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经营能力分析范文1
关键词：银行基层；营业；网点；运营
中图分类号：F830 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）09-0-01
一、银行基层营业网点运营能力的分析
（一）运营现状分析
近年来，随着股份制的盛行，我国银行业的盈利水平以及资产质量也取得了明显的改善，不管是其竞争实力，还是其发展能力均得到了相应的提高，各银行的内部管理制度也发生了相应的变化，开始树立起了一种“以客户为中心”的经营观念，其经营管理也开始从以前的简单化和粗放化转变成为了精细化以及集约化，在其运营管理上也获得了较好的成效。通过建设管理会计系统，其信息的管理也更为集中，其决策效率与管理水平也得到了相应的提高。尽管其在整体发展过程中获得了较大的成效，但是其基层的营业网点在运营上仍旧存在着相应的问题，和消费者自身的需求还存在着一定差距，还有很多细节部分没有落到实处。在银行基层营业网点的运营过程中，经常存在以下问题：自助设备的建设不够、服务的窗口较少、服务项目较少等，为何频频出现上述这些问题，经过调查与研究发现，造成上述这些问题频发生的原因主要在于产品的设计上、经营理念、业务流程、业务发展思想、基层营业网点经营模式以及其风险防控能力等各方面满足不了市场发展的变化，尤其是运营管理模式的不适应性。
（二）银行基层营业网点运营模式的不适应性表现
第一，在管理理念上，因受到“收益下移与责任下放”思想的束缚，使得基层网点在运营上受到影响和干扰。在银行基层营业网点的运营过程中，很多高层的管理人员将其改进服务的责任交于一线的工作人员，未深层次进行原因的分析，造成基层营业网点中的运营人员在进行业务办理、提供服务时，难以平衡业务的发展和风险的控制之间的关系，同时在一定程度上也使得工作人员的工作压力随之加大，继而影响其工作质量和服务效率。
第二，网点管理制度不够完善，造成市场的反应能力较差且速度较慢，银行基层网点在运营过程中，其流程设计上和业务处理上存在着一定的缺陷，网点在功能布局以及业务结构还不够合理，且其效率较低。此外，在员工的绩效考核上与激励制度上还又待于完善与细化，在利润分成上还缺乏相应的规范制度。
二、强化银行基层营业网点经营能力的相关策略
（一）经营管理理念的转变，风险管理与内部经营管理制度的深化
转变以往单一的内控优先经营观念，坚持以客户作为中心，抓好风险管理以及业务发展，采取科学的管理和经营，平衡好银行基层营业的安全性和盈利性。做好其业务发展方面的工作和风险管理方面的工作，加强其在制度建设、系统建设、职责划分、产品开发以及流程改造等各方面和总行之间的协调、沟通，建立相应的责任分担制度，对其利益进行合理地分配，以防止由于分配的不公或者责任的不明确造成其风险管理落不到实处和其经营效率降低，最终影响其客户服务体系的构建。
在风险管理上可采取以下几点措施：第一，将各业务进行合理地划分，对不同层面的风险防控责任进行区分；第二，将城市作为其中心，逐步进行区域内运行中心的设立，对业务进行集中处理，将风险防控责任交予更加专业的工作人员来进行管理；第三，基于数据的分析，对交易风险进行控制，从监督中心逐渐向风险控制中心和运行质量管理中心转变；第四，构建统一且合理对账平台，通过对账系统来完成投产等工作。
（二）理顺纵横向管理制度与网点运营管理制度
第一，进行产品的创新，基于银行的整体发展，梳理业务流程，适度整合不同部门的各种需求，从而实现信息的共享。第二，各地区在实施改革管理的过程中，应对各地区低效作业环节进行精简，整合职能交叉流程，重点监控风险较为集中的各作业，制定出内控合规、市场营销、会计结算、资金营运、人力资源以及计划财务等各专业业务流程的相关重组方案，同时把网点信贷审、财务、资金以及账务等集中到分行进行管理和运营。第三，基于各业务自身的发展结构以及其业务量，对银行基层实施整合，根据其业务量的需求来设置相应的岗位，根据实际的业务量来进行人员的配置，使其财务核算更为标准化以及规范化，不断优化其人力资源结构，充分调动网点工作人员的创造性以及积极性，从而提升其市场的竞争力以及反应能力。第四，基于上述内容，采取两级机构网点管理模式，按照实际专业来重组业务流程，加大对组织结构的革新、支行职能的调整以及网点布局的优化等，建立一体化的管理会计和核算系统，制定完善的监督制度。
（三）加强营业网点的转型和加速其渠道方面的建设
第一，加大网点的规划和电子渠道的建设，详细调查区域内企业以及个人的金融要求，对多功能的自助终端、存取款一体机以及ATM进行合理地布局，对柜面的业务实施有效的分流，不断提高其金融服务方面的供给能力。第二，加大网点功能的创新和改造，对网点的功能进行准确的定位以及转型，实现一体化的服务，分离复杂业务和简单业务，扩大其单位面积内的服务效能，基于不同的服务需求进行分流。
（四）流程的改造与调整业务处理方法
合并重复且分开的工序，加大流程之间逻辑关系的研究，将其业务处理方法理顺，简化银行运营管理的业务流程，把以往串行的流程改造成为并行流程，明确责任。而在业务处理方面，可将运营中不合理的环节进行整合或者分离，有效整合对私业务以及对公业务。除此之外，还应构建合理且科学的绩效考核制度，增强银行工作人员的责任心和积极性，从而提高其工作效率。
参考文献：
[1]李征.浦发银行长沙分行营业网点转型研究[D].湖南大学，2010.
[2]颜涛.中国邮政储蓄银行网点信息管理系统的分析与设计[D].北京邮电大学，2011.
