文化活动方案范文1
一、活动时间：2014年12月24日上午（北京时间）8：30时整。
二、活动地点：县镇小学
三、组织单位：
此项活动由中共县委、县人民政府主办，中共县委宣传部、广播电视总台影视剧频道承办，中共镇委、镇人民政府协办。
四、组织机构：
为确保农民乐镇海选活动顺利完成，使该活动真正为宣传镇旅游业的纽带。经研究决定成立农民乐镇海选活动领导小组：
五、活动时间流程安排
12月21日前，镇政府需把选手资料、报名表、音乐全部交与影视剧频道人员对接。
12月23日下午3点到镇政府广场，影视剧频道工作人员及镇政府工作人员准时到位，演练录制流程。
12月24日上午八点前，镇政府工作人员带领选手进场。
12月24日，影视剧频道工作人员和镇政府工作人员各就位，8:30准时节目录制。
六、具体工作安排
（一）镇政府
1、配合广播电视总台影视剧频道在12月23日18点30分前布置好场地；
2、观众进场前拉好横幅以及相关的海报广告牌；
3、设计并提供《文明大行动倡议书》，推选出15-20名农民，统一服装、绶带，再舞台上宣读倡议书，推行文明行动精神。
4、在每一个村委会推荐一间有特色的农舍参加《最美新农舍》评比。
5、安排5名工作人员发放兑奖券及兑换奖品。
6、现场物资准备
（1）提供演员和工作人员的饮用水，及工作人员的用餐；
（2）活动背景板，活动麦标、亮分牌、选手号牌由影视剧频道提供，镇政府安排人员协助完成；
（3）我镇工作人员必须在12月21日前把选手音乐（CD、MP3格式或U盘文件）以及选手报名表格（由影视剧工作人员设计），交给影视剧频道工作人员。
（4）发放给观众国旗300面，塑料环湖手掌100个，气棒100个，口哨100个，比赛环节旗袍笛子1个；
（5）在舞台前摆放一排鲜花
（6）准备5个遮阳棚，放置于活动现场。
（7）准备8个插线板，长度越长越好
（8）预防下雨天，预备至少4把雨伞和4件雨衣来保证录制设备不受天气影响。
（二）镇派出所
1、观众进场前拉好警戒线、安排人力负责整场活动现场秩序及安保工作；
2、负责活动当日各种车辆停放及应急处理工作。
（三）镇供电所
负责电源到现场、舞台后侧，并确保用电安全，指定电工协助影视剧频道、音响接驳电线并值守。
（四）小学
1、在观众席组织并摆放300个椅子，特别安排3个评委及前排领导的座椅；
2、安排14个工作人员或志愿者来协助活动顺利进行：
（1）上下台口需4名熟悉比赛选手的工作人员，上台口2名，下台口2名协助影视剧频道工作人员催场；
（2）安排现场收分和记分员各1名，小猪赛跑环节计时员6名，共8名工作人员；
（3）安排2名工作人员作为机动人员，服从现场导演的调度。
3、准备10张桌子，以便于搭建摄像机机位。
4、因设备物料放在活动现场过夜，需安排安保人员看管现场物料设备，保证物料设备不受破坏和损失。
（五）其他
每个村（居）委会需组织15名观众、中学组织60名学生到现场观看演出。
七、活动内容、参赛须知及任务分解
（一）活动内容和参赛须知
1、艺术类
（1）舞蹈节目：时长5分钟内
（2）其他节目：可以是琼剧、独唱、合唱、小品、器乐等任何形式的节目；琼剧、小品、器乐时长8分钟内；独唱、合唱时长5分钟内。
（3）节目准备：自备服装、道具；自行化妆；自备节目CD光盘碟（MP3），可以用U盘拷文件。
2、技能类
（1）小黑猪赛跑
猪的打扮装束由参赛者自行解决。要求：外表整洁、穿小背心、猪斜跨绳子（猪的外观、装扮列入印象分）；猪的主人穿着整洁，不得穿拖鞋（此项列入印象分）；主人（1人）拉着绳子赶猪往前跑，以计时的方式按时间排序计算成绩；猪的重量在20至25斤。
（2）阉鸡比美
鸡的打扮装束参赛者自行解决。要求：充分装扮，发挥创意，怎么漂亮怎么打扮，如穿小花衣、戴花冠等（外观，装扮列入印象分）；鸡的主人穿着整洁，不得穿拖鞋（此项列入印象分）；主人抱着装扮漂亮的阉鸡，在台上以小组为单位，在现场导演的示范下，当场学走秀摆造型（过程2分钟）。
（3）厨艺专场
比赛项目：风味小吃，拿手好菜。
2014年12月31日（周六），上午9:00在中餐厅举办；
每个乡镇组织风味小吃、拿手好菜各1个（组合或单人）参加；
食材自备；
评委：阿荣、省烹饪协会、紫晶皇冠大厨；
要求：指派专人带队。
（4）油画专场：油画秀
油画技能秀
参加人员：油画街、研璞轩美术学校、其他学校、农村油画兴趣人员
（5）最美新农舍评比
每个村委会推荐一座农舍参加评比；
评委在乡镇海选前，提前1周到农舍拍摄，制版，并摆放在海选现场展出，由观众投票；
网上推广。
（二）任务分解
文化活动方案范文2
深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，通过开展“文化进园区”活动，把优秀、先进的一系列文化成果带进企业，丰富企业员工文娱活动，增强企业向心力和凝聚力，形成奋发向上、富有活力的园区企业风尚，加强园区精神文明建设，推动园区经济发展。
二、组织机构
为使各项工作有效落实，成立“文化进园区”活动领导小组，由开发区党工委书记同志担任组长，企业服务中心主任、综合科科长同志为副组长，各科室相关负责人为成员。企业服务中心负责统筹“文化进园区”活动各项工作，组织企业参加活动，综合
