在线占卜范例6篇

在线占卜范文1

文字是书法艺术赖以生成的基础。中国古代典籍中曾有仓颉造字的记载,但这毕竟是神话传说。众多的考古发掘足以使我们认识到,文字的产生来自社会生活,经历了一个漫长的过程。中国人在长期的历史发展中创造汉字、使用汉字,并在书写中变改字体形态、运用新的书写工具、提高书写技艺,追求文字实用功能和审美功能的完美结合,从而使书法不仅成为一种技法,而且成为一种艺术,一种文化。

从本期开始逐期刊出的“图说中国书法”,将为读者朋友图文并茂地勾画出中国书法艺术发展的轨迹。

(编 者)

【仓颉】传说是黄帝的史官。他长了四只眼睛,两只眼睛仰观日月星辰的运行,两只眼睛俯察鸟兽虫鱼的踪迹,类物象形,创造了汉字。

【祭祀狩猎牛骨卜辞】

中国的文字出现很早。考古学家们发现,在出土的五六千年前的新石器时代的陶器上,就有我们祖先用来记载事物的刻画符号,应是原始形态的文字。最早的距今八九千年前的贾湖遗址也有若干具有文字性质的符号,其中龟壳上有一刻画符号,论者认为是一个会意文字。中国文字的源头起于何时,尚待研究。但是,甲骨文是中国最早的、成熟的文字,则是大家确定无疑的共识。

上古的先民很迷信,无论田猎、祭祀,还是征战、丰歉,大大小小的事情都要占卜。龟长寿,古人将它看作灵物,称为“神龟”。出于对神灵的崇拜,就用龟甲(主要是腹甲)作占卜的工具。占卜时,先用火灼烤龟甲,使龟甲上出现裂纹,然后根据裂纹来判断吉凶。占卜完毕,将占卜的内容和结果以及应验情况都刻在龟甲上,作为“档案”留存。龟甲不足,有些也刻在兽骨(主要是牛胛骨)上。这些卜辞(记录占卜内容的文字),被称为甲骨文,全称龟甲兽骨文字。

河南省安阳市的小屯村,曾是殷商王朝的都城,后来随着历史的变迁而湮没,称为“殷墟”。1899年,人们从这里出土的龟甲兽骨片上发现了三四千年前的文字,所以甲骨文又称殷墟文字、殷墟卜辞、占卜文字等。甲骨文以后在陕西、山西等周代遗址也有发现。目前已出土的带有文字的甲骨约15万片。文字学家从中整理出的单个汉字近5000个,其中近2000个可以释读。这些卜辞,几乎涉及了殷商社会的王朝世系、天文气象、方圆地理、农牧渔猎以至生育死亡等各个领域,为我们揭开了中华文明史的光辉篇章。

据专家考证,商代已有笔。甲骨文一般是先写后刻,也有直接刻上去的。因为是用尖利的工具刻写,所以文字多是由一些瘦硬峻峭的线条组成。线条大多是等粗的直线,锋芒毕露。字形以长方为主,注意均衡对称。布局上,有严密的,有疏落的,但大都是纵成行,横无列,字间行款,错落不齐。殷商王朝在今安阳殷墟存在了273年,甲骨文在它流传的过程中,因时期不同而有不同的特点。它为后来的篆书提供了一个基本的但又不甚成熟的范型。

在线占卜范文2

我搭上了一辆公交车,车内人不多,我就在后排的座位上找了一个位子。每个座位的靠背后面都配有张贴广告的塑料壳:“神通广大的电话历术、新年运气、四柱八字、恋爱运。”

一张8开纸大小的广告页上,最醒目的就是这一排大字,页面上还附有身穿韩服的多名历术家的照片。看了看照片底下的说明。每段介绍说明上都是用“××大学,哲学博士”的学历开始,随后便是“灵验的神灵附身征兆”等超自然神秘感的描述,总之是从各个方面、各种形式在最大限度地吹捧着这些历术家。回到家后,我上网查了一下,发现其中一位历术家在多家网站登了自己要给人们预测未来的广告。

在这个科学高速发达的时代,占卜、历术对人们的吸引力仍然没有减退,反而成为关注的焦点。占星村的生意依然红火,翻开女性杂志的话,在整形外科广告的一旁一定会附有预测未来的道士照片。

我们上学的时候,几乎每个人都做过类似于算命之类的占卜和预测。在学校与前座的同学相对而坐,两人一起握着铅笔,慢慢地移动笔杆画圈,同时嘴上还不停地念着“笔仙笔仙……”的咒语;有自己喜欢的人,就会用那个人的名字算一算恋爱运。

聚会时,为了在看手相时趁机摸对方的手,大家会特意学习怎么看生命线、智慧线、事业线。看到报纸的“运气”栏中写着“出生于1967年属羊的人,今天会丢失钱财,注意防范”这番话时,就想取消约会,而且那一整天都会在紧张中度过。如这种运势预测真的那么准,那在全国(指韩国――编者)与我同岁的数十万属羊的人都将拥有同样的命运,想来这真是让人匪夷所思。

最近很流行导航系统,起初我对这种东西还是抱着半信半疑的态度。但有一次去了一个很陌生的地方,在导航系统中“找近路”的帮助下,我轻松地便到达了目的地,它的这个优秀表现让我对它开始产生了信赖。现在就算我在走熟悉的路线时,也会使用汽车导航仪,沿着机器指明的方向试着去看一看。尤其是在长途跋涉时,我更是完全依赖于这个灵巧的导航系统。