经营能力分析范文2
关键词：成长能力 环境会计信息 环境信息披露指数
一、引言
随着经济的快速发展，其所产生的环境问题也越来越受到社会的重视。企业作为当代经济推动的主体，自然也成为了负担环境问题的主要角色。因此，企业需要合理的进行环境会计信息披露，承担起社会责任。从我国目前现状来看，环境会计信息披露并没有完全强制性，同时，由于环境会计信息披露会影响企业经济利益，即环境会计信息披露和企业的后续发展有着一定的关联，企业在披露环境会计信息时一定会有所选择。因此，处于不同成长阶段的企业对信息披露的态度是不一样的，在这种大趋势下，一般而言，成长相对较好的企业为了吸引更多的资本，所披露的环境会计信息可能更为详尽；成长能力较弱的企业为了回避企业环境会计信息对企业财务状况和经营成果的不利影响，有可能不愿意进行环境会计信息披露。也就是说，企业成长能力影响着企业面对环境会计信息披露时的态度，因此，研究企业成长能力对环境会计信息披露的影响具有一定的现实和理论意义。
二、文献综述
（一）国外研究 国外关于环境会计信息披露研究是从研究环境会计理论开始，20世纪70年代，以英国比蒙斯的《控制污染的社会成本转换研究》和同年马林的《污染的会计问题》两篇文章为代表接开了环境会计研究的序幕。目前，国外学者已经对环境会计信息披露进行了大量的深入探讨，如Patten， Dennis M.（2002）认为上市公司应在年度报告中披露下列环境信息：环境政策、环境目标、为环境保护而采取的措施、近年的环境成果、环境费用与投资等内容。Denis Cormier， Irene M. Gordon， Michel Magnan（2003）认为影响企业的环境会计信息披露有两个原因：公司的财务状况以及企业经理人如何评估企业财务状况。Cheng-Li Huang， Fan-Hua Kung（2010）认为公司能够提供透明的环境信息披露一方面将满足不同的利益相关者群体，另一方面还能产生附加值，从而提高企业形象，并最终实现可持续发展。
（二）国内研究 同时，国内学者从20世纪末也开始对环境会计信息披露问题做了规范性和实证性研究，这些研究有助于我们对环境会计信息披露的了解，从而为探讨企业的成长能力对环境会计信息披露的影响起到了引导作用。蒋晓改（2010）、刘海英（2010）和袁亚丽（2010）均认为受行业属性所限，环境会计信息披露对各类企业的影响程度存在差异，且起关键作用的变量是不同的，影响企业环境信息披露的主要因素有公司的财务状况、信息成本、股东的需求、法律规范、公众形象、企业规模、行业种类等。高红贵（2010）就以环境信息披露为核心，探讨企业履行社会责任与披露环境信息之间的关系，从而提出企业在履行社会责任中加强环境信息披露的建议。朱小平、娄欣轩、陈仲威（2010）和梁飞媛、李娇娇、赵领青（2011）认为与环境有关的成本、收益、资产和负债项目对企业财务会计报告的影响越来越大，这就要求企业通过适当的渠道和方式充分披露环境会计信息。林晓华、唐久芳（2011），王小红、王海民、李斌泉（2011）和李艳华、王前锋（2012）等均研究了企业的偿债能力、公司的规模、所处的地区、国有化程度、独立董事规模等与上市公司环境会计信息披露的水平之间的相关性，但由于研究样本的差异性，从而导致研究结果有所不同。
三、成长能力和环境会计信息披露概述
（一）成长能力概述 企业成长能力是指企业在未来的发展趋势以及发展速度。企业成长能力也可以说是企业扩展经营能力，企业通过逐年收益增加或通过其他方式获取更多资金扩大自己经营的能力，因此，企业的成长能力和企业发展壮大有着十分密切的联系。企业成长能力历来就是十分重要，对于企业在未来的后续发展可以说是有着决定性作用。企业成长能力不能够过快或是过慢，而必须是可持续性的，在利润和增长之间找到平衡，把“更多”和“更好”结合在一起，企业成长能力提高才能确保自身持续的成长。企业要时刻认识成长能力对企业生存的影响，注重企业成长能力的培养，促使企业更好发展。企业成长能力体现在两方面，一方面包括企业在规模上的扩大，利润的增加和以及给投资者所带来权益的增长，这些衡量标准如果能够持续增长，则反映了企业未来有着良好发展前景。另一方面体现在企业软实力的增长，如组织结构的优化，员工素质的提升，内部制度的完善等。抛开企业成长能力中包含的企业软实力的增长，企业成长能力均可以用指标进行直观的判断。企业成长能力的衡量指标有：营业收入增长率；净利润增长率；每股收益增长率；净资产增长率；企业资产总额自然对数。
（二）环境会计信息披露概述 根据我国环境保护法律，国家依照“污染者付费、利用者补偿、开发者保护、破坏者恢复”和“排污收费高于治理成本”原则，促使企业单位主动增加投入，自觉治理污染。因此，企业的年报应当披露与上述内容相关的环境会计信息，即环境会计信息是企业环境行为和环境工作及其财务影响的信息。环境会计信息披露是环境会计工作的最终成果，也是环境会计核算体系中最重要的部分。企业环境会计信息披露应当满足利益相关者对企业环境责任履行情况的信息需求，这是披露环境会计信息的主要目标。由于当今社会对环境会计信息披露的重视与要求，环境会计信息披露也开始以一种固定形式向外界传递，其主要有四种形式：在年度报表中编制独立的环境报告；在年度的社会责任报告书中进行环境会计信息披露；在企业的招股说明书，临时报告中对环境信息进行披露；在会计报表内增加并单列环境会计信息。以上四种形式的披露，前三种形式的环境会计信息披露是具有定性描述和定量描述相结合的特征。第四种在会计报表中的披露是通过传统的会计理论和核算方法反应环境收支信息以达到环境会计信息披露的目的，这种方式简便易行，但对于目前越来越严重的环境问题，以及社会公众对环境信息的需求，该方式并不有利于环境会计信息的更好披露，从而并不有利于更加完善的考核企业正常的经营活动。
四、企业成长能力对环境会计信息披露影响分析
