教学活动月总结范例6篇

教学活动月总结

教学活动月总结范文1

课堂教学活动月共分为四个活动板块:百花开放、名师携手、百家讲坛、读书沙龙。在这次活动中老师们以课堂为主阵地,整合教学资源,聚焦课堂教学,提高了课堂教学效益,深化校本培训和学校特色,促进教师自身的专业成长。

一、百花开放——人人参与教学研究,提高课堂教学水平。

在百花开放活动中,全校共60位教师进行了课堂展示,其中语文教师22人,数学教师10人,英语教师12人,其他学科教师16人参加了讲课活动,体育教师因比赛没有参加活动。全部的教研组长和教导处的成员组成评委参加了评课活动。

从百花开放活动看老师们的发展与变化,主要有以下优点:

1.参赛教师对本次活动非常重视,课堂教学准备比较充分,从备课、课件制作、活动器材准备等方面都能体现出教师的重视程度。

2. 从教师的课堂教学中,发现多数教师能够较为准确的把握教材,教学目标定位较准确,符合教材的特点,符合学生的实际情况。多数教师在教学过程中,也能够根据课堂实际情况作微调,活动的设计避免了泛滥、堆砌,目标落实较好。课堂教学朴实、高效、趣味性较强。

3.多数教师重视营造一个轻松而又愉快的学习环境,能以平等、诚挚、友善的态度对待每一位学生,能看出教师对学生的关心、智力训练,以及对学生的思想品质和学习习惯的培养。

4.课堂上,绝大多数学生会听讲,中高年级自主学习、合作学习等能力表现突出。约95%以上的学生拥有自我表现的冲动和欲望,课堂的学习气氛浓烈,学生都能较扎实的掌握教材的内容,并且达到当堂背诵、计算、表演的程度。

5.在本次讲课活动中成绩比较突出的教师是:魏美玲、郭磊、张建梅、李素玲、刘群、杜磊、梁玉洁、于卉、赵洪玲、常英伟、杨丽红、梁振洋、窦琳、刘兆艳、侯媛媛、靳雪、刘兴华、张烨、张威严、阮思思、高宁等老师。

二、名师携手——专家指导名师引领,促进教师专业成长。

学校从11月25日开始,先后邀请了山东省数学教研员徐云鸿、全国小学语文名师,徐州市鼓楼区教研室的于永正老师、人民教育出版社小学英语教材编审专家;《pep小学英语》教材的中方副主编,小学英语教学名师吴悦心老师等国家名师来学校讲课、评课、作报告,指导课堂教学。同时市教科院的崔秀梅院长、侯京友和薛秉群科长、张梅老师,区教育局的张嵘局长、刘天宝主任、陈静主任、刘洪益主任、孙宝玲主任、王丽主任、周鸿吉老师也先后来指导教学工作。兄弟学校和我们学校老师380余人次参加了名师携手活动。

于永正老师展示了自己的课堂教学《给予树》,并作了题为《简简单单教语文,扎扎实实求发展》的报告,吴悦心老师做了题为《课堂游戏教学的探索与思考》专题报告。学校的骨干教师唐春华、尹宜梅、刘秀花、刘晔、丁淑荣、李桂珍、阮思思六位老师展示了课堂教学,于永正、吴悦心、徐云鸿三位专家进行了深刻的课堂教学评析,并提出了今后教学的指导性意见。

徐云鸿老师称赞我校教师素质好,教研活动开展的扎实有效。学校能够以课堂教学为抓手,让老师们充分借助学校校本教研的平台,学会有效研究,研究自己的课堂、自己的学生,从课堂教学中发现问题,总结经验,共同分享,这种草根式的研究利于教师自身发展。

