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新闻科技发展范文1
对于新闻事业来讲，满足群众的需要是其生存的基础和改革的动力。而县级电视台的主要受众为农民，所以首先需要关注农民的需求，以便取得更好的发展。作为县级广播电视管理单位，县级电视台需要播报一些关注“三农”问题的新闻，以便使当地的农业基础地位得到加强，继而确保全县经济的稳定发展。而农业科技新闻就是为大多数农民和基层干部而制作的新闻报道，在县级台新闻节目中有明显的优势。所以，注重农业科技新闻的发展，才能满足广大农民群体的需求，并发挥县级电视台的重要作用。就拿广东县级电视台来讲，受众主要分成两类，即本地区农民和文化层次较高的知识份子。而知识份子群体显然更乐于收看香港电视台的新闻和娱乐节目，当地农民群体则更加关心当地发生的事物和农业发展问题。此外，农业人口的数量要远远多于知识份子。因此，县级电视台应该注重发展农业科技新闻，以便获得更好的收视率，并取得可持续的发展。
2农业科技新闻在县级电视台的发展原则
2.1科学性原则
在制作农业科技新闻时，需要遵循科学性原则。从本质上来讲，农业科技新闻内容首先需要注重的就是科学性，其次才需要按照新闻报道的方式进行内容的编排。一方面，农业科技新闻的策划需要将科技成果的特征和意义准确反映出来，并且精准的引用专业术语和科研数据。比如应用范围、增产幅度和科研水平等科技成果特征，都需要在新闻中一一罗列出来。此外，要尽量避免使用国际先进等词语。另一方面，在进行新闻的通俗化处理时，修辞手法的应用不能够脱离科技成果，以便使报道显得更加客观。
2.2通俗化原则
就目前来看，县级电视台的受众大多数是文化素质有着较大差异的农民，所以通俗易懂就是农业科技新闻策划的基本原则之一。利用通俗的语言进行报道，可以使大众更容易掌握需要传播的农业知识，继而实现新闻报道的制作意义。而为了遵循这一原则完成农业科技新闻的制作，则需要新闻策划人深入到民间学习更多的民俗文化，继而将复杂的农业知识通俗化。
2.3新闻性原则
作为新闻报道的一种，农业科技新闻也需要具有一定的新闻性。具体来讲，就是根据实际对近期发生的新闻事实进行报道。但是，农业科技成果的研发时间较长，所以很难在短时间内获得具体的新成果、新品种或是新技术。因此，在进行农业科技新闻策划时，需要及时进行阶段性的科研成果的报道，以便使农业科技新闻的内容得到不断的更新。此外，为了及时将全国范围内的农业科技成果播报出来，还需要对涉及农业新成果的问题进行追踪和报道，以便使农业新闻报道具有鲜活的生命力。
2.4适宜性原则
就实际情况而言，不同的地区的农业发展程度有着较大的差异。所以，在进行农业科技新闻的策划时，需要遵循适宜性的原则。一方面，农业科技新闻的采编需要与当地的农业发展情况相适应，并且需要指明科技技术的适用范围，继而避免给当地农民带来误导。另一方面，农业生产是季节性的，所以报道应该与当地的气候变化相适宜，以便满足农民的需要。在每个农耕季节到了之前，县级电视台都可以预先报道一些农业生产经验和技巧，以便为发展当地农业做出一定的贡献。此外，不同地区在农业发展方面有不同的政策法规，所以农业科技成果的报道需要以相关政策法规为依据。
3农业科技新闻在县级电视台的发展策略
3.1增强新闻的科技含量
对于县级电视台来讲，需要承担起帮助农民树立科技理念的责任。而为了达成这一目的，县级电视台则需要增强农业科技新闻的科技含量。一方面，县级电视台需要播报新型的农业科学技术，并报道一些当地的农业大户丰产丰收的经验，以便加强新闻报道对农民群体的影响。比如，韶关市曲江区广播电视台报道的一则新闻《曲江区花生分段机械化收获试验成功》，预计5年内，曲江区花生机械化收获水平将追上水稻收获机械化水平。不仅对农民产生不小的影响，同时也成功传播推广了农业科技，收到良好的反响。另一方面，县级电视台需要定期邀请有关的农技专家对最新的农业科技成果进行讲解，以便使报道的针对性得到增强。此外，在农耕时期，县级电视台还可以联系专家进行现场报道，继而更好的普及农业生产知识。
3.2迎合当地农民的喜好
想要使稍显枯燥的农业科技新闻获得更多的农民的支持，县级电视台就需要采取迎合当地农民喜好的播报方式。在进行专业知识的播报时，需要尽量使用通俗语言，并利用比喻等手法将数字形象的表达出来，以便为农民提供能够看得懂的农业科技新闻。就拿广东来讲，白话、客家话是当地流行的地方语言，并且有着丰富的民俗文化。所以，广东县级电视台可以适当使用地方方言进行播报，并加入一些民俗文化的内容，以使新闻信息的交流更加方便，继而获得当地农民的支持。
3.3采取快捷的播报模式
在对农业科技新闻进行采编时，应该采取快捷的播报方式。一方面，对于农民来讲，长篇大论的农业科技新闻将显得格外枯燥，并且难以突显出文章的重点。所以，为了帮助当地农民掌握有用的农业知识和内容，需要将新闻报道的篇幅尽量缩小，并且完成对文章核心内容的高度概括。另一方面，农民群体的作息十分规律，不可能花费大量的时间观看农业科技新闻。因此，采用农业科技新闻的时间最好控制在一定时段之内，以便及时将有用的信息传播出去。
3.4增强新闻报道的实用性
由于受众对象是农民，所以农业科技报道需要与该地区的农业密切相关，以便增强报道的实用性。一方面，新闻记者需要到生产一线了解生产实际，以便了解农民的切实需求，继而结合生产实际完成新闻的编写。另一方面，在采访农业科技专家之前，需要先了解相关的农业知识，以便使采访的内容更加符合实际。此外，需要播报一些与当地生产，特别是与现在流行的农业生态旅游等有着紧密联系的农业科技内容，以便切实为当地的农业生产增收、家庭农场果园转型发展提供指导。