对宗教中神明的信奉,或是对强有力的领导者的期待,与我们在驾驶的时候习惯性地打开汽车导航的行为是一样的原理。不过,长期使用汽车导航仪的话,人们自发性的寻路能力就会出现退化,不知不觉中会依赖汽车导航指明的方向,从而对自己的感觉和经验产生怀疑。

不管科学再怎么发达,人们也会寻求能给自己一个明确答案的绝对者。即使是一个接受过高等教育,平时又惯常以理性来思考、行动的人,面对要下定重要决定的时候,也会对一直以来支撑自己的逻辑性思考体系的确信产生质疑,这就表明他在这一刻出现了犹豫。这时他们兴许就会想起占卜屋,虽然占卜一直以来都被当成是一种没有根据的封建迷信,但是在自己真正遇到麻烦的时候,那种科学抑或封建的是非已变得不再重要。也许,这种没有根据的观点,反而发挥了更大的力量,刺激人们的兴趣和好奇心。

这不仅仅是针对韩国人而言。根据2001年美国“盖洛普民意调查”的结果显示,50%的美国人都情愿相信自己的直觉。美国中央情报局在10多年以来,投入了2000万美元,对招魂术在军事方面的利用可能性进行了实验。

在线占卜范文3

据统计,有13.4%的中学生相信命运。他们认为,很多事情都是命中注定的——考试、升学、中奖、遭遇灾害等等,都是由命运之神安排的。9.5%的中学生还通过算命或测字来寻求能逢凶化吉的启示。对各类气功中的伪科学,8.5%的中学生确信不疑,认为隔墙治病、囊中取物等都属于“科学”……

桃子通过百度网络搜索引擎,输入“占卜”两字,共检索出41 600 000个网页;输入“星座”两字,共检索出100 000 000个网页;输入“算命”两字,共检索出53,500,000个网页……

北京市科协等部门对200多名中学生的问卷调查显示:知道自己星座的学生占92%;相信星座决定命运的占40%;拥有护身符的占71%;佩戴护身符用于保佑自己并相信可以给自己带来好运的占57%;算过命的占85%……

镜 头

一、“笔仙”显灵 晚上熄灯的铃声已经响过,娜娜和寝室的同学却没有入睡。她们围坐在桌子旁,燃着蜡烛,聚精会神地在做着什么。别以为她们是在挑灯夜读,其实她们是在玩一种叫做“笔仙”的游戏。娜娜和一位同学将手指交叉在一起,然后把一支铅笔夹在交叉的手指间,闭眼念叨着“笔仙快来吧”、“我能否考上大学”、“我一生会谈多少次恋爱”等话。其他同学则根据笔尖画出的痕迹推测着“答案”……

二、“星座”算命 上学时间到了,然而,平时准时出门的小新却一反常态,一脸愁容的样子待在家中不肯出门。小新的妈妈见状,忙上前询问小新是不是哪里不舒服,小新却只是一个劲地摇头。在妈妈的一再追问下,他才说出了实情。原来,头天晚上小新在某算命网站占了一卦,“星座指南”告诉他今天千万不能出门,否则一定会倒大霉……

三、“凶吉”占卜 流云和爸爸正在出售手机卡的柜台旁选择手机号码。“这已经是第三次来选号码了。”流云的爸爸向服务员发着牢骚。流云则在一旁小声嘀咕着:“谁让前两个手机号码都是凶号呢。”原来,流云平时喜欢上网,在一个据称可通过手机号预测吉凶的网站上查询得知,爸爸以前为他买的那两个号码都属于“凶号”,所以他缠着爸爸来帮他另选手机号码了……

四、“巫毒”神奇 放学后,梅子正在小饰品柜台前挑选一种叫“巫毒娃娃”的神奇玩具,准备送给好友柳衣。原来前几天,梅子从同学购买的巫毒娃娃的说明书上看到这样一段话:“想要你的死对头心神不宁吗?想要让他觉得老是有人在背后监视他吗?想要留住花心男朋友吗?用幻影杀手‘巫毒娃娃’,只要用钢针扎进娃娃体内,你就可以在精神上彻底搞垮他,可以把花心的男朋友拉回来……”梅子知道柳衣正在为男朋友花心而痛苦,希望“巫毒娃娃”也能帮帮好友……

声 音

从读初一开始,同学就送给我一个绰号“星座通”,原因是我平时喜欢收集一些“星座占卜”的资料,并把它们记在小本子上,在下课的时候和同学讨论这些问题。不过,记多了以后,我发现了一个很大的问题:从不同地方收集来的“星座运势”、“每日运程”的内容几乎完全不同,有的甚至截然相反。也就是说,一个人在同一天会有不同的命运。这怎么可能呢?