科负责后勤保障与宣传报道，企业服务中心与综合科共同负责相关活动的策划。
三、活动内容
以“五个一”活动为抓手，通过开展丰富多彩、形式多样的活动，满足园区群众和企业员工对文化、信息及知识的需求。
（一）放映一批电影。利用区委宣传部关于开展“优秀电影进社区”展映活动的契机，加强与区委宣传部、小蕉社区沟通协调，选择一批反映新时代题材、感人励志、青年打拼精神，有深刻教育意义的电影和记录片，社区文化广场定时展播或分发至各企业放映室播放。
（二）赠送一批书籍。开展“送书籍、送文化进园区”活动，选择一批人文类、哲学类、科普类、经济政治类的书籍，赠送给园区各企业，开阔员工视野，增长多方面知识，陶冶企业员工性情，形成浓郁的阅读学习气氛。
（三）举办一系列讲座。加强与区法制办、工会、妇联、安监等部门沟通协调，利用相关节日举办普法教育、劳动权益、妇女维权、安全生产等方面的讲座，提高企业员工素质，增强自我保护意识。
（四）开展一场歌咏比赛。在动员各企业积极参与开展爱国歌曲大展播、大传唱的基础上，举办一场“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。
（五）设立一个固定活动场所。在小蕉文化广场建立一个固定的活动场所，配套相应设备，供广大企业员工免费使用，活跃员工之间交流。
四、时间安排
（一）准备阶段（2014年1-3月）。成立领导小组，完成调查摸底，制定工作方案，落实人员责任，做好活动前期准备。
（二）实施阶段（2014年4月-10月）。按工作任务的要求，加强与有关职能部门沟通，动员企业积极配合，组织企业员工踊跃参与相关活动。
（三）总结阶段（2014年12月）。认真总结文化进园区活动，积累有益经验，查找存在问题与不足，并形成相对固定的运行机制，确保“文化进园区”活动取得实实在在的成效。
五、工作要求
（一）加强领导，精心组织
各部门要理解“文化进园区”活动的积极意义，以服务园区、服务企业为已任，切实转变工作作风，切实加强领导，责任落实到位，精心组织本次活动，确保达到预期效果。
（二）加强与职能部门沟通
“文化进园区”活动项目涉及多个职能部门的支持与指导，要加强与区总工会、司法、人力资源、安监等部门的沟通，争取部门支持，向企业输送优质文化资源，提高本次活动的文化含金量。
文化活动方案范文3
【关键词】群众文化活动；组织；策划
群众文化活动是满足群众精神需求的主要方式，是发展基层文化的重要阵地，组织和策划好群众文化活动是能否成功举办的关键。
一、开展群众文化活动的意义
（一）能够促进社会文化的发展。在群众文化活动中，会涉及到丰富的民间文化内容，组织和开展文化活动，能够积累丰富文化的知识，从而推动民间文化的发展。社区和乡村的群众文化活动与群众的生活关系密切，深受人民群众的喜爱。开展好文化活动自然就能丰富人民群众的文化生活，提高人们的生活品位的生活质量。通过丰富多样的群众文化活动，使民族文化互相取长补短，不断交流，有利于民间文化事业的蓬勃发展，促进我国文化事业的繁荣昌盛。
（二）能够促进经济的发展和维护社会稳定。开展多种形式文化活动，在发展群众文化活动公益性的同时，能够促进群众文化市场的发展。开展和组织好文化活动能合理利用和开发社会资源，促进经济稳定、协调和持续发展。同时，好的文化活动能够使我们民族的传统文化得到弘扬，增强我们民族凝聚力生自豪感，有利于社会团结和稳定，有利于构建和谐社会。
二、群众文化活动的组织
（一）建立组织机构。群众文化活动不能盲目开展，必须服从组织和纪律，这就需要建立组织群众文化活动的相关机构。在群众文化活动组织机构的审批的指引下，首先要成立开展群众文化活动组委会，统筹的规划好一切活动的安排，如导演、编剧、演员、摄影师、音响师，后勤物资和安全保障等一系列任务的分配，使整个活动能够顺利开展。
(二)筹备活动资金。举办群众文化活动需要大量的资金，如舞台的搭建、场地的租赁、媒体设备的安装，相对专业的主持人和伴舞、安保人员等人员的工资，还有很多方面都要用到资金。通常群众文化的经费可以通过这些途径来获取：一是企业赞助，二是主办方提供。三是门票收入。往往一场群众文化活动都是多方面合资，主办方先拿出一定数目的启动资金，后通过政府部门的帮助来拉动一些企业和团体的赞助。这种筹资方式既能为政府省钱，又能为企业作广告宣传，互利互惠。
（三）制定应急预案。群众文化活动的举办必须把安全放在第一位，预先充分考虑到各种可能的突发事件，如设备故障、天气情况，甚至恐怖活动等安全因素。这些突发事件会阻碍活动的顺利进行，因此，必须要预先制定多种应急方案，以保障群众活动的成功举办。在制定应急方面时，应贯彻“零风险”的理念，认真分析活动中可能出现的各种因素，进行预判，排除隐患，制定解决方案，以保障群众文化活动成功顺利开展。
三、做好群众文化活动策划工作的要求
