小学春季德育工作计划范文1
我的这个班共有40名学生，男生24人，女生16人。学生们学习努力，进取心较强。在行为习惯方面，能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够好，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。在学习方面大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。在品德方面，学生们爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于这两年我从生宝宝到喂奶，班级学生有些涣散，需要加强管理。四年级的孩子处在由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色，学习做一名智慧型班主任。所以，我将本学期的工作安排如下：
一、纪律方面：
首先我和学生一起制定纪律公约，让学生有明确的目标，知道该怎样做，哪些事情不能做。以“五星换银钉”“银钉换银环”的奖惩措施进行评比，以督促学生遵守公约制度。进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拨前先进行自我推荐，推荐后培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部要定期轮换，让所有的学生都得到锻炼的机会，同时也培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。一个优秀的班集体还应该培养良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。让学生自愿遵守纪律，自愿学习，自愿做事。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。只有这样班级才能稳定，才能进步！
二、活动方面：
本学期是春暖花开的季节，万物复苏，猫了一冬的孩子们也充满了活力，因此我要借此机会开展好班级的各项活动，并力求持之以恒，坚持到底。
1、书香飘逸
上个学期学校建立了开放图书角，班级也随之开展了捐图书活动，孩子们整天追着问，什么时候可以借图书啊，什么时间看啊！这个学期我要把这项活动安排到课表上，让孩子们在兴趣的驱使下，养成爱看书，有时间就看书的好习惯！形成书香飘逸的班集体。
2、励志努力
在本学期中，学校开展了以“励志”为主题的各项活动。对于小学四年级的孩子来说，我打算从让学生自己设目标，自己努力完成目标开始。老师引领孩子统一设定几个自己较容易达成的目标，在实现目标后，自己再给自己补充设立新的目标，向着目标继续努力。在不断的设定目标，完成目标的过程中，培养孩子的意志力等能力。
3、月活动计划
积极响应学校开展的每月主题活动，争取做到有实效，让孩子在每一次的活动中都能够真正的有所得，有所获。安排好每月的家长进课堂活动，争取按时进行，扩展范围，扩大知识面，让孩子有所收获。
总之本学期的活动，一定要进行，要进行的按时，要进行的有实效，要进行的有意义，要让孩子留印象。
三、生活方面：
小学春季德育工作计划范文2
结合当前工作需要，的会员“朱艳丽2009”为你整理了这篇某市教育局2020年工作总结和2021年工作计划范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
某市教育局2020年工作总结和2021年工作计划 2020年，我局根据市委市政府的工作部署，我局深入贯彻落实党和国家教育方针政策，全力推动我市教育事业发展。我局2020年工作总结和2021年工作计划如下。
一、2020年工作总结
（一）教育基本情况
2020年秋季学期，我市学校、幼儿园共594所，其中普通中小学校86所（其中高级中学2所，完全中学3所，初级中学12所，九年一贯制学校9所，完全小学60所），有小学分教点265个（其中有8个分教点已不招生，圭岗分校并入圭岗学校），有开放大学1所，中等职业技术学校1所，特殊教育学校1所。有幼儿园240所。
据统计，2020年秋季学期，我市共有学生193006人，其中普通中小学校共有学生151241人（小学95193人，初中38530人，普通高中17518人），幼儿园有学生36557人，中职有学生5063人，特殊教育学校（即启智学校）有学生145人。
（二）做好基础教育工作
1.做好义务教育阶段招生工作。按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标，稳妥推进免试就近入学政策，落实随迁子女入学和现役军人子女等入学优待政策。根据《2020年阳春市义务教育学校招生方案》，认真做好城区中小学招生工作，指导各镇中学、中心小学做好招生工作和学生学籍管理工作。2020年度招生工作顺利完成。
2.做好控辍保学工作。要求各学校认真做好学生的监控工作，发现有疑似失学的学生，要及时做好学生的思想工作，与村（居）委会干部做好家访工作，动员学生重返校园。要求各中心小学清楚掌握六年级毕业生的动向，谨防小升初学生流失。
3.做好消除大班额工作。于9月中旬对全市中小学校班额情况进行一次全面调查，制定消除大班额工作方案。
4.做好民办学校年度检查工作。印发了《阳春市教育局关于开展2019年度民办学校年检工作的通知》，定于12月初对3所民办学校进行年检，指导民办学校做好教育教学工作。
（三）推进学前教育普惠性发展
2020年秋季，我市幼儿园240所中有公办幼儿园108所，占幼儿园总数的45%，民办幼儿园132所，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园共211所，占幼儿园总数的87.92%，省一级幼儿园2所。现全市在园在班幼儿共36557人，其中公办幼儿园在园幼儿18305人，占幼儿园总人数的50.07%，公办及普惠性民办幼儿园在园幼儿31386人，占幼儿园总人数的85.85%，毛入园率达98.32%。
开展民办幼儿园年检工作，对全市130多所符合年检条件的民办幼儿园进行年检，为新一批普惠性民办幼儿园的认定工作提供主要参照依据。
继续加强小区配套幼儿园治理工作。2020年，我市需要继续治理的有国鼎中央公园、城央花园、育德碧桂园等3个小区，目前，均已完成治理。
（四）加快学校项目建设，保障学校经费运转
阳春四中运动场、圭岗学校新建综合楼、龙岩小学新建综合楼、新吉小学建设、河北小学建设项目共5个项目已动工建设，河西中心小学、八甲镇中心小学迁建项目共2个项目已竣工并投入使用，大大缓解了学位紧缺问题。
2019年一般地方债券资金支出率为100%，14个项目全部竣工。2020年一般债券资金支出率42%，共6个项目3个已完工，2个在建，1个准备招标。2020年专项债券资金出率为72%，10个项目2个完工，6个在建，2个准备招标。
2019—2020年度农村义务教育寄宿制建设项目、2019—2020年度义务教育薄弱环节与能力提升建设项目、以及其他中小学校建设项目的建设均在有序推进，完成后将有利于缓解我市学位紧张问题，提高教育教学质量。
