活动改进意见和建议范例6篇

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活动改进意见和建议

活动改进意见和建议范文1

关于在党员先进性教育活动中广泛征求意见建议的通知

第一批教育活动各工(党)委、总支、支部:

征求意见建议是党员先进性教育活动的一项重要任务。教育活动开展以来,各级党组织按照教育活动的部署和要求,通过不同途径和方式征求了一些意见和建议,但总的来看,还存在意见征求面窄,征求到意见建议少的问题。为此,现就进一步做好征求意见工作通知如下:

一、征求意见范围

征求意见的范围要广,既要征求各级党员干部的意见建议,又要征求广大群众和社会各阶层的意见建议。各部门、各单位要根据各自的实际,合理确定征求意见的范围。县级党员领导干部重点征求分管部门对开展学习教育活动的意见建议,各部门、单位重点征求与业务、职能相关部门的意见建议,尤其要注重征求党外人士、老党员、老干部的意见。

二、征求意见方式

1、召开座谈会。要围绕本部门职能发挥得好不好,服务意识强不强,班子有没有战斗力,党员先锋模范带头作用发挥得怎么样等内容,广泛听取社会各界对本部门本单位行业建设、组织建设及党员自身素质建设等方面的意见建议。

2、个别谈话。部门单位党组织主要负责人要主动找班子成员和党员、群众进行谈心,征求他们对班子和成员的意见。要注意找平时对班子意见较多的同志谈话,搞好沟通交流。班子成员之间、党员之间也要广泛开展意见建议征求活动,坦诚交流意见,互相帮助提高。谈话交流前,要注意做好党员的思想工作,鼓励群众讲真话、说实话、反映真实情况。

3、发放意见征求表。要确定合理的范围,有针对性地发放意见建议征求表,并认真做好意见征求表的催收整理工作,防止形式主义。

4、个别走访。县级党员领导干部要到各自的联系点,深入基层,深入农户,以个别走访的形式征求意见。各部门、各单位党组织负责人也要根据实际,有针对性地深入走访一批群众,广泛征求和听取群众意见,主动接受群众监督。

5、设立意见征求箱。要在显眼处设立意见征求箱,公布征求意见电话,指定专人定时清理和梳理征求到的意见建议。

三、几点要求

1、各级党组织要将征求意见工作贯穿于教育活动的全过程,认真组织,拓宽征求意见的渠道和途径,确保征求到的意见建议全面、准确、有针对性。

活动改进意见和建议范文2

西高山乡党的群众路线教育实践活动工作推进计划安排表

各村党支部、学校支部、卫生院支部参照本建议日程

重点环节 时间安排 主要任务 责任单位

一、准备启动(2月24日至3月31日)

1.乡党委组织班子集中学习培训,成立乡领导小组和督导工作小组,初步制定全乡实施方案,报县督导组审定实施方案 2月24日至2月28日 1、乡党委组织班子成学习中央、省、市、县相关文件精神;2、根据县委《党的群众路线实施意见》结合我乡实际,研究制定《西高山乡党的群众路线教育活动实施方案》、《活动督导实施方案》和全乡各党组织推进计划安排;3、报县督导组、县党群办审定我乡《实施方案》。

2.召开全乡动员大会和集中学习培训会 3月5日至3月25日 1.乡党委组织召开全乡动员大会和集中学习培训会;2.各支部领导小组内部召开会议,组织学习相关文件,对相关工作进行安排;3.各村、乡直各单位准备、上报《实施方案》及动员会议上支部书记的讲话。

3.各支部制定工作方案 3月10日至3月15日 1.领导小组根据乡上实施方案和与各村、乡直各单位村沟通情况,制定具体工作方案和推进计划表;2.根据领导小组办公室提供的领导小组讲话通稿,结合各村实际修改完善领导小组组长讲话;3.收集掌握各支部领导班子和领导干部作风方面的情况。

4.审阅各村、乡直各单位活动方案 3月16日至3月20日 1.领导小组对照省委指导意见、市委和县委实施意见和相关方案,审阅各单位《实施方案》,提出意见建议;2.领导小组调阅各村支部书记在动员部署会议上的讲话;3.领导小组向各村提供《民主评议表》表样,确定参会人员范围。

5.参加各村、乡直单位动员大会 3月21日至31日 1.乡领导小组全体成员参加各村、各单位动员大会,传达县、乡有关精神;2.组织开展民主评议,评议表由各村、乡直单位在会前发放填写,会议结束时汇总,并于3月31日前将结果报乡党委教育实践活动办公室。

二、学习教育、听取意见(4月1日至4月30日) 1.动员部署(在乡上3月25日前动员部署基础上指导各村) 4月1日至9日

1.4月5日前召开本单位动员部署大会,全面启动教育实践活动;

2.3月9日前,各支部组织全体党员,邀请乡党委督导组指导,对本单位领导班子和党员领导干部作风建设、“”状况进行民主评议,征集对搞好教育实践活动的意见和建议。

重点环节 时间安排 主要任务 责任单位

二、学习教育、听取意见(4月1日至4月30日) 2.开展学习(在3月30日前乡上开展学习基础上指导各村支部) 4月10日至4月15日

1.各支部要采取多种形式,认真学习党的十和十八届三中全会精神,学习系列讲话精神,学习中央、省、市、县、乡关于开展党的群众路线教育实践活动会议、讲话精神等,学习党的光辉历史和优良传统;

2. 各单位领导班子 “集中学习和专题讨论活动时间不少于1周”;

3. 组织开展“八个一”活动。即“组织一次集体学习交流活动、开展一次专题讨论活动、开展一次集中调研走访活动、开展一次集中征求意见活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育、组织一次群众路线知识测试、开展一次作风建设民主评议”。

3.开展研讨交流(在4月10日前乡上研讨交流基础上指导各村支部) 4月16日至19日

1. 组织党员干部开展以“强化宗旨意识、改进工作作风、推进扶贫开发、打造一流队伍、服务农村群众”为主题的专题研讨;

2.学校、卫生院等乡直单位结合自身行业特征,开展相应专题研讨。

4.征求意见建议(在4月20日前征求意见基础上指导各村支部) 4月20日至30日 结合“双联”行动,开展专题调研活动,开展“三听三问”,听基层呼声、听群众心声、听社会议声;问作风建设差距、问为民服务举措、问加快发展良策,广泛听取群众的意见建议。各单位领导班子和领导干部要采取上级部门意见发函听、老党员意见上门听、贫困群众意见蹲点听、服务对象意见专题听、热点意见随时听、网络意见专人听等“六听”方式,广泛听取各方面意见建议,找准找实问题。

三、查摆问题、开展批评(5月1日至6月10日) 1.查摆“”问题(在4月30日前调研的基础上) 5月1日至10日

通过召开专题会议、集体“会诊”等方式,归纳梳理出“”方面的“机关病”、“村社病”、“行业病”和“流行病”,领导班子和领导干部要据此进一步找准查实班子“突出病”和个人“个体病”,力争做到准确“画像”。

