编辑力是指编辑在从事选题、策划、组稿以及书稿加工等具体工作过程中体现出的素质和能力。在新媒体环境下，编辑力还体现为编辑的媒介运用能力和媒介创新能力。面对全媒体时代形成的传播新格局，编辑主体的地位、功能发生很大的变化。学术期刊编辑要积极主动地与新媒体“融为一体”，全面提升编辑力，推动学术期刊形成守正创新、立体传播的新格局。
一、专业学术能力
工欲善其事，必先利其器。全媒体时代，信息海量，竞争加剧，虽然学术期刊编辑的职能发生了变化，但是专业学术能力仍是其核心竞争力。编辑要精通业务，强化专业能力，熟练掌握纸质媒体与新兴媒体融合过程中所需的各种技能。
（一）过硬的编辑业务能力
编辑学作为一门学科，有其完整的理论体系，若要成为一名基本功过硬的编辑，须进行专业理论学习、专业岗位培训和专业技能历练。编辑是期刊出版链条当中最关键的环节，除了联结作者与读者，还要联结出版与发行等。目前，网络媒体上的很多内容，存在质量低下、粗制滥造等问题，某种程度上与编辑素养的缺失有关。在全媒体时代，编辑除了要熟练掌握策划、组稿、审稿、校对、排版、发行等环节信息化手段的运用，还要谨慎审核并及时过滤、屏蔽具有负面性质的内容，积极传播优秀文化，努力向社会传递正能量。作为学术期刊的编辑，还要敏锐把握前沿热点选题、准确判定内容学术价值、严格把控编校质量，使自己编辑的期刊成为引领学术研究、学科发展的重要平台。不管媒介载体、传播形式如何变化，编辑都应主动承担起学术传播的社会责任，不断提升自己的编辑力，努力打造学术精品，启迪大众心智、传播科技知识。
（二）扎实的专业基础
期刊编辑是学术期刊发展转型的主体。面对全媒体环境下鱼龙混杂的信息，期刊编辑不仅要有扎实的知识储备，还要有敏锐的学术眼光、较高的学术研判能力，对自己所从事的学科有宏观和科学的把握。扎实的专业知识是学术期刊编辑赖以生存和发展的基础。每门学科既与相邻学科有着千丝万缕的联系，同时也有自身的专业术语、理论和独立体系，学术期刊编辑必须具备一定的学术水平和研究能力，努力做到编辑学者化或者成为学者型编辑，才能够与该领域的专家和读者进行交流对话，也才能胜任学术期刊的编辑工作。专业化的学术期刊，一方面要求编辑对某一学科领域深挖细研，直至成为该学科领域的行家里手；另一方面要求编辑成为具有广博学识和深厚功底的复合型编辑，以自己的才能取得学界的专家学者和广大读者的信任。学术期刊的读者也大都对学科领域有专门的研究，具有一定的专业水准，对期刊内容优劣、水平高低有自己的判断力和鉴别力，只有不断为读者提供高质量、高水平、有独到观点见解的优质内容，才能赢得他们的信赖和认可。
（三）综合能力和素养
身处媒体融合的洪流，学术期刊编辑除了应具备过硬的编辑业务能力和扎实的专业基础知识以外，还需要具备全方位的能力，努力成为一名具有综合能力和素养的编辑。综合性编辑人才除了应具备学科专业知识和能力以外，还要具备一定的人格魅力，要有良好的人际交往能力、专题策划能力、营销推广能力以及新媒体运营能力等。全媒体时代，编辑工作不仅包括选题策划、编辑加工、文字校对、排版美工等，还包括网络超文本信息以及音视频、多媒体等多格式数字文本的综合编辑，要真正实现从相加到相融，熟练运用媒介技术是学术期刊编辑最难跨越但也是必须跨越的一道门槛。综合性编辑也就成为全媒体时代对学术期刊编辑角色的准确定位。综合性编辑是传统媒体与新媒体深度融合发展之后，对传统型编辑和学者型编辑角色的重新定位，也是各种新兴媒体与传播平台的应用对学术编辑提出的新要求，编辑人才队伍既分工又协作将是未来融媒体出版的常态。
二、创意策划能力
