期中考试后总结范文1
期中考试的考后心得总结一：
在近期，我们刚刚考完期中考试，没发试卷都觉得考得不错，有的还是一阵窃喜，可是期中考试九门学科发下来的时候，有的同学就傻了眼，其中也包括我，考试就是检测你所学的对知识的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一错再错，到时步步错，因此老师叫我们写期中考试总结，自己分析分析自己的优点与更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。
语文学科——我的第三道题，下列四组分别有1个错别字，那题写错了，明明是送分题，老师布置了不知道有多少遍了，谁知我们还是错，真是不应该，就该对我们应该有些惩罚措施，这样第一长长记性，第二就是要悔过自新，平时的种种表现，考试的时候呢，就全部展现出来了，另外，第四题，古代诗文名句填空，天呢，要不就是字写错了，要不就是子混了，唉，平时没有记得扎实，结果就是这样子了第七题，例句是看明白了，关键就是诚信两字我竟然没看见，真是相当的郁闷啊。作文和阅读题十分非常严重，作文时因为字迹的问题，写的“马上飞”。下次考试一定不犯这种超级低级错误。
数学学科——填空题有几道是不应该错的，老师都讲过了，说应该看右边的，我结果看成左边的了，结果导致错误，然后就是解题，就是有一道题是根号8，应该滑到最简的，应该是二倍根二的，结果5分没了，还有就是第七题啊貌似是，应该是“大于等于”我写成“大于”了，结果也导致了粗心也写错。
英语学科——最郁闷了，其中有一题老师只要是一上课，就讲，结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了，真是不应该，试卷发下来之后，老师也叫这道题错的站起来，结果吧我们给训，下次绝对不敢了。
下次，我一定会更上一层楼的!
期中考试的考后心得总结二：
我是安师大附外初一的一名学生，上个星期五，我们学校初一年级举行了期中考试，虽然我在家已经做了充分的准备，可是这次考试试卷的题型却还是让我措手不及。 就拿数学来说吧， 虽然我在家做了很多种题型，老师也很敬业， 可是考试试卷的最后两题却还是让我傻了眼， 不是我不聪明，也不是老师教的不好，而是我根本就没见过这种题型，虽然我最后写出来了，可是回到家，我总是想着我的试卷，试卷就好象是一枚炸弹，随时随地都有可能爆炸，给我致命一击。
星期一，早上来到学校，我刚进入班级，就感到一股无形的气息，让我喘不过气来。一个上午，语数英三门的成绩都已经发下来了，我考得很不好，其中我的强项英语也只考了136分，这突如其来的消息让我已经不知所措……
总算熬到了放学，走在学校的小道上，我的脑中一片空白，什么都不知道。天空阴雨绵绵，我的心也好像被这雨水所淋湿，冰冷冰冷的，我不禁打了一个寒颤，天真冷……
回到家，我已经做好了被责骂的准备，可是当妈妈看过的试卷后，却并无责备之意，只是说了句：“这次考试不好，下次要好好努力。”妈妈这是怎么了，是因为考试不好儿不管我了，我哭了……
周二，副课成绩下来了，还好，副课成绩不错，我总算没白费平常背书的时间。 回到家，我赶忙跟妈妈报告了这个消息，妈妈摸着我的头，说道：“嗯，副课考的不错，下次还要保持。 昨天我没说你，不是因为不管你，而是因为一次考试考的不好并不能代表全部，下次努力考好就行了;而一次考的好也不能代表全部，下次还要保持就行了。” 没等妈妈说完，我就和妈妈紧紧地抱在一起……
期中考试后总结范文2
期中考试不是学习的终点站，而是学习的维修站，也是学习的加油站，下面是小编给大家整理的小学期中考试后国旗下讲话稿，仅供参考。
小学期中考试后国旗下讲话稿(一)：尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
在刚进行完的期中考试中，我们秉承着中华民族传统美德---诚信，可以感受到我们学校绝大多数同学都能够严于律己，考出自己的真实水平，维持了考试的公正性。
期中考试作为一种阶段性的重要测试，对同学们发现学习中的不足，及时回顾平日学习中的疑难点，重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握，合理改进学习方法等方面都起着重要作用。期中考试其严肃性公正性必将发挥更重要的作用，而我们也要以积极的态度参与到今后的各类考试中去。
期中考试结束后，难免会出现“几人欢喜几人愁”的现象。然而，我们应该知道考试仅是一次让我们清楚看待自己，正确评估自己的机会，对于成绩优异的同学应继续保持，争取更大的突破;对于发挥不佳的同学则更需要努力，积极请教老师和同学，提高学习效率，完善自己的学习。
同学们，知识的海洋是无尽头的，我们能做的则是将有限的时间和精力投入到无限的学习中去，使自己的眼界更宽阔，让自己的思维更活跃。一份耕耘一份收获，只要有付出，其过程就是一笔无法用特质来衡量的财富。同学们，昂首挺胸吧，我们每个人都有自己的闪光点，扬长避短，继续发扬“从严求实”的校风，相信自己，相信未来，梦想绝非只是梦想!