2. 撰写对照检查材料(在5月10日前召开专题会的基础上) 5月11日至20日

1. 各支部及其成员和村、学校主要负责人,都要撰写对照检查材料;

2. 对照检查材料要上报乡教育实践活动领导小组办公室审核,报乡党委书记审阅。乡督导组要审阅所督导单位领导班子和班子成员的对照检查材料,提出修改意见,反馈给各支部活动领导小组进行修改完善后,再次进行审阅。

3.召开专题民主

生活会和组织生活会(在5月20日前撰写对照检查的基础上) 5月21日至6月10日 乡党委领导班子要在5月30日前召开专题民主生活会。研究制定召开民主生活会方案,组织召开一次高质量的领导班子专题民主生活会,时间一般不少于1天。其他党组织要在6月10日前召开专题组织生活会,认真开展党组织成员对照检查和民主评议党员工作,针对存在问题提出改进的措施和办法。每个党员都要参加所在党支部或党小组的专题组织生活会,每个党员领导干部都要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

重点环节 时间安排 主要任务 责任单位

四、整改落实、建章立制(6月11日至9月15日)

1.审阅整改方案(在6月15日前汇总突出问题的基础上) 6月11日至30日

1.各村、乡直单位围绕群众提出的意见建议、存在的突出问题、督导小组反馈情况,研究制定整改方案,乡群众教育路线办公室要对整改方案审阅把关,提出意见;

2.乡上制定并公示整改任务书和时间表,并在一定范围内公布整改方案;

3.乡领导小组办公室抽查1-2个村或单位整改方案,看是否重点突出、具体细化、切实可行;

4.各村、乡直单位及时将整改方案报乡党委教育实践活动领导小组办公室审定。

2.严把专项整治关(在6月30日前审定整改方案的基础上) 7月1日至9月1日

1.各村、乡直单位围绕中央提出的七个方面的整治重点和乡党委的专项整治要求,逐项抓好整治;

2.乡督导小组对专项整治活动进行督查。

3.督促检查制度建设情况(在8月30日前专项整治的基础上) 9月2日至9月15日

采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式,对各村、乡直单位制度建设及制度执行情况进行督促检查,确保整改任务落到实处。

五、全乡总结工作 9月16日至30日

1.各村、乡直单位召开教育实践活动总结大会。村、乡直单位主要领导主持会议并讲话,对教育实践活动进行总结;乡督导小组对村、乡直单位教育实践活动进行评价,对继续深入抓好教育实践活动提出要求;

活动改进意见和建议范文3

保持共产党员先进性教育活动

整改提高阶段动员大会上的讲话

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(2005年5月12日)

同志们: 一、关于分析评议阶段的工作 中心在保持共产党员先进性教育活动第二阶段,即分析评议阶段中,根据自治区保持共产党员先进教育活动第二十一督导组和计委党组的统一安排部署,认真组织,周密安排,顺利地完成了征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议情况等阶段,中心上下达到了统一思想、提高认识、互帮共进、积极性空前高涨的实效,实现了以“先教”促思想、促工作、促发展的目的。我们的主要做法是:

(一)认真准备,做好动员。为做好评议阶段工作,中心先进性教育领导小组多次召集由中心先教办工作人员参加的会议,对第二阶段的工作进行了认真安排部署,并对每一项工作提出了具体要求,明确具体负责人,实现责任到人。印发了“保持共产党员先进性活动分析评议阶段工作流程图”,做到人手1份。在充分准备的前提下,召开了由中心全体党员、干部职工参加的自治区经济信息中心保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员大会。会上,传达了自治区计委书记和主任在自治区计委系统保持共产党员先进性教育分析评议阶段的动员讲话精神,中心先进性教育领导小组副组长、中心副主任同志就中心第一阶段工作作了总结并对第二阶段工作进行了安排,中心先进性教育领导小组组长、中心主任同志对中心第二阶段工作提出了具体要求。通过动员,使中心党员干部职工明确了这一阶段的工作任务、目标、要求,做到了心中有数,认识统一,为第二阶段顺利进行打下了良好的基础。

(二)广泛征求意见,虚心接受群众监督。中心“先教”领导小组充分认识到征求意见工作做的成功与否,直接关系到下一步各个阶段甚至整改阶段的工作成效。为此领导小组对征求意见内容进行了认真的研究,并进行了汇总,内容涵盖了对中心领导班子、处级干部队伍、党组织和党员在思想、工作、作风、廉政建设等方面的意见、建议,同时还征求了对中心业务技术学习以及如何做好信息咨询、信息化建设和中心将来发展方向等方面的意见和建议。征求意见表发到了中心所有党员、干部职工手中。为方便大家投递,在8楼、9楼设立了两个先进性教育征求意见箱。征求意见表回收率达到了8xxxx,征求了12xxxx条意见和建议,中心“先教”领导小组和“先教”办对每条意见或建议都进行了认真研究,并分门别类整理打印,下发到各支部和处室进行有针对性讨论研究和再一次的征求意见。通过这两个过程使我们征求的意见和建议比较真实全面的反映了中心的实际情况。从收集到意见、建议内容来看,中心干部职工都是从帮助同志、关心中心发展的角度实事求是的提出了自己的观点和想法。这也说明中心两年来通过在政治、思想、工作、作风等方面的整顿以及此次先进性教育活动取得了良好的效果。

(三)认真自查,撰写好党性分析材料。中心对党员撰写党性分析材料工作十分重视,在第二阶段动员大会上就做了安排,提出了明确的要求:党员撰写的党性分析材料由各支部书记把关,支委讨论,支部书记的材料由总支书记审核,处级领导的材料在支部审核后再由主管领导把关,对不符合要求的进行修改重写。对每个党员和职工还印发了相关资料,例如《委共产党员先进性标准》、《党员领导干部先进性标准》、《不合格党员的种种表现》、《第二阶段工作流程图》、《自治区要求着力解决的七个问题》等。党员根据“五对照”、“五查摆”、“五改进”的要求,全面总结自己几年来的政治、思想、工作和作风等方面的情况,特别是在在政治、信念、思想、工作方面进行了自查,对领导干部着重又在廉政建设、执政能力、树立和落实科学发展观和正确的政绩观、利益观、权力关等方面查找问题,从世界观上找根源,通过自我剖析找出自身存在的问题。

(四)积极开展谈心活动,互帮共进。为使分析评议工作扎实有效,中心在每位党员撰写的党性分析材料基础上,在班子成员之间、上下级之间、党员之间、党员与群众之间广泛开展了谈心活动。各支部于4月8日前都召开了专题组织生活会,针对查摆出的问题,认真开展批评与自我批评。之后,支部书记又与本支部的每位党员及所在处室的部分群众进行了谈心交流,征求意见,把谈心活动引向了深入。中间又穿插着处级领导与主管领导之间、处级领导与本处党员职工之间的谈心交流。以上形式多样的活动,共组织谈话15xxxx人次,同时也为领导班子民主生活会做好了充分准备。4月13日召开了由委先教办董泾阳同志,中心先教办处以上同志参加的中心领导班子民主生活会。民主生活会实事求是,民主、务实,得到了委先教办同志的好评。通过面对面的谈心、交流、沟通思想,相互提醒,增进了了解,加强了团结。

