短期利益最大化，将大量的人力、物力、财力投向于“短、平、快”项目；在科技成果的转化上，更倾向于以出售的方式一次完成，不愿意在科技成果孵化和熟化上进行投入。重科研、轻推广，“十一五”期间，农业科技成果转化率只有40%左右，远低于发达国家80%以上的水平[9]。显然，农业技术创新需求方和供给方行为选择的矛盾，使农业技术创新供求脱节，因此，依靠市场机制的自发行为，难以达到农业技术创新的供求均衡，更难以有效增加产学研双方有效合作次数，提高双方技术创新投入水平，以及调动双方员工提高对产学研创新的支持力度。也就是说，仅仅靠市场机制，不能够化解产学研合作创新的三个关键要素。“在价格信息不足以充分地协调经济活动的市场中，一些额外的信息工具就必须产生以帮助协调，，为解决这些问题而出现的信息工具是制度和惯例”[10]。进行制度创新，是推动农业技术合作创新的必然要求。
四、建立以龙头企业为主体的产学研合作组织
技术创新的最终目的是将技术转化为生产力，提高企业的核心竞争力，因此，企业成为技术创新主体是逻辑的必然。从技术创新供求双方的现实利益来看，技术创新的结果必须通过企业生产活动过程来实现，因此，确立企业在合作创新中的主体地位，尤为关键。以企业为主体的产学研合作组织必须在制度方面满足以下要素：
（一）以正式契约形式，明确双方责权利关系农业技术创新投入多、风险大、周期长，因此，以契约形式对双方合作活动进行约定，明确各方对于合作创新的责任、应尽义务和利益分配，尤其是应对意外情况的处理程序，就显得非常重要。
（二）契约中必须清晰约定成果的计量方式追求和实现各自利益，任何合作得以持续的内在动力，对于农业技术创新合作中的双方，也概莫能外。由于农业生产对于自然条件的依赖性，使得农业与其他行业相比，技术创新成果测度的准确性受到人为因素的较大影响，也为合作中的机会主义行为留下了可能。堵住机会主义的机会，是维持合作顺利进行的重要条件。因此，契约中必须明确约定创新成果的计量形式，以保障双方合理的利益关系。
（三）对产学研合作组织形式进行时间进程管理产学研双方作为具有各自利益关系的主体，合作组织形式必定始于松散组织，但是如果初期技术创新活动得到双方认可，就可能逐渐提高合作组织的组织化程度，以至于合作组织中的双方关系越来越紧密。适时改进组织形式，推动从项目推广、项目合作到共同开发，及至共建以技术创新为目的实验室、合作建设技术创新型企业，这样的组织发展过程，顺应了合作创新不断深化对组织形式提出的要求，体现了组织发展逻辑，容易取得双方员工认可，有利于合作创新长期持续进行。
五、制定和实施科学的产学研合作创新策略
除合作组织制度建设之外，制定科学合理的产学研合作创新策略，具有重要的战略意义。
（一）建立与企业发展阶段相吻合的技术创新方向根据企业的发展阶段，技术创新方向应该由易到难，创新风险应该由小到大。从我国龙头企业目前情况看，产学研合作创新首先应该从适用技术推广开始。适用技术成熟度高，技术创新风险小，创新投入成本低且容易控制等特点，将为合作创新提供起步条件，也容易满足企业提高农业产出率和提高特色产品生产能力的要求。技术创新活动路线图，从技术创新风险小的技术推广开始，逐渐向风险大、潜在收益高的高新科技领域延伸，并向产业链的两端扩展，符合双方合作创新发展的利益要求，将为双方持续合作提供条件。
（二）将企业产学研合作创新策略逐渐纳入国家农业科技创新体系建设框架内促进产学研相结合是国家创新体系建设的突破口，国家在政策、资金等方面给予了大力支持。最近，《国务院关于支持农业产业化龙头企业发展的意见》中明确要求，农业龙头企业要“加强与科研院所、大专院校合作，承担相应创新和推广项目”[11]。将龙头企业产学研合作创新纳入国家农业科技创新体系建设框架内，不仅会得到政策支持，破解企业创新制约瓶颈，更有助于企业在知识创新、技术创新、成果创新和产品创新等更高层次上进行系统设计，实现从单个项目创新向全面系统创新转变，提高企业的核心竞争力。
