科技期刊复合型编辑培养与能力提升

2022-09-21 16:04:04 来源:写作指导

科技期刊复合型编辑培养与能力提升

1数字出版的时代背景

数字出版的概念诞生于传统的纸质出版内容和新型的媒体介质基础之上,伴随多媒体新技术的出现、互联网时代的繁荣、通讯业的发展,数字出版这种新兴的出版形式应运而生。它以信息技术为基础,以互联网手段为沟通渠道,将出版内容数字化,将出版过程网络化,它的出现给原有的出版产业链带来了革新。在其背景下,“数字化生存”这个新概念开始越来越频繁地出现在人们的视野中:一方面,人类社会真正进入数字化时代,无论老小都生存在这种被手机、电脑以及各种数码产品包围的数字化环境中;另一方面,数字化的技术革新对很多产业带来了挑战。在传统媒体环境中,相当数量的报纸、杂志已经成为最先倒下的沙滩前浪,而可能就在十年前,这些单位如日中天,完全无法想象今日的局面,它们没有在数字化的环境中生存下来,而科技期刊,这个与杂志属性一线之隔的战友要如何在这场数字化战役中求得生存?经过分析与调研,我们发现新时代的科技期刊已经悄然发生改变:

1.1新时代科技期刊生产复合型的出版产品

从出版物形态方面来说,新型科技期刊的最终产品,不再局限于原有的传统论文,还有增强型论文、全过程论文、数据论文、双语论文等,这些论文的共性是在传统论文的基础上,提供给读者有关论文的更多信息,比如过程数据、论文写作思路PPT、实验过程视频等,这些与传统论文一并注册、登记、、分享,但增加部分可以不印刷出版,通过数字平台能够自由获取,与传统论文一同形成一个有内在联系的复合数字作品。

1.2新时代科技期刊采用复合型的经营模式

数字出版时代背景下的科技期刊越来越多地采用复合型的经营运作方式,以《金属加工》期刊社为例,其打破传统的纸刊发行模式,以四刊带两网的形式,将现有资源、内容、服务进行创新,同时,期刊社开发APP并悉心经营微信公众号,从产品经营走向品牌经营,由为用户提供单一的内容服务到为用户提供增值服务、解决方案转变。目前公众号粉丝已达46万,在业界成为龙头标杆。这样说来,数字出版时代背景下的科技期刊已然带有复合属性,这也是为什么我们如此渴求数字化、复合型的编辑出版人才。但是面对这种形势,出版行业的编辑队伍却呈现一种滞后的现象。一方面,出版行业不缺乏专业学科编辑力量,甚至随着高校教师岗位的要求的限制,许多科技期刊都招到了博士学历的专业人员,同时编辑部里老编辑们长于案头,经验丰富,逐步形成梯队;另一方面,集多项才能于一身,特别是能够灵活使用新型数字化技术手段的、且工作经验丰富的编辑出版人才却又十分紧缺。

2复合型编辑出版人才的基本素养

2.1学习能力与适应能力相统一

复合型编辑善于学习,并且能够紧跟时代,及时追踪当下学术研究动态。复合型编辑需要能够不断适应新情况,具有主动学习、终身学习、深度学习的特性,具有准确掌握新知识、新方法、新思维的能力。

2.2传承精神与创新精神相结合

复合型编辑能够悉心地从有经验的资深编辑处学习传统编校知识、专业知识,但是面对新的时代形势,他们又能创造性地思考问题、解决问题。比如通过建立微信群、QQ群拉近与作者、专家的距离。只有这样在原有的知识体系上建立新的知识架构,拓展能力、提升水平,才能做一名合格的复合型编辑。

2.3专业知识与博学知识相整合

复合型编辑通常能够做到既术业有专攻,又知识广博。若仅有专业知识的编辑,只能编校本专业方向的文章,不能跨学科编稿,亦或是,万金油一般的广博,则无法编出影响深远的精品论文。复合型编辑既要有自己学科专业领域的专业知识,同时又能够利用网络时代、信息时代的需求进行更多选题的挖掘。他们的知识内容比较多元、知识结构比较合理、知识体系比较完整,他们的工作方式往往能做到与时俱进。

3复合型编辑出版人才的培养及能力提升策略

面对信息技术和市场经济带来的机遇和挑战,期刊编辑向复合型的人才转变是必然趋势。除了具备娴熟的专业知识,还应该对排版、印刷、市场营销的相关知识了如指掌,这其中有些需要学习新的数字技术、有的需要树立起新的意识,只有技能、意识两手抓才能够使编辑工作的环节紧密衔接,流转顺畅。

3.1复合型编辑出版人才的技能培养

1)提升编辑编稿、组稿的核心技能

论文稿件的质量与价值取决于作者,但是期刊成刊的质量与价值则取决于编辑。编辑的编辑能力来源于扎实的专业知识、广博的科学技术知识以及深厚的编辑业务和人文知识。编辑应该要不断深化专业知识、编辑理论,提升编辑技能,切实地用编辑职业操守维护住每一篇稿件的品质。同时,对一般的科技期刊而言,虽然不存在“无米下锅”的问题,但是期刊为了发展,往往会不断追求更优秀的稿件,以保证期刊影响力的提升。同时许多期刊会出现收到的稿件专业比例失衡的问题,所以为了使每期期刊能够较为全面地反映时下的研究热点,除了分专辑、专栏来化解这种问题以外,还会要求编辑们进行深度组稿工作。高质量的作者群是保证科技期刊办刊质量的必要条件,高品质的稿件对科技期刊来说更是至关重要。所以复合型编辑提高组稿的核心能力是必然要求,除了积极参加专业相关的学术会议以外,要更多地关注高水平专家的研究方向,在向他们学习专业知识的同时,把握好机会向其约稿。与年轻作者交流时,更注意挖掘潜力作者,给予他们论文写作和投稿方面的指导与建议,潜移默化地培养年轻作者群,在合适的时候向其进行约稿。在数字化时代背景下,还要积极地利用好网络学术圈,加入到专业领域的微信群中获取最新资讯,组织作者QQ群,通过数字手段加强与作者间的联系。