徐老师在评课中指出:做课教师能够立足教材,抓住教材意图,充分挖掘教材资源,创造性的使用教材;教学活动设计层次性强,环环相扣,层层深入,很好的培养了学生的数学能力;问题设计合理,给学生留出了合适的空间,利于学生借助已有的经验学习;难点突破措施好,能够借助有趣的游戏、大量的动手操作等方法突破重难点,达成教学目标;教学评价巧妙,避免了生硬的套话俗语,处理到位,起到了评价的激励和促进作用;学生的发展水平很高,课堂上学生乐于探究、会探究,学习状态好,质疑水平高。

在肯定优点的同时,徐老师也给我们今后的课堂教学指出了方向:教师要用好课堂上学生的生成资源。要能够及时捕捉学生的生成资源,再展开,让全体学生解读,并让这些资源服务于我们的教学,达成我们的教学目标;大家要重视课堂问题的研究,对课堂问题的设计要精益求精,既要给学生留有足够的空间,又要有明确的思维指向;教学中最有价值的东西是学生学习的过程,作为教师要高度重视学生交流反思解决问题的过程,学会结论。 共3页,当前第1页1

吴悦心老师称赞我校的英语课堂教学求真、求实、丰满、生动、自然。老师教学设计创意很浓,学生参与的欲望和动机很足,达到了预期的教学目标。在肯定我们成绩的同时,吴老师更为我们的英语教学指点迷津,提出很多中肯的宝贵建议:一是英语教学要“浅、简、显”。英语教学的目的就是发展学生的语言,教师要选择智慧的教学方法,让课变得简单,通过简单的活动,浅显的方式,达到明显的教学效果;二是教师要选择浑然一体的游戏活动,选择意义性游戏,通过实践语言的智慧游戏,利用好言语认知信息差,激活语言,达到让学生真正运用语言的目的;三是课堂教学要突出自己的优势,要有个性;四是要重视教法和学法的研究,要让学生体会到成功感,并保持浓厚的学习兴趣;五是要有教学激情,注重教学艺术水平的提升。

于永正老师称赞我们学校语文教师整体素质非常好,课上得很成功,但是也指出教师解读文本要从细处着手,语文教学要简单,低年级要重视常规训练。

三、百家讲坛——交流课堂教学经验,提高教学理论水平。

12月1至3日,学校进行了百家讲坛活动,学校97名任课教师认真总结了自己教学中的亮点,交流了课堂教学经验交流。区教研室的孙宝玲主任参加了讲坛活动,并提出了指导意见。孙主任充分肯定了这种教研活动形式好,老师们互相交流、互相学习,利于教师专业成长,同时鼓励教师们在今后的教学中要不断创新,形成自己的教学特色,要大胆地放手让学生去做,形成学生、教师、学校三个层面互相促进、共同发展的良好局面。

在百家讲坛活动中,成绩比较好的教师有:张琳琳、牟雪娇、李蓓蓓、刘爱堂、魏玉龙、杜磊、李桂珍、张琳、赵晓菲、刘兴华、张立莉、张威严、丁淑荣、杨丽红、梁振洋、赵洪玲、夏伟、沈万红、张联东、焦自发、靳雪、刘凤华、陈丽辉、朱红梅、刘兆艳、张芳、迟翠辉等老师结合自己的教学实际,总结经验做法,很好的指导了其他教师的教学工作。

四、读书沙龙——交流读书心得、畅谈学习体会,实现思维碰撞、厚实文化底蕴。

11月27日上午,学校举行了课堂教学活动月的读书沙龙活动。山东教育社编审,教育专家陶继新先生、区教研室科研处郎光主任、徐欣老师和学校的部分领导、老师三十余人参加了活动。

