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教育工作谋划范文1
以党的十七大精神为指针，以办好人民满意教育为宗旨，XX县、XX县政府和上级教育行政部门的工作要求，紧紧围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标，学习实践科学发展观，集中精力抓管理，上下一致抓质量，努力促进教育工作再上新台阶。
二、主要工作目标
(一)九年义务教育
2.构建德育工作的长效机制，确保中小学在校生违法犯罪率为零。完善帮扶留守儿童健康成长的长效机制。农村中学70%以上、农村小学90%以上具备学生劳动实践场所。
3.科学、合理编制学校经费预算工作。在保证学校正常安全运转的前提下，安排公用经费总额不低于40%的资金用于学校发展。校园方责任险达100%。
4.XX市前三，高考成绩较上年前移。
(二)高中阶段教育
大力发展高中段教育。圆满完成或超额完成普通高中招生和职业高中(中专)招生计划，初中毕业生升学率力争达到70%以上。大力发展职业教育，XX县职业教育中心。普通高校本科上线率、重点线上线率比上年有所提高，大专以上录取人数占考生总数95%以上。
(三)幼儿教育
年内新增2-3所乡镇中心示范幼儿园，3-5周岁儿童入学率达到95%以上，学前一年入学率达到100%。
(四)办学条件改善
加快农村标准化学校创建进程，争取言爱基金学校建设项目，XX县特殊教育学校建设，基本完成永阳中学、万福中学改造，全年新建修建校舍3万平方米，XX县XX县中、县二中通用技术教育装备。实施校安工程，消灭d级危房2.18万平方米。积极打造一批不同类别、不同层次的“花园式”学校。全面完成普九债务化解任务。
实行高中住房改革。
(五)加强校长和教师队伍建设
全年培训中小学教师2100人，培训骨干教师和学科带头人800人；XX县小学、初中、高中教师学历基本达标的基础上，各阶段教师学历提高不少于5%。
教育工作谋划范文2
一、时间安排
（一）每月初，组织1次全处行政学习会。
（二）每月中旬，各党支部组织1次党员学习会。
（三）其他没有统一安排的工作周，各行政科室以周四下午为固定学习时间组织学习会；各支部及处属各部门自行安排相对固定时间组织学习会（每月不少于2次，内容不限、参加人员不限）。
二、学习要求
（一）政工科每月初根据市局责任书规定的学习专题以及时事或本处实际制订本月度学习安排。
（二）各支部或行政科室及处属单位根据处月度学习安排完成相应的学习任务；同时，还要结合工作实际，强化干部职工的政治理论、文化知识和业务技能的学习。学习中提倡采用讨论形式，发挥每位参加学习者的积极性。
（三）处综治办、安全办等机构，处工会、共青团、计生协会等群团组织，都要根据自身职能，及时、足额地组织相应的学习教育活动。
三、注意事项
（一）学习会要做好签到记录工作，并于每月底将各自当月的学习开展情况（含内容、签到等）按照规范表格的要求报处政工科，列入处学习台帐。支部组织的党员学习（活动）内容列入本支部“四个好”台帐。
教育工作谋划范文3
在全面启动教育强省建设的两年时间里，我省各级各类教育加快发展，教育发展基础不断夯实，教育保障更加有力，教育改革进一步深化，教育对经济社会发展的贡献明显增大。随着时间的推移，我省教育强省工作已由开局与起步阶段转入深化和攻坚阶段，未来三五年是我省加快建设教育强省、加快实现教育现代化的关键时期，各级教育部门和广大教育工作者，务必坚定信心，振奋精神，坚定不移地加快推进教育强省建设。
要切实增强加快推进教育强省的使命感。湖南要在日趋激烈的国际国内竞争中赢得主动，最大的优势是教育，最重要的资源是人才。目前，我省教育发展的一些主要指标已经跃居全国先进行列，教育综合实力明显增强。但与建设教育强省的目标相比，教育发展的部分指标还有较大差距。为此，各级教育部门和广大教育工作者要进一步强化机遇意识、责任意识、创新意识，按照省委、省政府的具体部署，紧紧围绕教育强省目标，着力抓好教育基础建设，全面提高教育管理水平和教育质量，切实增强教育综合实力，积极为我省经济“弯道超车”提供持久的发展动力，为推进“一化三基”、加快富民强省提供坚实的人才支持和智力支撑。