（三）加强企业发展战略的顶层设计和创新统筹一方面，技术创新是企业发展战略的核心，另一方面技术创新必须服从于企业发展战略，防止超越企业发展阶段和背离企业发展目标、为科研而科研的技术创新活动。企业在产学研合作中的核心地位体现在要以企业的资金能力、现实需求为坐标原点，以企业的资源禀赋和长远目标为参照系，对技术创新进行动态战略管理。适时将产学研合作由点对点发展为点对面，扩大技术创新源，提高企业学习能力和知识整合能力，提高企业的核心竞争力。
（四）龙头企业要提高知识产权管理能力与其他行业技术创新活动相比，农业技术创新中的隐性知识和植根于当地文化的技术更多，也更重要，因此知识产权管理的难度更大。对于隐性知识的所有者，要给予入股、提成或其他形式的奖励。对于植根于当地文化中的技术，要通过合作开发，给予整理提升，对于合作创新过程中产生的成果，应该按照契约中的约定，充分有效地利用专利制度、专利技术、专利情报进行管理。企业提高知识产权管理水平，将助推技术创新活动的水平，提高企业综合收益。六、结论龙头企业实施产学研合作创新，是提高企业竞争力的重要途径。合作创新模型显示，农业技术合作创新的制约要素有三个，即产学研双方的有效合作次数，技术创新投入成本的大小，以及双方内部员工对于合作的支持程度，而进一步的分析发现，完全依靠市场机制无法化解这些问题，必须通过制度创新，才能在龙头企业与技术创新供给方之间实现资源优化配置和有效利用。同时，制定和实施科学的产学研合作创新战略，非常重要。包括制定与企业发展阶段相吻合的技术创新方向，对产学研组织形式进行时间进程管理，建立科学可行的风险控制和利益保障制度。从龙头企业的角度来说，将产学研合作创新策略逐渐纳入国家农业科技创新体系建设框架内，加强企业发展战略的顶层设计和创新统筹，提高知识产权管理能力，对于合作创新来说，也是非常必要的。
新型农业技术范文4
DOI：10.14088/j.cnki.issn0439-8114.2016.01.059
1 新型农业经营主体的培育与发展离不开技术的支撑与引领
1.1 新型农业经营主体及其相关研究
新型农业经营主体是新形势下传统农业经营主体发展与创新的结果，是在现有家庭承包经营的基本制度下，在转变农业发展方式与农业现代化要求的驱使下，通过适度扩大经营规模而采取的一种新型农业经营形式和组织模式。新型农业经营主体具体应包括哪些类型或形式，目前学界还存在较大争议，但“家庭农场、专业种养大户、农民专业合作社、农业企业”等是当前普遍认为的中国主要的或者说是发展最快的新型农业经营主体。近些年来，正是这些新型农业经营主体的不断培育与发展，为中国农业经营方式与农业经营体制的创新奠定了较好的基础，为中国构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系以及推进农业现代化提供了比较坚实的发展平台与组织保障。
新型农业经营主体的兴起与发展也引起了国内广大学者的高度关注，近年来相关研究蓬勃开展，并取得了一系列显著成果，为推动中国新型农业经营主体的培育与发展提供了理论支持。通过网络与相关文献调研，目前国内相关研究主要集中在以下几个方面：①中国新型农业经营主体的形成机理、组织形式、发展现状、存在问题[1，2]；②中国新型农业经营主体的健康培育、有效管理与体制机制创新；③包括市场、金融、土地等在内的中国新型农业经营主体的政策支持。
基于中国新型农业经营主体的培育与发展还处于初级阶段，如何做到数量与质量、速度与效益、立足现实与着眼长远的有机统一，有志于这方面研究的学者们任重而道远。
1.2 技术支撑与引领新型农业经营主体培育和发展的必要性
有学者指出，在当前中国“农地流转制度缺陷、农村金融资源瓶颈、农业专业化合作程度相对低下”等因素的影响下，国家应适时出台相关扶持政策加强新型农业经营主体的科技支撑体系建设[3]。对此笔者深有同感，认为技术进步与创新是推动新型农业经营主体持续健康发展的内在动力，新型农业经营主体的健康培育和持续发展离不开技术的支撑与引领。这样主要基于以下原因。