活动围绕着“学校课堂教学整体推进情况、语文经典诵读、教师教学亮点、读书促进专业成长、班级管理”五个话题进行,长达四个小时的读书交流气氛严谨、热烈。这次沙龙活动,充分展示了我校老师们的创新思想和文化底蕴。陶老师称赞我校的经典诵读能贯穿整个教学过程;李蓓蓓的三段七步教学法及小组合作的运用;于卉老师的朗读、阅读的指导;刘爱堂的大刀阔斧从小加强学生的练笔、写话;张琳和赵晓菲老师以自己名字命名的英语教学法;李桂珍老师的英语作文教学法;梁振洋、夏伟老师的数学教学法等个性教学方法促进了学校的课堂教学。陶老师更是颇有兴致的点到唐春华老师的语言美,读书多,放下架子,入情入境;朱红梅老师有感于《曾国藩家书》的做人做事;魏玉龙老师的读书是自己对历史的研究;蔡彩老师的读书是智慧,心灵宁静;殷坤老师的抱着占便宜的心来,只有自己幸福,学生才会幸福;阮思思老师的书卷飘香伴我行,文学与英语结合;陈丽辉老师的读书是一种宁静的快乐,语言美,富有哲理。陶老师还充分肯定了刘群老师对于孩子行为习惯的养成的训练是持之以恒,有耐心;秦秀丽老师的经典管理有文化味,是一种创新。

陶继新老师还给大家指出了努力方向,鼓励老师们继续读书,通过读书厚实文化底蕴,提高自己的综合素质,并向老师们推荐了几本好书《面包里的幸福人生》《奥勒留沉思录》《幸福之路》。陶老师还鼓励老师们要勇于创新,要博览群书,不止是教育著作,要涉猎更多的文学名著,古典名著。他还贴别强调做教育不能急功近利,保持心灵的宁静,积淀文化,积淀思想,做一个厚积薄发的教育者。

在读书沙龙活动中,管俊玲、梁玉洁、张琳琳、郭磊、吉芹之、杜磊、张建梅、张烨等老师也弹出了自己深刻的体会。

五、课堂活动月成效显著

课堂教学活动月的四项活动的圆满结束,我们收获很大,感触颇深:第一,百花开放活动,老师们以自主互助学习型课堂为抓手,深入教学研讨,展示自己的课堂教学。学校从整体上进一步了解了课堂教学情况,看到了课堂上老师学生的教学状态,也发现了课堂教学中存在的一些优点和存在问题。第二,学校以各项比赛活动为平台,让老师们从不同的角度展示了自己的风采,促进了教师专业成长。第三,老师们以活动为载体,在活动的驱动下,静下心来反思自己的课堂教学,总结出了自己的教学经验和教育教学工作中的亮点,理顺了自己的教学思路,更加清晰了课堂教学的一些模式。第四,各学科的大师进校园、进课堂,市区两级教研室的领导专家深入学校指导教学,给老师们带来了先进的教育理念,给了很多指点和思想引领,提高了老师们的认识。同时大师们为人处世的风范、个人的教学风格也为老师们树立了很好的榜样作用,对教师个人的成长起到了很好的促进作用。与大师携手这是一条促进教师专业成长的很好途径。第五,与名师携手,从不同层面带动了老师们参与到教育教学研究中来,小到朗读技巧、活动设计,大到教学策略、教育理念的切磋研究。第六,提高了老师把握教材和学生的能力,通过竞赛互相听课评课,取长补短,找出自己的不足。第七,促进了不同学科教师之间、教研组成员之间的互相学习借鉴与提高,形成了浓厚的教研氛围。 共3页,当前第2页2

六、存在的问题

第一,部分老师在活动中存在着很大的差距,态度不够认真,不够主动,没有真正走进活动中。第二,透视课堂看到个别教师教学路子陈旧,课堂实效性差、学生参与意识较弱,指导学生朗读水平不高,听说读写等基本能力有待加强。第三,课堂的常规训练不够扎实,知识能力训练多,缺少策略和方法的指导。第四,学生的创造性思维没有得到很好的训练,趣味教学做的不够,把握教材不够准确,有待深钻教材。第五,部分教师的教育教学理念亟待提高。

七、今后努力方向:

教学活动月总结范文2

一、动员部署到位。

为保证本次教研月活动顺利实施,经学校研究决定,成立教研月活动领导小组。###校长任组长,###、###任副组长,###、###、###、###等同志为成员,于3月27日召开了动员大会,对教研月的各项活动进行了全面的部署。