要认真研究解决事关教育强省建设的具体突出问题。当前，建设教育强省工作已进入攻坚阶段，各级教育部门和各级各类学校，必须认真分析当前面临的新形势，以发展的眼光、更宽广的视野、更具前瞻性的思路，研究解决教育强省建设过程中面临的难点和问题，以更务实、更有力的工作，扎实推进教育强省建设。当务之急是要认真制订与完善教育发展规划，各市州、县市区要及时调整教育发展目标和思路，制订本地教育改革和发展的阶段性目标和实施方案，采取有力措施统筹教育与经济社会协调发展，统筹包括幼儿教育、特殊教育、高中阶段教育在内的各类教育全面可持续发展。要加快推进义务教育均衡发展，重点把合格学校建设作为推进义务教育均衡发展的主要抓手和突破口，解决好“有学上”、“能上学”的问题，逐步实现“上好学”的目标；与此同时，要大力实施学前教育推进工程和加快实施高中教育质量提升工程，办好人民满意的教育。要切实增强职业教育的办学实力，继续实施好职业教育基础能力建设计划，加快建设一批省级示范性高职高专院校、中等职业学校、县级职教中心和实习实训基地，深入推动职业教育与产业行业高度对接、职业院校与企业的深度融合，进一步增强职业教育综合竞争实力和服务经济社会发展的能力。要在推进素质教育和整体提高教师队伍素质方面取得新突破。
教育工作谋划范文4
主要任务是两基”工作顺利通过“国检”新起点上，县委、县政府决定召开2010年全县教育工作会。谋划、安排当前和今后一个时期教育事业发展的各项任务，推进全县教育事业又好又快发展。稍后，方贵同志将作工作报告；贵林同志、方贵同志还将分别与各乡镇、中心校签订目标责任书。下面，讲四点意见：
一、进一步增强抓好教育工作的紧迫感和责任感
近几年来，总的来看。全县教育事业取得长足的进步和发展，一年一个台阶，可以说，已经走在全区的前列，成果是有目共睹的特别是刚刚过去的2009年，两基”工作扎实推进，各项指标全部达到国家验收规范。教育教学质量稳步提升，高考上线率名列全区第二名。学前教育、职业教育、特殊教育协调发展。民办教育办学质量、办学效益走在全省前列。这些成果，座各位艰苦努力的结果，更凝聚着全县广大教师、尤其是农村和遥远地区教师的心血。借此机会，代表县委、县政府，向你并通过你向仍然在第一线默默耕耘的广大教职工表示最衷心的感谢！
但全县教育事业存在问题还比较突出，尽管取得一定的成果。发展的任务依然繁重。仅就义务教育来讲，虽然“两基”工作通过了国检”但我实现的两基”还是低水平的实现“两基”只是一个新的起点。同时，义务教育特别是农村义务教育基础还比较薄弱，发展还不均衡，城乡差别仍然较大；城关学校大班额现象严重；优质教育资源匮乏；教师队伍素质还有待进一步提高，职业教育、学前教育、特殊教育发展相对滞后等等，必需重新审视和对待，认真加以解决。
关系广大人民群众的切身利益。要实现经济社会的跨越式发展，教育是经济社会发展的基石。教育事业涉及千家万户。离不开提高全民素质，离不开教育优先发展这个基础。将毫不动摇地坚持科教兴县、人才强县战略，毫不动摇地坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，以满足群众的期望和经济社会发展的需求。
教育工作的重点，当前和今后一个阶段。要一手抓巩固，一手抓发展和提高，要千方百计在办学质量和办学效益上取得真正的突破，办出特色、办出水平，努力成为全省的教育强县。希望大家认清形势，坚定信心，进一步增强做好教育工作的紧迫感和责任感、使命感，深刻分析当前全县教育工作中存在主要矛盾和问题，认真研究，科学谋划，不时推进教育改革和创新，推动教育在新的起点上实现更大的发展。
二、牢牢掌握教育工作的两个基本原则
满足人民群众根本教育需求。教育工作做得好不好，第一。关键是要看是否真正满足广大人民群众的根本教育需求。当前，广大人民群众最根本的教育需求，主要是对更加公平、更高质量、更为多样教育的需求。随着知识、技能的价值越来越充分显现，教育对改变个人命运、发明幸福生活越来越重要，人民群众对优质教育的渴望日益强烈；随着社会经济、文化和群众生活的日益丰富，人民群众对多样化、个性化教育的需求更加迫切。新形势下，必需满足人民群众的根本教育需求。