4结论
新闻科技发展范文2
关键词：科技文化教育；大学生；素质
中图分类号：G40-412 文献标识码：A
科技文化是文化的一种独立形态，科技文化主要把科技置于精神生产和精神产品的范畴，研究和阐发科技的精神本性。科学技术突飞猛进的社会，要紧跟时代的步伐，提高学生的综合素质，科技文化教育的开展必须面向全体学生。科技文化教育拓宽了实践的时间、空间和内容，很好地解决了目前学生科技素质不高的问题。而在现实的教育中，普遍存在着文理分科过细、专业课程设置与配备不合理等阻碍科技文化与人文文化这两种文化结合的因素。这种影响反映到教育与培养的对象人的身上，可能会培养出单面发展的人。要想适应当代大学生素质提升的要求，面向两种文化融合的内在要求和社会人才培养的现实需要，就要大胆创新，把科技文化教育看作是变化与动态的活动，建立起现代科技文化的教育与培养体系。
一、科技文化教育是提升大学生素质的必然选择
科技文化包括科学思想、科学观念以及科学的思维模式、情感模式、行为习惯、价值标准、工作方法等等。斯诺认为，“科学是一种文化，不仅是智力上的一种文化，而且还是人类学上的一种文化”[1]。科技文化系统的基本结构及其当代特征可以相应地从物质文化、规范文化和精神文化上展开，科技文化置于整个社会文化开放体系之中，对人类价值观的构建产生了重要的影响，并成为人类认识世界、改造世界的动力。科技文化具有认识论的价值和功能，科技文化能够帮助人们发现真理、认识真理，并建立新的价值观，使人类认识到整个外部世界的自然进程及客观规律性。
科技文化具有给人们提供价值判断的方法论的功能。科学与人文的沟通与融合已成为发展的趋势，两种文化的培养可以使受教育的学生成为复合型人才。人类发展的历史表明，科学只有被转化成为技术之后才能提高人们的生活水平，这是科技文化的工具价值的体现，科技作为一种文化还蕴藏着丰富的精神价值。在科技时代，加强对大学生的科技教育的重要目的是要形成大学生的科技素质与素养。科技的素质与素养至关重要，美国加州理工学院的专家认为，超一流的科学家身上蕴聚着超一流的人才素质。要形成科技的素质与素养，教育的使命与功能就要不断地凸现出来。
教育是文化的产物，教育依赖于科技文化的一定发展，当文化发生变化时，教育也必然会发生相应的变化，科技文化以其独有的文化内涵和影响力催生了现代教育，引导教育的发展方向，科技文化发展推动教育的进步。教育要弘扬科技精神，倡导科学意识，培养科学态度。科学文化中所包含的技术部分本身就是一种生产力，它的发展最终必然和其他社会生产力的因素一起，引起教育的发展进步。教育对科技文化的发展具有很大的影响作用。教育渗透到人们的一切社会活动领域中去，调节和评价这些活动。教育对文化也不仅仅是被动地顺应，科技文化是今天科技社会中教育得以确立、普及和推广的前提。如现代科技的发展要求人们具备严谨的文化品质，相应地，教育需发生变革，要做到加强科技文化教育，全面提升学生的综合素质。
恩格斯曾说过：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”[2]社会要求有适应科技发展需要的高素质的人才，为此，要求把更强的科技作为发展的动力基础，全面推进教育，需要努力培养学生的科学素质和创新能力。科技文化场的形成就是要通过一定的主导来创造一种稳定有序的场态。这样，科技文化教育坚持以理性、自由的精神塑造人，造就积极、健康、自由、向上的氛围，形成相应的文化场。不断地拓宽科技文化素质的广度、延展其深度，优化学生所学的科学知识的结构。要加强对学生科技文化的教育，提高他们的科技素质，加深他们对所学知识的理解，增加其感性认识，拓宽其科技技能的发展渠道，使学生做到学习科技知识，掌握科技知识，应用知识和开创思维相结合，为培养创造型科技人才打下基础。
二、教育整体缺位对科技文化教育功能发挥的遮蔽
科技文化教育要体现以人为本，文理渗透，理工结合，科技理性与人文价值互补，以促进学生全面发展，使学生科学精神与人文精神相结合，不断地发展学生的创造个性，发掘学生的创造潜能，启迪学生的人生智慧。然而当今教育整体缺位导致科技文化教育功能发生障碍已成为严峻而紧迫的现实问题。
（一）教育目标层面
时代要求教育的发展必须适应科学技术发展的需要，要培养学生的创新精神和创新能力。而目前教育目标中对科技文化的忽视是不争的事实。为此，在科技发展的大背景下，必须重新认识现代教育的功能和价值，不要把学生定位为仅仅掌握具体专业技能的器物，而应该着眼于其综合素质的提升和创新能力的培养。教育即让学生接受完整的科技文化教育，掌握科技活动的真谛，通过形成重科技创新的浓郁氛围，培养学生的科技创新能力，发展和培养学生的创新思维和创新能力，营造有利创新的环境。
（二）教育制度层面
今天，自然科学和社会科学具有相互融汇和交叉发展的趋势，科技发展的这种趋势会对教育产生影响。教育能帮助学生形成全面稳健的知识结构，促使人在情感和意志等方面健康协调地发展，要培养学生的合作意识、审美能力，全面地提升学生的创新精神、奉献精神、开拓进取的精神。教育对人的培养应该是全方位的。科学知识的多少是培养和形成科技素养其他部分的载体，科学方法是达到或者形成科学知识与创新的手段，科学思想则体现出一种对科学的态度与思想观念。而今天，我国高等教育理工分校、文理分家，重科技理性、轻人文价值的现象普遍地存在，反映在大学生的知识结构上，存在着对科学方法和过程理解上的欠缺。
（三）教育方法层面