（一）研究假设 根据企业成长能力的衡量指标：营业收入增长率；净利润增长率；净资产增长率；每股收益增长率；企业资产总额自然对数。本文提出如下假设：企业的营业收入增长率是衡量企业成长性的主要指标之一，营业收入增长率高则表明企业业务量广，其产品在市场上的需求量相应也大，那么该企业的的扩张能力也强，成长能力也高，其知名度也相应提高，受社会群体的要求，其环境会计信息需求也相对要高，因此提出假设：
假设1：营业收入增长率对环境会计信息披露有正影响
净利润是公司经营的最终成果，净利润的增长是公司成长的基本特征，净利润增长率如果稳定增加，则表明企业正处于一个相对稳定的成长期，利润增加，企业成长较好，就企业内部而言，更加愿意披露环境会计信息以透明企业内部信息，来获得更多的知名度，促使企业朝更好的方向发展；就企业外部而言，企业利润好，表明企业正朝更好的方向发展，其受群众的需求，也会相应披露环境会计信息，因此提出假设：
假设2：净利润增长率对环境会计信息披露有正影响
净资产增长率反映了企业资本规模的扩张速度，是衡量企业总量规模变动和成长状况的重要指标。净资产增长率在代表企业成长能力的指标时，反应企业资产保值增值的情况。净资产增长率越高，表明企业扩张越快，成长能力越好，因此本文提出假设：
假设3：净资产增长率对环境会计信息披露有正影响
每股收益增长率表示企业每一份股权可以分到的利润增长程度，该指标是反应个股的成长性指标，同时也是反应企业成长能力的指标之一。每股收益增长率越高，表明每一股份分到的利润增长越快，表明企业盈利好，成长能力也越强，因此提出假设：
假设4：每股收益增长率对环境会计信息披露有正影响
从社会责任角度来看，公司规模越大，其所承担的社会责任也应越多，所披露的环境会计信息需要满足更多利益相关者的要求。通常情况下，用企业资产总额自然对数代表公司规模。公司规模越大，证明企业在过去的一段时间内成长快，盈利多，在一定程度上也代表了企业的成长能力，因此本文提出如下假设：
假设5：公司规模对环境会计信息披露有正影响
（二）样本选取与数据来源 就我国目前企业环境会计信息披露的现状和已有的研究成果来看，由于行业性质对于环境会计信息披露的影响较大，因此本文着重研究环境污染较为严重的行业。本文依据中国证监会2013年一季度的《上市公司行业分类指引》，选择了“制造业”和“采掘业”行业为本文的样本行业。本文基于2012年所选样本上市公司的年报、社会责任报告书和环境报告而展开，并依据以下原则对样本公司进行筛选：由于A股和B股存在的差异性，因此剔除只发行B股的企业；由于一些企业的财务数据不完整，故也将其剔除。本文共选取102家企业作为样本企业，所采取的财务数据均来自RESSET金融研究数据库“制造业”和“采掘业”以及巨潮资讯网所公开披露的2012年年报、社会责任报告书和环境报告。
（三）变量定义 （1）因变量的设定。本文在其他研究学者的研究基础上，主要查阅企业的年报、社会责任报告书以及独立的环境报告，确立了环境会计信息披露的12个项目作为计量环境会计信息披露计量的参考项，即环保设施，项目、研发支出；环保拨款、政府补贴、税收减免、国家环境政策影响；排污费；绿化费；企业所面临的环境威胁；环保诉讼、罚款、赔偿以及奖励；企业通过的环境认证体系；三废的处理以及收入；环境治理计划与改善情况；获得的环境保护荣誉；其他。国际上企业环境会计信息披露水平一般都采用环境会计信息披露指数来定义。对环境会计信息披露指数（EDI）的确定，本文计算过程如下：本文根据环境会计信息披露的12项内容，对每个计量项目的定量描述信息计值为2；定性描述信息计值为 1；定量定性结合描述计值为3，因此，本模型中的环境会计信息披露分值总分为36分，本文采用环境会计信息披露指数为因变量，因此，EDI=EDIj/36，其中EDI是某上市公司的环境会计信息披露水平指数，EDIj是该上市公司环境会计信息披露计量项目得分总和。（2）自变量的设定。本文研究企业成长能力对环境会计信息披露的影响，因此选取代表企业成长能力指标作为自变量。五个自变量的定义分别如表（1）所示：
（四）模型构建 为了验证企业成长能力对环境会计信息披露的影响是成正相关的假设，本文构建以下模型：
EDI= X0+X1OIGR+X2NPGR+X3NAGR+X4EPSGR+X5SIZE+e
其中，X0是回归方程中的常数项，Xi是各解释变量的待沽系数（i=1，2，……5），e为随机项。
本文通过EXCEL和统计软件SPSS19.0进行分析处理。
五、实证检验分析
（一）描述性统计 在对数据进行分析之前，首先进行数据的描述性统计，以便了解样本数据的特征以及离散程度。首先我们引入描述数据离散程度最简单测量值的极差，如表（2）所示除资产自然对数外的其他变量极差都比较大，其中净利润增长率极小值为-231.6075，极大值为1558.7236，相差最大，说明这些变量的离散程度都比较高。然而在统计学上认为，由于极差只是利用了数据的两端的信息，不能反应出中间数据的分散情况，因而不能准确描述数据的分散程度，于是本文引入数据的标准差和均值得到了离散系数，如表（2）所示资产自然对数的离散系数以0.064646044居于最后一位，说明资产自然对数的离散程度较低，结合资产自然对数的均值也可以看出其集中度较好。而每股收益增长率的离散系数在变量之中居于第一位，说明其离散程度较大。环境会计信息披露指数以0.20867288居于倒数第二位，其离散程度也较低，集中程度较好，但均值相对偏低说明企业进行环境会计信息披露时披露的内容相似度较高。
（二）相关性分析 相关性是指变量之间存在的相关密切程度，自变量之间如果存在相关性，就会对研究结果有一定的影响。从统计学上分析，如果自变量之间的相关系数达到0.5以上时，用这些自变量进行回归分析就有可能引起回归方程中多重共线性问题，如表（3）所示，本文中所列取的自变量相关性系数均没有超过0.5，因此其相关性并不显著，无需担心多重共线性的影响。