一是转变农业发展方式，实现农业现代化的需要。新型农业经营主体是当前中国发展现代农业的基本组织形式与组织保障，而技术应用与创新又是转变农业发展方式、推进现代农业发展的根本动力。因此，加强新型农业经营主体的技术支撑与引领，一方面符合中国当前大力倡导并实施的科技驱动战略，另一方面也符合农业现代化发展的基本要求。
二是提高农业科技成果转化率的现实需要。新型农业经营主体是当前中国农业技术吸纳与应用的基本载体，农业技术要素的有效流动以及农业新技术、新产品的及时有效推广，都取决于新型农业经营主体的技术支撑与引领程度。然而，据农业部科技教育司统计，目前中国农业科技成果转化率只有40%左右，远低于发达国家80%以上的水平。农业科技成果转化率如此低下的原因是多方面的，新型农业经营主体技术支撑与引领的力度疲乏是重要原因之一。
是什么原因导致新型农业经营主体技术支撑与引领的力度疲乏，对此人们并不否认当前中国农业技术推广与服务方面存在的诸多问题，同时认为新型农业经营主体自身的技术吸收与转化能力低下是一个重要原因，尤其是欠发达地区由于受经济社会发展程度、劳动力转移趋势、政策扶持力度等因素的影响，新型农业经营主体的技术吸收能力尤为疲弱，其健康、持续发展问题令人忧虑。
2 新型农业经营主体技术吸收能力的提升是欠发达地区农业科技成果及时有效转化的重要保障
2.1 技术吸收能力及其相关研究
“技术吸收能力”概念源于外商直接投资和发展经济学理论。Abramowit[4]于1986年提出的“社会能力说”（Social capability）被国内学界认为是“技术吸收能力”的理论雏形。该学说指出，一个国家和地区要吸收先进的科技成果，必须拥有足够的人力资源、基础设施、技术水平等条件。需要指出的是，“技术吸收能力”概念是由Cohen等[5]首次明确提出，其内涵被定义为组织对技术、知识的获得、消化和应用能力。此后诸多学者围绕“技术吸收能力”的内涵、外延、本质特征等展开了广泛而深入的探讨，取得了一系列成果。Mowery[6]认为，“技术吸收能力”是不同技能的有机组合，包括将隐性知识显性化和外部技术内部化的能力；Zahra等[7]认为，“技术吸收能力”不仅是组织获取、消化、转换技术的能力，还是其利用外部知识和技术的系列组织惯例和过程。迄今为止，有关“技术吸收能力”的大多研究是针对企业或外商直接投资（FDI）展开的，而把它与新型农业经营主体结合起来进行研究还比较少见，目前只发现宋艳平[1]把“技术吸收能力”与中国新型农民专业合作经济组织放在一起做比较宏观的研究。
2.2 欠发达地区农业科技成果的转化有赖于新型农业经营主体技术吸收能力的提升
当前，新型农业经营主体在中国被定位为带动农户进入市场的基本主体、发展农村集体经济的新型实体、创新农村社会管理的有效载体。除此之外，当前中国新型农业经营主体还是吸纳农业科技成果，从而实现农业科技成果及时有效转化的主要载体。
从目前各地新型农业经营主体的培育与发展情况来看可谓速度惊人，但发展质量参差不齐，特别是欠发达地区新型农业经营主体培育和发展中面临的效率与质量问题更加突出。有学者认为“科技实力不强，农业技术的利用转化率较低”、“带动力不强，可持续发展能力较差”是当前中国欠发达地区新型农业经营主体持续培育与发展中面临的两大问题[8]。这两大问题比较准确地反映了当前中国欠发达地区新型农业经营主体经营与发展的现状，问题产生的原因是多方面的，新型农业经营主体技术吸收能力低下是重要原因之一。
新型农业经营主体是当前中国农业技术吸收与应用的主要载体，它们的技术获取能力、技术消化能力与技术利用能力将直接关系到农业技术推广的力度，直接影响到农业技术成果转化的速度与效率[8]。众所周知，一方面是中国农业新技术、新成果不断涌现，另一方面是许多新型实用技术并未得到及时有效的推广和应用，导致巨大浪费，应该说这一现象在中国普遍存在，欠发达地区尤为严重。根据规划，“十二五”末农业科技对中国农业发展的贡献率要超过58%，要实现这一目标，一方面需要围绕深化基层农技推广体系改革以及优化农业科技投入机制等方面开展工作；另一方面，不断提高欠发达地区新型农业经营主体的技术吸收能力，以此提高它们的农业科技成果的应用与转化效率，也必须成为工作的重点。之所以这样认为主要是基于以下考虑。