秋季学期开学两周内，及时统计各学校学生人数，结合我市中小学实际情况，统筹兼顾不同规模学校运转的需要，做好义务教育学校经费的拨付工作，落实义务教育经费保障机制，保证学校经费的正常运转。积极开展大学生生源地贷款工作，做好各类学生资助工作。
（五）促进中等职业教育扩大发展
为扩大我市中职学校的招生规模，实现职普招生大体相当的目标，2020年市中等职业技术学校招生计划3100人，已将计划数分解到各初中学校，并进行深入宣传，要求各中学7月1日起开始实施“周报制度”，实时掌握中职招（送）生的进度。本年度市中等职业技术学校共招收新生2006人，招生任务完成率64.71%，向阳江市直中职输送中职生源497人，完成率62.1%，向阳江市外输送中职生源1150人，完成率127.6%。
（六）发展素质教育，促进学生全面发展
1.体育艺术教育工作
按要求开足体育、艺术课程。组织开展体育中考，已圆满完成。根据省、阳江的工作安排，切实做好“学生体质健康标准”的推广和实施工作，组织学校开展体育、艺术类活动、遴选，发动师生积极参与，取得不错成绩。阳江市中小学体育优秀论文评选，高中一等奖1名，三等奖3名，小学一等奖4名，二等名1名，三等奖3名；阳春一中、绵登中英文小学获得2020年广东省校园篮球推广学校称号，春湾中学获得2020年广东省校园排球推广学校称号。
2.德育工作
组织开展“学宪法”、“新时代好青年”、“阳光行动”、“我和我的祖国”等主题活动，要求全市中小学开展劳动教育、爱国主义教育、节约粮食教育，举办家庭教育宣传月活动，加强家校联动，多方式、多渠道开展德育活动，丰富学生精神文明，强化德育效果。
组织全市中小学在秋季学期开学初开展心理健康教育工作排查，指导学校继续做好常态化疫情防控、学生心理健康工作和教育教学工作，加强家校协作，全力防范中小学生心理危机事件的发生。召开2020年心理健康教育工作座谈会、心理教师培训会，全面提高我市心理教育工作者业务水平。
积极推进、指导全市学校持续开展文明校园创建工作，组织的督导检查组对阳春一中、实验小学、春州小学、阳春中职4所学校进行了督导考评。做好阳春市十大文明校园的评选以及择优推荐参评阳江市文明校园的工作。推进依法治校工作，阳春市7所学校（新增1所学校：春城街道第一小学文塔分校）已全部通过广东省依法治校达标学校的认定。
3.国防教育工作
按照工作安排，如期组织开展我市学生新生军训工作，强化学生国防教育。
4.教学教研工作
结合疫情期间线上教育情况，加强学校各科目备课研究，提高教学效果，做好线上教育到线下教育的过渡，做到柔性开学；组织做好省市级课题的开题工作、优秀课例、论文及教学设计，召开各学校校长参加的线上教学研讨会，建立备课组长、教师微信群，加强教学经验交流，提高教师教学水平。
组织全市的春季期末教学质量监测，全面掌握我市各学校春季学期的教学质量。秋季学期开学初，通过开学检查，对各学校学科教学、课程设置等内容进行督查，发现问题及时整改。
深入各学校，重点开展高考备考工作，2020年高考再获喜人成绩，600分以上高分层考生人数创历史新高。文理科总分600分以上考生84人，比去年大幅增加36人，增幅75%。优先投档线上线人数创历史新高，共693人。本科上线人数2762人，上线率46%；全市总上线率超过99%，均为历史最高水平。
（七）做好疫情防控与卫生工作
根据上级部门疫情防控要求，时刻紧绷校园疫情防控之弦，压实工作责任，切实做好新冠肺炎疫情防控工作。自3月2日起，各学校开始进行线上学习，落实“停课不停学”要求。学校全面分步分批复学后，全面加强校园疫情防控工作，做好全市学校师生健康信息管理，及时处理发热等情况，准时报送返校学生信息，为校园疫情防控安全保驾护航。目前为止，我市教育系统师生无人感染新型冠状肺炎。
积极指导学校、幼儿园重点抓好校园季节性和突发性传染病、结核病、学生常见病的预防控制关键环节，有效开展师生科学营养与食品安全，口腔卫生保健、青春期教育等主题宣传系列活动，配合相关部门开展全国第25个“爱眼日”主题宣传活动、防控近视等系列活动。进行学生健康体检工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。
积极落实市委、市政府“创国卫”工作要求，组织工作人员到责任区开展清理杂物和路面保洁工作，发放相关宣传资料，指导学校开展创卫教育工作。
（八）加强学校安全工作
高度重视校园安全工作，把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理考核中，压实责任，强化督导检查，落实好校园疫情防控、预防性侵害、校园欺凌、防溺水、交通、用电、消防、校园周边、食堂、扫黑除恶等方面安全工作，确保我市教育系统安全、平稳。加强安全知识宣传，通过课堂、短信、家长微信群等多种方式向学生、家长普及相关安全知识，提醒家长履行监管责任，全力保障学生生命安全。
（九）教师队伍建设稳步提升
一是加大教师招聘力度。2020年计划招聘中小学（幼儿园）教师400人，已招聘378人。二是选准用好干部。2020年考察任用（含交流）中小学校干部94人，其中校长（园长）3人，副校长13人，中层干部78人。三是全面推进校长教师交流轮岗。落实每年校长教师交流轮岗数不低于义务教育教师总数5%的要求。四是扎实开展教师继续教育工作，共组织8000多人次参加中小学（幼儿园）教师全员培训项目。五不断完善管理机制。县管校聘配套文件正进一步修订完善，为全面推进工作提供政策支持。
（十）其他工作
1.认真做好广东省人民政府对市县级人民政府履行教育职责工作，及时送市政府审核后，上报评价平台。顺利完成义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测工作。
2.开展意识形态工作。制定领导班子学习计划，推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策；召开意识形态和政治风险工作研判会议，分析教育领域存在的意识形态安全风险，研究解决思路。
3.信访维稳工作。在春节、端午、国庆等重要节日及疫情防控期间，严格落实值班制度，并要求各中小学校贯彻执行，认真做好各单位的隐患排查工作以及涉诉涉访人员的稳控工作，确保教育系统的和谐稳定。妥善处理信访、投诉、网络问政等工作，耐心倾听群众反映的问题和需求，切实解决好群众关心、关注的热点问题。
4.党风廉政工作。通过案例通报、观看警示片等方式开展警示教育，督促学校严格落实“三重一大”会议报告制度，防范和严肃查处违反中央八项规定精神问题，增强广大干部纪律观念，做到廉洁奉公。
5.法治政府建设工作。结合我局职能，规范各行政事项审批、办理流程，及时录入完善事前事后信息；如期组织开展教育系统2020年度学法考试，开展民法典专题学习，要求各学校加强宣传，以宣传栏、海报等方式，向广大师生普及民法典。
6.扶贫工作。我局从2016年开始承担了八甲镇徐屋村、高屋村共135户342人开展脱贫攻坚工作（其中徐屋村74户172人，高屋村61户170人）。至2019年12月，徐屋村高屋村全部贫困人口退出贫困序列。
二、2021年工作计划
（一）做好疫情常态化防控工作
结合冬季疫情防控形式，继续抓好校园疫情防控工作，及时做好校园内发热师生应急处置，跟踪健康信息，严防冬季疫情反弹，确保教育系统无人感染新冠肺炎。
