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新媒体经营与管理范文1
[关键词]高校;大学生;自媒体;诚信;研究
中图分类号：C93 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）22-0048-01
1.国内外自媒体的发展情况
2003年7月，美国新闻学会媒体中心出版了由谢因・波曼等撰写的自媒体研究报告，他们认为“自媒体是一个普通市民经过数字科技与全球知识体系相联，提供并分享他们真实看法、自身新闻的途径”[1]。2006年，我国著名新闻传播学者喻国明将自媒体的应用成为信息的“全民DIY”（Do It Yourself）[2]。
2009年，复旦大学新闻学院的谭立立认为自媒体已经成为了危机信息传播的重要场所，并从跨媒体的角度建构和解析了危机信息的传播模型及危机信息传播路径[3]。2011年，南开大学的王小乐提出，为了有效促进信息的传播与共享，建立和谐的媒介环境，拍客要加强道德自律与人文关怀素养[4]。
2014年，辽宁大学新闻与传播学院的张靖婧针对自媒体时代媒介道德缺失现象研究产生的原因并对大学生的诚信问题提出了自己的意见[5]。2015年，辽宁大学的褚安安重点探讨了全媒体语境下融合新闻报道方式的传播策略与发展趋势[6]。自媒体时代的兴起，为人们提供了一个更方便的信息交互平台，并在促进社会发展方面起到了一定的作用。
2.诚信管理体系建立的意义
CNNIC第32次互联网报告显示，目前大学生占网民总数的26.8%，随着互联网社交网站的不断进步与完善，大学生用户还在不断地增加。但是，如此庞大的用户群体，在一些自媒体工具的注册都还是非实名制，这就造成了很多大学生用户在自媒体平台上的言论不副实，甚至是虚假、造谣。因此，在自媒体环境下，只有提高我国大学生的道德素质和诚信素养，才能进一步提高虚拟网络环境的信息真实性，为构建辽宁国自媒体环境下的信息和谐传播创造必要的条件。
第一，诚信缺失行为严重影响了我国大学生良好素质观的形成
目前，国内的很多大学生仍存在考试作弊现象;各种资源的共享给大学生在学术抄袭上打开了方便之门，窃取他人的学术成功，侵犯别人的知识产权;甚者在网上一些虚假的信息，进行网络诈骗等，这些都反映出大学生诚信理念的确实。这些极不利于大学生良好素质的形成，即不利于我国网络信息环境的和谐与安全。
第二，大学生是未来我国社会发展的主动力
这些大学生都是我国未来社会、经济、文化发展的主要推动力，他们的诚信在很大程度上影响了我国市场经济的诚信水平，因此，只有让大学生在校期间就养成诚实守信的良好品质和素质，才能确保未来他们走向社会后保持正确坚定的诚信观，才能有利于辽宁国社会与经济的发展。
第三，大学生诚信素养是社会可持续发展的要求
我国要想能够保持科学可持续的发展，诚信是必不可少的。一个人失去了诚信将无法立足于社会，一个国际丧失了诚信就无法立足于世界。大学生作为未来社会主义事业的建设者，他们的诚信素养的高低直接决定了我国可持续发展的程度。因此，大学生诚信度的提高，是我国社会主义建设的必要要求，也是科教兴国的必要要求。
3.诚信管理体系的建立难点
1.自媒体传播的开放性导致大学生诚信认知的模糊
自媒体带来的一些不健康的、低俗的垃圾信息对大学生本身的诚信认知行为会产生一定的影响。由于大学生正处于世界观、人生观成型时期，辨别力不强，对未接触过的事物充满好奇，容易接受进而主动效仿那些不科学、不健康的东西，从而可能成为信息浊流的牺牲品。
2.自媒体传播的隐蔽性导致大学生的诚信情感丧失
自媒体在无形中成了大学生通过隐蔽方式来表达自己内心情感空间的方式，处于成长期的大学生在学习、生活和情感上难免存在一些挫折和迷惘情绪，在利用自媒体发泄自己情绪的同时，某些消极的影响会危及到大学生对正常事物的正确认知和判断，从而产生非理性的负面情绪。而非理性情绪的产生又极容易引起连锁反应，导致负面影响进一步扩大。在自媒体信息立体传播的过程中，人们在实际生活空间中的人际关系也随着淡化，忽视社会生活中他人的幸福，非理性的判断在网络媒体的传播中使得失信行为越演越烈。
3.自媒体技术的局限性导致大学生非诚信行为的泛滥
庞大的网络用户群体导致网络安全服务能力有限，在执行实名制认证过程中，无须使用面对面的审核方式进行资料的提交，用户依然可以捏造和篡改个人信息，网络安全漏洞百出。甚至一些自媒体应用平台账号进行公开倒卖，将信息交流平台变成新型营销手段。自媒体监管技术的不成熟，灰色利益链隐现，终会导致更多的非诚信行为产生。
4.大学生诚信的培养途径
1.技术层面要增加用户后台个人信息的保护
Cnet用户数据一旦泄露，一些别有用心的人便使用他人注册账号虚假消息，在缺乏诚信的自媒体环境下，这些虚假信息肆意传播。因此，要建设好账号的管理体系，增加账号的安全系数，从而减少账号被他人盗用的风险。同时，需要规范自媒体信息传播新书，建立个人诚信档案，对个人的诚信度做好记录。
2.高等教育要设立网络诚信课程
高等教育要与时俱进，把大学生的网络诚信教育列入主修课程，培养和提高大学生的网络诚信意识。学习可以定期举行以诚信为主题的交流会、讨论会，提高大学生对网络诚信深刻的认识。同时展开实践教育，使大学生在提高自己诚信度的同时，也应提高自我保护意识，时刻维护自身利益不受他人的侵害与欺骗。实行“奖诚罚假”，对于大学生的诚信行为，学校应适当予以奖励。设立专门的诚信学分，把道德素养纳入学科考察体系范围，激励学生，同时也有利于其诚信意识的提高。
3.信息化应该在法制化的要求下发展
法律是实现社会民主的内在要求，因此，应当在规范完善国家在信息技术安全负面的法律法规，对于一些专门钻法律空子的人，加大制裁的力度。只有将 人们的一些社会行为上升到法律层面，做到有法可依，才能更好地维护公民的合法利益。人们的诚信意识在法律体系的不断完善下将会得到逐步的改善。
4.社会各个层面都要关注
诚信教育不仅是学校应该承担的事，同时也应该受到社会各个层面的关注。首先，家庭作为孩子的第一所学校，家庭教育的重要性可想而知。父母在家庭教育过程中应该给予孩子诚信意识的培养，在父母的自身言行父母应该时刻注意，以身作则，给孩子树立榜样。其次，加大社会宣传力度，有关部门可以结合社区、街道多开展诚信事迹的宣讲活动，营造良好的社会诚信氛围，将诚信道德观念注入到社会的每个角落。
参考文献
[1]焦树民.自媒体视域中的媒介素养教育探析[J].河南社会科学，2009（7）：124-126.
