小学生作文我的中国梦范例6篇

小学生作文我的中国梦

小学生作文我的中国梦范文1

梦想是一对翅膀,他会带你走向成功。有的人的梦想很伟大,有的人的梦想很渺小,但是我相信只要坚持梦想,就一定能实现。以下是小编精心收集整理的关于我的梦中国梦主题班会讲话稿范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

我的梦中国梦主题班会讲话稿范文1梦是一个很美的字,人们常说祝你美梦成真,我们每个人都希望自己能美梦成真,但我们要问自己你奋斗了吗?你为自己的梦想播种耕耘了吗?

生活中无论你我,有梦谁都了不起!大到一个国家,小到一个人都应该有梦。国家没有梦,这个民族就是可悲的,可哀的;一个人没有梦就是行尸走肉。和你们一样,我也有一个梦——和亲人一起过平淡而幸福的生活。我的梦很普通,我的梦很平凡。但我认为它很美,很温馨。

我出生在一个普通的农村家庭,记得在没踏入小学时,我一直过着和父母团聚的日子,很快乐,很幸福。然而,随着年龄的增长,父母为了生计,外出打工,我就和年幼的弟弟跟着奶奶爷爷生活在一起。尽管奶奶爷爷给予无微不至的照顾,可父母的爱是爷爷奶奶所给予不了的,是一种难以表达的爱。每每看到别人在爸妈面前撒娇,在父母面前玩乐,我是多么的羡慕,多么的渴望,同时也多么的心痛。特别是过年时,别人家一家团圆,而我却是躺在床上仰望天空,我已经记不清和爸妈一块过年时啥滋味了。我曾经不止一次的流泪,也不止一次的幻想,不止一次的问自己,为什么别人的父母可以陪孩子,而我的父母却不能。我曾经还有过恨父母的想法,我开始对自己没信心,我变得害怕、自卑,难道父母不要我们了。渐渐的我懂了,我知道父母为什么一年都不回来几次,甚至一年就回来一次,有时只是他们其中的一员回来。天下没有一个父母不爱自己的孩子,他们这样做是想给孩子一个更蓝的天空,让孩子飞的更远,让孩子的孩子不在像他们的孩子一样承受这种痛苦。

所以,在我很小时,内心就埋下了一颗种子,它现在正悄悄发芽,成长。它就是和亲人一起过平淡而幸福的生活,我不需要高重的权位,不需要过多的金钱。我认为钱权固然重要,但亲情更无价。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是我们耳熟能详的语句,但真正能做到的又有几人?我的梦想就是陪父母安度晚年、和爱人共织生活、陪孩子快乐成长。我认为它很美好,但它确实也很艰难。有人会说当今就业压力大,为了生活不得不在外奔波。但我们想想我们真的是没时间,还是在找理由。工作之余,我们可以抽出时间陪我们爱的人,父母需要儿子,妻子需要丈夫,孩子需要父亲,你可以看看他们那期盼的眼神、渴望的目光,你真的会心痛。

现在我是一名在校大学生,我一定努力学习自己的文化知识,积极锻炼自己的能力。尽管这个社会充满诱惑,我也不会堕落,也不会随波逐流。因为我永远也不会忘记自己的童年经历,不会忘记父母的辛勤的付出,不会忘记自己的梦。我感谢我的父母让我找得自我的梦、自我的人生目标。我一定会通过自己的努力,实现这个对于我来说平凡而伟大的梦——和家人一起过平淡而幸福的生活。我不会让我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有责任,我更有奋斗不止的动力......

中国梦,是实现中华民族的伟大复兴;我的梦,是和家人一起幸福的生活。一个人之所以受人尊重是因为他有梦、他有灵魂。我相信,我的梦一定会在汗水和智慧的浇灌下,梦想花开。我的未来,我做主。有梦谁都了不起!我的青春,我为我代言。

我的梦中国梦主题班会讲话稿范文2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有属于自己的梦,每个梦都不一样,而且梦有大有小,梦有很多种,中国梦,教育梦,学校发展梦,个人人生梦。而我的梦也就是中国的梦,中国的梦需要我们来实现。

记得梁启超曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。所以,我认为少年心怀梦想,则国充满希望。

而我梦中的中国是一个人人平等、环境优美、安全的国家。我希望我们的国家每处都充满着爱,美好的环境让每个人都可以舒适的生活着,还有较好的国民素质让你我生活的和谐,而且还可以在任何地方都可以保障自己的人身安全,不要让动车亲嘴、地铁追尾、火车出轨、战机坠毁;不要让地沟油、塑化剂、苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺充斥着整个市面。像家一样温暖的国,在我们在外漂泊的无依无靠时会想起的家。我希望我的国会像家一样,当我们在外漂泊的累的时候可以找到一个可以停靠的港湾,希望那些在异国他乡拼搏的人不会忘记自己中国人的身份。在国际的大环境下独立、有尊严、有地位,当我们在外面流浪的时候,我们可以在别人面前骄傲的挺起自己的胸膛说“我是中国人”,希望在国际的舞台上听到中国人的时候,别人会很友好的说句“你好”。

可是如今的中国还远远不是我梦中的雄雄大国,虽然在国际的舞台上我们泱泱大国不可或缺,但是在许多方面,我们还是做得远远不足,在许多方面我国还远远比不上其他国家。比如说在食品安全这一方面,我们知道前段时间的黄浦江死猪事件,洞庭湖死猪事件,还有许多的地沟油、瘦肉精等等的事件都对我国的食品安全问题有着严重的挑战。更有甚者,中国的小儿奶粉都得不到保证,奶粉里充斥的都是三聚氰胺,从而导致现在许多国人都不敢在国内购买奶粉。其二,在安全卫生方面我国做的也是没有我梦中的样子,我梦中的中国是中国人走在大街上不会去在意吃的是什么、喝的是什么,那是多么美好的一件事啊。可是现在咧,让我们看看身边的情况,各种垃圾食品充斥这个市场,细菌病毒存在于这个社会的各个角落,目前的H7N9禽流感病毒给许多地方带来死亡的危险,还有多年前的SARS带来全球性的灾难。其三,我梦中的中国是个人人知道节约,不浪费的生活作风。可是我们当今社会的作风还是不够的,依据报道我们知道,许多官员都会有贪污以及天价饭局的事件,说点小的,符合我们现在学生生活的情况,中午到学校食堂,你会发现餐桌上许多菜都没有动过。而他们结局只有一个,全部被倒进泔水桶。据统计,全国有将50%会被浪费掉,我们应该想想,在我们浪费的时候,又有多少的贫困山区里的人民正在挨饿啊。

现在的人们真的是“只有想不到,没有做不到的呀”,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以离开地球走向宇宙的深处,可是,他带来的麻烦也是相当不小的。现在的山早已没有以前那么雄伟壮丽,水也没有以前那么清澈透明了,还有那辽阔的天空也没有以前蓝了。但是,生病的人变多了,沙漠也比以前更加广阔了,水源比以前也更加枯竭了,天上的那个大洞也比以前更大了。而爱国,团结,节能,节俭,这就是我的中国梦。