二、开展的活动

1、我校教导处组织了一次全面的教学“五认真”大检查活动,检查时对照《教学常规要求》和《电子备课实施细则》进行了细致深入的检查,对检查结果进行了全面的总结,对落实教学“五认真”提出了更高的要求,对规范教学常规工作具有极其重要的作用。

2、开展校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。

3、本次教学质量月活动,督促各教师平时上好“常规课”,争创“优质课”,学校领导随时随堂听课,发现问题及时整改,另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式,各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材,吃透教材,用活教材,充分发挥教师的才智,互相取长补短,保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课,我们研讨课展示的目的,一方面让教师展示自己的教学风格,挖掘课堂的得与失,另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件,提高课堂效益;利用学校论坛加强教师间的交流、探讨共同提高。

三、取得的成绩

在这次活动中,我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言,总结自己的经验并互相交流,形势喜人。学校共组织教师集体备课四次,对四个教研专题进行了深入研究,有四位教师提供了研讨课,在学校论坛上教师共发帖86个,对相关教研专题进行了深入的研讨。校长刘礼从全程参与了教学质量月活动,推门听课12节,组织教师专业成长讲座2次,并亲自承担了文塘小学论坛的建设工作,为学校的教研活动创造了一个网络平台。语文教师李端信作为一名老教师,注重理论学习,自觉上学校网站学习教育教学知识,认真做好摘抄,并经常上论坛发表自己的见解,为年轻教师树立了榜样。我校###老师执教的作文研讨课《我最喜爱的一种小动物》充分发挥了网络资源优势,为学生提供了生动、形象的画面便于学生观察,特别是几种小动物外形的细致观察以及教师结合范文对写作顺序、写作方法的指导,为学生写作打下坚实基础,为本校的作文启蒙教学起到了良好的示范作用。数学组教研组长汪幼云充分发挥教研组作用,带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高,在此次活动中起到了模范带头作用。刘卫红老师注重加强自身学习,注重加强网络交流,在教学中把获得新知的过程交给学生自己,体现了以学生自主探索活动为主线的思路,注意为学生提供“做”数学的机会,让学生在学习过程中去体验数学和经历数学,在这次活动中表现突出。以上四位教师被评为教学质量月先进教师。

四、存在的问题

1、教学反思方面:很注重于案例和随笔的书写,而对日常课后小结类的反思明显不足。建议应在教案上留有一席之地。

2、同伴互助方面:仅限于集备和互相听课,缺乏有明显效果的做法。

3、目前我校教师还是停留在使用别人制作的现存课件上,对课件的再加工改造和制作能力急需提高。

教学活动月总结范文3

一、开展纪律教育学习月活动的主要做法在纪律教育学习月活动中,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以师德建设为核心,以“加强作风建设、保障科学发展”为主题,以落实整改为目的,全面推进和深入开展纪律教育学习月活动。

(一)加强领导,周密部署,确保纪律教育学习月活动的顺利开展为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果,采取了四项措施:一是成立了纪律教育学习月活动领导小组,加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导;二是制定并组织实施了《XX年纪律教育学习月活动实施方案》,《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署,明确了标准要求,为活动的顺利开展提供了行动指南;三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时,对开展纪律教育学习月活动提出了“四个落实”和“四个一定要”。“四个落实”是:时间落实、内容落实、领导落实、检查落实;“四个一定要”是:一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动,一定要坚持对干部职工进行警示教育,一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程,一定要解决一两个突出问题,让群众看到纪律教育的实际效果;四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片,使纪律教育学习更有针对性和生动性。