这个问题一直困扰着我,于是我请教了爸爸。爸爸告诉我说,这些所谓的“占卜”、“预言”,只不过是利用了一些人将信将疑的心理胡编乱造的,毫无根据,所以会出现很多漏洞。爸爸还告诉我,读书就是为了学习先进的科学文化知识,用科学的思想武装自己,提高判断是非的能力,这样才能不轻易被一些愚昧的东西迷住眼睛。

从那以后,我再也不相信那些漏洞百出的“星座占卜”了。

(猎 豹)

“星座占卜”、“姓名测未来”这样的游戏在我们班很盛行,同学们都特别喜欢。我们现在的学习生活太单调了,每天除了算题、背书、完成作业,几乎没有什么业余活动。所以,能有这些活动娱乐一下,也真不错。

至于算得准不准,怎么说呢?星座占卜里说我性格外向爱交朋友,现实中,我还就是这样一个人,你说准不?当然,也有个别地方说得不太准。不过算命这个东西,大家都只记灵的,不灵的也就忽略不计了。

我们学校的大部分同学都会玩类似的算命游戏,有些人甚至沉迷其中,深信不疑,每天完全按照星座运势来行事。还有几个同学因为名字测得不好,逼着父母给自己改名字呢……

老师和家长不让我们玩这些游戏,可我们还是偷着玩。这些游戏都挺好玩,挺刺激,因而也挺风行。

(破碎的紫水晶)

曾经有段时间,我非常迷恋星座占卜。那时,我刚刚升入高中,学习十分努力,但学习成绩一直不理想,总是提不上来,所以非常郁闷。后来,在同学的指点下,我进了一个占星网站。网站上说我考不了好成绩是因为“运气”不好,要想考好,就必须按照网站上的要求做,什么时候穿什么样的衣服、用什么样的笔、坐什么样的座位……

于是,我的心思都放在如何让自己获取好的“考试运”上,上课不认真听讲,课后不按时完成作业,一门心思地考虑着怎样才能有好运。可是,当我完全按照网站上说的做过后,我的成绩并没有一点提高,相反,却因为自己不努力直线下降,我这才慌了神。这“考试运”咋也保不了我考出好的成绩呢?

妈妈知道我相信“考试运”的事情后,和我长谈了一次。妈妈的话让我明白,迷信中的大部分预言都比较笼统,偶尔碰上能“灵”几样,纯粹属于巧合。迷信占卜的人往往深陷其中,把“预言”拼命往自己身上套,当然“越算越准”。那些所谓考取高分的“方法”,更是无稽之谈。

从此,我牢记妈妈说的话:“天上不会掉馅饼,迷信不会得高分,一份汗水才能有一份收获!”

(小叶子)

其实“迷信”这种现象并不被我们中学生所接受,你说的那些跳大神、烧香拜佛的事情,我们中学生有几个去做了,又有几个会相信?毕竟接受了这么多年的教育,所以对那些传统的迷信活动早就嗤之以鼻了。也许有人会说,既然不迷信,为什么占星、测命运的同学会那么多。就我和身边的同学而言,有时候也会去网站上算上一下,但并不是刻意要相信什么,只是基于好奇和好玩的心态,谁又会真的相信那些东西呢?

背 景

据统计,有13.4%的中学生相信命运。他们认为,很多事情都是命中注定的——考试、升学、中奖、遭遇灾害等等,都是由命运之神安排的。9.5%的中学生还通过算命或测字来寻求能逢凶化吉的启示。对各类气功中的伪科学,8.5%的中学生确信不疑,认为隔墙治病、囊中取物等都属于“科学”……

桃子通过百度网络搜索引擎,输入“占卜”两字,共检索出41 600 000个网页;输入“星座”两字,共检索出100 000 000个网页;输入“算命”两字,共检索出53,500,000个网页……

北京市科协等部门对200多名中学生的问卷调查显示:知道自己星座的学生占92%;相信星座决定命运的占40%;拥有护身符的占71%;佩戴护身符用于保佑自己并相信可以给自己带来好运的占57%;算过命的占85%……

镜 头

一、“笔仙”显灵 晚上熄灯的铃声已经响过,娜娜和寝室的同学却没有入睡。她们围坐在桌子旁,燃着蜡烛,聚精会神地在做着什么。别以为她们是在挑灯夜读,其实她们是在玩一种叫做“笔仙”的游戏。娜娜和一位同学将手指交叉在一起,然后把一支铅笔夹在交叉的手指间,闭眼念叨着“笔仙快来吧”、“我能否考上大学”、“我一生会谈多少次恋爱”等话。其他同学则根据笔尖画出的痕迹推测着“答案”……

二、“星座”算命 上学时间到了,然而,平时准时出门的小新却一反常态,一脸愁容的样子待在家中不肯出门。小新的妈妈见状,忙上前询问小新是不是哪里不舒服,小新却只是一个劲地摇头。在妈妈的一再追问下,他才说出了实情。原来,头天晚上小新在某算命网站占了一卦,“星座指南”告诉他今天千万不能出门,否则一定会倒大霉……

三、“凶吉”占卜 流云和爸爸正在出售手机卡的柜台旁选择手机号码。“这已经是第三次来选号码了。”流云的爸爸向服务员发着牢骚。流云则在一旁小声嘀咕着:“谁让前两个手机号码都是凶号呢。”原来,流云平时喜欢上网,在一个据称可通过手机号预测吉凶的网站上查询得知,爸爸以前为他买的那两个号码都属于“凶号”,所以他缠着爸爸来帮他另选手机号码了……