1）发挥新型农业经营主体技术应用与转化优势的需要。新型农业经营主体有着传统农业经营主体所不具备的优越性，尤其在农业技术综合与集成使用方面的优势更加明显。然而由于受技术吸收能力多重因素影响，欠发达地区新型农业经营主体的优势没有得到充分发挥。
2）促进欠发达地区新型农业经营主体主动吸纳农业技术成果的需要。目前，中国大部分经济社会欠发达地区的农业推广与服务还是被动展开，新型农业经营主体及其农户积极主动吸收并采纳新技术、新产品的现象还并非常态，究其原因还是受制于其低下的技术吸收能力。一个技术吸收能力相对低下的组织，往往对新技术、新产品缺乏应有的敏感性与主动性，其主动吸纳并应用新技术的行为就显得力不从心。
3）推动欠发达地区新型农业经营主体持续发展与创新的需要。吸收与应用技术是技术创新的前提与基础。欠发达地区新型农业经营主体技术吸收能力的提高，不仅有助于农业科技成果及时有效的利用与转化，而且有利于新型农业经营主体自身在主动吸收并应用技术的基础上进行技术创新、组织创新和管理创新。
3 欠发达地区新型农业经营主体技术吸收能力问题的实证调查
3.1 调查内容与方法
受教育部社科规划课题资助，课题组选取经济、社会欠发达的农业大省江西作为样本地区进行了调查。据江西省工商管理局数据显示，截至2013年底，江西有6.7 hm2以上种粮大户1.25万余户，种植总面积达27.7万hm2；农民专业合作社有2.13万家，合作社员数超20.3万户，带动农户超164万户，出资总额近315.6亿元；国家级重点农业龙头企业40家，省级龙头企业472家。为了使研究更具针对性，此次调查涉及的对象仅限于农民专业合作社。也就是说，课题组此次仅对江西省农民专业合作社的技术吸收能力问题进行专门调查。
农业部给600家农民专业合作社授予了“全国农民专业合作社示范社”称号，其中“江西顺发白鸭养殖专业合作社、江西富民生猪专业合作社”等22家江西农民专业合作社榜上有名。这肯定了江西多年来在培育与发展农民专业合作社方面取得的成就。然而，由于历史与现实等原因的影响，目前，江西大部分农民专业合作社的持续发展能力总体还比较低下，因此更有必要在调查基础上指出其在技术吸收能力方面存在的问题。
课题组按照分类抽样方式在江西省分别选取了“种养业，农机业、加工业、林业”各8个共32个农民专业合作社，每一个合作社选取10家农户分两个层次进行了调查。采取的方式主要是问卷调查与访谈调查。调查内容如图1、图2所示。
3.2 问题与分析
通过对问卷与访谈记录的整理与分析，发现样本地区农民专业合作社的技术吸收能力相对低下，致使其合作的专业化程度与发展的持续性受到影响。归纳起来，当前江西省农民专业合作社技术吸收能力方面存在以下3个突出问题。
3.1.1 技术获取渠道单一，对“乡村能人”依赖程度过高，技术获取能力低下 样本地区农民专业合作社中农民受教育水平普遍偏低，对技术信息、新技术、新产品的获取能力低下，对“乡村能人”的依赖程度高。调查表明，样本地区农民专业合作社现有劳动力中文盲占20.5%，小学文化程度占32.5%，初中文化程度占26.7%，高中文化程度占11.8%，大专及以上文化程度占8.5%；对农民专业合作社及其农户获取新信息、新技术、新产品的途径调查表明，有72.3%是通过合作社内部领导或“能人”那里获得；有10.2%是通过政府部门、龙头企业、乡镇农技人员那里获得；有9.6%是通过技术中介、参加技术交流会或者从大学、科研院所那里获得；有7.9%是通过网络、电视、报刊杂志等新闻媒体获得。农民专业合作社里的农户在具体生产实践中遇到技术问题时，找组织领导和“能人”解决的占80.1%；通过亲戚、朋友解决的占11.2%，通过其他方式解决的占8.7%。调查表明，合作社及其农户的技术获取具有明显的“能人”带动特征。“乡村能人”主要有合作社理事长、创业能人、技术能人、村干部能人等。总体来看，这些“乡村能人”比一般农民具有更丰富的经验与技能，但通过调查发现，“乡村能人”中多数也属于传统农民，他们学历不高，只有大约15%的人具有大专及以上文凭，他们对专业知识与技能的掌握程度也还比较肤浅。