遵循教育基本规律。尊重教育规律、教学规律才干抓好教育工作。一是尊重教育活动的特殊性。十年树木，第二。百年树人”与其他活动相比，教育周期长、见效慢。二是尊重教育对象的特殊性。教育工作的对象是适龄儿童和青少年。工作必需始终坚持以人为本，牢固树立全面发展、人人成才的观念，注重因材施教。三是尊重教师工作的特殊性。教书育人是一项专业性、探索性、发明性极强的工作，要求教育者必需先受教育，具有高度的使命感、责任心，静下心来教书、潜下心来育人。因此，一方面，要千方百计改善教师的学习、工作和生活条件，为教师解除后顾之忧，让广大教师全身心地投入到教育教学工作中去；另一方面，要努力改进教师管理制度，严格教师资格准入制度，健全教师考核评价机制，使每位教师都能够成为爱岗敬业的模范、教书育人的模范、终身学习的模范，成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
三、当前和今后一个时期教育工作的重点
（一）巩固“两基”效果。
提高义务教育质量。全面实施素质教育，一是全面实施素质教育。要抓好教育内容、教学方式、评价制度的改革，主动适应社会发展进步的需要。从义务教育阶段，就要注重培养学生的创新意识、实践能力以及终身学习的能力，真正把素质教育有机地融入学校教育的全过程，使适龄儿童少年在品德、智力、体质等方面全面发展，成为思想道德素质良好的人，具有适应社会发展能力的人和身心健康的人。
加大资源优化配置力度。继续完善、二是以均衡发展为目标。
促进义务教育均衡发展，落实农村义务教育经费保证机制。通过师资调配、加强农村单薄学校建设、积极组织实施中小学校舍安全工程、强力推进城关地区规划学校的建设等。改善办学条件，为教育发展进一步夯实基础。特别是对城关地区规划建设的几所中小学，必需采取强有力的措施，尽快完成征地拆迁工作，尽快动工建设，解决大班额的问题。城关镇、相关部门要全力配合共同做好工作。
（二）大力发展职业教育。打造具有特色的教育品牌
必需把职业教育摆到更加突出、更加重要的位置。这样，整个教育结构和教育布局当中。才有利于缓解当前技能型、应用型人才紧缺的矛盾，也有利于农村劳动力转移和扩大社会就业。从今年起，将以政府投入为主，采取多渠道、多形式融资的方式加快职业学校建设步伐。一是全力做好县职中申报国家级重点职业中学的各项准备工作。对照“申重”规范，认真查缺补漏，逐项梳理加以解决落实，实现“申重”目标，县教协办、县教育局要加强指导和督促。同时，为提高办学效益，县职中要采取校校联合、校企联合等有效的办学模式，坚持面向市场、面向就业，科学合理设置专业，提升教学质量，满足社会需求；二是大力支持树立中学转制成第二职中。积极鼓励和扶持树立中学走职业教育发展路子，推动职业教育更好地为经济发展服务；三是抓好中职招生工作。建立职业教育“进普通中学、进班级、进课堂、进家庭”宣传机制，行政和教育两条线，要通力协作共同做好宣传工作，正确引导初中毕业生就读职业中学。各乡镇要依照目标责任，努力完成招生任务，确保今年完成中职招生5000人以上；四是充分利用现有资源，整合县内负有培训职能的各单位的各类培训。今后，县内各部门不再单独举办各种培训班，所有的培训一律在县职中进行，促进职业中学的可持续发展。
已成为全县教育事业的重要力量，民办教育经过近几年的努力。极大缓解了政府办学的压力。继续实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，维护民办学校的合法权益，规范民办学校办学行为的基础上，进一步加大扶持力度，教师聘用等方面给予更多优惠，稳步推进民办教育的健康发展；民办学校要扩大办学规模，走规模化、品牌型、内涵式发展道路，使办学质量和办学效益再上新台阶。
（三）加快优质高中建设步伐。
引导优质高中进一步挖掘潜力，积极推进高中新课程改革。实行优质高中与单薄高中捆绑发展，促进优质资源共享，实现普通高中教育提质和增量并举。正确处置好普通高中发展速度与质量、普通高中教育与九年义务教育、普通高中与职业教育之间的关系，促进普通高中教育继续、健康发展。