教育与科学实践相结合，树立面向全体，面向发展的观念，体现了思想和观念的变革与更新。而我国现阶段学生的科技创新意识和创新能力不足，很多教师只注重知识的传递，却很少有意识地去激发学生学习科技知识的探索性和创造性，这与我国以前的教育传统有关。在我国当下的学校教育体系中，教育者始终扮演着权威的角色，受教育者没有平等对话的地位，且大多缺乏挑战权威的意识和勇气，形成了对批判探索精神的先天压制，有的甚至只习惯于接受灌输甚至唯唯诺诺[3]。创新性缺失的根源在于现行的“千人一面”的人才培养模式和单一的教育评价体系，这种“单调”实际上形成了一种唯理主义的教育，而这种教育形式在社会上具有很大的影响力，学校秉持这种传统的教育理念实践的后果就是搭建了一个堡垒，这个堡垒给人威压，磨平人的灵性与锐气，抑制人的创新基因的生长。正如夏正江所指出的：在“理性”与“生命”这个连续体上，我们不适当地滑向“理性”一端已经很久了[4]。
（四）教育主体层面
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”[5]人的社会性决定了人在社会中的发展具有可能性与必然性，社会成了人发展的依托，构成了教育的外在环境。另外，他还在《1884年经济学―哲学手稿》中指出：“一个种的全部特性，种的类特性就在于生命活动的性质，而人的类特性恰恰就是自由的、自觉的活动。”[6]人在社会中具有的活动，是来自人自觉自愿的实践活动，这种活动本身具有目的性，其目的性与教育的目的性是相向的，有了这种目的性，人对自身发展的规律就能自觉认识与遵循，而正是因为人的这种主动性与能动性，呈现出现代教育的主体性特点，这种特点应该体现在教育实践的全过程中，对教育的内容和方法具有强烈的定向作用，而今天因为教育主体缺位，在教育的过程中把自我与他人对立起来，过多地强调将群体利益高于个体，忽视了个体的需求的实现，“无人”的教育与教育的目的性是背道而驰的，进而影响到科技文化教育功能的发挥。
三、大学生素质提升与科技文化教育路径
构建科技文化教育体系，要力求与今天的科技人才培养相适应。教育不仅包括实践性环节的训练，更应该有相对完善的教育模式和规划。要着眼于培养学生科技文化新的生长点，鼓励学生开展高层次的科技实践活动。
（一）强化教育中的科技人文结合观
教育要强调随着社会的发展而不断获得新理念，形成一种动力强劲的创造力，要坚持育人为本、人文教育与科技教育融合和协调互补的全面发展的教育观，破除对人文精神与科学精神分割开来的片面思想观念，最大限度地开发学生的潜能及发展需求，提升学生的生命价值，以科技文化为载体，构建人文精神与科学精神互补的全面发展的文化教育模式，正确理解和把握科技教育与人文教育的辩证关系。针对教育的问题，统一认识，改革传统的教育模式，以适应现代科技教育的要求，把科技―人文贯穿于整个教育过程，让学生领会科技文化和人文文化的精神，引导和鞭策学生不断丰富知识，发展人性，使学生既具备工具理性又具备价值理性，并且能够把科技文化与人文文化有机地融合起来。“如果把科技教育与人文教育的融合理解为是两种教育的简单相加或简单的比例关系，无形中也会把两种教育对立起来。就可能使人们认为，整个教育的份额是有限的，科技教育多了，人文教育就得少一些，或人文教育多了，科技教育就得少一些。其实，科技教育与人文教育都需要尽量加强，但并不以削弱对方为前提或以部分牺牲对方为代价”[7]。因此，文化素质的提升、人文素养的培育就显得更紧迫。这样，要从科学精神与人文精神结合，综合素质提升和创新潜能开发方面下功夫，真正融合于现代化教育体系。这种结合是全方位的，要从结构上构建一种全时空的立体创新教育，从过程上建立一种多途径的整体创新教育。
（二）发挥教育主体的主体性
现代社会发展瞬息万变，竞争日趋激烈，要引导学生主动适应这一新变化。教育的一个核心理念是主体性，主体性是指大学生作为学习的主体所应具有的独立、自觉、能动和创造的内在特征。科技文化知识必须通过社会实践内化为自身的各种素质和能力，这种能力的培养依靠实践而获得。“教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长”[8]。从尊重受教育者的主体地位，教育本身就具有深层次的人文内蕴。教育体现出人在实践中的主体性与整体性，实现人在实践中的本真存在，这样才能培养出相对完整意义上的人性丰满的人。强调实践的观点，就是要使学生从被动地接受知识到主动地探索、求知，在性质上实施以学生为中心，以社会为基础的主体创新教育，从目标上强化培养多种人才的复合性教育，在组织上达到人人参与的全员教育，增强学生的适应性和竞争力，并转化为大学生的内在需求，转化为自身的自觉行为。
（三）整合科技文化教育的资源
要整合教育资源，培养具有深厚文化底蕴与强烈社会责任感和使命感，适应经济社会和科技发展需要的人。要明确科技文化传播、普及与坚持以人为本，要调动多方面的资源和力量，不断丰富科技普及的内容，强化相应的途径和手段，以科技文化教育的课程为突破口，从丰富学生的人文、科技知识和增强学生的实践动手能力入手，做到课堂教学、校园科技文化与社会实践紧密相结合。首先，要大力开展科技文化教育课程建设，形成科技文化特色与学校文化特点相结合的文化教育体系。课程要形成自己的特色，能融合科学与文化于一体，实现科技与社会的整合。国外科技教育改革的发展方向在内容层面就是科技史、科技哲学的结合教育，学生不只学习了知识，还了解了科学的本质精神。“科学课程教材的编写、独立分析和评估的整个过程，不但能够提高教师对科学课程的判断能力和使用能力，还能使课程教材的发展动力得到推动”[9]。其次，整合学校内外科技活动资源，以系统化、规范化的模式构建有利于科技素质培养的新平台，以科技文化与传统文化相结合，课内教学与课外实践相结合，大力加强校园文化与社区文化的交融，以增强校园科技文化的实践性，增强校园科技文化的育人功能，彰显学生的个性。最后，要把握科技文化的内涵，发挥科技行业资源优势，坚持协同共进，相互渗透，形成科技文化特色、学校文化特色和行业文化特色的有机融合，营造浓厚的科技文化氛围，着力培养学生的深厚文化底蕴、强烈社会责任感和使命感。