小学期中考试后国旗下讲话稿(二)：尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们的辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。今天我讲的主题是《在总结中提高，在反思中前行》
同学刚刚经历了本学期的期中考试，在这里我提醒同学们不能忘了总结与反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现渔网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试或者直到小学毕业考试的时候，你们的知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。考试已经结束，但是考试的总结分析工作刚刚开始，下面我就期中考试的总结工作提如下建议。
一、调整心态，正确面对考试结果
其实，我们每一个学生都有学好的愿望，都希望自己品学兼优，得到老师的器重，同学们的羡慕。这种心情是可以理解的。一方面，要记得，他山之石可以攻玉，每次考试之后，在我们同学中总有一批表现突出的。这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要，应诚恳地向他们请教。 另一方面，有的同学考试不理想，就心灰意冷，这是不可取的。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高的催化剂。这一次的失败就成了下一次成功的因素。为此，我们要正确面对考试成绩，“不以物喜，不以己悲"。
二、注重错题积累，认真分析考试过程
人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道，并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训，改正错误。对于试卷上出现的错题我们应该仔细归类，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、过程不完整等等，慢慢地，你就会发现自己真正的弱项，也就能找到下一步努力的方向。所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
考试就是考习惯，通过分析，考试中因为没有掌握考试技巧丢掉的分数大大多于自己不会做题的分数。而几乎每次考试都犯同样的错误。比如说：书写不规范，算错简单数字，时间安排不合理等等，我们要把这些问题总结出来，并有计划的在平时的学习中进行改正和调整，最大程度的降低考试的失误率。
三、勤出智慧，积极面对
同学们的智力相差无几，但学习成绩却差距悬殊，原因就在于有的同学经不住时间的考验，碰到一点困难就退却了，时间一长就放松了。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，化整为零，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句话："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路"。 同学们，期中，是一个盘点的季节，也是一个全新的起点。我坚信，你们的童年时光会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增光添彩。不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要科学的学习方法。有的同学终日忙碌，却没有取得明显的进步，我想，也许是因为缺少科学的学习方法，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我提醒同学们在期中考试结束后，一定要反思自己学习上的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
各位同学，期中考试不是学习的终点站，而是学习的维修站，也是学习的加油站，通过期中考试的诊断，我们要找到信心，找到差距，总结出经验和方法，再加一把劲，进一步激发拼搏意识，进一步掀起努力的高潮。这次考好的同学，要百尺竿头更进一步!这次成绩不理想的同学，要以身边考好的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追。
同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧!谢谢大家!
小学期中考试后国旗下讲话稿(三)：尊敬的老师、亲爱的同学们：
期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯。功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯：第一， “态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是书写时丢三拉四，显然是你平时就缺乏专注的习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，;即使这次考试考得不好，要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
期中考试后总结范文3
【1】期中考试表彰大会主持词
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好!
今天我们隆重召开期中总结表彰会,表彰在半学期通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。
下面宣布：堤头小学期中表彰大会现在开始!
第一项升国旗，奏国歌;(全体起立)
第二项请学校政教吴主任宣读光荣榜;
第三项学生代表讲话：
1，请优秀班干部的代表四年级的xxx同学讲话;
2，请三好学生的代表五年级的xxx同学讲话;
3，请期中考试总分第一的代表六年级的xxx同学讲话;
再次感谢以上三位同学为我们传经送宝!
第四项请学校王校长为我们作重要讲话;
第五项颁奖仪式正式开始，请各班班长作代表上台领奖并照相。
让我们再次以热烈的掌声对取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺!
总结发言：学校领导对同学们提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同学，继续发扬优点，总结经验，在新的学期里再出新成绩。
同学们成绩的取得，除自身努力外，其功劳，还有老师这一重要部分。我们不能忘记，在漫长的学习生活中，同学们每天最早见到的是老师，最晚回去的也是老师，同学们每天见的最多的是还是老师，每时每刻，老师们含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。没有老师们的付出，就不可能有今天我们的成绩。老师是我们同学们最可爱的人。让我们以最热烈的掌声对各位老师的付出表示衷心地感谢!
最后，我衷心地希望各位同学和老师胜不骄，败不馁，以此为动力，采长补短，更加发奋努力，争取在期末考试时再创佳绩。祝愿我们六年级毕业考试在全县进入前三名。
【2】期中考试表彰大会主持词
合：尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
合：大家下午好!
女：辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。
男：为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开期中考试表彰大会。
女：本次参会的领导有：
男：在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!
女：现在，我宣布：宣化九中2016-2017学年第一学期期中考试表彰大会。
合：现在开始!
