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安全环保技能范文1
由于我国锅炉燃烧设备、配套辅机的技术性能和质量影响，锅炉房管理水平和司炉工技术素质偏低，造成工业锅炉平均运行热效率仅为60%~70%，运行效率与设计鉴定效率相差10%~15%，白白多烧了15%~20％的燃煤。仅此一项，预计每年浪费燃煤为5 000万吨~7 000万吨，排放烟尘800万吨~1 000万吨，排放CO2气体5万吨~6亿吨，不仅严重浪费能源，而且造成环境污染。因此，为了适应生存和发展的需要，必须重视对锅炉使用时安全、节能、环保等方面的全面管理。笔者根据10多年的专业技术工作经历，分析了锅炉使用过程中如下几个方面常见的认识误区，以利有关人员在澄清模糊认识、强化正确认识的同时，提高锅炉管理使用操作技术水平。
1锅炉运行方面的几个认识误区
1.1 炉膛负压越大越好
燃煤炉如果不设计成负压运行，就不可避免地出现锅炉周围煤、灰、烟、火星乱冒，污染危害工作环境。但这绝不是说负压越大越好。炉膛负压过大，其一是风机电耗大大增加；二是炉膛漏风增加，锅炉热经济性降低，不利于节能；三是飞灰对沿程受热面的磨损加剧；四是会大大降低炉膛燃烧热效率。根据燃烧化学原理：ω∝pn燃煤与空气浓度一定，燃烧时的化学反应速度ω与反应物压力p的n次方成正比，即炉膛压力高些对燃烧有利，负压越大对燃烧速度越不利。
1.2 蒸汽压力波动对机炉设备的安全经济运行没有影响
蒸汽压力是蒸汽质量的重要指标之一。汽压波动过大直接影响机组的安全和经济运行。运行中要求汽压的波动幅值不能太大，汽压过高很危险，原因是：1）因汽压过高引起安全阀起动，造成大量排汽损失；2）安全阀万一发生故障不动作，可能出现爆炸事故；3）机械应力大，会危及锅炉、汽轮机及蒸汽管道安全，还可能引起调速级叶片过负荷；4）蒸汽温度正常而压力升高时，机组末几级叶片的蒸汽湿度增大，使其工作条件恶化，发生水冲击。
1.3炉膛压力正负与安全没有什么关系
炉膛压力正常与否，对设备、人身的安全有相当的影响。负压过大，加剧了对烟管、尾部对流管壁，如过热器、省煤器的磨损，其磨损量比正常运行状态下大几十倍。时间一长，对流管壁会磨损减薄，且易出现主汽温度偏高，发生超温爆管等事故。正压燃烧（燃油炉除外），对锅炉安全运行危害更大，主要有以下几点：1）受热面和炉排工况恶化；2）炉门、钢架变形，炉墙裂缝；3）加剧对流管壁的磨损；4）金属管壁过热，破坏水循环；5）易使烟管胀口泄漏；6）蒸汽大量带水，恶化蒸汽品质，发生水冲击；7）加剧受热面的腐蚀。因此，各锅炉使用单位要充分认识到炉膛压力与安全的关系，以确保锅炉安全运行。
1.4定期排污次数越多越好
定期排污主要是指排除锅炉底部的存渣、污垢和腐蚀产物，减轻炉管结垢，防止堵塞，降低锅水含盐量，强化传热效果。有人认为，排污次数增多效果会更好。其实不然。频繁排污一是浪费大量热量，影响供热汽压的稳定；二是对锅炉水循环不利；三是排污阀阀芯、阀杆盘根损耗大，漏泄、爆管现象增加；四是一台锅炉热效率为60%，当压力升至1MPa时，每增加一次排污浪费能源0.2%；当压力升至1.25MPa时，每增加一次排污浪费能源0.5%，如果将排污率提高到20％左右，能源浪费就更大了；五是运行人员劳动量加大。因此，定期排污必须按照“勤排、少排、均匀排”的原则进行，每八小时至少排污一次，设专人操作。一般规定，每个排污点一次排污的时间不得大于30s，严禁超时。
1.5燃料中的水分越少越好
一般教科书中都介绍，燃料中的水分是有害成分，是燃料中的杂质。水分会吸收燃料燃烧时的放热，增加排烟损失，同时会使燃煤给煤给粉困难；如果燃料油中含水，会使火焰脉动燃烧不稳，甚至锅炉灭火，因而有人认为燃料中的水分越少越好。其实，这是非常错误的。燃煤中的水分过少，一是挥发分容易大量析出；二是储煤有可能自燃；三是上煤过程中煤粉飞扬，污染环境；四是对燃烧不利。