四、“巫毒”神奇 放学后,梅子正在小饰品柜台前挑选一种叫“巫毒娃娃”的神奇玩具,准备送给好友柳衣。原来前几天,梅子从同学购买的巫毒娃娃的说明书上看到这样一段话:“想要你的死对头心神不宁吗?想要让他觉得老是有人在背后监视他吗?想要留住花心男朋友吗?用幻影杀手‘巫毒娃娃’,只要用钢针扎进娃娃体内,你就可以在精神上彻底搞垮他,可以把花心的男朋友拉回来……”梅子知道柳衣正在为男朋友花心而痛苦,希望“巫毒娃娃”也能帮帮好友……

声 音

从读初一开始,同学就送给我一个绰号“星座通”,原因是我平时喜欢收集一些“星座占卜”的资料,并把它们记在小本子上,在下课的时候和同学讨论这些问题。不过,记多了以后,我发现了一个很大的问题:从不同地方收集来的“星座运势”、“每日运程”的内容几乎完全不同,有的甚至截然相反。也就是说,一个人在同一天会有不同的命运。这怎么可能呢?

这个问题一直困扰着我,于是我请教了爸爸。爸爸告诉我说,这些所谓的“占卜”、“预言”,只不过是利用了一些人将信将疑的心理胡编乱造的,毫无根据,所以会出现很多漏洞。爸爸还告诉我,读书就是为了学习先进的科学文化知识,用科学的思想武装自己,提高判断是非的能力,这样才能不轻易被一些愚昧的东西迷住眼睛。

从那以后,我再也不相信那些漏洞百出的“星座占卜”了。

(猎 豹)

“星座占卜”、“姓名测未来”这样的游戏在我们班很盛行,同学们都特别喜欢。我们现在的学习生活太单调了,每天除了算题、背书、完成作业,几乎没有什么业余活动。所以,能有这些活动娱乐一下,也真不错。

至于算得准不准,怎么说呢?星座占卜里说我性格外向爱交朋友,现实中,我还就是这样一个人,你说准不?当然,也有个别地方说得不太准。不过算命这个东西,大家都只记灵的,不灵的也就忽略不计了。

我们学校的大部分同学都会玩类似的算命游戏,有些人甚至沉迷其中,深信不疑,每天完全按照星座运势来行事。还有几个同学因为名字测得不好,逼着父母给自己改名字呢……

老师和家长不让我们玩这些游戏,可我们还是偷着玩。这些游戏都挺好玩,挺刺激,因而也挺风行。

(破碎的紫水晶)

曾经有段时间,我非常迷恋星座占卜。那时,我刚刚升入高中,学习十分努力,但学习成绩一直不理想,总是提不上来,所以非常郁闷。后来,在同学的指点下,我进了一个占星网站。网站上说我考不了好成绩是因为“运气”不好,要想考好,就必须按照网站上的要求做,什么时候穿什么样的衣服、用什么样的笔、坐什么样的座位……

于是,我的心思都放在如何让自己获取好的“考试运”上,上课不认真听讲,课后不按时完成作业,一门心思地考虑着怎样才能有好运。可是,当我完全按照网站上说的做过后,我的成绩并没有一点提高,相反,却因为自己不努力直线下降,我这才慌了神。这“考试运”咋也保不了我考出好的成绩呢?

妈妈知道我相信“考试运”的事情后,和我长谈了一次。妈妈的话让我明白,迷信中的大部分预言都比较笼统,偶尔碰上能“灵”几样,纯粹属于巧合。迷信占卜的人往往深陷其中,把“预言”拼命往自己身上套,当然“越算越准”。那些所谓考取高分的“方法”,更是无稽之谈。

从此,我牢记妈妈说的话:“天上不会掉馅饼,迷信不会得高分,一份汗水才能有一份收获!”

(小叶子)

其实“迷信”这种现象并不被我们中学生所接受,你说的那些跳大神、烧香拜佛的事情,我们中学生有几个去做了,又有几个会相信?毕竟接受了这么多年的教育,所以对那些传统的迷信活动早就嗤之以鼻了。也许有人会说,既然不迷信,为什么占星、测命运的同学会那么多。就我和身边的同学而言,有时候也会去网站上算上一下,但并不是刻意要相信什么,只是基于好奇和好玩的心态,谁又会真的相信那些东西呢?

存入我的阅览室

我相信大多数中学生都和我一样,不希望老师和家长给我们上纲上线,把“迷信”的帽子扣在我们这些单纯的孩子头上。但同时,我也想对身边那些热衷去算命网站占卜前途、测试命运的同学说:“这些只是游戏,我们可以用来娱乐消遣,但是千万不能当真。如果因为这些影响了我们正常的生活和学习,我想,只有四个字可以来形容,那就是——愚昧无知! ”

(烟 花)

解 读

为什么有些迷信看起来挺准

一、利用电脑组合看似有理 网络上盛行的算命、占卜之类的迷信活动,其原理就是通过一个软件,把一整套资料贮存在电脑里,然后利用数据库进行随机组合,并无任何科学依据可言。

对于未成年的学生来说,网络算命得出的“时尚”而“模棱两可”的结果,确实具有一定的吸引力。一些网站正是抓住了青少年的这种心理,大肆传播迷信思想的。

二、人人都有一些迷信心理 心理学家韦斯在《迷信心理学》中指出,无助、恐惧、抑郁等都是滋生迷信的心理诱因。类似的情绪在成年人中都难以避免,更何况正处于心理发育期、理性认识世界的能力还格外幼稚的青少年。