男：半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，
女：涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。
男：这些优秀的学生都是我们的榜样，下面，有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。
女：有请学校领导为获奖的同学和班级颁奖。
男：让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。
女：在这重要时刻，请初一八班杨雪慧同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎
男：谢谢杨雪慧同学的精彩发言
女：人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。
男：当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘的老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师
合：表示衷心的感谢
女：请教师代表田文娟老师发言。
男：让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲
女：半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面
男：有请年级王老师对本次期中考试的情况做全面系统的总结
女：王老师对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。
男：同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。
女：通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放! 男：下面，让我们齐唱《怒放的生命》，全体起立
女：请坐
男：下面有请刘波老师对本次表彰大会作点评
女：感谢刘老师的精彩点评。
男：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
女：2016-2017学年第一学期期中考试表彰大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!谢谢大家!
【3】期中考试表彰大会主持词
老师们、同学们：
岁月匆匆，白驹过隙，这一学期已走过了一半的路程，一路走来，我们感受颇多，收获颇多。11月初，我校举行了本学期的期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习风气，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试和中考的挑战，今天隆重召开期中总结表彰大会。
下面进行大会第一项，全体起立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。(升旗之后)坐下。
下面进行大会第二项，请唐校长讲话。
让我们再次用掌声向唐校长表示感谢。半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现了一批学习刻苦、进步较大、成绩突出的同学。
下面进行大会第三项，请教导主任邹秋老师讲话，并对学习秀生进行表彰。请校长为获奖同学颁奖。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得表彰同学表示祝贺!
下面进行大会第四项，请期中考试学习优秀的同学介绍学习经验。 首先请四年级陈紫琪同学介绍介绍。
接下来要和我们一起分享的是五年级的丁天慧同学。
谢谢两位同学的发言，有一句话说的好，莫为失败找理由，要为成功找方法。每个人的成功都经历了一番拼搏，用心总结了适合自己的学习方法，希望你们在以后的学习生活中珍惜时光，珍爱自我，虚心学习，用心总结，找出自己与其他成绩优秀的学生在学习态度、学习习惯、用功程度、遵规守纪等方面的差距，立足现实，严于律己，完善提高，力争在下次的考试中取得优异的成绩。
期中考试后总结范文4
考试的真正意义是为了检测，提示你以后应该如何学习。我们应该正确面对考试，适应考试，利用考试，不断地进步!下面是小编为大家整理的期中考试心得国旗下讲话范文精选，以供大家参考借鉴!
期中考试心得国旗下讲话范文一
亲爱的同学们，尊敬的老师们:
大家上午好。
不知不觉中本学期的学习已经过半，本周我们将迎来我校的期中考试。这不仅是对每个人这半学期的学习情况的综合检验，更是一次绝佳的自我反思、自我总结的机会。为了更好的迎接期中考试，我们要做到以下几点：
第一，珍惜这次考试机会，端正态度，认真对待
期中考试是一个阶段教与学的总结，是对同学们半个学期以来学习的一次检阅，是学校评价同学们半个学期学习情况的重要依据。为此，学校投入了大量的人力物力;为此，同学们付出了半个学期的努力。通过考试，收获的不只是一个分数，更是大家这半学期学习态度、学习方法、知识结构构建程度的一次系统梳理。同学们要充分利用这次大考的机会诚信答题，以使自己获得最真实的学习状况信息的反馈，只有真实的反馈信息才能指导我们准确的总结经验和教训，分析优势和不足，制定更有针对性的后半学期的学习计划和学习策略。
第二，考试前做好充分准备，考试中讲究答题策略
考试不仅考察大家知识与技能的掌握情况，更是大家心理素质、答题策略的一场竞技。考试，将伴随大家整个学生时代，并在一定程度上决定着大家的未来，因此，考试能力也是综合素质的重要组成部分。那么，怎样才能提升应试能力，使自己在考场上能够自如发挥呢?我国伟大的军事家，开国领袖毛泽东给了我们答案，作为一个没进过一天军校的师范中专生，却能统帅千军万马，运筹帷幄，决胜千里，靠的就是一个大方略——从战争中学习战争。因此，提升应试技能最好的方法就是考试，在考试中学会考试。这要求大家从态度上重视考试，认真对待考试，在此，给大家几个建议：1.考前准备好相关文具，按时进场，平心静气。
2.认真填写个人信息，保证卷面整洁，书写工整。
3.答题顺序遵循先易后难的原则。优先考虑简单易行的解题方法。
4.合理安排时间，保证能得分的题目绝不丢分，在时间允许的情况下认真检查，稳定心态不急于交卷。
5.考完一门后，不要急着对答案，尽量保持积极心态，为下一场考试做好心理准备。
一次高质量的实战胜过十次模拟练习，请大家充分用好这次实战机会，诚信考试。
第三，积极面对考试结果，认真做好考试分析
获得高分是大家共同的追求，然而考试后，面对分数我们总是被喜悦或郁闷的情绪占据大脑。在这里，我要提醒大家，对考试而言，最有价值的时刻就是考试后，此时不要让分数引发的情绪控制了自己的心智，无论分数如何，此时最需要做的就是全面梳理、系统总结、认真做好考试分析。系统总结自己做的好的方面，认真反思自己的不足，对每个学科的知识结构进行全面梳理和诊断，详细明确的列出自己有待改进的知识模块，并有针对性的制定学习计划，调整学习策略，查漏补缺。让考试真正成为我们学习过程中的一把利剑。
同学们，本学期的期中考试即将开始，无论你此刻是期待或忐忑，都请认真的对待。最近网络流行一句名言，说“生活不只是苟且，还有诗和远方”，我想说“考试不只有分数，还蕴含着自我提升的金钥匙”，请大家且考且珍惜。
最后，祝同学们在考试中取得优异的成绩。谢谢!