[2]喻国明.直面数字化：媒介市场新趋势研究[J].国际新闻界，2006（6）：4-9.
[3] 谭立立.自媒体环境中的危机信息传播研究[J].新闻界，2009（1）：14-16.
[4]王小乐.论自媒体时代“拍客”的道德自律与人文关怀[J].黑龙江高教研究，2011（2）：153-154.
[5] 张靖婧.自媒体时代媒介道德缺失现象研究[J].新闻传播，2014（13）：73-74.
[6]黄廷强.当前大学生诚信品德培养研究[D].重庆：西南大学政治与公共管理学院，2010：13-14.
新媒体经营与管理范文2
一
从事媒体经营的中高级管理人员应具备哪些素质，怎样才算是合格的人员呢?
一是要具备一定的影响力。对于一名中高级管理人员来说，其影响力常常能转化为巨大的生产力，推动各项工作。影响力越大，效果越明显。影响力的大小，决定于以下方面：
有真才实学。作为中高级管理人员，必不可少的是真才实学，工作能力强，业绩突出。以媒体经营管理为职业的高级经营管理人才应具备三种能力：一是把握政策的能力，有政治头脑和制度意识；二是熟悉新闻业务，懂得编辑和采访等基本新闻业务知识；三是企业经营管理的能力，懂得管理学、经济学、市场营销学、财务会计学等基本经管知识。
有大度之心。主要表现在两个方面：一方面对下属的“过失”善于包容。另一方面对下属的“不敬”善于包容。千方百计为有才能的下属提供力所能及的发展条件和发展空间。
平易近人。中高级管理人员要使下属觉得自己易于接近，敢于接近，心理上永远存有一种“暖”的感觉。
二是具备高人一筹的领导能力。人们常说搞经营的人，应有哲学家的思维，经济学家的头脑，政治家的气魄，外交家的风度，军事家的远见。一名合格的高级经营管理人员，务必深谋远虑，富于组织高效而严密的管理体系，具有组织指挥能力，善于沟通，联络上下左右感情，具有人际交往的能力，善于审时度势，随机应变，具有应变与创新能力。
三是要具备强烈的创新意识。合格的中高级经营管理人员应具有创新意识，不断进行组织创新、业务创新、制度创新。面对迅速变化的市场需求和竞争态势，能够及时进行科学决策并相应调整经营政策，挖掘新的利润增长点。
四是要具备良好的组织管理能力。合格的中高级经营人员应具有全局观点，善于了解情况，发现主要矛盾，并且能够协调目标和各种资源以获得最佳解决方案。仅仅把经营管理阶层的意图向下传达是不够的，必须具有坚定的信心和能力，把经营中存在的问题带到最高决策层，并提出解决问题的建议。
二
鉴于中高级管理人员在媒体中的重要性和独特的素质要求，搞好此类人员的招聘应慎之又慎。笔者认为，其途径和方法有以下几种：
一是重视内部培养和提拔。尽管大多数媒体的管理层都想得到优秀的经营人才，但媒体更应该把目光着眼于内部有潜力的候选人。而且在其他媒体或企业经营成功的经理人在本单位不一定同样能取得成功。相反，从单位内部培养自己的中高层管理者，不仅保证媒体经营战略的连续性，而且能对候选人的品质、素质、能力有更好的把握。从本质上说，这既是媒体内部人力资源管理的一项重要内容，也是组织长期经营战略中的重要一环。
实现方法主要是对重点人选重点培养。有意识地把后备人选放在管理的岗位上去，从而锻炼他们的领导能力，进一步熟悉不同层面的工作。如，把培养对象从发行岗位上调整到广告经营的岗位上。时机成熟后组织考察评判，从中挑选出具有领导能力的员工作为单位的管理者或部门负责人。
二是从外部直接招聘中高层经营管理者。当在内部选拔不出来重要岗位负责人的时候，或者由于一些其他原因，如需要新管理理念、制定新的经营方针战略，这时媒体不妨考虑从外部招聘。比如，职业经理人。职业经理人是一个复合角色，兼具媒体从业者、管理者、投资者的多种素质特征和技能特征。选聘过程中，不仅应考察候选人是否具备作为一名管理者应有的素质，是否具备与单位业务相关的知识经验，还应该考察候选人的道德品质和职业素质。
三是从别的媒体直接“挖人”。这样，事半功倍。所选聘的人员能迅速进入角色，短时间内在新的岗位上为媒体创造价值，建功立业。这类人才往往在传媒市场研究、传媒营销管理、媒体广告策划、传媒竞争战略、传媒资本运作等方面有着独到之处，理论上学有专长，实践中经验丰富，属于复合型、一专多能的高级人才。其突出的职业特征是能够融媒体传播与经营管理的知识和能力为一体。
新媒体经营与管理范文3
关键词：多媒体技术;种子经营与管理;教学效果
中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）43-0240-02
我国是一个农业大国，农业是我国国民经济的基础，而种子则是农业生产的基础。改革开放以来，我国种子产业取得了长足发展，但种业发展较迟、起点较低、投入较少，与发达国家相比还有很大差距，要使我国从种业大国成为种业强国，必须依靠农业科技和人才的有力支撑。因此，优化课堂教学过程，满足各层次不同的农业院校学生及基层人员的教育需求，尽快培养出适应我国种业需要的农业科技人才，是高等农业教育需要迫切解决的问题[1]。《种子经营与管理》作为一门研究种子经营管理的原理、方法和技术的交叉性应用课程，是农业高等院校农学专业的一门重要专业课，但传统教学方式单一，教材内容相对陈旧，无法调动学生的积极性，教学效果普遍较差。近年来，随着大学课程教学改革深入，信息科学技术的迅速发展，多媒体技术兴起并逐渐进入课堂，已成为现代化教学的辅助手段。在课堂上灵活运用多媒体辅助教学，不仅可以丰富教学内容和表现方式，而且可以扩大教学信息量，拓宽学生知识面，激发学生兴趣，提高教学效果。本文针对目前《种子经营与管理》课程教学中存在的问题，探讨了多媒体技术在教学中的作用，以期提高课堂教学效果。
一、多媒体技术教学概述
多媒体教学是指在教学过程中根据教学目标和教学对象的特点，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程，以达到最佳的教学效果。多媒体技术利用现代化视听手段，以图文并茂、声像搭配、动静结合的表现形式，更加全面地展示教学内容，把抽象的概念更形象、更直观地展示给学生，形成立体感，将课堂教学引入全新的境界，深受广大师生欢迎[2]。
但制作多媒体课件需要投入一定的人力、物力，课件内容上应该选择既能达到教学目的，又要生动、形象，方能使抽象的理论具体化，枯燥乏味的课堂趣味化，静止的文字动态化，激发学生的积极性和主动性，提高课堂学习效率。因此，合适的多媒体教学有利于培养懂技术、会经营、善管理、高素质的复合型农业科技人才[3]。
二、课程传统教学中的问题