学生的心灵就像一张白纸,如果老师和家长不能成功地在上面写上“科学”两个大字,那么,那些内容出格的网站和图书,就会在上面涂抹现代迷信的色彩。

三、期望给予人的心理暗示 在生活中,不少中学生借“巫毒娃娃”等迷信,发泄自己的仇恨,或表达对某人的爱意,或祈求健康、祝福快乐等,这本身就是一种心理暗示。

一些带有迷信色彩的物品,不断诱发青少年的好奇心。青少年一旦遭受了某些压力,就会对前途感到茫然,此时,心理暗示便会萌发出来,导致对一些事物作出错误的判断。

四、“人云亦云”的从众心理 谁都知道《皇帝的新装》这个故事。人的判断有时候会受外界客观因素的干扰而发生转变,当身边的同学都说“算得挺准”的时候,很多同学也会一时失去判断的能力,人云亦云,“反正同学们都说准,那我也这样说就是了。”于是在这种从众心理下,很多同学都在重复着别人的说法——“挺准”。

桃子说 无论是传统迷信还是现代迷信的传播和流行,都会影响我们青少年的健康成长。有人说过,对于青少年的心灵来讲,如果我们不用健康文明的内容去占领,那么,迷信等消极的东西就会去占领。这是十分浅显的道理。桃子还是那句话,这些东西都是游戏,作为平时的娱乐消遣是可以的,但是太过于热衷可就不太好了。你们说呢?

我相信大多数中学生都和我一样,不希望老师和家长给我们上纲上线,把“迷信”的帽子扣在我们这些单纯的孩子头上。但同时,我也想对身边那些热衷去算命网站占卜前途、测试命运的同学说:“这些只是游戏,我们可以用来娱乐消遣,但是千万不能当真。如果因为这些影响了我们正常的生活和学习,我想,只有四个字可以来形容,那就是——愚昧无知! ”

(烟 花)

解 读

为什么有些迷信看起来挺准

一、利用电脑组合看似有理 网络上盛行的算命、占卜之类的迷信活动,其原理就是通过一个软件,把一整套资料贮存在电脑里,然后利用数据库进行随机组合,并无任何科学依据可言。

对于未成年的学生来说,网络算命得出的“时尚”而“模棱两可”的结果,确实具有一定的吸引力。一些网站正是抓住了青少年的这种心理,大肆传播迷信思想的。

二、人人都有一些迷信心理 心理学家韦斯在《迷信心理学》中指出,无助、恐惧、抑郁等都是滋生迷信的心理诱因。类似的情绪在成年人中都难以避免,更何况正处于心理发育期、理性认识世界的能力还格外幼稚的青少年。

学生的心灵就像一张白纸,如果老师和家长不能成功地在上面写上“科学”两个大字,那么,那些内容出格的网站和图书,就会在上面涂抹现代迷信的色彩。

三、期望给予人的心理暗示 在生活中,不少中学生借“巫毒娃娃”等迷信,发泄自己的仇恨,或表达对某人的爱意,或祈求健康、祝福快乐等,这本身就是一种心理暗示。

一些带有迷信色彩的物品,不断诱发青少年的好奇心。青少年一旦遭受了某些压力,就会对前途感到茫然,此时,心理暗示便会萌发出来,导致对一些事物作出错误的判断。

四、“人云亦云”的从众心理 谁都知道《皇帝的新装》这个故事。人的判断有时候会受外界客观因素的干扰而发生转变,当身边的同学都说“算得挺准”的时候,很多同学也会一时失去判断的能力,人云亦云,“反正同学们都说准,那我也这样说就是了。”于是在这种从众心理下,很多同学都在重复着别人的说法——“挺准”。

桃子说 无论是传统迷信还是现代迷信的传播和流行,都会影响我们青少年的健康成长。有人说过,对于青少年的心灵来讲,如果我们不用健康文明的内容去占领,那么,迷信等消极的东西就会去占领。这是十分浅显的道理。桃子还是那句话,这些东西都是游戏,作为平时的娱乐消遣是可以的,但是太过于热衷可就不太好了。你们说呢?

存入我的阅览室

我相信大多数中学生都和我一样,不希望老师和家长给我们上纲上线,把“迷信”的帽子扣在我们这些单纯的孩子头上。但同时,我也想对身边那些热衷去算命网站占卜前途、测试命运的同学说:“这些只是游戏,我们可以用来娱乐消遣,但是千万不能当真。如果因为这些影响了我们正常的生活和学习,我想,只有四个字可以来形容,那就是——愚昧无知! ”

(烟 花)

解 读

为什么有些迷信看起来挺准

一、利用电脑组合看似有理 网络上盛行的算命、占卜之类的迷信活动,其原理就是通过一个软件,把一整套资料贮存在电脑里,然后利用数据库进行随机组合,并无任何科学依据可言。

对于未成年的学生来说,网络算命得出的“时尚”而“模棱两可”的结果,确实具有一定的吸引力。一些网站正是抓住了青少年的这种心理,大肆传播迷信思想的。

二、人人都有一些迷信心理 心理学家韦斯在《迷信心理学》中指出,无助、恐惧、抑郁等都是滋生迷信的心理诱因。类似的情绪在成年人中都难以避免,更何况正处于心理发育期、理性认识世界的能力还格外幼稚的青少年。