积极发明条件，大力引导社会力量投资兴办普通高中。整合优质资源，推进高中学校逐步向县城集中，不时提升高中教育的整体水平和竞争实力。
加强对高考复习指导，加大高考备考力度。通过召开高考备考会、高考研讨会等方式，认真做好每年度全县高考情况比较分析，交流备考经验、方法、战略，努力提高全县高考质量。
（四）加强队伍建设。
才干有好的教育。有好的校长，有好的老师。才干有好的学校。
建立师德师风建设长效机制，一是抓好教师队伍建设。高度重视师德建设。引导广大教师坚定献身教育、甘为人师、奉献社会的理想信念，培养广大教师为人师表、淡泊名利的高尚品格；加强教师培训，着重抓好“骨干教师”和“名师”培养培训工作，并在各级各类学校广泛开展“传、帮、带”活动。把县财政每年布置的教育培训经费切实用在提升教师的教学水平上并真正落到实处；优化师资配置，继续统筹做好教师队伍的招聘、调剂、支教”等方面的工作，优化学校教师队伍结构，逐步解决好教师配置地域不均、局部学科专任教师欠缺的矛盾。以事业单位设岗定职为契机，消化好历史遗留问题、确保稳定的基础上，依照岗随人走、岗变薪变的原则，结合绩效工资的发放，制定调动教师积极性的措施，改变干多干少一个样，干好干坏一个样的现状；完善激励机制，建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，对教育教学效果好、师德高尚的教师在评优评先、职称评聘等方面给予优先考虑，要通过对“名教师”物质与精神的鼓励、工作条件的改善，引导广大教师静下心来教书育人，充分调动广大教师工作的积极性。
采取“请进来、走出去”培训和实施“名校长”工程等方式，二是培养一支综合素质优良的校长队伍。积极探索行之有效的校长选拔、培训、任用、交流以及后备人才贮藏等措施。建立起一支德才兼备，懂教育、善管理的学校校长队伍。每一个校长，对办什么样的学校、怎样办好学校，培养什么样的人、怎样培养人等问题，都应进行深入思考。要认真审视办学过程中是否把握了正确办学方向、否明确了办学目标、否全面贯彻落实了党的教育方针等；要以身作则，深入一线研究教情、分析学情；要通过依法治校、制度管教，认真落实教育法规，严格依法办事，狠抓惯例管理制度的落实；着力抓好校风、班风、教风和学风建设，努力营造学校的良好校风。
三是选好配强学校领导班子。形成开拓进取、真诚合作、务实的团队。
让尊师重教的激进美德蔚然成风。尊师重教是一项传统美德，四是发明良好的社会氛围。教育是一项崇高的社会公益事业，应当受到全社会的重视和支持。要尊重教师的劳动，关心教师疾苦，积极为教师办好事、办实事，努力为教师排忧解难，大力宣传优秀教师先进事迹，最大限度地调动教师积极性。努力在全社会形成“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”良好风尚。
（五）统筹兼顾。
大力发展普通高中教育，一是坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则。建立政府投入和学校收取相结合的经费保证机制，着力创新学校管理体制，加大人事、分配制度改革力度，切实加强教育教学研究和校际交流与协作，全面提高教学质量。
进一步加快乡镇中心幼儿园的建设步伐；支持和鼓励具有经济实力和热心学前教育事业的企事业单位、社会团体和个人兴办幼儿园；提高民办幼儿园办学规范，二是继续推行“地方负责、分级管理、分工负责”幼儿教育管理体制。规范民办幼儿园办学行为，巩固发展多元化办学格局，努力提高学前教育的普及水平和质量。
集中力量办好特殊教育学校，三是把特殊教育纳入全县教育发展的总体布置。采取县城集中办学、乡镇随班就读等方式，着力解决更多残疾儿童少年的就读问题。
（六）科学制定“十二五”教育规划。