（四）创新科技文化教育的运行机制
机制是指复杂系统结构各个组成部分相互联系、相互制约、相互作用的连接方式，以及通过它们之间的有序作用而完成的整体目标，实现其整体功能的运行方式[10]。机制体现在实践的层面，具体表现为实际工作模式、组织形式、体系等。要建立奖励机制和运行机制，确保学生科技文化的培养制度实施。对活动的内容、时间、场所、设备、资金、人员进行统筹设计，增强计划性、可行性。在组织、实施、管理、评价等方面建立和制定切实可行的制度化的系统体系，减少随意性和主观性，增加客观化评定指标，创建良好的硬件条件，增强对学生教育的实践操作性。要增加学生参加科技活动的机会，建立一套完善的实施科技文化教育体系。通过开展丰富的科技文化活动，把握和引导学生探索出一条科技知识―科技文化培养的联动机制。要按照学生成长发展的规律，建立一套以科技文化意识、科技文化心理、科技文化技能、科技文化实践和科技文化成果为系统内容的体系，完善组织体系和技术支持体系的建设，为实施现代科技文化教育提供基础。要坚持面向学生，为学生提供必要的阵地和资金支持，保持良好的运行机制。科技文化教育要结合育人宗旨，探讨出活动的实施途径，形成有效的培养模式，以“巩固阵地，强化依托；整合资源，发挥优势；完善体系，整体推进”为思路，积极推进科技文化建设，在学生文化素质培养方案的制定、师资队伍建设、经费条件保障、教学组织管理等方面开展一系列改革与实践。
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[8] 雅斯贝尔斯.什么是教育[M].邹 进，译.北京：三联书店，1991：4.
新闻科技发展范文3
【题目】新经济下中小科技企业发展问题探究
【第一章】新经济环境下科技型企业成长研究导论
【第二章】企业发展模式理论综述
【第三章】我国中小科技企业发展概况
【4.1 4.2】山寨的说明及华强北手机产业发展概况
【4.3】手机厂商的典型案例分析
【4.4 - 4.6】华强北手机产业的特点及面临的问题
【第五章】华强北模式的理论说明
【结论/参考文献】中小科技企业发展方式分析结论与参考文献
摘 要
上世纪 90 年代，美国克林顿政府通过实施以"信息高速公路"为代表的一系列政策，实现了美国历史上和平时期最长的一次经济高速增长，其具体表现是经济的快速增长、通胀水平的偏低、社会就业水平的提高以及国家财政的改善，《2001 美国总统经济报告》将这种发展奇迹总结为新经济。现在学术界普遍认为新经济是基于知识经济的全球化经济，是以现代科学技术为核心，建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。
新经济以知识经济、虚拟经济和网络经济为标志，基本特征是高技术化和全球化，在这样的背景下，传统的企业发展模式已经越来越不能适应中小企业，尤其是中小科技企业的发展需要，世界各国都面临着企业发展模式的转型问题。以美国硅谷为代表的高新技术企业发展为各国提供了有益的借鉴，然而发展模式是与一定的历史和社会条件紧密相连的，我国的中小科技企业发展必须有自己的发展模式，而不能照搬其他。本文的结构主要包括三部分：
第一部分，首先给出了本文对于企业发展模式的认识，接着对文章写作所运用到的各种理论进行梳理，并将虚拟企业理论和破坏性创新理论作为核心理论加以详细论述，然后以文献综述的方式选取了国内外几种典型的企业发展模式进行对比，说明企业发展模式主要受政府、教育、资本和文化四种因素的制约。
第二部分，作者在全面阐述我国中小科技企业发展现状及面临问题的基础上，以深圳华强北手机产业以及三家典型手机厂商为案例，通过深入细致的研究和对比，说明在新经济条件下我国中小科技企业对于发展模式的有益探索。第三部分，本文通过对华强北手机产业及典型企业所表现出来的特点，从组织模式、营销模式、创新模式和融资模式四方面进行分析，创新性的总结出了一种具有中国特色的中小科技企业发展模式--华强北模式，并通过与其他现有典型模式的对比，说明此模式的优点与适用范围。最后通过本文的研究，提出了我国中小科技企业在新经济背景下基于华强北模式的发展建议。
关键词：新经济 中小科技企业 华强北模式
目录
第一章 导 论
一、研究背景与意义
（一）研究背景
（二）研究意义
二、研究框架与内容
（一）研究基本框架
（二）研究主要内容
三、研究方法与创新
（一）研究方法
（二）创新之处
第二章 理论综述
一、核心理论综述
（一）虚拟企业理论
（二）坏性创新理论
二、国内外相关研究综述
（一）国外相关模式研究
（二）国内相关模式研究
（三）国内外相关模式研究总结
三、本章小结
第三章 我国中小科技企业发展概况
一、我国中小科技企业的定义
（一）中小企业的定义
（二）科技企业的定义
（三）本文对中小科技企业的定义
二、我国中小科技企业发展现状
（一）我国中小科技企业发展概况
（二）我国中小科技企业发展特点
三、我国中小科技企业面临的困境
（一）外部困境
（二）内部困境
四、本章小结
第四章 华强北手机厂商的案例分析
一、关于山寨的说明
（一）"山寨"的定义
（二）"山寨手机"的说明
二、华强北手机产业发展概况
（一）华强北手机产业发展历程及现状
（二）华强北手机产业运行流程
三、手机厂商的典型案例分析
（一）案例研究对象选取依据
（二）研究指标的选取
（三）三家企业的比较研究
四、华强北手机产业的特点
（一）产业分工明确
（二）产业集聚明显