策划是编辑力的首要构成，也是最富有创造性的编辑劳动。人工智能、大数据、VR/AR、云计算等技术与期刊出版的深度融合，不断突破编辑策划的想象力、探索力、创造力，使得编辑的编辑力和竞争能力获得最大限度的释放。
（一）从单一策划到集成策划
学术编辑工作的核心是选题策划。推出具有前沿创新意义的选题，是编辑选题敏感性、价值捕捉力的重要体现。无论媒介环境如何变化，变化的只是策划理念和方式，选题策划在编辑工作中的重要性不会改变。全媒体时代信息多变而复杂，面对新的供给侧需求，编辑主体要尽可能深度挖掘内容价值，针对同一主题进行多媒介业态的产品创新开发，做到一体创意谋划、集中资源运作，即集成策划。从单一策划到集成策划，是全媒体环境下编辑策划力的主要体现。集成策划需要编辑主体对不同媒介形态有深刻的理解和把握，了解不同媒介形态传播的优势和传播局限性。面对时展、科技进步带来的挑战，编辑必须开阔心胸眼界、紧贴时代脉搏，密切关注那些在学科建设发展中具有前瞻性、关键性的重大课题，关注学术前沿、学科研究动态，积极探寻学术研究热点和专业价值增点，通过有针对性地约稿组稿，提高刊物的学术影响力。
（二）坚守“内容为王”的编辑原则
无论技术如何进步，不管媒体怎样融合，内容始终是出版的核心要素。学术期刊刊登的文章要有创新性、权威性和公信力，期刊编辑的首要任务是转变旧有观念、突破思维定式、树立用户理念，遵循学术研究的基本规律和一般方法，用互联网思维寻求期刊内容创新的路径方法。学术期刊要改变依赖作者投稿筛选论文的模式，密切关注热点问题、积极捕捉前沿选题，加大向专家、名家约稿的力度，以此提高期刊的学术质量和品牌影响力。
（三）掌握并善于利用新媒体技术
面对全媒体出版环境，学术期刊编辑要具备维护和运营刊、网、端、微、屏等全媒体方阵的能力，借助新媒体技术将刊物的优质内容进行精确推送。学术期刊要完成数字化转型，就必须在新媒体的机制下统筹运作人力、品牌和资源，在全媒体的架构上有机融入期刊承载的主题内容、学术信息。
三、资源整合能力
全媒体时代的编辑需要具备一定的资源整合能力，善于调动专家和读者的积极性，善于使用数字化技术对内容进行重组，善于对学术科研成果方面的相关信息进行提炼，善于挖掘平台优势打造期刊品牌、提升期刊品质等。对各类资源的整合、开发与利用，是编辑沟通协作能力和创新开拓能力的重要体现。
（一）善于整合学术资源
学术期刊编辑要善于借助学术期刊这一传播学术成果的重要平台，将优秀的专家学者资源聚集起来，这是学术期刊的立足之本。一般来说，期刊的编委会由学界和业界取得重要学术成果、具有一定学术影响力的专家学者组成。因此，高端编委团队的构建，凝聚了核心专家资源，让学术期刊的稿件资源链日趋完备，期刊的学术水平和影响力也大为提升。一方面，期刊编辑应利用大数据技术广泛搜集编委会专家学者的学术活动、研究成果等，从中发现学科领域的前沿热点、学术难点；另一方面，通过深入挖掘专家的研究领域和团队建设情况，牢牢把握资深专家资源，并最大限度地发挥专家资源的辐射力和智库功能。
（二）有效整合内容资源
期刊的内容和质量决定期刊的可持续发展。期刊内容传递出的是价值观、是文化、是情怀、是理念，更是期刊编辑主体的责任与担当。以知识服务为出发点，期刊编辑通过整合内容文本资源，推动内容、形式和手段等方面的创新，在媒体融合过程中对优质内容深耕细作，使同一主题获得多种表现形式，最终呈现给读者的是以文字为主要呈现形式的纸媒，和以文字、图片、视频、音频融合呈现的网媒，既提高了资源的使用效能，又实现了效益的最大化。期刊编辑通过创新表达方式，把内容传播得更远、更广、更有效、更精准，使信息得到更丰富、立体的展现。在海量信息的新媒体时代，浅阅读、碎片化成为常态，期刊编辑要将学术期刊承载的知识信息重新整合，通过数据分析发现学科热点，将期刊发表的某一行业、某一领域的前沿热点话题结集成册，通过对知识内容的编排组合达到知识的二次转化销售。在保留学术资源核心价值的同时，通过内容载体和表现形式上的不断创新，解决小众内容与大众需求之间的矛盾，从而实现期刊知识价值的最大化。