（三）回归分析 （1）整体回归结果与模型解释。在回归模型的整体模型解释中，如表（4）所示调整R方为0.482，证明本模型中因变量环境会计信息披露指数解释力为48.2%，其他影响环境会计信息披露的因素还有待探寻。F=19.606，P
EDI=0.103+0.001OIGR+0.0002NPGR+0.001NAGR+0.0001EPSGR+0.011SIZE+e
在企业成长能力对环境会计信息披露的影响研究中，本文利用统计软件中多元回归的研究方法，从“制造业”和“采掘业”中筛选102家企业进行实证分析，根据此次实证分析的结果，得出如下结论：在企业成长能力的指标中，营业收入增长率、净利润增长率、净资产增长率、每股收益增长率和资产自然对数均通过了显著性检验，结合模型参数，以及各自变量实证分析结果本文认为：企业成长能力对环境会计信息披露呈正相关关系，假设成立。
六、结论与展望
（一）结论 结合本文实证研究结果来看，企业成长能力与环境会计信息披露有着正相关关系，为了更好的披露环境会计信息，促使资源有效利用，遵循可持续发展路线，企业应当从自身成长能力以及环境会计信息披露两方面双管齐下，履行社会责任。一方面，企业应注重成长能力的培养。根据本文实证研究结果，企业成长能力越好，所披露的环境会计信息就越多，即说明企业成长能力在环境会计信息披露上扮演了引导的角色。因此，企业更应当注重自身成长能力的培养，从而更完善的做好环境会计信息披露工作。为了加强企业成长能力，首先企业需要制定长远目标。随着市场经济的繁荣发展，外部的市场环境对企业成长的影响越来越大，然而，无论外部市场如何变化，企业归根到底还是需要对自身清醒的认知，充分认识到自身优势与劣势，制定企业长远发展目标，并且熟练的利用自身的现有资源，充分吸取市场提供的有利条件，综合平衡后做出决策，这样才能提高自身的组织效率和市场效率，实现企业目标，从而促使企业成长能力的提升。其次，企业要提高核心竞争力。目前全球的经济已经成为一个密不可分的整体。企业广泛参与国际竞争，面对如此强大的国内外竞争对手，企业要想生存，就必须重视和加速培育自身的核心竞争力。无论是组织与管理、知识与技能，还是技术的创新、组织形式的变革等方面，企业都必须在清醒认识自身的优势与劣势的情况下，进行相应改变或是提升。企业核心竞争力提升，必然使得企业具有更为强劲的成长力。另一方面，企业应完善内部环境会计信息披露制度。就我国目前环境会计信息披露的现状来看，环境会计信息披露还存在诸多问题，从整体来看，环境会计理论研究较为滞后，以及缺乏相应的环境会计信息披露准则，导致了我国自愿进行环境信息披露的企业数量较少。尽管企业进行环境会计信息披露会带来诸多的附加值，如提高企业形象，吸引投资者，最终实现可持续发展业务，但是在披露环境会计信息的企业中，依旧出现环境信息披露的形式各不相同、内容简单、模式不统一等诸多问题。这些问题产生的原因从宏观上说是政府机构监管松懈，微观上则是企业环境责任的道德理念尚未真正形成。因此，企业需要加强环境会计信息披露的主动性。根据本文样本分析发现，大多数企业并不愿意主动进行环境会计信息的披露，进行披露的企业大多也只有定性描述，内容一般集中于国家环保政策、企业所取得的阶段性成果等对自身企业有利的环境会计信息，其追根溯源是企业未能正确认识环境会计信息披露给企业所带来的长远利益。重视环境会计信息披露，拥有环境管理系统的企业，就有能力面对环境问题所带来的经营风险，甚至财务风险。树立一个勇于承担环境责任的企业形象，更加能够吸引投资者，为企业带来长远的经济效益。
（二）展望 本文通过实证研究，分析出了企业成长能力对环境会计信息披露具有影响力，但在研究过程中还存在以下不足： 在样本的选择上，只选取了制造业和采掘业上市公司，这样的选择是否反映我国企业环境会计信息披露的总体情况还有待探讨。在设置企业环境会计信息披露标准评分表时，只从社会责任报告书和环境报告书中收集信息，而没有统计企业的招股说明书、上市公告书、中期报告等公告里涉及的环境会计信息，这可能会对本文的结论造成一定的影响。另外，本次研究只选择了企业2012年度所披露的环境会计信息，没有时间跨度，希望在今后的研究中结合其他的研究方法进行更加全面和深入的探讨，以保证得出的结论更准确，更具普遍意义。
*本文系湖南省教育厅一般项目“基于循环经济理论的企业环境会计信息披露问题研究与实证分析”（项目编号：11C0644）及湖南省情与决策咨询研究课题“基于成本分析的湘江流域生态补偿标准研究”（项目编号：2014BZZ255）的阶段性研究成果
参考文献：
[1]世界环境与发展委员会：《我们共同的未来》，吉林人民出版社1997年版。
[2]蒋晓改：《企业环境会计信息披露的经济效益影响分析》，《价值工程》2010年第8期。
[3]袁亚丽：《企业环境信息披露动因探讨》，《财会通讯》2010年第11期。
[4]高红贵：《现代企业社会责任履行的环境信息披露研究》，《会计研究》2010年第12期。
[5]朱小平、娄欣轩，、陈仲威：《环境会计信息披露的困境与出路》，《财会通讯》2010年第10期。
[6]梁飞媛、李娇娇、赵领青：《基于国际视角的环境信息披露机制研究》，《社会科学战线》2011年第8期。
[7]林晓华、唐久芳：《企业财务状况对环境信息披露影响的实证》，《统计与决策》2011年第4期。
[8]王小红、王海民、李斌泉：《上市公司环境会计信息披露影响效应域研究――以陕西上市公司为例》，《当代经济科学》2011年第4期。
[9]李艳华、王前锋：《上市公司环境会计信息披露水平影响因素的实证研究》，《特区经济》2012年第5期。
[10]Patten， Dennis M. The Relation between Environmental Performance and Environmental Disclosure： a Research Note . Accounting， Organizations and Society， 2002.