（一）抓好文化活动的创意。创意是群众文化活动的宗旨，是策划的基础和前提。好的创意不仅能使参与者产生浓厚的兴趣，而且还能收到好社会和经济效益。创意要围绕文化活动的特点和功能，出正招，出巧招。一是群众文化活动的创意要巧妙，要有灵感，有科学的方法，只有这样才能收到良好的效果。二是群众文化活动的创意要善用逆向思维，要善于充分宣传，尽量不要模仿别人，不要墨守成规。还可以适时进行适当的“炒作”，形成轰动效应。三是群众性文化活动善于利用各种资源，如要地方资源，新的形势等，借机行事、因势而上。
（二）制定好活动方案。方案是群众文化活动的依据。光有好的创意不行，还必须有一个好的活动方案，方案是群众文化活动的中心环节。要充分利用各种资源，集中大家和智慧和力量，做好活动方案的设计。一是设计方案的主体要有群众文化活动的策划者和创意者，更要有各个环节的参与者，如：在举办“夕阳红”文化活动时，就发动骨干老年人参与其中，让他们组织和设计活动的过程，不仅能激发他们的积极性和主动性，而还能够让他们了解群众文化活动的创意和要求，从而达到很好的效果。二是活动方案应包括如下内容：1.为什么要开展这个活动？2.什么时间什么地点来开展活动?谁在开展这个活动？3.活动的内容是什么？4.如何去实施这个活动？5.工作流程，如宣传、初赛、选赛、正式演出。
（三）落实好重点工作。基层群众文化活动有这么几个重点：1.内容的选择和方案的制定要“抓重点”；2.把握好活动的重要环节；3.活动要针对重点群体或对象。首先，文化活动的组织和策划必须抓住社会热点问题、抓住群众关注的问题、突出亮点和优势，充分体现活动的价值。例如：抓住“五一节”、“国庆节”等节日，开展有关活动；针对社会纠纷开展教育活动；针对外来务工人员，开展一些免费培训活动；针对留守老人和留守儿童开展娱乐活动等等，这样的活动既有娱乐价值，又有社会教育价值。其次，文化活动要有重点针对对象，不同地区有不同的文化资源和文化特色，不同社区有不同的文化对象和文化优势，在活动的组织与策划中，要弄清针对的群体是否有普遍性，只有针对的群体具有普遍性，才能充分调动人民群众的主动性和积极性。也只有针对不同对象的优势，举办的活动才有质量和价值。
（四）利用好各种资源。群众文化活动要充分发掘和利用地方的各种资源，弘扬地方特色文化。首先，要充分挖掘地方资源，利用本地文化工作者的优势，利用好自己的特色和优势，在优势基础上实现创新，这样的活动最容易办成功。其次，善于整合地方资源。文化活动的策划者和组织者必须深入人民群众，去了解人民群众的生活和文化需求，深入研究群众文化活动内容和本地的文化资源，并且用科学的方法整合这些地方文化资源，来提高群众文化活动的水平。总之，群众文化活动的组织者和策划者们要深入基层，与群众共同活动，寻找群众的文化需求，利用好地方文化资源，发扬光大，做到传统性与创新性的完善结合，才能真正创造出让人民群众满意的文化活动来。
参考文献：
[1]高波.新形势下大型文化活动的策划与组织[J].大众文艺,2014(10).
文化活动方案范文4
1、理清活动主题和目标
大型群众文化活动需要具有较强的文化感染力，让群众能够形成共鸣，并且对群众的三观能够产生长久、持续的影响。大型文化活动的成功在于能够让普通大众产生共鸣，满足内心需求。因此，大型文化活动需要借助大众媒介等进行宣传，展示当今社会的崇高的文化价值观，最终达到活动的目的。通常中央电视台的感动中国中展示了较多感动人物的故事，能够彰显这些优秀的模范人物的崇高的人格，吸引了观众的注意力，让观众产生了心理上的共鸣。这种大型活动通过故事性的展示方式能够容易让人接受，可以让大众感受到人们崇高的精神价值，时代中充满着正义、善良和奉献。活动策划者在进行策划时需要注意对节目进行准确的定位，把握节目的主题，并且能够预测到节目能够产生的效果。新时期大型群众文化活动应该从历史、时代的角度进行设计，关注人们的日常生活的同时展示社会责任感，使得文化活动能够得到升华。因此，策划大型群众文化时需要具备充分的文化积累，日常生活中注意观察，培养自己的灵感思维。
2、注意节目创新
目前，我国的大型群众文化活动数量较多，但是活动形式单一，多数文化活动的场景和剧情相似，使得群众产生审美疲劳，没有了最初的热情。作为节目的策划者，应该充分认识到节目创新的重要性，通过自己的智慧和经验创造出能够吸引观众的创新性的节目。首先，节目独特个性展示节目创新特点。大型群众文化活动可以从不同的角度展示主题，例如我国抗日战争胜利70周年纪念日活动中，可以从不同的层次纪念抗战胜利，包括展示历史资料、讲述老兵故事等不同方面，鲜明的活动主题，个性的展示方式能够为观众带来新鲜的视觉效果，能够吸引观众的注意力，使得观众能从节目当中感受到抗战胜利的伟大气氛，感受战争残酷的同时要维护当下来之不易的和平生活。其次，大型文艺活动的内涵需要通过创新的规划和题材进行展示。大型文艺活动的魅力可以通过创新性的策划进行展示，例如08年北京奥运会开幕式中出现了29个独特的烟花脚印，将我国的传统与现代科技相结合，重新阐释了文化的内涵。
二、如何组织大型群众文化互动
1、建立专门的组织机构
大型文化活动的人员众多，工作内容复杂，需要专业的组织机构来进行组织领导，同时组织机构中需要设立不同的小组负责具体的任务。专业的活动机构能够保证大型互动的任务分工明确，工作任务分配到具体的小组和个人中，提高了工作效率和质量。
2、注意保证工作质量