（一）教材内容陈旧，难以适应现代种业发展的需要
近年来，随着国家农业政策的调整、相关法律法规的出台以及国外种业巨头对我国种业市场的冲击，我国种业市场规模发生了巨大变化，种子市场价值从2000年的250亿增加到目前的近1000亿元。但由于《种子经营与管理》是近年才开设的新课程，可借鉴使用的教材和辅助教材较少，而且内容也较陈旧，难以适应当前我国种业市场日新月异的实际情况。2002年中国农业大学率先开办“种子科学与工程”本科专业，此后，一些农业高校相继开设了相关专业，其人才培养模式还需要进一步完善[4]。因此，需要对课程相关内容进行不断更新以紧跟种业市场形势，突出基础性、综合性、实践性、先进性的特点，培养适应社会需求的人才，这为该课程讲授带来新的挑战。
（二）教学方式单一，教学效果较差
传统教学方式注重知识的灌输，采取“填鸭式”教学方法，在教学手段上比较单调，课堂氛围沉闷，枯燥乏味，学生缺乏积极性和主动性，极易产生疲劳和厌倦感，学习兴趣受到很大影响，学习效果难以得到保障。学生作为教育的主体，如何提高他们学习的积极性和主动性;如何实现教学和实践的统一;如何提高教学质量，使学生既牢固掌握《种子经营与管理》相关的专业知识，又增强他们的分析问题和解决问题能力，这是该课程迫切需要解决的重要问题。
（三）课程知识面广、内容多，教与学的难度大
《种子经营与管理》作为一门交叉性应用课程，涉及多门课程知识（种子生产、种子加工与贮藏、种子检验检疫、种子法律法规等），内容多、知识面广、信息量大。而传统教学方式的课堂上板书时间长、课程单一、信息量小、知识面窄，不利于全面系统地讲授知识，要让学生在规定时间内学量课堂知识十分困难，给教与学均增加了难度，不利于农业创新人才的培养。
三、多媒体技术在种子经营与管理教学中的应用
多媒体技术是传统教学方法的一种有效补充，可以弥补传统教学方式方法的不足。在信息大爆炸的当代，课堂教学不仅要重质量，也需要有足够的信息量。借助多媒体可以节省大量的板书时间，又提供了包括图文声在内的大量信息，让学生从视听立体的方式获取知识。多媒体教学可以在有限的时间内传递更多的信息，促进师生教学互动，提高教学时效性。
（一）多媒体教学适应种业发展需要，弥补教材内容滞后现状
自从2001年我国加入WTO之后，由于具有巨大的种业市场和商业潜力，外国种业公司大举涌入中国种业市场，凭借其先进的科技、雄厚的资金、先进的经营管理理念，在激烈的市场竞争中处于有利地位。在这种形势下，国内种业发展对课程内容提出了更高的要求，多媒体技术可以很好地弥补教材内容滞后的缺陷，在原有理论的基础上，随时可将最新的种业信息和经营管理理念进行讲解，紧跟时代步伐，适应种业市场需求。例如及时将2011年国务院出台的《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》（国发[2011]8号）以及农业部修订的《农作物种子生产经营许可管理办法》进行详细解读。通过列举国内外大型种子企业的成功要素，国外的如美国先锋良种公司和孟山都公司、瑞士先正达种子公司、法国利马格兰等;国内的如北京奥瑞金种业、北京联创种业、河南秋乐种业等公司，使学生全面了解我国民族种业现状，与国外发达种业的差距，学习先进的经营管理理念，开阔视野，启发思维，把所学知识与实际相结合。
（二）多媒体教学有助于调动学生积极性，提高学习兴趣
多媒体课件综合利用多种表现形式，内容丰富多彩，形象生动，可在有限的时间内展现大量信息。多媒体教学改变了传统的满堂灌、照本宣科、一言堂等不适应现代教育教学的方式方法，使得教学方式多样化，调动了学生的积极性和主动性。利用多媒体技术可详细讲解成功案例，如孟山都公司在我国推广转基因棉花取得成功及其失败的原因;先锋种业公司在我国推广玉米品种“先玉335”所采取的经营模式和理念以及单粒播种技术;玉米品种“郑单958”由少数种业公司垄断经营的成功案例，既使学生认识到种子经营管理课程的重要性，又激发其学习兴趣。通过多媒体播放种子企业发展历程，明白品种的时效性、企业发展的与时俱进性，了解随着生物技术的不断发展，种子企业已由传统育种变成传统育种与生物技术育种相结合的现代企业并不断发展变化，了解整个行业的发展前景。
（三）多媒体教学有助于突出重点、突破难点，均衡发展
多媒体教学可以强化重点知识，加速学生的感知过程，加深理解难点知识，增强记忆力和提高应用能力。《种子经营与管理》课程教学目的是通过系统地介绍国内外种子产业概况、种子经营与管理的基本原理和方法，使学生系统掌握种子经营与管理的基本理论、基本知识和基本技能，初步具备从事作物种子经营与管理的能力。利用多媒体教学详细介绍当前种子企业良种研发、生产、加工、贮藏、营销以及信息反馈的全程图片，使学生更加直观地了解种子企业。结合种子市场经营信息，可以详细讲解信息数据加工和处理方法，市场预测方法，经营决策方法以及制订种子经营计划方法，使学生理解种子企业经营管理的过程，达到“学以致用”的效果。
（四）多媒体教学有助于课堂和实践内容统一，提高实践效果
《种子经营与管理》作为一门重要的实用性课程，在重视课堂教学的基础上，也需要提高学生的实践能力。课堂上利用多媒体详细讲解种子企业的制度和组织结构、企业文化和经营管理理念，然后组织学生参观河南农业大学与本地影响较大企业合作建立的校外教学实习基地，如河南省农科院秋乐种业公司、北京奥瑞金种业郑州分公司、北京联创种业河南分公司等。实现“课堂到课外”的统一，使学生能够理论联系实际，培养其综合素质，推动课程教学质量的全面提升。
总之，多媒体技术改变了单一的教学方式，活跃了课堂气氛，调动了学生的积极性，增强了学生对该课程的理解和兴趣，提高了教学效果，有利于对学生的观察能力、分析能力、判断能力、应用能力的培养。
四、展望
众所周知，图文并茂、声形结合的效果要远远好于单调的声音，但在学生课堂学习过程中，信息过量、展示速度过快以及太多的感官刺激等反而会影响学生对知识的获得，达不到预期的教学效果，只有将多媒体技术与教学内容有机地结合，才能达到最佳效果，并且避免或消除它的消极作用[2]。因此，在课堂教学方式方法的探索上，任重而道远，既要适应时代的需要而不断探索和改进，又要下功夫把握好多媒体教学的度。要坚持以“提高教学效果和质量”为根本出发点，巧妙地利用多媒体技术提高《种子经营与管理》课程教学效果，使学生打下坚实的基础，以适应我国对种业人才的需求。
参考文献：
[1]张洪生，穆平，杨锦忠.《种子生产与经营管理》课程教学改革探讨[J].中国科教创新导刊，2013，（28）：37-39.
