大学生学习范文1
一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.
二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。
第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活.
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力.
第三，广交朋友，寻找机遇。
第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间.
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。
第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费.
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥.
第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功.
第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的.
第十，活出自己的人格和尊严.
对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。
第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。
第十二，2014年一起加油吧!
XX年的新年已经逐渐淡忘在路过的前一年，11年初三随即开始的工作已经预示着今年工作的重要及密集程度，着实有点让我应接不暇，也切实感受到了痛并快乐着的感觉，开始在一个著名及臭名昭著的培训机构中的我，是千万中t友g友的个例中渺小的一个，带着通病并有本人独特的优势及劣势，开始了新的一年的展望。 一。11年对我的前途的学习甚至未来职业计划的发展有着决定性的作用。将其命名为“考试年”应该是在确实不过了。在这个灯火阑珊的晚上，20天的紧密学习已余下了寥寥可数的五天，未来的时间将洗刷掉比其内在价值更少的对考试本质的认识及掌握，仅具有短暂的时效性和突破性是不能带来最后实在的分值，因此，一个大量的复习工作，作为取得一个高分的基础，是势在必行的。虽然具体的计划还没有制定，但显然，g考试的重要性是毋庸置疑的，也是下半年计划的基调。
二。有生活情调的人都会说，生活要更多的注重过程，而并不是结果。很不幸，我是一个不讲生活情调的人。对我而言，考试虽然仅仅是一个过程，也是拉斯维加斯的里重要的一张牌。而大家来这个的目的，就是不求方式和手段的达到自己的目标，也就是所谓的“真经”到手。而最终是不是会有所求终会有所得，就是下一个要制定的目标---究竟是要去那里。衡量自己的机会成本有多大，确定自己将来的学校，全力争取top30，定位在合理的发展前景和职业规划，尽量吻合自己的兴趣爱好。
三。假如一切顺利的话，七月前结束自己的所有考试，在济南出发，实现自己的西部旅游计划。初步路线：济南---成都------青海---北京。出行方式：火车。计划：寻求老驴意见，细节到各个地方的时间及路线;征募兴趣爱好相同的驴友或朋友，增加与人交流的机会，锻炼自己的能力，发现不足;多看有关风景摄影方面的技巧，增加实践机会，向深处发掘自己的兴趣。
大学生学习范文2
这一学期是充实的，收获的。在这里，我进了校级组织，当了干部，有了快乐，有了收获，也有懂我的人相伴。虽然这一路走来很辛苦，但是这一路上我并非一个人独自游荡，而是有人相伴着一起朝着目标前进。或许有失落，有流泪，有跌倒，有灰心，有难过的时候，但是在这一连串的不好中，我也收获了很多很好的东西，同学也都知道我比以前更坚强了，比以前更独立了，比以前更稳重了，但是同学们应该不知道其实我比以前跌倒的次数也更多了。这一次次的跌倒与爬起，这一次次的忍泪与微笑，使我在大学的校园里慢慢的成长着。
都说大一的课程不多，社团生活很精彩，大学是一个多彩的世界，社团生活确实是很精彩，但是大一的课程却是繁重的。在社团里、组织里的兄弟姐妹，还有老师们都互相的相亲相爱，很是和睦。在这一个学期里，参加的活动也比较多，特别是在社联，在第四届社团文化节期间，我们也收获了很多的东西，最开心的是我们外联部拉到了活动所需的经费，且也有机会亲自举办了一个活动，在活动中感受着彼此的付出后的快乐。同时酒店管理协会的成立也是一件让人开心的事，虽然我们什么都不会，没有师兄师姐的成熟与经历，但是一路走来，汗水换来的自然也有快乐。