学生的心灵就像一张白纸,如果老师和家长不能成功地在上面写上“科学”两个大字,那么,那些内容出格的网站和图书,就会在上面涂抹现代迷信的色彩。

三、期望给予人的心理暗示 在生活中,不少中学生借“巫毒娃娃”等迷信,发泄自己的仇恨,或表达对某人的爱意,或祈求健康、祝福快乐等,这本身就是一种心理暗示。

一些带有迷信色彩的物品,不断诱发青少年的好奇心。青少年一旦遭受了某些压力,就会对前途感到茫然,此时,心理暗示便会萌发出来,导致对一些事物作出错误的判断。

四、“人云亦云”的从众心理 谁都知道《皇帝的新装》这个故事。人的判断有时候会受外界客观因素的干扰而发生转变,当身边的同学都说“算得挺准”的时候,很多同学也会一时失去判断的能力,人云亦云,“反正同学们都说准,那我也这样说就是了。”于是在这种从众心理下,很多同学都在重复着别人的说法——“挺准”。

桃子说 无论是传统迷信还是现代迷信的传播和流行,都会影响我们青少年的健康成长。有人说过,对于青少年的心灵来讲,如果我们不用健康文明的内容去占领,那么,迷信等消极的东西就会去占领。这是十分浅显的道理。桃子还是那句话,这些东西都是游戏,作为平时的娱乐消遣是可以的,但是太过于热衷可就不太好了。你们说呢? 具有一定的吸引力。一些网站正是抓住了青少年的这种心理,大肆传播迷信思想的。

二、人人都有一些迷信心理 心理学家韦斯在《迷信心理学》中指出,无助、恐惧、抑郁等都是滋生迷信的心理诱因。类似的情绪在成年人中都难以避免,更何况正处于心理发育期、理性认识世界的能力还格外幼稚的青少年。

学生的心灵就像一张白纸,如果老师和家长不能成功地在上面写上“科学”两个大字,那么,那些内容出格的网站和图书,就会在上面涂抹现代迷信的色彩。

三、期望给予人的心理暗示 在生活中,不少中学生借“巫毒娃娃”等迷信,发泄自己的仇恨,或表达对某人的爱意,或祈求健康、祝福快乐等,这本身就是一种心理暗示。

一些带有迷信色彩的物品,不断诱发青少年的好奇心。青少年一旦遭受了某些压力,就会对前途感到茫然,此时,心理暗示便会萌发出来,导致对一些事物作出错误的判断。

四、“人云亦云”的从众心理 谁都知道《皇帝的新装》这个故事。人的判断有时候会受外界客观因素的干扰而发生转变,当身边的同学都说“算得挺准”的时候,很多同学也会一时失去判断的能力,人云亦云,“反正同学们都说准,那我也这样说就是了。”于是在这种从众心理下,很多同学都在重复着别人的说法——“挺准”。

在线占卜范文4

神马?

请容我慢慢道来――

首先,胡萝卜作为一个农作物,具体的植物学分类是Daucus carota subsp.sativus。用大白话来说就是,就是Daucus这个属,carota这个种里叫做sativus的亚种。sativus/sativa是一个常见的农作物的种名或者亚种名,拉丁文里sativa的意思是“耕作的”。

如果说我们吃的胡萝卜是一个亚种,那这个Daucus carota是个什么?

它叫野胡萝卜,在现代农业中被认为是一种杂草,别名有Bird’s Nest(鸟巢)和Queen Anne’s Lace(安妮女王的蕾丝)。这个野胡萝卜就是我们吃的胡萝卜的祖先――野胡萝卜的根,嫩的时候可食,老了就纤维过多咬不动了。

野胡萝卜属于伞形科,和它的远房亲戚们香菜、芹菜、小茴香一样。它的种子磨碎了有香气,最早的用途是作为一种香辛料。在德国和瑞士发现过距今3000~5000年左右的人类居住地上用野胡萝卜的种子磨成的粉。但一般认为野生胡萝卜被驯化成一种蔬菜是在公元10世纪左右西亚阿富汗一带。

你说了半天还是没有说这关荷兰什么事啊!

快了。

被驯化的蔬菜胡萝卜沿着东西两条线开始分散:西线在公元10世纪到达波斯,11世纪到达中东和北非,12世纪到达西班牙,14世纪到达北欧;东线的时间则稍微模糊一些,一般认为14世纪胡萝卜到达中国。

请注意!到此时没人见过橙色的胡萝卜!

那么,那个时候的胡萝卜是什么颜色的?

野生胡萝卜的根是白色或者浅黄的,早期驯化的胡萝卜的颜色记载是黄色的或者紫色的。根据史料记载,人们挺喜欢吃紫色的胡萝卜的,但是嫌紫色的胡萝卜掉色,弄脏衣服,弄脏锅碗瓢盆什么的,然后呢,东方人据说更喜欢紫色,西方人更喜欢黄色。

荷兰人终于要出场了!

伴随着1602年的东印度公司建立和1609年阿姆斯特丹证券交易所的建立,荷兰开始崛起,接下来的200年被认为是荷兰的“黄金时代”。那时的荷兰,既擅长海上贸易, 又擅长园艺(有人记得郁金香热吗?)。第一次对橙色胡萝卜的图片记载来自于17世纪荷兰的油画。18世纪中期又有一个荷兰的园艺学家叫Knoop的在自己出版的书中记载到:“橙色的胡萝卜是从黄色的胡萝卜中选育而来的。”

问题就来了,如果400年前的人们本来有黄色、红色(东方人另外选育的)、白色(西方人另外选育的)的胡萝卜可以吃,为啥荷兰的园艺学家要选育橙色的胡萝卜,然后全世界很快就风靡橙色的胡萝卜了呢?