1.6炉膛过剩空气系数越小越好
炉内燃烧状况好坏，主要撒于风煤（或油、气）配比最佳与否，除了肉眼观察火焰、烟色和排渣外，关键要看炉膛过剩空气系数α1的大小。α1是指炉膛出口处供给每公斤燃料的实际空气量与理论空气量的比值。低α1燃烧，可大大减少硫酸气体（SO3）和氮氧化物（NOX）的产生及环境污染，减轻腐蚀及排烟热损失。但α1过小，固体未完全燃烧热损失q4和气体未完全燃烧热损失q3都增加，烟筒冒黑烟，炉渣及飞灰含碳量增大，燃烧不稳定，而且飞灰和碳黑将沾污、堵塞对流烟道、省煤器及空气预热器。如果增大到一定范围内，可使q3、q4降低，但排烟热损失q2却会增加。
1.7安全阀试跳越多安全性越好
锅炉安全阀是保证锅炉运行超过规定的压力时能自动开启排出蒸汽、使压力恢复到正常的主要安全部件。近年来，随着国家职能部门对锅炉压力容器管理的加强和锅炉爆炸事故的时有发生，人们对安全阀的作用也日益重视起来。有人认为，只要安全阀多试跳几次锅炉的安全性也就有了保障。这是非常错误的。
2结论
在实践工作中，笔者注意到这些状况不仅在司炉工日常操作中会产生，而且在一些管理人员的头脑中也会产生这样的误区，从而给锅炉的安全、节能、环保运行带来不利的因素，所以我们建议从事锅炉操作及管理的工作人员，尽快从以上误区中走出来，确保锅炉安全、节能、环保运行。
参考文献
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一、抓好竞赛组织工作，做到有序进行
指挥部党委高度重视这次知识竞赛活动，把它作为深化安全环保基础年宣传教育工作的一项重要内容。党委副书记魏银广和副指挥佟德安分别批示，要求认真组织好这项活动。党委工作部和质量安全环保处专门召开会议，研究制定活动方案，对竞赛工作作出具体安排，要求各单位充分认识开展这项活动的重要意义，做好广大干部员工的思想动员和参赛组织工作，确保活动顺利进行。党委工作部、质量安全环保处分工协作，密切配合，在查阅大量资料的基础上，结合指挥部安全环保工作现状，精心做好试题的编印工作，1.9万份试题在两天之内分发到二级单位，保证答题活动顺利开展。各单位专门作出部署，要求必须将答卷发到班组，确保全员参赛。钻井二公司为了抢速度，从网上下载试题后，迅速组织加印，并安排专人专车分送试题。录井公司、供水供电处把学习资料、试卷按照员工人数分发到队站，由各支部分发到班组。钻井三公司为保证在海外员工能够和国内员工同步参赛，将试题和参考资料通过电子邮件发给海外员工，保证不留死角，不挂空挡。
二、掀起学习培训热潮，做到寓教于赛
为了防止答题活动流于形式，各单位以此次竞赛活动为契机，及时对员工进行相关法规的学习辅导，加大安全环保知识的培训力度，使参赛过程成为学习知识、讨论问题、提高安全环保思想认识、关心企业安全清洁发展的过程。各单位认真组织员工学习《安全生产法》、《指挥部交通安全管理规定》、《指挥部环境保护管理规定》、《指挥部反“三违”办法》等制度文件，并因势利导，不失时机地强化对员工的安全环保知识教育。录井公司、特车公司组织员工统一观看安全环保教育专题片和安全环保知识展览，通过模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行教育，使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度，准确掌握安全生产操作内容和流程，提高了员工的安全生产和安全防范意识。钻井一公司组织开展安全环保案例教育活动，让员工对照检查自己是否严格按照规章制度操作，是否有“三违”行为，发动员工深入分析原因，总结经验，举一反三。小车服务中心以《指挥部交通安全管理规定》为主要内容，举办了交通安全专题讲座，使所有驾驶员认识到按规定驾驶的重要性。机械厂举办安全环保知识培训班，强化对新招员工的培训，坚持做到培训合格在上岗。据统计，指挥部有8300多人直接参加了不同形式的培训或学习活动。