期中考试心得国旗下讲话范文二
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《迎接期中考试》。
时间过的真快，一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半个学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期中考试可以检验同学们在这半个学期所学的知识是否扎实，便于我们总结经验和教训。那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是必然的，世上从来就没有过目不忘的人，因此，我们每个人要重视考前的复习，孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的同学肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以我们要在老师的指导下，把学过的知识认真整理归纳，并全面系统地进行复习。当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
养成良好的考试习惯，考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析题目，不可大意，仔细推敲，先易后难。遇到容易的题，千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌，不可畏惧，认真思考，化难为易。考试答题时要注意保持卷面整洁美观。
同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦;让我们共同期待，大家都能在这次的期中考试中取得好成绩。
谢谢大家!
期中考试心得国旗下讲话范文三
亲爱的同学们，尊敬各位领导、老师们：
大家早上好!
期中考试临近了!
有同学问：老师，期中考试前的一周怎么过才好呢?
我说：一天一天过最好!不用急，该来的必定会来。充实而激情，专注而平和的生活方式就是最好的。
有同学问：很多人都认为期中的成绩现在已经定型了，是真的吗?
我说：是!但那只是对目光短浅、没有远大追求的人说的。只要你还没有止步，上升就才刚刚开始!你必须知道，什么叫高考未至，奋斗不止!
有同学问：快期中考试了，我还有很多漏洞，怎么办?
我说：凉办!心态一定要淡定，淡定才能清醒，清醒才能发现问题，解决问题!这样漏洞才会越补越少!另外一个就是：稳住!现在我们一千八百多人谁不是这样，哪个人敢放松?但是以后的结果肯定会不一样的，就看谁能坐得下，守得住，坚持到底!
有同学问：我的名次一直起伏不定，万一期中考试真“伏”了怎么办?
我说：你还有空想这啊!这么想的人肯定会伏的!连这点自信也没有，当然不行，其实，真正尽力就好，把努力留给自己，把结果留给命运吧!埋下头迈开踏实的步子往前走，11月4、5、6号就是你抬头的日子。
有同学问：一看到别人在很专心地学习，很积极地提问，我就很慌，很烦怎么办?
我说：慌，就马上动!烦，就尽力做!手边的事情其实就是你最好的选择，事情总是越做越少，距离从不是越追越大。别被别人的表象吓死了!只有你能打败你自己，也只有你能拯救你自己!
有同学问：七天能创造一个永不磨灭的奇迹吗?
我说：能!但必须我们每个人都咬紧牙关拼了，而且是我们大家一起奋力地拼!相信我们能，就有无限可能!
下面送给大家五句话，希望能对大家能有所帮助!
第一句话：有一种内心叫强大!
我常对我的学生说：每临大事有静气!其实每当面临大事的时候最能看出一个人的心态!而心态能决定一切。面对考试：不管你喜欢不喜欢，月考、期中考、期末考依旧要来，但你必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习，赶快去巩固。你要利用好每次考试，把它们当成一次次的契机，一个个的阶梯。面对成败：要学会宠辱不惊!虽然不得不承认我们每个人面对成败都无法淡定，但是你可以试着站在三年看期中考试，站在人生看高中和高考，放眼长远，自然不骄不躁!面对问题：你可以告诉自己一切问题都是增长点，方法总比困难多!面对别人的看法：你要告诉自己，在别人都看得起你的时候，千万不要看得起自己;在别人都看不起你的时候，你一定要看得起自己。让我们用三年，用一次次的大事把自己打造成一个有广度，有厚度，内心强大的人!
第二句话：有一种方法叫用心!
认真做事可以把事情做对，用心做事才可以把事情做好!你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度，而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中，体现在追求的每一个极致之中。创造自我,如绘巨幅画卷一样,不要怕精工细笔。你可知道今天是你整个生命的一个小原子,却是你一生的缩影。因为人生是个放大镜，很可能在你不知道的时候，把你的某一天放大!当每一天结束时，你一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节;我是否注意自己的听课的专注程度;我是否注意到自己的自习时间利用率;我是否注意自己写每一科作业的认真程度;我是否注意自己大脑的高峰和低谷;我是否注意自己对情绪控制程度……把每一天当成自己生命的最后一天，你会发现用心才是让一切成功的最好方法!
第三句话：有一种进步叫反思!
