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创新与知识创新的关系范文1
关键词：知识密集型商业组织；外部知识源；创新能力；创新绩效；结构方程
一、 引言
自Burns和Stalker提出企业层面的创新能力概念以来，创新能力的构建和组成要素以及创新能力对提升企业绩效的影响已被学术界和业界广泛研究。尤其对广大中小企业而言，创新能力更是企业茁壮成长的重要驱动力。科学合理地评价中小企业的创新能力，有助于中小更好地认识自身的创新潜力、提升创新管理水平、完善创新机制，为企业可持续发展提供动力保障和方向指导。本文基于资源基础观（RBV），构建了从知识密集型商业服务、外部知识源，到企业科技创新能力，再到企业创新绩效的理论模型，通过结构方程模型，明确了中小企业创新能力对企业创新绩效的影响路径。
二、 文献回顾和假设
1. 基于资源基础观视角的创新。根据RBV，技术创新能力是一种具有因果模糊属性的能够带来竞争优势的最重要的资源，包括新品研发、流程创新和高效操作设备的能力。已有的实证研究表明技术创新能力是决定企业绩效的重要因素之一。在众多有关创新类别的分类中，经合组织（OECD）于2005年提出的创新四分法：产品创新、流程创新、营销创新和组织创新获得了广泛的接受。本文研究除营销创新外的其他三类创新。根据OECD的定义，流程创新是指部署一项新的或能够显著改善生产或交付的方法。产品创新是指引一项新的或对其特性、预期用途有显著改善的产品或服务。
在技术创新过程中，从外部获取有用的信息是一种简便而高效的途径。Souitaris将企业为建立知识流渠道和联系的努力分为两类：（1）扫描或审视外部信息；（2）与外部组织进行协作。创新源来自第一手外部知识的获取，这其中包括技术报告、使用专利数据库、参加会议和查阅科技出版物。在上述第一手外部知识中，专利被视为在技术层面对潜在创新最有用的知识源。使用专利数据库能够帮助企业了解具有潜在价值的研究领域的相关有价值知识。
第二类创新源来自与外部组织的合作。如我们常说的校企合作、研企合作等知识密集型商业服务机构（KIBS）就是企业通过外部科研机构和咨询机构获取新技术、新方法、新工艺的常用途径。
因此，本文提出如下假设：
H1：知识密集型商业服务机构与企业获取外部知识源之间存在正相关关系。
H2a：外部资源与流程创新能力之间存在正相关关系；
H2b：外部资源与产品创新能力之间存在正相关关系；
H3a：知识密集型商业服务机构与流程创新能力之间存在正相关关系；
H3b：知识密集型商业服务机构与产品创新能力之间存在正相关关系。
在生产过程中，流程创新通过降低提前期或减少运营成本来改组织生产和交付产品的模式。流程创新通过效率内部导向，促进企业采取成本领先策略，促进生产创新提升企业绩效。因此，本文提出如下假设：
H4：流程创新能力与产品创新能力之间存在正相关关系。
2. 组织创新。Armbruster等将组织创新分为两个维度，分别是组织内维度和组织间维度。组织内维度的组织创新发生在独立法人企业内部，而组织间创新则发生在相互独立的法人企业之间，包括跨越组织边界的新的结构或流程的组织创新，如签订合作协议等。
3. 组织创新、技术创新与创新绩效。Camisón与Villar-López的研究认为组织创新对产品创新起着积极的作用。关于组织创新与创新绩效的研究主要分为两类，一类研究将技术创新作为输入或结果，研究技术创新绩效或技术创新努力对企业绩效的影响。另一类研究基于RBV，将创新能力作为组织技能，研究它们与企业绩效之间的关系。当前的研究主要集中在第二类，即研究流程创新能力和生产创新能力对企业绩效的影响。
与生产能力对企业绩效的作用略有不同，流程创新能力直接和间接两种途径对企业绩效产生影响。首先，诸如物流水平的提高能够直接提升企业绩效；其次，生产工艺改进能通过诸如降低成本、提升产量等生产创新对企业绩效间接产生影响。
因此，本文提出如下假设：
Camisón-Zornoza等的研究表明，处于复杂环境下的企业，其科技创新投入对企业绩效提升的影响力较弱。在此，本文引入环境不确定性作为科技创新能力和企业绩效之间的调节变量。
因此，本文提出如下假设：
H6a：环境不确定性在流程创新能力与企业创新绩效之间起着调节作用；
H6b：环境不确定性在产品创新能力与企业创新绩效之间起着调节作用。
在控制变量方面，本文引入企业规模和行业属性作为工具变量。
至此，本文的理论研究框架如图1示。
三、 研究方法
1. 样本。本文的研究样本取自长三角地区，主要研究对象为中小制造型企业。企业规模属性标准参照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）。此次调研，共计发放2 000份问卷，回收有效问卷1 010份，回收率为50.5%。
2. 统计分析。本文采用偏最小二乘回归作为研究方法，运用SPSS 19.0（常规统计分析）与SmartPLS 3.0（结构方程建模）作为分析工具对样本数据进行研究。
3. 测量变量。
（1）组织创新。本文采用OECD、Camisón与illar-López的定义对组织创新进行测量，将组织创新分为三个维度，分别是：业务实践中的组织创新、工作场地组织创新和与外部联系中采用新的组织方法。
（2）产品创新。本文采用OECD对产品创新的定义，并使用Menguc与Ozanne的量表，包含5个题项。
（3）流程创新。本文采用OECD的定义及Tuominen与Hyv？inen的量表对流程创新进行测量，共包含7个题项。
（4）企业创新绩效。任何创新的成果最终都需要通过财务指标进行衡量。财务指标可以测量一项创新是否对市场有效或最终取得成功。销售绩效可以通过最近三年，由技术创新带来的新产品或改进产品占企业总销售收入占比表示。这一指标被创新研究广泛采用。
（5）环境不确定性。根据Simchi-Levi等的风险定义和分类，影响企业运行的环境风险主要来自供应链风险，可测和可控程度是划分供应链风险的主要标准。而风险的可测和可控程度与供应链运行环境密不可分。相同的风险管理措施，在不同的环境中产生的效果截然不同。因此，本文考虑两个条件变量，环境的动态性和环境的复杂性。
四、 研究结果
1. 内容效度和一维性。数据的信度和效度检验问题在实证研究中非常重要，关系到研究成果的可靠性和有效性。因此，需要多角度对数据的信度和效度进行检验（表1）。
首先，进行探索性因子分析（EFA），采用主成分因子分析法，运用方差最大化旋转。由KMO和Bartlett检验可以看出，KMO为0.886，表明适合进行因子分析。显著性为0，表明检验可以接受。
其次，本文所研究的10个一阶构念，均不存在因子交叉载荷现象，即构念内的因子载荷大于0.4，且不存在交叉因子载荷现象。累计方差贡献率为81.327%，说明调研结果满足数据一维性要求。
最后，在信度方面，Cronbach's a为0.972，高于0.7门槛值，表明问卷内部一致性较好，即信度好，该问卷有很高的使用价值。
