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新媒体传播的优点和缺点范文1
[关键词]传统教学手段 计算机多媒体教学 大学物理
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）20-0071-02
在大学物理教学中教学手段的运用是提高教学质量的重要组成部分，因此，灵活运用教学手段提高大学物理的教学质量，一直受到人们的关注。
一、传统大学物理教学手段的优点和缺点
传统教学方法讲授时要面对学生，通过准确的语言和面部表情与学生进行知识交流。然后根据学生的情绪变化和接受情况及时调整教学内容、方法，帮助学生加深对所学知识的认知。并且，教师的板书可以让学生清楚地认识到所讲内容的重点和难点部分，黑板上的板书可以让所学内容更加清晰明确。这种教学手段有利于学生系统地掌握学习的知识体系，传统教学对知识逻辑性和系统性的传授是其它教学方法难以替代的。另外，传统教学过程中，教师可以更加灵活地运用教学方法，可根据知识体系的特点，采用提出问题、讨论解决方案、启发思考和总结结论等多种形式组织教学，灵活组织教学，提高教学质量。比如在讲解大学物理中“位移电流”的时候，可以再现麦克斯韦当年提出“位移电流”时的思路，引导学生提出问题，一起讨论问题，最后根据物理理论一起推导得到结论；在统计物理中讲解“麦克斯韦速率分布律”的时候，可以运用类比的方法让学生领会其含义。再次，在讲解过程中根据学生对问题的回答进一步发问，使学生紧跟老师的思路，留给学生足够的思考时间和想象空间，让学生从中慢慢地领会和掌握知识的体系结构，从而保证学生对知识体系理解的连续性和整体性，培养学生独立思考和分析问题的能力，同时培养学生的学习兴趣，树立自信心，激发潜能。最后，传统教学方法可以减少学生对知识的探索时间，避免走弯路。总之，在这些方面，传统教学方法是很有效的教学方法。
但是，传统教学也有不足之处。首先，传统的教学受应试教育的影响，试图走一条捷径，将前人的知识结论以最高的效率传递给学生，学生接收到的是现成的结论、现成的论证、现成的说明，一切都是现成的，无需动手实践，将知识快速地储存于自己的大脑，这样学生只是单一的知识接收机，知识是否真的掌握了还是一个未知数，导致学生只是为了考试而学习，死记硬背，而缺少质疑和创新能力，根本没有学习兴趣，所以很多学生会有物理很难学的感觉。其次，在物理实验现象、物理过程及其应用的讲述等方面，由于受时间空间及实验条件的限制，很难向学生直观地展示，例如：光电效应实验、康普顿散射实验和施特恩-盖拉赫实验等，都是无法把整个实验装置搬到课堂上的，因此也就无法向学生直观演示。老师只能在黑板上把实验装置简单地画出来，用语言解释实验现象。这样导致学生对实验装置和实验过程以及实验现象感觉难以理解，从而很难正确地运用实验中得到的物理结论。再比如大学物理中的光学内容，如杨氏双缝干涉、劈尖干涉、光栅衍射等，也是只能简单地将实验装置画在黑板上，而干涉和衍射图样不能直观地展现给学生。同样导致学生对干涉和衍射这部分的物理知识不能灵活运用。传统的教学方法对上述物理现象的描述不够直观形象。
二、 多媒体在大学物理教学中优缺点
多媒体教学可将图、文、声、像融为一体，使教与学的活动变得更加丰富多彩。多媒体教学可以形象地将抽象的物理知识融于自然界的物理现象之中，帮助学生从自然界的现象中总结出抽象的物理知识。有利于激发学生的学习兴趣，丰富其想象力，使其主动参与到教学活动之中。首先，多媒体教学可以对自然界中的物理现象进行模拟。比如在讲解角动量守恒时，可以将地球绕太阳旋转的这一自然现象用多媒体展现出来，引导学生思考这一过程中的角动量，并和学生一起分析角动量是否守恒，从而得到结论；在讲解相对运动时，由于这一部分内容不容易理解，可以通过多媒体给同学们展示生活中这样的实例，通过对实例的分析可以将其隐含的物理知识呈现出来。还有电磁学中的电磁波的产生，由于看不到实物，所以学生会觉得很抽象，教师可以通过多媒体将变化的电场和磁场相互转化形成电磁波的动态效果展现出来。其次，用多媒体也可以将一些实验过程进行录像，在教学过程中将一些物理实验过程生动地展现在学生面前。比如：上面提到的光电效应实验，虽然学生无法现场做实验，教师可以把这个实验过程进行录像，在课堂上展示给学生。这样可以将爱因斯坦分析光电效应的思路重现在学生面前，帮助学生理解这个实验的作用和意义。将这些抽象的物理知识和物理现象结合动画和录像等一起讲述，能够帮助学生理解和掌握抽象的内容，丰富其想象力。再次，在多媒体教学中，教师能比较容易地引进新知识、新技术和新成果，及时反映学科领域最前沿的知识和教师本人的学术见解，增加理论联系实际的内容。同时，教师也可以将相关科学知识有机地联系起来，使学生在有限的空间和时间内得到大量的信息，拓宽其知识面。