当大型文化活动的工作任务分配到具体的组织中时，具体的负责人员需要保证工作的质量，追求每个工作的细节。大型群众文化活动的项目环节负责，规模较大，因此工作人员需要注意大型活动的每个具体的环节。大型活动的每个细节都决定了活动的最终结果和安全性。工作人员在准备细节工作时要分清工作任务，尽量做大完善、细腻，能够给观众留下深刻的印象。同时为了防止工作中出现紧急事故，工作人员需要制定详细的紧急工作预案，保证活动能够安全稳定进行。活动开始之前，组织部门需要建立完善可行的计划方案。策划方需要联系公安部门和活动相关部门，保证活动能够通过审批，并且可以顺利开展。各个活动部门需要协调合作，不同部门之间的计划要进行沟通交流，注重方案能够可行，保证活动可以安全稳定进行。
3、制定活动方案的预案
大型文化活动是一项非常复杂的工作，活动的流程需要反复确认，活动流程的节奏需要准确地把握。活动的各个节目之间的衔接需要自认流程，保证节目能够达到最佳的效果。因此，制定活动方案预案时应该将这些细节性的东西详细注明。大型文化活动通常会发生预想不到的意外，包括人为风险和自然灾害事故。因此，制定方案时需要制定完善的、实践性较强的风险预案，将活动中可能出现的风险降到最低，尽量消除活动中可预见的风险。活动的策划者需要收集以往活动的举办资料，根据过去活动中发生的意外事故制定完善的紧急处理预案，最大程度地保证活动安全举办。
4、做好沟通工作，保证活动能够安全举办
大型文化活动中的沟通工作不可小视。由于大型活动的各个环节是相互联系的，各个部门之间需要进行充分的沟通，达成一致的意见，同时活动策划以及组织的过程中要及时协调沟通，尽快解决活动中需要的问题。部门之间的沟通方式多种多样，包括口头交流、电话交流以及邮件、视频等电子通信技术。不同部门、同一部门的内部要灵活运用不同的沟通方式，保证活动能够顺利进行，提高工作人员交流能力的同时，提高工作人员之间的合作能力。即时沟通交流能够第一时间内解决活动筹备以及举办过程中发生的意外状况，降低活动举办的风险，为观众呈现一场优秀的文化活动。
三、结语
文化活动方案范文5
【关键词】传统节日；幼儿园教育；实践与研究
目前我国的幼儿教育主要通过家庭和幼儿园两种途径来开展，而在我们家庭教育中由于家长缺乏传统节日文化教育意识，对这方面的引导教育造成缺失，导致在幼儿的意识里端午节就是吃粽子的节日，中秋节就是吃月饼的节日，传统节日文化失去了原有的教育意义，所以让传统节日文化教育活动在幼儿园中开展是极其重要的，通过幼儿园的举办传统节日文化活动，幼儿教育工作者的正确引导与启蒙，让爱国、爱家、尊老爱幼、勤劳勇敢、谦卑好学等良好的传统文化在幼儿的心中萌根发芽，为了更好的在幼儿园开展传统节日文化活动，做出如下实践分析。
一、活动人员的定位与分工
幼儿园中班的幼儿年纪在4-5周岁，大班的幼儿年纪在5-6周岁，而在4-6岁这个年龄段的小朋友喜欢表现自己，活泼好动，精力旺盛，求知欲也是极强的，所以指定大班和中班的幼儿来开展传统文化节日教育活动最为合适，教育的效果也更为显著，而由于小班幼儿年纪过小，可由幼儿教师在旁指导观看；幼儿园传统节日活动家长参与进来是必不可少的，通过家长的参与补充家庭中传统节日文化教育的意识，更能促进亲子间的沟通与协作；幼儿教育工作者在活动中起着总指挥的作用，为活动做出完美的策划和指导，活动过程中提升幼儿兴趣的同时引入文化教育。
二、活动内容融合幼儿教育凸显文化特色
传统节日文化教育活动的策划要与幼儿园教育相互融合，立足幼儿教育目标来发展就会更明确方向，使得传统节日文化教育内容精彩的同时具有更多的教育含义，如幼儿教育阶段需要锻炼幼儿动手能力、语言表达能力，那么我们传统节日文化活动的主要节目要与此相关，既锻炼了幼儿的动手能力和语言表达能力达到幼儿教育的目标，又切入传统节日文化的主题，使得幼儿教育与传统节日文化教育相辅相成。以端午节为例，利用多媒体教学手段播放端午节吃粽子划龙舟的由来的相关教育视频，幼儿通过观看故事知晓屈原爱国爱家的情怀，也会萌生个人爱国主义观点，再加上幼儿工作者的积极引导，使其产生正确的人生目标与理想，这也正是传统节日文化教育走进幼儿园要完成的目标；在观看完端午节教育视频之后组织幼儿分享感慨与心得，可以通过上台演讲的方式，让幼儿自己组织语言，构建逻辑思维能力和语言表达能力；组织家长配合幼儿包粽子比赛，锻炼幼儿的动手能力，因为动手能力与日常生活息息相关，有些幼儿在生活方面极其欠缺动手能力，穿衣吃饭全靠家长帮助来完成，久而久之养成了懒惰的坏毛病，这极其不利于幼儿以后的成长与发展，而通过包粽子比赛锻炼了幼儿的动手能力，也让幼儿体验到动手包粽子的乐趣，也提高了幼儿动手的主观能动性。也给家长减轻了劳动负担。还可以组织幼儿观看划龙舟比赛的视频，感受运动的激情与魅力，提升幼儿的见闻与视野，就此达成了幼儿教育的目标和发展方向。
三、开创了幼儿教育的多样性