2. 聚合效度和区分效度。从表1的探索性因子分析结果汇总可以看出所有的组合信度（CR）均大于0.6，说明模型的内在质量理想。根据平均方差抽取值（AVE）的结果可以看出，各构念维度的AVE均大于0.5，聚合效度质量理想。根据构念维度的因子载荷大小，所有构念维度的测量指标在本维度的因子载荷均大于0.6，且在其他维度的因子载荷均小于0.3，表明不存在因子重叠。通过检查各构念维度内的AVE是否大于各构念维度间的决定系数，可以判断构念的区别效度，从表2可以看出，本文各构念的区别效度良好。
3. 主模型分析。通过使用SmartPLS 3.0，可以得模型的路径系数和显著性（图2）。
从图2可以看出，本文的4个内生变量的决定系数R2分别为0.874、0.551、0.638、0.718，均高于临界值0.10，且达到中或强水平，表明各构念具有良好的解释力。在所有假设中，除H3a拒绝外，其余假设均得到了支持。调节效应方面，环境不确定性的路径系数为负且显著，表明环境不确定性越高，流程创新和产品创新产生的创新绩效越弱。另一调节效应，组织创新的路径系数为正且显著，表明组织创新越强，流程创新和产品创新产生的创新绩效越强。本文的两个控制变量对研究未产生影响。
4. 异质性分析。结构方程模型的异质性问题源于调查数据中存在的亚群，参考Dong等的研究方法，采用分层聚类对样本按照供应链复杂度的高度程度进行分组，然后对路径系数进行t检验。结果表明，两类调节效应的作用不尽相同，环境产生逆调节效应，即环境复杂性越高，流程创新与产品创新所产生的创新绩效越弱。组织创新则相反，即组织创新越强，流程创新与产品创新所产生的创新绩效越强。这一点可以从路基系数差异上看出。
五、 结论
本文以资源基础观为基础，通过对1 010家中小制造型企业数据的实证分析，运用结构方程模型探讨了知识密集型商业组织、外部知识源、企业流程创新能力、企业产品创新能、企业创新绩效以及两个调节效应环境不确定性与组织创新之间的关系。主要结论如下：
首先，知识密集型商业服务机构对外部知识源的获取产生正面影响。说明企业应重视借助外部科研机构获取科技情报，利用第三方组织帮助企业及时获取前言信息，提高企业的市场应变能力。
其次，知识密集型商业服务机构对产品创新产生正面影响，外部知识源对流程创新与产品创新产生正面影响。企业在经营过程中，应善于与外部机构协作，通过外部机构提供的知识源，提高流程创新与产品创新能力。
再次，流程创新与产品创新对企业的创新绩效产生正面影响，是为众多学者研究所证明的，表明只有创新才是企业保持基业长青的源泉。同时也表明，作为中小企业，不应盲目做大，而应将眼光放在做强上，只有高质量的规模才能持久保持。
最后，环境不确定性与组织创新对企业创新能力与企业创新绩效产生不同的调节效应说明，企业在创新和将创新转化为绩效时，应重视环境和组织创新，适时地通过组织创新对环境做出反应。
参考文献：
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创新与知识创新的关系范文2
【关键词】高校思政教育；创业教育
创业素质中的创业意识、创业精神和创业品质与高校思想政治教育目标有着天然的联系，与高校思想政治教育一样，社会主义条件下的创业教育着力开发教育对象的创新意识、创新思维和创新能力，养成独立性、敢为性、坚韧性、克制性和合作性等个性品质，以创新、创造、创业型人才的培养为根本目标，这也是新时代价值观的内容。
一、革新思想政治教育理念，培养大学生的创业素质
思想政治教育目标，是指教育者根据社会的要求与人的发展要求，通过思想政治教育活动使受教育者的思想政治品德在一定时期内所要达到的预期结果。它是思想政治教育的出发点和归宿，是思想政治教育的首要核心问题，制约着思想政治教育的整个过程。在思想政治教育中实施创业教育，首先就要调整思想政治教育目标，把注重培养大学生的创业素质纳入大学生思想政治教育的目标体系。
1、激发创业意识
创业意识是创业活动开展的主观条件。思想政治教育必须适应时代要求，着力激发创业所需的主体意识、责任意识、竞争意识等创业意识。
（1）主体意识。
创业是自觉自愿的实践活动，它要求创业者认识自身在创业活动中的主体地位和肩负的社会责任，认识自身的权利和义务，独立自主地解决创业进程中遇到的问题。新时期，思想政治教育要以人为本，不断激发学生在学习、工作和生活中的主体意识，为培养创业型人才创造主观条件。
（2）责任意识。
责任意识是主体意识的延伸。人之所以要创业，不仅与个人的利益息息相关，而且与国家民族的命运紧紧联系在一起。思想政治教育要结合科学人生观、价值观的教育，引导学生树立主人翁意识，教给学生“天下兴亡，匹夫有责”的为人之道，使学生真正担负起社会主义事业建设者和接班人的历史重任。
（3）竞争意识。
创业失败的原因中既有主观原因，又有客观原因。缺乏竞争意识就是主观原因之一，竞争意识是以主体意识为前提的。市场经济在本质上是一种竞争型经济，没有竞争就没有市场的活跃，也就没有市场的发展。有创业也就意味着有竞争，那种不敢参与竞争的人也就不会成为创业者。思想政治教育的方法中原本就有激励和榜样示范的方法，奖优罚劣、树立典型，就是鼓励人才的竞争。竞争导致优胜劣汰，人才只有在竞争中才能完善自身各方面的素质，走向成功。
2、培育创业精神
创业精神作为一种积极的思想观念和精神状态，对个人的进步和社会的发展具有十分重要的推动作用，新时期大学生思想政治教育必须着力在大学生中弘扬和培育创业精神。
（1）开拓创新的精神。创业是一种创造性的活动，它本身就是对现实的超越，就是一种创新。创业就是要探索新的道路，开创新的事业，需要有推陈出新的勇气，开拓创新的精神。思想政治教育既要与时俱进，更新教育目标、内容和方法，推动学科自身的发展，又要以同样的进取精神引导学生紧跟时代步伐，寻求变革、适应变革，为大学生今后的创业提供精神动力与支持。
（2）实事求是的精神。从世界观和方法论的角度看，创业精神是一种实事求是的精神。创业不仅需要解放思想、开拓创新，还需要实事求是、循序渐进。创业不是纸上谈兵，需要根据实际情况提出新的思路，需要扎扎实实地付出艰苦的努力。因此，讲求实效，注重结果，踏实干事等实事求是的精神，是创业精神的最终归宿。离开实事求是的精神，创业只是一种盲目的举动，创业成功也只能是一种空想。
（3）敢于冒险的精神。创业的过程就像摸着石头过河。创业的成败不仅仅取决于已知的因素，还取决于许多未知的因素。敢于冒险与实事求是并不矛盾。“实事求是”是求已知之是，对已知之是把握得越多，就能将未知的风险降得越低。思想政治教育要摆脱过去那种唯书唯上、按部就班的教学方式，鼓励学生大胆假设，小心论证，在解决问题的过程中勇于承担一定的风险，获取原始知识和第一手资料。
二、创业教育促进大学生思想政治教育发展
当前，大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战，创业教育在促进大学生思想政治教育发展方面具有积极的意义，尤其表现在深化理想信念教育和丰富道德品质教育两个方面：
1、创业教育深化理想信念教育