但是多媒体教学中，教师将讲授内容制作成演示文稿，讲授时即播放并讲解演示文稿，演示文稿以外的内容只能通过语言形式添加而无法通过更丰富媒体手段讲授，使得讲授知识扩展性差，比如教师在多媒体教学过程中发现演示文稿中讲授的部分内容没有被学生很好地接收，而想临时改变讲授方法是不可能的。这样导致教师和学生不能很好地沟通交流，教师就无法判断学生能否较好地理解和掌握所教授知识。所以多媒体教学过程缺乏灵活性。另外，多媒体教学中，学生长时间专注于媒体中内容，缺乏与教师身体语言、表情等情感交流，容易产生审美疲劳。此外，由于多媒体教学所涉及的知识量非常丰富，使得学生在学习的过程中容易被迷惑，找不到学习的重点和难点，花去过多的时间，所以，多媒体教学不可能像传统教学手段那样，对物理定理或公式进行仔细推导，减少了学生思考和消化知识的时间。所以多媒体教学导致学生不能很好记忆理解和掌握物理知识，在教学实践中这一点也得到了证实。
三、多媒体和传统教学手段相辅相成
通过上面的分析可以看出，传统教学和多媒体都有其优点和缺点，所以在教学中既不能放弃传统教学，全部采用多媒体；也不能完全采用传统教学，将多媒体教学弃之不顾。在大学物理教学中应根据教学内容和学生认知能力综合运用传统教学和多媒体教学，并将两种教学方法有机结合，取长补短，才能使两种教学方法相辅相成，从而提高大学物理教学质量。
那么怎样有机结合才能取得良好的教学质量呢？
这就对教师有了一个更高的要求。比如许多物理现象由于受时间、空间及实验条件的限制，很难向学生直观地展示，学生得不到感性认识，用多媒体技术可以突破时间、空间的束缚，进行逼真的计算机模拟。将一些重要的物理过程生动、形象地展现在学生面前，加强认识，促进理解，从而起到减时增效、事半功倍的作用。比如在讲机械波的传播时，学生很难在大脑中构想和理解波在传播时的动态效果，所以对波在传播时的传播方向难以判断。教师就可以利用多媒体的特点将波传播的动态效果展现出来，使其更加形象直观。还有在光学内容中比如杨氏双缝干涉，学生只知道干涉条纹是明暗相间的，对条纹的分布特点不能直观地看到，印象就很模糊，教师就可以利用多媒体的优势将杨氏双缝干涉的图样呈现在学生面前，使学生更清晰和准确地掌握条纹分布特点。
而对于公式、定理的推导，以及例题则采用黑板板书的形式。这样既可以充分发挥教师的主导作用，又可以突出重点、难点，条理更加突出，也留下了更多的师生交流的空间。对一些难以理解的理论或需要补充的知识，可以结合传统教学方式，将多媒体技术灵活应用于整个教学过程中，使传统教学与多媒体教学相辅相成。
在讲解的过程中教师应注意：用多媒体显示的内容要注意快慢节奏的掌握，有一定的思维停顿时间。课件的操作尽量简化，教师的精力主要放在引导学生发现问题、分析问题、解决问题上，注意观察学生的情绪变化和接受情况，及时调整教学内容、方法，帮助学生加深对所学知识的认知。
在科学技术飞速发展的今天，大学物理教师在掌握专业的理论知识的基础上，应该不断地学习新的教育理论，转变教育观念，使大学物理课堂教学有更丰富的源泉和动力。这就需要教师提高自己的业务水平和自身素质，充分利用教学资源，优化教学过程，达到提高教学效果的真正目的。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 杨慧琴，胡秋波.多媒体技术在大学物理教学中的应用探索[J].洛阳理工学院学报，2010，20（2）：95-96.
[2] 刘敏军.中国传统与现代教学手段的比较分析[J].华东交通大学学报，2006，（23）：113-115.
[3] 王庭太，张玉广，王凤歌.大学物理多媒体教学的思考[J].科教创新，2007，（14）：1-2.