不预则废”要认真总结“十一五”期间教育工作取得的胜利经验和不足，今年是谋划“十二五”规划的重要之年。凡事预则立。超前谋划，深入调研的基础上编制符合县情、符合实际的十二五”教育发展规划。规划既要对2015年前教育改革和发展做出战略性、全面性、前瞻性的规划和部署；又要对均衡发展义务教育、大力发展普通高中教育和学前教育、强力推进职业教育等工作做一次全面的规划。要按照“三集中”农村小学向村所在地集中，初中向乡镇所在地集中、高中向县城集中）要求，对乡、村生源情况作一次全面的调查。根据各阶段适龄儿童少年人数，认真做好校点布局规划调整。积极争取中央、省、地教育项目、资金和扶持政策的支持，合理整合教育资源。防止不切合实际的撤并校点和重复建设造成的浪费。
积极解决遥远山区学校教师住房难问题。今年，要将遥远山区学校教师周转房的建设纳入“十二五”教育规划。可采取财政投入一点、教育局补助一点、学校支持一点、教师自筹一点的筹资方式，局部遥远山区学校开展教师周转房试点建设工作。探索出胜利经验后，教师周转房建设可在全县各中小学校推开。
四、为教育事业的又好又快发展提供坚强保证,加强对教育工作的领导
教育工作谋划范文5
一是要抓好学习
不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的清醒，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的具体事务性工作中解脱出来，抽出一定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要根据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等知识，不断提高自身的政治素质和业务能力。
二是要扎实工作
当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素质有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。
教育工作谋划范文6
秋风送爽，稻谷飘香。今天召开全县教育工作会议，恰逢第24个教师节，首先，我代表县委、县政府向全县辛勤耕耘的教育工作者致以节日的亲切问候，教师节日快乐！向长期以来关心教育、支持教育的各部门和社会各界致以衷心的感谢！
县委、县政府召开这次全县教育工作会议，是近几年规模最大、规格最高的一次会议，体现出县委、县政府对教育工作的高度重视。参加今天会议的有县委常委、县委书记张野同志、县委常委政府县长朱海涛同志，以及在家的县五大班子领导，还有各乡镇党政主要领导、主管教育工作的领导、县直各部门的领导、全县中小学校长和部分工作在教学一线的教师代表。在此，对参加全县教育会议的各位领导、同志们表示热烈的欢迎，对全县教育工作会议隆重召开表示热烈祝贺！
现在，我宣布宝清县教育工作会议开会。
会议进行第一项：请与会的各位领导、同志们全体起立，奏《国歌》。
请坐。
会议进行第二项：请县委常委——公布获得省、市、县表彰的先进集体、优秀教师、师德模范、先进教育工作者名单。
1、请获得省、市、县表彰的先进集体上台领奖。
2、请获得省、市、县表彰的优秀教师、师德模范、先进教育工作者代表上台领奖。
刚才，受表彰奖励的先进集体、优秀教师、师德模范、先进教育工作者代表，都是全县教育战线的精英，他们中有的爱生如子，春风细雨；有的固守清贫，矢志不渝；有的书香传家，几代从教；有的吃苦耐劳，艰苦创业；有的扎根山区，一干就是几年，甚至几十年；还有的大胆探索，勇于改革。他们是全县广大教师中的杰出代表，在他们身上集中体现了热爱教育、献身教育、支持教育的崇高理想，我们为全县拥有这样一支优秀的教师队伍和积极支持教育事业发展的部门倍感骄傲和自豪。在此，让我们用最热烈的掌声，对他们获得殊荣表示诚挚的祝贺！
会议进行第三项：请先进集体代表、师德模范作经验介绍。
首先，请青原镇政府代表乡镇政府作经验介绍。
下面，请先进集体代表，第二高中作经验介绍。
下面，请市师德模范代表赵春梅同志作经验介绍。