(二)创新形式,突出重点,不断把纪律教育学习月活动引向深入在开展纪律教育学习过程中,注意创新学习形式,突出教育重点,不断把纪律教育学习月活动引向深入。

1、以政治理论学习为基础,加强对党纪政纪法纪知识学习。在开展纪律教育学习月活动期间,组织全校教师集中时间、集中精力学习了xx同志反腐倡廉重要论述、中央纪委全会精神及xx、xx同志在中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告、省纪委全会精神及、朱小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话。学习贡书记在今年9月局党风廉正教育会议的讲话。组织党员学习《中国共产程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》;组织行政学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等政策法规;组织全体教师学习《教师职业道德》和《教师教学行为规范》等,全体党员在学习的过程中对照原校长刘燕文的犯罪事实,深刻认识她的犯罪根源所在以及违反必究,对刘燕文的党籍问题进行讨论,并一致通过对刘燕文处分的决定。通过加强政治理论学习,进一步夯实和提高了干部职工的理论基础和政治素质。

2、广泛宣传,营造了良好的舆论氛围。今年的纪律教育学习月活动注重加强舆论宣传,学校领导带头学习、带头作辅导报告、带头谈学习体会。学校办公室积极通过校网、宣传栏等进行宣传报道;此外,组织团员和入党积极分子参观建国图片展览、组织全体教师收看电视片《情系民生》、陈哓校长作《制度建设与执行力》主题讲座、胡曼笳书记作《团队建设与组织纪律》主题讲座。党员同志写学习心得并进行交流。通过形式多样的宣传,扩大了纪律教育学习月的影响,深化了纪律教育学习的效果。

(三)注重结合,服务大局,提高了教育学习的实效性。

在开展纪律教育学习月活动中,注意妥善处理好各项工作之间的关系,坚持抓好三个结合,较好地促进了学校教学和管理工作。

一是坚持把纪律教育学习活动与教学岗位廉正教育结合起来。坚持以队伍建设和教学管理工作为中心,发挥纪律教育的服务保障作用,以纪律教育的实际成效促进教学中心工作的发展。在纪律教育学习期间,把纪律教育与当前推进依法治校、廉洁从教工作结合起来,要求党员、教师加强世界观、人生观改造,坚定信念,做到自重、自省、自检,自觉接受监督,拒腐放变,把握好与家长交往的尺度,做好本职工作。

二是坚持把纪律教育学习活动与工作作风建设结合起来。以学生发展为本,在教育学习中着重抓教师的思想作风、学风、教风,关注每一个学生,增强责任意识,树立正确的事业观、工作观、绩效观,切实解决在作风上存在的责任心和事业心不强,个人主义严重,纪律观念淡薄等问题,着力加强理论修养,政治修养,纪律修养和道德修养。

三是坚持把纪律教育学习活动与落实党风廉政建设结合起来。纪律教育学习月活动是党风廉政建设责任制的一项重要内容,党风廉政建设责任制有助于纪律教育学习活动的开展。学校按上级要求签订《教育系统党风廉政建设责任书》。

二、开展纪律教育学习月活动的主要收获开展纪律教育学习月活动以来,全校教职工在思想认识、作风建设方面有了明显的提高,增强了工作的主动性和积极性,促进了各项工作全面进步。主要表现在如下四个方面:

一是广大干部职工进一步坚定了共产主义理想信念。通过组织学习邓小平理论和“xxxx”重要思想、科学发展观和xx同志关于反腐倡廉的重要论述,全体干部职工进一步树立坚持社会主义核心价值体系和坚定中国特色社会主义共同理想,坚定了走中国特色社会主义道路的信念;树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,进一步坚定了对马克思主义的信仰;树立正确的权力观、地位观和利益观,增强拒腐防变能力。

二是广大干部职工的党纪政纪法纪意识明显增强。通过开展党纪政纪和法律法规学习,使大家进一步熟悉掌握了党纪政纪法纪的基本知识,增强了遵纪守法的自觉性,进一步筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线;全校干部职工能正确对待和行使手中的权力,自觉接受群众和社会舆论监督;坚持依法行政,深入调查研究,维护群众合法权益,进一步密切了党群、干群关系。