理想信念教育是我国加强精神文明建设与和谐社会建设的核心内容。理想不仅凝聚着每个人的世界观、人生观和价值观，而且是支撑一个人、一个团体、一个民族乃至一个国家发展壮大的精神支柱。信念是认识、情感和意志的有机统一，是实现理想的前进动力和力量源泉。创业理想是人生理想的重要环节，是实现其他理想的基础。因此，推进创业教育，应该也必须成为思想政治教育的重要内容之一。
2、创业教育丰富道德品质教育
“第一流人物对时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”爱因斯坦的这句话，不仅说明个人的道德品质对社会道德发展、精神文明建设和创业人格的推动作用，而且折射出道德品质是促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。因此，作为思想政治教育内容之一的道德品质教育也是创业教育的重要内容，而创业教育也为道德品质教育提供了有效的载体和实践途径。
创新与知识创新的关系范文3
[关键词]知识创新；图书情报工作；研究
图书情报工作的时代性非常强，在不同的时代和科学技术条件下其表现出的特点有着本质上的不同，但是毋庸置疑的是，图书馆情报工作无论在社会发展的什么时期都发挥着十分重要的作用，它是一个国家科学文化发展的重要基础。随着科技水平的不断按发展，我国的图书馆情报工作也日益现代化，同时在知识创新的大背景下，对图书馆情报工作提出了较高的要求，不仅要求图书馆情报工作能够保证自身的发展，同时也要求图书馆情报动作能够和我国经济社会发展同步，因此对于图书馆情报工作与知识创新之间的关系有着十分重要的意义。
1.图书馆情报工作的知识服务特性
1.1知识服务概述
关于知识服务的定义，已经有很多学者提出了自己的看法。如以信息知识的搜寻、组织、分析、重组的知识和能力为基础，根据用户的问题和环境，融入用户解决问题的过程之中，提供能够有效支持知识应用和知识创新的服务，通过相关知识和服务，旨在在用户需要相应的知识和资料的时候将最符合用户的材料和资料传递给用户，通过对于相关文献的整理、调配，将文献和相关资料中最为有用，包含最深刻研究成果和最大信息量的资源进行集中展示，方便用户的选择。
1.2知识服务的总体特征
知识服务不同于一般形式上的服务，知识服务因其用户要求的特殊性有着自身的特征。知识服务的对象主要是用户，因此知识服务的整个工作都围绕者用户展开，旨在帮助用户获得自身真正需要的数据和相关信息，这就要求知识服务要按照用户相关的搜索习惯的信息需求方式来对于知识服务自身进行相应的设置和调整，以便能够真正为用户服务，提升用户的使用体验。同时，对于知识服务本身的发展来说，用户对于服务体系的反馈十分重要，知识服务需要依据用户的反馈信息来提升自身的服务质量，改善自身的服务形式。知识服务要能够最大限度的方便用户的使用，随着科学技术的发展和各种移动终端的普及，知识服务自身在科学技术面前在不断地对自身进行相应的调整，主要是通过网络、数据库等先进的技术来提升自身的服务质量。在数字知识服务的状态下，知识服务正在通过自身的特性来改善用户的体验，为用户提供专业化和个性化的服务体系，让用户能够根据自身的特点来定制自身服务项目。知识服务强调根据用户的具体需求和信息偏好，采取适合用户的个性化服务方式帮助用户寻找知识、解决问题，向其提供针对实际问题的解决方案。知识服务旨在通过对于纷繁复杂知识和信息的处理来为用户的检索提供便利，让用户能够在庞大的知识系统之中寻找到符合自身发展和满足自身需求的信息。知识服务的最终目的是为用户知识的需求和问题的解决提供便利，知识服务工作者需要从纷繁复杂的数据中寻找出真正能够符合用户的信息，并对信息进行某种标准的分类组织和相关描述，以独特的方式呈现给用户，让用户能够较为容易地搜索到。
2.知识创新背景下图书馆情报工作的创新
2.1图书馆情报工作的创新特点
图书馆情报工作的创新在新时代下有以下特点，图书馆情报的综合化和统一化，在科学技术飞速发展的现代社会，图书馆情报工作已经在加强对于科技手段的应用来不断完善自身的发展，以求能够不断提升自身的服务质量和跟随上时代的脚步。图书馆学和情报学两学科对现代高新信息技术广泛采用是出现这种现象的重要原因，用户（读者）社会服务一致性也是一个重要的促进因素。图书情报一体化已经成为当前图书情报工作创新的主要特点之一。研究方法多样化，对于任何一门学科来说学科的科研和理论研究工作都对于学科的发展有着十分重要的意义，本世纪以来，我国的图书馆情报学丰富了自身的研究方法和研究形式，在对于自身学科研究的基础上，也日益重视对于交叉学科特别是现代数字、网络科学技术的研究，这使得图书情报领域的研究方法逐渐呈现多样化的特点，实验法、实证法和统计分析法在图书情报领域广泛应用并逐渐取代传统的研究方法而成为主要研究方法。与此同时，图书情报学以不仅仅依靠自身力量进行发展，图书情报学正在不断向其他相关科学进行学习和借鉴，图书馆情报借鉴的主要是数学、计算机科学等学科这些学科的发展也在不断地促进图书情报学的发展。这也在图书情报工作中开辟了新的研究领域，多学科综合化的研究和发展，使得图书情报学在新时期下不断丰富着自身的内容。对于一门学科来说，人才是十分重要的，学科的发展需要大量专业技术人才的支持，对于现代的图书情报工作来说，需要的不仅仅是专业内部的人才，更加需要专业以外的人才来促进自身的发展，计算机、数学、经济等方面的人才对于图书情报学的发展有着重要意义。
2.2图书馆情报工作的具体创新途径
数字图书馆是知识经济时代图书情报机构应该而且能够提供和创造的平台，这个平台应该是集成各种先进的信息技术，创造一种整合资源、服务、用户学习和交流活动的综合环境。图书情报机构是一个综合性的服务平台，能够通过相关管理系统和资源系统为用户提供服务，管理系统主要是通过数字化设备和网络技术对于现有资源进行相关的编排和管理以实现有效的管理，让相关用户能够以最快的速度寻找到自己需要的信息，为用户自身的使用提供最大的便利，同时也为机构的发展提供重要的保证。资源系统主要是指智力资源和专家资源，这些资源能够为系统提供充足的资源和信息保证系统的存在和适应社会发挥发展，同时通过从知识管理子系统中获取系统化的知识，或者直接向知识交流子系统提供知识或知识服务。
3.图书情报机构知识服务平台构建的创新模式
构建相应的知识学习和分享平台是图书情报机构知识服务平台构建的重要创新模式，这个平台主要面向用户的知识消费，通过一定的金钱来获取自身需要的知识和资源，同时平台也能够为专家和普通用户之间搭建起一座桥梁，方便专家和普通用户之间的交流，头脑风暴促进知识的创新，需要注意的是，平台自身的建设能够为用户的自主学习和在线交流提供平台，丰富获取信息和知识的形式。增值服务和相关平台的建设对于相关机构的发展有着十分重要的意义，该平台的作用主要体现在两个方面，一个是将系统内部的知识转化成为用户的主观意识，另一个是将用户或者专家的主观意识转化成为共享性的知识，丰富知识体系。这样一种集成知识服务、知识学习和知识增值功能为一体的平台，就构成了一种有利于知识创新的环境。
结语