（三）市场定位明确
（四）产品优势独特
五、华强北手机产业面临的问题
（一）政策法律的风险大
（二）持续创新能力弱小
（三）产品服务质量堪忧
（四）核心技术受制于人
六、本章小结
第五章 华强北模式的理论说明
一、华强北手机产业特点的理论分析
（一）组织模式分析
（二）营销模式分析
（三）创新模式分析
（四）融资模式分析
二、华强北模式的提炼与相关比较
（一）华强北模式的提炼
（二）与国内外相关模式的比较
三、本章小结
第六章 结论与建议
一、结论
二、相关对策与建议
（一）注重产业分工，培养核心能力
（二）注重风险投资，拓宽融资渠道
（三）注重产品质量，大力发展品牌
（四）注重创新意识，遵守法律规范
新闻科技发展范文4
关键词：科学技术发展 新疆科学技术 文化底蕴 跨越式发展
目前，实现新疆整体的跨越式发展，已成为从中央到各地方的重大奋斗目标。基于科学技术作为经济发展的原动力、社会进步的推动力的重要地位，我们必须大力发展科技以促进新疆各方面的自我发展能力，以实现跨越式发展。人们越来越认识到，科技资源是科技活动的物质基础，是创造科技成果、推动整个社会发展的要素的集合，是知识经济时代的第一资源。高科技和创新能力是社会经济发展、繁荣、进步的有效途径。因而，在实现新疆跨越式发展过程中，科学技术作为第一生产力理所当然要发挥它的首要作用。
在对新疆的科技发展所进行的实际考察及理论探究中，刘理才的《新疆科技区情特征分析》、陈栋生的《对乌昌经济区和新疆跨越式发展的思考》、田雯的《新疆科技文献资源共建共享的现状及实施思路》、王盘疆的《对新疆跨越式发展的几点思考》、杨易承的《新疆科技基础条件平台建设的思考》、吴筠的《全力推动新疆跨越式发展的战略思考》、顾华洋的《论新疆跨越式发展的难点与对策》等研究成果日渐涌现，研究内容日渐深入提升，为后续进一步探索新疆科技的发展奠定了良好的基础和平台。
新疆科技的发展是在其独特的环境、条件下进行的，受到国内外大环境多种因素的影响，与其他地区相比较有共同之处，更有其特殊之处。这种特殊性不仅体现在它优越的自然资源和特殊的生态环境上，还体现在它独特的文化底蕴上。
科学技术发展不能脱离社会文化土壤和社会文化约束。
新疆是以维吾尔族为主体的民族自治区，其文化特征表现为多元性，是多种文明类型、多种宗教文化、多种区域文化、多种新疆自身文化特质之间相互作用、彼此影响形成的一种动态开放的人文环境，这种多元文化复合体既使新疆文化内部保存了源于多样性的活力和互补性，又有助于新疆经济、政治、科技的长期稳定发展和延续。“多元一体化”就是当前新疆地区的文化格局，过去这样，现在是这样，今后依然会是这样。新疆文化的这种特殊之处对于新疆本地的科技发展有重要的研究意义，一地区的文化意识形态蕴含的内在的活力会形成当地科技发展、社会进步所需的目的性、能动性和创造性，对此研究、学习对实现新疆意识形态领域内传统观念的改造及先进文化的塑造，实现科技的跨越性发展、新疆整体的跨越式发展有十分重要的理论和实践价值。
对新疆文化的深入研究是实现新疆跨越式发展的根本保证之一。在此方面，已有的研究成果有：季羡林的《西域在文化交流中的地位》、林梅村的《西域文明》、羽田亨的《西域文化史》、尚衍斌的《西域文化》都对新疆传统文化做出了剖析，厉声的《中国新疆历史与现状》里对新疆的历史以及发展至今的多种文化的继承与并存现状进行了深入分析，王付晓的《提高文化软实力推动新疆文化事业的大繁荣和大发展》、姚家华的《挖掘资源优势大力发展新疆文化产业》、闫炜炜的《新疆文化多元一体化发展探析》、魏琪的《以科技、教育为支撑，实现新疆跨越式发展》、王小平和安晓平的《论新疆屯垦文化的特征及其在新疆文化发展史中的地位》、王春辉的《多元文化背景下新疆文化安全问题的思考》等，以上研究对新疆近来的发展、在新时代新环境中的前进方向进行了探索，对进一步研究新疆文化及与科技发展之间的互动富有极大的启迪。
对新疆实现科技跨越式发展的文化底蕴进行研究具有重要的实际意义，多民族聚居等具有地方特色的社会文化条件对新疆的科学技术发展产生了多层次多方面的影响，文化及其环境为科技成果转化提供良好环境、有效支撑和高素质人才，富有特色的新疆文化具有很大的发展、提升空间，对科技创新、经济发展有着巨大作用；科技发展、科技创新又有利于实现新疆经济发展、文化升华并为各民族的发展、融合、团结提供现实基础和保障。
对新疆实现科技跨越式发展的文化底蕴进行研究也具有重要的理论意义，文化与科技创新的互动是人类社会文明演进的主旋律、是落实科学发展观的必然要求。无论是从中国发展的路径，还是从世界发展范围来看，文化与科技的结合正是文化大发展、科技大发展的先决条件，甚至可以说，文化要大发展大繁荣，科技要大发展大繁荣，文化与科技必须相互结合。
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新闻科技发展范文5
1.审计管理思想和观念没有跟上审计信息化进程。
由于当今的经济活动范围日益加大，财务数据日渐增多，传统纸质账已经不能满足新形势发展的需要，由于受到一些传统思想的束缚，加之对审计信息化发展速度预判不足，造成了审计管理思想和观念没有跟上审计信息化发展进程，制约了审计机关获取信息的质量。有部分审计机关，对计算机审计在部分领域实施情况的期望值偏高，一些审计环节没有从实际出发，过分地强调计算机这个载体，注重设备配置，反而对审计软件的开发和推广办法研究不透彻，实际审计效果不明显。有时忽视了对审计方式和方法的改革创新，没有做到将审计信息化建设为依托，来改进设计管理方式和方法，其结果必然是导致部分单位审计信息化建设效率效果低下。
2.审计信息化建设的重点不够明确。