三是提高了对学生的发展提供服务的意识和能力。通过开展纪律教育学习月活动,使大家进一步树立了科学的发展观和正确的政绩观,树立了顾大局识大体,一心一意谋发展、聚精会神干工作的思想意识;增强了服务意识,端正了服务态度,充分发挥主观能动性,出色完成本职工作,为越秀教育的发展发挥积极作用。

三、主要体会1、 领导重视是关键。学校领导班子对开展纪律教育学习月活动的意义认识深刻,就如何开展和确保成效在多次会议上作了部署和指示,对活动中存在的问题及时指导解决。专门成立领导小组,及时召开动员大会,认真组织学习教育读本,组织党员干部收看党风廉政建设电教片。

2、工作务实是基础。今年纪律教育学习月期间,结合推进依法治校示范校工作,组织全体教师,以只争朝夕的精神,扎实做好各项工作,展示广大党员干部教师良好的精神风貌。

3、狠抓落实是保证。我校纪律教育学习月能抓住重点,在学习材料的准备上,在学习内容和活动形式上都做了精心组织,学习会、讨论会、电教片、正反典型警示教育等,使全体党员干部结合个人情况,发现问题,及时解决,思想认识有了较大提高。在活动中,做到了领导责任落实,学习时间落实,教育内容落实,重点教育对象落实,检查督促落实。

4、提高广大党员干部特别是党员领导干部的政治思想素质和法律意识是目的。通过纪律教育学习活动,使广大党员干部进一步坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观、强化立党为公,廉洁从教意识,发扬实事求是的思想作风和艰苦奋斗的优良传统,进一步密切了党和群众的关系,转变了作风,增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性,提高了抵御资产阶级腐朽思想侵蚀的能力和用党纪政纪规范约束自己的举止行为的自觉性。

四、今后工作打算

(一)继续加强教育学习。

当前和今后一个时期,将继续以“增强党性观念,推动科学发展”为主题,加强学习,不断提高思想认识,时刻对照“四大纪律,八项要求”,以提高执政能力和拒腐防变能力;广大党员干部要把反腐倡廉教材作为自我教育的重要内容来学习,进一步解决在思想、组织、作风上存在的突出问题,不断提高自身素质。

(二)以实际行动贯彻落实党风廉政建设责任制。

我校将认真贯彻《中国共产党党内监督条例》,自觉接受监督,认真落实党风廉政建设责任制,切实履行廉政建设职责;高度重视党风廉政建设的“敏感区”和苗头性问题,避免违纪违规犯错误;坚决纠正损害群众利益的不正之风,做维护群众利益的忠实代表。

教学活动月总结范文4

2007年的纪律教育学习月活动,我区按照市纪委《关于2007年纪律教育学习月活动的意见》,围绕“加强作风建设,勤政廉政为民”的主题,重点对领导干部进行正确的权力观、群众观教育,对广大党员干部进行增强纪律观念、廉洁自律观念教育。同时,结合本区实际,深入推进廉政文化建设“五进”活动,以文化为载体寓教于乐,注重廉政文化教育的全面性、针对性,使廉政文化进农村、进社区、进企业、进学校、进家庭有了新的进展,形成全社会“以廉为荣、以贪为耻”的氛围,大力弘扬崇尚廉洁的良好社会风尚,取得了突出的效果。

一、领导重视方案具体

为抓好今年的纪律教育学习月活动,区委高度重视,专题听取区纪委汇报省、市纪委关于今年纪律教育学习月活动的要求和基本精神,提出我区的实施方案。区纪委按照区委的部署,制定了纪律教育学习月活动实施意见,区委办于7月2日将实施意见转发到全区各单位及各级党组织。各级党组织成立了学习活动领导小组,制定了详细的活动方案,从责任领导、学习资料、学习内容、时间安排等都一一落实到位,为活动的扎实开展打好了良好基础。