在科技快速发展的现代社会，知识创新无时无刻地在进行，同时一些先进的技术也在催促着图书馆情报工作的转型，现代的图书馆公共为了适应科技的快速发展和知识创新的加快正在通过互联网、数据库等先进的科学技术来保证自身的发展和自身功能完美地实现。通过数字化和网络化，图书馆情报工作能够更随上知识创新的速度，能够充分发挥自身在学术方面的优势地位，促进自身的发展，在发挥自身功能的同时，图书馆情报工作也在不断转变自身的服务模式，以求更好地为服务对象服务。
参考文献
创新与知识创新的关系范文4
关键词:知识管理战略;探索式创新;利用式创新;组织基础;调节效应
一、 引言
很多文献提出“知识管理战略应与组织基础(infrastructure)相匹配”,而关于“如何匹配”,相关文献的探讨却非常简略。因此,本文尝试分析组织基础对知识管理战略与创新行为之间关系的调节作用,希望补充现有的理论分析,并为企业实践提供参考。
二、 知识管理战略对创新行为的直接影响
探索式创新和利用式创新主要依据创新的幅度和知识基础来区分。探索式创新是一种大幅度的、激进的创新行为,强调获取和创造全新的知识,力求脱离和超越企业现有的知识基础。相反,利用式创新是一种小幅度的、渐进的创新行为,强调以企业现有的知识基础为依托,对已有知识进行提炼、整合、强化和改进(jansen et al,2006)。
依据企业所注重的知识内涵,可将知识管理战略分为编码化战略(codification)和人际化战略(personalization)。编码化战略是指企业将知识编码,存储于文档或结构化的数据库中,便于组织成员获取和使用。人际化战略是指企业认为知识和人是不可分割的,知识存储于员工头脑和人际网络中,因此通过鼓励人际交流、营造人际网络来管理知识(hansen et al,1999)。
探索式创新强调新知识的创造,这可以通过逻辑分析和直觉创意两个途径来实现。逻辑分析主要基于显性知识,通过归纳和演绎的方法创造新的知识。直觉和创意主要基于隐性知识,在情境和经验的辅助下创造新的知识。编码化战略为逻辑分析提供了良好的知识平台;人际化战略强调面对面的沟通,可以促进直觉和创意的交流。所以,编码化战略和人际化战略能够从不同途径促进新知识的创造,进而促进探索式创新(merali,2001;李忆,司有和,2009)。
利用式创新重视对既有知识的强化、整合和改进。组织所拥有的知识只有在周期性的反复运用中才能得到检验、强化和改进,为此,必须使组织中的知识能够最大限度地、便利地被组织成员获取。编码化战略将知识整理成为结构化的知识库,方便了组织成员的提取和使用。人际化战略便于组织成员相互交流知识使用过程中的经验和体会等隐性知识,加深了组织成员对既有知识的理解,增加了改进既有知识的途径和机会。因此,编码化战略和人际化战略能够从不同途径促进现有知识的改进,从而促进利用式创新(subramaniam & youndt,2005;hansen & haas,2001;李忆、司有和,2009)。
由此,提出如下研究命题:
命题1a:编码化战略对探索式创新有正向影响。
命题1b:人际化战略对探索式创新有正向影响。
命题1c:编码化战略对利用式创新有正向影响。
命题1d:人际化战略对利用式创新有正向影响。
三、 组织基础的调节作用
1. 组织基础。与企业知识管理和创新行为有关的组织基础包括了诸多要素,可归纳为组织结构、组织文化和信息技术三个方面(gold,2001;lee & choi,2003)。
组织结构描述组织的框架体系,代表了组织中正式的控制机制,通常用集权化和正规化两个特征来衡量。
组织文化指隐藏在组织中的由员工们共享的一套核心价值观、信念、认知和规范等,代表了组织中非正式的控制机制。合作、信任的组织文化能够促进知识创造(lee & choi,2003)。在
因此,正规化将增强编码化战略对创新行为的正向影响,同时,削弱人际化战略对创新行为的正向影响。由此提出如下研究命题:
命题3a:编码化战略与正规化的交互作用对探索式创新有正向影响。
命题3b:人际化战略与正规化的交互作用对探索式创新有负向影响。
命题3c:编码化战略与正规化的交互作用对利用式创新有正向影响。
命题3d:人际化战略与正规化的交互作用对利用式创新有负向影响。
(3)合作型文化的调节作用。合作型文化(以合作和信任为主要特征)可以促进员工间的知识交流,进而推动创新。合作型文化能降低员工间的隔阂、减少畏惧心理,使员工之间更容易做到开诚布公(lee & choi,2003)。这既有助于鼓励员工将自己拥有的知识进行编码并在知识库中公开,强化编码 因此,合作型文化将增强编码化战略和人际化战略对创新行为的正向影响。由此提出如下研究命题:
命题4a:编码化战略与合作型文化的交互作用对探索式创新有正向影响。
命题4b:人际化战略与合作型文化的交互作用对探索式创新有正向影响。
命题4c:编码化战略与合作型文化的交互作用对利用式创新有正向影响。
命题4d:人际化战略与合作型文化的交互作用对利用式创新有正向影响。
(4)信息技术能力的调节作用。信息技术对知识管理有多方面的影响。在理论上,信息技术有助于编码化知识的收集、存储和传递,从而能推动知识创造过程,高级的信息技术应用如视频会议等也能够促进隐性知识的交流。不过,实证研究仅发现信息技术对知识的整合化过程(主要涉及显性知识)有显著的促进作用,对知识的社会化过程(主要涉及隐性知识)并无显著的影响(lee & choi,2003)。较低层次的信息技术应用(如电子邮件、文档管理系统、在线知识搜索)对知识管理与组织动态能力的关系有负向调节作用,只有较高层次的信息技术应用(如erp和数据仓库)才能对知识管理与组织动态能力的关系起正向调节作用(sher & lee,2004)。
我们认为,信息技术能够提高知识编码化存储、查询和提取的效率,能够强化编码化战略的实施效果。但是,信息技术在管理隐性知识方面仍有缺陷,大部分隐性知识不适合通过信息技术手段(尤其是电子邮件、文档管理系统、在线知识搜索等低层次应用形式)来管理。如果强行用信息技术来存储和传递这部分隐性知识,将造成看不懂、不信任、误解等问题,造成无谓浪费甚至反效果(林东清,2005)。在信息技术能力强的企业中,员工间的沟通高度依赖信息技术手段,电子邮件、文档管理系统、即时通信软件(如msn、qq)是主要的沟通渠道。由于人与人的面对面交流减少,隐性知识的交流也不得不依靠上述信息技术手段,这将增加隐性知识交流中的知识损失和误解,削弱人际化战略的实施效果。
因此,信息技术能力将强化编码化战略对创新行为的正向影响,同时,削弱人际化战略对创新行为的正向影响。由此提出如下研究命题:
命题5a:编码化战略与信息技术能力的交互作用对探索式创新有正向影响。
命题5b:人际化战略与信息技术能力的交互作用对探索式创新有负向影响。
命题5c:编码化战略与信息技术能力的交互作用对利用式创新有正向影响。
命题5d:人际化战略与信息技术能力的交互作用对利用式创新有负向影响。
上述研究命题可归纳为图1所示的概念模型。
四、 结论