本着以人为本的教育理念，幼教工作的不断改革与更新，传统节日文化教育不再是幼教工作者以授课的方式讲解给幼儿，而幼儿只是一味的听取课程，这种模式下幼儿对传统节日文化教育毫无兴趣，并没有达到传统节日文化教育的效果。那么为了更好的让传统文化走进幼儿园，教育方式要开辟出更多精彩的道路，开展丰富多彩的传统节日文化教育方式需要幼教工作者的更多努力与创新，让幼儿从课堂上的填鸭式教学解放出来，成功转型为传统节日文化教育课堂的主角，同时幼教工作者也要不断的开发创新出更好的幼儿参与模式，使其更加有兴趣和信心参与到活动中去，幼儿在参与的过程中增长能力，增加见闻，萌发文化素养，得到全面的发展。因为我国优良传统节日有很多，有春节、中秋节、重阳节等等，这也为传统节日文化教育在幼儿园的开创方式提供了更多的宝贵素材，幼教工作者可以发挥自己的个人能力，继续策划出更好的活动项目进一步开创传统节日文化教育多种优良模式。例如我国传统节日中秋节，可以做这样的教育活动安排，组织幼儿与家长共同制做月饼，来增进感情与默契，因为年轻一代的家长平时忙于工作，这样的亲子互动机会基本没有，这样的活动可以体会亲情与团员的乐趣；通过嫦娥奔月的故事提升幼儿的兴趣，古代神话故事让中秋节更增添一丝神秘色彩；开展赏月诗词大会，增加对古诗词的学习与朗诵技能，并且评选出表现优异的幼儿予以奖励，这更能提高幼儿参与活动的热情与动力；利用信息科技教育，连线每个家庭的中秋夜晚美好时刻，给幼儿保留了更多关于中秋节的美好回忆。再例如我国传统节日重阳节，带领幼儿参观敬老院，陪老人互动聊天，传播爱老敬老的正能量；回到家中可以体验给父母洗脚的活动，并且留有作业，在家长的协助下拍成视频回到学校分享心得，从而促进幼儿情商的发展。还有很多方式有待于去创新开展。
四、多方位沟通建立家长共同参与体系
由于幼教工作的特殊性，基于幼儿的年龄段较小，幼儿园教育必须覆盖家长层面，在平时的工作过程中建立与家长沟通的初步模式，通过这样的活动让整个家庭参与到当中来，能让传统节日文化更加完善，更会感染家长注重传统节日文化教育理念。幼儿园也可通过活动的契机构建更完善的家长沟通网络，开展家长会议，培训家长传统节日文化教育在家庭中的应用，组件家长会成员，树立学生家长互帮互助网络，建立信息化网络平台让老师与家长之间，家长与家长之间沟通更便捷，幼儿园结合家庭渠道对幼儿进行传统节日文化教育，幼儿树立良好的人生观的启蒙教育会更加优质。
五、活动结束加强幼儿体会心得教育
因为传统节日文化活动开办的立意新颖，方法创新，渠道多样，给幼儿无限的乐趣与新鲜感，由于幼儿好玩好动的天性，给活动带来了很多欢乐的气氛，但是同时也有可能只是注重活动项目本身的乐趣偏离了传统节日文化教育本来的意义，这就需要幼教从业人员时刻纠正活动中产生的偏差，让其回到正确的轨道上来，在活动结束之后让班级里的小朋友分组讨论传统节日带来的快乐，从活动中学到的知识，幼儿教师可以从旁协助幼儿完成心得体会的讨论。比如说在中秋节活动结束之后，组织幼儿在班级分享中秋节活动学习到了什么，在做游戏的过程中与家长共同配合的不足之处幼儿教师可以帮助学生纠正这些不足，再分享中秋节活动过程中某位小朋友的突出表现时提醒其他小朋友多多学习其优点之处，将其发展到平时的生活中去，发扬向优秀小朋友学习的风气，来让传统节日文化教育产生更深远的影响。
六、传统节日策划评比制度
中华民族传统节日的多样性给活动策划提供了更多的创意与素材，幼儿园在开展丰富的文化活动前应该采用活动方案评比与选拔制度，采取逐个评比投票选拔活动，选出最好的活动方案来开展，这样也可以使传统节日文化教育活动更有代表意义，也会极大的激发出幼儿教育人员自我学习互相竞争的良好风气，正因为策划传统节日教育活动的方案更加优良，幼儿参加活动的表现就会更突出特点，发挥优点，传统节日的文化教育意义就能够发挥得淋漓尽致。
七、做到活动百分之百安全及突发事件处理机制
由于幼儿年纪尚小没有安全意识和辨别危险的能力，那么保障参加活动的幼儿人身安全，这是活动开展的最为重要的前提。那么如何做到百分之百的安全保障呢，首先以班级为单位配备安全保障人员时刻监控活动中存在的问题防患于未然，这样除了班级老师之外配备了更多专业的人员来保障幼儿的安全，其次要做到家长时刻陪同，不仅可以增进亲子之间的默契，而且也做到了每位小朋友都有家长的看护，再加上幼儿教师与安全保障人员的共同配合，为传统节日文化教育活动多了一层保护机制；再有就是在甄选活动方案时有专业人士剔除存在安全隐患的活动项目，坚决杜绝此侥幸心理，使活动项目的内容既能体现传统节日文化教育特色又能保证幼儿的安全。有备则无患在保证幼儿人身安全的同时，做好突发情况的应急处理，比如说活动全程配备医生等等。
八、结束语
传统节日文化教育活动走进幼儿园为幼儿教育教学增添了多种方式方法，开展了丰富的教育新天地，让幼儿自身参与其中印象深刻教育意义深远，通过幼儿园开展活动与家长的配合增添了亲子互动版块，让传统节日文化教育渗透入家庭，在家庭的潜移默化中萌芽发展，增加了教育工作的效率和作用，同时传统节日走进幼儿园也大大提升了幼儿园幼教工作者的工作热情，激发工作创新潜能，不断完善传统节日文化教育活动的不足之处，通过传统节日文化教育在幼儿园的开展，开拓了幼儿教学的新篇章，为幼儿在启蒙阶段树立良好的民族文化素养。
【参考文献】
[1]陆卫新.传承节日文化乐享经典晨诵———麒麟幼儿园开展传统节日晨诵的实践研究[J].好家长，2018（14）：123-124.