[2]丘萍，彭玲.《浅谈使用多媒体教学的利与弊》[J].教育与职业，2008，（8）：186-187.
新媒体经营与管理范文4
关键词：财务管理；转型；全媒体
中图分类号：F230 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）030-000-02
一、随着行业环境变化，改变财务战略思路，与全媒体战略融合
目前，传统媒体的经营收入大幅减少，预示纸媒寒冬的来临.那么减少的原因是什么，是人们对信息的需求减少导致市场萎缩了吗？ 或是成熟的新媒体规模越来越大，盈利能力越来越强，挤垮了其他小媒体吗？现实的状况是：原来的市场分配格局：造纸、印刷、物流、纸媒发行、广告等的资金链条串联在一起，上下游行业的利益均衡性已打破。互联网的传播优势，使得媒体不得甩掉印刷、物流业，与网络、电讯业融合。在融合和变革阶段，媒体依存、攀附在技术平台上，形成了一种并联的业态，技术平台垄断侵占了平台上的媒体收益，吞噬了转型中的媒体利润。融合或变革后的行业媒体的核心竞争力是所传播的内容，作为一个内容提供商在并联形式的产业链中从互联网、电讯行业分得一杯羹。
在这样一个大环境中，国土资源报社依托深厚的行业资源和扎实的纸媒功底，探索包括报纸、手机报、微薄、微信、IPAD客户端、大屏、舆情、杂志、网站、数字报、在线移动书屋、影视产品等1+N的经营管理模式。整合新闻生产流程，搭建新闻中枢平台，成立与“编委会”平行的“经委会”。下设各产品项目部。全面构建适应媒体融合创新发展的组织构架。“编委会”着力于原料共享，通过搜集、采访等各种手段将各类新闻和信息原料输送到生产中心加工成各种类型产品，通过审核质检，投放到各种传播渠道中，“经委会”制定经营战略、各产品经营目标和经营政策、督促、协调、检查各项目部门的经营行为。经过运行和整合产品，突出具有核心竞争力的和渠道优势的大屏产品、智库产品、移动客户端、影视产品、做大做强这类产品，对小众或发展优势不明显的产品，逐步压缩。新闻中枢和经营中心之间形成产品提供和用户反馈的双向沟通交流机制。经过这一系列的协同动作后，重塑组织构架，采取多元化的经营模式，努力赢得一席之地。
在这样的探索背景下，当前行业媒体的财务管理实务大多在一定程度上滞后于日新月异的全媒体业务转型的管理需求。在事业单位管理体制下发挥最大的能动性推动报业转型，不做转型中的“绊脚石”。找到适应多元战略下的财务战略，解决事业单位财务制度与全媒体转型所需要财务管理环境不匹配的矛盾.反映和服从总体战略，成为全媒体战略的子系统.
在多元化战略经营过程中，应着手建立长期财务战略、中期财务规划和短期财务计划.着重预防产生资不抵债、资金链断裂、大面积亏损乃至破产的风险.
二、财务人员转型与全媒体业务深度融合
在没有转制状态下，财务部门人员要按事业单位绩效管理考核。当下，要配合全媒体新业务，不可脱离了新的经营模式和业务发展。这其中，重视人的作用是财务管理转型工作的出发点和落脚点。
行业媒体的核心竞争力，是从业人员专业性，新闻做的深入和专业，形成一定行业壁垒. 其财务人员熟悉本行业财务管理特色，人员稳定、素质较高.但有些长期从事预算单位财务工作，没有摆脱行政事业单位管理模式，事权与预算挂钩，有多少事儿，要多少钱。加之传统的行业媒体单位产业链、产品简单、竞争程度不高，财务管理容易呈现就财务说财务的简单工作链条，财务人员普遍缺乏市场意识、资本运营意识、媒体经营意识和参谋意识。这种意识使财务部门在市场运营中很难与业务部门配合，固有思路要重新刷新，要加强培训。组织财务人员学习现代网络技术，达到经济、财会、网络知识的有机结合，培养具有市场意识的新型财务人员，以达到信息时代对财会人员的要求。由“预算监督”转型为“管理谋划型”，变“先要钱后报销”为“事前分析预测、事中及时跟进、事后分析总结”，切实将财务核算上升为财务管理。
三、从单一的预算控制转为差别化预算控制
传媒行业的竞争加剧、新媒介不断出现，使传统财务管理难以适应全媒体发展，财务管理需尽快从预算监督型向管理谋划型转变。改变传统财政预算方式，注重内部预算的灵活性。传统行业媒体一般承担本行业宣传事业，有的拥有财政资金的支持，预算管理以承办事项所需资金为起点，将财务管理和业务管理有机地结合在一起编制预算。但全媒体业务发展快速、复杂，过程控制较困难，年初的预算和实际执行会有较大差异，简单的按年度预算已不能适应。财务管理要逐渐摆脱原有的“二上二下”的财政资金预算方式，寻找新的预算方式，协调新媒体业务发展、变动。尝试将原有预算单位区分为成本、利润和投资三类责任中心。有针对性地、差别化的实施控制。
四、注重资金在全媒体融合中的作用
行业媒体在融合进程中，无论是设备更新、人员培养还是技术开发，传统媒体与新媒体能够强势融合发展的前提无疑是雄厚的资金。
抓住机遇，利用国家推动行业发展的优惠扶植政策，预计未来若干年的现金流，积极参与资金申请、课题申报。比如利用《文化产业发展专项基金》支持传统媒体与新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合，拓展传播渠道与影响力。推动传统媒体和新兴媒体融合发展。
另外，全媒体生产流程的改变，导致资金投入和流入的时点和方式的变化，资金管理应适应互联网、电讯服务平台的业务特色。在选择媒体依赖的传播介质时，注意技术研发的经济性及资金投放效果。
五、财务风险的防控与业务风险的防控相融合
全媒体企业为适应媒体发展规律和市场竞争，较传统媒体将大量资金投入到平台系统建设、内容素材、人力成本、营销费用方面，但由于全媒体平台在初创期广告号召力弱，同业竞争严峻，平台规模和影响力不高，全媒体企业的收入增长和盈利将会很难。同时，全媒体发展需要的持续投入，极易造成资金周转风险，使全媒体企业资产负债率高，财务风险增大。全媒体盈利模式尚不成熟，经营过程中也面临各种社会监管。全媒体产品日新月异，转型升级速度很快，经营风险较大。
控制经营风险和财务风险需要财务人员主动学习，主动介入媒体项目。根据媒体不同业务类型，分工落实到人，从项目研讨阶段开始跟进，主动了解进展，跟踪业务信息，抓住新媒体业务的内部控制点，及时提示业务开展过程中可能涉及的风险：
新媒体业务在拓展期，从立项、采购生产、质检、运行服务、经营管理方面需要企业内部多部门合作参与，在开展业务初期，应对流程比较散乱，可尝试建立跨部门的“项目负责人”专人追踪项目运行情况，协调运营中的问题、定期进行分析汇总，阶段成果验收、考核奖励。财务部门应安排人员作为项目组成员，全程参与项目运行，找到内部控制点，实施有效监督。在业务预测基础上提前做好风险预警和财务筹划.