经营能力分析范文3
[关键词] 阅读能力 现状 方略
一、大量的阅读对英语学习的益处
《英语课程标准》规定，“中学英语教学应该根据学生的交际需求和认知发展水平，着重培养学生在人际交往中得体地使用英语的能力，用英语获取和处理信息的能力，用英语分析问题和解决问题的能力。”阅读能力也是英语运用能力的一种，阅读在高中英语学习中的作用是不可小视的，对于学生的英语综合运用能力的提升有很大的帮助。通过阅读学生可以巩固已学词汇、甚至扩大词汇量，熟练掌握学过的常用句型，同时阅读可以培养语感。语感是人们直接感觉和领悟语言的一种能力，很显然，英语阅读教学对培养学生英语语感有着非常重要的作用。此外通过阅读可以培养学生构建篇章的能力，有利于写作技能的培养。
二、当前英语阅读教学中存在的问题
由于长期受传统教学模式及思维模式的影响，在英语阅读教学中普遍把教学的重点放在语言形式和结构上面。很多教师认为，通过讲解课文出现的单词和词组以及解释每一句的意思，学生就能把课文的大概内容掌握了。因此，教师把大部分时间和精力用于对个别重点单词的用法和分析句法结构的讲解上，就像语文教学中的“文言文”教学一样，句句翻译，字字讲解。在课堂上，学生只是忙于听教师对语言知识点的讲解，完全处于被动，毫无积极性和主动性，学生的英语阅读能力仍然处于较低水平，具体体现在以下几点：（1）学生仅仅掌握单词和词汇知识与英语阅读教学的关系探究句子，并不能抓住句子之间的联系，不能够准确的把握句子和上下文之间的衔接关系。（2）学生只能理解课文的表面意思，缺乏对文章深层寓意挖掘的能力，当阅读材料的难度超出自己的理解范围时，很难根据语境的变化把单词的本身含义加以拓展。（3）很多学生虽然已经掌握了大量的词汇和较多的语法知识，也了解了一些与阅读材料相关的文化知识或背景，但是当涉及到作者的观点、态度以及篇章的结构等问题时，仍不知道如何去思考、去解决。总的来看，当今学生英语阅读能力偏低，并不能够很好的提高英语学习其他方面的能力。
三、英语阅读的教育指导方略
1.培养学生的阅读兴趣
“兴趣是最好的老师”，教育心理学也告诉我们，只有学生感兴趣的东西，他才会积极开动脑筋，认真思考，并以最简捷、最有效的方法去获取必要的知识。而中学生正处于求知欲旺盛的年龄阶段，他们常常对自己熟悉或感兴趣的内容比较关注，因而，教师可以充分利用这一点。
教师培养学生的阅读能力过程中应当选择一些饶有兴趣的英文读物，由浅入深，由易到难，逐渐地让学生在阅读能力过程中体验到快乐的情趣，真正地让他们认识到阅读并非空洞乏味的活动，而是一种既可增加知识，又能令人愉快的活动。真正做到“为学所乐”，自觉地克服阅读过程中产生的一些不良的心理因素，从而以旺盛的精力、饱满的热情、进取的精神投入到阅读活动中去。
2.培养良好的阅读习惯
要养成良好的阅读习惯，培养语感，就要求学生平时多读，背诵精彩语段和文章。此外，有些学生在阅读时要出声读，点读，这些不良的习惯都会影响阅读的速度和对文章的理解。所以，要使学生克服这不良习惯，做到不点读，不出声读等，指导学生默读时，要求他们尽可能避免嘴唇的蠕动或低声朗读，因为正确的默读，其速度可以比出声的读快三倍左右。此外给出一个文段，在规定的阅读时间内读完，这也是提高学生的阅读速度的一个手段。读完以后，要求他们概括文段主要内容，从文段中获取有效信息，从而为自己平时训练或升高中考试时在规定的时间内高质量地完成限定内容奠定良好的基础。
3.指导学生掌握一些阅读技巧，培养阅读能力
在实际教学中，许多学生在阅读文章时不能熟练地运用阅读技巧和方法，以准确掌握文章内容，导致解题正确率较低。在现在英语测试中，阅读理解所占分值的比重比较大，掌握必要的阅读技巧是相当实用的，甚至可以达到事半功倍的效果。阅读能力利用以下两个方面的方式来培养。
（1）培养学生把握词义的能力。准确地理解词义的能力是阅读的最重要能力。在教学过程中，笔者认为可以从以下几个方面来培养学生对词义的理解能力的。
①根据词语的意思或文章中对词语的解释。在一些文章中，有时有的作者在使用了一个难词以后，往往会对该词作一些解释或说明，这就就要求学生根据这一解释来理解这个生词的词义。如：Fill in committed time such as eating，sleeing，meeting，classes etc.从such as 后告诉我们的吃饭、睡觉、开会、上课，我们得知“committed time”是“指定时间”的意思。
②要求学生可以根据上下文的对比关系来理解词语。在特定的上下文中，作者往往可以通过某种对比、转折等关系，来确定一个词的意思。
③要求学生可以根据文中词语表述的同义关系来进行理解。有时，文章中常常通过词语的同义的关系来重现某一生词的含义。如：If you are fond of stories，you will，if you arelike me，read them quickly，you will“swallow”them.swallow 含有read quickly 的含义。
④要求学生根据构词的词法规律来理解词语。因为英语单词的构词能力很活跃，有很多词可以前缀或者后缀来构成一个新的单词。如果学生假若掌握有一定的构词知识，就能较为容易地理解一些生词。如：We could see the fog thicken as we went along. thick 加后缀-en 变成动词。