新媒体传播的优点和缺点范文2
世纪之交，飞速发展的信息产业和多媒体技术，促进了信息高速公路建设的步伐，以因特网为代表的全球电子信息传播网络迅速崛起。互联网作为一种新兴信息载体，具有传播速度快、信息容量大、覆盖范围广，可进行多媒体传播，有着高度开放性和全球交互性等特点。这些特点超越了传统媒体的优势，使互联网在短时间内成为新兴的“第四媒体”，成为人们获取信息的重要途径。报纸是最早出现的新闻传播媒体，是现代社会获取信息的主要途径之一。但随着互联网通讯技术的发展，网络信息成为传统媒体不可忽视的挑战对象。面对“第四媒体”对传统大众传播形成的巨大冲击，报纸又一次面临技术发展所带来的严峻挑战，同时也迎来了一次前所未有的发展机遇和空间。
报纸以文字和纸张为媒介，受制于传播手段，在信息传播上存在着许多局限，如信息容量受版面的限制、新闻报道时效受出版社周期限制、传播范围受发行的地理空间限制等等。这些限制阻碍着报纸信息传播的高效和广泛，并使得报纸在现代媒体的竞争中处于劣势。
全球电子信息网络则在建立信息传播高速公路的同时，为报纸的发展提供了一条快车道。具体分析起来，至少在以下几个方面产生了突破性变化，并由此拓展了报纸自身发展的空间――全球覆盖，世界联通。互联网是一个由无数区域网联结起来的世界性信息传播电子网络，真正实现了信息资源的全球联通，其广泛的信息传播覆盖面是任何一种传统的媒介所无法相比的。报纸一旦进入互联网，发行网络电子版，就是面对全球的网络用户。发行上的地理阻隔及人为障碍将不复存在。声誉良好、权威性高的报纸能够在世界范围内获得广泛的读者群，其影响力将大大扩展和增强。可以预计，报业在网络时代将真正实现全球化发展，一些在网络上确立了自身权威地位的报纸将成为世界性信息中心。
高效快速的即时传播。全球电子信息网络的最大特点就在于信息远程传输的便利和快捷。借助于这一技术优势，报纸进入电子网络，就可以突破传统报纸印刷和邮递等种种时间上的限制，像电视一样实现信息和即时传播和滚动播出，并能够在消息快递上和广播电视一争高低。
信息容量的拓展和信息的丰富。传统报纸版面固定，容量有限，扩版受制于许多经济上和具体操作上的制约因素，因此传播信息受到版面容量的限制。而网络上的电子版报纸则可以利用网络庞大存储空间和强大的传输能力，大大拓展报纸的信息容量，为读者和用户提供一个丰富、完备的信息资料库。
多媒体的电子传播和阅读方式。传统报纸一直是以文字为主要媒介，长于静态分析而弱于动态传达。电子网络传输采用超文本形式，集文字、数据、图表、声音和影像于一体，兼有各种媒介的优点和长处。借助多媒体技术，网络报纸将实现文字为主，声画同步，动静结合，使信息的传播真正做到全方位、立体化。读者对网络报纸的调阅也将以读为主，视听结合，全感官接受信息。报纸新闻报道的真实性、动态和感染力将大大强化。
网络的影响力越来越大这是事实，未来的世界仍然应当是多媒体的时代，而不是网络一种媒体的垄断。网络的确无处不在，改变了人们很多传统习惯。人们获取信息，取得知识和娱乐的渠道也不是网络一种形式可以代替的。多媒体的扩展和延伸应当是相互补充的，而不应当是一种垄断。我们有别的娱乐活动，读书，读报，还有很多户外活动。报纸相对于网络信息的迅速而言更可靠，更有权威性。
新媒体传播的优点和缺点范文3
关键词：网络；电视；新闻
进入21世纪之后，互联网技术发展迅速。一些新型传播方式，如：网络媒体、手机媒体以及多媒体等相继出现，不可避免的对电视新闻这种传统传播方式产生了巨大的影响。如何面对新型传播方式的冲击，就电视新闻传播来说是急需解决的课题。
一.网络时代电视新闻面临的挑战
（一）电视新闻报道方式受到挑战
互联网的发展，使得新闻传播不再仅仅依靠广播电视，网络媒体为新闻的传播提供了多种可以依赖的传播途径，为人们接触新闻提供了多种可供选择的方式。现在，互联网的及时性和普及性，大大提升了新闻传播的速度，扩大了新闻的接受人群。因此，利用互联网这个平台，把电视新闻以网络滚动播出的方式进行传播，是提升新闻传播效率的有效途径。
（二）电视新闻信息传播的个性化服务受到挑战
在互联网没有普及之前，电视是新闻传播最为有效的传播媒体和中介。在传统的传播媒体中，占有绝对的优势地位。它以声色结合的方式，为多种人群提供了接受新闻的途径选择，为大多数的人群所喜欢。其个性化的传播方式，成为它战胜其他传播方式的最大特色。不过，互联网普及之后，它的这种优势逐渐被互联网所取代。互联网给受众提供了更多的新闻传播方式，如：视频、文字、图片、音频等，使之更易于被受众所接受。而且网络新闻还开通了微博等互动途径，让受众接受新闻的时候，还可以对新闻进行点评，发表自己的意见和建议。网络还提供了RSS等订阅方式，人们可以根据自己的需要和喜好，以及自己的时间，决定什么时间观看什么样的新闻，完全实现新闻的个性化定制。
（三）电视新闻对受众的影响力面临挑战