新媒体经营与管理范文5
关键词:博弈;媒体广告;快速反映机制
中图分类号:F713.8
文献标志码:A
文章编号:1673-291X(2009)21-0141-04
“酒香不怕巷子深”的时代早已远去,媒体广告的出现加速了消费者对产品信息的认知、了解、熟悉和认可的过程,并将消费欲望更有效地转化为购买行动。所有具备现代营销理念的商家都愿意相信媒体广告是创造销售奇迹的有力武器――这成为商家在媒体广告市场相互博弈的原动力。
一、广告主之间的博弈
博弈论是研究决策主体在给定信息结构下如何决策以最大化自己的效用,以及不同决策主体之间决策的均衡。博弈论由三个基本要素组成:一是决策主体(Player),又可以译为参与人或局中人;二是给定的信息结构,可以理解为参与人可选择的策略和行动空间,又叫策略集;三是效用(Utility),是可以定义或量化的参与人的利益,也是所有参与人真正关心的东西。参与人,策略集和效用构成了一个基本的博弈[1]。
对应到媒体广告市场,博弈的决策主体是各个行业的广告主,给定的信息结构是有限的媒体广告资源和广告主各自的投放计划,效用则是指广告主各自的宣传效果提升和产品销量增加。广告主之间的博弈是指在给定的市场环境下,广告主的广告投放决策的制定受同行业竞争对手的影响非常大,广告主会根据竞争对手的行动选择使自己利益最大化的广告宣传方案[2]。
假设市场上有两个厂商,分别是A和B,他们在同一个地区销售可以互相替代的产品,为了扩大产品的销售量,厂商A和厂商B都在考虑是否做广告,该博弈的结果可参照下表:
从这个矩阵可以看到,A厂商如果做广告,广告的宣传效果加上其原有的竞争优势,其收益能达到12。反之,如果A不做广告其收益可能会在B的竞争下降低为6;同样,B厂商如果做广告销量能够达到10,而不做广告销量最低只有3。因此两家厂商都会选择投放广告,并且随着双方的广告投放计划付诸实施,在对手信息更为充足的情况下,双方为了维持自己的市场份额还会不断增加广告投放。广告主就是在这样的博弈行为中,为媒体广告经营者创造着一个又一个增加收入的好机会。
二、媒体广告经营者的巨大商机
同行业产品的同质化必然导致广告的同质化。广告同质化所造成的后果是,行业内的一家厂商增加广告投入,其他实力相近的厂商会纷纷效仿,这样一来广告主的宣传效果均会被削弱,但是不跟着增加广告投入的结果将会是市场份额的减少。央视广告“标王”的竞争逐年加剧,也曾有因为广告投入过大导致经营失败的案例,但商家对广告的信任和热情并未受到影响。广告主在这种相互博弈的环境中,都会选择加大广告开支以使自己的广告能够在众多同类广告的包围中脱颖而出,但对手同样也会这样想,因此许多广告主不得不硬着头皮大把大把的烧钱。例如,百事可乐与可口可乐之间的广告战就是这样,每次一方增加广告额,另一方就立即跟进:百事可乐资助选美比赛,可口可乐就赞助奥运会;可口可乐年广告费开支达1.8亿美元,百事可乐年广告费追加到4亿美元;为了争夺饮料业的霸主地位,两家公司几乎同时资助宇航业,把招牌送入太空。如果仅仅是为了告知消费者产品品牌甚至品牌所蕴涵的文化,那么可口可乐根本就没有必要做广告,但是为了挡住百事可乐的凶猛攻势,可口可乐必须斥巨资与对手抗衡[3]。
当前中国媒体广告市场处于寡头垄断的市场环境,广告主在某一个地域的投放选择只有少数的几家。作为媒体广告的经营者,广告主之间的博弈竞争循环为其带来了巨大的盈利空间。如何能有效地利用这一媒体广告市场特有的现象,抓住机遇,获得尽可能多的客户,利用他们之间的较量,增加媒体广告吸纳量,扩大广告收入,成为媒体广告经营者兴奋的话题。
三、媒体广告经营者亟待解决的问题
充满博弈的媒体广告市场给媒体广告经营带来很多可以利用的商机,但是机会总是留给有准备的人,市场机遇转瞬即逝。做到对市场机遇的快速反应与处理,媒体广告经营者面临两个难题有待解决:
1.广告资源的稀缺性。媒体广告产品不能无限制增加,不能重复利用。2004年1月1日起执行的《广播电视广告管理暂行办法》(广电总局17号令)第17条规定广播电台、电视台每套节目每天播放广播电视广告的比例,不得超过该套节目每天播出总量的20%。其中,广播电台在11∶00～13∶00之间、电视台在19∶00～21∶00之间,其每套节目中每小时的广告播出总量不得超过节目播出总量的15%,即9分钟[4]。报纸广告、杂志等其他媒体也有相关法律法规业限制了广告在媒体资源中所占的比例。这是因为媒体经营者需要兼顾社会责任与经济责任,为了经济利益无限制的增加广告含量无疑会毁掉作为广告载体节目或版面,媒体的客观性和公证性也将受到挑战。
两个或者多个颇具实力的广告主之间的竞争是针锋相对的,他们往往都会对媒体经营者要求最热门节目、最热门版面、最大限度的优惠政策,而且要求这些只对自己提供,通过独占优质广告资源打压竞争对手,从而在广告博弈中获得优势。这样,留住所有的博弈参与者的愿望与同有限的广告资源之间产生了矛盾,并且加剧了热门资源与非热门资源利用率的差距。媒体如果无法满足所有博弈参与者的要求,那将损失大量优质的客户:当少数广告客户占据了最优广告资源之后,在博弈中处于劣势的其他广告主均将减少或者放弃在该媒体的广告投放,转而寻求替代媒体或者其他促销手段。这种广告客户的流失,可能是永久性的[5]。
2.广告资源的时效性。媒体广告产品无法存储,生产与消费同步进行。
媒体广告从根本上说是媒体出售的一种服务,无法存储特性和生产与消费不可分离特性使得媒体广告具有了以时间为单位进行线性传播的特性,即广告资源的消耗是随着时间的流动时刻向前的,不可返回重复利用。如果广告资源未被使用,则随着节目的播出或报纸的发行,广告资源就被荒废了,今天再也无法使用昨天的广告时段或广告版面等。因此,绝大多数媒体广告资源必须采取预售制度[6]。