经过以上活动又收集了一些对单位和个人的意见、建议,对个人的意见建议经过整理及时进行了反馈,并反映到有关人的党性分析材料中,使个人的党性分析材料进一步充实完善。

(五)认真负责,做好综合评议意见。通过以上各阶段工作,每个支部召开支委会,对每一位党员近几年从政治、思想、工作等方面以及保先教育活动开展以来的表现进行了综合评议,从肯定成绩、指出问题、提出整改方向等方面形成了综合评议意见,并反馈给个人。

中心“保先”教育第二阶段-分析评议阶段经过一个月的扎实有效的工作达到预期目的,取得了明显的实效,为下一步整改阶段工作的顺利进行打下了良好的基础。在第三阶段我们将根据第二阶段征求到的意见和建议,本着着力解决突出问题的原则制定整改方案,明确整改重点,做到能马上改的立即就改,对一时解决有困难的确定整改时限,并落实整改责任,以整改的实际成效取信于民。

二、关于整改提高阶段的工作安排和部署

从5月12日至6月10日,我中心先进性教育活动进入整改提高阶段。整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点。在前两个阶段的基础上,集中时间,集中精力,重点解决党员和党组织存在的问题,尤其是解决影响中心今后发展的突出问题以及涉及群众切身利益的实际问题。整改的效果这将是衡量先进性教育活动是否取得实效的重要标准。中心各级党组织一定要充分认识做好整改提高阶段工作的重要性,认真扎实搞好集中整改,按时保质保量地完成整改任务。整改提高阶段工作共分xxxx环节。

(一)认真做好思想发动。以支部为单位,有针对性地组织党员学习《党章》、hjt同志关于加强党的先进性建设的有关重要讲话、王乐泉同志关于先进性教育活动要着力解决七个方面突出问题的要求等重要篇目,进一步提高广大党员的思想觉悟,增强党员搞好整改提高的自觉性。要紧密结合本处室、本支部的具体工作,摆问题、找根源,力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作上有新的进展。

(二)归纳梳理各方面意见和建议,确定整改重点。对分析评议阶段征求到的意见和建议,进行认真分类归纳整理。重点查找党员和领导干部在理想信念坚定、政治上坚强的问题;工作作风、精神状态、廉洁自律方面的问题;党组织在增强凝聚力、战斗力、发挥战斗堡垒作用方面的问题;领导班子和处室在党风、政风、行风方面的问题;群众反映突出的问题。

(三)制定整改方案。整改方案分三部分:一是针对党员个人;二是针对党组织;三是针对中心领导班子(含处级干部)。要根据分类归纳整理的意见和建议,有针对性地制定整改措施和整改方案。要认真落实整改方案目标责任制,把责任落实到单位、落实到责任人,同时明确整改方案完成的时限。党员的整改方案实行分级审核,中心领导班子和各支部的整改方案制定审核以后,要在一定的范围内公布,广泛听取群众意见,接受群众监督,多数群众不满意的整改方案,要认真进行修改。

(四)认真进行整改。整改工作按以下步骤进行:一是对具备整改条件的问题,要马上整改;二是对群众反映突出、通过努力能够解决的问题,要限期整改;三是对应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,采取措施逐步解决;四是对情况复杂、涉及面大,单靠本单位难以解决的问题,由上级组织做好协调工作,采取综合措施加以解决。要把落实整改措施和建章立制结合起来,努力建立党员永葆先进性的长效机制。

(五)公布整改情况。集中整改阶段工作基本结束后,领导班子和各支部的整改情况要在中心或相应处室范围内公布,广泛听取群众意见,接受群众监督,多数群众不满意的,要重新整改。要注重发挥党员领导干部的带头作用。中心和各处室的党员领导干部要带头制定和落实整改措施,自觉接受群众监督,要求党员干部职工做到的,党员领导干部首先做好,带头抓好整改,进一步转变作风,改进工作,提高效率。通过党员领导干部的带头整改,发挥表率作用,推动整改提高阶段工作的扎实开展。

(六)开展“回头看”活动。整改提高阶段工作任务基本完成后,要及时开展“回头看”活动。主要是看整改措施是否全面落实、成效如何、群众是否满意。通过“回头看”,针对薄弱环节,进一步采取措施,确保整改工作取得切实成效,为进一步巩固扩大先进性教育活动成果打好基础。

三、关于做好整改提高阶段工作的几点要求

整改提高阶段能不能解决中心党员和各级党组织中存在的突出问题、涉及群众切身利益的实际问题,在影响中心整体工作上新台阶等方面取得新的进展,是衡量先进性教育活动是否取得实效的重要标准。中心各级党组织和每个党员都要按照“确保先进性教育活动取得实效”和“真正成为群众满意工程”的要求,认真搞好集中整改,推动先进性教育活动深入进行,并按照以下几个方面的要求,扎扎实实做好整改提高阶段的工作。

第一,要牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线。深入学习“三个代表”重要思想是本阶段的一项重要任务,是确保先进性教育活动取得实效的根本要求和关键所在。我们要紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求,有针对性地组织党员进行学习,进一步提高广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性,切实把“三个代表”重要思想落实在本职岗位上,体现在实际行动中。

第二,要逐项落实整改措施,确保收到实效。整改的关键在于抓落实、求实效。在分析评议阶段,求实效是要真正找准突出的问题,在整改提高阶段,求实效关键是要解决突出的问题。要坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,切实做到不走过场、不出偏差、不搞形式主义。一般党员主要是立足做好本职工作,由党支部监督整改。领导干部主要围绕立党为公、执政为民、勤政廉政,按照干部管理范畴和要求监督整改。

第三,要始终坚持走群众路线。我们党的全部工作的出发点和落脚点都是为人民谋利益,确保先进性教育活动真正成为群众满意工程,是我们党的宗旨在先进性教育活动中的具体体现。先进性教育活动要让群众满意,最根本的就是要找准并解决突出问题,特别是解决好涉及群众切身利益的问题。要通过解决好涉及群众切身利益的突出问题,不断提高新形势下做好群众工作的能力和水平,不断巩固和加强党同群众的血肉联系。

第四,要把先进性教育活动与当前改革发展稳定的实际紧密结合起来。开展先进性教育活动的根本目的,是为了促进改革发展稳定的各项工作。中心作为为自治区改革发展工作提供信息服务和承担自治区电子政务外网建设的部门,既肩负着十分艰巨的任务,又面临着多方面的严峻挑战,全体党员干部必须要有强烈的责任心和使命感,增强政治意识和大局意识,把思想统一到中央对国内外形势的科学判断上来,把行动统一到中央、自治区党委和委党组的部署要求上来,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,团结和带领广大群众,以实际行动维护和发展改革发展稳定的良好局面,促进单位改革和各项事业的快速发展。