互联网的普及，使得网络、手机等都成了新闻传播的新媒介。和传统媒介进行比较，这些新媒介最大的优势，就是他们可以和新闻受众之间形成强大的互动。在一些重大社会新闻发生之后，这种互动性的优势会表现的更加突出。以互联网的论坛为例，新闻事件发生之后，网友会在第一时间把新闻以帖子的形式在网上，之后就会有网友对帖子进行回复。在网友不断回帖的过程中，新闻内容会逐步得到确认，网友会加深对新闻内容的了解。这就大大增强了新闻的时效性和真实性。
二.网络时代电视新闻传播如何应对挑战
（一）依托电视新闻自身优势创新节目传播内容
相对而言，电视新闻传播，依然有其自身的发展优势。比方说，电视新闻具备比较完善的采、编、播人员，对于新闻内容的采访、编制和播放都有着比较严格的要求。在一定程度上，保证了新闻的真实性和新闻内容的质量。电视的品牌效应，对于受众的心理，造成一定的影响。人们对于电视新闻真实性的信赖，是目前网络媒体所无法取代的。因此，电视新闻传播媒体，要保持和加大自己的这一优势，要加强新闻从业人员的新闻道德和职业操守，要严把新闻釆、编、播各关，保证播出新闻的质量。与此同时，传统的电视新闻传播方式，必须做出相应的改变并改进，特别是以往的刻板播出方式。
（二）加大同网络媒体的互动合作
1．电视新闻与网络媒体互动传播新闻
现在，电视媒体逐渐看清了自身的优势和缺点。在这种形式下，电视媒体开始与网络媒体进行合作。把电视新闻放在网络上，弥补了电视新闻在时间上的不足，满足了不同受众在时间上不同的需求。中国网络电视台就是在这种形式下，开发出来的多语种、多终端的面对全球的新闻传播途径。
2．加强电视新闻的网络化发展
在把电视新闻和网络媒体进行结合的趋势下，电视媒体先后兴建了自己的网站。但是这些网站却没有起到它应起的作用。在这一方面，香港凤凰卫视构建的凤凰网是一个比较成功的例子。它不是直接把电视节目搬到网上，也不单单是电视节目的预报，而是对电视播出的新闻进行了一些比较深刻的分析，让人们对电视新闻有更详细的理解。同时，也会对社会中发生的最新实事动态进行报道，引起受众对新闻的关注。
3．合理利用网络新闻和电视新闻舆论的互动
互联网普及的背景下，传播方式的多样性，为人们提提供了更多的网络互动平台。人们可以通过网络互动平台，可以及时的对新闻内容进行评论，网络评论已经形成一种舆论，具有深远的导向作用，这种现状对电视新闻也造成重大的影响。要让网络舆论，真正代表民意，反映的是人们群众真正的声音。
（三）合理构建电视新闻话语权
网络时代，人们接受新闻的途径不断增加。这在一定程度上，要求电视新闻要对自己的新闻话语权进行重新的构建。在现实社会中，对弱势群体的关注，是大多数受众的心理需求，电视新闻媒体要提高对这种认识的理解，要提升新闻媒体中弱势群体话语权。
三.结语
总而言之，电视新闻传播媒介和新的网络传播媒介，在很长时间内，还需要共同存在，互相影响。在这种背景下，电视新闻的存在将面对一定的机遇和挑战。电视新闻工作者一定要在加强自身修养的同时，加深对网络的认识，加强和网络媒体的合作，实现电视新闻和网络新闻的共同发展。
参考文献：
[1]刘玉琴．网络对传统媒体记者的挑战[J]．传媒观察，2007（05）．
新媒体传播的优点和缺点范文4
从目前网络上的微博发展趋势来看，本人就看中两个可以进行营销的。同时也列列他们的优点和缺点，并且可以讲述自己的一些看法和操作方式。目前的微薄可以注意的微薄无非就是腾讯微薄以及新浪微薄，然而这两个微薄都是大门户的自身带有的先天优势。新浪有着雄厚的博客写主华丽转化，而腾讯其实我不需要说明大家都自己腾讯自身的庞大客户端群体。而我们要确立的去分析的是他们的群体、他们的习惯、他们本身发展模式方向。下面是本人对新浪和腾讯的微薄使用后的发表看法：
一、腾讯微薄
腾讯微博目前处于内测状态，同时他有几点优劣。
优点1，客户端多。主要腾讯力推很快微博的互动性就会起来。
优点2，易用性相对来说比较直观。同时可实现在客户端让用户更方便的使用起来。
优点3，手机客户端使用起来更加普及以及易用。
优点4，实行邀请制控制用户的质量，其现在已经开放了开通版。
优点5，关注的朋友有新发表话题能提示用户查阅
以上这5点是优点但也暗藏了不少缺点。
缺点1，客户端用户虽多，但是实行了邀请制，想控制质量但也把有质量的用户档在门外了。(但是现在有邀请码的人多了，自然这个问题就不在说，但是不少用户因此跑到门户去玩微博，而这些人如果发展到一定的粉丝要他们重新回到腾讯也是相当大了。其实早期我也是这样。)
缺点2.，易用性虽然做的很好，但是互动性门卡比较高。而且上传图片功能也只有认证用户才可使用。
缺点3，热门话题虽然直接明了，可是缺乏用户自主化的热门话题，人性化作得不好，而且用户感兴趣的话题不容易互通。
缺点4，缺乏主流人士的互动，比如明星、名人、话题互动活动环节，等等。
由于自己使用腾讯的微薄比较少，只能列出这几点。呵呵，同时列一列我的微薄，AD一下，别见怪。
二、新浪微博
上面我提到了关于腾讯微博的相关优劣问题，接下来再来提提关于新浪的微薄优劣看法。
优点1，新浪的微薄主要有着前身培养博客写主，所以这次转身推向微博更有功底的推动进连环环节。