加强学校卫生工作，加强师生健康教育，提高健康教育质量，重点传授季节性、流行性疾病的防治知识，进行学生健康体检，做好学生疾病、体检的统计分析。
（二）强化校园管理
1.校园安全工作。联合相关部门，加大校园安全工作力度，落实好安全知识的宣传普及，重点落实“一号检察建议”要求，加强预防校园性侵害工作，完善校园欺凌专项治理工作机制，确保师生生命安全。
2.加强扫黑除恶工作，加大宣传力度，深入摸排涉黑涉恶线索，为广大师生营造一个安全的学习环境。
3.继续做好控辍保学工作。提高巩固率；做好全市义务教育学校大班额情况调研，研究制订加快推进消除义务教育学校大班额工作方案，确保全面消除起始年级超省定标准班额和56人以上大班额。
4.加快学校项目建设进度，抓紧抓好资金支出使用，增加我市优质学位。
5.做好特殊教育建设工作，推动普通中小学校特殊教育资源室建设；做好送教上门调研工作。
6.加强对民办学校的指导与管理，组织民办中小学校年检。
7.根据《阳春市中小学校内课后服务工作的实施办法（试行）》有关文件精神，指导有条件的学校开展课后服务工作。
8.做好中职招生工作。制定2021年我市中职招生计划，并将招生任务分解到各中学。组织市中职招生宣传工作组下乡进行招生宣传，确保完成年度招生计划，优化高中阶段普职比。
9.加强对校外教育培训机构的管理，规范办学行为，加强督查检查，每年开展两次以上的执法检查，重点查处未取得办学许可证违法经营辅导培训的行为，提高培训机构的办学质量，规范校外培训机构的发展。
（三）强化学生德育、体育、美育工作
加强我市学校校园文化建设，加强爱国主义教育，开展榜样学习，落实好“立德树人”根本任务，按要求开足开齐德育、体育、美育、劳动教育课程，组织开展好德育、体育、美育、国防教育、学生劳动、社会实践等活动，促进学生全面发展；加强师生心理健康教育，帮助学生树立阳光心态，减少心理问题；做好文明校园工作，加强和改进未成年人思想道德建设工作。
（四）继续推进教师队伍建设
小学春季德育工作计划范文3
坚持“以人为本”的办学思想，继续以《中学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。
二、具体工作
(一)加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组。组长：董瑞江副组长：王利江组员：马建良、夏帼闻、夏沈明、姜建芳、李小东
(二)以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力。1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十七大精神、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作;举办好德育(或班主任)论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗力。
(三)抓好行为规范，创建文明校园。1、落实《中学生日常行为规范》，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。
(四)加强学风建设，提升教学质量。1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推动学习氛围。5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵”。
(五)抓好安全教育，打造平安校园。1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意识教育。2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月6日爱眼日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。
(六)加强法制教育，培养守法公民。1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。3、配合市教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。4、邀请市关工委或司法机关人员进行法制宣讲。5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。
小学春季德育工作计划范文4
2011年以来，德国图书市场呈现低迷状态，2012年春季的书展能否成功，主办方不免有些担心。然而，本届书展的参展商和现场读者的数量，都超过预想的情况，而且比预想的要好得多。据德国市场调查公司的民意测验，无论是参展商还是现场读者，对本届书展都有极高的满意度。
主办方认为，2012年度莱比锡国际书展之所以成功，理由之一就是“莱比锡国际书展有独到之处”，与每年秋季举办的法兰克福国际书展相比，莱比锡国际书展特色鲜明，个性鲜明。
教育图书走俏
据主办方介绍，本届书展期间，在图书销售区专门开辟了“教育图书销售专区”。这里说的“教育图书”，可以从广义上理解，有教育、教养等多重含义。书展期间，在“教授·学习·莱比锡”等3个“L”（德语的这3个单词的第一个字母都是L）的大幅标语下，以教师、教育工作者、教育学研究者、父母、孩子们为对象，举办了150多场论坛和研讨会，在广泛讨论幼儿教育问题的基础上，着重研讨了如何改善和提高学龄前儿童听读能力的问题。本届书展首次向在学校或幼儿园举办的朗读竞赛会推荐了最适合朗读的30种图书，对新出版的优秀教科书授予了“2012年度教科书奖”。
本届书展上，还重点展示了2012年春季出版的文学书和儿童书，其中，漫画、连环漫画展台前总是人头攒动，络绎不绝。在书展的最后一天，举办了漫画人物剧表演，许多孩子、年轻人身着奇装异服，打扮成漫画或网络游戏中的主人公参演。主办方认为，组织漫画人物剧表演，可以让孩子和年轻人从中体验读书的快乐，以玩带读，以读促玩，寓教育、教养于玩耍之中。在漫画、连环漫画展台前，在漫画人物剧表演的过程中，有许多陪同孩子的父母和陪同年轻人的家人，他们看书、买书、欣赏漫画人物剧的兴致一点也不亚于孩子们和年轻人。出版人士指出，漫画是老少皆宜的读物，在国外如此，在德国更是如此。
多年来，莱比锡市与德国书籍业者协会合作开展读书振兴活动“莱比锡阅读”。在本届书展期间，迎来了第21届“莱比锡阅读”活动。这届“莱比锡阅读”活动盛况空前，其声势和规模超过以往任何一届，有专家甚至认为，这是当今世界上最大的朗读盛典。在书展现场和莱比锡市内的350个地方，举办了2600多场朗读会，参加朗读会的作家达到2780人，其中有不少著名的外国作家。这些作家分别来自美国、法国、荷兰、捷克、匈牙利、以色列、波兰、中国等国家。在朗读会现场，作者与读者互动，一块交流心得，一块高声朗读；有人气、知名度高的作家，往往被读者团团围住，有的要签名，有的要合影，有的还要拥抱。出版社一方认为，能够接触如此广泛的读者群体，实在难得。他们说：“莱比锡是德国最重要的图书营销市场。”
中东欧作品受欢迎
