一、普通高校中合唱的作用
女声合唱唯美、动听，整体效果好，男生合唱浑厚、凝重，低音效果明显，而二者的融合则体现了优美的意境。在普通高校的文化建设中，运用合唱的艺术形式进行排练，能够有效的提高学生的艺术思维和素养，还有就是对集体观念的服从性，以及团体合作的整体性。因此，在学生的整体素质和艺术修养方面有积极的促进作用。在2008年CCTV青年歌手大奖赛中，华中师范大学的天空合唱团夺得了合唱组二等奖，因此，掀起了大学校园的合唱热潮，许多大学生加入了合唱团体。本文结合我国当前普通高校的合唱活动情况，以及学生们对合唱运动的开展，进行了论述。以华东师范大学为例，许多学生在毕业后加入了当地学校的合唱团，有的学生则在工作单位，积极的组织和发展合唱团。有的学生则在上学期间，发动家长和社会团体组件合唱团体，把合唱这种丰富多彩的表演形式深深的扎根校园，发挥它的作用。
二、普通高校合唱团体现状
合唱艺术是非常受到人们喜欢的，它的形式被广大人们群众接受。但是在许多普通院校教师和学生们没有专业的教师指导，造成了合唱开展困难的原因，学生们对合唱的理解也比较简单，就是大家一起合唱，也是学生参与合唱艺术和团体积极性不高的因素。大多数人理解合唱是高、中、低音在一起合唱，但是在这其中是有很高要求的。一是每个演唱者音准要好，二是在音准好的基础下能和音色融合在一起。如果没有领唱的时候，不允许有一个或者两个人的音色高出来，如果这样就会造成失准，就达不到合唱整体性的要求。还有就是每个演唱者在有伴奏的情况下，在保证音准的情况下，还要与其他团员及音乐合拍。在没有伴奏的时候就要保持自己的音高，采用声部间的和弦度或是自己音程的跨度来衡量写一个音的音准，这是无伴奏合唱中最难的一个地方。
三、合唱在普通高校的开展的意义
（一）能够让学生提高审美价值取向
教会学生如何客观地看待问题，培养学生树立正确的人生观和价值观，学会正直、善良、真诚、勤奋。不用自己的错误惩罚他人，不用别人的错误惩罚自己。学会善待他人，其实就是善待自己。当学生们学唱积极、优秀的合唱曲子，如《幸福在哪里》、《阳光总在风雨后》、《明天会更好》等时，从中可以学习到积极乐观向上的生活态度，建立起正确的人生观和价值观。合唱作为是一种多声部的演唱形式，其和声和织体的变化以及旋律的交错进行、在听觉上会感到丰富多彩，再加上力度、速度、音色和音量手段的对比，使合唱这种艺术形式具有很强的艺术表现力和感染力。
（二）合唱使学生注意力保持高度集中
合唱是一种群体性表演艺术，它所表现的是一种群体的情感或意识，它所追求的是一种整体的和谐与统一。一个合唱队若想演绎好一首合唱作品，要求每一个队员要做音色统一，因为这样才可以保证合唱时是因协调一致。在音乐的表现上也要保持音色、情感的一致性，每个成员要相互配合，做到演唱、音色的高度一致性。这也是表现一个合唱团好坏的标准，如果每个人心气神不在一起，各自的想法不一致，无疑会破坏合唱的统一，不可能表现好所演唱的作品。
（三）能够唤起学生的爱国主义热情的意义
优秀的合唱歌曲，特别是爱国主义歌曲，都是寓艺术性与思想性于一体的。例如：当我们排练《黄河大合唱》之《保卫黄河》时，作为老师也好，学生也好，都要深刻的了解该曲的写作背景。《保卫黄河》是《黄河大合唱》的第七乐章。歌曲采用齐唱、轮唱的演唱形式。具有广泛的群众性，是抗日军民广为传播的一首歌曲。全曲采用了进行曲体裁、以短促跳动、振奋人心的音调、响亮的战斗口号、铿锵有力的节奏，以快速大跳的动机和逐步扩张的音型，使歌曲充满力量的感情，形象地刻画了游击健儿端起土枪洋枪、挥动大刀长矛，在青纱帐里、万山丛中，为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。让学生演唱这类歌曲，可以让他们重温历史。学习历史、进而激发一种强烈的爱国主义热情。深化了“热爱祖国”的内涵，则远比枯燥呆板的理论说教更具有感染力和趣味性。
四、结束语
合唱艺术在高校的文化生活中将占据越来越重要的地位，它使学生从合唱中得到欣赏美、追求美的生活态度，对他们一生都有着不可估量的影响。合唱不仅是一种互相配合，互相协作的集体艺术，而且是对学生进行审美教育，道德情操教育和素质教育的有效手段。合唱作为一门重要的艺术学科，在校园文化的活动中有着重要意义和举足轻重的作用和意义。
作者：佟舒文 单位：新疆医科大学