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土木工程方案范文1
1.1课程内容完善了土木工程专业建筑学知识的内容体系
土木工程专业的建筑方案设计课程是在房屋建筑学课程基础上，讲解现行建筑设计规范、不同类型建筑设计原理和设计方法，通过具体的设计专题，培养学生正确的设计思维，更好地掌握建筑工程的设计方法。虽然土木工程专业房屋建筑学课程包含了关于建筑设计的知识，但内容只有4学时，而毕业设计环节中涉及建筑设计的环节为4-5周。如果没有建筑方案设计课程的内容对房屋建筑学课程中的设计知识做进一步的深化和完善，那么学生将严重缺乏建筑设计方面的知识，从而影响毕业设计的进度和质量。因此，开设建筑方案设计课程，从课程内容上完善了土木工程专业建筑学知识的内容体系。
1.2课程设置保证了土木工程专业建筑学类课程之间的关联性和延续性
目前，土木工程专业开设的建筑学类的课程有建筑制图、房屋建筑学、计算机辅助设计、建筑美术等课程。这些课程的开设较为独立，彼此之间缺乏关联性,缺少过渡和呼应。建筑方案设计课程的开设可以将这些建筑类的课程统筹和协调起来，加强课程之间的相互联系。通过学习建筑制图和房屋建筑学课程，学生掌握了建筑制图的标准和要求、建筑细部的构造要求及浅略的建筑设计知识。在此基础上，开设建筑方案设计课程，通过讲解理论性的设计原理和方法、进行具体题目的实践设计，可以进一步让学生开拓视野、掌握正确的设计方法，能够独立地分析、解决设计问题。在建筑方案设计课程之后开设计算机辅助设计和建筑美术课程，可以有助于学生运用建筑美学原理强化建筑平、立面设计，并通过计算机技术准确的将设计方案转化为二维或三维图形，形成更直观的建筑表达效果，加强学生对空间的理解和组合能力。因此，开设建筑方案设计课程，有助于加强土木工程专业建筑学类课程之间的关联性和延续性。
1.3课程开设有助于土木工程专业应用型高素质复合型人才的培养
在工程设计领域，建筑、结构和设备是紧密结合的三个部分，建筑设计控制着建筑室内外空间的舒适度和建筑外立面的艺术效果，结构设计在此基础上实现建筑的安全和稳定，设备从水、电、空调三个方面来实现建筑使用的舒适度。这三个部分合作的好坏决定了建筑设计成果的优劣，因此作为土木工程专业的学生应当掌握建筑设计和设备设计的知识，以实现三方在实施工程项目时能合作共赢。当前，建筑行业的竞争日益激烈，在这种大趋势下，更加迫切要求土木工程专业的学生掌握相关的建筑设计知识，适应社会的需求。因此，开设建筑方案设计课程有助于拓宽和提高学生的知识面和理论素养，有助于培养应用型高素质复合型人才。
2建筑方案设计课程在教学过程中出现的问题
1）、老师在上课过程中的理论课时偏多，造成了学生实践设计课时偏少，从而无法实现老师一对一的辅导学生，师生之间的交流偏少，学生学习较为被动。同时，在实践课时中，学生之间的相互交流也较少，很多学生都是闷着头自己做。2）、学生在实践设计中，不善于查阅资料，缺少分析问题、解决问题能力。例如在设计过程中，任务书中只规定了每种房间的面积，房间具体的开间和进深尺寸要由学生确定。很多学生在确定房间开间和进深尺寸时，不考虑房间的使用功能，只凭空想随意确定，最后设计出来的房间完全无法满足使用功能的要求。其实只要学生站在使用者的角度去考虑房间的使用对尺寸的要求，并查阅相关的设计规范或建筑设计资料集，都能够确定较为合适的尺寸。3）、学生在进行建筑设计时偏重建筑平面设计，忽略立面设计。在设计过程中，学生往往花费大量的时间进行建筑平面的设计，导致没有太多时间进行建筑立面的设计。同时，由于缺少一定的建筑美学基础，学生设计出来的建筑立面比较简单、呆板。最终出来的图纸往往是平面设计达到了深度要求，立面只是在平面的基础上生成的，毫无美感可言。
3建筑方案设计课程的教学改革措施
3.1转变教学思路和教学形式，重新定位老师和学生在教学中的角色。
土木工程专业的建筑方案设计课程应该由传统的以老师为主体的偏重理论教学的思路转变为以学生为主体、老师为主导、以实践设计为主线、理论与实践相结合的教学思路。教学形式由以老师集中的理论授课为主的转变为以学生进行多个专题的实践设计为主要内容，理论知识的讲授穿插在各个设计专题中。在新的教学思路和教学形式下，老师角色由传统的教学主体转变为学生设计过程中的协助者、引导者，在学生完成各个设计专题的过程中一对一的辅导学生，针对不同学生出现的不同问题做具体的指导，启发和引导学生独立地解决问题；学生的角色由传统的知识被动接受者转变为教学中的主体，能够主动地根据老师下达的设计任务书，查阅相关资料、制定设计进度安排，并进行实践设计，最终完成专题设计的任务。在整个教学过程中，老师和学生的关系是平等的，老师和学生共同研究学习，一起合作解决问题。