在大考之前，你必须有一种要“洗心革面”的态度，因为人是在反思和总结中不断成长、成熟的，人是在犯错和改正中不断提高、完善的。在这最后一周的复习，送给你十二个字：列表织网、错里重生，死去活来。先说列表织网：你最重要的事就是要梳理自己半个学期学到的知识的脉络，可以试着画一画知识树、框架图，一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷，这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。再说错里重生，现在是错题本派上用场的时候了，认真把它看一遍，从历次考试和作业的错误里走出，绝对会得到最大的提升。最后说死去活来，用死功夫把必须牢记的知识夯实，然后在考试中灵活地运用。要知道，不在相同的地方跌倒两次，是一种很可贵的品质。
第四句话：有一种力量叫落实!
我们都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上结果。面对沉重的课业负担，很多同学总是想着能够一步登天，殊不知成功的秘密在于每一个成功的小步。古人云“欲速则不达”，就是在讲每一步的落实。把基础落实好，然后再去进行下一步，每一步都是有意义地积累，自然就能事半功倍。落实包括很多方面，对自身情况分析的落实，对薄弱环节补强的落实，对错题改正的落实，对每天针对性训练的落实。你要相信积累的力量，知识如此，信心也是如此。累加有意义地超越，才能变成大的飞跃。你还要明白不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。在二中任何时候都不乏聪明的学生，只是真正的聪明人都会下笨功夫。他们会把基础知识努力夯实，会成为时间的猎人，会把能找到的题都做完，会把老师团团围住，会勇敢地舍弃所谓的“爱好”，会把刻苦勤奋当做最锋利的武器。你是这样的二中人吗?
第五句话：有一种使命叫荣誉!
今天站在这里的每一个同学，你们都不是一个人在拼，你的背后有你充满活力、团结奋进的班级，有我们赖以生存、努力进取的高一年级。要知道，在一个集体中，有一个傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一个聪明人很幸福，有一群聪明人很痛苦。让别人因你的存在而感到幸福，我们资源共享，互帮互助，敢打敢拼，形成集体前进的态势。要记住，你怎样，你的班级就怎样;你怎样，我们的年级就怎样。因为有你在，常规和学习就该做好，有你在，你的班级就应该成为高一年级的标杆，有你在，我们的高一年级就应该成为学校的榜样。让我们都沉下心来，鼓起勇气，用你最大的音量喊出你的班级口号——……为了你的班级的荣誉而战，为了我们年级的荣誉而战!勇敢从容地迎接人生的一次次考验!
期中考试后总结范文5
养成良好的考试习惯，考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。下面是小编为大家整理的学生考试三分钟演讲稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。
学生考试三分钟演讲稿一
亲爱的同学们，尊敬各位领导、老师们：
大家早上好!
期中考试临近了!
有同学问：老师，期中考试前的一周怎么过才好呢?
我说：一天一天过最好!不用急，该来的必定会来。充实而激情，专注而平和的生活方式就是最好的。
有同学问：很多人都认为期中的成绩现在已经定型了，是真的吗?
我说：是!但那只是对目光短浅、没有远大追求的人说的。只要你还没有止步，上升就才刚刚开始!你必须知道，什么叫高考未至，奋斗不止!
有同学问：快期中考试了，我还有很多漏洞，怎么办?
我说：凉办!心态一定要淡定，淡定才能清醒，清醒才能发现问题，解决问题!这样漏洞才会越补越少!另外一个就是：稳住!现在我们一千八百多人谁不是这样，哪个人敢放松?但是以后的结果肯定会不一样的，就看谁能坐得下，守得住，坚持到底!
有同学问：我的名次一直起伏不定，万一期中考试真“伏”了怎么办?
我说：你还有空想这啊!这么想的人肯定会伏的!连这点自信也没有，当然不行，其实，真正尽力就好，把努力留给自己，把结果留给命运吧!埋下头迈开踏实的步子往前走，11月4、5、6号就是你抬头的日子。
有同学问：一看到别人在很专心地学习，很积极地提问，我就很慌，很烦怎么办?
我说：慌，就马上动!烦，就尽力做!手边的事情其实就是你最好的选择，事情总是越做越少，距离从不是越追越大。别被别人的表象吓死了!只有你能打败你自己，也只有你能拯救你自己!
有同学问：七天能创造一个永不磨灭的奇迹吗?
我说：能!但必须我们每个人都咬紧牙关拼了，而且是我们大家一起奋力地拼!相信我们能，就有无限可能!
下面送给大家五句话，希望能对大家能有所帮助!
第一句话：有一种内心叫强大!
我常对我的学生说：每临大事有静气!其实每当面临大事的时候最能看出一个人的心态!而心态能决定一切。面对考试：不管你喜欢不喜欢，月考、期中考、期末考依旧要来，但你必须跟它做积极的斗争。考试最有价值的地方就是催促你赶快去复习，赶快去巩固。你要利用好每次考试，把它们当成一次次的契机，一个个的阶梯。面对成败：要学会宠辱不惊!虽然不得不承认我们每个人面对成败都无法淡定，但是你可以试着站在三年看期中考试，站在人生看高中和高考，放眼长远，自然不骄不躁!面对问题：你可以告诉自己一切问题都是增长点，方法总比困难多!面对别人的看法：你要告诉自己，在别人都看得起你的时候，千万不要看得起自己;在别人都看不起你的时候，你一定要看得起自己。让我们用三年，用一次次的大事把自己打造成一个有广度，有厚度，内心强大的人!