通过对回收问卷的分析，发现样本地区大部分农民在使用新技术、新品种之前都有明显的观望心理，他们要等到“乡村能人”使用并获得较大赢利之后，才意识到自己也应该使用某种新技术、新产品。由此可以看出，“乡村能人”其实是新技术与新产品在乡村的先行者，讨教与模仿“乡村能人”，是欠发达地区乡村农民简单、实用、有效的学习机制，“乡村能人”事实上就成了欠发达地区农户学习的“标杆”以及获取新技术、新产品的主要渠道。
总体来说，充分利用“乡村能人”的带动与示范效应是显而易见的，但是对“乡村能人”的过分依赖也存在以下风险：①利益冲突风险。如果“乡村能人”与合作社之间，农户与“乡村能人”之间存在利益边界不明晰的情况，就会产生矛盾与纠纷，调查中发现有不同主体经常会因为利益问题而争得不可开交，而一旦发生利益冲突，“乡村能人”的带动与示范作用就会大打折扣；②“乡村能人”流失的风险。由于缺乏宽松、有利的发展环境，许多农村出现一种堪忧的现象，那就是“能人”外迁，弱者沉淀。有一定经验和技能的人大多进城发展了，而缺乏经验与技能的却留在农村。这样一来，以“能人”支撑的农民专业合作社在技术获取方面更是困难重重、后继乏力。
3.1.2 组织学习与交流不足，农业技术培训效果不佳，技术消化能力低下 调查发现，样本地区农民专业合作社经常举办技术学习与交流会的只有10.7%，在生产或销售中经常交流信息的农民仅有9.5%；与组织中的领导或“能人”经常交流的农民占56.2%，与乡镇农技推广人员经常交流的农民占20.5%，与亲戚朋友经常交流的农民占23.3%。总体来看，组织中的领导或“能人”对普通会员的影响较大。与此同时，调查数据还显示这些交流60%以上为随意交流，参加合作社组织正式交流的只占20%左右，而其中主动交流获取信息和技术的比例更是只占15%左右。合作社中农民通过信息交流获取某种技术后，学习自然就成为其理解这一技术的主要途径。通过调查发现，65.1%的农民认为比较普遍的学习方式是合作社组织开展的技术培训交流，可是认为通过合作社组织的技术培训方式能收到良好效果的只占30%左右。那么，为什么会有如此矛盾的回答呢？分析发现，样本地区有组织的技术培训次数并不多见，仅有的培训也存在诸多问题，致使其对技术的消化与理解能力低下。归纳起来，目前样本地区合作社组织的技术培训主要存在以下问题。
1）基层技术培训员知识更新不够，教学方式、手段单一。普通农技人员平时从事的都是农技推广实践工作，日常下乡进村进行一般性指导还可以，但由于他们接受新技术、新知识的机会不多，如果要解决新技术、新产品使用与推广中的难题就显得力不从心了；另外，基层农技培训员从事教学的经验少，教学方式、手段单一，理论联系实际的能力不强，表述方面难以做到通俗性与专业性的有机结合。
2）教材内容与先进适用技术的结合问题。农村自然资源禀赋的差异致使农业技能培训呈现一定的地域性、时效性。调查发现，一些农村从外地订购了许多实用技术教程，结果发现这些教材内容并不完全适合当地的实际情况，实用性不强；尽管当地农技人员也编写了一些培训教材，可是大多存在知识面较窄，接触面不宽，操作不够系统，规范性不强等问题。
3）农民技能培训的理论教学与试验示范指导脱节问题。各项农业新技术、新品种引进需要开展试验示范，试验示范基地是技术培训良好的教学实训基地，它有着其他教学方式不可比拟的特点与优势。然而，调查发现，大部分地区由于试验示范基地建设滞后，培训基本上采取的是从教室到教室，从书本到书本的形式，缺乏起码的实训教学与实践指导，致使培训效果大打折扣。