二、精心组织分层施教

纪律教育学习月活动年年搞,为了避免形式主义及走过场,讲透意义,提高认识,突出特色,分层施教非常重要。我区分层次进行了广泛的动员。区级的重点是区机关党员干部和镇、村(居)班子成员。7月6日,召开了“海湾区2007年纪律教育学习月活动动员大会。会上,区委书记陈杰同志作了动员报告。7月9日,我们趁热打铁,邀请市纪委副书记吴汝干同志作了党纪政纪法纪专题辅导报告。参加动员会及辅导报告会的有区机关党员干部、各镇和各村(居)班子成员共计550多人。吴书)记的专题辅导报告深入浅出、贴近实际,不但使广大党员干部深受教育,而且为我区培训了一批纪律教育学习月活动的“教员”。区的动员会后,各镇、各单位的党政一把手,相继组织了本级本单位的动员会,并按照要求上党课。区纪委领导凤亦凡、谢凤杨、陈燕君先后到联港工业区、平沙镇、三灶镇、红旗镇做了党纪政纪法纪专题辅导报告。各级各单位召开动员会、辅导课23场次,参加教育活动党员5450人,占全体党员的97%;集中观看反腐倡廉专题片85场次,参与人员达7850人次。本次学习月教育活动动员之广,参加人数之多,动员规模之广超过了以往,为广泛深入开展学习教育活动提供了保证。

三、内容丰富形式多样

一是学习资料丰富。为搞好学习,我区订购了《反腐倡廉教育读本(2007)》670本,做到全区科级以上干部和镇、村干部人手一册;订购《学习重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》450多本,《行政机关公务员处分条例》问答、释义等学习资料200多套;订购《底价失守的代价》、《贪途末路》、《廉洁治家警示录》等vcd警示教育片100套,分发各级党组织,供广大党员干部观看学习。同时,印发反腐倡廉学习资料一批,为广大党员干部提供了丰富的学习教材。

二是专题辅导与自学相结合。区、各镇分层由党政一把手作学习动员报告,还聘请专家上专题辅导课11场次,各单位负责人主持定期集中学习辅导,给党员干部发放学习笔记本,规定自学内容,要求记学习笔记、写学习心得体会文章,各单位还检查学习内容和笔记,组织讨论,交流学习经验,使集中学习与自学结合,保证学习时间与学习内容,促进了自觉学习。

三是组织播放观看反腐倡廉vcd专题片85场次,观看专题片的党员、干部达7850多人次,各单位还组织座谈会畅谈观后感,深化了崇尚廉洁、腐败可耻的意识。

四是充分利用各种媒体加大宣传力度。在交通要道悬挂横幅标语,在支部的宣传橱窗制作宣传专栏,通知观看电视媒体的反腐倡廉节目,营造反腐倡廉宣传氛围。

五是廉政文化进家庭。区纪委与区妇联、区直机关党工委联合组织推进家庭助廉活动,在与副科级以上领导干部配偶签订《助廉承诺书》的基础上,发出倡议书,开展“廉洁保家庭幸福,廉洁保人生平安”活动,并召开领导干部配偶座谈会,使家庭开放廉洁花。

六是踊跃参加《行政机关公务员处分条例》知识测试活动。我们把参加《行政机关公务员处分条例》知识测试作为检测纪律教育学习月活动效果的一次考试,广泛宣传发动,领导带头参与,全区参加答题的党员干部有650多人,区委书记陈杰同志带头答卷,促使党员干部及全体公务员掀起学习《行政机关公务员处分条例》的热潮,形成了自觉学习、勤奋学习的氛围,达到通过学习提高能力,巩固纪律教育学习月活动成果的目的。