第二句话：有一种方法叫用心!
认真做事可以把事情做对，用心做事才可以把事情做好!你的学习成绩和生活的状态决定于你的用心程度，而你的用心程度体现在生活的每一个细节之中，体现在追求的每一个极致之中。创造自我,如绘巨幅画卷一样,不要怕精工细笔。你可知道今天是你整个生命的一个小原子,却是你一生的缩影。因为人生是个放大镜，很可能在你不知道的时候，把你的某一天放大!当每一天结束时，你一定要问问自己：我是否注意到一些不经意的细节;我是否注意自己的听课的专注程度;我是否注意到自己的自习时间利用率;我是否注意自己写每一科作业的认真程度;我是否注意自己大脑的高峰和低谷;我是否注意自己对情绪控制程度……把每一天当成自己生命的最后一天，你会发现用心才是让一切成功的最好方法!
第三句话：有一种进步叫反思!
在大考之前，你必须有一种要“洗心革面”的态度，因为人是在反思和总结中不断成长、成熟的，人是在犯错和改正中不断提高、完善的。在这最后一周的复习，送给你十二个字：列表织网、错里重生，死去活来。先说列表织网：你最重要的事就是要梳理自己半个学期学到的知识的脉络，可以试着画一画知识树、框架图，一步步看看自己是否存在知识上的漏洞与缺陷，这是最有效、最明晰、最易记的学习方法。再说错里重生，现在是错题本派上用场的时候了，认真把它看一遍，从历次考试和作业的错误里走出，绝对会得到最大的提升。最后说死去活来，用死功夫把必须牢记的知识夯实，然后在考试中灵活地运用。要知道，不在相同的地方跌倒两次，是一种很可贵的品质。
第四句话：有一种力量叫落实!
我们都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上结果。面对沉重的课业负担，很多同学总是想着能够一步登天，殊不知成功的秘密在于每一个成功的小步。古人云“欲速则不达”，就是在讲每一步的落实。把基础落实好，然后再去进行下一步，每一步都是有意义地积累，自然就能事半功倍。落实包括很多方面，对自身情况分析的落实，对薄弱环节补强的落实，对错题改正的落实，对每天针对性训练的落实。你要相信积累的力量，知识如此，信心也是如此。累加有意义地超越，才能变成大的飞跃。你还要明白不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须努力。在二中任何时候都不乏聪明的学生，只是真正的聪明人都会下笨功夫。他们会把基础知识努力夯实，会成为时间的猎人，会把能找到的题都做完，会把老师团团围住，会勇敢地舍弃所谓的“爱好”，会把刻苦勤奋当做最锋利的武器。你是这样的二中人吗?
第五句话：有一种使命叫荣誉!
今天站在这里的每一个同学，你们都不是一个人在拼，你的背后有你充满活力、团结奋进的班级，有我们赖以生存、努力进取的高一年级。要知道，在一个集体中，有一个傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一个聪明人很幸福，有一群聪明人很痛苦。让别人因你的存在而感到幸福，我们资源共享，互帮互助，敢打敢拼，形成集体前进的态势。要记住，你怎样，你的班级就怎样;你怎样，我们的年级就怎样。因为有你在，常规和学习就该做好，有你在，你的班级就应该成为高一年级的标杆，有你在，我们的高一年级就应该成为学校的榜样。让我们都沉下心来，鼓起勇气，用你最大的音量喊出你的班级口号——……为了你的班级的荣誉而战，为了我们年级的荣誉而战!勇敢从容地迎接人生的一次次考验!
人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。因为沧海横流，方显英雄本色!我们要做胸怀中国，放眼世界的二中人，期中考试当然不在话下，所有同学加油!
谢谢大家!