但是相比以前,我们国家的一系列政策措施都在改善这一历史问题。许多的利民措施,曾经的上学难、住房难、看病难等等问题得到了很好的改善。九年义务教育、路路通工程、农村医疗改革、大病医疗保险、农业税减免、农业生产的各项补贴这些措施都给咱老百姓带来了福音,这些措施的改革让每个人都有学上,每个病人都有地方可以治病,也让农村的生活得到显著提高。这些政策措施带来的是国民整体素质的提高,生活质量水平的提高,物质文化水平的提高,从而使得国民的幸福指数的提高。

伴随着我们生活的越来越好,在保证环境友好,卫生安全的大前提下,我们应该为我国的伟大复兴而努力,让我们曾经的泱泱大国更加的繁荣富强,让在近代史上饱受灾难的国家可以站在世界之巅,让我们这个沉睡中的雄狮可以展现他该有的风采。所以,随着祖国的进步我们也应该对中国梦的提高,更应该有更高的理想。

而作为当代大学生,我们应该加强对自身教育,认真学习运用好科学文化知识,树立正确的人生观、世界观、价值观。作为新时代的大学生,要鼓足中国信心,努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领,在基层工作中,学习好科学文化知识,并将所学的运用到工作实践中,为老百姓解难,帮助他们走向致富的道路,为逐步实现小康社会付诸行动,实现自我人生价值。其次,明确个人目标,成就自身价值。作为年轻人,在基层工作,要满怀激情,敢于担当,敢于创造,用“两个百年”的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践,才能为实现“中国梦”发挥生力军作用,用“青年梦”托起“中国梦”。第三,勇于创新,在创新中发展。时代在变迁,社会在进步,陈旧的思想已经适应不了。只要广大青年胸怀理想,只有创新才能实现我们的梦想,最终实现民族复兴。“天行健,君子以自强不息”,作为火药、造纸、指南针、活字印刷术发明者的后代,中华民族有着悠久的创新传统,积淀了丰富的创新文化。每个人都有一个只属于自己的梦,中华民族是一个充满着朝气的民族,新时期的中国是我们实现梦想的时代,所以年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“我的中国梦”增添新的活力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我的梦中国梦主题班会讲话稿范文3梦,是一个远大的目标,也是一种孜孜的追求;梦,是一种望梅止渴的期盼,也是一种忍辱负重的坚持;梦,是敢想敢做的承诺,也是自强不息的动力。有梦就有理想,有梦就要舞台。一个梦想升起的地方,下面必定会有一颗善于思考的大脑和一双敢于托起梦想的手。

“为中华之崛起而读书”,年轻时的周恩来远涉重洋,历经磨难,将自己的奋斗血液注入中国历史的大河;“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,真正的民主之花开在新中国;无数的革命者和建设者正是在梦的指引下,浴血奋战,自强不息,用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。

x的中国梦是民族复兴梦,中华强大梦,更是新世纪中国成长成熟梦。中国梦是一种精神,中国精神;中国梦是一种自信,制度自信、道路自信、理论自信;中国梦更是一种责任,一种把目标扛在肩上,义无反顾走下去的责任。

中国有中国的梦想,班级也有班级的梦想,我们每个人是否应该有一份属于自己的青春梦想呢?刻苦钻研,勤学苦练,学以报国是我们的梦想;珍惜时间,充实自我,挑战生活是我们的梦想;感恩父母,回报社会,善心永存是我们的梦想;传递爱心,善待生命,求真求美是我们的梦想;敢于在大脑中描绘梦,敢于用双手实现梦,敢于把梦扛在肩上大步迈进,这才是真正的梦者,真正有魄力、有勇力、有毅力的强者。人生因梦而丰富多彩,青春因梦而焕发活力。

拥有了青春梦想,我们就不会在课堂上左顾右盼,哈欠连连;我们就不会在自习课上吵吵闹闹,无所事事;我们更不会在到校之后坐等上课,悠闲度日。拥有一份青春梦想,就会拥有一颗自主学习的心,也会拥有一双勤奋不已的手脚。别人在奔跑,我也会跟着奔跑,纵使我起跑慢了些,我会用我勤劳的脚步追上他,因为我有我的梦,青春梦,人生梦!

年轻人,要敢于做梦,更要敢于圆梦!自信人生二百年,会当水击三千里。让我们带着人生的目标,带着父母的嘱托一起加入中国梦的行列不断前行,明天会因我们的不断逐梦而更加精彩!

我的梦中国梦主题班会讲话稿范文4主题的产生:

“中国梦是民族梦,也是每个中国人的梦。有梦想,就有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”x爷爷的话让灵水中心小学301中队的队员们感受到了梦想的力量,他们成立了“寻梦小队”、“追梦小队”、“筑梦小队”、“圆梦小队”,纷纷深入校园、家庭、网络,追寻身边的追梦人,在追溯梦想的旅途中不断前行,汲取正能量。

活动目标:1、引导学生寻找梦想、畅谈梦想,认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、利用

“追梦少年”的榜样及小品胡的正反对比,引领学生梦想不是一蹴而就,而要一步一个脚印努力才能实现。

3、在活动中培养调查、收集资料、合作交流、汇报等各种综合实践能力。

活动主旨:人人参与、亲身体验、团结协作

活动准备:确定主题,制定方案,队员搜集资料,编排节目,制作课件

活动过程:

x 进场《红领巾飘起来》

x 队会仪式:

1、集合整队、报告人数

2、出旗、奏乐、敬礼

3、唱队歌

4、中队长宣布活动开始

x活动开始:

一、队课导入

黄歆瑶::你的梦,我的梦,“中国梦”是全中国人民共同的梦,是和谐的梦。沿着梦的方向,我们触摸幸福,也体验成长。

李承卓:“全国广大少年儿童,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让成长的过程中焕发绚丽的光彩。”这是x爷爷对我们的殷切期望。

黄歆瑶:是的,x爷爷提出“中国梦” 的伟大命题后,我们中队积极响应号召,组成了“寻梦小队、追梦小队、筑梦小队、圆梦小队”,开展了一系列活动。

李承卓:下面让我们各路“梦之队”的代表们来展示他们的成果吧!

二、各小队纷纷汇报开展的活动

(一)寻梦小队—寻找梦想 放飞梦想

晏雯琦:大家好!我是寻梦小队的小队长晏雯琦。我们寻梦小队,利用课余时间,通过网络,寻找到了各行各业人士的梦想。请收看视频《中国梦短片》。

(1) 观看《中国梦短片》

晏雯琦:通过短片,我们寻梦小队知道了,平凡的梦想也可以很有意义,我们还发现,在我们的校园里,随处可见为了朴实的梦想而努力奋斗的人。请看我们小队的小记者采访图片。

(2)身边人的梦想(门卫、清洁工、教师、校长)

黄歆瑶:队员们,从这些真实的画面中,我们可以深刻体会到在平凡的岗位上也可以为自己的梦想而努力。

李承卓:队员们,那你们的梦想又是什么呢?