优点2，粉丝互动环节相对来说比较人性化，主要是主体集中化，并且可让网友以图片的形式交流以外，还可推荐网友自身话题互动排行触发网友的积极度。
优点3，由于新浪前身的明星、名人博客资源也给微博带来不少争取粉丝互动互进的环节，同时扮演着媒体的角色。
优点4，认证过关虽然比腾讯的松动，但是松动也松动的好处，促进了粉丝与粉丝之间的真实感，同时也给微博一种虚荣鼓励。
优点虽然并没腾讯多，但是缺点也不会腾讯多。往下继续说我对新浪分析的缺点。
缺点1，由于互动环节多了。这也给用户带了来了麻烦，就是易用性以及用户指导不清晰了。
缺点2，粉丝已经开发泛滥，而且目前新浪对此事件还没有应对策略。甚至已经出现某商城有粉丝关注、转发、评论等出售……可见此事件严重性。
缺点3，用户自由话题互动环节虽然在微博上能触动用户的互动以及活跃，但也随粉丝的增长以及看想此环节来呈现自己的受关注度。大规模的垃圾话题互动也出现了。这个现象其实在腾讯用户大规模爆发的时候也会出现这个缺点。
缺点4，由于新浪的微薄粉丝力量触动不少商机的原因，甚至上次有媒体报道关于有关公司通过新浪微博想和周笔畅签约。这时人们都发现新浪的微薄力量不可忽视，从而也造成后续的恶意制作垃圾内以及炒作。接下里过瘾的是某安全卫士的总裁还借助微博炒作自己的公司的产品，还在上面引发口水战，这也是恶意性质。(这点其实也是缺点也是优点)
PS：新浪微博的优缺点其实互补，当然个人也不能一一举出更多的优缺点，就大概说了自己的看法。欢迎大家在回复提出你们发现的优点和缺点。一起交流。
三、微博价值根本之粉丝来源及操作
一个好的微薄必须具备着优质的粉丝团及数量级别的粉丝
1，优质的粉丝怎么样判断？
一个优质的微博粉丝他具备着什么呢？首先，他本身的微薄有着一定的更新度或者他参与其他微博转发、评论的粉丝，才可认可优质量的粉丝。当你会判断该粉丝为高质量的粉丝后，你又怎么样去做一些内容让他们吸引呢？当然应该从你的内容更新以及内容去吸引他们的目光。那粉丝是通过怎么样的模式来发现你的内容有着传播价值呢？下面引述一个逻辑：“你的粉丝超过100，就有可能有1000人在看到你的内容一样，当然你的内容是必须吸引到粉丝去转况下，而只有内容吸引或者是粉丝感兴趣的话题(内容)才能得到他的转发或者评论。当粉丝超过100人的时候，你就好像是本内刊;超过1000，你就是个布告栏;超过10000，你就好像是本杂志;超过10万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1000万，你就是电视台，超过1亿，你就是CCTV了。”这句话借助了站长之王蔡文胜老大的所有的引说。
2，数量级别的粉丝是如何形成的？
其实操作方面无非就几样。这里我把他分为三部曲：关注、分析、执行。其中最难是那部分呢？请看我下面的看法：
1)关注：
此关注其实可以分为两类，一类为需要关注热门话题、热门微博主、关注社会时局、以及你的微薄定位粉丝的喜欢的内容。二类，就是互动环节，多关注粉丝过千或者过万以上的粉丝吸取他对你互动关注，这样微博在给陌生人可以看你关注人的微薄上，有个展示“该微博主关注的人及该微博主的粉丝”这两种。这样可以触动你的微薄被曝光的机率。
2)分析：
分析其实这个环节为勤奋工作，上面我们讲到了很多内容都是关于自己做内容来吸取陌生人来成为你的粉丝，那么分析其实是借助他人的内容从而让你的粉丝感兴趣来转发和评论，同样能让你的微博曝光率增加。但是需要每天查看内容以及分析内容是否适合你的粉丝。这个环节繁琐及需要耐心。
3)执行：
执行部分其实就是在微博的基础上添加相对一些固定功能，比如#话题#，@人名，“我的首页上的‘标签’”等几个功能，同时在你的粉丝的达到一定的数量时是否应该更改标签。比如当你的粉丝达到5000时，这时你是否要考虑更换具有5000粉丝的标签排行是否能进入更前。而#话题#却能实现在微博上的一些搜索功能，得越慢排名就越前，这个是新浪微博的搜索计算方式，那@人名呢？人名其实可以实现不是你粉丝或者是你粉丝的人，又或者是名人人士的微薄直接提到他，触动他来回复你，或者来转发你的内容。同时这也是一种互动以及曝光你的微薄的其中一种方式。
四、微博主的商业及粉丝的心态？
1)微博主的商业在哪里？
新媒体传播的优点和缺点范文5
【关键词】 互联网、；新闻传播；特点分析
【中图分类号】G64.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）15-00-02
随着信息时代的来临，新闻的传播媒体已不仅仅局限于报纸新闻、广播新闻、电视新闻，第四媒体――网络媒体应运而生。网络新闻媒体，从一般意义上来说，是指借助互联网新闻和提供新闻信息服务的站点。1987年，世界上第一家网络报纸--美国的《圣何塞信使报》（San Hose Mercury News）创办，开创了网络媒体的新纪元。它的发展历程这里就不多作介绍了，着重谈一下它的特点、优势及弊端。
一、互联网新闻传播的一般特点