本文分析了组织基础对知识管理战略与创新行为之间关系的调节作用,提出了若干研究命题并构建了概念模型。研究结果补充了知识管理战略和企业创新行为方面的理论研究,并可为企业的知识管理和创新管理实践提供参考。后续研究可对这一概念模型进行实证检验,也可纳入其他重要的调节变量或中介变量,进一步改进概念模型。
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创新与知识创新的关系范文5
摘要：文章从当前的实际现状出发，分析了图书馆目前知识管理的现状，对知识挖掘技术的内容进行了阐述，并结合实际运用展开讨论。
中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）08-0109-03
1引言
知识挖掘（KDD，Knowledge Discovery in Data Base）属于知识管理系统中的一种重要的技术方法，它通过借助智能化的电子工具来搜索蕴含于广阔的显性信息中的一些隐形信息，同时组建成为非常专业的知识仓库，把隐形的信息通过显性化之后提供给图书管理人员加以运用。知识挖掘非常适用于我国大型图书馆中用户对于信息服务的高需求，他可以帮助图书馆更好地组建一个知识管理系统[1]。因此，即便是知识挖掘现在还处在一种初步发展的阶段，还面临着很多需要解决的问题，当我们在构建图书馆的知识管理系统的过程中，必须要优先想到对知识挖掘进行开发利用，或者要为知识挖掘功能将来的实现做好基础，留下二次开发接口，这些都是我们研究图书馆知识挖掘流程的关键因素。作为图书馆的知识管理系统中的一个关键性的子项目，利用其功能对图书信息进行分析研究，可以更加方便图书馆的知识管理，从而优化并实现图书馆信息知识管理的流程。第一，图书馆相关的管理人士可以通过对内部知识仓库进行积极的知识挖掘来让个人知识更好地融入到知识仓库之中，从而推动了图书馆管理人士更好地融入到图书馆知识管理流程中去。第二，通过知识挖掘技术能够推动图书馆管理人士之间进行知识的共享和流转，促进图书馆管理人士所拥有的隐性知识更快地进行显性化来促进新知识的形成。第三，知识挖掘可以让图书馆管理人士第一时间搜集到知识的运用状态信息，从而完善和健全图书馆知识管理系统。
2图书馆知识管理现状分析
2.1知识管理的概念
知识管理就是把知识资源当成是一种可以深入开发的资源，通过对知识资源进行一系列的开发工作，对知识资产及其有关的资源信息进行分类综合，使一个组织所具备的适应能力、创新能力以及生存能力得以更大提升的系统管理的科学手段。知识管理强调以人为中心，将信息作为基础，通过知识共享与知识交流，最终实现知识创新的目标，从而为组织更好实现显性与隐形知识共享带来了新的方法。近年来，“知识管理”成为管理学和经济学界关注和研究的热门课题，并在很多企业中得到实际运用，因此也逐渐成为资源计划管理之后学术界普遍关注的热点之一。
2.2图书馆知识管理现状
知识管理不是一个单一的技术问题，而是一种战略性方法，涉及信息、组织、技术以及人员的系统性工作。当前，知识管理也在图书馆知识管理过程中得到了广泛的运用，正如它正逐渐在金融、医疗、制造业等领域普及一样。因为在泛信息时代，图书馆可以利用多种渠道来获取更大量的知识存储，这就必然面临知识管理问题。图书馆是知识管理的专业部门，在对知识进行实际应用的过程中，可以在第一时间发觉其管理功效及其存在的问题，比如在对信息进行收集整理的过程之中，尤其是在对网络信息进行收集的过程中，通常出现查准率和查全率偏低现象，这些现象说明已不能满足当前大部分用户对于信息服务质量的要求。图书馆就要进行有效的知识管理，必须重新整合全部知识资源，并在整合过程中对已有知识资源进行深度挖掘。如果不能科学有效地对图书馆的知识进行挖掘，也就会使图书馆潜在的知识资源无法得到深度整理，与新信息实现有机对接，必然造成知识管理达不到预期目标。当图书馆把知识当成可以进行开发和管理的资源时，并对图书馆的知识信息进行有效的挖掘管理，就一定能够让它转化为更加具备竞争力的社会生产力[2]。
3知识挖掘技术概述
3.1知识挖掘技术概况
知识挖掘实质上就是一个渐渐进化的过程，在电子数据技术处理的初级阶段，研究者就已经开始运用一些手段来实现自动决策功能，在当时，机器学习逐渐成为研究者关注的热点问题。机器学习这一过程所指的是把当前已知的同时也已经被处理之后的问题当成成功的例子输入到计算机之中，机器在浏览和阅读这些例子之后能够自动地形成一套规则，这些规则的通用性非常强，可以利用他们更好地处理一些问题。随着计算机网络技术的不断发展，研究者的注意力开始向知识工程的方向靠拢，知识工程与过去那种机器学习不同，他不仅是将问题输入到计算机并总结规则，而是直接将规则以代码的形式输入到计算机中，计算机运用这些输入的规则再去解决相应的问题[3]。上个世纪80年代，人们在这一理论方法的引导之下又回到了机器学习的手段，再将所得到的成果运用到数据库的处理上。这样一来就产生了知识挖掘这一新的概念，知识挖掘通常是从源数据里挖掘方式或者联系的手段，人们逐渐接受了这一概念，并用他来对数据挖掘的整个过程进行描述，其中包括了从业务目标的制定到对结果进行分析。
3.2知识挖掘技术的应用
在银行、电信、交通、零售等商业领域和其他的很多领域之中，关于数据挖掘技术的产品日益成熟，市场占有率也日渐上升。与此同时，知识挖掘技术在图书馆等偏向于信息化服务的领域中也得到了充分的应用。由于图书馆所提供的知识信息服务在搜集加工的过程中涉及用户的服务需求，这样就能更好的推测出用户的实际需求，然后将其作为基础来向已经被识别出服务需求的用户群体提供个性化的服务，这和图书馆过去所提供的被动服务相比，既可以让更多的用户得到需要的服务，又能够让很多潜在的客户成为实际用户，从而促进我国图书馆事业的不断发展。
朱燕平：泛信息时代图书馆知识挖掘的创新与应用朱燕平：泛信息时代图书馆知识挖掘的创新与应用4知识挖掘在图书馆知识管理中的应用
4.1图书馆隐性知识的挖掘与转化方式
4.1.1图书管理员之间的知识挖掘。图书管理员个体之间的知识挖掘是图书馆知识管理的重要基础，一方面，从隐性知识到隐性知识，图书管理员个体之间可以选择交流的方式来让无法显性化的知识进行传播；另一方面，对于管理员个体来说能够显性化的知识可以进行流动与挖掘，例如让资深的老员工帮助年轻馆员，让他们能够尽快地得到工作经验，同一部门的馆员之间也应该经常进行接触与交流，促进隐性知识的挖掘。
4.1.2图书馆各部门之间的知识挖掘。对于图书馆内部部门所拥有的隐性知识，可以通过两种方式进行挖掘，一是部门之间进行合作的形式，通过合作，各部门可以相互影响，将合作对方的隐性知识转化为本部门的知识；二是各部门可以把自己部门能够显性化的知识进行归纳总结，以显性的形式在其他部门之间进行传播，让其成为共有的知识，以此来增强图书馆的整体工作水平与创新能力。
4.1.3图书馆之间的知识挖掘。图书馆自身的隐性知识可运用两种手段进行挖掘，第一，各级各地图书馆之间可以进行交流与合作来吸取学习对方的隐形知识，科学的合作方式能够将图书馆具备的经验或技巧更好地传达给兄弟馆。第二，可以采取对隐性知识进行归纳整理，最后形成统一的工作制度与管理规范，在各个图书馆之间进行交流和学习，使之转化为显性的知识。