第五,要加强领导,落实责任。各党支部要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务,摆到落实和检验学习动员阶段和分析评议阶段效果的重要位置上来,认真做好整改阶段中六个环节的工作。各支部书记要切实履行直接责任人的职责,既要抓好支部的整改工作,又要以身作则,从自身做起,带头搞好整改;既要督促和检查本支部党员完成第一、二阶段的收尾工作,又要认真落实第三阶段各个环节上的工作;既要督促本支部每个党员确实落实整改意见,又要协调各处室建章立志,巩固整改成果。各支部书记对每个需要整改的问题,都要责任到人,任务到人,并明确完成时限。各支部要在5月17日前完成对本支部党员学习笔记的检查工作,并以书面形式报中心党总支。

第六、要求真务实,突出实效。整改提高要紧密结合本部门实际,切实在党员受教育、保持先进性上见实效,在扶贫帮困、为群众办实事上见实效,在转变作风、密切联系群众上见实效,在廉洁白律、反腐倡廉上见实效,在改进工作、促进发展上见实效。各支部和各处室要结合中心已有的规章制度和本处实际,在5月底前制订出本支部或处室的学习制度、组织生活制度、文明处室创建办法、工作制度、签订处室党风廉政责任书、创建和谐处室办法、扶贫帮困长效措施等配套制度。配套制度不求完美,要注重可操作性。各支部和处室要把制订配套制度作为认真进行整改环节的重点工作,责任到人,及早动手。

第七,要正确掌握政策,促进转化。坚持正面教育、自我教育为主,对不履行党员义务、不符合党员条件的党员,党组织要区别情况,立足于教育帮助,进一步做好教育转化工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强改正问题的信息和决心;注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快成为合格党员。对违反党纪的党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。

第八,要进一步加强具体指导和督促检查。中心先进性教育活动领导小组办公室要加强与委对口部门的联系和对中心工作的指导,掌握整改提高阶段工作进展情况,及时发现问题,认真研究解决,保证整改提高阶段工作健康开展。要加强对整改提高阶段工作的督查,指导各支部和各处室认真做好整改提高阶段的工作。对群众反映突出的问题要重点督导,狠抓落实,务求实效。

活动改进意见和建议范文4

关于保持共产党员先进性教育活动

转入整改提高阶段的报告

院党组:

根据市委和上级院的部署,我院的先进性教育活动于3月25日转入分析评议阶段,在市委督导组的督导、帮助下,加强领导,精心组织,落实责任,在强化措施上求保证,在坚持标准上下功夫,在严格要求上求实效,在保证质量上出实招,积极开展思想发动、征求意见、谈心交心、撰写党性分析材料、召开领导班子民主生活会和支部专题组织生活会、开展党员评议、反馈评议意见、通报评议情况、组织“回头看”等工作,圆满完成了第二阶段各个环节的工作任务,取得了较明显成效。

基本情况:我院结合实际及时制定了分析评议阶段工作方案和计划安排,召开了分析评议阶段动员大会,举办了党支部书记培训班,编发简报11期;安排党组中心组学习会、支部学习会、观看电教片各3次,认真学习胡锦涛总书记在贵州考察时的讲话等精神,打牢思想基础;向20个单位和59名个人发出《先进性教育活动征求意见建议函》,先后召开非党员干警、党支部书记、离退休老干部、基层院检察长四场座谈会,多方征求意见建议,并将意见建议整理归纳为班子建设、队伍建设、业务建设、党的建设四大类78条,分解反馈到相关处室,研究制定了院党组的整改意见;党组成员之间、班子成员与所分管内设机构负责人之间、院领导与党员之间、支部书记与党员之间普遍开展谈心交心活动,谈心覆盖面超过支部党员人数的三分之一;包括青草盂院党员在内的110名党员干警均认真撰写了党性分析材料,逐级审阅、层层把关,确保党性分析材料的质量;召开了领导班子民主生活会和党支部组织生活会,积极开展批评与自我批评,会后及时上报民主生活会召开情况,并向干警通报了民主生活会情况、去年民主生活会整改落实情况及院党组针对意见建议的整改意见;党支部严格按要求提出对每个党员的初步评议意见,送机关党委审阅后,如实反馈给党员本人,及时修订补正,并在支部范围内向党员干警通报评议情况;边议边查边改,对能马上改正的即说即改,对不能马上整改的制定整改方案,对不太切合当前实际的及时向干警作出了说明。

分析评议阶段结束后,我院及时组织开展了“回头看”活动,经自查,我院的先进性教育活动已经圆满完成分析评议阶段的各项任务。现申请转入下一阶段即整改提高阶段。可否?请予研究确定。

某市检察院先进性

教育活动领导小组办公室

二00五年五月十三日

活动改进意见和建议范文5

一、健全机构,充分发动。全县关于开展“干部作风建设年”活动动员大会以后,局党组立即召开会议,认真学习会议的有关文件,深刻领会会议精神,研究部署本单位开展干部作风建设年活动的方案。成立了局党组书记、局长夏征强同志为组长,副局长王忠、杨立新为副组长,郭华、段莉芸、刘文山、胡桂芬、赵庆华为成员的司法局干部作风建设年活动领导小组,并成立了专门的办公室。王忠同志兼办公室主任,配备了一名专职人员。根据县委对活动的总体要求,结合本单位的实际,认真研究制定了司法局开展干部作风建设年活动的实施方案和学习配档表,对各阶段的步骤、要求、时间安排、内容进行了详细的计划。在充分准备的基础上,召开了由全局的动员会议,对开展干部作风建设年活动进行了动员。会上,认真传达学习了《中共临邑县委关于开展干部作风建设年活动实施方案》,并下发了《司法局关于开展干部作风建设年活动的实施方案》和学习配档表。夏征强同志就司法局机关如何开展好干部作风建设年活动作了动员讲话,具体安排部署了开展活动的步骤、方法、内容、要求,并强调做好“三个结合”、“二个防止”和“两不误、两促进”。即紧密结合干警思想和工作实际,紧密结合改革发展稳定的实际,紧密结合本单位的实际,在提高认识,解决问题,促进工作,务求实效上下功夫。“两个防止”即防止不联系实际,不解决实际问题,干部作风建设年活动与当前工作脱节;防止借口工作繁忙不认真参与干部作风建设年活动,或简单地以业务工作代替教育活动,使活动走过场。“两不误,两促进”即要求每名干警都要正确处理好干部作风建设年活动与业务工作的关系,做到学习工作“两不误、两促进”。