(3)队员畅谈梦想

李承卓:队员们的梦想可谓是异彩纷呈,让我们把梦想写下来,把梦想心愿卡献给亲爱的祖国。

黄歆瑶:我们的梦想就是中国的梦想,让我们一起去逐梦吧!

请欣赏舞蹈《逐梦》

( 二)追梦小队——感受榜样的力量

(1)黄歆瑶:我们的追梦小队也不甘示弱,他们小队为我们带来了什么?有请追梦小队。

(2)肖灿燃:大家好!我是追梦小队的小队长肖灿燃。请看我们带来的《追梦少年》短片。

(3)李承卓:董顺江哥哥身残志不残,让我们感受到了梦想的力量,也是我们学习的好榜样,

黄歆瑶:瞧,这就是梦想的力量,现在我们每个人心里又多了一颗梦想的种子。

(三)筑梦小队——说梦易 守梦难

(1)李承卓:心中有了梦想,我们就有了奋斗的目标。

黄歆瑶:让我们穿越时空来到20年后,请看探梦小队为我们带来的小品

(2)陈锴:大家好!我是筑梦小队的小队长陈锴。请欣赏我们的小品《一样的梦想不一样的人生》

(3)李承卓:谢谢筑小队给我们带来的精彩表演。是啊!队员们,说梦容易,守梦难。每个人都有自己的梦想,但是在实现梦想的道路上,我们一定要把握自己的方向,坚持不懈的努力。小段和杨董事长一样的梦想,却成就了不一样的人生。

黄歆瑶:这个故事也给我们带来了许多的启发,那么队员们我们应该怎样才能实现自己的梦想呢?

(4)队员们纷纷举手发表看法。

(四)圆梦小队小队——“幸福瞬间”小展台

(1)李承卓:我们的圆梦小队又将给我们带来怎样的惊喜呢?

(2)朱樾:大家好!我是圆梦小队的小队长朱樾。听了董顺江大哥哥的故事,我们小队的队员们都很感动。我们也知道了,大的梦想,是由一个个小的梦想汇聚而成。所以,我们圆梦小队开设了“幸福时刻”小展台。寻找校园里的“小梦想”

(3)展示校园里的“幸福瞬间”(邀请神秘嘉宾)

三、结束部分

(1)李承卓:队员们,把我们的小梦想汇聚起来,那就是最美的、最伟大的大梦想,让我们的梦飞过长城、飞过长江,飞向祖国天安门的怀抱。

黄歆瑶:在座的辅导员老师都是我们梦想的见证人,但真正的见证人还是我们自己。我们是祖国的未来,我们的梦想与行动决定着国家的未来和发展,让我们从现在起,用行动去努力圆梦吧!

(2)齐唱《红领巾相约中国梦》

(3辅导员:亲爱的队员们,今天老师既感动又开心,感动的是看到你们的演出很精彩也很成功,这和每一位队员这段时间的精心排练分不开,在这里老师表示深深地感谢。开心的是听着你们的梦想,看着你们的才艺展示,老师仿佛看到了希望,似乎感觉你们就是老师身边最美的追梦人。老师为你们感到骄傲和自豪。队员们,老师还想提醒你们,实现梦想的道路上会有许多的困难,一定要用恒心和毅力去克服它们,能做到吗?今天在这里我们也将对我们这个学期的争章活动做一个总结,我们将颁发“写作章”。

(4)中队长宣布获章名单,并提出下个阶段的争章目标。

x队会仪式:

1、辅导员讲话

2、呼号

3、退旗

4、宣布活动结束

我的梦中国梦主题班会讲话稿范文5我的心中有个中国梦,强国梦,祖国富强是我们的梦想,人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实,脚踏实地,用勤劳的双手托起伟大的"中国梦"。我希望我们大家手拉手,同心共筑中国梦!

"现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。"习所说的话字字铿锵有力,句句饱含深情,不仅道出了我们党团结全国各族人民,把命运牢牢掌握在自己手中,坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌,更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心,共筑最深层次、最核心的"中国梦"。

是啊,中华民族伟大的发展史,我们一直在逐梦的路程上,面对奋斗征程中的坎坷与挫折,我们的中国梦没有破灭;面对人世遭逢的巨大自然灾难,我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人,怀揣着梦想,追逐着梦想,挺直了脊梁,憋足了一股劲,胼手胝足,顽强奋斗,走出苦难,走向辉煌。"道路决定命运,找到一条正确的道路多么不容易,我们必须坚定不移地走下去","回首中华民族经历的百年沧桑巨变,将她的过去、现在和未来分别用"雄关漫道真如铁"、"人间正道是沧桑"、"长风破浪会有时"精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括,引出了实现中华民族伟大复兴这个"中国梦"。

"雄关漫道真如铁"。近代以后,遭受着深重苦难的中华民族在历经艰难险阻的中华儿女的不断奋起抗争下,终于掌握了自己的命运,他们抛洒热血,鞠躬尽瘁,探索奋斗,开始了建设自己国家的伟大进程。"中国梦"从此充满希望,光明无限。

"人间正道是沧桑"。现今的中国,是一条腾飞中的巨龙。改革开放30多年,我们党紧紧联系人民、依靠人民,高举中国特色社会主义旗帜,坚持独立自主走自己的道路,历经多少荆棘、多少曲折,多少灾难、多少奋斗,终于取得今天的辉煌成就,变成了一个初步繁荣昌盛、充满生机活力的社会主义国家,从根本上改变了中华民族的前途命运。"中国梦"从此永不停歇,绝不更替。

"长风破浪会有时"。我们有辉煌的历史,更有广阔宏伟的未来。纵观国际国内大局,中国正处于前所未有的战略机遇期。抓住机遇、改革创新、科学发展,这是中华民族强大的保证,更是实现"中国梦"的关键。"实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。"如今,我们比历史上任何一个时候都更接近民族复兴这个梦。励精图治的中国共产党,正带领着中国人民朝着这个目标"直挂云帆济沧海"。"中国梦"从此继往开来,终将实现。

把中国梦变成现实,还有很长的路,需要付出长期艰巨的努力。在这个"圆梦"的征程上,我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,不惧风险,不畏干扰,走好路,走对路,走正路。以坚定的信念朝着"到中国共产党成立120x年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立120x年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现"这个伟大梦想鼎力前进。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

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小学生作文我的中国梦范文2

在以教育局“中国梦·青春行”主题活动的内容和精神为指导的基础上,结合我校德育教育的现状和预期发展规划,少先大队适时地以“学生责任感”为突破口,果断地提出了“责任感教育”这一主题教育活动。让学生从小事做起,从而践行和实现自己的“中国梦”。

一、指导思想:

为了增强广大青少年的爱国意识和奉献精神。感激党和祖国的热切关怀,结合小学生的年龄特点,从做人的角度,以培养学生良好行为习惯为重点,以实现伟大的梦想为目标,我校少先队提出了学生必备的人生六项责任,即1、学会做人,我的责任;2、尊师敬长,我的责任;3、关爱他人,我的责任;4、心系集体,我的责任;5、保护环境,我的责任;6、祖国强盛,我的责任。

二、活动主题

中国梦·我的梦

三、活动对象

全体师生

四、活动安排

第一阶段:宣传发动,精心部署(三月底)

1、统一思想,提高认识。

深刻领会“中国梦·我的梦”主题教育活动的重要性,利用校园广播、国旗下讲话、班队会等有利形式,切实做好活动的宣传发动工作,统一思想。

2、精心部署、明确职责。

为此,我校成立“中国梦·我的梦”主题教育活动领导小组:

组 长:周来领

副组长:冯 军 李富贵 李 凯

第二阶段:开展活动,全面落实

(四月份)

1、各中队召开一次“中国梦·我的梦”主题中队会

展示少先队员朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌,进一步激发广大青少年为实现中国梦,建设美丽宿城奋发有为的热情。

2、举办全校性的剪纸、青花瓷创作比赛

充分利用学生在我校“乡村学校少年宫”社团活动中学到的一技之长,用绘画创作等形式,记录新中国建立以来,特别是改革开放30多年来的辉煌成就,抒发自己对“中国梦·我的梦”的理解及对未来的畅想。弘扬展现新时期青少年学习先进、崇尚先进、争当先进的时代正能量。

3、开展“中国梦·教育梦·学子梦”师生演讲比赛

教师结合自己的成长经历、教育经历,讲述心中的中国梦、教育梦,作为中国梦的见证者,讲述身边的教育故事:学生通过演讲,讲述自己亲历亲见的“中国梦”,表达爱国之心、强国之愿、报国之志,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的远大理想。

经过精心的准备与精彩的角逐,我校赵阳春、周漫两位老师脱颖而出,被推荐参加区级比赛。

(五月份)

结合5月份在全区教育系统集中开展“践行志愿精神共建文明宿城”志愿者服务实践活动。开展文明大行动,提升学校文明形象。

1、开展“除陋习 讲文明 树新风”志愿服务活动;

围绕“做文明有礼的埠小人”主题,着力从素质教育入手,引导师生言谈举止、公共场合、邻里相处、行路驾车、网上交流文明有礼,在全校营造“个个代表埠小形象”的良好氛围。同时,开展文明过马路活动,在师生中开展多种形式的文明过马路教育活动,提倡环保出行、文明交通行为。

2、开展关爱留守儿童、农民工子女、贫困家庭学生志愿服务活动;

3、开展生态环境保护志愿者服务活动;

实施清洁环境行动。开展“环保小卫士”行动,重点抓好校园及周边环境卫生整治,营造整洁、优美的教育教学环境。

4、开展创建节约型校园志愿服务活动;

实施文明餐桌行动。在学校食堂开展文明就餐,厉行节约,反对浪费。

第三阶段:总结深化,巩固提高(六月份)

全面总结“中国梦·我的梦”主题教育活动中出现的好载体,好方法,写出活动开展情况的书面总结,推广经验,深化工作。

三、工作要求

1、高度重视,精心组织。

学校深入开展“中国梦·我的梦”主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,认真组织并推动“中国梦·我的梦”主题教育活动取得实效。

2、广泛宣传,深化影响。

加大宣传力度,为“中国梦·我的梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。

3、明确责任,有序推进。既要开展好本次活动,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。

四、阶段总结

自二月份开学初制定的学期工作安排以来,我校就把贯彻落实十八大精神,和努力实现提出的中国梦纳入到我校少先队工作日程中,三月底即进行了活动动员、启动仪式。恰逢教育局四月初号召全区中小学举办“中国梦·教育梦·学子梦”主题教育活动。而此时,我校正如火如荼地开展以“责任感教育”为突破口的践行“中国梦·我的梦”活动。活动在学校少先队的号召和组织下,井然有序地进行。学生参与率较高,兴趣浓厚,有的学生一人参加了几项活动。

小学生作文我的中国梦范文3

读了近两年的杂志,发现封面多是“洋人”们画的东西。那些画,儿子说他看不懂。如果杂志能对封面作品加个简单的文字介绍,或许更便于孩子们理解、认识。像每期封二的《漫画趣味古文》就很好,图文并茂,生动诙谐。

还有一个问题,2010年第1期刊物《中国古代文化常识》栏目曹建的《书法:用笔写心的中国符号》一文,标题字选得不够好,特别是“心”字,行草连笔,过于简约,单看这一个字,估计有的初中生认不出来。

河南济源市玉泉苗店科技学院畜牧服务部 白林密

紫音的话:这封信原奉写得很长,因篇幅有限,这里只能选摘其中的一小部分。白林密先生提出的给封面画加上文字介绍的建议,非常中肯(其实这个想法我们也曾有过,遗憾的是一直没有实施,白先生和我们真是心有灵犀),从本期开始,读者将会在《阅读特区》看到对每期封面作品的介绍。白先生对文章标题字的批评,也很有道理。作为一本初中生语文学习刊物,当然要使用规范的汉字,我们过去也多次强调过要编辑特别注意这方面的问题,去年第1期杂志出现这种疏漏,实在不该。今后我们会加大对这类貌似“小节”的问题的关注力度。

感谢白林密先生,感谢那些一直对杂志的成长施以爱心的读者朋友,有了你们的真诚支持,这本刊物会成长得更健康!

封面作品简介

《康迪德》是18世纪法国启蒙思想家、作家伏尔泰的一部哲理小说。纯真的青年康迪德原本相信“最好的世界都处于最佳状态”,但当他度过坎坷艰辛的大半生之后才意识到:我们必须在自己的田园里耕种,才能创造真正的幸福快乐。当代意大利女画家贝儿泰勒把这部小说以少年儿童喜欢的绘本形式呈现,她充分利用水彩的特性,让颜色在纸上自由地流淌,作品饱含新鲜的水汽,画风柔美温纯。封面这幅插画将历尽磨难的康迪德在自己田园里收获快乐的情态表达得蕴藉贴切,作为衬景的大片绿色代表着他所渴望的新希望、新生活。

本期目录页选用了这个绘本的部分细节。启事

“守望梦想”全国初中师生征文大赛启事

美国人有“美国梦”,中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。守望梦想就是守望未来和希望。请以“梦想”为话题作文,可谈梦想的内容,可记追逐梦想的故事。可述守望梦想的悲喜苦乐,可议对梦想与现实的理解……可写自己的梦想,也可写别人的梦想。凡与梦想有关的内容,皆可入文。

心若在,梦就在。梦想有多大,舞台就有多大。守望梦想,展示梦想,追求梦想――欢迎你参加“守望梦想”全国初中师生征文大赛。本次大赛由中国教育学会中学语文教学专业委员会和《中学生阅读》初中版编辑部联合举办,分教师组和学生组。不收任何费用。严禁抄袭。大赛收稿时间:2010年10月1日-2011年5月31日。2011年6月公布获奖名单,并同时给获奖作者颁发奖品和证书,给指导老师颁发辅导证书。