学生考试三分钟演讲稿二
亲爱的同学们，尊敬的老师们:
大家上午好。
不知不觉中本学期的学习已经过半，本周我们将迎来我校的期中考试。这不仅是对每个人这半学期的学习情况的综合检验，更是一次绝佳的自我反思、自我总结的机会。为了更好的迎接期中考试，我们要做到以下几点：
第一，珍惜这次考试机会，端正态度，认真对待
期中考试是一个阶段教与学的总结，是对同学们半个学期以来学习的一次检阅，是学校评价同学们半个学期学习情况的重要依据。为此，学校投入了大量的人力物力;为此，同学们付出了半个学期的努力。通过考试，收获的不只是一个分数，更是大家这半学期学习态度、学习方法、知识结构构建程度的一次系统梳理。同学们要充分利用这次大考的机会诚信答题，以使自己获得最真实的学习状况信息的反馈，只有真实的反馈信息才能指导我们准确的总结经验和教训，分析优势和不足，制定更有针对性的后半学期的学习计划和学习策略。
第二，考试前做好充分准备，考试中讲究答题策略
考试不仅考察大家知识与技能的掌握情况，更是大家心理素质、答题策略的一场竞技。考试，将伴随大家整个学生时代，并在一定程度上决定着大家的未来，因此，考试能力也是综合素质的重要组成部分。那么，怎样才能提升应试能力，使自己在考场上能够自如发挥呢?我国伟大的军事家，开国领袖毛泽东给了我们答案，作为一个没进过一天军校的师范中专生，却能统帅千军万马，运筹帷幄，决胜千里，靠的就是一个大方略——从战争中学习战争。因此，提升应试技能最好的方法就是考试，在考试中学会考试。这要求大家从态度上重视考试，认真对待考试，在此，给大家几个建议：1.考前准备好相关文具，按时进场，平心静气。
2.认真填写个人信息，保证卷面整洁，书写工整。
3.答题顺序遵循先易后难的原则。优先考虑简单易行的解题方法。
4.合理安排时间，保证能得分的题目绝不丢分，在时间允许的情况下认真检查，稳定心态不急于交卷。
5.考完一门后，不要急着对答案，尽量保持积极心态，为下一场考试做好心理准备。
一次高质量的实战胜过十次模拟练习，请大家充分用好这次实战机会，诚信考试。
第三，积极面对考试结果，认真做好考试分析
获得高分是大家共同的追求，然而考试后，面对分数我们总是被喜悦或郁闷的情绪占据大脑。在这里，我要提醒大家，对考试而言，最有价值的时刻就是考试后，此时不要让分数引发的情绪控制了自己的心智，无论分数如何，此时最需要做的就是全面梳理、系统总结、认真做好考试分析。系统总结自己做的好的方面，认真反思自己的不足，对每个学科的知识结构进行全面梳理和诊断，详细明确的列出自己有待改进的知识模块，并有针对性的制定学习计划，调整学习策略，查漏补缺。让考试真正成为我们学习过程中的一把利剑。
同学们，本学期的期中考试即将开始，无论你此刻是期待或忐忑，都请认真的对待。最近网络流行一句名言，说“生活不只是苟且，还有诗和远方”，我想说“考试不只有分数，还蕴含着自我提升的金钥匙”，请大家且考且珍惜。
最后，祝同学们在考试中取得优异的成绩。谢谢!
学生考试三分钟演讲稿三
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《迎接期中考试》。
时间过的真快，一转眼，期中考试已经悄悄地临近了。检验我们这半个学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期中考试可以检验同学们在这半个学期所学的知识是否扎实，便于我们总结经验和教训。那么，我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是必然的，世上从来就没有过目不忘的人，因此，我们每个人要重视考前的复习，孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的同学肯定是肯吃苦、肯钻研、认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以我们要在老师的指导下，把学过的知识认真整理归纳，并全面系统地进行复习。当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
养成良好的考试习惯，考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析题目，不可大意，仔细推敲，先易后难。遇到容易的题，千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌，不可畏惧，认真思考，化难为易。考试答题时要注意保持卷面整洁美观。
同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦;让我们共同期待，大家都能在这次的期中考试中取得好成绩。
期中考试后总结范文6