一个信息化审计系统由三个重要的方面构成:硬件基础、软件基础、管理及操作系统的人员。目前，各级审计机关停留在审计信息化建设方面的投入主要是硬件上的更新，没有更多地关注设备和信息利用及使用效益，没有最大地发挥其应有的作用。由于审计现场办公的计算机应用水平还较低，使得计算机网络管理、分析没有充分发挥数据处理等功能的优势，造成一定程度的资源浪费。
3.人才匮乏制约审计信息化的建设与发展。
审计机关的一线审计人员不足，特别是既熟练掌握计算机技能，又精通财务运行状况的人员更加缺乏。虽然计算机技术发展迅猛但对其相关知识更新培训没有同步，加上大部分一线审计骨干年龄偏大，导致许多审计人员应用计算机获取审计信息及相关技能无法得到提高，仍然停留在相对低的水平上，计算机功能的优势也没有得到充分发挥，有些审计人员还不知道计算机是如何处理财务业务,还不懂计算机网络技术的运用存在什么风险,怎样控制才能有效降低风险。因此，审计机关储备人员缺乏也是限制审计信息化发展的重要因素。
二、与国内外审计信息化的差距分析
在中国，网络的整体建设起步比国外晚，相应的网络大环境还不完善，审计工作开展起来给审计部门和审计人员造成了很大的阻碍，使我国网络审计发展速度放缓。在审计部门的这种条件下，给开展的审计工作造成了很大困难，致使我国联网审计进展较慢。直至今天，绝大多数的审计项目还是非网络环境的计算及审计。近年来，政府加大投入技术对审计网络基础平台的支持，但国内外审计信息仍然有较大的差距。在许多欧洲国家，所有的政府机构负责架构统一的网络平台，并对平台的维护和运营负责，经费则来源于国家财政拨款。我国也正在打算为国家的各个机构提供网络基础设施，但由于这是一项系统性的工程，首先实施的税务、银行、海关等部门已经自行组建网络系统，其他的行业也在具体落实过程中先后形成自己的网络系统，最后，各个行业都应该纳入一个统一的网络平台。另外，国外联网审计发展离不开坚实的法律保障，由于外国的宪法等法律对被审计单位需要提供的审计材料、相关财务信息等有明文的规定，因此，审计机关获得信息的真实性、完整性是受到法律保护的。近年来，虽然我国逐步完善审计方面的法律和法规，但在法律环境上也有一些突出的问题，并且许多单位在执法时对法律条文理解不透彻，导致工作失误。尽管我国相比其他国家在联网审计上起步较晚，但由于吸取了很多优秀的做法，并对现今成熟的发展模式有所借鉴，所以联网审计在我国已经有了跨越式的发展。近年来，我国基于联网审计工作研究方面的投入也逐年增加，在未来的一段时间内，我国审计信息化建设一定会有新的发展。
三、审计信息化发展方向
（一）建立被审计单位信息资料库
通过建立完善的信息资料库，可以方便我们掌握各个被审计单位及其所属行业发展的总体情况和变化趋势，当审计机关需要对审计项目作出选择时，可以提供一定的科学依据，使审计项目的选择具有科学性，同时审计项目情况的确定更科学、更准确，这是被审计单位的数据库活动的基本功能。虽然审计署很早就提出要建立信息资料库的想法,但是由于当时我国的信息化水平落后，又受到技术手段的限制，只有极少数的地区在一定范围内搜集到了信息，但也没能做到可持续的建设和应用。现在我国的网络化进程得到了长足的发展，在一定程度上可以满足建立信息数据库的建设，同时依托“金审工程”网络和OA、AO系统的应用，应当建立一个全国性质并且覆盖重点行业的信息系统。通过这个系统，我国的各个审计项目将会安排的更具科学性，工作人员在对相关审计项目的风险把握上也会更加准确，使审计监督效能更加突出，同时也能够防范化解审计风险。
（二）建立多行业的审计数据平台
目前，我国虽然已经建立了一些专业性的领域审计数据平台，在对国家金融宏观调控政策实施情况的跟踪审计调查中发挥了巨大作用，并且这些平台为其他审计项目的顺利进行提供及时有效的服务。要使审计机关在各个经济领域的“免疫系统”的功能发挥得更好，就要加快行业审计数据平台的建立，要在预算执行、税收征管、社会保障等各类专业、行业建立深入的审计数据平台。要使审计单位更好地掌握全面的财务状况，缩小与审计单位的期望差距，就需要掌握企业和整个行业的重要数据，从而更好地服务于审计项目，更有利于审计目标的实现。
（三）审计数据资源的标准化
建立和搜集完整有效的审计数据资源是审计信息发展的基本前提，审计信息的标准化是推动审计信息化的保障和基础。其主要包括两个方面，即数据采集的标准化和数据库建设的标准化。这就需要我们完善数据库存储的标准格式、审计数据的标准形式以及数据接口的标准化，这样才能保证信息化背景下审计工作目标的顺利完成。
（四）审计数据资源的信息共享
审计数据资源信息共享是推进审计信息化的根本途径。当今，互联网高速发展，讲求信息共享，这就需要我们在保证数据资源准确、稳定、安全的前提下创建一个内容丰富、功能强大的数据中心，集数据储存、分析、检索、自动化审计和预警等功能集成化的载体。
（五）推进联网审计
大力推行联网审计，是对我们当前审计工作的一种创新，更是完善审计信息化水平的一个关键点，联网审计对于适应当前国内形势发展以及发挥审计职能方面有着独到的优势，这为我们新形势下的审计工作指明了发展方向。联网审计是首先与被审计单位进行网络互连，然后通过采集、剖析被审计单位的财务数据和业务运行数据，进行财务收支审计。相对于传统审计来说，联网审计实现对数据实时和远程采集和分析，便于工作人员更有效地进行数据采集和分析。但是，联网审计过程中所面临的网络安全问题也需要高度重视。这就需要始终保持着与系统网络维护部门的交流和沟通，经常性地对系统安全管理和安全保密进行检查，确保审计数据传输和存储的安全，同时，加强对使用数据所有人员的权限管理，保证数据使用环节的安全，以降低联网审计风险，消除被审计单位泄露信息的顾虑。