（2）培养学生的推理判断能力。在实际阅读活动中，为了使学生更快、更好地获取文章所传达的信息，有时可以根据文章所提供的事实和线索，来进行逻辑推理；有时还可以透过文章的字面意义来把握作者的真实思想，从而推断出文中没有直接明说的抽象信息或深层含义。在分析过程中首先要把握关键词语的理解，分清general和secific；找出key words 或key sentenses 作用下的内部关联，从而了解作者的意图，做出正确的判断推理。
总而言之，学生英语阅读能力的提高是个循序渐进的过程。在此，笔者认为只有先培养学生阅读的兴趣，然后来培养学生良好的阅读习惯，给予他们一些阅读技巧的指导，以更好的提高学生阅读英语能力和运用英语进行简单交际的能力，为今后继续学习和运用英语打下较为坚实基础。
参考文献
经营能力分析范文4
关键词：抽油机井；节能潜力；节能降耗技术
前言：作为油田中的耗能“大户”，抽油机井的用电量占油田采油厂总用电量的比值约为40%。较高的能耗不仅引发了资源浪费问题，还增加了油田采油厂的生产成本，不利于采油厂节能目标的实现。因此，分析节能降耗技术在抽油机井中的应用具有一定的现实意义。
1抽油机井节能潜力分析
抽油机井的节能潜力主要体现在以下几方面：
1.1泵效方面
泵效是抽油机井能耗的主要影响因素之一。基于泵效的抽油机井节能潜力主要体现为：当电机输入功率固定不变时，在同一段时间内，高、低不同泵效的两个抽油机井同时生产，与低泵效井相比，高泵效井的有用功较多，即高泵效井的单耗相对较低[1]。根据抽油机井的这一节能潜力，可通过提高抽油机井泵效的方式，提高抽油机井的节能水平。
1.2沉没度方面
抽油机井生产经验表明，沉没度不同的抽油机井能耗各不相同。在生产过程中，当运用注水井酸化、调节注水量等方式适时增注时，因采出液增加引发的地层能量不足、沉没度降低等问题可以得到有效缓解，上述增注措施的应用使得油井液面迅速回升，提高能源的利用率。相比之下，如未能根据抽油机井的地层能量变化给予增注，将因生产压差过大而引发沉没度过低，导致抽油泵空抽，造成能源浪费。
1.3平衡率方面
除上述因素外，平衡率也是影响抽油机井能耗的主要因素之一。平衡率导致抽油机井能耗变化的原因在于：如抽油机井的平衡率偏低，则在上下冲程过程中，电机容易因机械能与电能之间的相互转换产生较多能耗。以下冲程为例，在抽油机曲柄轴负扭矩的作用下，抽油机带动电动机发电，电动机生成的部分电能消散于电网中，增加附加能量损耗。此外，抽油杆向上、向下的运行速度存在差异，形成纵向弯曲力，增加抽油杆的损坏风险，并引发能耗增加。从这方面来讲，抽油机井的节能潜力在于，当平衡率得到良好地控制后，由平衡率不当引发的高能耗问题则可以得到有效解决，即实现节能目的。
2节能降耗技术在抽油机井中的应用
为了降低抽油机井的能耗，可将以下几种对节能降耗技术由于抽油机井中：
2.1泵效优化技术
抽油井泵效的优化可借助慢冲次、长冲程结合技术来实现，其原理为：慢冲次与长冲程的结合可避免大冲刺加剧抽油设备的损害，改善抽油杆的摩擦状态，进而确保单井长久保持于正常泵效水平上[2]。
例如，某油田采油厂将抽油机井的生产模式调整为慢冲次与长冲程相结合后，抽油机井的故障率由2.3%下降至0.6%，能耗較同期显著下降。
2.2沉没度调整技术
抽油机井生产经验表明，沉没度过低、沉没度过高均可导致能耗增加。为了降低抽油机井的生产成本，可借助沉没度调整技术提高抽油机井的节能水平。可行的调整方法如下：
分别将100米、500米作为评估抽油机井沉没度低、高的标准。如抽油机井的沉没度处于100-500米维度，则无需调整。如抽油机井的沉没度低于100米，可采用泵降级技术，减少抽油机井的能耗；如抽油机井的沉没度高于500米，则可通过提浅泵挂深度或以大泵替代小泵的方式，减少抽油机井的生产成本。
例如，某油田采油厂为了减少抽油机井的能耗，对本厂共92口抽油机井的沉没度参数及泵挂深度参数进行统计评估。经过统计核实，该厂存在高能耗问题的抽油机井共27口，其中10口抽油机井的沉没度不足100米，沉没度最低的抽油机井仅为73米，为了改善这种状况，该厂分别对3口沉没度不足100米的抽油机井采用加深泵挂措施，对7口沉没度不足100米的抽油机井采用泵降级措施；17口抽油机井的沉没度高于500米，对其中10口油井采用提浅泵挂深度措施，7口采用大泵替代法。生产实践表明，上述措施的使用显著降低了抽油机井的能耗。
2.3平衡率调控技术
平衡率对抽油机井能耗的影响十分重要。根据抽油机的构造，单纯的改造方法难以改善其平衡率控制效果。为了实现节能降耗目的，可运用新型抽油机替代传统抽油机。
例如，可运用下偏杠铃抽油机替代常规抽油机，以促进降低抽油机井能耗目的的实现，其原理为：与传统抽油机相比，下偏杠铃抽油机的净扭矩曲线平缓性能更佳。将其用于抽油机井生产中，平缓的净扭矩曲线可有效避免抽油机进入极端负荷状态，且有助于电机负荷率及效率的提高。
3结论
综上所述，能耗过高仍然是导致抽油机井生产成本增加的主要原因。事实上，抽油机井具备着良好的节能潜力，为了帮助油田采油厂降低成本，可根据抽油机井的特征，运用适宜的节能降耗技术，有效控制抽油机井的生产能耗，提高能源利用率，并改善抽油机井的系统运行效率。
参考文献：
[1]胡全伟.能耗节点分析在抽油机井节能降耗中的应用[J].石油石化节能，2017，7（09）：12-14.