二、扎实推进,务求实效。在学习动员阶段,我们按照制定的学习计划,采取集中学习、自学、交流心得体会相结合的方法,认真组织学习阶段的各项活动。每周一、三、五上午为集中学习时间,不准请假、迟到、旷课。其他时间以科室为单位根据业务情况安排自学。在这一阶段,按计划要求集中学习时间已达到40个学时,参考书目已全部完成。夏征强同志也作了题为《扎实开展干部作风建设年活动促进司法行政工作全面上台阶》的报告。我们还组织开展了学习交流活动,大家联系思想和工作实际,交流了学习体会和认识,进一步统一了思想,加强了对开展干部作风建设年意义的理解。在认真组织学习的同时,还督促每名干警记好笔记和写好心得体会,统一下发了读书笔记本和心得体会笔记本。对读书笔记每学习日一检查,心得体会一周一检查。所有参学干警都已完成了两万五千字的读书笔记和五篇心得体会的书写任务,对学习教育活动起到了极大地促进作用。

在分析评议阶段:一是在人民群众、服务对象中广泛征求意见,还对我们服务的12家法律顾问点征求了意见,并设立了意见箱,开通了热线电话,根据征求到的意见,由领导小组进行了梳理,向每位干警进行了反馈。每位干警根据反馈到的意见,按照“五个对照”的要求,重点查找了自身在理想信念,宗旨意识,组织观念,思想作风,工作作风,廉洁自律及立足本职发挥作用等方面的问题,在此基础上每名干警形成了自我剖析材料,剖析材料充分体现了“五多五少”原则,即多查问题,少摆成绩;多总结教训,少照抄照搬;多找主观因素,少找客观原因;多找自己的问题,少找别人的问题;多写整改措施和努力方向,少写单纯的原则话。二是广泛开展谈心活动,局党组根据本单位的实际情况,组织领导班子成员,科室负责人及每名干警开展了普遍的谈心,干警在谈心活动中认真开展批评与自我批评,相互征求意见,查找问题,达到了开诚布公,坦诚相见,沟通思想,增进团结,形成共识的目的,为开好专题生活会奠定了坚实的思想基础。三是召开专题生活会。经局党组研究决定,五月二十九日根据每位干警的自我剖析材料召开了专题生活会,专题生活会采取“一人谈,众人帮,逐人进行”的原则,认真开展了批评与自我批评,每名干警按照准备好的材料作了深刻的党性分析,其它同志逐个对其进行评议,指出其优点、重点谈不足,至少提出一条意见或建议。四是形成评议意见。根据党员干警讲评,干警互评的情况,以及干警的一贯表现,进行了综合分析,对每名干警提供了评议意见,并对评议的意见进行了通报。

在整改提高阶段:一是制定整改方案,根据在分析评议阶段查找出的问题,领导班子和每位干警都分别制定了整改方案,提出了整改目标,具体的步骤,整改的措施和时限,进一步明确了整改的重点,把整改同坚持科学的发展观,构建和谐社会紧密结合起来,既要抓好对已经查找出的问题的整改,又要发现新问题。二是进一步建立健全工作制度,建立了横向到边,纵向到底的职责明确的整改工作责任制,每项整改措施都已经落实到了科室、到人,并明确了整改时限形成了一级抓一级层层抓落实的整改工作局面。三是领导干部首先做好,带头落实整改措施,带头公布整改情况,以领导干部的示范作用,推动整改工作的深入开展。四是建立长效机制,结合司法行政工作实际,进一步深入开展争创学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型“五型”机关,改进工作方法,创新服务手段、拓宽服务领域、提高服务效率。

活动改进意见和建议范文6

一、抓住关键环节,突出工作重点,确保教育活动取得实效。

开展先进性教育活动,是全党政治生活中的一件大事,涉及面广,政策性强,影响深远,我们每位同志,必须正确把握中央、省、市、县委关于开展这项活动的总体部署和要求,以高度的政治责任感,切实把我县第二批先进性教育活动抓紧、抓好、抓出实效。总体上讲要把握好以下几个方面:

一要准确把握“四个一”的指导思想。即:抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线;把握保持共产党员先进性教育这个主题;明确提高党的执政能力这个根本;坚持党要管党、从严治党这个方针。

二要准确把握“四句话”的目标要求。即:提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。

三要准确把握“六个贯穿始终”的工作要求。即:把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终;把学习贯彻、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终;把不断提高党员的思想认识贯穿始终;把进一步调动党员的积极性贯穿始终;把抓落实、求实效贯穿始终;把加强领导贯穿始终。

中央关于先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则,是新形势下党的建设成功经验的新运用,体现了对党的建设的新要求,是我们开展好先进性教育活动取得实效的根本保证,我们一定要不折不扣地贯彻好、落实好。在各个阶段要把握好以下几个方面:

第一阶段:学习动员。这一阶段要突出一个重点就是理论学习,抓好三个重点,就是抓好思

想发动、学习培训、讨论制定新时期共产党员保持先进性的具体要求。具体工作中要抓好四个环节:

一是深入进行思想发动。在认真准备的基础上,要逐级召开动员大会,进行广泛深入的思想发动。党委(总支)成立先进性教育领导小组,各支部成立相应机构;结合实际制定切实可行的实施方案、安排意见和第一阶段日程安排,以文件形式上报上级党组织及先进性教育办公室。要结合实际研究制定《宣传方案》,悬挂横幅、张贴标语、举办板报、专栏,充分利用《工作简报》、电视台、广播、党建网站等新闻媒体,多形式、多角度加大对先进性教育活动的宣传力度。落实“有一项学习制度、有一个学习计划、有一套学习资料、有一本学习笔记”“四个一”要求,落实学习动员、计划安排、讨论记录、读书笔记、参学考勤情况。党委(总支)召开动员会,所属支部层层召开本单位部署动员大会,学习中央和省、市、县委相关文件,邀请联系领导参加,单位主要负责同志作动员讲话,要求做到“五个讲清”:要讲清先进性教育活动的重大意义、开展先进性教育活动的方法和步骤、中央和省市、县委的部署要求、本部门本单位的工作安排、对党员和党组织的具体要求。基层党组织进行动员时,上级党组织和督导组要派人到会进行指导,适当邀请入党积极分子和群众代表参加。

二是认真抓好集中学习培训。也包括三个方面的内容:一是组织学习有关篇目:采取多种措施和形式认真组织好规定篇目的集中学习和自学。主要内容是《读本》和有关先进性教育活动的文件、会议精神及领导讲话。要求在原原本本通读的基础上,重点篇目要反复学、深入学,努力把握精神实质。要建立健全学习制度,严格学习纪律,做到“三个确保”:确保党员领导干部带头学习,既要参加所在支部的专题学习,又要参加党委(党组)中心组专题学习,还要带头到所在联系的单位上党课。确保党员做到“四有”(有一项学习制度、一个计划、一套学习资料、一本专用笔记),确保集中学习时间累计不少于 4xxxx小时(每天6小时计算,每次3小时,集中学习1xxxx),学习心得体会达到3篇以上(原则上)。为了增强学习的实效性,要采取个人自学、听报告、上党课、专题辅导、研讨会、交流会、大讨论、典型教育、形势教育和革命传统教育等多种方式,提高学习质量和效果。二是采取多种方式,广泛征求本单位党员群众及服务对象的意见建议,要采取多种方式方法征求意见和建议,征求到的意见和建议要有记录和记载,并做到边学边改,以学习的效果促进整改,用整改的成果促进学习。三是开展党性实践活动:认真帮助群众解决实际困难,组织广大党员特别是领导干部向困难群众送温暖,帮助群众解决好生产生活中遇到的实际困难。