小学生作文我的中国梦范文4

中华复兴路,文明大融合

天行健,中华有梦。地势坤,百业繁荣。纳百川,世界互通。复兴路,文明合融。民族盛,腾飞蛟龙。太阳升,天下大同。

——观看《东方中国梦》

《东方中国梦》取材于深圳华大基因研究院,表现了一群中国人在基因测序研究领域追逐梦想并领先于国际先进水平的故事,他们有理想、有抱负、有担当、有作为,是实现中华民族伟大复兴的时代楷模。影片向我们昭示:中华民族实现伟大复兴之路,就是要实现世界优秀文明的大融合。

影片中有一个情节,年仅19岁的扎西领导了来自世界各国各领域的优秀研究者。扎西的原型就来自华大研究院的赵柏闻,19岁的人大附中的高二学生。2013年,21岁的赵柏闻被美国麻省理工学院《麻省理工科技创业》杂志评为"2013年度杰出青年科技创新家".当我们为华大基因"不拘一格降人才"而击节叫好时,我感受到的还有中华文明强大的融合力量,文明意义上的"天下大同"的古老理念大放异彩。

历史上,不同文明之间的冲突几乎是无法回避的宿命。在西方文明中,战争,分裂,殖民是这种冲突的古典形式。罗马帝国分崩离析之后是大大小小的欧洲各国,前苏联被肢解为不同的国家,科索沃战争之后是南联盟的瓦解,而"脱亚入欧"的日本两次中断了中华文明的复兴崛起,中东乱局的根源也在于此,可以说,这是西方文明的文化基因——从冲突走向分裂——造成的直接后果。21世纪的今天更多的表现为强权政治和经济掠夺,世界贫富差距无限放大的现实触目惊心。

反之,源于宇宙一元论的中华文明有着独特的文化基因:从冲突走向融合,这与源于宇宙二元论的西方文明本质地区别开来。大秦帝国扫荡六合一统天下是文明大融合,大汉王朝开疆拓土的征伐也最终实现了民族融合,盛唐气象更是吸纳、改造、融合众多异质文明而成就了中华文明的辉煌。

世界上任何一个民族任何一种文明都需要生存,需要发展,所以从冲突走向分裂最终必然要转向从冲突走向融合;"和而不同"才能让更多的异质文明和谐共生。

历经磨难、浴火重生的中华民族必将再次崛起,复兴的曙光就在前方。近四十年的改革开放,让中国人走到了世界舞台的中央,中国人必将有着文化意义上的"天下大同"的民族自信,有着"天将降大任于斯人"的使命感和责任感,在政治、经济、科技、文化各个领域全面吸纳世界优秀文化,充分展现中华文明中"融合"基因的文化魅力,打造习主席所倡导的"人类命运共同体".而王建国、李明远、赵普、扎西等"斯人"就是其中的杰出代表,华为、万达、阿里巴巴等中国企业走出国门走向世界,肩负的就是融合文明、复兴中华的伟大使命。

天下分久,融合必然;时不我待,只争朝夕。

王雪:

电影中在资金缺乏、人员不足的情况下,在研究遭遇挫折的关头,博大人没有畏缩和放弃,而是脚踏实地、埋头苦干。他们一路走来,始终洋溢着一股催人奋进的激情,让人充满希望。

他们都有极高的科学天赋,但天才只有在辛勤汗水的浇灌下才能梦想成真,他们在科学王国里奋力拼搏、攻坚克难,为中国人民树立了可贵的榜样,提供了巨大的能量,大长国人志气,激励人们奋发。

在追梦的同时,脚踏实地,和影片的作者一样,目视高远,颠覆一切古老的思维,创新发展思路,不断学习,不断创新,重视科技,着眼于最先进的生产力,同时,坚守原则,脚踏实地,不违背出发点和初衷,守护住自己的"真实"与"纯粹".

他们为了人类能够健康的活着,才有了博大;而我们为了人类能够更好的生活,才有了未来居。不管大梦还是小梦,大才还是小才,每个人都有自己的闪光点。聚在一起就是耀眼的光柱。团结一起让我们的未来居也可以写进中国的历史。

王军普:

梦想、执着、创新、新生、纯粹。三个怀着理想的科学老人带着一群有创造力,纯粹的新生代年轻人组建了一个为共同梦想不懈努力的团队;在经历了道路中的曲折,大浪中的争渡后,最终走向了时代的前沿,实现了伟大的东方中国梦!

邓宸:

《东方中国梦》-观后感

观看了《东方中国梦》,心情激荡久久不能平静。影片讲述了我国现今与未来的梦想,刻苦专研科学创新,为祖国的繁荣昌盛无私奉献的精神!结合今年春晚"你我中国梦,全面建小康"的主题,弘扬中国精神,凝聚伟大力量。人因梦想而勇敢,因梦想而成长,梦想并不遥不可及,只要我们坚定信念奋发努力,脚踏实地一步一步的,从每个小梦想一个一个实现,在今后的将来这些小梦想凝聚起来,实现完成我们的大梦想!

《东方中国梦》根据一大批青年科学家的事迹,通过基因科学让人:不饿、不病、不傻、不老、不死,这是科学家心中的梦想。在电影中展现了中国的高端科技,描绘出科学家实现中国伟大科学强国之梦的努力和无私奉献精神。电影非常鲜明地树立起全球产业革命和生物进程中的中国。

影片集中地表现无私奉献的爱国主义精神,以王建国,杨明远,赵普等人作为题材,讲述他们放弃海外优越的生活和科研条件,回国为国家科学事业无私奉献的精神。

艺术创造有着,再现生活、还原历史、情感和意志的表达、精神和能量的释放。为梦想奋勇前进,追求自己的梦想,穿越岁月的时光展现生命的绚烂色彩,实现人生的价值和理想。

它是一部爱国,励志,民族团结的影片,紧扣着习主席提出的"你我中国梦,全面见小康"的时代主旋律,充满正能量。在培养人才的同时,吸引外国优秀人才,和我国一起共同创造伟大中国梦,建立一个强大的中国。

中国梦,它不是一个名词,而是一种力量,一种使全国人民齐心协力的力量,是一种能让国家繁荣昌盛的力量。它是一个和其他国家和平相处共同发展,共同繁荣的梦。这样的大梦,是需要每个人的小梦凑在一起,积少成多凝聚成一个坚不可摧的伟大的中国梦。

结合当下公司组织建设的未来居,未来居虽听起来遥不可及,却也是我们现在迫切希望的。在气候环境资源的过度消耗,我们美丽的地球逐渐面临着"大崩溃"的时候,我们怎样去改善环境,去保护环境,怎样科学的去结合环境,未来居倡导天地人合一,自然的思维方式,在不破坏自然,以先进环保的科技技术,充分结合自然的情况下,让人们能以一个最为自然舒适的方式,享受环境,享受生活,享受家人团聚四世同堂的天伦之乐!这样的梦想并不遥远,只要我们坚定心中的信念,稳扎稳打的终能实现你我中国梦!