四、结语
新闻科技发展范文6
一、新会计准则体系有利于企业的可持续发展
（一）企业收益观的转变是实现企业可持续发展的前提
新会计准则改革的一个突出亮点就是实现了企业收益计量观的重大转变，即由过去的收入-费用观向资产-负债观的转变。企业收益观的转变的实质是企业业绩评价观的转变。因为收入-费用观认为企业收益等于当期收入和成本费用的配比，强调的是一种“当期营业观”，而资产-负债观认为企业的收益等于企业期末净资产相对期初净资产的变化，强调的是“全面收益观”。资产-负债观相对于收入-费用观的优势在于它以资产负债表为企业业绩评价的核心，强调企业资产和负债计量的真实性，利润表是企业收益计量的结果。而收入-费用观则恰恰相反，它认为企业资产和负债的变化是“收益”计量的结果，并不强调资产负债计量的实际经济意义。
企业业绩评价观的转变对于企业实现可持续发展具有重要而深远的意义，这是因为：
1.资产-负债收益观有益于企业资产的保值和增值。过去以收入-费用收益计量观计量的收益实际上是一种“会计收益”，会计收益强调收益计量的客观性和可验证性，通常以历史成本为计量属性。会计收益要求用以现时价格计量的收入和以历史成本计量的成本费用进行配比，这样一来，如果物价水平上涨，企业的成本和费用就得不到充分的补偿，企业的资产难以实现“资本保全”，就会导致“虚盈实亏”的现象发生。这时候企业的利润分配实际上是一种透支未来的“过度分配”、“超前分配”行为，企业就难以实现可持续发展。而资产-负债收益计量观认为，只有企业期末的净资产超过期初净资产时才算取得了收益，资产-负债收益计量观以资本保全理论为基础，强调的是一种“全面收益观”。“全面收益观”改变了收入-费用计量观下的“收入实现原则”，引入公允价值计量属性，既保证了企业资产负债计量的真实性，又实现了收益计量的完整性，有益于企业净资产的保值增值。
2.资产-负债收益观有益于规范企业财务和经营行为。在收入-费用收益计量观下，成本和费用的计量为了满足权责发生制和配比原则，必然要进行跨期的摊销、递延和预提，这种跨期的摊销和预提很大程度上具有武断性，这样一方面会造成一些不符合资产负债定义的资产负债表项目出现在资产负债表上，比如“待摊费用”、“递延借（贷）项”、“预提费用”等；另一方面又为企业进行会计盈余管理制造了可乘之机。比如我国资本市场上曾出现的大量财务造假案例就是最好的明证。在收入-费用收益计量观下，企业业绩评价的着眼点在于企业某一期间的净利润。这样就会导致企业追逐短期利润的获取，而忽视企业长远目标的实现。与收入-费用观相比，资产-负债观以资产负债表为核心，着眼于提高会计信息的质量，强调资产和负债计量的经济内涵，以净资产的增加来确认收益，可以最大限度地减少人为操纵收益等行为的发生。资产-负债观理念的确立要求企业管理层更加强调资产负债表对财务状况真实公允的反映；更加关注企业的资产质量和资本结构的优化；更强调企业的盈利模式的改善和资产营运效率的提高；更加关注企业面临的机会和风险以及企业未来的发展，而不仅仅是以往的经营业绩。因此，资产-负债观理念的确立有利于企业的可持续发展。
（二）新准则体系体现有利企业可持续发展的会计政策
随着企业收益计量观的转变，企业会计准则所体现的会计政策处处体现了资产-负债观的基本要求，为企业的可持续发展提供了保证。
为了体现资产-负债收益计量观，新会计准则在所得税会计处理上进行了较大改革，由过去的应付税款法和纳税影响会计法转变成资产负债表债务法，要求确认递延所得税负债和递延所得税资产。这一改革使得企业所得税费用的计算更为科学、准确，也使得资产负债表上的递延所得税资产和递延所得税负债更符合资产和负债的定义。
企业能否实现可持续发展在很大程度上取决于其核心竞争能力的大小。在新形势下，我国企业，特别是那些高科技企业只有通过自主创新才能实现核心竞争力的不断提升。因此，加大研发的投入是企业提高核心竞争力的必然选择。新会计准则对企业研发费用的会计处理进行了较大的改革，规定企业的研发活动应该划分为研究阶段和开发阶段。研究阶段的费用开支记入当期损益，而在开发阶段的开支在符合条件的情况下可以进行资本化。这一政策将大大改善那些高科技企业或者研发投入较大的企业的财务状况和业绩水平，尤其是改善企业的资本结构和资信状况，为这些企业进行融资和再融资提供便利，从而激励这些企业加大对科技和研发活动的投入，促进技术升级、产品升级和产业结构调整，也体现了科学发展观理论中鼓励自主创新、建设创新型国家的基本理念。
再比如，企业会计准则要求企业准确计提资产的减值损失，这将有利于企业准确计量资产的价值，有效防止资产价值的虚增和资产泡沫的形成，如实反映资产的未来经济利益，从而可以避免企业由于资产的虚增带来的利润的虚高和利润的超前、过度分配，保证企业的可持续发展。另外，企业会计准则要求准确、及时、足额地确认企业的预计负债，全面反映企业的现实义务，不低估负债和损失，这必将促进企业改善资产和负债的管理水平，避免只顾眼前利益和收益的提前分配，提高财务和经营决策水平。
二、新会计准则体系有利于我国资本市场的可持续发展
（一）新准则体系有利于资本市场资源配置效率的提高
资本市场的基本功能之一就是实现经济资源的有效配置，而资本市场资源配置的效率取决于证券市场价格的信息含量。高质量的会计信息是资本市场对交易产品进行有效定价的基础，是合理引导资金流动、促进资源有效配置、保护产权的重要因素。新会计准则以强调高质量的会计信息供给与需求为核心，要求财务报告应当向资本市场上的投资人等会计信息使用者提供决策有用信息。这将有助于提高证券投资和信贷决策的有效性，降低投融资成本，提高资本市场经济资源的配置效率，促进我国资本市场的可持续发展。