3.2采取启发式、案例式的教学方法，拓展学生的思维
土木工程专业的建筑方案设计课程中理论教学部分可采取启发式、案例式的教学方法，来拓展学生的思维，提高学生发现问题、分析问题的能力。启发式的教学方法主要是通过老师引导学生发现并把握设计中的主要矛盾，选择可行的解决方法，寻找设计的切入点。通过启发式的教学方法，可以充分调动学生的主观能动性，发挥学生的创造力，启发学生从不同角度思考、分析、对比不同方案的优劣，为提高设计能力打下基础。参观加实例分析的案例式的教学方法可以加深学生对设计专题相关知识的印象。老师通过方案图片介绍多个相关建筑设计实例，研究其功能组织、立面细部做法、建筑形体与色彩等方面的内容，引导学生讨论分析各个方案的设计思路及其优缺点，不仅能够让学生全方位的了解设计专题，同时也能提高学生分析问题的能力。除了通过图片展示开展案例式的教学，也可以将上课地点移至真实的建筑空间内，更直观地从功能设计、形态设计、空间设计等进行详细的分析和讲解，让学生更直接的接触和感受建筑空间，并进行对比分析。
3.3教学内容应选择适合土木工程专业的设计专题，严格控制设计进度
土木工程专业的建筑方案设计课程作为专业选修课，从深度和广度上无法与建筑学专业的建筑设计课程相提并论，因此课程内容应以大量性建筑作为设计专题以培养学生具备建筑设计的基础知识。同时，在设计过程中，应当将现行的建筑设计标准和规范最大限度的融入教学和设计中，不仅能够端正学生严谨和规范的设计态度，也能够培养学生在设计过程中查阅规范的良好习惯。此外，在设计过程中，老师对设计构思的过程要进行层层控制，严格检查各阶段设计草图，以实现学生在每个设计阶段都能有所收获。为保证设计质量，老师要严格按照设计控制学生的设计进度，，学生的最终成绩也应涵盖学生平时的表现。
4结语
土木工程方案范文2
关键字：土木工程；建设管理；安全管理；方案
土木工程建设管理是由土木工程建设企业整合自身内外条件与工程特点，通过合理配置资源和优化管理流程，以实现合同目标，并达到预期经济与社会效益的一项管理方案。其中安全管理是其极为重要的一部分，主要是争对土木工程建设施工安全问题进行管理。
一、土木工程安全管理现状分析与理论研究
1.1现状分析
随着土木工程建设市场的日趋成熟，竞争意识也逐步变强，而土木工程建设管理并没有多大变化不大，由此使得项目施工企业间的出现“责任不明，约束不严，激励不足，行业保护严重，不确定因素过多”等系列问题，常会引起不正当竞争，形成行业壁垒，使建筑市场无法按照市场经济规律运行，市场公平难以实现，从而也为土木工程安全管理造成不良影响。一方面，随着建筑领域的科技含量的逐步增加，机械化程度也有所提高，对施工人员综合素质和安全意识要求更高，而缺少安全教育和培训，会埋下安全隐患。另一方面，相关的法律法规仍不及安全，施工建设过程中安全管理制度实施也不到位。因此当前对土木工程建设中的安全管理方案的研究是极为必要的。
1.2理论研究
现代安全管理理论是研究土木工程建设安全管理的基础，该理论明确滴指出伤亡事故发生的成因，及其基本解决策略是将行为科学与教育培训相结合来控制各类人为引起的安全隐患。而对于较复杂的土木工程而言，作为一项复杂的系统化工程，导致其安全事故的深层原因是安全技术系统可靠性和人的可靠性组织管理还不足以消除安全隐患。而根据布尔代数原理可用以下逻辑关系来描述以上几类因素间的关系： 是导致事故的环境因素，此公式表明导致事故发生的四类因素中管理因素的权重最大，也同时制约其他三个因素[1]。
二、土木工程建设管理中的安全管理方案
2.1安全管理方案综述
土木工程施工现场的安全管理主要是指通过合理有效的安全措施加大施工现场安全管理力度，以保证最大限度地减少并避免人员伤亡，造成国家财产损失，保障工程进度与效益。因此土木工程建设安全管理方案应具备以下特点：一是土木工程建设队伍的流动性会影响到施工工序、作业环境，使得安全管理要素发生变化，相应的安全管理也应具备流动性。二是国内建筑行业的机械化程度较低，使得施工人员相对密集，也无形中加大安全管理难度，使其由分散化管理模式转变为密集型。三是土木工程建设的复杂性，使得不同的建设参与方集中配合施工，因此本方案对现场施工的安全管理要求更高。