最早的莱比锡国际书展，由旧东德举办，所以，这个书展与中欧国家、东欧国家的联系源远流长。东西德统一以后，这种联系“剪不断，理还乱”。在2012年度的莱比锡国际书展上，推出了名为“Tranzyt”的计划——即促进波兰、乌克兰、白俄罗斯的文学翻译与介绍的计划。因为波兰有显克维奇、莱蒙特、切一米沃什等诺贝尔文学奖获得者，所以波兰文学为德国人所熟悉；但乌克兰文学和白俄罗斯文学德国人就知之甚少。本届书展推出“Tranzyt”计划，其具体策划者指出，对于这项计划，不仅相关的出版商信心满满，而且了解计划的一般读者也寄予厚望，企盼实施计划获得成功。
也许是莱比锡国际书展“念旧”——重视与中欧、东欧的传统联系吧！ 2012年度“莱比锡国际书展翻译奖”最终候选的5部作品，居然分别是从马其顿语、乌克兰语、罗马尼亚语、塞尔维亚语、匈牙利语翻译过来的德语书。最后获奖的，是独自翻译匈牙利作家彼得·纳达施《相同的故事》的克里斯蒂娜·斐拉格。
以“莱比锡国际书展”命名的图书奖共有3个：一个是以上的“莱比锡国际书展翻译奖”，另外两个分别是“莱比锡国际书展文学奖”和“莱比锡国际书展非虚构类图书奖”。
小学春季德育工作计划范文5
工作成效
1、深入贯彻党的*精神。
今年以来，我县组织教育系统广大干部职工广泛宣传党的*会议精神，在教育系统开展“三个一”宣传活动（一次座谈会、一次讲座、一次调研），成立了教育资源配置和整合调研工作领导小组，在县委、县政府的指导下做好全县发展教育课题调研，多次召开专题会议征求不同阶层的意见，形成《将乐县教育发展现状分析与对策》一文，县教育局班子成员深入教育第一线，加强与教师的思想沟通，指导、帮助学校解决实际问题，推进教育行政部门转变职能和管理创新，推进效能建设和政（校）务公开。
2、深化农村中小学寄宿生食宿改善工程。
上半年，我局认真抓好农村中小学寄宿生食宿改善工程的落实工作，结合“省农村寄宿制学校建设工程”的实施，继续改造和完善农村学校食堂、澡房等有关寄宿生生活的配套设施，着手解决农村劳动技能培训基地问题。县委、县政府拨出专款12万元，购买2224床优质军用被，免费发放给全县农村中小学寄宿生；出台《关于统一农村中小学寄宿生自理餐收费标准进一步规范“食宿改善工程”财务管理的通知》、《进一步加强农村中小学生劳动技能培训基地管理工作的意见》和《关于进一步完善农村中小学寄宿生食宿改善工程相关财务管理制度的通知》等文件，从六月份起实施农村中小学寄宿生食宿改善工程的学校统一收取自理餐费5餐每周每生10元。
3、狠抓控辍保学工作。我局积极采取措施加强中小学控辍工作，上半年，全县初中入学率达98.82%，小学入学率达99.98%。
4、扎实做好“留守学生”的关爱工作。各校设立“留守学生”注册处，建立“留守学生”档案，及时记录他们家庭、心理和诚信等情况，把关爱“留守学生”作为学校的常规工作来抓。5月28日，三明市召开妇女儿童工作委员会成员会暨关爱农村留守流动儿童工作经验交流表彰会，我局代表将乐县在会上作了典型发言。
5、5月12日四川汶川县发生8.0级地震后，我县迅速组织广大师生开展“一方有难，八方支持”活动，截止到6月中旬，全县教育系统向灾区捐款达45万元。同时，针对我县部分农村中小学发生流感疫情和各地发生手足口病，我县及时启动预案，认真做好预防春季流行性传染病和手足口病（肠道病毒EV71感染性病症）工作。班子成员组织人员深入学校和部分行政村调查疫情，及时召开了全县中小学、幼儿园校（园）长会，采取措施做好预防工作，使我县校园流感疫情得到有效的控制。
6、完成对城区义务教育阶段学生免除学杂费工作。从20*年春季学期开始，免除城区义务教育阶段学生杂费，免除标准为中学生每年生均320元，小学生每年生均240元，惠及学生6868人，上半年，共计减免资金184.6万元。
7、认真贯彻落实“两免一补”政策对农村义务教育阶段学生和城区义务教育阶段低保户学生免费提供教科书免除学杂费以及对城区义务教育阶段学生免除学杂费工作。20*年春季开始，免费提供国家课程及地方课程的教科书（标准为：中学生每年生均156元，小学生每年生均71元），惠及学生9098人，投入资金88.96万元。
8、继续实施农村中小学危房改造工作。4月18日，县委县政府对有关乡镇颁发20*-20*年继续实施农村中小学危改项目责任状。
目前，已完成的项目有安仁中心校实验楼、大源中心校学生宿舍食堂餐厅、黄潭中心小学学生宿舍楼；高唐小学学生宿舍、万安中心校学生宿舍食堂餐厅正在进行主体施工；二中学生食堂餐厅、安仁中心校学生食堂餐厅已开工，进入基础施工；白莲中学学生食堂已完成图纸送审，即将组织工程招投标；白莲中心校教学综合楼、光明中心校食堂餐厅已完成图纸设计，正进行图纸送审工作。
9、完成将乐一中校园规划及图书馆建设方案工作。做好将乐一中校园规划及图书馆规划，新建4000平方米将一中图书馆。规划费用预算14万元，图书馆预算造价400万元，前期及附属工程约80万元，共需投入资金500万元。目前，已请三明境景建筑设计有限公司进行设计，设计已基本完成，现已提交县里研究。将乐一中70周年校庆准备工作已制定出具体实施方案，逐步进入实施阶段。
10、实施农村中小学图书配置工作。目前，已完成各校图书配置数量统计及图书援助签约工作，首期县级配套资金已筹措到位。6月底第一批援助图书将配置到位。
11、顺利通过省农村中小学现代远程教育工程项目验收组的检查验收。3月15日，省现代远程教育工程项目验收组到我县验收现代远程教育工程项目实施情况，验收组到高唐、黄潭、水南等乡镇学校实地查看了全县37个办学点的光盘播放室、多媒体教室、计算机室及卫星接收室等现代远程教育设备安装使用情况，肯定了我县现代远程教育工程项目实施工作。
12、完成将乐一中高一提前批新生招考工作。1*名符合条件的初三应届优秀初中毕业生被将乐一中录取。同时，完成全县初中毕业生体育考试。
13、4月18日下午，县委、县政府在县玉华宾馆召开全县教育系统领导干部大会，县委副书记、县教育工委书记李永标，县政府副县长王亚珍，各乡镇分管教育领导和县委教育工委、教育局和全县校级以上领导150多人参加会议。
14、认真做好教育工作自评和迎接市级复查工作。组织全县中小学校长、教导主任、局机关干部学习福建省人民政府办公厅《关于全面开展县级人民政府教育工作督导评估意见的通知》（闽政办〔2006〕15号）和《福建省教育厅关于做好20*年县级人民政府教育工作督导评估的通知》（闽政教督〔20*〕11号）文件，学习新修订的《福建省县级人民政府教育工作督导评估标准和计分方法》，准确把握评估标准内容。已完成20*年全县教育自评报告和基础数据统计报表。
主要措施：
一、贯彻党的*精神，学习宣传《义务教育法》
1、我局把贯彻党的*会议精神和新修订的《义务教育法》作为“五五”普法的重点，全面推进依法治教、依法治校的进程，作为学校当前重要工作抓紧抓实。20*年开学初，我局组织全县中小学校长、政教处主任、民办幼儿园负责人及局机关全体干部，再次开展《义务教育法》的培训会。春季开学初，全县中小学校组织广大教师广泛宣传*会议精神，在教育系统开展“三个一”宣传活动。通过学习宣传，各级领导干部依法行政意识不断提高，在全社会形成学法、知法、用法的良好氛围。
2、统一思想，树立服务学校的意识。全面实施《福建省“十一五”教育发展专项规划》和《将乐县“十一五”教育发展专项规划》。上半年，我县成立教育资源配置和整合调研工作领导小组，在县委、县政府的指导下做好教育课题调研，多次召开专题会议，征求不同阶层的意见，形成了《全县教育发展现状分析与对策》一文，为县委、县政府决策提供科学依据。同时，加强与第一线教师的思想沟通帮助学校解决实际问题，推进教育行政部门转变职能和管理创新，积极推进效能建设和政（校）务公开。