3.1.3 使用新技术、新产品的主动性不强，技术服务与推广滞后，技术应用能力低下 通过对样本地区32家农民专业合作社使用新技术、新产品的情况调研发现，他们在引进新技术或新产品时，基本要先进行试种或试验。大约45%的合作社每年或每隔一年会使用新技术或新品种，绝大部分合作社及其农户是根据其他单位或个人使用某种新技术或新品种的效果，来判断其是否使用某种新技术或新产品。在调查影响合作社应用新技术或新产品的主要因素时发现，52.6%的合作社认为新技术、新产品的推广、使用费用高，难以获得资金支持；30.5%的合作社最担心新技术或新产品不适应当地实际情况；还有16.9%的合作社认为新技术、新产品的赢利性是其考虑的主要因素。通过对32家农民专业合作社中农户应用技术情况的调查发现：占42.5%的农民使用某种技术或产品前，先要观望合作社内部管理者或“能人”使用某种技术或产品的情况，如果合作社内部管理者或“能人”对某项技术或产品用的效果好，农民就会采用；占35.8%的农民要观望亲戚或朋友使用某种新技术或新产品的情况；占10.5%的农民则根据自己的经验来决定是否使用某种新技术或新产品；占7.2%的农民是在乡镇农技人员和经销商的推荐下使用某种新技术或新产品；还有大约4%的农民是在看了电视宣传后使用某种新技术或新产品。
通过对上述数据分析，发现样本地区合作社及其农户应用新技术、新产品的积极性不高，他们考虑和参照的因素太多，以至于行动上瞻前顾后、畏首畏尾。
农业技术服务与推广是推动农业发展方式转变，实现农业现代化的重要途径，其水平与质量如何对合作社及其农户的技术应用能力也会产生相应影响。通过调查发现样本地区农业技术推广与服务还存在以下问题。
1）农技服务与推广的运行机制不健全，基层农技推广人员少、素质不高、结构不合理。调查发现，大多数地区的农技推广采用的还是“政府主导”模式。这一方面增加了地方政府的压力，另一方面由于未能充分发挥市场机制的作用，使得企业和农民的积极性都无法发挥。调查还发现，大部分农技推广人员都集中在乡镇以上单位，致使基层一线人员缺乏，农技服务与推广的实效性大打折扣，从而影响了新技术、新产品的及时有效推广，也降低了农民对新技术、新产品的利用能力。
2）农技服务与农民的科技需求存在一定差距，致使农民专业合作社与农户的技术转化与利用能力受到影响。从样本区农民专业合作社与农户技术需求的调查情况来看，目前农民最希望得到的技术主要为“优良品种信息技术、病虫害防治技术、农产品加工技术”等。这自然与江西大部分地区为双季稻区，以及与农民的增收、致富愿望密切相关。然而现有的农技服务却五花八门，缺乏针对性，甚至一些人为了谋取商业利益，推广了一些不符合当地实际的技术与产品。
新型农业技术范文5
农业为第一产业，在促进社会稳步发展上发挥重要作用，因此，中央多次采取措施扶持农业发展，大力鼓励农业相关技术的研究与应用，尤其电子信息技术在农业机械中的应用，使得农业机械的功能越来越强大，很好的满足了当前农业发展要求，电子信息技术在农业机械中的应用研究因而引起诸多专家及学者的关注。
一、电子信息技术在农业机械中的应用现状
电子信息技术在一些生产领域中的应用使人们认识到了电子信息技术的优势，但在农业机械中的应用还存在一些不足，主要体现在以下方面：
（一）应用率不高。目前，我国多将电子信息技术应用在农业气象预报、农业网站建设等方面，而在农业机械中的应用并未引起足够的重视，有关电子信息技术在农业机械中应用的研究并不深入，导致电子信息技术在农业机械中的应用率不高，一定程度上影响农业机械信息化水平的提升。
（二）与国外存在较大差距。尽管电子信息技术优点突出，我国在一些领域中的应用取得了显著成效，然而在农业机械中的应用处于摸索阶段，缺乏一定的经验。同时，电子信息技术在农业机械中的应用需要考虑一些实际问题，我国地域广阔农作物种植种类复杂，给电子信息技术在农业机械中的应用带来一定难度。整体来看，我国电子信息技术在农业机械中的应用与国外发达国家相比存在较大差距，仍有较大的提升空间。
二、电子信息技术在农业机械中的应用内容
目前来看，电子信息技术在农业机械中的应用内容较多，包括农业机械内部的应用、总线通信技术的应用以及人机接口技术的应用等方面，接下来逐一进行分析。