三、全员参与竞赛答题,做到保质保量
在竞赛答题过程中，各单位都明确要求不能为答题而答题，更不能安排少数人答题应付交差，要认真组织好竞赛工作。广大干部员工更是把竞赛活动作为丰富自身安全环保知识，提升自身安全环保意识的一项重要内容来对待。一是各级领导干部切实负起责任，认真组织，带头学习，带头答题。有的领导干部白天跑现场，利用晚上时间找资料答题，为干部员工作出榜样。二是各单位结合指挥部开展的“安全、高效、优质、低耗”主题劳动竞赛，发动干部员工广泛参与。有的单位还组织了答题互助组，一起学习讨论，利用休息日聚在一起共同查找答案；有的员工为了弄准答案，通过网络查阅相关资料，直到全部答完。离退休管理中心以党支部为单位，将试题发给居住在西安、兰州、苏州、成都等地的离退休人员，组织3000多名离退休人员参赛，有些老同志遇到弄不懂的问题，就打电话给子女，帮助寻找正确答案，使教育的覆盖面得以扩大，延伸了教育的空间。三是为保证竞赛活动有序进行，竞赛办公室还加大督察力度，通过随机抽查基层单位答卷、审阅各单位总结等形式，掌握各单位活动的开展情况。技术监测中心、鄯善物业公司等单位将竞赛试题作为考卷，专门设立考场，对领导干部、安全总监、hse监督员进行闭卷考试。物资供应处在答题结束后，结合案例，对试卷进行讲评，达到了加深印象，提高素质的目的。
四、联系实际求实效，活动取得圆满成功
在各级领导的高度重视和广大员工的积极参与下，此次安全环保知识竞赛活动落到了实处，收到了实效。一是这次学习竞赛活动摒弃了以往竞赛活动中答题者只抄答案，甚至不看试题内容的答题方式，各单位普遍结合实际，采取专题宣讲、演讲比赛、宣传栏等方式，宣传安全环保知识及规章制度，组织员工多层次参加竞赛活动，掀起学习掌握安全环保知识的新。二是通过这次竞赛活动，对于提高员工的安全环保意识、安全环保技能和自身素质，对于搞好企业安全生产秩序，促进安全环保基础年活动的顺利开展起到了积极的作用。广大员工认为，在工作和生活中严格按照规章制度办事，树立良好的安全环保意识，坚决杜绝小隐患、小违章，是实现本质安全的根本。三是针对个别单位、部门安全环保意识比较薄弱，安全环保管理力度不够和安全环保规章制度不落实的问题，指挥部安全和宣传部门采取有针对性的培训和宣传方式，深入基层，跟踪摸底，掌握第一手资料并采取有效措施，人盯人、点对点地解决安全隐患，把安全环保防范和宣传工作落到实处，有效地保障了指挥部安全环保工作顺利推进。
安全环保技能范文3
1、安全生产环保事故情况统计
20xx年，矿山安全生产情况较之20xx年有所好转，共发生大小事故0起；其中责任事故0起，意外事故0起，轻伤事故0起，未发生人员死亡或重伤事故。环保生产情况较好，未发生重大环境污染事故。
2、生产安全事故主、客观原因分析
矿山部员工经过投产以来，从实际的工作中逐步掌握生产区域情况，操作逐步熟练，意识较之前提高。但事故发生多基于安全意识淡薄，简单的操作失误，违章作业及侥幸心理等。客观上主要还是矿山属高危行业，各类大型设备众多，夜间作业因数等。从总体上看项目部安全环保管理工作还有较大的提升空间。
二、宣传和贯彻业主各级部门、公司会议精神情况及各项专项整治工作情况
1、宣传和贯彻国家相关政策、法律法规情况，学习贯彻国务院进一步加强企业安全生产工作的通知，并在全国安全生产月即6月参加了瓮福磷矿知识竞赛，思想汇报专题项目部开展了安全生产知识教育培训等一系列安全教育活动(防洪、防暑演练)，悬挂横幅。
2、宣传和贯彻业主相关文件及通知学习和宣传公司要求加强安全管理的文件和通知，并在部门内部开展安全大检查，自查自纠等学习。积极配合业主开展的安全环保大检查及相关的安全环保专项整
顿，对提出的整改要求积极落实处理。
三、安全环保生产管理体制、机制及制度建设情况.