在提高会计信息质量上，新会计准则在基本准则中明确界定了高质量会计信息的质量特征和会计确认和计量的基本原则。比如在会计信息的质量特征上，新会计准则在强调会计信息客观性、相关性、明晰性和可比性的同时，不再强调的可靠性质量特征；在会计确认和计量的基本原则上，新会计准则将权责发生制不再作为基本原则，而是将其作为会计的基本假设之一，在强调实质重于形式原则的同时弱化了谨慎性原则、配比原则、历史成本原则等等。另外在会计计量的属性上，新会计准则改变了过去历史成本属性一统天下的局面，适度引入了公允价值、重置成本、现值等计量属性。新会计计量属性的引入使会计信息更能够反映企业未来的财务状况，是提高会计信息决策相关性的重要保证。
（二）新准则体系有助于投资者进行可持续投资
新会计准则在着重提供高质量的会计信息的同时，更强调对投资者和社会公众利益的保护，从而体现科学发展观以人为本的基本理念。
对于财务报告目标的确立是新会计准则体系区别于以往会计准则和会计制度的重要标志。新会计准则将财务报告的目标定位为：在反映企业管理层受托责任的同时，应当有助于投资者和社会公众等会计新信息使用者的投资决策。为了达到这一目标，新会计准则强调向投资者提供更加透明、更加价值相关的信息，突出会计信息的充分披露原则。比如新会计准则要求将衍生金融工具交易、套期保值等资产负债表外业务纳入表内核算，并按公允价值进行计量，这就更加公允地反映了企业的财务状况和风险程度，为投资者充分准确评价企业的投资价值提供了可靠依据。再比如，在公允价值的运用方面，新会计准则采取了适度和谨慎的原则，主要是考虑到我国作为新兴市场国家，许多资产还没完全形成活跃市场，如果不加限制地引入公允价值，就会出现过去我国证券市场上常见的人为操纵利润的现象，给投资者带来巨大损失。
企业会计准则还对现行的财务报告披露要求进行了全面的整理和改进，建立了更为完整和科学的财务报告体系和财务报告列报要求，突破了传统的单一会计报表的概念，对于会计报表附注的披露要求更充分、更详细、更及时。合并报表理论实现了从母公司理论向经济实体理论的转变，要求企业将所有控制的子公司都纳入合并报表范围等。
企业会计准则对会计信息披露时间、空间、范围、内容等的全面系统规定，使企业财务报告的内涵和外延大大延伸，从而可以大大提高企业会计信息的透明度，有效维护投资者和社会公众的知情权，体现保护投资者和社会公众利益的基本理念。因为投资者是资本市场繁荣和发展的基石，只有资本市场上的投资者和潜在投资者的利益得到了很好保护，才能提高投资者向资本市场进行可持续投资的积极性，从而促进我国资本市场的持续健康发展。
（三）新准则体系有利于我国资本市场的国际化
我国资本市场的国际化方向就是要实现与国际资本市场的接轨。资本市场国际化的内涵应该包括资本市场投资主体的国际化和资本市场融资主体的国际化两个方面。投资主体的国际化就是要吸引外资，特别是吸引外国成熟机构投资者投资于我国的资本市场；融资主体的国际化也就是外国公司或机构也可以在我国的资本市场进行直接融资。实现上述目标的一个重要条件就是我国的会计标准必须实现与国际趋同，即让国外投资者能够看懂中国公司的财务报告，同时让国内投资者能够看懂国外公司的财务报告。至少在当前，中国会计准则的国际趋同有利于我国企业实现海外上市，降低海外融资成本，实现“走出去”的国际化经营战略。
新会计准则体系和国际财务报告准则体系（IFRS）不仅整体框架保持了一致，而且在大多数准则项目上做到了相互对应。特别是2005年下半年基本准则和具体准则征求意见稿完成之际，财政部与国际会计准则理事会签署了联合声明，确认了中国会计准则与国际财务报告准则实现了实质性趋同。这表明中国会计准则和国际财务报告准则除了在关联方关系及其交易的披露、资产减值损失的转回等极少数问题上存在差异外，基本实现了与国际财务报告准则的趋同。这就为我国资本市场的国际化战略的实现铺平了道路。
三、新会计准则体系有利于保障社会经济的和谐发展
近些年我国连续成为全球遭受反倾销调查最多的国家之一。仅2005年一年，就有18个国家和地区对我国发起“两反两保（反倾销、反补贴、保障措施和特保）”调查，其中反倾销调查51起。统计资料显示，我国企业在国际贸易的反倾销诉讼中，因败诉遭受的损失已超过96.6亿美元。究其原因，主要是西方一些国家一直不承认我国的市场经济地位。其中一个重要的因素就是他们认为市场经济国家必须具备符合国际标准的会计规范，市场经济国家的企业必须执行国际标准的会计制度，否则再受到反倾销调查时，就会被采用替代国标准，比如用新加坡、美国、日本、印度等国的企业生产成本资料作为替代标准。这对于我国企业来说显然是极为不利的，也是不合理的。为了解决这一问题，新企业会计准则按照市场化和国际化的要求，进一步完善了成本补偿制度，改进了成本核算项目和方法。比如重新规范职工薪酬的核算范围和分摊方法，要求企业及时计提员工辞退福利，将以股份支付给员工的报酬按公允价值摊入各期成本费用。值得一提的是，新会计准则要求特殊行业企业预计用于环境恢复的弃置费用计入资产成本中。
由此可见，新企业会计准则的全面实施，一方面必将改变我国会计准则和国际会计准则之间存在较大差异的现状，极大地推进我国争取市场经济地位的工作，有利于扩大对外贸易，应对国际反倾销调查，减少对外贸易过程中的损失，促进世界经济的和谐发展；另一方面，企业会计准则体系将企业担负的社会责任引入会计系统中，将有利于科学、合理、全面地反映成本信息，完善成本补偿制度，在保证企业可持续发展的同时又很好地协调了经济发展、环境保护和人力资源开发等方面的关系，体现了以人为本，全面协调可持续发展的基本理念。