目前,决大多数广告资源是对全社会完全公开的,本着先到先得的原则供广告客户使用。因此,如果为潜在的市场机遇预留广告资源,无疑是大大增加了经营风险。但不预留的话,当广告主之间的博弈竞赛开始时,现有广告资源很可能满足不了寻求博弈优势的广告主的投放需求。再者,博弈中的广告投放多以迅速打压对手为目的,因此投放时间短且投放规模大,其他非该行业的广告客户在使用广告资源时,时间上已经不够连续,宣传效果大打折扣,因此即使现有资源充足,也将影响广告吸纳,并且当博弈中的广告主竞争结束时,会空出大量广告资源,又造成资源浪费。
为了解决广告资源自身特点带来的经营局限,应对广告主博弈竞争带来的副作用,媒体经营者需要有一套以创造时间竞争优势为目的的定制化快速反应机制来最大限度地提高广告资源利用率,保留住尽可能多的广告客户,将市场机遇有效转化为广告经营收入。
四、时基定制化快速反应机制
思科(Cisco)公司的CEO钱伯斯提到:“我们已经进入一个全新的竞争时代,在新的竞争法则下,大公司不一定打败小公司,但是快的一定会打败慢的……速度会转换为市场份额、利润率和经验。”[7]对于产品时效性极强的媒体广告业,时间竞争优势相比其他行业更具有特殊意义。
时基定制化快速反应机制主要包括两个方面的内涵:(1)以时间竞争为经营的基本目标,最快地抓住机遇,最快地组织生产,最快地满足顾客,解决广告资源的时效性问题;(2)以定制化为经营的有力保障,最多地留住顾客,最有效地利用资源,最多地获得收益,解决广告资源的稀缺性问题。其做法是通过对媒体广告经营的关键环节进行改进或革新,提升整个组织对外界机遇或威胁的快速反应能力,做到以最快的速度设计出广告产品组合,平稳有效地投入日常工作流程,满足最大范围的客户需求,抓住市场机遇或规避经营危机[8]。这就要求媒体广告经营者做到:
1.产品定制化。密切结合广告主的产品特点和投放需求,以广告产品套餐组合的形式,借助价格优惠政策和大客户服务政策的拉动,全方位、多层次地为客户提供平等、广阔的博弈竞争空间,既要有足够的广告资源供每位博弈参与者使用,又要让产品组合彼此区别,使每位客户在获得自己发展空间的同时,尽可能多地将各种广告资源在失去价值以前销售出去。
2.资源集中化。为了最短时间内有能力响应顾客的个性化需求,应将所有广告资源的管理权和使用权收归单一职能部门实施集中化管理,任何形式的媒体广告均由该部门销售、执行及服务。另外,广告资源的管理体要由量的开发转变为质的开发,明确广告载体特色定位,细分目标媒体受众,重视广告主需求,重视节目收听率,创造丰富的价值增长点,为客户提供更多的投放选择[9]。
3.流程柔性化。柔性的业务流程是指通过业务流程的模块化,注重流程的可重组性、可重用性和范围可变性,使媒体广告经营者能快速地、以合理的成本和方式重组或重构来适应多变的客户需求和抓住稍纵即逝的市场机遇,提高各种广告产品组合的执行效率,降低广告经营成本,缩短工作循环周期[10]。
4.管理扁平化。扁平化、智能化、网络化、市场导向的灵活组织才能适应竞争激烈的媒体广告市场,在发现客户需求的第一时间,将整个组织投入高效运转,研讨经营策略并迅速投入实施。扁平化组织结构更具有柔性,对外界环境的不同要求表现出极强的应变能力,同时人员的主动性和积极性得到了极大的提高,组织的运营成本也会大大降低。
5.经营整合化。为了适应快速变化的市场、争取竞争优势、实现利润最大化,媒体广告经营者不能仅仅依靠自身的有限资源,而必须以一定的机制合理利用其他企业的资源和优势,以适当方式在广告产品开发、销售和售后服务等要素方面与其他组织密切合作,实现综合资源动态优化配置,合作双方共同获利。
6.技术现代化。计算机数控、计算机辅助设计、计算机辅助编播技术的推广和应用已经极大增强了媒体经营者对市场的快速反应能力,使媒体能适应广告主博弈产生的复杂多样的资源需求,同时引进和培养掌握信息系统技术的人才,使得信息系统成为员工日常工作重要的工具和知识库,为媒体迅速对外界环境做出反应奠定物基础[11]。
快速反映机制需要的以上几个要素的逻辑关系如下图所示:
五、天津电台时基定制化反应机制实例剖析
天津人民广播电台(以下简称天津电台)成立于1949年,经过几代人的辛勤劳动,天津电台的广告经营已初具规模,在2005年末实施了彻底的经营机制改革后,2006年广告创收达到2.6亿元,是一支具备先进的、丰富的广告营销管理经验的老牌广播媒体。下面以天津电台的经营实例来具体阐述媒体广告经营者应如何迅速抓住广告主博弈带来的市场机遇,并实现利润最大化。
(一)4倍于往年的市场需求
2006年年末天津电台遇到了前所未有的有利机遇,收藏品行业的广告主由一个增加到四个。收藏品这个行业面对的消费人群相对狭窄,普通消费者在日常很难获得收藏品的相关信息,因此收藏品行业特别需要媒体广告来创造市场需求。广告效果直接关联着产品的市场份额。因此四个广告主均表示2007年的投放量在100万以上,并表示可以做到全年不空余广告时间的均衡投放。同时,每位广告主均要求选择交通、文艺、音乐等频道的热门广告时段。由于收藏品广播广告的信息量很大,广告时长一般在3分钟以上,而开设这类广告资源是需要获得台长及频道总监批准的,因此现有的广告资源绝对无法同时满足四家广告主的需求。对此,几家广告主也纷纷透露出如果天津电台拿出的解决方案不符合自己要求的话,就向报纸、电视等其他媒体转移。
“鹬蚌相争”为天津电台面带来了4倍于往年的广告市场,如果将广告主承诺的投放数字加在一起的话,广告收入将接近1 000万,距离2007年1月1日节目开播还有不到1个月的时间,在短短的时间内能否将这四个收藏品大客户全部留住,成为天津电台广告经营队伍的当务之急。
(二)高度定制化的解决方案
1.抓紧与各频道总监协商,在现有3~5分钟广告时段之外,根据广告主的广告投放预算,将其他广告吸纳量不足的频道的闲置资源利用起来,重新设置广告时段,将新老广告资源摆到广告主面前。
2.广告时段分配采取轮选的方式,让广告主按一定的顺序轮流选择自己需要的广告时段,每位广告主每轮只能选择一个广告时段,可以轮空不选。