为全面做好矿山部安全环保生产管理工作，贯彻国家及业主和公司的安全第一的原则。部门有每个岗位的操作规程及管理规定，每人签署安全生产责任状，制定工段一级的首席责任制度。为保证爆破安全与质量，制定了严格的爆破管理流程及作业制度，每孔都落实到责任人，收尘系统进行日常检查登记，保证达到环保要求。
四、项目部安全环保检查及培训
1、安全环保检查及专项检查情况，矿山部的安全环保大检查也为每月一次，班组每周至少进行一次自纠自查。全国安全生产月期间，公司进行了专门的大排查大整顿专项工作。执行公司安全行为观察要求，每月部门领导及各班组长严格按频次进行。
2、整改落实情况，部门的检查情况都会以公告的形式张贴上榜，整改措施，落实的时间及责任人标识清楚。公司及部门都有安全员及相关网络人员进行检查。
3、安全培训制定矿山部年度培训计划（包括劳务人员及外协单位在内），培训时间按公司要求进行，在对待交通驾驶人员时，根据公司要求加强了运输车辆人员培训。对第三方人员，只要进入矿山工种区域都会给予相关培训及提醒，做到安全无漏洞。
五、20xx年工作中存在的的不足
1、生产安全事故的苗头未得到根本杜绝，员工的自我保护意识有待提高；
2、安全环保体系建设滞后，安全管理基础依然薄弱，安全管理力度有待加强、危险源辨识不充分、不全面，控制事故发生的能力亟待提高；
六、20xx年安全环保工作计划
1、打造安全矿山,加强风险控制，熟知危险源清单，降低事故的发生率各岗位员工都具备一定的生产技能及处理经验，可以较为清楚的了解到每个岗位工作中的风险情况。结合公司制度的危险源清单，针对性的进行相关培训及技术攻关，消除安全隐患。大力提倡自纠自查，尤其是一线员工的参与给予鼓励，安全行为观察也要求一线人员积极参与。
2、重点整治及专项检查，进行安全行为观察，对生产中经常发生或发生概率较大的事故及情况进行重点整治，对技能不熟练的人员重点照顾，结合实际情况及公司要求进行工段或班组的专项检查，把安全环保工作做细，注重细节。加大专项治理的宣传工作，使安全环保理念深入人心。配合每年的国家安全生产月做好宣传及贯彻工作，积极学习兄弟公司好的处理方法，加强沟通与交流。积极开展安全行为观察，列入日常事项，通过逐级观察消除安全环保死角，保证安全环保生产有序进行。
3、确保特殊工种持证上岗率100%，接毒接害人员体检率100%的目标。建设项目安全、环保、职业卫生“三同时”执行率100%，
特种设备安全技术状况检测率100%；新工人入公司安全教育率100%。为公司的健康发展和进步提供强有力的安全保障。
在严格贯彻执行安全质量考核标准化工作的基础上，进一步加强安全环保消防体系建设，努力实现本质安全。力争保持重伤以上人身伤害事故、重大设备事故、重大火灾事故、重大环境污染事故为零的“四为零”目标。
4、问题与建议，矿山属于高危行业，虽投产以来，正常运转，但实际中仍有很多随机出现的情况，如采场不够规整，顶板边帮浮石较多、通风困难等问题很难处理，存在一定的安全隐患。
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一、2019年上半年主要工作开展完成情况
（一）扎实开展环保管理工作
一是按集团要求，结合各站点环评报告内容，制定《2019年度环境检测计划》，并按计划完成相关的环保监测工作，所有已经完成检测的站点检测结果均达标；二是结合2018年危险废物转运量，制定《2019年度危险废物管理计划》，督促各站点完善规范危险废物暂存管理工作，在4月份组织了一次危废转运处置工作，同时组织修订完善公司危废管理制度，确保制度更新及时有效；三是制定各站点污水池清掏计划，并按计划完成相关转运站污水池清掏工作；五是根据单位的统一安排，对安全环保工作相关资料和记录进行分类、建档、装订、建立电子台帐，减少寻找记录与获取数据的时间、提高工作效率。
