图书室工作计划范文1
一、工作目标
响应学校开展的“书香校园”读书活动，激发学生读书兴趣，培养阅读能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。
二、工作时间
星期一至星期四的中午及第七节课和第七节课后。 此处附上图书室具体的开放时间和班级借阅轮流表。
(表格略)
三、工作步骤
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。
3、 图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
4、 及时整理学校图书编目，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。
5、做好管理工作，组织好教师和学生的借阅工作：
学生人均每学期借书不少于15本，其中，天图图书的借阅率不低于总借阅率的百分之五十;学生进阅览室每周不少于一次;班级借阅每月不少于两次。
6、图书室将配合学校开展的“书香校园”读书活动，及时为师生提供所需材料。
7、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
8、做好图书室的卫生工作，保持室内干净、整洁，做到防火、防盗、防霉、防虫，室内经常开窗通风，以保证良好的空气流通。
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。
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初中图书室工作计划范文一
校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：
一、 图书室的日常管理工作
1、为了提高图书的流通率，每天开室，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一中午，二、三年级每周二中午，三、四年级每周三中午，五、六年级每周四中午，初中部同学在每周五中午借阅。
2、向学生宣传借阅制度、阅览制度
针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。
3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力
图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。
4、定期组织学生修补破损的图书。
图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。
5、做好图书的整理、归类、登记工作。
随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。
二、 定期向学生推荐优秀的儿童读物
新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组
配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展我与语文阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。
三、做好新书的编目上架工作
今年书香校园新到图书一百多本，在开学初做好新书的编目、上架工作，保证新书的利用效率。
初中图书室工作计划范文二
图书室的建设与管理是一个学校文化建设中不可或缺的一个部份，是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。因此，我们应充分发挥图书室教育性、服务性、学术，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本学期开始，本人作为学校图书管理员将以积极的工作态度，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地姿态为教育教学工作服务。本学期作出计划如下：
一、工作目标
响应学校开展的书香校园读书活动，激发学生读书兴趣，培养阅读能力，养成博览群书的良好习惯，在读书活动中开阔视野，陶冶情操，获得真知，提升修养，打造师生的精神家园，促进师生的精神家园，促进学生素质的和谐发展。
二、工作时间
星期一至星期五的上午第一节课至第四节课为图书室对班级的开放时间及班级轮流借阅时间，星期一到星期五全天为教师的借阅时间。
三、工作步骤
1、自觉学习有关图书电子管理系统的应用与维护，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。
3、图书工作进行现代化管理，在班级学生中培养一批新的图书管理员。 4、及时整理学校图书编目，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、新书介绍、推荐及旧书修补等工作。坚持做好新到图书的入库登记工作，做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作，所有入库图书，都必须建立图书台帐，做到帐物相符。图书室将配合学校开展的书香校园读书活动，及时为师生提供所需材料并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。当好读者参谋，及时向教师推荐有关教学参考资料。
5、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度，做到先入帐、后借阅，并按时收回。负责执行图书借还制度，做好借还记录，读者借还书时，要仔细核对，认真检查所还书籍的完好程度。负责图书报废、遗失和赔偿工作，及时清理图书归还情况，及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。并做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