（一）时效性。时效性是新闻价值评判的重要标准之一。避开假新闻不谈，网络新闻的时效性是最强的。它的制作过程不及报刊，电视那样复杂，所以记者可以对才发生的新闻事件作同步报道。报纸的时效概念是用天计算，电视是以小时，而网络出现后，时效竞争的单位缩短到分钟。如中美关于加入WTO谈判的报道，和讯网是全球最先谈判成功的消息媒体，并每隔10分钟或5分钟更新一次。
（二）无界性。网络的出现从根本上突破了地域的限制，在任何一台接入互联网的计算机都可以自由畅通地与全世界的计算机交换信息。尽管只是一个虚幻的世界，但其传播的信息又是实实在在的。网络的出现将单个人真正推到了全世界媒体面前，实现了人的世界化和世界的个人化，人与人之间的地理距离概念由于信息的自由高速的流通变得模糊，麦克鲁汉在30多年前提出的“地球村”的概念正由理想变成现实。
（三）无限性。我认为网络新闻的无限性表现在数量多，内容杂，来源广，载体多样化。每天全世界发生的新闻事件成千上万，相对于报刊版块和电视时段的有限性，网络媒体就体现出它优越性了，可以通过超链接，阅读世界每个角落各种各样的信息。内容杂主要是说囊括了各方面的信息，如财经，体育，娱乐等。网络新闻融合了文字、声音、图像、动画、视频等多种表现手段，集报纸、广播、电视等媒体的优点于一身，使新闻的报道手段更具综合性、直观性、生动性、形象性，增强了新闻的感染力和影响力。
（四）可储存性。报纸的储存性会因时间久远纸张的磨损而减退，电视的储存性较差。而当受众在网上阅读到赶兴趣的新闻时，还可保存在自己的电脑里。另一方面，如果某家新闻网站对一个新闻事件的全过程进行跟踪报道，或者针对某个专题开设相应的专栏，对同一事件积累了大量的新闻信息，那么，感兴趣的人就可以通过搜索和浏览以前的新闻，了解整个事件的背景和发展过程。
（五）低廉性。因特网的发展实现了话语权由传统媒体转向大众的本体的回归，这不仅是由于因特网固有的开放性为公众提供了这种技术上的可能，更重要的在于因特网营造个人的言论空间所需的花费是极其低廉的。在传统媒体时代，个人无法自由发表看法，媒介经营的高昂成本也阻止了外来的资本参与竞争。网络用户们如果想发表言论，只需付很少的上网费，便可在任何一家网站开设的论坛或聊天室里畅所欲言，即使用户需要建立并维护一个个人网站所需的成本也是很低的，因为绝大多数个人网站并不拥有顶级域名，他们只是将个人主页挂靠在提供个人主页空间服务的商业网站上。到目前为止，中国大陆有1000个网站提供个人网站服务，最大的网站有100万个个人主页，这些飘扬着个性风采的个人网站组成了因特网上一道亮丽的风景线。
总而言之，网络媒体飞速发展，日新月异，在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
二、互联网新闻传播所具有的优势
网络媒体和手机媒体作为新兴的、带有革命性的媒体迅速进入人们的生活，我们进入了信息传播的网络化时代。自上世纪80年代以来，伴随着社会信息化趋势的迅猛进展，社会对新闻信息需求剧增。互联网传播和传统媒体相比较，新闻传播方面的优势：
（一）多媒体传播。采用文字、声音、图像等信息符号进行新闻传播，打破了与传统媒体之间所有的界限，使新闻信息的表现形式趋于多样化。这种多媒体技术的融合区别于传统媒体的报纸、杂志，改变了报纸、杂志等浪费自然资源的情况，是新闻传播的巨大进步，使得新闻能够在视听等方面让受众得到更多的信息感受，实现了新闻多媒化的信息传播。
（二）互动性强。互联网新媒体具有交流互动性的特点，这是传统媒介所无法企及的。在日常生活中，各种网站数不胜数，极大丰富了我们的信息生活。只要访问任何一个网站，我们就能够获得海量的新闻信息，这些信息反应了社会生活的方方面面，可以满足任何人的信息需求。而且，随着互联网技术的不断成熟和完善，网民还可以使用一些具有高度互动性的信息渠道，例如MSN、QQ聊天软件、论坛等。这是传统媒介工具所不具有的东西，能够为网民带来更大的新鲜感和主动性。而且具有广泛的参与性，是其所不具备的。在传统媒介下，新闻评论通常是由信息方做好评论再直接，受众只有被动接受而无法表达自身的观点，但在互联网媒体技术下，网民有足够的自由参与评论某件社会事件的权利。可见，传统媒介的这种传播方式严重限制了受众者参与的积极性和自主性。而与这种传播方式不同，互联网新媒体在发表评论的同时，受众者可以充分地发表自己的见解，给受众者以很大的互动空间。在新闻评论的过程中，这种传播方式发挥了极其重要的作用，不仅实现了传播的双向介入，而且增强了传播的实际效果。
（三）信息容量巨大。新媒体提供了受众接受更多新闻信息和自愿新闻信息的机会，实现了社会化新闻信息交流平台的构建。突破了传统媒体新闻信息滞后和不全面的缺点，彻底改变了传统媒体由传播者到受众的单方向新闻传播模式。我们可以实现通过制做相关新闻、再制作新闻专题、在制作新闻资料，一步步地把由新闻引发的社会效果做得完整而且深入。除了新闻信息容量大之外，新媒体还有很多其它特点，比如：可以准确快捷的查询以前的新闻信息、查询相关的新闻新闻和背景材料等等都非常方便。