二、狠抓控辍保学工作，落实“两免一补”政策
1、狠抓控辍保学工作。面对今年春季我县中小学生辍学情况较严重的情况，我局积极采取措施加强中小学控辍工作。一是及时做好《将乐县人民政府办公室转发省人民政府教育督导室关于进一步加强义务教育阶段控辍工作意见的通知》（将政办[20*]4号）转发工作，促进各乡镇各司其责，抓好“控辍保学”工作。二是成立“控辍保学”工作领导小组，分工明确，责任到人。县教育局机关干部分片分组到各中小学，协助学校这项工作。三是抓住时机做好大力宣传，营造良好的氛围。乡镇广大教师利用外出务工人员返乡过春节的时机，深入到他们家中进行家访。四是做好新生交接手续。各校将春季就读职业技术学校的学生组织起来，将学生送到职业学校，做好学生思想稳定及相关的交接工作。
2、抓好义务教育阶段学生“两免一补”工作。上半年，我县今年继续落实对义务教育阶段家庭困难学生的“两免一补”政策。已完成对城区义务教育阶段学生免除学杂费工作。从20*年春季学期开始，免除城区义务教育阶段学生杂费，免除标准为中学生每年生均320元，小学生每年生均240元，惠及学生6868人，共计减免资金184.6万元。对农村义务教育阶段学生免费提供教科书和对城区义务教育阶段学生免除学杂费工作。20*年春季开始，免费提供国家课程及地方课程的教科书（标准为：中学生每年生均156元，小学生每年生均71元），惠及学生9098人，投入资金88.96万元。
三、推进均衡发展，深化“食宿改善工程”
结合中央、省、市资助家庭贫困学生的各项政策，健全完善资助家庭贫困生就学制度，进一步推进社会主义新农村建设步伐，促进城乡教育均衡发展，实施农村中小学寄宿生食宿改善工程。上半年，县委、县政府拨出专款12万元，购买2224床优质军用被，免费发放给全县农村中小学寄宿生。出台《关于统一农村中小学寄宿生自理餐收费标准进一步规范“食宿改善工程”财务管理的通知》、《进一步加强农村中小学生劳动技能培训基地管理工作的意见》和《关于进一步完善农村中小学寄宿生食宿改善工程相关财务管理制度的通知》等文件，从六月份起实施农村中小学寄宿生食宿改善工程的学校统一收取自理餐费5餐每周每生10元。截止到6月底，县财政已投入26.6万元用于农村中小学寄宿生食宿改善工程，落实劳动技能培训基地160亩。同时，加大对劳动基地的管理。4月，黄小晶省长一行在县委书记黄建平、县长林共妙陪同下到将乐三中视察我县农村中小学寄宿生食宿改善工程实施情况。4月29日，省教育厅召开全省农村义务教育阶段寄宿生生活费补助工作网络视频会议，我局赵世锋同志就将乐县农村中小学寄宿生食宿改善工程工作作典型发言。5月27日，全县农村中小学寄宿生食宿改善工程劳动基地管理现场会在南口中心校举行，县教育工委书记李永标到会，全县16所实施农村中小学寄宿生食宿改善工程的中小学校长和生管教师40多人参加会议，县农业局植保站、农技站技术员专门为到会人员举办讲座。
四、推进危房改造工作，改善学校办学条件
1、进一步加快农村义务教育阶段中小学校舍维修改造建设步伐，实施农村义务教育阶段寄宿生宿舍建设工程。继续实施20*—20*年中小学危房改造工程，投入资金949万元，消除危房面积6*4平方米，规划建筑面积11430平方米。要配好生管人员，加强寄宿制学校的建设，按照规定标准建设校舍、学生宿舍、食堂、厕所等设施，为学生提供良好的学习和生活环境。目前，已完成的项目有安仁中心校实验楼、大源中心校学生宿舍食堂餐厅、黄潭中心小学学生宿舍楼；高唐小学学生宿舍、万安中心校学生宿舍食堂餐厅正在进行主体施工；二中学生食堂餐厅、安仁中心校学生食堂餐厅已开工，进入基础施工；白莲中学学生食堂已完成图纸送审，即将组织工程招投标；白莲中心校教学综合楼、光明中心校食堂餐厅已完成图纸设计，正进行图纸送审工作。基本完成全县农村中小学“两证”办理工作，明晰产权，合理利用学校现有教育资源。
2、各校充分利用学校、社会等公共资源，主动与当地政府联系，广集思路，采取长期使用、借用、租赁等不同方式，逐步解决好农村教师轮转住房问题。
五、强化安全意识，狠抓责任落实
1、与全县各中小学校签定《20*年将乐县校园治安综合治理目标责任书》、《20*年将乐县学校安全工作目标管理责任书》、《20*年将乐县学校消防安全目标管理责任书》。
2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，建立起有章可循，违章必究，反应迅速，及时处理的工作机制。
4、强化学校的门卫管理工作。要求各校门卫要严把校门关，对非本校人员入校（园）必须先登记后入校（园），拒绝闲杂人进入学校和幼儿园。
5、重新聘请公安派出所所长担任学校治安、法制副校长，对50人以上的幼儿园选派法制辅导员。
6、狠抓学校综治工作的落实。我局从机构健全、责任落实、措施有力、成效明显四个方面对各校的综治工作进行综合考评，并列入年度量化考评文件中，考评分占年度考评总评分的21%。
六、加强师德师风教育，促进进素质提高
1、继续在全县教育系统中开展以忠诚党的教育事业的天职教育，学高为师、德高为范的品质教育，为人师表、行为世范的行为教育为主要内容的“三项教育”活动，组织广大教师学习《教师法律法规和政策读本》和《学校管理手册》有关文件精神，内强素质、外塑形象，推进政治坚定，业务精良，品德高尚，行为规范的良好的师风形成，实现“学生爱戴的老师，社会敬重的校长，人民满意的教育”的教育目的。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。对学校班主任、辅导员等德育工作者进行师德教育专题培训。建立和完善新教师岗前师德教育制度。进一步完善教师资格认定和新教师聘用制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容。建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。将师德建设列入学校办学质量和水平评估的重要指标。
2、依法管理教师队伍，完善教师队伍管理机制。结合贯彻中央、省、市《关于基础教育改革与发展的决定》精神，将教师队伍建设列入县人才战略发展规划。围绕加快培养骨干教师的步伐；建立和完善中小学教师继续教育制度；全面实施中小学教师资格制度；进一步深化中小学用人制度；全面实施中小学教师和校长的管理制度。依据将乐县人民政府《关于基础教育改革与发展的意见》精神，我局依法履行对教师队伍的管理职能，依法履行教师的资格认定、招聘、职称评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能。
3、科学核定教职工编制。严格按照《福建省中小学教职工编制标准的实施意见》的有关规定，结合山区教育教学点分散的实际，科学核定教职工编制数。目前全县共有教职工1986人，中小学专任教师1935人，教师数量基本满足本县教育事业发展需要。上半年均在春、秋季开学期间做好离岗离职教职工的清理工作。清理离岗待处理教师3名，严肃了工作纪律，规范对教师队伍的管理。