三是明确具体要求。在开展共产党员先进性具体要求大讨论的基础上结合本单位、本岗位的实际制定本单位党员保持先进性的具体要求。围绕“什么是先进性、如何保持先进性”这一主题,抓住本部门本单位的特点和需要,策划一批既有针对性又合乎党员思想发展规律、体现人性化的专题,广泛吸引党员参与,比如设计“入党的时候你是怎么想的?是怎么做的?现在又是怎么想的?怎么做的?”这样的主题,更好地避免生硬、抽象的政治说教。同时,要以党支部或机关党委为单位,设置多种平台,如专栏、论坛、交流会等,营造大讨论氛围,组织党员开展先进性大讨论。使广大党员进一步搞清弄懂党员先进性的内涵、标准、要求等,最后形成本单位、本行业、本职岗位的党员先进性的具体要求,以规范和指导党员个人的言行。同时组织全体党员参加县上先进性教育理论测试。

四是准备转段。在围绕实施方案和有关要求,开展“回头看”活动,查漏补缺的基础上,全面小结第一阶段工作,撰写上报转段申请、工作小结。

衡量这一阶段能否转段,主要是“五看”:一看动员大会是否按要求举行,主要领导是否作了动员、上了党课;二看集中学习培训党员是否达到全覆盖;三看集中学习时间是否达到规定的40小时,是否有学习笔记,是否按规定撰写了心得体会文章;四看是否开展了“党员先进性大讨论”活动并取得成效;五看党组织和党员是否制定了先进性的具体要求。

第二阶段:分析评议。这个阶段,是一个承上启下的关键性阶段,要明确“一个重点”,抓好“七个环节”,抓住“一个关键”。一个重点就是要以查找和剖析存在问题为重点,抓好七个环节,要做到环环相扣:一是广泛征求意见;二是开展谈心活动;三是撰写党性分析材料;四是开好班子民主生活会和专题组织生活会;五是召开支委会;六是向党员反馈意见;七是通报评议情况。一个关键是写好党性分析材料(三部分①存在的问题②思想根源③努力方向),具体工作围绕七个环节来开展:

一是广泛征求意见建议。首先召开分析评议阶段工作会议,会议包括转段会议,培训会议、支委会,并制定工作计划。征求意见建议主要是做好内、外两篇文

章:对外,采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话、网络问卷等形式,结合营造环境评议、机关效能建设等活动,广泛征求基层、服务对象和党内外群众对党组织和党员的意见。有直接对口业务关系的单位要注意征求上下级业务部门和单位的意见建议。对内,广泛征求本机关内部的意见,党员领导干部在本单位全体党员(含离退休职工党员)和职工群众中征求意见,一般党员干部和党员职工的意见征求范围,由各单位根据党员数量及分布情况确定。党组织征求意见不少于10条,个人不少于3条。征求意见的结果由基层党组织经过梳理后原汁原味如实向党员本人反馈(有统一格式的反馈表)。

二是开展谈心活动:谈心活动主要有以下几个层次:领导班子主要负责人与班子成员,部分部门(单位)主要负责人之间谈心;领导班子成员与班子其他成员,分管部门(单位)主要负责人之间谈心;党员与党员之间开展谈心;党员与群众之间开展谈心。通过谈心,进一步听取党员、群众的意见,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。对于群众反映较大、问题较突出的党员,要多安排同志谈心,党组织负责人反复谈,党员之间互相谈,在谈心中动之以情、晓之以理,以同志的诚挚和集体的温暖感化、转化这些同志,谈心活动要通过一定的载体进行记载和反映,如谈心卡等。

三是撰写党性分析材料:党员个人通过深入查找自身存在的问题,重点检查理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析,组织党员和党员领导干部,对照规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”以及先进性的具体要求,查找自己近年来在思想、工作和作风方面存在的突出问题,重点查找理想信念动摇、思想保守僵化、党的意识淡薄、宗旨意识淡漠、纪律不严、作风不实等问题,要结合部门和行业的特点,认真查找单位和个人存在的突出问题,每个单位和每位党员都要明确着重解决那几个问题。在认真对照检查、找准存在问题基础上,除个别没有书写能力、由党组织派人记录其口述之外,每个党员都要撰写个人党性分析材料。党员领导干部除带头写好党性分析材料,还要指导其他党员撰写好党性分析材料。形成的党性分析材料要层层审核把关:党支部负责人审阅修改本支部党员党性分析材;班子主要负责人审阅修改班子成员的党性分析材料;领导班子成员审阅分管部门(单位)主要负责人的党性分析材料。督查组审阅修改班子主要负责人的党性分析材料。所有不符合要求的党性分析材料要督促重写,落实三审定稿的要求,直至符合要求。

四、召开专题组织(民主)生活会。这个环节至关重要,我们要把握好层次,保证质量。首先是领导班子召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,针对存在问题提出整改意见;其次是党支部召开专题组织生活会,对党员逐个进行评议,党员和党员领导干部根据专题组织(民主)生活会情况修改党性分析材料,进一步明确努力方向,提出整改措施。督导组必须参加督导单位领导班子专题民主生活会,党员领导干部参加分管单位专题民主生活会,并形成会议情况记录;领导干部以普通党员身份参加,形成会议情况记录。

五是提出评议意见。提出评议意见要把握好程序,党支部要通过召开支委会提出每个党员(包括领导干部)的评议意见,随后召开党员大会,就提出的评议意见开展讨论,并必须征得党员本人同意。

六是反馈评议意见:党支部要根据民主评议的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,结合征求到的、谈心谈到的、评议评来的意见和建议,提出对每位党员的评议意见,评议意见要肯定成绩,指出问题,提出整改要求,并必须原汁原味的向党员反馈(有统一格式的反馈表)。

七是通报评议情况。民主评议情况要以一定的方式、在一定的范围内向群众通报。通报情况主要从三个方面进行:一是基层党组织向群众通报民主评议情况;内容包括:专题组织生活会情况,党员对存在问题的认识、整改意见和今后本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园努力方向,党支部的评议结果。二是党组织向党员和群众通报专题民主生活会评议情况;内容包括:领导班子专题民主生活会情况,领导班子存在的突出问题及其整改意见,其他需要说明的问题。三是领导班子专题民主生活会情况报上级纪委和上级党组织及先进性教育活动领导小组办公室;组织分析评议阶段群众满意度测评。

这一阶段是否达到要求,是否可以转段,标准是“六看”:一是看是否广泛、全面征求了意见,是否开展了“查找问题”大行动,是否如实反馈了所收集到的意见;二是看个人对照检查是否到位,问题是否找准;三是看每个党员是否都有党性分析材料,党性分析材料是否深刻、客观,问题是否说够,原因是否说透,努力方向是否明确;四是看民主生活会和组织生活会质量是否高,批评