（四）内容个性化。从新闻传播的内容上看，新媒体更富个性化色彩，并向“个人化”的方向发展。传统意义上说，大众媒体由“一对多”模式正向“多对多”模式和“一对一”的模式发展，新媒体可以实现向特定的一个人特定的新闻信息，许多新闻热点和社会舆论皆从网上开始而起，如“郭美美炫富”、“表哥杨达才”等等，都是由新媒体兴起，最终形成网络舆论的热点，进而影响到人们对新闻事件的极大兴趣，对社会现象和人生态度的深度思考。
（五）方式多向性。传统的媒介工具下，新闻的具有高度的单向性特征，或者是一对一的传播，或者是一对多的传播。以电视节目和新闻为例，它的受众是某一范围内，或者特定的人群，但是新闻内容的者只有一个，这就是典型的单向性传播。这种传播形式严重束缚了受众参与的积极性，互联网新媒体的出现弥补了这种单向性的不足之处。自从出现了互联网新媒体后，在任何一个时间或者地点，每个人都可以随意发表自己的观点和看法。对于一部分受众来说，这种多侧面的传播具有很强的吸引力。他们通过兼听或者比较等方式，来具体评判信息的真伪。在这种情况下，受众受到了传播媒介的充分尊重，传播者和受传者之间形成了一种平等的传播关系，这是互联网新媒体传播带来的新变化。在传播过程中，虽然传统媒介也在尽量做到公正和全面，但是受传播者所接触的面以及所处位置的限制，要想实现这种公正和全面，必须积极地应对这些限制或挑战。而互联网新媒体传播恰好可以很好地弥补这些限制条件，朝着公正和全面的方向发展。这说明，互联网新媒体传播方式具有多向性的优势，这是传统媒介所无法匹及的。
三、互联网新闻传播所存在的弊端
（一）无明显的传播方和接受方。按照麦克卢汉的媒体是人体的延伸的传播学观点，就是新的传播媒介诞生，都会给人体带来新的延伸，从电视到互联网，技术上的进步可以列举出千条百条，但它使得受者和传者都各自独立，它们之间的依附性正在逐渐地消失。随着互联网的出现，传统媒体日益失去年轻的读者，传统报业陷入困局，业内就有关报纸前途命运而发出的各种危机论调纷纷出现。面对竞争日趋激烈的传媒市场，影响力日渐下降的传统报业，选择了一条与新媒体相互融合的发展新道路。
（二）信息琐碎。即时、快捷、简短是Twitter交流的最大优势。字数的限制并未局限人们表达的欲望，它鼓励人们不是更多地写，而是更频繁地写。这一优势带来另一问题：人们被淹没在过于琐碎庞大的信息海洋中。Twitter本身也饱受这样的困扰，已经多次因为服务器不能负载而出现瘫痪。如何在如此庞大的信息海洋中生存是微博及其用户需要考虑的迫切问题。
（三）虚假新闻频出。微博用户的匿名性同BBS、博客等网络平台一样给予虚假信息的天然土壤，微博无疑也给予谣言扩大的威力。在前不久的伊朗大选危机中，网络上突然大量出现了号称来自德黑兰街头的伊朗民众通过各种方式的信息，引起巨大的骚乱。美国国务院后来承认，他们要求微博客网站取消了原定的系统维护升级，以保证“德黑兰街头民众能够继续使用该系统进行联系”。但无人确定这些信息的人究竟真的是来自“德黑兰街头的民众”还是某些国家别有用意的安排。这场政治危机也被称之为“Twitter革命”。美国专栏作家约翰・德沃夏克也直言不讳地评价说，“微博客很容易受到操纵，目前已经有操纵微博客虚假新闻的事例出现。”
（四）侵犯知识产权。在互联网侵权盗版现象十分猖獗，很多网站都未经授权，支付费用就去大量转载报纸和杂志的新闻报道，来增加自己网站的点击率。日见红火的网络博客也成为网络侵权的灾区，社会公民在博客上发表的个人文字、拍摄的照片等都拥有知识产权，应当受到法律的保护。以赢利为目的的网站，如果未经本人授权，擅自使用他人的照片、文字，属于知识侵权行为。但是，网上资料具有可修改性，如果没有及时保存好有关的证据，就会陷入明明知道自己被侵权却无证可举的尴尬境地。
（五）网络信息监控难度更大。Twitter作为即时互联网，不易进行网页抓取。而其他即时通讯软件和手机短信的使用，使其对虚假信息的扩散途径跟踪变得更加困难。
参考文献
[1]任志明，张洁.网络新闻的传播特点[J].陇东学院学报，2009年06期
[2]梁杰.试论网络新闻传播的特点及前景[J].新闻爱好者，2005年10期
新媒体传播的优点和缺点范文6
公共关系学试题
课程代码：00182
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.被人们誉为公关之父的是
A.艾维·李
B.菲尼斯·巴纳姆
C.詹姆斯·格鲁尼格
D.爱德华·伯尼斯
2.通才式的公关人才可视为
A.具体工作人才
B.辅助型人才
C.智囊型人才
D.领导型人才
3.从管理作用上看，公关部门在组织中扮演的角色为
A.领导
B.中介
C.监督
D.核心
4.橱窗陈列展览属于
A.博览会
B.中型展览会
C.小型展览会
D.袖珍展览会
5.上海市公关协会成立的时间是
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