2.2土建企业安全文化建设
土建企业为了做好安全管理必须使其与企业的经营目标一致，因此有必要依据企业的特点建立施工现场安全文明，作为该企业或组织对于安全和健康的价值观期望、行为模式和守则。而要做好安全文化建设必须做到以下四点：一是坚持“安全第一，预防为主”的基本指导方针，并树立“以人为本，关爱生命”的思想，贯彻安全法律法规，明确安全生产责任制。二是培育团体协作精神，倡导统一的安全价值观，思维方式和行为规范，营造心理认同以和良好的安全生产环境和秩序[2]。三是建立和完善企业教育和培训体系，做好安全教育培训。四是建立一套完整的激励与约束机制，包括安全、考核、奖励、暴光、行为与责任约束机制，以及人文关怀机制等。
2.3土建施工安全管理模式――安全定置管理
定置管理是将完整的信息系统作为媒介使人和物得到有效的结合，通过现场整顿与管理，重新进行有效的资源分配，促进现场管理科学化，达到高效率生产及标准化生产；科学地处理好施工现场中的人、物、环境三者间的关系，使之达到最佳结合的状态的一种科学管理方式。土建施工安全定置管理的关键性工作是对分析、设计、组织、实施及检查等内容进行分析研究，在此基础上深入施工现场，应用工业工程学方法研究生产设备与工艺、工具以及人、物与环境的结合状态和信息流动状态。
2.3土建施工安全管理技术措施
首先是防止人失误的技术措施：一是通过进行精心耐失误设计使员工不发生失误，弱化失误的严重后果；二是运行冗余技术完成指定功能的备用措施提高系统可靠性。
其次是防止安全事故的技术措施：一是通过采用原材料替代品，或替代工艺，替代技术消除危险源以降低危险程度；二是通过采用限制技术将危险物质和能量控制在安全范围内；三是在时空上采用隔离或屏蔽措施限制和约束能量或危险物质。
再次是减少故障发生的技术措施：在土木工程建设安全管理方案中按照安全、可靠、节省的原则选取合理的安全系数，提高安全系统的可靠性，以及使建筑物，建筑设备和附件在规限内完成规定功能的性能， 既对土建施工中的危险进行监督，控制技术参数，使其达不到危险程度，从而避免事故。
2.4施工安全管理的对策
一是加强管理人员的管理意识，以人为核心加强质量控制，同时在施工项目中加强对材料质量控制，并选好、用好机械设备。二是根据工程项目的特点和具体条件，采取有效的措施严加控制施工现场影响质量的环境因素，组织合理的施工设计，建立文明施工和生产的环境，保持材料工件堆放有序，道路畅通，为确保质量和安全创造良好的条件。三是在施工过程中通过对生产因素的具体控制，合理组织安全生产活动，加强落实安全管理措施，保证施工项目的正常运行。四是制定安全管理措施，尤其要落实安全责任，实施责任管理，加强安全教育，例行安全检查。五是在土木工程施工中，施工企业要加强材料采购，人工费支出以及项目预算的管理工作，实施安全有效的管理原则，使项目成本的预测控制落到实处；要加强对编制计划、组织生产、核算的定额管理，以提高经济效益 [3]。六是在施工中应根据企业内部项目之间的特殊性和时间差异，按照技术上先进，经济上合理，施工上适用，安全可靠的原则制定严密的安全管理措施。
三、土木工程安全管理方案改进建议
根据目前我国目前土木工程安全管理的现状，以及当前安全管理方案存在的外部因素，笔者还从以下四个方面提出改进建议。
第一是基于安全管理法规的相对不健全，国内立法部门应结合现状修正相关法规，完善法律体制，使土木工程安全管理制度得以有效实施。第二是安全管理人员的严格把关极为重要，一方面要适时纠正施工现场的不安全行为，还要有效控制材料质量和各种不安全因素，从根本上提高土木工程质量，减少安全事故发生几率。第三是政府部门要以相应的法律法规为依据加强对现场施工的监督力度，促进施工单位进行有效安全管理，提高土木工程安全管理效果；相关部门将土木工程安全问题应记录在案，将检查结果与建筑施工企业运营资质和信用挂钩，并及时报道典型安全事故，引以为戒。第四是施工单位的安全教育制度要进一步完善，并落到实处；必要的安全培训与考核可提升施工队伍素质和安全管理水平。
结语：在安全管理的实施过程中，也带来了有价值的经济效益，以及良好的社会效益。有效的安全管理方案可直接减轻或免除安全事故危害，减少无益财产损失，更能通过保障劳动条件和维护经济增值过程，实现间接为社会增值功能。
参考文献：
[1]李海峰.土木工程现场施工安全管理研究[J].项目管理与质量控制，2013（3）：312-312.