在学习上，我觉得自己和以往一样，不会偷懒，上课同样的会认真地听老师讲课，该做笔记的时候还是会认真做好笔记，该操作的时候还是会积极去做，上课也同样的勇于发言。在平时自己也会怀着自己的梦想很努力的去认真的看书，学习。这学期有选修课，对待选修课自己也是同样的认真，不敢骄傲，不敢自满，学习上都是认真的对待，只是希望自己的努力与汗水可以换来自己想要的结果。都说一分耕耘一分收获，所以我努力着，认真着，奋斗着。在别人看电视的时候，我至少是在看自己喜欢的课外书，在别人逛街的时候，我至少是在宿舍想当天上过的课，老师讲过的内容。把大都的时间都放在了学习以及社团里。所以高中常有的成就感在大学里还是拥有着，这一点我自己觉得很高兴。期末考，同学们都说不挂科就行了，60分万岁，但我要求自己不单不能挂科，而且要努力做的更好，考出好成绩，把平时学到的知识都能用上，不为了考试而学，而是要真的学到东西。不论是专业科还是文化科我都会认真地去对待，去努力学习。可是人生有很多的无奈，努力后并不是就一定能收获到自己想要的结果。我一直觉得自己没有松懈过，但是很遗憾的是自己的计算机只考了70多分，我伤心过，但更多的是鼓励自己，希望自己可以再接再厉，下学期可以做到更好。我是一个比较娇小的女生，对学酒店管理专业来说优势不比其他的同学好，班上也有同学直接说我很矮，但是我没有因此而觉得自卑，我不知道那同学是嘲讽我还是无心的一句话。但是我并没有因此觉得自己不行，我用自己的行动证明着我可以。我是没班上的其他同学长的高挑，但是这并不影响我超越他们。我努力着我的努力，我朝着自己的路前进，或许有些同学是跑的比我快，但是我相信我可以赶上去。我一直努力着，所以在技能方面我并没有落后于别人，或许我做的不是很好，但是最起码的还是排在了前面，比如说客房铺床我的时间是在2分多钟；虽说我找不到适合自己的脚的高跟鞋，但是餐饮摆台我都摆的合格，用时也不长，比起其他同学至少我的标准，没有那么多的不对，给老师的印象也好。所以我一直相信着只要努力就一定会赶超自己，赶超了自己自然就可以赶超优秀的同学。考试的时候自己也会很认真的对待，或许同学们都会在考试的前一天做好“万全”的准备，但是我会在考试的前几天就努力的把要考的内容复习好，或许不能完全背出来，但至少我有自己的观点，我靠自己的努力写出了属于自己的满意答案。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立、自理、自立的良好品德。宿舍是一个小家，5个人生活在同一个小窝，这个小窝里人一定要相亲相爱生活才是愉快的。虽然各自的生活习性都不相同，但我们可以互相理解和迁就，只有这样小窝才会是温馨的，只有这样才是一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍这学期做的不是很好，希望下学期回来后大家都可以彼此谈心。因为比较忙，学习上与社团里的“业务”比较多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃饭为了省钱等某些原因也没与舍友一起。但是5个人之间多的隔阂还是没有的。还有就是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，床，桌子都会摆放整齐，养成良好的卫生习惯。同时自己会利用课余时间去做兼职，但是在这学期兼职做的不多，因为时间按都安排的比较满，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感谢一直都有一个人陪在自己的身边，鼓励着我，支持着我，默默无闻的照顾着我。我们自立了，不论于家还是于己都是有很大好处的。虽然家里贫穷，没有同学们的家里富有，但是我们从来不自卑，因为我们可以靠自己的双手喂饱自己，少伸手向父母要，因为我的志气不贫穷，所以我抬头挺胸的生活着。虽然有时会很累很苦，但是我认为不论做什么事都贵在坚持，相信自己可以。吃苦不丢脸，那是锻炼。大学，不再像高中、初中，在穿着打扮方面，特别是自己是学酒管的更应该注意，所以自己在大学里也有给自己添一些衣服，虽然都是在清仓，减价，打折的时候买的，虽然每件的价钱都是在20元以下，虽然都不比同学们的好看，但是我还是很开心。我不穿名牌，因为我没有资本，即使我有这样的资本，我也应学会节俭。所以在这样的一个贫穷的环境里我不自卑，不失落，因为我觉得自己可以很自豪的给自己打高分，因为我靠自己，我自立自强了。