6.从费力程度看，财力、精力花费最少，使用最方便的传媒形式为
A.广播
B.报纸
C.电视
D.网络
7.首次提出心理感应抗拒理论的美国心理学家是
A.法约尔
B.阿基里斯
C.布林
D.麦格雷戈
8.马斯洛所提出的理论为
A.两级传播论
B.双因素理论
C.危机传播论
D.需要层次论
9.为避免他人从后窗窥视家庭隐私，香港一家百叶窗企业在报上连续刊登题为“请留心你家的后窗”的销售广告，其生意顿时兴隆起来。其采用的公关传播模式为
A.5W模式
B.把关人模式
C.两级传播模式
D.议题设置模式
10.公共关系的过程和方式是
A.传播
B.组织
C.公众
D.形象
11.对外开放参观活动首先应该确定的是
A.目的
B.规模
C.人员
D.时间
12.利用不同的媒体将有关信息传递给不同人群的媒体组合方式为
A.优势互补型媒体组合
B.政策倾向型媒体组合
C.分散型媒体组合
D.集中型媒体组合
13.新闻稿的灵魂是
A.事实
B.导语
C.结构安排
D.内容安排
14.整合营销传播最基础的形式是
A.关系管理的整合
B.功能的整合
C.认知的整合
D.形象的整合
15.某公司为庆祝其产品抽查合格率获全国第一而进行的庆典活动属于
A.开业庆典
B.周年庆典
C.重大成果庆典
D.受到特殊嘉奖庆典
16.企业对知识竞赛提供的赞助属于
A.赞助教育事业
B.赞助文化事业
C.赞助福利事业
D.赞助科研事业
17.在VIS中，应用最广泛、使用频率最多的要素是
A.标志
B.标准字
C.标准色
D.组织造型
18.电磁波、声波和光波等属于媒介物理形式中的
A.信息加工站
B.物质实体
C.物理能力
D.信息存贮站
19.形象修复理论的提出者是
A.芬克
B.班尼特
C.伯克兰
D.格鲁尼格
20.公关危机最为明显的特征是
A.不确定性
B.突发性
C.连锁破坏性
D.溢出效应
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.公关的基本功能包括
A.收集信息
B.辅助决策
C.传播推广
D.协调沟通
E.提供服务
22.公关人员的基本能力包括
A.良好的组织能力
B.健全的思维和谋划能力
C.敏锐的观察能力
D.善于与他人交往的能力
E.掌握政策和理论的能力
23.非正式团体的类型有
A.友谊型
B.同好型
C.工作型
D.自卫型
E.互利型
24.根据对组织的态度，可将公众划分为
A.顺意公众
B.逆意公众
C.边缘公众
D.稳定公众
E.周期公众
25.流行的特点包括
A.稳定性
B.新奇性
C.时效性
D.周期性
E.两极性
26.影响和改变态度的因素包括
A.社会因素
B.团体因素
C.宣传因素
D.个性因素
E.态度系统特性因素
27.影响受传者选择性理解的心理因素包括
A.需要
B.态度
C.情绪
D.知识
E.技能
28.按公关活动的作用，可将公关目标划分为
A.长期目标
B.进攻型目标
C.近期目标
D.防守型目标
E.特殊目标
29.广告的商业功能包括
A.沟通产销，刺激需求
B.感知与理解
C.扩大销售，加速流通
D.鼓励竞争，活跃经济
E.喜爱与偏好
30.赞助的作用包括
A.表明自己承担社会责任
B.帮助企业获得经济效益
C.培养与社会公众的良好感情
D.通过赞助活动做广告
E.促进传播过程的高效性
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)
31.简述媒体组合的优点。
32.简述公关人员应遵守的道德规范。
33.从业务类型角度可将公关活动分为哪几类?
34.广告与公关的联系表现在哪些方面?
35.简述造成知觉偏见的原因。
36.简述公关危机管理的内容。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
37.试述报纸传播的优点和缺点。
38.试述影响心理抗拒的因素及心理抗拒阻止态度的转变。
五、案例分析(10分)
39.英国航空公司所属波音747客机008号班机，准备从伦敦飞往日本东京时，因故障推迟起飞20小时。为了不使在东京等候此班机回伦敦的乘客耽误行程，英国航空公司公关人员及时与这些乘客沟通并帮助这些乘客换乘其他公司的飞机。经公关人员的努力，共190名乘客欣然接受了英航公司的妥当安排，分别改乘别的班机飞往伦敦。但其中有一位日本老太太叫大竹秀子，说什么也不肯换乘其他班机，坚决要乘英航公司的008号班机不可。无奈，公关人员只好与公司协商，重新安排008号班机从伦敦起飞，达东京后返回伦敦。于是，东京——伦敦，航程达13000公里，008号班机上只载着一名旅客——大竹秀子。据估计，这次只有一名乘客的国际航班使英国航空公司至少损失约10万美元。从表面上看，的确是个不小的损失。可是，从深一层来理解，它却是一个无法估价的收获。正是由于英国航空公司公关人员的努力，使英航公司在世界各国来去匆匆的顾客心目中换取了一个用金钱也难以买到的良好形象。