（二）组织开展危险源、环境因素识别评价工作
根据年初安全工作目标任务和“QES”体系运行要求，组织各流转中心对公司危险源、环境因素进行了系统的辨识梳理，并按“LEC法”、“多因子评价法”完成公司危险源、环境因素的风险评价，落实控制措施。
（三）积极备战中央环保督察工作
按照环保局要求对应急预案的修订。
（四）完成上级部门布置的工作
按时向公司办公司报送相关资料并积极完成布置的各项工作任务。
二、工作中存在的不足
有时处理问题思路不够清晰，管理创新能力不够，工作开展比较被动。事情多了，疲于应付，安全环保管理技能水平有待提高。
三、下半年工作思路
（一）不断总结经验，加强业务学习，努力提高自身素质和工作能力。紧紧围绕公司的各项工作，以对工作高度负责的态度，脚踏实地、尽职尽责的做好各项工作。
（二）当好领导助手，对工作中出现的各种问题，及时提出合理化建议，配合部门领导完成公司下达的各项工作任务。
安全环保技能范文5
“以案为鉴”环保教育培训及隐患类比排查整治工作总结
安全生产和保护环境是公司得以生存发展的基础。在工作中，安全和环保职责，做到人员落实，制度落实，责任落实。坚持加强现场安全管理，及时发现、消除隐患;坚持制止各种违章行为;坚持加强员工安全、环保，消防知识培训，积极开展“安全生产月”活动和《事故应急救援预案》演习，提高员工们的安全环保意识。
总结本年度，共组织安全环保警示教育41场、培训462人次；主要教育方式为相关法规、文件、制度的宣贯，观看警示教育片。唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦的麻痹思想，要按照标准、按照规范，实实在在地抓好自己的安全。安全就是生命，我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工，形成大家的广泛认同，做到全员共知共享。我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到，抓安全是为了自己，是为了自己家庭幸福，促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故，也要把兄弟单位的事故当作自己的教训，变成我们的日常教材，做到警钟常鸣，警示高悬，围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严，不断推进公司安全发展。
组织隐患排查195次，查出隐患和问题180项，均登记建档，或制定整改措施或上报中心处理。 加强对现场隐患的排查力度及整改措施，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患重要的是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，一定要建立全面细致排查隐患的长效机制。
班组安全工作重视程度不够。班组安全培训仍有漏洞，局限于全面培训，对于岗位技能不熟悉、安全意识差的同志没有进行深入的岗位工作跟踪和安全再教育。班组内安全意识最差的员工就代表了整个班组的安全水平。在后期工作中除了按需开展日常安全培训和教育的同时，针对安全意识不足，技能水平不足的岗位和员工进行针对行培训，安全工作不单单是掌握基本安全操作就能满足要求的，既要提高技能操作水平，更要提高职业素质和职业道德。将安全培训和操作技能与职业道德的培养结合起来。
安全环保技能范文6
关键词：高职院校；环保实验室；管理