2)提升计算机网络认知及操作技能

信息技术的广泛应用与互联网时代的飞速发展,使得现代化、高效率的设备与应用越来越多地渗透到编辑日常工作中来。借助技术手段进行审稿、排版、付印、发行,传统办刊流程与模式正在悄然发生改变。从一方面来说,复合型编辑人才熟练掌握信息技术,特别是通过技术手段获取关键信息的能力变得尤为重要。当今全球化进程不断加快,互联网技术又如此发达,本身就为编辑们获取国内外优势资源提供了便利。这就要求复合型编辑人才能够及时跟踪国内外最新的出版动态及出版成果,积极学习优秀的出版方式与工作方式。站在数字化、网络化、国际化的视角下不断精进自己的工作。另一方面,复合型编辑人才要积极地参与到期刊出版全流程中去,传统时代文字编辑、策划编辑、校对员、录排员与发行员各司其职,但是新时代背景下的期刊出版要求编辑能够熟悉每一个环节,在必要的时刻能够直接上手。目前北大方正电子有限公司推出的方正学术出版云服务平台,就从技术角度使原先有操作壁垒的排版工作变成了编辑也可以上手的事情,编辑们可以自主安排编校稿件、排版稿件的时间,工作的自主性与工作效率能够显著提升。

3)提升驾驭市场经营、营销的技能

当前,市场经济体制在中国已经建立并不断完善,所有的市场资源与资本运作都是围绕着经济利益,科技期刊即使不像出版社那样完全走向市场化运作,其运作模式也不可能完全规避市场规则。传统期刊编辑文字编校能力较强,但选题策划能力、战略思维能力、公关交际能力都较弱,致使市场经济的大海稍有波动时,期刊出版经营就容易受到牵连,而编辑们的应对也都显得相当消极与被动。所以复合型编辑人才应当积极地学习一些市场经营、风险应对的知识。伴随期刊出版形式从单一纸刊出版向数字出版物转变,编辑们要更快地了解数字出版市场的状况。同时市场经营离不开营销,编辑作为期刊生产中的关键人物,要把期刊当做自己生产的产品,去积极地营销、推广它,由被动办刊向主动办刊、主动推广转变。

3.2复合型编辑出版人才的意识提升

1)提升精品意识

精品意识的具体体现是提供给读者们兼具创新性、科学性、思想性的高品质文章。这既是编辑出版工作者对高质量科研成果的尊重,也是对读者高度负责的责任心的体现。落实到实际工作中,复合型出版编辑需要做到以精品的标准进行稿件的筛选,以精品的标准进行专题、专辑的策划,以精品的标准组织作者、专家评审,以精品的标准进行编校工作,以精品的目标进行期刊的宣传。

2)提升品牌意识

品牌是科技期刊重要的无形资产,品牌是衡量科技期刊竞争力强弱的标志之一,品牌是一种心理认同和价值认可的结果。科技期刊打造高品质、有特色的自有品牌,能够吸引到更多优势作者、专家,占据优质稿源,从源头上建立起良性循环。而复合型出版编辑具有的品牌意识是期刊赢得读者信赖、获得社会影响力,延续出版活力的关键。只有提升期刊品牌才能提升期刊的核心影响力与竞争力。

3)提升主体意识

编辑的主体意识来源于编辑对自身主体价值、主体判断、主体能力的一种把控,是编辑提升工作责任感与主动性的前提。作为复合型的期刊编辑除了不断提升对自我能力、自我价值的把控之外,还应该积极提高主观能动性,利用微信公众号等新媒体,扩大稿件被监督的范围。

4)提升创新意识

创新意识是指能够通过创新性的思维对编辑工作提出新想法、新创意。在办刊理念与思想方面,要有数字视角;在期刊选题组稿方面,从文章的内容到形式、从结构到表达,都要在严谨的前提下追求变化;在期刊风格和学术思想方面,要有独特性;在管理模式与体制方面,要不断改革创新。

3.3科技期刊出版单位环境提升

除了以上编辑们自身能力的提升以外,科技期刊出版单位还应为编辑们搭建良好的制度环境:

1)加强科技期刊数字化理论宣传,建立和健全教育培训体系

科技期刊出版机构要把培养复合型编辑出版人才作为单位发展的长远任务,有针对性地建立和健全复合型人才教育培养体系,除了日常编辑们能接触到的编辑知识、专业知识的学习,还应当加强数字化理论知识的学习。鼓励编辑们自主深造、积极提供学术研讨机会、组织相关理论的培训班或讲座,让编辑们通过对新方法、新知识、新经验的学习,切实提高自身综合实力。

2)制定人才培养量化目标,建立复合型编辑人才管理长效机制

量化目标、绩效管理能够保证编辑们更高效地完成工作。通过制定具体的量化标准,能够让编辑们对这些方面提高认识。首先,要有创新发展量化目标,每年是否有尝试使用新的数字技术产品,每年是否有开拓新的专栏、专辑都能被列为量化目标的考核项。其次,要有责任风险量化目标,责任意识是做好编辑工作的基础保障,因此也应当是培养复合型编辑出版人才的基础要求。每年进行期刊质量检查,每年按时保质地完成期刊出版工作都是责任目标的考核标准。

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