4、推进教师职称改革工作。在全县学校实行专业技术职务评聘分开，促进优秀人才脱颖而出，打破职称评聘“终身制”，调动教师教学积极性。逐步提高中小学专任教师中高级职务比例，并向边远乡镇学校倾斜。目前全县小学专任教师具有中级职务比例达26.9%；初中专任教师具有中级职务比例达27.1%、高级职务比例达9.8%。同时，中高级职数比例向重点中学倾斜。县一中高级职数的比例由16.1%提高到25%，中级职数比例由38.9%提高到45%；水南中学高级职数比例达20%，中级职数达38%；职业中专中级职数比例达38%，高级职数比例达10%。
七、加强继续教育管理，提升学校管理水平
1、扎实抓好中小学校长培训工作。依托省、市、县各级培训机构，结合当前基础教育课程改革的形势与任务，及时选派中小学校长参加任职资格培训和提高培训。20*年上半年，共选派5位中小学校长参加省、市级校长任职岗位培训，进一步提高了校级干部的理论素质和管理水平，为开展教育教学改革奠定了良好的组织基础。目前，全县小学校长大专以上学历达80%，初中校长本科及以上学历达45%，高（完）中校长本科及以上学历达83%，在职校长任职资格培训率达100%，中小学在职校长全部取得岗位提高培训合格证。
2、坚持中小学教师继续教育制度。结合农村学校教育实际，本着实事求是的原则，科学制定全年教师继续教育培训计划，依托各级进修学校和本县电大工作站，积极鼓励广大中小学教师参加自考、函授、网络、电大等形式的学历提高学习。目前小学专任教师具有大专以上学历达57%；初中专任教师具本科及以上学历达30%；高中、中等职业学校专任教师具本科及以上学历分别达81%、60.9%；幼儿园教师具有大专及以上学历达85%。中小学专任教师参加省市级骨干教师培训达17.4%，中小学专任教师100%接受信息技术培训，同时，认真把好教师“入口”关，各类学校在岗教师全部具备相应的教师资格，新聘教师资格比率达100%。4月，县教师进修学校组织召开全县初中科会议，及时传达省、市20*年中考学科会议精神，全县各校参训教师达150多人。
3、扎实开展校际“结对子”活动。科学制定校际“结对子”活动方案，继续在全县所有学校之间开展校际“结对子、促交流、相推进、共发展”活动，加强对“结对子”教师的管理。上半年对全县124名“结对子”的教师进行专项考评。全面扩大交流面，逐步建立和健全优质学校挂钩扶持薄弱学校和城镇中小学教师到乡村学校任教服务期制度，促进学校管理水平和教育质量的共同提高。
八、纠治并举，抓好治理教育收费工作
一是建立规范的局际联席会议工作制度，定期做好学校收费检查和指导工作。20*年上半年教育局先后4次组织局际联席会议领导小组成员分4个检查组对全县中小学收费情况进行了专项检查，对不按规定收费的学校要求限期整改，并进行跟踪检查。二是开学前专门召开校长、总务主任、财务人员会议，集中培训收费方面知识，进行收费教育，落实教育收费的“八个严禁”。三是落实收费公示制度，抓住开学初教育收费的敏感时期，通过电视、报刊等新闻媒体和电脑网络、墙报专栏等宣传阵地，加大教育收费和治理教育乱收费工作的宣传教育，通过教育信息网站、有线电视、《教育简讯》、《致家长的一封信》、校务公开栏、收费公示牌等宣传方式广泛宣传报道收费政策达100期次。四是强化责任意识，严格实行责任追究。教育局与各校层层签定责任状，进一步落实治理中小学乱收费工作。据统计，全县学校与班主任、教师签定治理教育收费责任状达1500份。五是进一步规范学校预算外资金管理。按照《福建省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》文件精神，学校预算外资金实行“收支两条线”设立专用帐户，专款专用，确保了教育经费的正常使用。
九、加强机关作风建设，提高服务教育水平
一是加强机关效能建设。继续落实政务公示制、首问责任制、否定报备制、服务承诺制、投诉举报制、限时办结制、责任追究制、上下班电脑签到制，明确各岗位工作责任和义务，提高办事效率和服务水平。二是加强教育宣传工作。重视信息上报工作，上半年以来已向省、市教育网发送信息达30多条，向县里发送信息80多条。同时，加强对教育网站的管理，及时反映全县教育改革与发展的成果、情况，拓展信息渠道，努力实现办公现代化目标。三是狠抓各项工作的督查落实。由教育督导室负责对上级及本局的工作部署进行督查督办，做到件件有落实，事事有回音。认真做好人大代表建议、政协委员提案的办理答复工作，上半年，共答复人大政协建议、提案16件。认真做好接待、处理人民群众来信来访工作，维护社会稳定。认真抓好计生、卫生、安全保卫工作。积极抓好挂点村扶贫奔小康工作，多次派车派人出资，协助抓好挂点村生产、计生等工作。认真做好普通、成人高等学校、自学考试、高中会考、初中升学考试等的组织报名、考场设置、考试管理及工作。同时积极筹措资金安装各股室空调等设施，进一步改善了局机关的办公条件。
小学春季德育工作计划范文6
随同调研的还有省人大教科文卫委程水凤主任委员、省教育厅宋雷鸣副厅长、省财政厅毛祖逊副厅长、省人大常委会预算工委办公室和省人大教科文卫委办公室、省审计厅教育处负责同志。抚州市市长张和平、市人大常委会主任王晓媛、副主任黄日强，市政府刘菊娇副市长等陪同调研。（刘校惠）
幼儿园建设工程列为教育十大工程之一我省2亿资金支持107所乡村幼儿园
本刊讯（记者 徐光明）记者23日从省财政厅获悉，我省日前下达2亿资金，专项用于修水县、永修县、莲花县等24个县（市、区）107所乡、村幼儿园新建、扩建工程建设。其中，1.893亿元用于土建项目，1070万元用于购置设备。政府鼓励部分试点县实行管办分离、委托管理（即“公建民营”模式）。
省财政厅相关项目负责人介绍，此次下达资金重点主要是支持乡、村两级幼儿园活动、生活、辅助用房和户外活动场地等设施土建，以及必备玩教具、室外活动器材和卫生保健、床具、主要厨具等必备设备购置。每所幼儿园购置设备安排资金10万元，床具、主要厨具等设备购置由省教育厅统一组织采购，然后配送至项目幼儿园。
据了解，试点县的确定根据遴选原则，优先将国家扶贫开发工作重点县、革命老区县、洪涝灾害严重受灾县、劳务输出大县（留守儿童较多的县）纳入规划范围。
江西省“十二五”规划把幼儿园建设工程列为教育十大工程之一，其间，将在全省1402个乡镇建设公办中心幼儿园，逐步构建起以农村为重点、财政投入为支撑，覆盖城乡且布局合理的学前教育公共服务体系。
有效筑牢中小学校舍的安全线
本刊讯（记者 曾维平 袁长新）8月31日，省政府召开全省中小学校舍安全工程攻坚工作视频会议，总结分析我省校安工程实施三年来取得的成效和面临的形势，进一步动员打好校安工程攻坚战，确保按期完成三年建设任务。副省长朱虹出席会议并讲话。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持会议，省政府副秘书长肖（亻毛）根出席会议。
朱虹强调，校安工程三年规划实施结束时间为2012年12月底，时间紧、任务重，容不得有丝毫的放松和懈怠。各级政府、各有关单位要进一步振奋精神，坚定信心，攻坚克难，加快推进校安工程实施。要加强组织领导，各级政府主要领导和分管领导要亲上一线，靠前指挥：要确保工程质量，严格技术标准，严把验收关；要保障资金投入，做好工程资金分担筹措工作，防止举债建设；要加强监督检查，把工程项目纳入政府信息公开范围，让社会各界和广大群众理解支持和有效监督工程建设；要建立长效机制，确保全省中小学的持续和谐稳定。