从高中到大学，是人生的重大转折。大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
在这一学期里，当然我也存在着一些不足，比如说时间分配的不是很合理；上课发言举手有犹豫的时候；忙碌的时候作息时间不规律等。下学期我将会摒弃不好，把好的继续坚持，发扬下去。同时希望能多的与老师接触，还有可以更进一步。
大学生学习范文3
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 每周坚持到校晚自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
大学生学习范文4
作为新世纪的大学生，我们学校要求社科类的学生参加暑？期社会实践，作为法律系的大一新生，我有幸来到我们龙岩中院？经济庭实习，受到了经济庭的前辈们热情的传帮带，我通过为期？两个星期的实习，获得了一些初浅的体会。
刚进大学校门，就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践？活动，感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气，毕竟己经？开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点？还比较稚嫩和单纯，但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了？良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到？的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专？业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。
听说其他同学在律所实习的都比较闲，基本没有什么可做？的。我觉得和他们相比，我还是很幸运的，虽然接触的东西不是？很多，但是负责带我的实习老师们都很耐心地指导我、精心地为？我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本领——
一开始实习的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的？大致流程；通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗？等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习，让我了解了本？专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更？好地掌握基础理论知识，加深对本行业的了解，为以后的学习和？工作打下较好的基础。
大学生学习范文5
很早就想参加实习了，只是我是一个师范生，想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易，因为现在的学校对教师的要求高，况且学校本就不多，因此我一直没有得到一次实习的机会。
不过总算是天随人愿，我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习，找到做教师的感觉，我自然很积极的报名参加，之后顺利的被学校安排到学校实习。
本次实习从XX年4月8日开始到XX年5月8日结束。 此次实习时间虽然不长， 但是却锻炼了我各方面的能力， 使我的总体水平向前迈了在大步。 总的来说， 有如下几个方面的进步与不足。
在这次实践中，除了参与日常新闻的拍摄之外，令我印象最深的就是参与拍摄纪录片《党旗下的宣言》和《每周说法》了。
其中，《党旗下的宣言》是我第一次参与拍摄的片子，从中学到的很多新的知识。
拍摄《党旗下的宣言》是县领导给电视台下达的任务。他们要求拍摄出一部反映社会现实，又能给人以启迪的纪录片，同时突出“保持共产党员先进性”这一主题。
接到指示后，新闻部主任认为任务重大，于是决定开会讨论思路。在会议上，大家纷纷发表了自己的见解，有的说拍摄一组少先队员向党旗敬礼的画面，有的说找一些老共产党员讲述自己的战斗经历，还你有的说要拍摄一下入党宣誓的场景等等。听到大家踊跃的发言，我才恍然大悟，原来电视里非常连贯的纪录片的由一组组画面，再加上后期准备的叙述和旁白组成的呀!会议最后，我们制定了拍摄方案，整个纪录片由“入党宣誓”，“老共产党员讲述自己的战斗经历”和“观众观看《任长霞》”这三个环节组成，片长约为35——40分钟。