[2]张瑾.浅谈中国传统节日在幼儿园教育中的开发与实践[J].新教育时代电子杂志（教师版），2019，（040）：7-8
[3]王红云.以传统节日活动为载体促进幼儿社会性发展[J].教育实践与研究（C），2018，（033）：60-61.
文化活动方案范文6
以项目为载体，将校园文化活动的主题与表现形式同应用写作课程学习与交流进行动态与弹性整合，就能生成新的课程资源，即具有真实的工作任务和职业群体生活经验的应用写作实践教学项目。如“建校六十周年校庆大会”、“第四届学校田径运动会”、“2013年迎新晚会”、“第八届三峡艺术节”、“校园安全文明演讲比赛”、“金话筒主持人大赛”、“职业形象秀比赛”等等。这些项目来源于生活，体现了校园文化活动的多样性和职业性。并且因为贴近实际、对接职业而使教学内容具有情境化的特点。同时在实施时要求写说结合、德技并重，这样就使教学目标具有了多维化的特点。通过开展实践教学活动以突破单一学科和单纯课堂封闭与静态的教学模式，赋予学习以实践意义和生活价值。让学生在主体意识和角色意识的支配下于反映生活、服务活动、解决问题的真实体验中培养应用写作技能，生发应用写作智慧，增强工作责任感。从而完成由校园人向职业人的转变。
二.到活动中去：结合校园文化活动开展实践教学活动
依据校园文化活动设计实践教学项目是应用写作课堂训练的重要资源。但是，应用写作训练不能局限于课堂，必须走出去。到活动中去，就是在课堂训练的基础上，运用所学为校园文化活动服务。使应用写作教学拓展延伸到具有工作意义上的实践层面，在具体的活动项目和生活情景之中，把教学写紧密结合起来。在解决实际问题的过程中，让学生掌握应用文种的写法和具体用途，并熟悉活动流程，学习组织和开展活动的方法。
1.凸现学习者的主体地位
在校园文化活动中，无论是自主设计活动方案，还是自主组织活动，协调工作；无论是台上展示才艺，还是台下观摩交流，都是对学习者主体地位的现实确认与践行，体现了做中学的真谛。在主体意识的激励下，学习者的学习积极性、主动性才能充分调动起来，进入自主、自为、自励的状态去获得真才实学，提高职业素质。
2.培养团结协作的精神
到活动中去，学生除了提高写作能力之外，还有组织能力、协作精神等“意外”的收获。其中，团结协作精神是现代企业选人用人的重要尺度。在课堂上，由于缺乏实质性的工作内容，学生之间的配合、协调往往流于形式。究竟怎样配合，只有在校园文化活动这种“做”的平台上，学生才会有真实的体验和深刻的感悟。
3.培养创新能力
培养学生的创新意识和能力是高职院校内涵发展时期教育教学改革的核心。当前，为了对接千亿产业，提升综合办学实力，我院正沿着建设应用技术大学的方向迈进。培养和提高学生的创新能力就显得格外重要。创新需要知识和思维，更需要情境化的实践。到活动中去，就是要促使学生投身到校园文化活动的实践当中，运用应用写作知识和技能，结合专业实际，使学科知识交叉融合，使个人所学融会贯通，从而激发创新思维。这样，在完成工作任务或解决问题时就能懂得灵活运用多种方法，避免“一条道走到黑”的思维定势的束缚。
三.结束语
文化活动方案范文7
关键词：群众文化；文化馆；精神文明建设
为使群众文化活动的影响力能否持续扩大，因此，应当注重开展各项覆盖面广的大型活动，原因在于，群众文化活动首先是一种“活动”，唯有经常推出全新的活动内容以及活动形式，方才可以让社会公众感受到群众文化活动的魅力所在，进而让社会公众的业余生活更为健康、更为丰富多彩，同时也能够使社会公众从中感受到美的熏陶。只有这样，才能真正体现社会文化社会化，群众文化群众化。不论是各级政府、机关、企业还是民间组织，不管是哪种类型的主办方，都要扎实推进群众文化活动。如何组织开展好群众文化生活活动，需要从以下几个方面入手。
一、认真落实好群众文化活动的组织、策划等相关工作细节