卢靖:

主人公孜孜不倦的追梦精神感染了我,他们为实现个人梦想与强大祖国梦想而不屈的努力拼搏精神让人感动。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,实现中华民族的伟大复兴是所有华夏儿女的共同梦想,实现这个梦想需要我们共同努力,需要大家齐心协力,紧密团结。我们每个人都有自己的梦想,每个人都应该为自己的梦想去奋斗,希望我们都能够做到:在仰望星空的同时,脚踏实地,不断学习,不断创新,重视科技。

李娟:

梦是一种欲望,想是一种行动, 梦想是梦与想的结晶。每一个中国人都做着自己的个人梦、行业梦、社会梦、国家梦。每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想,梦想指引着人们奋发努力的方向。在中国梦的实现中,‘人’是关键要素。实现中国梦,需要齐心协力,紧密团结,而在此过程中,每个人又都有人生出彩的机会,享有更多梦想成真的机会。影片用科研人员的选择与奋斗、创新与成就,艺术地说明了国家梦和个人梦的相互依托和激情互动,形象地印证了‘伟大的梦想源于现实的土壤’这一理念。东方中国梦的形成过程,正是中国不断发展成长的过程,而中国梦有着如此深厚的基础,中华民族的伟大复兴就一定能实现。"作为一个中国人,要以他们为榜样,钻研业务,用掌握的知识服务于人们,要有爱国、民族、集体主义精神,实现梦想,体现每个人的价值,奉献社会。

向璐

颠覆与坚守——科技兴邦,"真""纯"筑梦。也印证了我们公司"科技创新,超越时代"的核心理念,必须执着坚守。"没有困难,就没有科学难题!"每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想,梦想指引着人们奋发努力的方向。而《东方中国梦》主人公王建国的梦想是通过基因科学让人类"不饿、不病、不傻、不老、不死",这昭示出了科学家心中的中国梦。正是这样的伟大梦想,构成了三代科学家的共同情怀,涂抹出他们独特的生命底色,也赋予了影片深刻的思想价值。看似这样的梦想,只能是梦想,犹如我们的未来居,看似过于理想过于完美,却也正是我们不断进步不断完善的动力。影片讲述的虽然只是生物科学家的追梦故事,却反映了大背景和大时代,书写了国家梦、民族梦、个人梦的完美融合。在中国梦的实现中,"人"是关键要素。 各大高校的莘莘学子及天才少年扎西,再次印证"少年强则中国强"的硬道理!在研究院资金短缺情况下,员工甚至半年以上没有拿到工资,更有甚者(李英武)向家里借钱帮助博大度过难关,没有一个人说NO,这得是多大的凝聚力,值得反省深思!

张正:

"没有困难,就没有科学难题",正是这样一群年轻人以对祖国的热情,青春的激情,不凡的创造力和钻研精神,真抓实干,忘我奉献,才促成了祖国的强大和发展。

张彪:

观看了东方中国梦,内心久久不能平静,被影片中人物所展现出的使命感,责任感深深感动,特别是看到赵普为了这份事业忘我忘家的工作,让我想到了一句话:个人荣辱得失比诸国家利益,微不足道。在战争年代,需要的是更多的舍身成仁;但在和平年代,做为一个中国人,我们面临着一场更加严酷的战争,面临着诸国列强对我们发起的更加严峻的挑战,影片里有句话说得好,"一个人凭他的能力,在一条路上可以走的很快,但只有一群人,在这条路上才能走的更远",若要实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要更多的像王建国。李明远。赵普这样有使命感的人,需要更多的像李英武。李瑞。扎西这样有理想。有抱负。有坚守的年轻人。而对于个人而言,只有我们在各自的岗位上恪尽职守,任劳任怨,少说凭什么,多想为什么?做好各自的本职工作,照顾好我们的"小家",才能更快实现我们大家的中国梦!

小学生作文我的中国梦范文5

梦想像一座大海中的灯塔,给在航海中迷失方向的人们指明方向;梦想像黑暗中的一缕阳光,给寒冷中的人们带来丝丝暖意。共同阅读教师演讲稿梦想2020,请您阅读!

教师演讲稿梦想1每个人都有自己的梦想,有了梦想就有了奋斗的目标,有了目标就有了努力的方向,从而有了美梦成真的一天。梦是幻想出来的,虚无缥缈的,只有插上理想的翅膀,才能成为伟大的梦想。

美丽的中国是你的,我的,他的,也是大家的。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是祖国的花朵,是未来的栋梁,祖国的明天需要我们来建设。我们每个人都要从一点一滴做起,从一砖一瓦垒起,从自我做起。

我是一名普通的小学生,梦想长大后成为一名教师,因为我的父亲就是一名人民教师,从小给我树立了榜样。因为老师更是人类灵魂的工程师,她们像一位位辛勤的园丁,精心培育着我们,为我们传授知识,使我们长成了一棵棵参天大树。但老师却一直默默无闻,这种春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的无私奉献精神值得我们学习,我尊重她们,我崇拜她们。

为了长大后能够早日实现自己的梦想,我应该认真学习,用知识来实现自己的梦想。假如我的梦想成真,我要做一名同学们都喜爱的老师,既是他们的知心朋友,也是他们敬爱的老师。每当上课时,学生们会一个个聚精会神地听我讲课,我会把语文课变成一节多姿多彩的故事课,把数学课变成风趣的数学王国,让孩子在知识的海洋里尽情遨游……教室里非常安静,静得能听见小鸟的欢叫,静得能听到“滴答滴答”的钟声,静得只能听到老师的说话声……

这就是我的梦想,我的方向标,为了实现各自的梦想,我们一起努力吧!

教师演讲稿梦想2每个人都有自己的梦想。有人想当救死扶伤的医生;有人想当制作美食的厨师。但是我更想当一名优秀的教师。

说起教师,你们一定很熟悉吧。那今天我就给大家讲一个小故事吧!记得有一次,在上语文课的时候,刘老师推门而入,我看见他脸色苍白苍白的,他抬头看了看我们,然后拖着沉重的身子慢慢地走上了讲台。他在讲课的时候,还一直咳嗽,声音也是有气无力的。我们十分担心他,他却对我们说:“只要你们努力学习,好好听老师的话,老师的病马上就会好起来的。”听了老师的话,我想:老师生病了还坚持给我们上课,他也太伟大了!老师的职业是多么的神圣,我以后一定要向刘老师学习。

我的教师梦怎样才能实现呢?从现在开始,我要好好学习,多读书,多积累知识,遇到困难绝不放弃,坚持就是胜利,相信我是最棒的!