（一）农业机械内部应用。电子信息技术在农业机械内部应用中，电子装配技术具有较高应用率，根据农业机械作业特点，装配相关的计算机智能终端，实现对农业机械局部工作状态的显示与控制。研究发现，一些发达国家将电子装配技术应用在农业机械中取得了良好效果，如在农业机械的监视系统、控制系统中的应用，极大的提高了人们对农业机械的操控水平，保证农业机械工作稳定，使得农业机械的工作效率得以显著提高。当前，电子信息技术在拖拉机等一些农业机械中的应用较为成熟，并逐渐向着智能化、网络化的方向发展，给电子信息技术在农业机械中的应用指明了方向。如，农业生产中拖拉机自动驾驶技术的应用，可减少重播、漏播情况的出现，提高作业效率，即使新手也能操作自如，尤其其可视化显示，即使在夜间光照较弱的情况下，仍能正常作业。
（二）总线通信技术应用。总线通信技术是电子信息技术的重要组成部分，是保证农业机械各项信息顺利传输的基础，即，在农业机械驾驶室设置相关的智能显示终端，并借助双绞线、光纤电缆等将农业机械的工作参数及状态加以显示，使驾驶人员能够及时了解农业机械的工作状态。另外，还可通过与卫星通信进行GPS定位，实现农业机械的自动播种功能。例如，在拖拉机中安装GPS定位，可一次性完成覆土、播种、覆膜等操作，大大提高播种精度，每千米播行垂直误差控制在2cm以内，找茬准确率可达到2．5cm，促使播种效率及质量得以显著提升。
（三）人机接口技术应用。众所周知，农业技术主要靠人进行操作，如何利用电子信息技术将人的操作转化为农业机械可识别的指令，是电子信息技术在农业机械中应用的关键，这就需要应用到人机接口技术。人机接口技术包括供人们操作农业机械的输入终端技术、传输介质以及显示终端等内容，并逐渐向电子监视仪的方向发展，为更好的实现人机交互提供方便（如图1所示，打捆机输入终端）。使农田耕种向智能化方向发展，减少作用中人为的操作，大大降低人工劳动量，为农业的增产增收创造良好的条件。
三、电子信息技术在农业机械中的应用策略
为保证电子信息技术在农业机械中更好的应用，提高农业生产机械化与信息化水平，我国应立足电子信息技术在农业机械中的应用现状，分析与发达国家间的差距，正确认识电子信息技术在农业机械应用的不足，积极采取针对性策略。
（一）提高电子信息技术应用意识。电子信息技术在促进农业机械性能，增强农业机械功能上发挥重要作用，尤其农业是我国的基础产业，是保证社会稳定发展的前提。因此，我国应提高电子信息技术在农业机械中的应用意识，不断提高农业机械信息化水平。首先，认真研究电子信息技术与农业机械的契合点。众所周知，电子信息技术包括较多内容，部分内容并不适合应用在农业机械中，这就要求在对在农业生产深刻理解的基础上，做好认真的分析，从技术及投入的可行性入手做好充分的论证，明确电子信息技术与农业机械之间的契合点，为农业机械中电子信息技术更好的应用奠定基础。其次，提高电子信息技术在农业机械应用中的针对性。农业机械生产中应在对所用电子信息技术分析的基础上，注重显示终端、通信线路等的合理设计，预留相关的位置，既要保证电子设备的正常运行，又要符合人们的操作习惯。最后，做好电子信息技术的应用总结。电子信息技术在农业机械中的应用专业性要求较高，尤其不同的农业机械作业特点存在较大差别，而且我国农业机械中电子信息技术的应用处在探索阶段，因此，需要做好对电子信息技术的总结与分析，对电子信息技术在农业机械中的应用不断的进行改进与优化，及时处理出现的问题。
（二）增加电子信息技术应用力度。电子信息技术在农业机械中的应用，不仅需要国家职能部门的引导与支持，而且需要农业机械设计与生产单位的积极配合，增加电子信息技术在农业机械中的应用力度。一方面，国家应注重信息技术在农业机械应用中的研究投入。尽管国家比较重视农业生产，为加快农业机械化发展，给予农民一定的购机补助，调动农民购买机械设备的积极性，但电子信息技术在农业机械研究方面的投入相对较弱。因此，国家职能部门应正确处理农业补助、购买农业机械设备补助以及电子信息技术应用之间的关系，增加电子信息技术在农业机械设备应用的研究投入，尤其应安排专项研究资金，为电子信息技术在农业机械中的应用提供有力的资金支持。另一方面，给予农业机械设计与生产单位相关扶持。针对应用电子信息技术的农业设计及生产单位应结合实际情况，给予一定的资金扶持，提高其在农业机械中应用电子设备的积极性。另外，国家职能部门还应做好与发达国家之间的交流与合作，学习发达国家农业机械中应用电子信息技术的先进经验，结合我国农业生产特点加以借鉴，不断提高农业机械电子信息技术应用水平。