6、做好管理工作，组织好教师和学生的借阅工作，按时开放图书室并认真做好开放准备及收拾整理工作，保持图书室的安静、卫生，制止大声喧哗。做好学生分班借阅图书的组织工作，对师生进行爱护书籍的宣传教育，提高师生的守信意识，培养学生良好的阅读习惯。搞好书库清洁卫生、维护设备的完好，随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作，室内经常开窗通风，以保证良好的空气流通。
图书管理工作不是一个简单的借书的过程，它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用，希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。
初中图书室工作计划范文三
图书室历来被称为知识和理想的第二课堂，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据区、镇和学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。
一)加强学习，提高素质。
加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
二)加快建设，提高标准。
1、精心布置图书室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。
2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情况。
3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。
4.做好报刊杂志、各类图书的登记工作，做到各类图书书目清晰。
三)规范借阅，认真服务。
1、为了方便师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。
2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。
3、继续完善好各班借书员制度，提高他们的工作技能，更好的为师生服好务。
四)积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。
五)加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。
3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。
4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、 低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校读好书、写好字、做好人的活动特色。
1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。
2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。
3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
三月份
1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。
2、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。
3、开始图书核查，整理假期报刊。
4、做好学生循环用书的发放登记工作。
四月份
1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、新书进行盖章、编目、上架。
3、各班聘请并培训小图书管理员。
4、对原有图书进行规范分类整理。
五月份
1、组织学生管理员工作培训。
2、过期刊物装订编目、上架;
3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。
六月份
1、清理图书、资料(收回)。
2、图书室工作总结。
图书室工作计划范文3
一、开放办馆
从今年1月份开始，按照上级要求，正式实施免费开放。在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示，并公示有关办证程序。开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室（建设中），然后，换发新证，免费借阅。并根据读者需求，增订了报刊种类。
二、创造良好环境
（一）为了给读者一个温馨、舒适的良好环境，我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置，突出了冀州特色，打造了图书馆氛围。
（二）在读者区借阅大厅安装柜机空调2台，保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。
三、加强基础设施建设
（一）建设了档案资料室、作品征集室，进行了设备购置及档案整理归放。
（二）整理过刊库，对过期报刊进行了归类上架。
（三）建设了地方文献室，由杨春芳负责，对我市的各类文献进行收集，对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架，力争年前向读者免费开放。
（四）建设少儿阅览室。在二楼元宝屋建设少儿阅览室，使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等，现正紧锣密鼓进行中。
四、搞好图书馆服务宣传周活动。
5.28——6.3图书馆服务宣传周，我们围绕“文化强国——图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题，制作了宣传条幅和展牌，在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传，使人们知道图书馆，了解图书馆，走进图书馆，使图书馆成为读者的大书房。