高职院校必须以“应用”为主旨来教学，促进学生专业知识向实用技能转化，使得学生成为动手能力、应用能力强的高素质人才。要培养出这种类型的学生，就需要在实训、实验方面多下功夫，这就体现了校内实验室的重要性。[1] 作为一名环保实训指导老师，环保实验室包括化学分析实验室和工程应用实验室。要想真正将环保实验室高效、安全地利用起来，就需要对环保实验室的管理进行研究。[2]下面是我在教学实践过程中关于高职院校化学实验室管理的几点建议，供大家参考。
一、完善实验室管理制度
目前，较多高职院校的化学实验室管理制度存在一定的问题和不足。比如，任课教师与实验专职教师没有很好地沟通，实验通知单下达不及时，导致学生在做实验时缺东少西，浪费时间；化学试剂没有明细账单，没有用专门的试剂柜分类存放等。针对这些问题，我们实验制定了相关规章制度，如《实验室使用（开放）登记制度》《实验准备通知单》等，具体实施方法有建立化学药品清单和购买台账，包括名称、数量、存放地点等，并要在试剂柜配专锁，钥匙由专职实验老师保管；学生在进实验室做实验前，任课教师至少提前一周给实验专职教师下达实验准备通知单，让实验老师有充足的时间来准备，提高课堂实验的效率。
二、实验室资源的合理分配
在现有资源的前提下，要充分利用。根据课程的需要，将环保实验室按功能进行分类，可分为水处理实训室、大气实训室、环境监察实训室、分析天平室、分析监测实训室、大型仪器实训室、室内环境检测实训室等。每个实验室都配专职人员负责，将仪器设备按照实验室类型分类放置，合理规划。
三、实验仪器设备的管理和更新
环保实验室的仪器设备有很多，要求学生在使用时登记，并指导学生正确使用；根据使用说明书对仪器设备进行定期维护和保养，并对有故障的仪器设备及时请专人维修或报废，使实验室的仪器设备随时保持正常。部分仪器设备的更新换代很快，为了满足学生就业的需要，需要对这些仪器及时更新，更新后需请专人给实验专职老师进行培训，培训完成后再由实验老师指导学生使用。
四、实验室安全管理
实验室安全是重中之重，只有在保证安全的前提下，实验才能顺利进行。要做好实验室安全，可以从以下几方面来管理：①对环保实训室而言，分析化学实验室中是否存在各种危险性因素，如是否包含有害物质、是否有辐射源、消防设备是否充足、职业健康安全程序是否执行到位、标准化管理有无缺陷等，并制定相关文件，管控各种危险性因素；②不同的化学药品需要配置相应的MSDS，并派专人保管，对化学废液、废气、废瓶等进行合理处理；③制定事故应急程序。分别针对易挥发或易燃物品溢出事故、化学药品与人体大面积接触事故、火灾等制定应急处理程序，并对事故进行总结报告并存档；④化学实验室安全规则的制定，如个人防护具的佩戴、压缩气体的使用、钢瓶的放置、加热加压设备的使用与保养等；⑤对新进实验教师进行安全培训，培训系统包括安全文化意识和安全操作技能，并进行考核；⑥对学生开设相关专业课，使其在学习基础专业知识同时系统地了解并掌握好实验室安全管理的标准化文件，严格要求学生在实验室实践操作过程遵从安全操作程序，使安全管理体系更好地得以运行实施；⑦在安全体制的运行中，定期地对安全工作进行检查，检测体制管理的不足与不当，对体制进行修订和完善。
五、学生管理
制定《学生实验守则》，让学生在做实验时严格遵守实验室的规章制度，如进实验室需穿实验服，在实验室不许嬉戏打闹和吃东西，对实验室设备的使用、赔偿等做明确规定。
总之，实验室管理需要不断有新思维、新发现。在日常管理中找出问题，解决问题，积累经验，提高实验教学质量，使实验室管理更加完善。
参考文献：
[1]陈六平.关于当前实验室管理及实验教学中若干问题[J].实验室研究与探索，2009，28（01）.