教师演讲稿梦想3各位评委、各位老师:

今天,我演讲的题目是《我的教育梦》。

梦想是美丽的,它是人们心底最美的期望,所以美梦成真就成了我们长久以来的不懈追求。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向宁静,由彷徨走向坚定,最终走向成功。

回顾我这些年工作的点点滴滴,我才发现,教育,并不是我想象的那般光鲜亮丽,那般从容简单,它需要太多的坚持与付出。我追寻了25年的教育梦想,也美梦成真了吗?好像没有。我追寻教育梦想之路,好像还很漫长漫长。这是为什么呢?原来我的教育梦想还在彷徨。

已到不惑之年的我,静下心来,仔细想想,我的教育梦想究竟是什么呢?

我心中的教育梦想就是——用热情赞美孩子们。有位同事的小孩聪明伶俐,人见人爱,有一天我碰到她,她向我打招呼,杨阿姨好,我满怀怜爱的说,妹妹真乖,知道喊杨阿姨了。以后,每次碰到她,都会听到她甜甜的声音,杨阿姨好。是啊,小小的赞美,成就了她终生受益的好习惯。俗话说:“以小见大。”生活中出现的小事极易被忽略。但往往是这些小事,最能见出一个人真实的世界。因此,我努力用自己的眼睛,尽力抓住机会,衷心地、实事求是地赞美做得好的学生。一位哲人说过:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”赞美是为了促进学生养成良好的习惯,良好的习惯来源于生活的细节。所以应该强调那些令人满意的生活琐事。你的赞美越具体,学生对哪些是好的言行就越清楚,遵守这些言行要求的可能性就越大。我们可以赞美,孩子们,今天,你们已经学会了看到教室里有垃圾就随手捡起来,我们可以赞美,孩子们,今天,你们已经学会了安静地坐在位置上等老师来上课,我们可以赞美,平时作业不认真的孩子今天认真的完成了作业,可以赞美的还很多很多······

还记得一个故事,一位妈妈在厨房洗碗,听到孩子在后院蹦蹦跳跳、吵吵闹闹的声音,于是妈妈问道,孩子你在干什么,孩子说,我在飞,我要飞得很高,飞到月球上去,你们猜这位妈妈接着怎么说的,喔,原来是这样,不要忘记回来哟。妈妈的话语里,有的只是关爱,没有半点责备。在妈妈用爱心编织的摇篮里,这位男孩,后来就成长为历史上第一位登录月球的人,他,就是阿母斯特朗。是啊,教育就是爱的教育。一位教育学家说过:“教育之没有爱,犹如池塘之没有水。”作为教师,我们应该用爱浇灌祖国未来的花朵,用自己的行动来感染学生。让他们在言与行、知识与爱中学习、提高、不断成长,为他们今后的人生画上最为亮丽的一笔。

爱的教育也好,赞美教育也罢。我想,我的教育终极梦想应该是让学生在快乐中享受学习,包容学生的个性,给学生自我纠正的机会,给学生一个宽松的受教育环境,这,就是一种润物细无声的教育,是母爱一般的教育。这种理想的教育应该是快乐的吧!

最后,祝老师们假期快乐,身体健康,万事如意。谢谢。

教师演讲稿梦想4大家好!

我今天演讲的题目是《中国梦·我的'教育梦》

每个人每天都在做梦,晚上的梦,有的人解释是:“日有所思,夜有所梦。”有的人解释:“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有一个共同的解释,那就是“梦想”。

梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶;

梦想有时是模糊的,它潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实;

梦想是不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就会沐浴在梦想的光辉之中;

梦想是没有定向,与时俱进,紧与现实生活联系在一起的,是要随社会、生活的变化而变化的。

一个人可以一无所有,但不能没有梦想。因此,一个穷人,再穷,只要拥有梦想,他还是富有的;而一个富人,再富有,但若没有了梦想,他仍是一个穷人。

在每个不同的时期,我们的梦想都不相同。

抗日战争时期,人民的“中国梦”是翻身做主人,那时,人们只希望战争早日结束,每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后,人们梦想过上无忧无虑的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,现在的梦想是吃出健康,穿出时尚,开上豪车,住上豪宅。可见,每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”,正所谓“国强民才富”。

是啊!中国,一个拥有五千多年的悠久文化与文明史的国家,一个约有13亿人口的中国,五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想,形成了我们共同的“中国梦”。

正是因为有梦想,我们才经历坎坷,依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑、信心不改。

我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴,有了“中国梦”的茁壮成长,我们才有了做自己梦的自由。

这170多年来,正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”,正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”,“中国梦”才能有今日的荣光。

在这30多年来的改革开放中,我们能够改变自己的生活,甚至命运,能够让自己的梦想依次开放,亿万农民工能够在神州大地上自由流动,市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。

我们不能忘记,这一切的根本得益于“中国梦”的追逐,得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中,创造了发展的传奇。

“中国梦”与“个人梦”唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身就构成了“中国梦”的一块块基石。

祖国是海洋,我们就好比一滴水,祖国是大山,我们不过是一粒粒泥沙。但不管我们多么渺小,从它那里,我们都可以吸取无穷无尽的力量。正所谓:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!

是啊!青少年是祖国的未来,孩子是一个国家的未来。中国教育家陶行知曾说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,既不夭折,也难成材。”

在不同的年龄阶段,遇到不相同的事情,我们的梦想也随之改变。我有很多梦想,有医生、警察、科学家、老师、律师等等,但最后我选择的职业是教师,幼儿教师。

选择这一行,不单是因为我喜欢孩子,更多的是我希望我的生活简简单单,而只有和孩子们在一起,心才能放下很多世俗。孩子是单纯的,天真的,善良的,即便他们淘气,都是可爱的。

但是在踏上工作岗位后的我发现,我还有新的梦想——“教师梦”

实践中我发现,在幼教这一行业中,不单要有爱心、耐心,更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸,你在上面画什么,那就是什么,你的一言一行,一举一动都将影响到孩子一生的发展。

例如我们班里的一个小朋友,由于是小班,每天上园,总是闹情绪,哭的厉害,也不愿意接受老师和小朋友的帮助,不爱护班里的物品,让我们老师很是头痛,后来,我们就自己编了一个小故事,利用休息的时间给孩子们讲了这个故事,还做了小头饰,让孩子们分角色扮演故事里的小动物,让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物,让她投入到故事情境中,并且在其他活动中,都主动调动这个孩子,经过一段时间的努力,这个孩子开始愿意和老师谈心、交流了,愿意和老师、小朋友打招呼、再见了,并且愿意学习老师的样子帮助其他小朋友了。可见,任何一个人都能够改变,只是需要有人给予引导、鼓励和关爱,尤其是孩子,只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点,给予适当的引导,我们的孩子就可以得到提高、进步。

我常常叩问自己:你给了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?