3.根据广告主许诺的投放总量、投放均衡度、新时段使用程度和往年投放记录来确定各位广告主的轮选顺序。即,投放量大、均衡投放程度高、选择新广告时段多的广告主具有优先选择权。如果以上三个标准无法确定先后顺序,则参考往年的合作记录,依托老客户。
4.选择新开频道的广告资源,广告主可以享受15天试投期的超低价格折扣,15天之后继续使用则按照正常折扣收费,不再使用也无任何退出限制。
5.选择前,广告主须缴纳自己允诺的广告投放量的10%作为押金,根据押金的多少及其他标准,四家广告主有先有后逐一选择广告时段,选定后当场签订广告合同,押金转做预缴广告款,在日后经营中分批消化。
这样,新老广告时段结合,扩充了广告资源选择空间;轮选的方式让每位广告主都能公平的选择广告资源,为新客户提供降低进入壁垒的同时体现了对老客户的保护;维持广告主之间的实力均衡,避免资源垄断,持续的竞争增加了电台的利润;轮选标准迫使广告主为了创造自己的竞争优势而尽量扩大自己的广告投放量和维持均衡的广告排期以获得热门资源的优先选择权,从而在增加电台广告收入的同时更有效地利用广告资源;试投期的超低价格折扣,吸引广告主体验其他广告资源的价值增值能力,培育了市场。
(三)方案实施的坚实后盾
1.广告管理权集中。天津电台2006年改革经营机制,总台收回频道对广告资源的设置与管理权,改为由电台广告经营中心集中管理,所有广告资源由广告经营中心组织起来向全社会公开拍卖,所有的广告业务均经过广告经营中心执行、管理和服务。因此当收藏品行业的广告主需要大量广告资源时,广告经营中心可以有充足的广告资源并有权力要求改变原有广告时段设置,设计符合客户需求的广告产品组合。
2.事业部制的扁平组织。广告经营中心隶属电台总台,广告经营中心下设管理部、财务部、审核部、监测部和市场部,由主管经营的副台长担任中心主任,由中心副主任处理日常广告业务,任何请示批准的快,决策执行下去的快,极大缩短了由请示到实施的过程。因此,当收藏品行业的盈利机遇到来是,广告经营中心第一时间全部动员起来,一方面报请总台并与各频道协商广告时段增设,另一方面集合各部门科长召开专项会议,制定解决方案,明确各事业部职责。五个工作日之后,新增广告时段获得批准,各部门准备工作就绪,随时可以将广告主的需求变成现实。
3.数字化的播控软件。天津电台于2005年下半年引入英夫美迪公司(Info Media)的自动化广告管理播出系统,实现了广告管理的数字化与网络化,大大提高了广告的编排播出效率和对客户特殊需求的解决能力,任何客户需求可以在一个工作日内得以实现(理论上可以实现随时播发,但考虑到播出的安全性,通常需提前一个工作日进行广告编排),降低了由于人为原因发生播出事故的几率,为收藏品客户的投放计划的具体实施提供了可靠保障。
4.灵活的管理流程。借助技术的帮助,天津电台广告管理流程划分为不同的功能模块,分别由不同部门负责执行,各部门的操作权限和管理范围已提前设定,但当遇到突发事件时,部门的权限范围可扩大甚至或代为行使其他部门的职能,极大提高了突发事件的处理能力。收藏品广告的时长远远大于常规的广告时长,且给予收藏品的价格优惠政策有别于常规广告,因此系统无法审核通过。借助技术手段,赋予广告播出部门暂时的主导权,顺利将广告音频录入播出系统,其他流程部门采取人工记录的方式确保各项广告数据符合实际情况,保证了2007年1月1日广告的顺利开播。
经过短短三个礼拜的努力,天津电台同收藏品行业的广告主签订了总共800万元的全年广告播出合同,四家广告主均搭配选择了热门时段和新增时段,并且15天的尝试投放期过后,其选择的新时段均延续使用了下来。
天津电台的经营实例很好地展示了媒体广告经营者所应具备的快速反应能力。广告主对媒体广告的投入逐渐加大,必然要求媒体在短期内切实地带来看得见的回报。因此“有快又好”地满足所有广告客户的需求成为媒体广告业的基本守则。快速服务加定制化服务即是时基定制化快速反映机制实施的目标,必将成为各种媒体地广告经营者创造核心竞争力的首选,因为“时间就是金钱”。
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新媒体经营与管理范文6
【摘要】大众传媒是当代社会人与人沟通，人与社会交互，国与国之间传递信息的一种基本工具和必要手段。纵观国内大众传媒发展几十年，重人才不重管理，重短期效益不重长期利益，重内容不重渠道，重生存不重发展的现实困境已经拖慢了大众传媒的大数据时代转型进程，与国外发展已趋成熟的大众传媒相比，我国大众传媒的发展还有一些缺陷，其经营管理的改革在某些方面也陷入了困境。本文主要针对目前我国大众传媒管理的现状进行了探讨，对其所面临的困难进行分析。
关键词 大众传媒 媒介管理 媒介经营
一、我国大众传媒管理面临的困境
1、我国大众传媒管理现状
我国以1978 年《人民日报》等八家报社向中央有关部门提出报社实行“事业化单位、企业化管理”为滥觞，中国的传媒业开始了向产业化发展的历史进程，在这充满艰辛的发展过程中，中国大众传媒经济实现了由弱小到强大，从单一媒体到多种媒体产业共同发展，中国大众传媒产业所取得的成绩是有目共睹的。2004 至2013年是中国传媒产业快速发展的黄金十年，传媒产业总值年增长率保持在两位数，2009 年，我国大众传媒产业总产值达4907.96 亿元，2011 年达6379 亿元，2013年总产值近9000 亿元。据2014 年传媒蓝皮书显示，今年我国大众传媒产业产值将突破1 万亿元，2017 年可达1.6 亿元，同比增长16.2％。
我国大众传媒产业发展快，规模大，改革开放后经过三十余年的市场化经营发展，目前已经发展成为以信息服务为主体，以经营市场为主要资源配置手段，以内容及信息服务的消费者为主要目标用户的具有典型工业化特征，包含传统媒体和新媒体的综合性大产业。同时，大众传媒产业更是我国信息产业的重要组成部分，是第三产业中的支柱产业。经过市场化经营和股份制改造，传统媒体发展成了传媒集团，形成了自己交错纵横的产业链，线下产品囊括图书、报纸、杂志、电影、广播、电视、数据出版、电子报刊、网络广电、网络即时通讯等方面。
