职校生实习中的党建工作

职校生实习中的党建工作

1、顶岗实习时候存在的主要问题

1.1学生地位差距。除了思想上存在着偏差,学生的生活也有着很大的变化。在学校期间,高职生的空闲时间总体上来说还是比较多的。很多学生会在空暇时间聊天、逛街,做自己想做的事,不会受到别人的管制,生活上算得上悠闲。在上课期间。经常会有迟到早退的现象出现,结果也不会有大的影响。中国式的教育手法,让大学生的生活可以丰富多彩。对于预备党员来说,在校大都时候他们都是佼佼者,在很多事情上首当其冲,堪当领导者。紧接着,许多预备党员就会觉得自己以后就是一个党员,社会地位高于其他人,就拿出党员架子,迟到早退是常事,不遵守公司的相关规定,按自己的意愿办事。由于认知上出现偏差,实习过程违纪现象严重,在党章结业时候就会失去成为党员的名次。不仅没有学到知识,而且适得其反,变得自大。

1.2缺乏交往能力。除了思想上和生活上存在的差距,实习生还面临着一个重大的问题:与人交往。我们都知道,人际交往对于是人类社会最需要做好的一件事,有了良好的人际关系,才能在社会上立足。实习生离开了学校这个大家庭,深入社会就会遇到形形色色的人。在一个新的环境里,或许因为一句话不当就可能引起别人的不满,引起一场风波。在学校的时候,与同学相处融洽,因为我们没有压力,不需要面临社会现实。但是步入了社会,就会有许许多多事情发生。因此,团队精神是缓解关系的关键。作为一名合格党员,团队精神必不可少。但是对于实习生来说,在校期间缺乏实践能力,在遇到问题时候,团队精神理念就会被抛到一边。在感到自尊受到伤害时,完全控制不住自己的情绪,全部表露出来,使自己的问题得不到解决,影响了与他人的和谐关系,不能体现出一个党员的合作精神。在学校的时候,与同学之间有了矛盾就会很快化解,但在社会上就会变得难上加难,你永远都不会知道别人是如何的想法,人心难测,利益面前别人只会顾全自己利益是否会受损。巨大的落差感,会让实习生无法接受,变的排斥别人,给工作带来极大的不便,对于学生党员思想上的教育迫在眉睫。

2、对于存在问题的解决方法

2.1深入思想教育。由于学生思想上存在偏差,针对这个问题,必须及时解决。首先,在学生步入工作岗位那刻起,就得让他们意识到作为一名党员所具备的基本素质和要求。对于想要成为党员的那些同学,在进行党的知识讲座时候明确阐明一名党员所起到的作用,让学生意识到党员不是为了获得个人利益而存在,党员是需要为人民服务的。想成为优秀的党员前提就是吃的了苦。在进行讲座的时候,列举自己的亲身经历以及自己所承受的压力,让学生明白自己的处境和将要面临的难题,让学生有充足的时间去对自己可能面临的问题想出解决方案,不会出现无措的状态。此外,留充足的时间给学生代表发言,深入学生心里的想法,想出对策来让学生明白社会现实,明白社会的残酷。大都数学生在家娇生惯养,没有吃过苦,可以让他们参与竞争节目,有正确的思想定位。再者,可以请已经毕业的学生来对他们进行指导帮助,让学生学会在实习过程中多学点知识,提高自身能力,让自己能培养成为真正的党员。在学生实习过程中,派人去了解学生动态,及时发现弊端存在,加以解决,给予指点,领导学生步入正轨。

2.2加强实训工作。不仅要从思想上进行教育,还得加强实行。因为口说无凭,全靠书本和老师学生不能真的了解其中的艰难。学校应该鼓励学生培养自己的动手能力,经常举办一些关于操作的活动,让学生们亲身体验,全心了解,在实践中找出不足,汲取经验。在实习过程中,实习党员的奋斗心和能力就会有不一样的体现。向学生们表明能力的重要性。在实习过程中,虽然从基层做起,但是不会自暴自弃,放弃努力成长的机会,让学生们能够体味坚持的重要性,做到了坚持,也就获得了成功,是作为党员的重要条件。

2.3协调公共关系。公共关系的协调,更是最为重要的。可以开展公共关系公开课,向学生们传授公共关系的重要性;可以组织学生进行能体现团队精神的竞赛,让学生明白只有团结才能够做好任务。还可以让学生们进行联谊,增添学生与他人交往能力,遇事三思而后行,不莽撞,养成良好的个人修养,做到不喜形于色,真诚待人。公共关系的协调,对于高职生在实习过程中的党建工作有着很大决定性作用。在学生实习过程中,对学生公关知识进行考察,看学生们是否将书本知识运用到了实践中。

3、小结

随着社会发展,需求人数逐渐增加,许多的大学生都深入了顶岗实习过程当中,党建工作在学生实习过程中也是国家重视的话题。学校必须加强对学生思想上的教育,让学生党员明白一名党员应该承担的义务和责任。在实习过程中,体现一个党员的素质,积极完成工作,不摆高架子,遇事虚心请教他人,尽自己的力量帮助基层人员,发挥党员任劳任怨、为人民服务的知识理念,让党建工作越做越好,这是一个党员的责任。

作者:廖阜 单位:广东食品药品职业学院