如果你的答案是“因为橙色胡萝卜里有Beta胡萝卜素”,那你就把因果颠倒了,因为Beta胡萝卜素到1831年时才被分离,1919年才被发现和维生素A有关,在这之前,橙色胡萝卜已经占领全球胡萝卜市场了。

荷兰人选育了橙色胡萝卜并且大力推广的原因很简单,因为橙色是他们的皇家颜色(royal color)。神马?

荷兰对于橙色的痴迷起源于荷兰的“国父”威廉一世――奥兰治亲王(荷兰语Willem van Oranje,英语William of Orange)。现代荷兰国歌就叫《威廉颂》,颂的就是此人。现在荷兰的君主仍属于这个“橙色亲王”创立的Orange-Nassau王朝。荷兰王储的头衔现在还叫做“橙色王子”―― Prince of Orange。看足球的都知道,荷兰队的队服就是橙色的。

不能扯远,回到17世纪的荷兰园艺学家那里去。那时刚刚独立不久的荷兰的爱国情绪很高涨,对于他们的皇家颜色橙色很推崇,园艺学家在这种情况下选育橙色的胡萝卜也很正常。根据植物育种的规律以及17世纪人们对于植物遗传的了解,第一根橙色的胡萝卜应该是一个偶然的变异,因为从黄色胡萝卜(叶黄素)到橙色胡萝卜(Beta胡萝卜素)的转变不是那时的园艺育种专家有能力控制的,就是现在也不是那么容易的。

而且,有文献显示,当时有两种橙色的胡萝卜出现在荷兰,一种是橘红色的,一种是橘黄色的,后来橘红色的被弃之不用了,而橘黄色的被选育得越来越深,最后变成了现在的橙色。橘红色的被弃之不用很可能和口感有关,因为有文献记载当时人们对橘红色的胡萝卜的评价是“太硬了,咬不动,像是给猪吃的食物。”

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1材料和方法

1.1试验点情况、供试土壤及供试作物品种试验于2010年在石河子大学试验站(44°18′50″N,86°03′33″E)进行,试验地土壤质地为壤土,pH7.56,有机质含量15.31g•kg-1,全氮1.05g•kg-1,有效氮54.80mg•kg-1,有效磷19.12mg•kg-1,有效钾196mg•kg-1。供试品种:棉花为新陆早13号,花生为豫花15号,大豆为新大豆10号,鹰嘴豆为88-1,线辣椒为改良8819,洋葱为宝红A号。

1.2试验设计及取样测定方法试验设6种间作组合和棉花单作,分别为棉花/花生、棉花/大豆、棉花/鹰嘴豆、棉花/洋葱、棉花/萝卜、棉花/线辣椒和棉花单作。试验小区施磷酸二铵300kg•hm-2。设3次重复,共计21个小区,随机区组排列。于4月28日统一播种。棉花/大豆间作处理,每个小区种植3个间作组合带,一个间作带宽1.50m,种植2行棉花、2行大豆,棉花行距为0.45m,株距0.1m,大豆行距为0.30m,株距0.15m,行长5m。小区面积(1.5m×3)×5m=22.5m2。棉花/花生、棉花/鹰嘴豆、棉花/线辣椒间作种植模式与棉花/大豆间作相同。棉花/萝卜间作处理,每个小区种植3个间作组合带,每个间作带宽1.50m,种植2行棉花、3行萝卜,棉花行距为0.45m,株距0.1m,萝卜行距为0.20m,株距0.2m,行长5m。小区面积也是22.5m2。棉花/洋葱间作种植模式和棉花/萝卜间作相同。单作棉为等行距种植,行距0.45m,株距0.1m,小区面积15m2,每个小区种植7行。棉花整个生育期滴灌14次,总灌水量为5640m3•hm-2。于10月中上旬棉花完全成熟时统一在中间部位取样,由于作物播种时是按南北走向种植,取样时按棉花所在行的地理位置的东西行分别采20个棉铃的棉花。棉样送农业部棉花品质监督检验测试中心进行测试(HVICC)。于9月上旬棉花吐絮前选取5株棉花,测其单株铃数和铃重。于10月中旬按棉花所在行的地理位置的东西行分别测每行的棉花产量。

2结果和分析

2.1不同作物和棉花间作对棉花产量的影响与洋葱、萝卜间作后,棉花的单株铃数、铃重净面积上的子棉产量均明显高于单作。结果表明不同作物与棉花间作对棉花产量的影响不同,且有明显差异(表1);与洋葱、萝卜间作后,棉花的单株铃数、铃重、子棉产量均高于单作,且子棉产量显著高于单作;与大豆、花生间作后,棉花的单株铃数铃重、子棉产量均低于单作;与鹰嘴豆、线辣椒间作后,棉花的单株铃数、单铃重、子棉产量与单作棉花相比没有差异。