但是，在大众传媒发展辉煌的背后，不可忽视一个问题已经凸现出来：传媒产业的发展潜力已经开发殆尽，混乱的管理，流失的人才，让传统媒体在面对新媒体产业的突飞猛进和激烈竞争下颓势尽显，并且每况愈下。即使从新媒体产业来看，大部分企业是依靠互联网和移动互联网的科技技术和人性化的服务来赢得目标用户的青睐并生存发展的，在经营和管理上尚有不足。缺乏相对应的管理体系，没有专业的经验管理人才，重效益不重管理，经营上的短视，管理型人才培养上的不足，这些都是当下我国大众传媒管理所存在的问题。
2、与国外相比我国大众传媒管理存在的问题
国外成功的传媒集团无一例外都是采用了先进的贴合集团理念的管理模式，无论是集约型一体化管理体系还是经典的科学管理理论，都推动了企业的发展，甚至促进了企业的二次发展。以默多克的新闻集团为例，它是世界上规模最大、国际化程度最高的综合性媒体集团之一，经过五十年的实践，现规模已经超越了一个集团所能达到的地步，成为了名副其实的传媒帝国，涉足几乎所有的媒体领域。在向外扩张与发展的同时，积极制定管理战略，无论是其投资经营战略还是集团内部管理，亦或是战略层面上经营规划，都是经过默多克与其团队专家为新闻集团量身打造而出的。与国外大众传媒相比，我国大众传媒的竞争焦点还局限在自己的一亩三分地上，没有完全转变管理理念和竞争思路。竞争的主题还在于怎么提高报刊的销量，怎么拉更多的广告，怎么做更爆炸性的新闻。相比之下，国外大众传媒早已经将竞争中心聚焦在传播信息和传媒本身。传播信息是大众传媒赖以生存的手段和基本方式，只有在信息本身上下大力气，提高信息本身质量，提高传播效率，提升信息利用率，避免信息在采集、制作、传播中的浪费，才能从根本增加核心竞争力，从经济效益上削低成本。
同时，把竞争焦点更多的聚集在传媒本身也是先进管理理念的体现。只有真正重视媒体自身的管理、建设，才能从根源上进行有利的传播活动和经济活动。优化建设媒体本身的机构体制，提升媒介科学技术及传播工具水平，改善媒介所处的社会与人文环境，都将促使媒体朝着更优更强的道路上发展。
二、大众传媒管理中滞后的人才理念
1、管理理念滞后，重人不重制
我国大众传媒发展至今已有半个多世纪，通过历代新闻巨子与广大新闻工作者的不懈努力和坚持奋斗，我国大众传媒业才得以如此巨大的进步。所以，大众传媒专业人才对于业界的重要性是不言而喻的。从人才任用和培养方面来看，目前我国大众传媒人才培养和管理方面存在着用人重政治素质，不重经营与管理能力的现状。
大众传媒是社会的瞭望塔，也是党的耳目喉舌，是联系社会的桥梁和纽带。市场化与媒介商业化以后，各媒体日渐摒弃了落后、僵硬的发展模式，在人才的选用上首重素质，这种素质既有业务素质，也有政治素质。目前，多数新闻从业者的个人业务能力得到了社会与受众的认可。但是，传媒从业者的角色不仅仅是一个记者、一个摄像师、一个编辑那么简单，他还是媒体机构的参与者、活动策划的组织者、传播政策的决策者。所以，媒体从业者就要懂经营、会管理。在日趋激烈的竞争大潮中，好的经营管理局面都是由优秀的人才所创造的。
2、人才培养体系落后，理论不能指导实践
从人才培养的角度来看，目前高校所进行的新闻传播类人才培养，其重点还是集中在业务素质上。大学的课程安排基本上还是关于新闻的采写编评译等几项基本技能训练，忽视了对有关经营管理课程与知识的培训与学习。
而且，相对业务技能来讲，经营管理的知识与学习更为抽象，而好的经营与管理人才进高校任教的也较少，也不能大规模的为业界培养经营与管理人才。经营与管理型人才的培养确实需要一定的时间和资源，而好的学习环境与优秀的学科带头人是决定高校能否培养出经营与管理型人才的必要条件。
三、大众传播管理理论研究的滞后
1、管理理念的培养及发展落后
我国的大众传媒业发展迅速，自1996年中国第一家报业集团——广州日报报业集团成立以来，大众传媒集团化发展了近二十年，带给受众越来越好的信息服务，沟通社会的速度越来越快，信息化的脚步走得越来越扎实，我们在实践与业务方面取得了巨大成就。但同时又出现了一个很严峻的问题，那就是不符合实际、跟不上业界进步的经验管理理论研究。理论落后与实践，实践脱离可指导的理论支撑，必将造成管理局面混乱，无规可依，无章可守，实际媒介运营中经营与管理大都是摸着石头过河，或者是模仿其他媒体的成功经验，形不成自己的一套理论体系。这样盲目的发展相较于国外有先进理论支撑的媒介管理发展相比，存在缺乏发展后劲的问题。
2、无法及时吸取成功经验，没有建立有特色的管理模式
我国大众传媒的管理水平较国外大众传媒相比普遍较低，所以在不违背我国国情和我国大众媒体发展规律的前提下，可以借鉴并吸取国外同行成功经验。同时，由于国内外传媒经济环境和国情不同，不能完全照搬照抄国外经验，需要根据自身条件和要求，取其精华去其糟粕。
在吸收成功经验的同时要学会创造出适合自己发展的经营管理模式，不能食“古”不化，安居现状，只有创造出真正适合自身发展的经营管理模式，才能物尽其用，人尽其能，让大众传媒的发展走上一条快车道。
结语
从目前看，媒体还没有对经营管理形成一个系统的认识，没有对经营管理型人才的转型和培养给予足够的重视，但现实是，与国际传媒经济相比，我国的大众传媒经济管理发展还很缓慢，一些大的传媒集团尚未在世界范围内形成气候，没有发出自己强有力的声音，这也意味着我国大众传媒在国际传媒市场竞争中面临着严峻的挑战。所以，要切实提高我国大众传媒产业的综合竞争力，在经营上，形成有轨有规，循序渐进的发展模式；在管理上，重制任贤，建立有自己特色的管理体制；在人才培养上，技能与管理并重，培养适应世界传媒经济发展的大趋势的优秀传媒人才，这有这样，我国的传媒产业才能继续向前迈步。
参考文献
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