西北民族大学金融学专业开设在经济学院，该专业以培养应用型人才为总目标。目前金融学的专业基础课主要有《金融学》、《西方经济学》、《计量经济学》、《国际金融》、《商业银行经营与管理》等课程。根据学校的规定，各学院基础课程期末时为考试课程，期末考试使用计算机组卷。所谓计算机组卷，即由每门课的任课教师组成题库建设团队，设计多种考试题型和题目，题目总数量达600道左右，将拟好的题目导入到专门的题库系统，每次期末考试由教师确定考核的知识点及考试范围，具体的题目由题库系统自动抽取并组合成试卷。考试结束后，试卷由相关任课教师共同批改，并根据每个班的成绩分布作为试卷分析，如果班级的卷面成绩及格率低于50%，教师应深入分析原因。期末考试成绩在课程总成绩中占比为60%———70%，期中考试可以选择作业、小论文、课堂讨论等形式展开，期中考试成绩占比为20%———10%，平时成绩为10%———20%。在这种模式下，期末考试成绩对学生的考核结果起了决定性作用。因此，学生需要在期末考试的准备上花较大的时间和精力。以往学生可以通过教师的考前复习获得关于考试的一些信息，是复习准备有明确的方向。在计算机组卷的模式下，学生只能全面复习，教师也无法为其提供考试信息。对学生来说，这种考核方式在一定程度上督促了学生的学习，给学生施加了一定的学习压力，学习的效果也比较容易体现出来。从教师的角度来说，教师需要将课程教学内容与考试紧密结合。因为题库的题目量较大，因此教师在教学中必须将大小知识点都给学生提示到，有些重点内容需要在课堂上详解，有些内容可以安排学生课外自学，或是以作业的形式安排给学生。与以往相比，教师的课堂教学内容需要加大，而且对整体课堂教学设计的要求也更高。可以说，自从实行该考核模式以来，对于金融学专业基础课的教学还是有很大的促进作用。但是从服务于培养目标的效果来看，这种方式还有很多需要改进的地方。
二、存在的问题
首先，现有的考核方式不利于学生充分掌握课程知识。本来学生就习惯于考前突击复习，而一次性的期末计算机组卷考试更促使学生将大部分精力放在了期末考试前。短期的快速复习可以使学生通过考试，但并没有使学生真正掌握多少知识，很多的知识点在考试结束后，学生很快就全忘记了。其次，现有的考核方式不能充分反映学生的学习效果。由于多门基础课程会在同一学期考试，而这些课程全都使用计算机组卷考试，学生的复习压力很大。再加上期末考试的成绩占比又高，如果期末复习稍有放松，可能就会考试不及格。虽然，平时的学习基础也很重要，但在这种考核模式下，学生平时所付出的努力，并不能在期末考试环节得到很好地区分。
三、改革实践情况
（一）改革的总体情况
以《国际金融》课程为例，该课程面向金融学、国贸、经济学、保险学专业二年级学生开设，该课程使用计算机组卷考试，题库总题量是720道。考核改革时间是在2014年后半年，这学期开设这门课程的班级共6个，为了体现改革效果，本次改革选择了金融两个班作为改革对象。该课程分三个阶段组织教学，每阶段教学结束后进行一次考试，其中最后一次考试为各专业同步开展的期末考试，通过最后一次期末考试的卷面成绩来区分考核改革的效果。前两次考试采用计算机组卷闭卷考试，考试时间为1小时，试卷题目总数为50道题，题型不超过6种，以客观题为主。
（二）考试资格审核
本学期学习《国际金融》课程的班级中，金融班的同学必须参加阶段性考试，其他班级的同学可在第一阶段考试前一周内向任课教师提出书面申请，经任课教师、教研室、学院领导批准后，也可参加阶段性考试。金融专业的同学第一次考试卷面成绩低于50分者、考试作弊者，将被取消参加第二次考试的资格；第二次考试卷面成绩低于50分者、考试作弊者，将被取消参加第三次考试的资格。未获得第二次考试资格者，不得参加第三次考试。被取消第二或第三次考试资格的同学，第二或第三次考试成绩以零分计入总成绩，总成绩由三次考试的成绩构成，详见成绩评定部分。
（三）成绩评定
每次考试结束后，任课教师应在考试结束后的3个工作日内完成试卷评阅和成绩公布，以便于学生根据成绩及时调整学习计划。三次阶段性考试的成绩计算办法是：总成绩=第一次考试卷面成绩*25%+第二次考试卷面成绩*25%+第三次考试卷面成绩*40%+考勤成绩*10%。考勤成绩总分为100分，缺勤一次扣2分。根据新考核方案，每次考试结束后的3个工作日向教务处和学院报送成绩，并在教务管理系统中录入成绩。除第一次考试外，另外两次考试的资格审核，可由系统自动按上一次成绩筛选确定。
（四）改革成效
本次改革的结果主要是将金融学专业与其他专业班级使用同一份计算机组卷的期末考试试卷同步进行闭卷考试，考试的内容涉及一学期所讲的所有章节。从考试结果来看，金融学专业的卷面成绩普遍较高，该专业两个班的平均成绩比其他未进行考核改革的班级都高出近10分左右，其教学改革的效果显而易见。考虑到专业的差异，将本次期末考试的成绩与往届金融学专业《国际金融》课程的期末成绩相比，其平均分也高出近8分左右。将本次期末考试成绩与前两次阶段性考试成绩比较，可以发现其平均分只相差3分左右，期末考试的平均分稍低于前两次。可见，本次考核改革是比较成功的。通过本次考核改革，一方面有效的督促了学生对课程内容进行扎实的学习，另一方面降低期末考试的成绩比例还可以减少学生的期末考试压力，更好的区分出学生的学习效果。
四、改革总结
本次考核改革的核心点在于将以往的期末考试改为分阶段考试，改革取得了较好的效果。在考核制度的设计上，有三个优点：第一，以前一次阶段性考试的成绩来决定学生是否具备下一阶段考试的考试资格，可以使学生始终保持良好的学习状态，在整个课程的学习过程中一刻也不懈怠。第二，不同阶段的考试成绩可以使学生了解自身学习的不足，及时查缺补漏，在期末考试中取得更好的成绩。第三，阶段性考试的成绩可以使教师第一时间了解学生的学习状况，及时调整教学方法和教学重点。在实施阶段性考试后，教师应该安排一定的时间对试题的内容进行讲解，并在改卷过程中将出错率较高的题目作为重点讲解的内容，通过分析得分分布，找出学生在哪些章节或知识点上还有薄弱环节，以便将来在课堂上进一步讲解。另外，对于成绩过低的学生，在未取消考试资格的情况下，应针对第一阶段的学习内容再进行一次课外辅导，并给与课程预警提示，一方面帮助学生巩固第一阶段的学习内容，另一方面预警提示可以使学生在下一阶段的学习中更加努力。
五、带来的启示