七是积极推进廉政文化建设“五进”活动。为进一步贯彻落实《实施纲要》,探索党风廉政教育面向全党、全社会的方法和途径,营造廉政文化氛围,我们紧密联系海湾区的实际,提出“五严五廉五进”的活动方案,深入推进廉政文化建设。“五严”是指严格纪律、严格教育、严格制度、严格监督、严格管理;“五廉”是指读廉政书、听廉政课、看廉政片、进廉政言、做廉政人;“五进”是指廉政文化进农村、进社区、进学校、进企业、进家庭。“五严”是廉政文化活动的总体目标和要求,“五廉”是廉政文化活动的基本内容和形式,“五进”是廉政文化活动的深化范围,三者形成内在严密的互为作用体系,形成目标明确、内容丰富、形式灵活,易于实践的纲领。今年,我们的廉政文化建设五进还分别提出了“五有”目标,使这项活动更具有针对性和可操作性,并建立健全领导机制、协调机制,考核和激励机制。坚持理论指导与实践探索相结合、继承与创新相结合,先进性与广泛性相结合,全面推进与重点突破相结合的原则,构建具有长效机制的廉政文化体系。

四、联系实际效果突出

教学活动月总结范文5

一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“人人讲安全、家家保平安”为主线,突出“让健康与我们相随,让安全与我们相伴”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视,组织机构健全,措施有力。

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由校长任组长,各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。本文由一起去留学编辑整理,转载载请保留出处。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。

4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、11月5日利用周一国旗下讲话的时间召开“学校教育安全月”启动仪式;此后,学校利用每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出一期教育安全黑板报。学校在大门口显着位置挂出了“让健康与我们相随,让安全与我们相伴”的宣传标语。

广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识,使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况,每周保证上一节安全教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以《学生安全常规》、《安全知识手册》为素材等涉及安全知识的方方面面读本,方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、要求各班学生每天放学前,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“人人讲安安,家家保平安;安全第一,预防为主”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。

5、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,检查实验室、教师办公室、多媒体室的安全情况;认真检查学校电路及各种用电设备,校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动,及时找出校园内的安全隐患,提出整改措施。

6、重视卫生安全,随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。要求各班级每天负责做好晨午检。

教学活动月总结范文6

一、 严格按照要求,落实部署纪律教育学习活动

根据学校党委有关要求,支委召开会议确定支部活动方案后,随即向支部全体成员传达学校纪律教育活动月相关文件精神,使支部成员深刻认识了开展纪律教育学习月活动的主要目的。同时,对相关工作进行了具体部署,要求各成员认真自学,提高自身能力素质,从工作作风上、思想作风上查找差距,明确以后工作方向,提高工作质量,抓好各项工作的落实,继续保持良好的工作态度,迎接党的十胜利召开。

二、加强纪律教育的针对性,认真开展相关学习活动

(一)集中学习。支委将本次纪律教育活动月的主要学习内容:习同志在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等反腐倡廉制度规定下发到各成员通过各成员自学之后,以网络QQ群为平台开展教育讨论会,各成员在讨论会上积极发言,气氛热烈。

(二)个人自学和差异化学习。支委将主要学习内容发送给支部各成员,要求对照内容要求进行自学,确保教育学习活动不流于形式,不走过场,并根据各自岗位职责,实施个性化、差异化教育学习,提高教育学习的针对性和有效性。

三、结合工作实际,严查问题,及时整改

纪律教育学习既是一种活动形式,也是一项工作常态。支部要求全体成员要把纪律教育学习与工作岗位职责密切联系起来,严查问题,及时整改,以学习促进工作,以工作深化学习。通过纪律教育学习,使支部成员注重培养自身的责任意识、协同意识、效率意识,切实把保持党的纯洁性放到更加突出的位置,真正做到入心入脑。

四、纪律教育学习的成效

通过纪律教育学习月活动,两办三会党支部全体成员提高了思想认识,增强了党性观念和纪律意识,并形成了如下共识。

(一)严肃纪律,转变作风,以提高工作效率、强化服务意识为目的,坚持服务与效能相统一,树立服务优、效能高的两办三会形象,要发扬迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏的优良作风,立足职责,围绕做好服务师生、服务基层、服务学校发展,促进两办三会工作水平不断提升。