五、做好20xx燕赵少年读书系列活动。
今年五月收到了20xx年度此项活动获得的奖项：分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。冀州市图书馆荣获组织奖。
今年围绕“体验阅读快乐，放飞科学梦想”，着手做好了20xx年度的燕赵少年读书系列活动。我们与教体局进行了协商，与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作，结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用，争取今年再次多获奖获大奖。
六、图书借阅数字化管理。
今年以来，我们加强了与外界沟通参观学习取长补短壮大自己的力度，与枣强进行联系，请进他们的骨干力量来我馆现场指导，学习他们的好经验好做法，引进了枣强馆的图书管理系统，现正在图书归架、贴书标、贴条码、微机录入等逐项进行中。
下半年计划：
一、加快建设少儿阅览室，结合燕赵少年读书系列活动，抢先让暑假儿童享用。
二、图书数字化管理争取在今年8月投入使用。
三、做好20xx燕赵少年读书系列活动。
四、共享中心内外及楼道安装监控设施。时刻把安全放在首位。
五、组织全馆人员认真学习《公共图书馆服务规范》，根据我馆实际找差距、定措施，尽努力使图书馆规范起来。
六、继续做好地方文献收集工作。
七、宣传党的xx大，宣传马拉松，筹划好20xx年的报刊种类与征订工作。
图书室工作计划范文4
阅览室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅览室是个人素质形成和培养的重要场所。
二、工作目标：
1、进一步扩大阅览室容量，增添管理设备。
2、改进阅览室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。
3、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教导服务。
2、对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情况。
3、加强新书的宣传介绍，根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读。
4、做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。及时修补损坏的书籍。
5、填写好各项登记表，为规范管理，便于查找，表格填写应该认真，及时。
四、 实施措施：
1、学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿需要去做。
图书室工作计划范文5
【关键词】图书馆 书库布局 信息点规划
现在国家非常重视图书馆事业，同时大量大学新校区正在如火如荼的建设，图书馆的设计和功能规划显得非常重要。该校图书馆是由同济大学建筑设计研究院设计的“回”字形七层建筑，采用统一负载设计，各个书库可以在各楼层之间任意布局，无需考虑承重问题。目前土建工作即将开展，为了将图书馆建成一个现代化、适应该校长期发展的图书资源服务中心，提出了图书馆内部书库、强弱电、信息点及其他辅助功能的布局规划，以配合图书馆土建工作。
本方案本着将图书馆建成师生的知识中心、信息服务中心、学习中心、交流中心、甚至娱乐教育中心指导思想，经全体师生讨论分析，拟采用“集中管理”的方案。该方案详细统计出书架、阅览桌及阅览座位的使用数量，指明了信息点总数及具体分布。
一、图书馆管理方式
“集中管理”是开架阅览式管理，读者可以在整个图书馆内自由阅览、借阅。该管理方式设置一个总服务台，读者的借还书都在此处完成，是与传统的分类分库完全不同的方法。这样方便了读者，充分体现了该校图书馆“服务至上，读者第一”的理念。
根据馆舍平面结构和现有馆藏量及将来馆藏量的变化，结合“书往上走，人往下走”的原则，使人流量大的功能区尽量往下移，以符合消防安全，避免楼道拥护，减少电梯损耗。通过论证分析，对新图书馆的管理方式提出了“集中管理”的方案。
二、布局方案
该布局方案，在新馆开放时可提供70万册常备图书对读者借阅，馆藏容量可达129万册图书，并提供3100余座自习和阅览座位。如果以后利用预留的五楼及其他休闲区作为书库，最终馆藏可达200万册，自习座位3100余座。
该方案最终将实现五、六、七楼图书集中管理。开馆时需要人工较少，同时避免出现开馆初期因为每个书库藏书不多，大量空架、人工浪费的现象。但是随着图书的逐年增加，人工在五年后亦需要逐年增加。
1. 功能区划分
根据该校图书馆自身特点，功能区可划分为以下五个部分：
（1）常备书库（提供借阅和阅览服务）
（2）参考书库兼种子书库（只提供阅览服务）
（3）电子阅览室、期刊阅览室（含过刊书库）
（4）自习室
（5）服务功能区，包括：报告厅、办公区、总服务台、文印室、休闲区、视听室（阅读有声读物、电子报纸等资源）、展览厅等。
2. 各功能区位置设置
（1）常备书库。二楼南北两侧各设立一个书库，计划馆藏量51万册（按每架400册统计）。此位置考虑图书是旧磁条的关系，书架间距的比较密集（75CM），以便存放未更换磁条的现有图书。
六楼南北两侧和七楼南侧共为了一个大型库实，计划馆藏量45万册（按每架400册统计），实行集中管理。这里采用新型磁条，书架间距较为宽松（105CM）。其中外文及工具书库放置在七楼南侧。
（2）参考书库兼种子书库。此书库设置在七楼北侧，计划馆藏量26万册（按每架400册统计），暂时收藏12万册。
（3）电子阅览室、期刊阅览室（含过刊书库）。三楼北侧设立一个电子阅览室，机位302个。
三楼南侧设立期刊阅览室（含过刊书库），计划过刊馆藏量7万册（按每架300册统计），阅览座位380座。