虞国庆要求，各地各部门各中小学校要认真学习领会、贯彻落实朱虹副省长的讲话精神，围绕当前校安工程“攻坚克难、狠抓落实”的工作任务，突出抓好六项重点工作，以扎扎实实的工作迎接党的十胜利召开。
会上，省教育厅副厅长宋雷鸣、省财政厅副厅长毛祖逊介绍了相关工作进展情况。萍乡市、都昌县、会昌县作为会议代表分别汇报了本市县校舍安全工程状况。
宜春市“两基”工作受到国务院表彰
在9月7日隆重召开的全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上。宜春市被授予“全国‘两基’工作先进地区”称号，上高县教育局局长杨春生被授予“全国‘两基’工作先进个人”称号。
此次会议表彰了300个全国“两基”工作先进单位、500名先进个人和80个先进地区。宜春市在实施“两基”巩固提高和“两基”攻坚过程中，各级党委政府认真贯彻落实教育法律法规和方针政策，坚持将教育摆在优先发展并适度超前的战略地位，突出“两基”工作的重中之重，加强组织领导，广泛动员宣传，扎实工作，奋发进取，全市“两基”工作成效显著，因而受到表彰。（曾泉根）
江西高校出版社隆重推出专著《一生心血化桃李》
（记者 小月）9月9日，在第28个教师节来临之际，由江西高校出版社隆重推出的《一生心血化桃李——我的教育人生》一书首发仪式在江西师范大学附中滨江校区举行，以此作为向第28个教师节的献礼。来自江西师大附中的多位校友从美国、南京等地回到南昌，参加恩师的新书出版会，畅谈对张老师的敬意，对图书的阅读感受。
《一生心血化桃李》一书作者张定东，江西省武宁人，是一位从教52年的教育家。一个原本只有初级师范学历的女孩子，她从15岁登上讲台，教过小学、中学、大学，当过中小学校长和创办过民办学校，直到2007年5月，离开教师岗位退休。张老师从事教学工作的52个春秋，她把毕生精力献给了崇高而伟大的教育事业，献给了她的学生。该书以平易朴素的笔调，详尽介绍了张定东老师从苦难童年一路走来的心路历程，字里行间处处闪烁着生命的激情和自强不息的人生追求，闪烁着对于教育事业无私奉献的理想光辉，闪烁着一位长者的平和、乐观、幽默与智慧。该书从一个侧面反映了建国以来我国教育事业的发展变化，亦可作为教育研究人员了解、研究江西省甚至我国不同历史时期小学、中学、大学和民办学校改革发展的史料。
首发式上，张老师的学生们回忆了与老师在一起的点滴，并献花表达了对张老师的敬意。张老师的学生、清华大学党委副书记邓卫还寄诗一首表示对恩师的敬重。
我省表彰“国培计划”——远程培训项目先进集体和个人
近日，省教育厅对“国培计划（2011）”——远程培训项目先进集体和个人进行了表彰。
2011年，江西省共有5万余名农村中小学教师参加了“国培计划”网络远程培训。经对各市、县（区）、班级及学员有效学习关键指标全程跟踪监测，进行数据分析，经省“国培计划”项目办推荐，征求有关方面人员的意见，并进行公示，省教育厅决定表彰2011年项目实施优秀组织单位34个、优秀管理员40人、优秀辅导员73人、优秀学员1503人，并颁发奖牌、证书，对获奖优秀管理员、辅导员给予适当奖励。（欧阳正平）
新钢中学引导师生理性表达爱国热情
日本所谓的“购岛行动”严重侵犯了中国，激起了中国人民的愤怒，也激发了中国人民空前的爱国热情，宁静祥和的校园也掀起波澜。新余市新钢中学高度重视，开展了以“理国，维护稳定”为主题的一系列教育活动，积极引导师生理性表达爱国热情，积极维护稳定环境。
学校通过国旗下讲话、主题班会、黑板报、座谈等多种形式教育广大学生和教职工集中精神搞学习，做好本职工作，维护社会和谐稳定，做一名“理国者”。师生们纷纷表示，政治上同党中央保持高度一致，自觉遵守国家法律、法规，不参加任何非法集会游行活动，不传播有害于社会稳定的消息，要将爱国热情化为报国之志，以良好的道德行为维护社会的稳定。（周优生）
上高县教育局创新会议形式
上高县教育局今年秋季开学工作会议有创新。本着“总结经验推动工作，推广特色促进提高”的原则，在往年“全县教学教研暨秋季开学工作会”的基础上，新增“对口工作经验交流会”，分七个分会场进行，分别是中小学校长座谈会、德育工作会、教师队伍建设工作会、教学教研工作会、学校财务财产管理工作会、安全稳定工作会、教育技术装备工作会，分别在教育局和对口工作方法先进的典型学校进行，凸显“推经验增动力，创特色促发展”的新思路，以及“现场取经、共同提高，专题讲座、指引方向”的新亮点。（刘薇）
德兴一中教师倾力保学生安全
秋季开学后，德兴市城区正在进行路面改造、天然气管网铺设等工程，多条路段实行交通管制，而中午正值学校上午放学和下午师生返校的高峰时刻。为保障学生们的交通安全，德兴一中实行临时性全封闭管理。教师们纷纷行动起来，全力保障学生的安全。
午饭后，住校生回到宿舍休息，由学校统一安排教师值班；走读生回到教室休息，每班由一名课任老师陪同午休及自修，年级安排两名值班教师协助校行政值班领导和综治值班人员检查。此举，不仅保障了学生的交通安全，还杜绝了学生借故外出上网等事件的发生，将校园突发事件降到零点，确保了校园的安全稳定，更体现了该校教师的高度责任感和无私奉献精神。（曹华富）
力争明年每所中小学及幼儿园配备保卫人员
前不久，教育部部长袁贵仁在部署开学后校园安全问题时指出，争取在2013年达到每所中小学、幼儿园配备1至2名保卫人员的目标。
袁贵仁表示，要坚持开学后和放假前集中进行安全教育，每学期至少开展一次安防应急演练，设立安全教育“精彩一课”工程：完善学校校园安全技术防范系统建设、高校安全保卫工作队伍建设意见，加强人防技防物防建设。继续推动落实中小学幼儿园配备保卫人员的工作，争取2013年达到每所中小学、幼儿园配备1至2名保卫人员的目标。
袁贵仁还指出，要深入推进“护校安园”专项行动，加强在校园周边巡逻和保持日常出警力度。学校秋季开学前全面进行矛盾和问题排查，边排查、边解决问题。秋季开学后，开展校园及周边治安环境集中整治行动，把整治与管理、打击与防范结合起来，推动维护校园及周边治安环境常态化。落实《校车安全管理条例》，开展专项督察。探索在高校建立第三方调解涉校矛盾纠纷机制，通过司法调解等多种方式维护校园正常秩序。（周逸梅 《京华时报》2012年8月17日）
教育部等20部门通知：把校车服务重点放在农村
近日，教育部、公安部、、发展改革委、工业和信息化部、司法部、财政部、住房和城乡建设部、交通运输部、税务总局、质检总局、广电总局、安全监管总局、国务院法制办、国务院新闻办、保监会、全国总工会、、全国妇联、关工委等20部门联合发出通知，就各地贯彻落实《校车安全管理条例》作出部署。
通知要求，县以上地方各级人民政府要建立相关部门参加的校车安全管理工作机制，统筹协调学生上下学安全管理工作。要明确参与校车安全管理工作机制相关部门的职责，充分发挥工作机制作用，全面掌握当地学生上下学乘车情况和校车运营情况，确定校车安全管理的工作目标和任务，研究制定校车安全管理政策措施，建立健全校车安全管理各项制度，协调解决校车安全管理的有关问题，确保校车安全。各地要按照《条例》“保障学生就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学、提供校车服务”依次优先的原则，在充分调查研究的基础上结合本地区实际情况，抓紧制定《条例》的实施办法，设定合理的过渡期限，细化完善《条例》的要求，对校车使用许可、校车驾驶人资格审批、校车通行安全和乘车安全以及法律责任作出详细规定，把校车服务的重点放在确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区。