经营能力分析范文5
关键词：机采井； 节能； 系统效率分析
中图分类号：TE08文献标识码： A
目前，某油田机械采油井生产用电量占油田用电总量的三分之一。其中抽油机井占机采井总数的88%，生产耗电量占机采井耗电量的70%，系统效率较低，给油田生产管理带来了负面的影响[1]。为此，研究抽油机井节能挖潜技术，提高抽油机井系统效率，对于油田高含水后期，节能降耗，降低生产成本，具有十分重要意义。
1 影响因素
1.1 平衡度
电动机定子和转子铜损分别与电流平方成正比,不平衡时会使I1，I2增大，增加电动机损耗.其关系式为
PCU1=3I12r1 ，（1）
PCU2=3I22r2，（2）
式中：I1为定子绕组相电流；I2为转子绕组相电流；r1为定子绕组电阻；r2为转子绕组电阻；PCU1为定子铜损；PCU2为转子铜损。
在水力模型井上进行平衡度与耗电量试验，结果见图1。由图1可见，平衡度为85%~100%时，抽油机能耗处于较低水平，最节能区间平衡度为85%~95%.平衡度大于100%后，耗电量急剧增加趋势明显高于平衡度小于85%耗电量增加趋势，所以，欠平衡比过平衡省电。
图1抽油机平衡度对耗能影响
2013年抽查某作业区75口抽油机井电流平衡情况，结果见表1。由表1可见，平衡井数为28口，平衡率仅为37.3%。过平衡井占抽查井比例为56%，是调平衡重点。统计40口井调平衡前后测试资料发现，平均单井日耗电下降16.4 kW.h，系统效率上升2.04%。对抽油机井全面调平衡，使平衡率由37.3%上升到53.9%。根据目前平衡比状况预测，节能效益显著。
表1抽查抽油机平衡情况
平衡度/% 75~85 85~100 100~118 118~130
井数 5 28 34 8
比例/% 6.7 37.3 45.3 10.7
1.2 抽汲参数
对同一举升高度，抽汲参数（n和S）不同,系统效率不同，而且差别较大。在同一冲程条件下，冲次为12 r/min的井，系统效率最低，冲次越低，系统效率越高；同一冲次条件下，冲程越低，系统效率越高.所以从节能角度，12 r/min高冲次井应取消。在满足油井提液的条件下，应进行小参数生产。在某油田水力模型试验井，测得泵径D=56 mm，L=1100 m情况下常规抽油机系统效率与举升高度曲线，见图2。图2中曲线：1. S=2.622 m， n=6 min-1 ；2. S=2.622 m, n=9 min-1；3. S=2.622 m，n=12 min-1 ；4. S=3.048 m， n=12 min-1。
图2 常规抽油机系统效率与举升高度曲线
统计60口井测试资料，平均单井日节电72 kW.h ，平均系统效率提高13.0%。其中12口井降参52井次，平均冲次下降3.4次，调小参前后对比，平均单井日节电48.2 kW.h，系统效率提高19.7%，比平均水平系统效率高出6.7%。
1.3 泵况
2011年以来，统计检换小泵79井次，平均泵径下降15.2 mm，平均单井理论排量下降27 t/d，平均沉没度上升211.8 m，平均单井日产液增加0.96 t，平均泵效提高19.5%。统计16口泵漏失检换小泵井，系统效率检后比检前高出12.6%，平均单井日节电196.8 kW.h。对泵况差的井及时进行检换泵，既改善泵的工作状况，又可使系统效率大幅度提高。
1.4 气锚
检泵后采取下入气锚等技防措施可以提高系统效率。2011年对2口气影响严重井，随检泵下入气锚，前后对比，平均单井日产液增加13 t，日耗电降低37.2 kW.h，系统效率提高10.8%，功图气影响状况得到明显改善。
1.5 结蜡
油井结蜡，会造成油管内径缩小，油井产量下降，使抽油杆上行负荷增大，抽油杆弹性拉伸增大，同时会造成抽油泵进出口压差降低，增加能量损失，从而导致系统效率下降。统计常规热洗3口井系统效率，对比前后测试结果，平均单井日节电8.72 kW.h，常规热洗前系统效率为20.46%，常规热洗后系统效率为21.69%，提高了1.23%；统计高压热洗9口井系统效率，对比前后测试结果，平均单井日节电19.4 kW.h，高压热洗前系统效率为14.32%，高压热洗后系统效率为18.0%，平均提高3.68%。由此可见，高压热洗节能效果要好于常规热洗。
1.6 电动机功率
根据2013年测试结果，统计937口井，平均功率因数仅为0.41，功率利用率为26.3%,“大马拉小车”现象严重,其中功率因数小于0.5的井有488口，占测试比例52.1%，功率利用率低于30%的井有664口，比例为70.9%。 应用高转差，永磁电动机等节能电动机，可有效提高功率利用率[1]。
2 节能潜力分析
（1）设备分析。通过对节能效果和设备现场完好率的状况调查，认为节能抽油机和节能电动机对油井工况适应性较强[2]，而节能控制箱对油井工况适应性较弱。分析其原因，一是油井工况已经发生变化，节电箱表现出不适应，统计有42口井工况发生变化，比例为80.8%；二是部分节电箱功能损坏或缺失，对不同型号节电箱调查发现，节电箱功能缺损10井次，占调查井比例19.2%。主要是缺少配件，致使节电箱得不到及时维修，不能发挥其节能作用。因此，合理动态调整，保证节能产品持续有效变更，具有重要意义。