（4）自习室。四楼、五楼作为学生自习室，自习座位2300余座。其中五楼为以后新购图书预留，届时五楼自习座位可分散至各个书库和每层的休闲区，避免家具浪费。
（5）服务功能区，包括：报告厅、办公区、总服务台、文印室、休闲区、视听室（阅读有声读物、电子报纸等资源）、展览厅等。
报告厅兼会议室：一楼
办公区：一楼及一楼夹层
总服务台：二楼大厅东侧
文印室：占地不大，位置可机动设置
休闲区：分布在三楼至七楼东西两侧，同时可作为扩展功能预留区
教师视听室：在三楼电子阅览室内划出一片区域作为教师视听室
教师研究室：七楼东侧。
特藏书库及报库：四楼东侧
密集书库：一楼东侧
3.书架及阅览座位统计
根据设计院提供的设计图纸，利用AutoCAD对有效使用面积进行了较为准确的测算，得出：
在开馆时新馆舍书库需要书架3263架，馆藏量129万册，自习座位3100余座。
如果利用起五楼南北及东西两侧（1200架）、六楼东西两侧（400架）、七楼西侧（200架），可以新增馆藏70万册，最终馆藏量可达200万册，自习座位3100余座。
4.人工及开放时间
（1）人工测算。根据书库及其藏书量情况，对新馆用工进行了测算。在测算时要充分考虑现有职工数，避免在开馆时增加大量人工。具体测试如下：
一楼两个常备书库每库10人，每班5人，计20人（因馆藏比较密集所以要增加人工，但五年以后随着借阅量减少，人员可减少6人）
五楼到七楼的大型库中，五个小库各1人，借还4人，加减磁2人，分类运书3人，两班共计28人（四年内需要8人，五年后需14人，8年后28人）
七楼教参书库1人，计1人
三楼期刊阅览室和电子阅览室各5人，计10人（含两个校区同时开放所需人数）
（2）开放时间。
常备书库周一至周六白天及晚上
七楼教参书库周一至周五行政时间
三楼期刊阅览室和电子阅览室 周一至周日全天
三、各楼层电源与信息点规划
综合布线系统主要包括以下五方面的内容：楼宇自动化(BA)、消防自动化(FA)、保安自动化(SA)、通信自动化(CA)和办公自动化(OA)，这就是所说的5A智能化建筑。总的说来，一座图书馆的生命周期远远长于计算机、通讯及网络技术的发展周期，大楼内采用的通讯及布线系统一定要有超前性。
为使图书馆在土建工作中预留的管道能满足图书馆现在和未来的需求，提出了电源及信息点规划。电源和信息点布局的设计原则是：实用性、灵活性、可扩充性、标准性、可靠性、经济性。
预留管道具体应满足以下需求：
防火预警报警系统(含智能广播)。能提供背景音乐和公共传呼服务，并具有火灾紧急广播功能。
通讯电话。实现内部通话。
有线电视信号传输系统。主要为读者提供远程教育和学术交流的视频直播。
网络系统。能适应图书馆非常庞大的数据流量和今后的发展需要。
门禁系统和数字监控系统。电视监控系统能够对图书馆内目标范围如密集书库、电子阅览室以及各主要通道与路口等实现全天实时监控。
（一）特殊要求
图书馆根据自身情况和服务师生的理念提出一些特殊需求，内容如下：
1.一楼装订间和中心机房各保留一个动力电源接口。用来安装装订机械和中心机房精密空调。
2.二楼至七楼空调间各保留一个动力电源接口。留作以后扩展使用。
3.二楼至七楼每个卫生间保留一个能满足9KW功率的开水间电源接口。
4.三楼电源功率应满足400台计算机同时使用的负荷，同时要有一个光纤插座，用于扩展电子阅览室机位。
5.从打扫卫生、耐用度及安全方面考虑，信息点和插座均设置在墙面，避免使用地插。
（二）信息点及电源插座布统计
1.布局的原则
在信息点的配置问题上，根据不同楼层的功能设置和管理模式，适度超前地进行布置。主要分在现代技术密集区（检索区、查询台、服务台）、功能活动区（休闲区、自习阅览区），并考虑用无线扩充的手段，以充分满足读者及未来技术发展的需要。
2.信息点统计
根据图书馆建筑布局和每层功能区的划分，一楼至七楼共需765个信息点（不含电子阅览室302个信息点），863个电源插座。
四、地板设置的说明
1.中心机房和电子阅览室采用防静电网络地板，以方便布线。
2.四楼及其以上考虑采用水磨石地板，走廊墙面考虑贴1.5米左右瓷砖（便于清洗墙面）。
3.关于天花板：在遮蔽管道线缆的走廊或大厅可以采用，其他地方尽量少用，也可起到节约成本的作用。
五、实现目标
本构想着重分析了图书馆的预算、消防安全、图书设备供应、有线与无线网络覆盖范围、楼板载荷、二次装修风格、书库功能分布等问题。该校图书馆建成后可以同时为3000人提供服务，实现万兆进馆，千兆到桌面，最终成为较先进的现代图书馆。
参考文献
[1]张胜全.高校图书馆建筑综合布线设计理念探析[J].现代情报,2006,(2):2-3.
图书室工作计划范文6
⑵直接对校长负责，完成校长交办的通知、信件和报表工作，写好周工作计划、学期工作计划和学期工作总结，编好学期工作周历表。
⑶及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作，处理好来信访和接待及其他日常工作。
⑷协助校长做好教职工的思想教育工作，有计划地开展政治学习，并组织好教职工大会和师生大会,做好会议记录。
⑸在校长的直接领导下，办好教职工的职称评审、考核评优和定级、调动、离退手续。管好学校印章，做好教师的考勤登记。
⑹组织图书室、阅览室做好图书资料的订阅工作，搞好图书室、阅览室的制度建设和日常开放管理工作，管好图书用好图书。
⑺协助工会、团委、教导处、德育处、总务处、食品卫生股做好教工活动、学生活动、招生和校园建设工作的资料准备，并及时整理归档。
职责三：小学办公室主任职责
1、全面负责办公室的工作，制定和组织实施办公室工作计划，定期检查，总结各项工作。
2、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长的决定执行情况。
3、草拟学校有关计划、总结，负责行政会议记录。
4、组织全校教职工的政治学习和会议。
5、负责对外联络、宣传工作。
6、负责外宾来校参观、指导的接待安排，做好本校教职工的来访、接待工作。
7、负责教职工的工调、职称评聘、年度考核工作。
8、负责档案管理工作。
9、负责学校公务用车的管理工作。
10、负责全校教职工的考勤管理工作。