（三）加强电子信息技术应用研究。电子信息技术在农业机械中的应用涉及很多内容，部分内容较为专业，因此，为给农业机械更好的应用电子信息技术做好铺垫，我国应将电子信息技术在农业机械中应用研究当做重点。一方面，做好通信技术的应用研究。电子信息技术在农业机械中的应用依赖于通信技术，因此，为确保农业机械中各种参数信息的顺利传输，应根据不同传输介质采用相关的通信标准，并做好安全设计，促进农业机械各项信息顺利的传输。同时，确保各终端设备与总线之间接口的牢靠性与合理性。另一方面，注重基础设备性能的研究。农业机械工作环境较为复杂，尤其容易产生较大尘土给电子设备的正常工作造成较大不良影响，因此，我国应注重电子信息技术基础设备的研究，做好防潮、防尘土等设计工作，确保电子信息技术设备适应各种复杂的工作环境，不断提高其工作性能。另外，做好软件设计研究工作。电子信息技术在农业机械中的应用既要硬件设备的支持，又离不开软件的支撑，因此，我国应根据不同电子信息设备实际情况以及工作要求，做好软件程序的研究、设计与调试，更好地发挥电子信息技术在农业机械中的作用。
四、结论
综上所述，电子信息技术在农业机械设备中的应用专业性较强，而当前我国电子信息技术在农业机械中的应用存在一些不足，本文通过研究得出以下结论：
（一）电子信息技术在农业机械中的应用
涉及较多内容，因此，应在研究电子信息技术在农业机械应用不足的基础上，明确电子信息技术在农业机械中的应用内容，为采取针对性优化措施提供依据。
（二）为提高电子信息技术
在农业机械中的应用水平，我国既要注重提高电子信息技术在农业设备中的应用意识，又要采取措施增加电子信息技术应用力度，尤其应做好电子信息技术在农业机械中的应用研究工作，为发挥电子信息技术在农业机械中更好的应用做好铺垫。
参考文献：
［1］赵一鸣，赵睿，朱建峰．电子信息技术在农业机械领域的应用［J］．南方农机，2017（01）：17＋22．
［2］张战祥．电子信息技术在农业机械中的应用［J］．甘肃科技纵横，2015（10）：99～100＋38．
新型农业技术范文6
在农业技术的推广中，为了能够切实让农民们了解农业技术的重要性，应该做好他们的培训工作，不断提高他们的农业科技素质。具体的培训内容应该包括农业技术的种类、使用效果、可行性等等，让农民们能够全面理解农业技术的内涵。当然，在做好培训工作的同时，还要建立起有效的机制，联合农、教、科部门的优势，除了做好农业技术的推广工作之外，还要培养农民们的农业科技素质，并以此作为重点。同时，可以成立专门的农业科技宣传小组，到各村各户去宣传农业科学技术。
2做好农业产业化经营的技术宣传工作
在实现农业发展的现代化过程中，农业的产业化经营是重要的途径之一。对于各农村的产业发展来说，相互之间的支柱产业不尽相同，所以应该做好适应各自发展的支柱产业技术的推广与宣传工作。由于受到人才紧缺和技术体系不完善的影响，当前，农村这方面的农业技术推广工作还做得不够到位。对于农业产业化经营的技术宣传来说，首先，应该转变思想观念，针对不同的产业化经营方式，来推广不同的专业技术，突出支柱产业在农村经济发展中的优势地位。其次，要加强相关人才的培养，通过各种有效的途径，鼓励人们从事农业技术的推广工作，并不断提高自身的能力，成为专业性人才。最后，做好先进配套技术的宣传与推广工作，这种配套技术不仅体现在生产中，而且还在于品种的选择、植物的保护等等方面。
3加大对农业技术推广的投入
从现阶段农业技术的推广来看，受各种主客观因素的制约，其推广工作并不能取得很好的效果。针对这种情况，相关部门应该采取有效的措施加以应对，并逐步加大对农业技术推广的投入，改善各乡镇部门推广农业技术的基础设施以及工作的条件，为农业技术的推广创造良好的环境。同时，要加大相关人才的培养，积极吸收引进先进人才，增强农业发展的科技服务功能，并做好人才的稳定工作，发挥他们的骨千作用。
4结语