耗能设备监测情况
（2）监测动态。统计2013年监测抽油机186台，平均系统效率为18.53%；加强日常生产过程中的节能管理，降低能源消耗。根据油井产液情况及时采取油井调参、间抽开井等措施，一季度下调冲次31口，调平衡58口，系统效率提高近5个百分点左右。
3 结束语
结合油田生产实际，加强抽油机井的日常管理，及时调整平衡率，加大调小参数及换小泵力度，可提高抽油机井的系统效率，达到节能降耗的目的；同时抓好油井泵况及热洗管理，检泵后要及时采取技防措施，有利于提高机采井系统效率；节能产品安装后，其节能功效是随着油井工况和设备的完好状况而动态变化的。在油井工况不变的情况下，节能产品必须维护到位；在油井工况发生变化的情况下，应及时进行动态跟踪与调整，才能充分发挥该产品的节能作用。
参考文献：
经营能力分析范文6
【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C
【文章编号】 1004―0463（2016）13―0051―01
随着时代的发展和全球化趋势的加快，我国对于国民外语水平的要求也不断提高，外语交际能力也越来越受到人们的普遍重视。《初中英语新课程标准》要求：“英语教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。”所以说培养学生在口语交际中熟练运用英语的能力是初中英语教学的主要目标之一。
一、初中生英语口语能力的现状及原因
目前中学生学习英语的现状不容乐观，“哑巴英语”、“中国式英语”等并非都是危言耸听。部分学生学了很多年英语，英语应试能力比较高，但实际运用英语的能力并不高，除了应试之外就没有再提升自己的英语口语、听力、阅读等能力，而且对英语并没有持久的学习热情和自主学习的动力。还由于受到各种因素的制约，课堂上学生说的空间和时间不足，课堂活动形式也较为单调。有的英语课成了听说课、讲解课，让学生机械操练语言，背诵句子和课文等。初三是口语滑坡阶段，许多教师在初一、初二比较重视口语训练，学生听说能力与教学内容的程度较为一致。但进入初三后，由于面临中考升学压力，应对卷面考试的练量增多，学生的口语交际能力只停留在原来的水平，甚至有所下降，形成了口语能力与数学内容的脱节。笔者在教学实践中也发现口语教学存在着不少问题，如学生忽视英语口语表达的重要性、学生对开口讲英语怀有恐惧和排斥的心理、缺乏一定的语言环境，导致学生没机会开口说等。
二、培养中学生英语口语交际能力的有效途径
1. 更新观念，重视学生的英语口语教学。虽然近年来初中英语在教学方面已经有了很大的进展和突破，英语口语交际也受到了广大师生的重视。但在实际教学过程中还存在着大量英语口语“低效教学”、“无效教学”的现象。究其原因，主要还是教师和学校对英语口语教学重视程度不够造成的，缺乏对英语口语教学的研究和学习。传统的英语教学一直都是将教学的重点放在语法和词汇知识的讲解和传授中，这种陈旧的教学观念直接导致了学生英语口语表达较差的局面。所以教师应该更新观念，在注重词汇讲解和语法分析的同时，也要对学生的英语口语训练投入一定的时间和精力，培养学生实际运用英语进行交际的能力。
2. 调节策略，培养学生说英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此培养学生说英语的兴趣是提高学生口语交际能力的有效途径。在此，笔者认为培养学生的口语学习兴趣可以从以下几方面进行努力。
首先，激发学生学习英语的兴趣，创设良好的课堂口语交际氛围。为给学生提供一个易操作可行的英语口语练习语言环境，作为一名英语教师应该做到尽量使用英语来组织教学，让学生适应英语口语的表达环境，从而培养学生讲英语的习惯。现在新编的教材每个单元都有口语交际的话题，教师可以深入挖掘课本资源，让英语口语落实到每天的教学日程上来。如，每节英语课堂中抽出时间进行口语训练，可以轮流让学生上台用英语进行演讲、讲故事、美文朗诵等，或者安排学生分组创作并表演英文话剧等，争取将每一位学生都参与到口语交际中来。使学生在繁重的学习中收获快乐，更重要的是能让他们得到口语的实践锻炼。
其次，开展课外活动，拓展学生口语交际的空间。课堂上的口语训练时间有限，所以教师应该适当开展一些课外活动，有效地拓展学生口语交际的训练空间。教师应该根据学生的心理特点和兴趣爱好有计划地组织一些内容丰富、形式多样的英语课外活动，如英语晚会、英语演讲比赛、英语辩论赛、英语歌曲比赛等等。此外，教师还可以推荐学生看一些有中英文字幕的优秀电影，让学生模仿演员说台词，来锻炼学生的口语水平。通过这些丰富多彩的课外口语实践活动，为学生提供一个语言交际的平台，使他们在实践中不断地提高自身的英语口语交际能力。