由于“入党宣誓”场面的录像带，电视台有现成的，所以我们决定不去实景拍摄了，对原有的录像带直接进行剪辑就可以了。我随同事们来到了节目制作室，那里的仪器真是多，看的我眼花缭乱的，一台连着一台的播放器和电脑，还有许多叫不出来名字的机器，把一面墙壁都填满了，三四个人在那里不停的操作着。真是让我大开眼界啊!同事找出那盘录像带，很熟练的放到电脑里，呵，那是XX年的录像带，年轻的同志们用坚定的声音念出那神圣的誓言“我愿意加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产党奋斗终身，随时准备为党和人电子商务资料库9+，4";2$35;"，*5民牺牲一切，永不叛党!”听的我们每个人心中热血沸腾，深感肩上的历史使命。最后党校校长的一句话：“组织上入党，一生一次，思想上入党，却要一生一世。”这更让我们从思想上认识到，组织上入了党，不等于思想上入了党，真正的优秀共产党员，在思想上入党，要用一辈子来实践。
接下来的任务是拍摄“老共产党员讲述自己的战斗史”，这个可让我们费了不少心思，首先要找到那些老共产党员，主任让我跟另一名同事去民政局找资料，把老同志的地址和联系方式找到。我们在民政局翻了半天资料才找到几位有代表性的老同志。下午，我们拿着摄像器材和礼物去拜访老同志们。结果，第一个采访对象李大爷却让我们吃了闭门羹，他不愿意接受我们的采访，理由是“年纪那么大了，不好意思上电视。”我们都被这个固执的老共产党员逗笑了，李大爷在战场上冲锋陷阵，那么勇敢，却不好意思上电视了。同事把我喊到一边说，给我出个难题，想办法让李老接受采访。我想了一下，走过去和李老聊起了家常，他给我讲了讲他年轻时候的故事，我给他讲些我在大学里的趣事，逗的老人家开怀大笑，在渐渐的聊天中，我去得了李老的信任，趁机给他讲拍摄这个纪录片的目的是为了宣传党的方针政策，教育广大群众。最后功夫不负有心人，李老终于接受了我们的采访，听着他绘声绘色的讲述着自己的战斗经历，我心里比吃了蜜还甜。看来，当一名好记者，不仅文笔要好，口才要好，还要懂得运用“心理战术”啊!接下来的采访很顺利，我们很快就完成了任务。
大学生学习范文6
【关键词】兴趣兴趣的作用培养
学习是大学生活的主旋律，好好学习，拥有扎实、丰富的知识是大学生为社会作贡献的先决条件；学习也与大学生的身心健康密切相关，
而是否有学习兴趣，对学习活动的顺利开展以及学习效果有着重要的影响。
但是在教室里，老师往讲台上走，学生往后面的座位走，靠近讲台的前几排座位，几乎空无一人。开始上课，讲台上，老师很有兴致地讲，座位上的学生，有的专心看报纸、有的在补瞌睡、有的不停发短信，有的窃窃私语......总之，相当一部分学生不听课.晚上，图书馆和自习上室里也没多少学生.因此，为了提高大学教学质量和大学生身心健康水平，本文对大学生学习兴趣进行了研究.
一.兴趣的作用
兴趣是指人力求认识和趋向某种事物并与肯定情绪相联系的个性倾向。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最的老师”。兴趣的作用可概括为下列几个方面：
（一）对一个人所从事的活动起支持、推动和促进作用
实践表明，人在从事他所感兴趣的活动时，总是处于愉快、满意、兴致勃勃的状态，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地、出色完成当前的活动；凡古今中外著名的科学家、艺术家、文学家，他们能对人类事业作出伟大贡献，无不是在浓厚兴趣的引领下，进行孜孜不倦的劳动才实现的。兴趣在学生的学习活动中也起重要作用。大教育家乌申斯基曾指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”美国的拉扎勒斯研究了兴趣对学习效果的影响。[3]结果是，学生虽然有较高的智能，如果对学习没有兴趣，学习成绩只是一般；学生智能虽然一般，但由于内在的学习兴趣的推动，经过努力，也会获得优异的成绩。在学习过程中，如有学习兴趣，学生就很可能会废寝忘食、坚持不懈、愉快地学习，从中体验着攻克难题的成就感、喜悦、自信，发现真理的惊讶，对知识的迷恋等等。使学生有不虚度青春的充实感，觉得学习本身就是一种享受。这种积极、愉悦的情感激励学生勤奋地坚持不懈地学习，不由自主地爱上了学习。反之，则认为是苦差事，很难调动起积极性，当然不可能出色地完成任务。兴趣广泛的人，总是乐观的；而缺乏兴趣，就会使人的生活枯燥乏味，容易烦闷和苦恼。