与自我批评是否真正开展,每个党员思想是否受到触动;五是看民主评议是否符合规定的程序,对每个党员的评议是否客观公正。六是看反馈意见是否原汁原味、客观公正。

第三阶段:整改提高。这一阶段,要明确 “一个重点”,实现“两个目标”,具体抓好七个环节。一个重点,就是要以广泛开展党性实践活动为重点。实现“两个目标”,一是进行整改解决突出问题;二是完善规章制度。具体要抓好七个环节:

一、转段安排。党委(总支)召开先进性教育活动第三阶段动员部署会议,随后各支部召开第三阶段动员部署会议。

二、制定整改方案。各党支部通过召开支部大会,组织学习和“三个代表”重要论述等内容,进一步明确先进性具体要求。使全体党员针对征求意见、自我剖析、民主生活会、组织生活会评议中反映的问题以及谈心活动反映出的问题,制定整改措施,明确整改重点。各部门、单位党支部和领导班子也要结合本支部党员队伍中存在的主要问题和本单位工作实际,找准工作的薄弱环节,分别制定出整改方案,方案必须明确整改责任人、整改内容、整改时限和整改效果。

三、修改完善整改方案、整改措施。党员个人的整改措施要征求所在党支部的党员和群众代表的意见建议。各领导班子、党支部的整改方案通过召开座谈会、发放征求意见表等形式广泛征求全体党员、群众代表的意见建议。并根据征求到的意见、建议,认真进行修订和完善。党支部召开第二次支部大会,党员个人向支部汇报自己的整改措施,支部认真讨论并提出修改意见,本人认同并予以接纳后予以通过。支部整改方案提交大会认真讨论修改后通过。个人整改措施和支部的整改方案要重点明确,要切实可行,整改行动要立即实施;领导班子的整改方案集体研究决定,并听取督导组的意见。党组织的整改方案、党员整改措施由党组织负责人、督导组成员层层把关,三审定稿,并做好资料收集归档工作。支部和领导班子整改方案、主要负责同志整改措施报先进性教育活动领导小组办公室。

四、落实整改措施。各单位将落实整改的任务通过整改责任一览表的形式分解,明确责任人,并签订整改工作目标责任书,明确具体步骤,解决办法和时限要求。对有条件的要立即整改;一时解决不了的,要向群众说明情况,并采取相应措施。在整改过程中,每个领导机关、领导班子和党支部注重吸收群众代表全程参与整改,确保整改措施落实到位。要积极创造条件,至少解决2—xxxx群众最关注、反映最强烈的问题。每个党支部要组织广大党员深入基层,深入群众,每个党员要为群众办几件实事,让群众看到实效。

五、公布整改情况。各单位通过召开情况通报会、利用简报、电视台等方式向群众公布整改情况,“典型”单位要在简报上刊登其整改措施和整改情况。整改情况公布后,每个党支部召开会议,发放群众满意度测评表,让群众评价整改提高阶段工作,满意度达不到8xxxx以上的要进行补课。县委先进性教育活动领导小组办公室,将集中组织开展第二批单位群众满意度测评,整改情况达不到满意度要求的,要重新进行整改。

六、建立完善制度。各党组(党委)、支部召开专题会议,认真研究党员学习教育机制、激励表彰机制、党内民主生活会制度、党外群众监督机制、党员吐故纳新机制等方面工作,提出建立保持共产党员先进性长效机制的意见和建议。并召开群众座谈会、问卷调查等形式,了解群众对领导班子、党组织和党员开展整改活动、保持先进性的意见建议,召开支部大会,围绕本支部开展保持共产党员先进性教育活动以来取得的实际效果,集中讨论从制度和工作机制上保持党员先进性的意见和建议;参照本支部党建工作有关文件精神,结合本支部实际,建立有利于加强自身建设、激励党员模范作用发挥的工作制度,提出并制定巩固和扩大整改成效的实施方案。

七、召开总结大会。各单位召开整改提高阶段工作总结会,通报本单位先进性教育活动的主要情况。

县委和县委先进性教育活动领导小组将从先进性教育活动中表现突出的基层党组织和党员个人中推荐评选一批先进典型,并在全县进行表彰奖励。先进性教育办公室和督导组组织人员进行全面检查,形成检查情况书面材料,召开全县第二批先进性教育活动总结大会。这一阶段是否达到要求,标准是“五看”:一看个人和党组

织是否都制定了整改措施和方案,是否对存在的突出问题逐一进行整改;二看是否做到边整边改,通过努力可以解决的问题是否已经解决,整改是否收到了实效;三看是否有了明确的建章立制计划,工作是否已经进行;四看是否开展了对不合格党员的教育转化工作,是否开展了评比表彰优秀党员活动;五看是否认真组织了服务基层、服务群众系列党性实践活动。

先进性教育整个活动结束前,要按照自查和一级复查一级相结合,党内测评与群众测评相结合的办法,对教育活动进行全面复查检验。标准是:第一,党员队伍精神面貌是否明显变化;第二,单位党建工作是否切实加强;第三,突出问题是否得到解决;第四,基层和群众是否满意;第五,各项工作是否得到推动。党组织要以适当方式在一定范围向下级机关、单位和党员、干部、群众通报先进性教育活动有关情况,并采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式,由上级党组织对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的,必须认真进行“补课”。

二是强化指导,履职尽责,努力为先进性教育活动提供坚实的组织保证。

为了切实加强对这次教育活动的组织领导,各乡镇、各部门单位成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,下设办公室。为切实搞好第二批先进性教育活动,我们建立了第一批先进性教育活动单位联系第二批单位制度、联络员制度、县级领导联系制度、督导组制度,抽调了精兵强以加强对本乡镇、本部门(单位)先进性教育活动的组织领导和具体指导。今天参训的同志不仅是教育活动的参与对象,更是各级教育活动组织机构的组成人员,我们的思想认识、政治责任心、精神状态和工作作风如何,直接关系着先进性教育活动的成效。因此,大家一定要从战略高度认真对待这项政治任务,增强做好这项工作的政治责任感和历史使命感,认真做好教育活动的组织领导和指导工作,确保这次活动扎实推进,健康发展,取得实效。

第一,要提高认识,增强工作责任感。保持共产党员先进性教育活动涉及面广,情况千差万别,政治性、政策性强,确保教育活动不走过场、不出偏差,取得实实在在的效果,既需要各级党组织切实担负起组织领导责任,需要广大共产党员积极主动地投入,更离不开各级教育活动组织领导工作人员的具体组织、协调、服务和督促、检查、指导,我们扎实有效的工作是县委了解掌握基层开展教育活动情况的重要渠道,是县委保持共产党员先进性教育活动领导小组实施有效领导、作出正确决策的智囊和参谋,也是各部门各单位党组织搞好先进性教育活动的重要帮手。为此,各级先进性教育活动领导小组办公室要着力于建立健全各项工作制度,对各项工作要统筹考虑,周密安排,增强工作的计划性,确保高效有序运转;办公室工作人员要克服临时思想,把参与先进性教育活动的组织指导工作作为一项光荣的使命来完成,增强政治意识、大局意识、责任意识,加强学习,增强团结,扎实工作,开拓创新,尽职尽责做好工作。