群众文化活动的组织、策划千头万绪，涉及到的人数众多，活动形式也是千差万别，可能发生的情况更是不可预知。因此，为使群众文化活动能否顺利地开展，并且为社会公众奉上一场丰富的精神盛宴，群众文化工作人员应当认真落实好群众文化活动的组织、策划相关工作细节，要确保群众文化活动的开展能够顺利、有序。也就是说，对待每一个工作要点，群众文化工作人员都应当全身心地投入于其中，不得疏忽大意，同时，要明确工作职责。因此，在明确了具体的活动内容以后，需要做到以下几点：第一，要制定一个清晰的“活动策划体系”。可以说完成一个好“活动方案”的制订，活动的成功就取得了一半。比如，开展群众合唱活动，就要事先进行群众合唱活动策划方案的制定和不断充实、改进。群众合唱活动的场地，人员，器材，需要邀请的指导者，宣传者，都需要提前进行规划与策划。只有考虑充分、全面，群众合唱活动才能顺利开展。第二，开展群众文化活动应当寻求相关部门的支持。通过寻求相关部门的支持，将使群众文化活动的开展获得必要的活动经费，同时，通过寻求企业的赞助，将达到一种双赢的效果。即，群众文化活动得到了必要的筹备资金，给予赞助的企业同时获得了一次难能可贵的宣传契机。最终，活动的举办将达到社会效益、经济效益的双重获益。第三，在群众文化活动开展之后，要积极进行反思，对群众文化活动开展过程中存在的可以改进与提升的地方加以思考，制定改进方案，从而在今后的活动组织开展过程中有所借鉴。
二、注重对相关措施的健全，注重发挥群众自身在参与群众文化活动中的主观能动性
群众不但是文化成果的享有者，同时亦是文化成果的创造者。尤其是国内人均家庭收入水平的提高以及现代媒体技术的发达，特别是党中央给予群众文化活动的高度重视和支持，使得群众对于社会文化事业建设表现出了高涨的热情。有鉴于此，相关文化主管单位应当鼓励本地民众成立民间文化社团，鼓励公益性文化事业的开创，注重对群众文化活动载体与媒介的推陈出新，给予群众文化活动积极分子以物质奖励和精神奖励，通过前述方式，将真正确保群众成为群众文化活动的参与主体。此外，要顺应新形势新变化，积极鼓励和引导人民群众利用网络、手机进行文学创作，运用书画、摄影等展现美好生活，通过诗歌、散文等抒发真情实感，在主动参与中实现投身文化创造的理想，展示自己的才华。比如，可以组织书画大赛，号召书画爱好者积极参与比赛。大赛可以邀请媒体进行报道，一方面可以扩大书画大赛的宣传范围，一方面也能够进一步提高参与者的积极和热情。书画大赛可以设立奖项，对优秀作品进行多渠道展示，营造浓厚的文化氛围。
三、打造示范性群众文化基地
为使群众文化活动的开展能够更为深入人心，更为契合社会公众的精神文化现实需要，因此，各级群众文化部门应当注重打造示范性群众文化基地，通过文化基地的示范以及带动作用，推动群众文化工作登上新的高峰。群众文化活动要改变大多数馆、站的阵地活动陈旧单一、枯燥乏味、没有示范带头作用的现象，在构建和谐社会的大潮中，群众文化单位更要明晰自身职责，不是要求其内部扩张，尽可能接纳更多的活动者，想方设法提高阵地活动的质量档次，增强馆、站办阵地活动的影响力和辐射力。有鉴于此，各级群众文化主管单位应当注重对优质文化项目的大力扶持，为其配备专业的工作人员，给予其必要的经费支持，以便提升其示范性效用。通过这样的做法，将形成“以点带线”的作用，即，依托优质示范性群众文化基地的兴建与打造，实现对群众文化活动影响力的提升，进而让社会公众获得更为优质的群众文化服务。
四、结语
以上，我们从认真落实好群众文化活动的组织、策划相关工作细节、注重对相关措施的健全，注重发挥群众自身在参与群众文化活动中的主观能动性、打造示范性群众文化基地三个方面对群众文化工作的开展进行了研究。以前的群众文化活动，不管是从模式上来看还是从内容上来看，都存在单调俗套的问题，无法满足人民群众的实际需求。在市场经济不断发展的今天，文化活动样式繁多，内容优劣混杂，这对群众文化活动选择带来一定的影响，要求其必须要有一定的变革。才能够满足不同阶层人民群众的实际需求。加之群众文化活动的组织开展本就是一件千头万绪的事，因此文化部门需要做的工作有很多，但是做好群众文化工作又是十分有重要的，为此，还需下大力气，强化组织与引导，使群众文化工作更加繁荣。
参考文献：
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[5]赵剑波.发挥文化馆在群众文化活动中的作用探析[J].新西部旬刊，2011（6）：44-44.