（三）积极整合跨媒介资源
媒介产品的生产过程也是媒介资源的整合开发过程。期刊的媒介融合是对传统纸刊出版的重构，是“刊”与“网”的相融相加，更是对各类优质资源的组织和利用。学术期刊出版与传播也将呈现跨终端覆盖、跨媒体合作、多媒介互动的特征，要求编辑要具有跨媒介资源的整合能力。不同的媒介载体，其信息传播有其自身的特点和规律，编辑需要树立清晰的媒介观念和传播意识，对各种传播媒介、传播渠道、传播符号、传播载体的特点和规律、优势和劣势有深刻的认识和把握，根据不同媒介的特点，对信息传播的形式重新组合，作出有针对性的设计。
四、媒介传播能力
在全媒体环境下，媒介的生产和传播几乎同步进行。媒介产品的策划、设计、生产、转换和传播的链路逐渐压缩，编辑往往需要直接面对用户，其工作内容一直延伸到产品的传播环节。期刊编辑需要打破传统的市场思维，采用多平台推介、市场化运作等有效手段，实现媒介传播力的升级。
（一）多平台传播内容
全媒体时代的期刊，其推介方式正在向多元交叉融合的方式转变，传统媒体和新兴媒体、大众媒体和专业媒体，都可以成为内容推介的渠道，要求编辑主体不仅是媒介产品的策划加工者，也是传播营销者。技术赋能下的学术期刊不再是凭经验和感觉的编辑出版发行，而是数据信息支撑反馈下的闭环动作。编辑参与信息流的各个环节和移动端，所面对的媒体对象也更加多元，微、圈、号、视、音等均可成为编辑的生产工具，形成一次采集、多种产品、多向传播的工作格局。一方面，编辑通过内容的生产和，从传统纸媒向PC、移动端迁移，实现内容与媒体平台的深度融合，使单一媒体的竞争变为多种媒体叠加融合的综合竞争；另一方面，编辑要推动期刊积极入驻第三方平台，进一步拓展传播渠道。编辑要具备深度挖掘数据之间的相关性、因果性，打通数据孤岛的能力，充分借助大数据、物联网、云计算等技术，使自己负责的学术期刊的信息价值得到更广泛的传播。
（二）多渠道占有市场
学术期刊具有精英化专业化的特质，读者需求和市场销量都不是很高，其经济收入主要来源于广告和理事单位的赞助。如何在市场大潮中“安身立命”，是学术期刊在市场经济下面临的难题，也是摆在每位期刊编辑面前的重要任务。特别是随着新媒体的广泛运用，学术期刊的传播方式发生了重要的改变，互联网成为传播的主渠道；读者习惯于从专门网站下载论文，除了图书馆和资料室外，很少有个人用户订阅或购买纸质学术期刊。学术期刊编辑需要站在期刊发展的全局，对媒介产品、用户、市场进行再审视再构建。近年来，很多学术期刊社在这方面做了有益的尝试，以期刊为载体建立产业联盟，通过举办研讨会、交流会、学术论坛等活动，树立期刊在行业、专业领域内的权威性，以争取更多资金的支持。同时，学术期刊还通过为特定用户提供信息资讯和中介服务，深度开掘学术期刊的延伸价值，提高学术期刊的总体收益。在媒体深度融合的当下，学术期刊编辑必须与时俱进，勇于自我革新，打破固有模式与角色桎梏，积极投身期刊转型的实践，加快提升专业学术能力、创意策划能力、资源整合能力、媒介传播能力，在反映新科技前沿、展示新科研成果、引领社会发展等方面体现出作为新时代学术期刊编辑所应有的职业素养和职责使命。学术期刊编辑力的构成内涵丰富，并且具有多方位张力，随着媒体跨界融合的演进不断深化升华，学术期刊编辑力必将呈现更多新的特征，值得学术界进一步挖掘和探讨。