第二、要明确职责,增强组织指导工作的实效性。各级先进性教育活动领导小组办公室是对先进性教育活动实施有效领导的重要职能工作部门,也是先进性教育活动得以扎实开展的重要保证,肩负着沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估,保证教育活动达到预期目标的重要职责。因此,要在县委先进性教育活动领导小组的领导下,紧紧依靠党组织开展工作;要坚持原则,说实情,讲真话,严把关键环节,要准确了解掌握先进性教育活动的进展情况,及时发现活动中存在的问题,向所在乡镇部门和单位主要领导提出意见和建议,并督促解决;要及时总结、推广先进性教育活动的经验,及时向县委先进性教育活动领导小组反映情况,当好参谋。在具体工作中要做到以下四点:一是要进一步理清思路,自觉地加强学习,做到科学指导,准确把握,精心组织,注意总结,加强沟通,发现典型,重视宣传,找准问题;二是要讲究工作方法,“组织不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”,要求严格,措施具体,方案细化,操作实际;三是在工作作风上要做到“脑勤”、“嘴勤”、“腿勤”、“手勤”,做到身体力行,率先垂范;四是要找准工作切入点。要围绕不同阶段的工作重点,始终抓住“一把手”这一关键,突出解决问题这一主线,精心组织好实施方案的制定和动员会议的召开,严格执行程序要求,把好教育活动的理论学习关、征求意见关、分析评议关、批评和自我批评关、整改提高关和各个阶段的转段关。要注重调查研究,坚持创造性地开展工作。

三、抓紧做好当前几项重点工作,迅速扎实地推进先进性教育活动

先进性教育活动时间紧、任务重,同志们回去以后,要立即开展工作。当务之急,要把以下几项工作做细做实,迅速启动先进性教育活动。

第一,要进一步健全领导机构和工作班子,做到机构健全、职责分明

各部门、各单位党组织要参照县上的做法,迅速把各自的领导机构和工作班子建立起来,并把机构成立情况上报县先进性教育活动领导小组办公室。各级党组织主要负责同志要担任领导小组组长,成员由有关部门的负责同志担任。同时,要建立领导小组成员分工负责制,提出工作要求,健全机制,形成合力。各支部必须保证落实一名政治素质高、熟悉党建工作、有实际工作经验和协调能力的同志具体负责先进性教育活动工作。

第二,深入开展调查研究,做到情况掌握、胸有成竹。

各党级党组织要进一步做好调查摸底,切实搞清楚在自己负责指导的范围内,到底有多少个基层党组织、多少名党员参加第二批教育活动。重点对流动党员进行排查登记,查清流出时间、具体去向、从业情况、现实表现和联系方式,尽快本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园帮助他们接转组织关系,让他们在新的单位参加先进性教育活动。各部门各单位如有流入党员的,要主动与党员原单位组织部门联系,做好接收工作,及时收纳为先进性教育对象,保证先进性教育活动覆盖到全县规定的所有范围,不留任何空白,不遗漏一个党员。要深入了解所负责指导的基层党组织的建设状况,切实把握这些基层党组织发挥战斗保垒作用、领导班子团结、党员和广大群众对其满意程度等方面的情况,对其存在的主要问题做到心中有数,以便有的放矢。要摸员队伍的思想状况,了解他们对先进性教育的基本态度是什么,存在什么样的思想顾虑,以便有针对性地制定本部门本乡镇的教育活动实施方案,达到更好的教育效果。

第三,精心制定具体实施方案,做到要求明确、措施到位

制定一个既符合中央和省市县委精神,又切合本部门本单位实际,有较强针对性的实施方案,对于保证先进性教育活动取得实效十分重要。各部门各单位要深入学习领会省、市、县委工作会议的精神,多花些时间和精力,制定出一个具体的实施方案。实施方案既要从各自的特点和实际出发,又要与上级的方案进行对接,着重在建立领导责任制、党员领导干部联系点制度、督查制度、群众监督评价制度等方面,拿出有抓手、有载体、有亮点、有特色的措施。

第四,开好先进性教育活动工作会议,做到动员有力、部署明确

待全县动员大会召开后,各乡镇各部门(单位)动员会议的主要任务就是贯彻落实好中央、省、市和县委工作会议的精神,部署本单位本部门的先进性教育活动工作。开好动员工作会议,对于统一思想、动员党员和群众明确要求、作出部署安排,指导先进性教育活动的全局至关重要。大家一定要高度重视,精心组织,把会议开好,开成功。会议的组织、各项工作的安排要超前考虑,精心准备,尽量把工作做得更仔细一些,要充分一些。各部门各单位的动员工作会议必须在实施方案经上级领导小组审批同意并且有一个好的方案后才能召开。会议召开形式和参加人员可以参照全县工作会议的做法,同时要从动员的需要出发,视具体情况而定。各部门各单位的先进性教育活动动员工作会议,县级联系领导、联系单位领导、县委督导组的同志要参加,县级领导、督导组组长要作讲话。

第五,明确几个具体问题,做到思路更清、方法更对头。

一是关于召开先进性教育活动动员大会应具备的条件问题。各部门各单位召开先进性教育活动动员大会,要具备以下几个条件:一是要认真传达这次会议精神,组织学习中央、省、市和县党委关于开展先进性教育活动的有关文件,学习上级领导关于开展先进性教育活动的重要讲话;二是要成立领导机构、工作机构,要落实办公地点、保证活动经费;三是要制定本部门本单位先进性教育活动的实施方案、单位党组织主要负责人在动员大会上的讲话;四是上级督导组要到位。只有具备上述四个方面的条件之后,才能召开动员大会。

二是关于群众参与先进性教育活动的问题。动员和组织群众参与,是先进性教育活动取得成功的重要保证。在先进性教育活动的各个阶段,都要动员和组织群众参与。具体到先进性教育活动的第一阶段,组织群众参与主要包括两方面的内容:一是要组织群众(如入党积极分子、派和无党派人士等)参加本部门本单位召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会;二是要通过召开座谈会、开展问卷调查等方式,广泛征求群众对开展先进性教育活动的意见和建议。

三是关于先进性教育活动及其相关机构的名称问题。根据中央有关领导同志的意见,这次在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,可简称为“先进性教育活动”,不宜简称为“先教活动”或“保先活动”。各部门各单位保持共产党员先进性教育活动领导小组,可简称为相应的“先进性教育活动领导小组”,各部门各单位保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室,可简称为相应的“先进性教育活动办公室”。不要使用不标准的称谓,要与中央保持一致。