文化活动方案范文8
【关键词】文化艺术活动；创意；策划
一、引言
社会的和谐稳定离不开先进科学的群众文化艺术，它代表了整个社会的功能和意义。而新时期社会主义核心价值观的出现也让群众文化扮演了文化传播者的角色。活动可以通过戏曲、表演、实践活动等多种方式，通过统筹安排，精心策划，突出活动的特色，如何体现文化艺术活动的创意性，也是工作者们密切关注的内容。
二、群众文化艺术活动创意性原则
创意性是活动策划的基本前提，也是文化内涵的一种体现。创办群众文化艺术活动的根本目的是让更多的人参与到活动当中，创造社会效益。因此，从活动策划的原则来看，应该着重群众体验，分析如何让他们主动融入活动中来。
（一）创新性与社会性的融合。创新性与社会性的融合即通过现有的资源，在此基础上实现创新和发展。以都江堰市的文化艺术产业为例，常年举办的各类艺术展是无声的美学教育，参观者不乏大家，也有普通村民。画家村的文化气质带动聚源镇陶艺、工艺品、教育等产业的兴起和成形，充分利用这种资源优势，加快场镇业态培育，不断推动文化产业的发展，并旨在打造旅游特色街区。可以看到，这就是文化艺术活动的创新性体现，将传统的文化与现代艺术作品融为一体，群众也可以在自由的氛围中了解到当地的文化背景。网络时代，当代社会对于群众文化的要求不断提升，充分整合资源，实现创新可以更好地适应这一模式。以传统的展览来看，日常的展览是一种单方的景色展示，观众也仅仅通过观赏来了解展览物的特点。但通过网络渠道，例如微博点赞、网页投票，将这些内容展示于公众平台之上，就可以提升其知名度，将文化艺术活动的魅力体现出来。
（二）借鉴和类比。在群众文化艺术活动的策划方面，可以与已经成功的活动案例进行对比，再结合自身的发展规模和特征，打造出适合于区域内的群众文化艺术活动方案。例如，2010年5月，第九届在中国艺术节举办的全国第十五届“群星奖”的评奖活动在广州中山纪念堂举办，多个节目和群众文化项目受到了高度赞扬。此时，浙江省群众艺术馆充分地利用了这一优势，推出了一轮文化下乡活动，将一些优秀的群众文化类节目融入乡村生活中，与基层群众进行了零距离接触。因此，可以看到项目活动策划的成功在于它了解了群众的需求，合理利用了文化活动的优势，这也可以成为日后策划活动的重要参照标准。
（三）原创节目。为了从根源上改善群众文化艺术活动的模式化、固定化，就需要相关单位立足实际，探究原创节目的现实意义。所有人都可以发表自己的看法和观点，且并不需要担心这些看法是否具有可行性。尤其是在网络时代，不妨将这项工作以调查问卷的形式深入基层群众之中，了解群众喜欢的活动，了解他们生活中的乐趣所在，才能针对性地改进文化艺术内容，策划出更多具有原创性的节目创意，也是时代与社会发展的必然趋势与现实要求。
三、群众文化艺术活动的策划模式
方案策划实际上就是为了展现出活动特色而进行的工作。无论是企业还是相关单位开展项目，都需要进行细致策划然后再进行决策。而群众艺术活动同样要遵循这一原则，无论是从活动的目的、方式、设计还是实施，都需要进行合理规划。
（一）明确活动目标与受众需求。群众文化艺术活动并不是简单地进行各项艺术演出，实际上它有着非常清晰的活动定位。以上文提到的浙江省群众艺术馆举办的下乡活动为例，它的目的在于将优秀的群众文化带到基层，让文明赞歌流传于乡村之间。试想一些优秀的艺术节目如果在获奖后都束之高阁，那么文化艺术活动就失去了其本来的意义。相反，当策划者们能够充分了解活动的目标与受众群体的实际需求时，就可以从不同的角度策划活动。实际上，浙江省群众艺术馆举办的这次活动还得到了《中国文化报》等高端媒体的重点关注，文化艺术活动的热潮非但没有随着颁奖结束而退去，反而实现了顺流而上，创造了重要的现实意义，因此这也是活动策划的重要模式。
（二）立足于实际条件。虽然活动目标与受众群体是策划活动首要的考虑内容，但活动同样要立足于实际条件，包括人力资源、成本、消耗、后期保障等多个方面。一个完美的活动策划应该从活动开始直到活动结束都进行合理策划，并通过有效的管理方式来实现内部分析。对于群众文化艺术活动来说，并不需要刻意追求场面与规模，相反，要注重活动的内涵和影响。文化艺术活动的组织和策划应该制定一套完善的管理体系，以自身条件为基础，判断可能出现的不利因素，才能真正地提升策划水平。
（三）注重协调宣传。策划过程中需要进行协调和宣传工作，才能提升活动的质量。工作人员应该深入到基层群众当中，采用各种宣传模式来调动群众的参与性。尤其是在网络时代，人们可以通过网络更全面、更细致地了解群众文化活动的内涵和优势，才能提升群众参与度。另外，在组织过程中要始终注重群众文化活动的核心思想，有效地围绕主题设计活动方案。例如杭州市上城区挖掘各种形式的艺术人才，组建专门的文化骨干人才队伍，积极组织创作市民群众喜闻乐见，参与性强的小品、戏剧、曲艺、音乐、舞蹈、演讲等文艺作品，这也是深入群众宣传的结果。
四、结语
群众文化艺术活动是提升文化发展活力的重要途径，在精神文明建设工作中可以发挥关键的作用。相关工作者们需要有意识地在创意与策划两方面入手，将其融入活动内容之中，紧跟时代脚步，促进群众文化艺术活动未来的发展，满足人们不断提升的精神需求，实现文化传承。
【参考文献】
[1]吉孜哈土.群众文化艺术活动的创意与策划探讨[J].大众文艺,2015(22):10.
[2]蒲实.社区群众文化艺术活动的管理与创新——以湖北省黄石市黄印村社区为例[J].当代音乐,2016(7):97-98.