4.2知识挖掘让图书馆信息资源系统更加合理
各类书籍的采购始终是图书馆管理工作中的重要部分，由于近年来我国图书市场的飞速发展，各类出版物的数量也急剧上升，各个行业的知识理论更新换代速度更快，图书馆用户的阅读需求显得更加多样化，因此书刊采购工作正面临着一个很大的挑战。在图书情报界也逐渐建立起文献资源系统来应对过去那种单一馆藏所带来的困难，逐步实现各类文献资料的共享，同时也注重基于某一图书馆的采购。传统的图书采购工作往往仅仅参考了预定目录中的数据，因为信息的不准确等各种因素，采购来的图书往往无法与用户的阅读需求相符合。而图书馆信息系统的建设可以让图书馆产生大量的采购需要的数据，但是这些数据却不能直接为采购工作服务，需要提前对这些参考数据进行仔细的分析统计。对大量的数据进行统计整理需要耗费巨大的时间和精力；另外，还有一部分数据不能进行统计，只能模糊的进行分析评价，此时，知识挖掘的应用就可以在很大程度上减轻数据分析工作的负担，它能够从不同的角度，运用多种渠道对数据的各个细节进行分析。运用数据挖掘来给采购工作带来更加科学合理的分析报告，更好地指导决策[4]。
4.3在图书馆资源检索系统中的应用
进入21世纪之后，时展为信息检索提出了更高的要求，期望他能够更加人性化和深层次化。时代要求当前图书馆所使用的自动化检索系统的检索能力必须要尽快完善，不断进步，由此带来了信息检索方式的深入改变。正是基于以上原因，近几年来，智能化检索方式逐渐成为越来越多研究人员关注的热点。智能化检索技术的关注点是对图书馆用户的查询内容、查询需求以及个人兴趣来进行预测判断和推理，给用户提供更加准确的结果。而知识挖掘的重点在于通过复杂全面的分析整理以及运用模型技术来从海量的数据资源中判断识别出那些隐性的有用的知识。知识挖掘通过数据库技术对数据进行前端处理，然后运用机器学习的方式在被处理之后的数据中找出有利于价值的知识，这个过程就是从海量的数据资源中发现知识。在进行文献挖掘的过程中科学的运用知识挖掘技术，尤其是文本挖掘技术和web挖掘技术，能够更有效地挖掘知识文献内的隐性内容，并将其中蕴含的隐性知识通过某种方式直接呈现在用户面前，甚至通过和用户进行交互的方式来进行自我调整[5]。
4.4在图书馆参考咨询部门的应用
在过去的图书馆信息服务里，通常的流程是图书馆管理人员对用户所提出的信息需求进行一一的解答；随后逐渐产生了定制服务，即是图书馆指定一段时间内向用户提供与其从事领域相关的知识信息。而知识挖掘技术运用之后，我们可以分析用户之前所阅读过的信息资料的特征，或者对用户访问较多的网页内容进行分析，从而更好地掌握用户的兴趣特点以及研究领域，为用户提供具有个性的服务，主动将服务呈递到用户面前。随着各类学术课题的复杂化和多元化，在图书馆进行信息查阅时，用户往往会提出更加复杂有深度的检索需求，用户已经不能从信息、线索、文献目录等检索数据中获得满意的结果，而向着更加具有深度的信息内容的需求发展。通过知识挖掘技术的运用能够更好地对海量的数据进行深层挖掘，科学地分析其中的联系，确保结果数据的全面性与可靠性。通过知识挖掘能够更加高效率、高质量地完成用户提出的服务需求。
4.5在数字图书馆整体服务中的应用
信息化、数字化图书馆的建设是图书馆智能化研究中的关键性课题，同时也是我国非常重视的国家信息基础设施建设中的一项核心内容之一。数字图书馆通过运用目前最先进的计算机网络技术、通信技术和数字化内容，逐渐建设成为超大规模、可以伸缩扩展、能够进行互动操作的知识库。数字图书馆因其直接面向互联网，并运用了现代很多高科技手段，因此，能够有效的整合知识信息资源，最大限度地满足用户需要。目前，互联网上的各种信息数据量巨大，很多有潜在价值的知识信息资源和具有污染性的不良信息资源都存在于网上。数据量的增多让寻找有价值信息的工作难度逐渐加大。在互联网中，有大量的数据是无用的不具有自身价值的，唯有经过科学合理的分析，才能够有效地将藏在海量数据中的有价值数据挖掘出来[6]。而知识挖掘技术正是由解决这一问题而产生，它能够从大量的信息中挖掘出具有价值的隐性数据来供用户使用，这也是未来数字图书馆所需要具备的核心技术手段之一。
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创新与知识创新的关系范文6
关键词：产业群聚；知识共享；生态创新；竞争优势
中图分类号：F270；F276文献标识码：A文章编号：1001-8409（2014）09-0074-04
Empirical Research on Industrial Cluster， Knowledge Sharing，
Ecoinnovation Impact on Competitive Advantage
WANG Jin
（School of Humanities and Political Education， Nanjing University of Chinese Medicine， Nanjing 210023）
Abstract： Research and Technology Park in east Chinese hightech enterprises in the empirical object， in interpreting the corporate ecoinnovation and knowledge sharing affect the formation of industrial clusters at the same time， to analyze the three businesses to build competitive advantage in levels play a utility. Empirical studies show that knowledge sharing and interactive relationship with ecoinnovation； knowledge sharing for the formation of industrial clusters have some positive effects； ecological innovation and the formation of industrial clusters has full positive impact； industry clusters competitive advantage for businesses the building has some positive effects； knowledge sharing and ecoinnovation is the establishment of a competitive advantage for enterprises with full positive impact.