刚才，这三位同志分别作了经验介绍，虽然在税费改革以后，实行了“以县为主”的教育管理体制，但是青原镇党委政府仍然一如既往的支持教育、关心教育，出台了一系列有利于教育事业发展的政策，积极采取有效措施支持全镇教育发展，举全镇之力，振兴教育，很值得各乡镇学习和借鉴。第二高中科学管理，坚持“以德立校，以质兴校”为宗旨，“以质量进位前移，水平争先提升”为目标，全力创办人民满意学校。凭着拔山盖世的艰苦创业精神，凭着一种团结协作，拼搏进取的精神，在短短的几年里，学校的规模有了新的发展，教育教学质量有了新的提升，办学效益有了新的提高，被评为省教育教学管理先进集体。赵春梅教师的事迹感人，震撼人心，她把美好的青春无私地奉献给了教育事业，她无愧于人民教师的光荣称号，她是全县教育工作者学习的楷模。
会议进行第四项：请县委常委——宣读《宝清县2008年——2013年教育发展五年规划》和《宝清县迎接省政府“双高普九”迎检实施方案》。
刚才，县委常委——同志宣读了《宝清县2008年——2013年教育发展五年规划》，《规划》的出台，是县委、县政府高度重视教育，优先发展教育的集中体现。《规划》着眼于长远，描绘出我县教育工作未来五年发展的宏伟蓝图。可以说，《规划》中工作思路符合实际，目标安排科学合理，措施部署切实可行，既有指导性，又有操作性，是我县今后五年教育发展的总纲领。
同志们，迎接省政府对我县“双高普九”检查，充分证明我县的基础教育工作已进入一个崭新的阶段，是对我县基础教育工作的一次大检阅。“双高普九”检查涉及到各个方面，时间紧、任务重，因此，要求各部门站在全社会重视教育、关心教育、支持教育、发展教育的时代高度，提高认识，统一思想，科学谋划，按照《宝清县迎接省政府“双高普九”迎检实施方案》的要求，全县上下迅速行动起来，扎实工作，确保“双高普九”工作顺利通过检查。
另外，还有《关于在全县开展“名师工程”的决定》、《加快发展中等职业技术教育意见》、《农村中小学配备劳动基地的意见》、《关于开展中小学生社会实践活动意见》和《乡镇政府及相关部门教育责任和义务的决定》，已经印发给你们。这些文件的出台，是经过县委常委和政府常务会议研究决定的，经过调查研究，反复推敲，慎重考虑，才制定下发的，望各乡镇、县直各部门领导认真学习文件，严格执行文件规定，领会文件精神和要求，并抓好工作落实。
会议进行第五项：县政府与各乡镇签订《“两基”工作责任状》。
会议进行第六项：让我们用最热烈的掌声欢迎县委常委、政府县长朱海涛同志作重要讲话。
同志们：
教育是民族振兴的基石，是崇高的社会公益事业，寄托着党和人民的无限希望和重托。这次全县教育工作会议，是在我县经济转型，跃进全省十强县的关键时期召开的，这次大会是一次明确目标、建设教育强县的动员大会；是一次凝聚人心，催人奋进的大会，这次大会的召开将对我县教育事业实现跨越式发展起到积极的推动作用。会上，县政府出台了一些文件，是十分重要的。政府朱县长作了重要讲话，实事求是地总结了我县过去五年教育工作取得的成绩，客观分析了我县教育事业发展面临的严峻的形势、存在的问题和困难，明确了我县教育事业发展的奋斗目标，部署了近期教育工作。会后，各乡镇、各部门要认真学习领会和传达贯彻好这次会议精神，迅速将朱县长讲话转达到每一位党员干部，切实把广大干部群众的思想和行动统一到县政府的工作部署和具体要求上来。下面，我就贯彻落实这次会议精神，讲三点意见。
一要统一思想，提高认识。朱县长的讲话求真务实、催人奋进，全篇贯穿以人为本的思想，明确提出今后五年县政府对教育发展的基本态度、基本任务、基本方法、基本目标和基本要求，可以说是对各乡镇、各部门的总体要求，我们一定要组织干部学习好、消化好、理解好讲话精神，结合本乡镇、本部门工作实际，进一步统一思想，理清工作思路，用全县经济社会发展的大局研究和分析教育工作，从教育工作大局，重点去规划和落实到本乡镇、本部门的具体工作中。
二要解放思想，开拓创新。实践永无止境，解放思想永无止境，创新业永无止境。要建设全省教育强县，必须在解放思想、开拓创新上下功夫。要在发展理念、发展思路和发展方式上进一步解放思想，开拓创新；要在推进教育改革开放上进一步解放思想，开拓创新；要在解决教育热点、难点问题上解放思想，开拓创新。决不能在旧观念、老打法上绕圈子，而是要想新招、想实招、办实事、求实效。