（二）为未来活动做准备
儿童时期喜欢舞蹈，这很可能是他后来成为舞蹈家的准备
（三）使人善于适应环境，对生活充满热情
兴趣可以让人开阔眼界、丰富人的心理生活内容，推动人去形成积极的个性。
（四）对丰富知识，开发智力有重要意义
兴趣不仅能提高学习质量，让人丰富知识，也能培养人全面、细致的观察力，提高敏锐而灵活的思考力，发展丰富的想象力，锻炼顽强的意志力。
二、大学生缺乏学习兴趣的原因
（一）缺乏远大理想，导致学习动力不足
大学生缺乏专业学习兴趣的重要原因之一是进入大学后没有了奋斗目标。进入大学后，没有了高考这样一个奋斗目标，相当一部分同学又没有及时树立新的远大目标；“十二年的寒窗苦读”的确会使得他们对学习感到十分厌倦，又加之进入大学之前，学校、家长、社会都或多或少灌输了一种错误观念：“只要上了大学，学习就轻松多了，可以好好潇洒四年。”使得相当一部分学生在学习方面就是混。还谈何远大目标，当然会对学习没兴趣。
（二）所学专业与个人兴趣相悖
有些学生的志愿是家长代填的。有的学生填志愿时对所填专业不了解，进校后才发现非常不喜欢该专业。或者所喜欢专业未被录取，而被调剂到不喜欢的专业等等。同时又未能从心理上作出及时的积极的调整，对所学专业非常反感，学习很被动，当然就更谈不上学习兴趣了。【1】
（三）自我控制能力较差
有的学生一天只想着玩，课不想上就不上；有的学生老师点名就上，不点名就不上；有的学生人虽然在教室，但不专心听课、不带课本、不做笔记、聊天、手机上网、手机打游戏看小说、看报纸、吃东西等等。久而久之，学生就养成了不爱学习的坏习惯，学习成绩当然差，这种坏习惯和差成绩都会导致学生对学习不感兴趣，
（四）课程设置不合理，教学内容陈旧
以前大学生是一切围绕高考转，现在大学生一切都是围绕就业转。而有的大学的有些课程设置、教学内容与社会需求严重脱节，使得学生对学习没兴趣。而忙着为就业做准备：考各种证件，社会实习，进学生会等等，增加就业的筹码，因而荒废了专业课。
三、教师
教师处于教学活动的中心，是教学活动的组织者，只有教师品德好，专业水平高，教学富有感染力，才能激发学生的学习兴趣。有的教师嫌贫爱富、责任心不强、上课敷衍了事、喜欢溜须拍马的学生而对其他学生不关心、专业水平低、改试卷不公平、教学方法单调等等，因此学生就不喜欢该教师所上的科目。此外，严峻的就业形式；没有背景、没有关系；不自信；沉迷游戏；谈恋爱；不适应大学的学习和生活；个性等，都会导致大学生缺乏学习兴趣.
四、对策
（一）让学生树立目标
学习目标与学习兴趣是密切相关的。可用一些至理名言激励学生树立目标：适者生存，优胜劣汰；不能选择出生，可以选择未来；不能改变过去，可以改变未来；不能改变环境，可以改变自己；天生我才必有用等。[2]
（二）帮助大学生尽快适应大学生活
行之有效的办法就是让大学生多参加有益的活动，成功校友座谈会，学校要形成良好的学风等。有益的活动可提升综合素质。充分调动同学们的广泛兴趣爱好，陶冶情操，升华自我；可以改善人际关系，可以拥有共同话题的朋友；也可为大学生建造一个展现自信与活力的充分的自由的平台，为大家提供一次冲破自我桎梏的机会，用微笑来传递内心的真善美。以此来提高大学生心理健康水平，宣传积极向上的生活态度。这样大学生就会觉得大学生活五彩斑斓，自然会爱上学习。成功校友是大学生的榜样，可以激励大学生勤奋学习。
（三）教师的积极影响
“学高为师，身正为范”。如教师具有扎实的专业知识，授课时旁征博引、幽默风趣、绘声绘色；多采用图文并茂的多媒体课件，并让学生积极参与互动，就能调动学生学习的积极性，对学习产生兴趣；教师要用教材本身的知识唤起学生学习的欲望，并具有新颖性、时代性，如新闻报道63万元一个的鳄鱼皮包，富豪明星即使有钱也要排队才能买得到，这就是市场营销中的"厚利限销"的定价策略；教师温柔鼓励的眼神、暖心的话语、人格力量会使学生喜欢该教师，爱屋及乌，也喜欢上该教师所讲授的课。
（四）形成良好的学习氛围
学校、家庭和社会要联合起来形成一个好的学习氛围，尤其是学校和社会，一方面，学校要对学生加强管理，毕竟大学生自控力较差。另一方面，用人单位在招聘时，应看重学生的成绩，“高分未必低能”，高分很大程度上可看出学生的人生态度、从而会对其以后的工作产生重大的影响。
参考文献
[1] 林秀琴.激发大学生专业学习兴趣的策略[J] .北方经贸， 2009（11）.