Key words： industry clusters； knowledge sharing； ecoinnovation； competitive advantage
引言
党的“十”报告提出大力实施创新驱动发展战略，这意味着我国科技产业的发展必须具备足够的知识生产与创新能力，“知识等相关创新要素不同于物质要素，其使用具有规模报酬递增的特点，因而创新并不排斥新知识的广泛采用”[1]。知识的产生从内隐到符码化的过程通常需要透过学习流程来完成，产业群聚所营造出的生态氛围也是知识生产的关键要素之一，产业群聚的形成与企业竞争优势的确立更是企业自主创新能力的全面体现，以华东地区科技园中的上市高科技企业为研究样本，验证知识共享、生态创新与产业群聚内在的关联性以及三者对企业竞争优势所产生的影响效力。
1文献探讨与研究假设
1.1知识共享、生态创新与产业群聚的关系释义
产业群聚的内涵包括三个向度：地理空间向度体现为产业经济活动受到空间邻近因素吸引从而产生集中化的现象；经营策略向度意指产业群聚中企业的表现差异化与群聚所具备的竞争合作关系、资源依赖关系；网络特性向度表明产业群体聚集现象所具有的关联脉络关系。生态创新则指利用劳力分工与区域内高度的劳力流动性来超越单一企业知识能力的限制，并借由产业文化、密集性的资源投入产出、长期持续的专属技能以及交互学习机制等凝聚整合而成的创新系统。BAPTIST和COE的研究认为：“企业创新的意义在于经由群聚内部机构来增进科技环境的快速变革，企业与垂直合作产业的生态网络会推动群聚产业的共同发展”[2]。知识共享指将企业的知识与其他机构共同分享，透过知识市场机制的形成使得企业成员寻得本身需要的知识，进而提升企业的创新能力。“企业理应建立企业个体层次上的非正式合作网络关系，从而提高知识共享的效果”[3]。BAPTISTA的研究也指出：“知识具有内隐性，聚集区的企业可经由生态创新的学习流程、创新流程来达到知识外溢的效果”[4]。“知识型的企业员工能够通过知识共享获取自身创新所需的外部知识，最终实现企业创新绩效的提升与超越”[5]。BAGOAI指出：“知识共享的重要性在于促使群聚企业维系创新活动，知识共享效益的显现也必须在生态创新所营造的条件之下才能显现其独特价值”[6]。综合上述文献提出如下假设：
H1：生态创新对于产业群聚形成具有正向影响；
H2：知识共享对于产业群聚形成具有正向影响；
H3：生态创新与知识共享具有交互关联性。
1.2产业群聚、知识共享、生态创新对竞争优势的影响辨析
PORTER指出：“企业的竞争优势主要以生产要素、需求条件、企业策略、支援产业的交互影响来判断”[7]。由于企业自身资源的获得有其限制性，倘若在有限资源基础下发展出独特的竞争优势，则必须依赖企业氛围所营造出的生态创新来获得支持。“创新的本质是基于创新资源流动与交换而嵌入在组织层面的价值创新，不仅包含着开放式的价值创造，还涉及初期的价值识别与最终的价值获取”[8]。RACO指出：“知识是增进区域经济变革的关键因子，企业战略的转型在于成功塑造出具有竞争优势的知识共享机制”[9]。经济发展的动能来自于知识，知识经济成功的关键有赖于知识的利用生成、网络合作与社会经济机构的介入。“当企业所处的行业竞争激烈时，企业应注重对现有资源和技能的开发与利用，企业联盟关系的强度将会影响竞争优势的确立”[10]。SABOURIN和PINSONNEAULT指出：“企业群聚的策略性资源条件与竞争优势具有动态关系，其中的知识资源、技术设施与资金支持是群聚企业保持竞争优势的关键”[11]。综上所述提出如下假设：
H4：生态创新对于竞争优势具有正向影响；
H5：知识共享对于竞争优势具有正向影响；
H6：产业群聚对于竞争优势具有正向影响。
2研究架构
2.1研究设计的关联路径
基于上述文献探讨与研究推论汇整出生态创新、知识共享、产业群聚与竞争优势4个构面之间的关联图谱（如图1所示）。
2.2研究对象与信效度分析
本文以华东地区科技园中的企业中层主管为实证对象，实测企业所处省份比例如下：江苏占24%、上海占27%、浙江占20%、山东占10%、江西占9%、福建占3%、安徽占7%；企业类别中半导体产业占33%、光电产业占21%、电脑及周边产业占15%、精密机械产业占12%、通讯产业占14%、生物科技产业占5%；问卷回收1128份，扣除无效问卷44份，有效问卷计1084份。
研究采用主轴因素法与直交旋转变异最大旋转法，因素萃取以特征根大于1为判断准则，其绝对值应大于05，最后就萃取出的共同因素予以命名。各构面的信度检定以Raine（2010）所提出的Crobach’s α值为准，其值应大于06。产业群聚构面：财务资源的特征根为3188、累积解释变异量为39503%、Crobach’s α值为0798；内部及周边基础设施分别为3127、4833%、0808；高素质人力资源分别为2920、5601%、0789；需求链分别为1983、6232%、071。生态创新构面：创新流程的特征根为367、累积解释变异量为39406%、Crobach’s α值为0878；知识转移分别为3645、33251%、0874；学习流程分别为3057、47145%、0725；知识网络分别为1961、56058%、0696；弹性互补分别为1814、64302%、0608。知识共享构面：知识外部性的特征根为2858、累积解释变异量为2382%、Crobach’s α值为078；知识可及性分别为2383、43675%、0737；研发合作分别为1922、59692%、0627。企业竞争优势构面：品质的特征根为4308、累积解释变异量为26923%、Crobach’s α值为0922；资源技术分别为4016、52023%、0931；成本分别为3382、73157%、0866。在效度层面，各构面负荷量t值检定均大于2且χ2值差异检定均达显著水准，χ2值界于976245～1008836，P值小于0001；依据Anderson和Gerbing的评估准则，研究构面之间的收敛效度与区别效度均表现良好。
3研究结果
31多元回归模式分析