所以,我们要紧跟时代变化,不断创新,探索学习,只有这样,你所带的孩子才不会输给别人,才能够更快地适应社会。同时,每个孩子的个体差异不同,所以作为和孩子们朝夕相处的我们,还要及时发现孩子们各自的亮点,培养孩子从小热爱集体,团结合作,用爱心帮助有困难的人,做一个“爱心小天使”,让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步。

这是我的教师梦,我相信通过我不断地努力,我的孩子们会更加茁壮,让我们的孩子鲜花怒放,成为有理想、有抱负的有为青年,为我们伟大的祖国献出自己的力量,实现自己的“个人梦”,这样,我的教师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

亲爱的朋友们,让我们如夸父逐日般上路,让路上的辛酸、甘甜融进我们的眼睛,让心灵的困境化作永远的坚定,为了那个共同的“中国梦”一起努力!

“中国梦”,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!

一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!

教师演讲稿梦想5尊敬的各位评委、各位老师:大家下午好!

今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦,我的教育梦》。很高兴能有这么一个题目,让我重新回到教育的原点,重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴,重新审视我的教育梦;很高兴能当一名老师,是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上,三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师,没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。”这就是我的教育梦.

梁启超先生说:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!教育,是国家最独特的重要财富,是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。这是中国人的中国梦,也是我的教育梦。

林格先生说:教育者的教育,就像水一样,浸润万物而无言,教育,是把自己放到“无用”的人生位置上,最终实现“无用为大用”。在物质的世界里,我们拥有了越多,丢失的也越多。然而,梦想,是不能丢失的。人如果没有梦想,那人生是暗淡无光的。梦想,是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上!

刚走上讲台的那个年头,经常会遇到教学上的困惑,师生间也会偶尔发生矛盾,我便会迷惘,失望,也曾问过自己是否该放弃。对于教学,我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;对学生,我主动,更是被动,教学上的追求,让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律,奏响了我苦恼、伤感,但是充满力量的教育之梦。师傅对我说:不是山,需要攀登的是人生;不是渊,需要跨越的是自己。

三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,九年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。教育是道,而不是技术,真正的教育是 “于无声处响惊雷”,找到适合学生的生动的教育策略,做到“手中无剑,心中有剑”。

我常问自己:“我究竟要教给学生什么?”

几年前,我会回答:是知识。而现在,我会说:是“幸福感”。那么,幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味,是老师三瓣的花朵,是课堂上我问你答的睿智,幸福是什么?幸福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑,比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉,教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来,腼腆地跟我说,老师这是班级花盆里掉下来的花瓣,我看着很美,送给你好吗?我捧着这份感动,幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来,让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说,把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他们成长,和他们一起流汗,流泪,留下笑声。目送着他们相互搀扶,背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来,只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽,我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿,我的教育梦因为你们,而变得愈发的幸福。

对于社会上流传的一般成功经验,我曾经会用两种态度来对待:不以为然;竭力效仿。结果当然是不尽人意的,因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是:把自己放在低处,才能海纳百川。语曰:“观晚霞悟其无常,观白云悟其卷舒,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚??”学贵用心悟,非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教,七分等”,一个优美的、幸福的“低姿态”。

小学生作文我的中国梦范文6

关键词:中国梦;文化软实力;我的梦

中图分类号:G122 文献标识码:A 文章编号:1673-8500(2013)05-0001-01

新中国成立60多年、改革开放30多年来,我们的一个个梦想成为现实,圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦……在实现这些梦的过程中,文化软实力起着十分重要的作用。作为21世纪的研究生,我有自己的梦:成为一名思想政治教育专业的教师。自身在增强硬实力的同时,更要注重软实力的构建,只有这样,才能体现自己的最大价值,才能促进中国梦的实现。

一、中国梦与我的梦

一般说来,对“梦”的解释有两种,第一种是白日梦,这是一种主体经验,是不能实现的梦;第二种是理想,它是一种精神现象,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现,是可以实现的梦。中国梦不是白日梦,它是可以实现的国家理想。在讲话中对中国梦做了一个诠释:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

有思想的人都有自己的梦想,这种梦想也不是空想,而是可以通过实践证明的人生理想。作为一名思想政治教育专业的研究生,经过了九年义务教育、三年高中教育、四年本科学习,进入研究生阶段,对人生的感悟和国家的发展有比较深刻的认识,生活在中国,我很有安全感,没有那么多的冲突暴乱,作为13亿中国人中的渺小一员,要直接为国家做出大贡献是很难办到,但是我要做的就是做好我自己,因此,我的梦是:学习期间认真研习专业知识,加强自己的文化软实力,为将来工作做好铺垫;工作了教好每一位学生,言传身教。如果每个人都能做好自己本职的工作,这就是对国家做出的最大贡献。

二、文化软实力与中国梦的关系

文化保证同一群体文化特质的延续性和稳定性。中国近代为何落后,原因就是思想文化的腐朽落后,落后就要挨打,因此,鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华等一场场侵略战争爆发,西方列强凭借不平等条约,割占中国领土、掠夺中国财产、残害中国人民;西方列强的崛起,是经过文艺复兴,思想得到解放,有了工业革命、科技革命,推动国家发展的结果。中国共产党带领全国人民,坚持用马克思主义之“矢”,射中国具体国情之“的”,解放了人民思想,抛弃了落后文化,破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,实现了民族独立、人民解放之梦。

“中国梦”是教育强国、文化强国之梦。一个国家如果思想文化落后,那么这个国家必将走向灭亡。文化强则国强,国强则民富,国家需要“两条腿”走路,经济建设固然重要,但只发展经济忽视文化建设是不行的。文化需要教育,教育的主体是人,因此,文化要进步,需要有学识、有思想、有创新意识的人。学校教育所要培养的就是这样的人,我们自己所要实现的梦想也是这样理想的人。归根到底,“我的梦”就是更好地促进“中国梦”的实现。

三、文化软实力的提升是实现中国梦的重要途径

上面我们了解了文化软实力对构建中国梦的重要促进作用,那么如何实现这种促进作用?对我个人而言,如何通过文化软实力来构建中国梦?

第一,认真学习理论知识。闫玉联在《我国观念现代化建设的问题和对策思考》一文中强调:“观念现代化的基本任务和根本目的,就是坚持马克思列宁主义、思想、邓小平理论和‘三个代表 ’重要思想的指导,发展中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明,培养‘四有’新人,提高人们的科学文化素质和思想道德素质。”思想政治教育专业所要培养的是具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识的专门人才。因此,理论知识的掌握非常重要。教师是思想政治教育的主体,起主导作用,只有具备扎实的理论功底,才能上好思想政治教育理论课,才能培养学生坚定的理想信念、爱国主义情操、高尚的道德品质、科学的思维方式等。

第二,接受创新的先进文化。邓小平在《论“三个代表”》中指出:“必须结合新的实践和时代要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,努力繁荣先进文化”。时代在发展进步,文化同样也在更新,在封建社会,新文化是被拒绝和否认的,因此社会不能向前发展。我们既要杜绝这种割断文化发展的错误,又要警惕“全盘西化”的危险。用传统文化中的崇高理想信念、优良作风和美德来塑造自己的软实力;用新时代呈现出的先进价值观念、道德情操和高尚品质来充实自己的软实力。