2.2不同作物和棉花间作对棉花纤维上半部平均长度、麦克隆值、整齐度指数的影响从图1A看出,棉花/洋葱间作时纤维上半部平均长度为30.62mm,与单作相比达到了显著差异水平。棉花与大豆、萝卜、鹰嘴豆、花生、线辣椒间作,纤维上半部平均长度分别为29.93mm、29.83mm、29.53mm、29.50mm、29.13mm,与单作相比差异未达到显著水平。图1B表明,棉花与线辣椒、鹰嘴豆、花生间作麦克隆值显著地高于单作,但都处于这一指标的B2级(B2级范围为4.3~4.9)范围之内;棉花和洋葱、萝卜、大豆间作与单作棉比较,麦克隆值差异未达到显著水平。从图1C可以看出,棉花与萝卜、洋葱、花生间作时,棉花整齐度指数都高于单作,但没达到显著水平。棉花与大豆、鹰嘴豆、线辣椒间作时,棉花整齐度指数都低于单作,也没达到显著差异水平。说明不同的间作体系对棉花纤维的整齐度指数没有影响。

2.3不同作物和棉花间作对棉花伸长率、黄度的影响从图1D看出,棉花与线辣椒、大豆、花生、洋葱、萝卜间作棉纤维伸长率都大于单作,棉花/鹰嘴豆间作棉花伸长率比单作略有减少,但均未达到显著差异水平,说明不同的间作体系对棉花纤维的伸长率没有影响。从图1E看出,棉花/鹰嘴豆间作棉纤维黄度比单作高,棉花与花生、大豆、洋葱、萝卜、线辣椒间作棉花黄度都比单作时低,但均未达到显著差异水平。

2.4不同作物和棉花间作对反射率、纺纱均匀性指数、断裂比强度的影响不同作物与棉花间作对棉花纤维的反射率、纺纱均匀性指数和断裂比强度有不同的影响,但与单作相比均未达到差异显著水平(表2)。说明间作对棉花反射率、纺纱均匀性指数和断裂比强度没有影响。

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超新星爆发是星体临终前的回光返照。而研究历史超新星爆发的第一个关键,是寻找到它的遗迹。在世界各地的历史记录中,宋代的文献最详实。公元1006年,即北宋真宗景德三年,司天监在第一时间就记录到了这个突发事件。当时司天监属下,有四个观象台,独立进行观测。当相互独立的记录相符合时,该记录才被确认。

司天监丞周克明于公元1006年5月30日向宋真宗报告了这个天象。1935年,史学家陈垣注意到了这个报告的要点:景德三年五月壬寅朔,司天监丞奏:四月戊寅初见大星。色黄。出库楼东,骑官西,渐渐光明。

这个记录开始引起“天空掘墓者”们对1006客星的注意。后来,中国史学家、西方汉学家在《宋史》及民间笔记等文献上,找到多处有关1006事件的记载。比如,《宋史》第五十六卷《天文志》上记有:

景德三年四月戊寅,周伯星见,出氐南,骑官西一度,状如半月,有芒角,煌煌然可以鉴物,历库楼东。八月,随天轮入浊。十一月复见在氐。自是,常以十一月辰见东方,八月西南入浊。

这些特征说明,1006事件应是个Type Ia超新星爆发,爆发时的光强约为太阳的50亿倍。近几年,空间卫星“国际伽马射线天体物理实验室”还企图探测它发射的伽马射线。

5月1日发生的大事,为什么拖延到5月30日才上报朝廷?这颗星太亮了,无疑地,宋真宗自己也看到了它。为什么他不催问司天监的正式报告?也不问罪司天官的拖延,而佯装不知?原来,客星出现后,最初的占卜结果很糟糕:它是“妖星为兵凶兆”,以至于京城内外气氛惶惶然。司天监里没有人愿意(或敢去)把这个坏结果报告给皇帝。恰好,当时的司天监首长周克明,出差在南方。司天监其他官员有名正言顺的理由推迟上报。宋真宗可能也不想正式听到这个结果。他刚刚同辽(契丹)国圣宗及其母肖太后签订了“澶渊之盟”,很怕再有兵凶之乱。

周克明在归途中已经知道事态严重。可见,小道消息传送,在宋代就很发达了。深谙仕途的周克明当然知道什么是宋真宗最想听到的。他一回到京城,立即彻底否定了最初的占卜。1006年5月30日他上报道:“臣按天文录荆州占,其星名曰周伯,其色黄,其光煌煌然,所见之国大昌,是德星也。”他建议宋真宗让军民共庆吉兆。这就是拖了一个月才上报的正式结果。一个月的惶恐,一扫而光。宋真宗果然非常喜欢周克明的占卜。“上嘉之,即从其请,拜太子洗马殿中丞……”荆州一占,“妖星”变成了“景星”,“惶惶”变“煌煌”,占出了一个“有道之国”。大宋司天监丞周克明的“妖景变换”,可能是占星术的精髓之一。

中国古籍中的天象记载一般有很高的置信度,造假或误记较少。所以,现代天体物理研究中,可以放心引用这些记载。但也有伪。比如,凡引用有关颜色的记载,要特别小心。因为,星色往往是决定于占卜的。凡是“景星”“德星”一定要被说成“色黄”。“黄星”至贵,一脉相承延用至今。所以,“颜色”记录,与其说是星的颜色,不如说更多的是占星家对世事的察言观色。

(李松柏选自《华夏文摘》2006年,有删节)