由表1分析可知，M1具有显著检定性（R2=0206，F=5665，P=0），其中知识转移、创新流程与弹性互补最具显著性，这表明生态创新对于产业群聚的财务资源具有正向影响，但学习流程与知识网络对于财务资源没有显著影响。M2具有显著检定性（R2=0174，F=4604，P=0001），以学习流程、知识移转与弹性互补最具显著性，显示生态创新对于产业群聚内部与周边基础设施有正向影响。M3具有显著检定性（R2=0232，F=6603，P=0），以创新流程与知识移转最具显著性，表明企业在知识创造、员工教育、产业创新活动层面的凝聚对于人力资源绩效的提升与产业体系的完善均有着显著影响。M4具有显著检定性（R2=0287，F=8765，P=0，以学习流程具有显著性。综合上述结果可知，生态创新对产业群聚的影响以创新流程、知识移转、学习流程与弹性互补较具影响性，以知识移转的影响最为关键，知识网络的影响最不明显。
由表2阐释可知，M5具有显著解释力（R2=0298，F=36，P=0016），其中知识外部性对财务资源有显著影响，知识可及性与研发合作层面对财产资源较不具有影响性。M6具有显著解释力（R2=0144，F=6221，P=0001），其中知识外部性对产业群聚内部及周边基础设施最具影响性，知识可及性与研发合作层面的影响较不显著。M7体现出知识共享对于产业群聚内高素质人力资源最具有影响性（R2=0311，F=16622，P=0），研发合作层面对于高素质人力资源的影响较不显著。M8解释力未达显著水准（R2=0206，F=1637，P=0185），这表明知识共享对于产业群聚需求链不具有直接影响性，因此知识创新的研发移转活动虽然可以促进产业知识的获取，但对于商业化的需求活动并无直接影响效果。综上分析可知，知识共享对于产业群聚的整体影响具有显著性，其中以知识外部性与知识可及性最具影响性，而需求链的影响无法获得支持。由表3分析可知，M9具有显著解释力（R2=0223，F=6250，P=0），其中以知识移转对企业竞争优势较具有影响性，表明企业在增进员工教育层面对于维持产品品质具有正向影响。M10具有显著解释力（R2=0308，F=9708，P=0），以创新流程与知识移转对资源技术最具影响性，显示企业在创新流程、知识投入、产业合作层面的发展将正向影响资源技术的竞争优势。M11具有显著解释力（R2=0l22，F=3015，P=0014），其中知识移转对成本因素具有显著影响，表明企业若能加速知识转化并满足高素质的人力需求，则能使自身产出更大的经济效益。综合以上分析结果，生态创新对于企业竞争优势具有显著影响性，其中知识移转对于企业竞争优势里的各个因素最具有影响性，表明知识移转层面的生态创新对于企业竞争优势的提升具有关键性影响。
其中知识外部性与知识可及性较具有影响性，这说明企业在研发专利与知识产权获取层面的关注将有利于差异化优势的形成。M14具有显著解释力（R2=0121，F=5098，P=0002），各因素均具有显著影响性，这表明企业透过知识的开发获取以及研发合作关系的建立将能促进自身取得规模经济效益。综上分析，知识共享对于企业竞争优势的品质、资源技术与成本具有显著的正向影响，企业之间处于知识共享的情境下能够使其取得产品差异化与降低成本的优势。
由表5得知，M15具有显著解释力（R2=0155，F=5032，P=0001），以财务与高素质人才资源对企业竞争优势最具影响性，表明企业若具有财务与人力两项充足的资源将对产品品质提升具有正向影响。M16具有显著解释力（R2=0164，F=5395，P=0001），其中财务资源、内部及周边基础设施较具影响性，说明企业在取得充足财务资源与良好基础设施的情境下对于建立自身的核心技术优势有正向影响。M17解释力未达显著水准（R2=0054，F=1581，P=0184），表明产业群聚的4个因素对成本的影响未达显著水准。综上分析，产业群聚虽然在成本优势上较不显著，但就整体而言，产业群聚对于企业在品质与资源技术的竞争优势层面仍有一定的正向影响。
32线性结构路径的检验
线性结构路径主要是探讨生态创新、知识共享、产业群聚与竞争优势“四位一体”模型的配适性，4个构面的效果分析如图2所示。结果显示企业竞争优势的影响主要来自两条路径：第一条为生态创新产业群聚竞争优势；第二条为知识共享产业群聚竞争优势。第一条路径分析结果为：生态创新对竞争优势有正向的直接与间接影响效果；影响的间接路径为生态创新产业群聚与产业群聚竞争优势，其值为0392（0827×0474）；影响的直接路径为生态创新竞争优势，其值为0419，故总影响效果为0811（0392+0419）；各影响效果均达显著水准，表明生态创新的显著特性会正向影响产业群聚的形成。第二条路径解析结果为：知识共享对竞争优势有正向的直接与间接影响效果；影响的间接路径为知识共享产业群聚与产业群聚竞争优势，其值为0294（0620×0474）；影响的直接路径为知识共享竞争优势，其值为0160，故总影响效果为0454（0294+0160），各影响效果均达检定水准，表明知识共享效果的加强在一定程度上会促进产业群聚的形成。4研究结论
41知识共享、生态创新对产业群聚的影响
由多元回归与线性结构分析表明，生态创新对于产业群聚的形成具有正向影响，H1获得全部支持，产业群聚内的企业营造出的生态创新氛围将对产业群聚的形成与效应有所助益。企业的生态创新活动、知识移转过程对于财务资源、基础设施与高素质人力资源的获取均有正向影响，这意味着高科技企业若能有效地专注于技术市场与创新策略的发展，则有助于获得稳定的外部融资投入、增进基础设施的完善以及吸引高素质的人才。
知识共享对产业群聚具有不完全正向影响，H2获得部分支持。群聚区域企业对于创新发展所需的知识生产与知识扩散作用越强烈则越能促使产业群聚形成。知识共享效果是镶嵌在外部硬体设施与资源基础上的，企业若能在外部知识的开发以及知识生产者的工作满意度上取得成效，则会对周边邻近性企业的人力资源管理产生好的衍生效果。这表明企业在智慧财产权的禀赋与知识价值创造上所展现的外溢效果越明显，则越有助于产业群聚的形成与发展。
生态创新与知识共享具有交互关联性，H3获得全部支持，这意味着生态创新的显著特性与知识共享的效应强度之间具有交互作用，群聚区域的企业在创新活动、技术获取、知识网络与弹性策略层面会与其外部知识的扩散、研发合作的开展有着交互影响。