通知要求，各地要在今年秋季开学后开展一次专项治理，对使用拼装或者达到报废标准的机动车接送学生的，要依法收缴并强制报废机动车，严格依法处罚机动车驾驶人和有关人。对使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，或者使用未取得校车驾驶资格的人驾驶校车的，要严格依法处罚。
据悉，国务院已批复同意建立由上述20个部门组成的校车安全管理部际联席会议制度，在国务院领导下统筹协调全国校车安全管理工作。（焦新 《中国教育报》2012年8月14日）
教育部：各高校要将创业教育设为本科必修课
依照教育部的要求，各高校应创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课。教育部近日在网站上公布了《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》。
教育部提出，各高校要把创业教育教学纳入学校改革发展规划，制订专门计划，提供有力教学保障。各高校应创造条件，面向全体学生单独开设“创业基础”必修课：明确职能部门，负责研究制订创业教育教学工作的规划和制定相关制度，统筹协调和组织学校创业教育教学工作：根据专任为主、专兼结合的原则，按照学生人数以及实际教学任务，合理核定专任教师编制，配备足够数量和较高质量的创业教育专任教师。
《基本要求》中明确，把创业教育教学效果作为学校本科教学评估的重要内容，作为本科人才培养质量的重要指标，并体现在学校本科教学质量年度报告中。（郭少峰《新京报》2012年8月20日）
安徽：2013年秋季起将全面取消“学前班”教育
“不让孩子输在起跑线上”现在已经成为越来越多家长的共同心理，为此，一些幼儿园便提前进行小学知识教育。为防止低龄儿童过早承受过大的压力，从2013年起，安徽将全面取消学前班，并出台政策促进小学教育与幼儿园教育相衔接。
据了解，从明年秋季起，安徽省将全面取消学前班，农村小学学前班改设为附属园或幼教点，有条件地区改为独立园。对于教师严重匮缺的问题，可通过小学富余教师经转岗培训担任。各类公办、民办幼儿园、幼教点一律禁止小学化教学。
为了做好幼儿园和小学教学衔接，安徽省同时出台一系列办法，适当调整了一年级语文和数学的教学进度，以帮助幼儿适应小学教学。根据规定，起始年级各科教学须从零起步，严禁拔高起点和增加教学难度。比如针对语文教学的汉语拼音的学习，要求集中教学的时间不得少于十周。针对数学的教学，要求必须从十以内的认数开始，可以根据学生的能力和基础适当延长教学时间，禁止加快教学进度。
此外，安徽还将在中小学推行日常考试无分数的评价，可换以等级评价，同时明确考试的次数，小学一、二年级不得进行语文、数学单元测验、月考、季考、期中等考试，不得向家长公布期末考试成绩和排名。（刘美子 新华网2012年8月2日）
山西：加强学生环境教育 全省建设“绿色学校”
山西省环保厅日前对外宣称，2012年，山西将加强全民环境保护教育，从娃娃抓起，中小学校学生将接受系统的环境教育，以增强全社会的环境保护意识。
山西作为煤炭能源大省，为全国经济建设作出了贡献，但生态环境也遭到了严重破坏。为普及环境教育，山西省环保厅、山西省委宣传部、山西省教育厅、山西省文明委、山西团省委和山西省妇联6部门联合发出通知，要求加强中小学生的环境教育。
山西省环保厅称，从2012年起，山西省将加强全民环境宣传教育。环境保护重在全民行为，重在从孩子抓起。在“十二五”期间，山西省要在转型发展和绿色发展中迈出大步，加强中小学生的环境教育，将全省中小学校建设成为“绿色学校”。
与此同时，山西省组织环保、教育方面的专家编写了《中小学环境教育读本》，为山西省环境宣传教育提供有力的支持。这套环境教育读本，不仅适合于中小学建设“绿色学校”，也适合广大群众建设“绿色社区”，有助于强化全民环保意识。
按照要求，山西各市、县将加大对环境宣传教育的资金投入力度，把环境宣传教育经费纳入财政预算予以保障，使每个学生接受系统的环境教育。
此外，学校也会将环境教育渗透到科学、化学、综合实践等学科教育中，在学期末组织“环保知识竞赛”，评选“环保积极分子”，并定期举办环保主题班队会，让学生交流心得、畅谈体会，切实提高学生的环境素养。（任丽娜 中国新闻网 2012年8月10日）
北京5年内将资助万名优秀农民工上大学
北京将加大专项资金投入，力争5年内资助万名农民工上大学。今年，将资助1000名农民工免费上大学。
北京市总工会相关负责人称，北京在维护职工学习发展权益的基础上，将重点帮助农民工、劳务派遣工、出租车司机等群体提高岗位竞争能力。他强调，北京市外来农民工常年保持在400万人左右，随着新生代农民工队伍的壮大，他们精神文化生活等方面需求不断增大。为了帮助农民工尽快融入城市生活并提高能力，北京从2011年启动“农民工助推计划”，由各单位工会推荐农民工，录取者将由北京市总工会提供6000元学费的全额资助。据悉，该计划首期设定专业方向为建筑工程管理，最终录取140人。招生对象为具有农业户籍，取得高中学历，已加入工会组织，且与北京市用人单位签订一年期限（含）以上劳动合同的人员。今年的招生专业包括建筑工程管理、市场营销、社会工作、工商企业管理、人力资源管理等多个专业。（杜燕 新华网 2012年8月9日）
广西制订营养餐参考食谱
记者日前从广西教育厅获悉，自治区农村义务教育学生营养改善领导小组办公室根据当地的时令菜和价格等制订并下发了《广西农村义务教育阶段学生一周参考食谱》，还配发了根据我国居民膳食指南结合当地情况的使用说明。
据介绍，这份参考食谱包含了谷物类、肉类、豆类、蔬果类和纯热能物质类食品，保证各种营养成分的供给。同时考虑到各地饮食习惯、食品供应等的差异，还可以灵活替换同类食物，替换蔬菜和水果等，制作方法也可以根据当地的口味、习惯和时令进行调整。各地学校及家庭根据当地供应的当季菜品和果类进行适当的替换，保证3元的营养补助让学生吃得有营养。
参考食谱还给出了饮食健康方面的提醒，作了详细的食谱使用说明。同时，参考食谱与家庭用餐互补，部分每天晚餐或周末回家吃饭的学生，可以把学校的食谱带给家长看看，让家长根据情况，对家庭膳食进行合理的调整。（周仕敏 《中国教育报》2012年7月19日）
福建省农村义务教育阶段教科书将免费 部分循环使用
近日从福建省教育厅获悉，明年春季福建省农村（含县城城关）义务教育阶段学生将全部免费使用国家课程和地方课程教科书，部分学科教科书循环使用。
免费国家课程教科书包括《品德与生活》（《品德与社会》《思想品德》）《语文》《数学》《外语》《科学》《物理》《化学》《生物》《历史》《地理》《信息技术》《综合实践活动》等：免费地方课程教科书包括《劳动》《劳动技术》《海西家园》《地理图册》《地理填充图册》《历史图册》《历史填充图册》。需要注意的是，英语磁带不纳入免费范围。