土木工程方案范文3
关键词：土木工程；现场施工；安全管理；控制办法
中图分类号：TU721+.2文献标识码： A 文章编号：
1.施工安全存在的问题
1.1安全意识及施工工作面存在的问题
1.1.1施工安全意识薄弱。随着工程项目的日趋增多，工地中的施工安全变得良莠不齐，由于部分管理层和施工人员的施工安全意识薄弱，在土木工程施工的现场，甚至在个别工地，基本的消防安全设施都没有，甚至没有排水系统，道路不畅通，部分工地连封闭管理仍都做得不够到位或是没有 现场管理人员足够的重视，导致工地外人员可以轻易进入施工现场，带来安全隐患。施工现场仍未很好地设置标牌，且大部分安全标志悬挂的具置不够合理。企业管理层的安全意识差是一部分原因，毕竟也有现场施工人员的问题，没有对安全施工引起足够的重视。
1.1.2现场脚手架的不规范搭设。现场当中的施工面有很多，脚手架是施工重要的工作面之一。在某些施工现场，脚手板并没有做到满铺工作区或脚手板上堆放的材料设备较多、材质比较差。导致脚手架的工作面不能够形成牢密的工作网；建筑结构与架体拉撑点受力并不符合国家规范；架体内封闭绝大部分防护也不准确安放或是不符合规范；存在的钢竹混搭和违规不进行卸载架体或卸载的结构不合理的情况；这些都是由于工作人员没有遵守标准去执行导致的，这些脚手架的不安全性直接影响到工人现场施工时的安全。
1.2施工管理问题
1.2.1人员的问题。施工企业为了片面降低成本，进行安全管理机构的裁剪或取消，造成安全监督空白，从而削弱了安全管理及监督检查力量。而且，绝大部分企业安全管理人员素质偏低，专业技术人员廖廖无几，他们对于将要修建的工程的难度、特点都不甚了解，只能是机械地工作，甚至为了照顾关系安排做安全管理工作，导致安全管理严重滑坡。
1.2.2领导重视不够，片面追求眼前经济利益。在计划经济时代，政府直接管企业，企业经济效益很大程度依赖政府，安全管理工作表现为“政府、上级部门要我安全”；在市场经济中，政企分开，企业实行“自主经营，自负盈亏、自我发展、自我约束”的模式，在大大小小会议上讨论最多的往往是经营、效益和利润，安全管理搁置一旁，无形中被放松了，更不考虑安全管理的隐性效益和安全事故给企业将带来什么负面影响。“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”之风盛行。
1.2.3安全生产责任制落实不到位，措施不完善。勿庸置疑，大部分企业都制定了安全生产责任制，并且有的企业与下面各项目部都签订了安全生产责任状，明确了具体指标。可是在具体落实过程中，却出现了“真空”段。有的领导忽视完善规章措施，尤其在用工管理、机械检测、持证上岗方面的规章、措施相当薄弱，这是很严重的问题。安全工作要走规范化的道路，强大的制度是保证，企业领导要充分发动第一线工作人员对制度、措施的执行情况提出意见和建议，充分反映群众的观点，有了完善的措施，就要坚决做到有章必循，违章必纠。
1.2.4资料收集的混乱。施工设计组织方案针对性不强、不准，施工安全资料伪造；方案未能认真如实审查；施工安全技术方案、安全检查操作凭经验；交底不能按规范标准。这样不仅是对土木人不负责，更是对企业领导不负责。
土木工程现场施工安全控制办法
2.1提高安全意识，确保施工安全
2.1.1加强施工工程人员施工安全意识。要保证在土木工程施工过程中每个施工人员佩带齐全，保证人员安全。对于地上作业，每个工作人员必须要戴安全帽，工地周围必须要有封闭的安全网；对于高空作业，高空施工人员必须要带安全、方便的安全带，保证人员安全。再有施工现场必须要及时的进行清理，保证工地上的整洁，并且利用现代的科学技术对工作区进行计算机监测，以便能更好的进行场地施工。
2.1.2加强管理人员施工安全意识。各级管理人员要坚持安全管理原则即坚持安全与生产同步，管生产必须抓安全，安全寓于生产之中，并对生产发挥促进与保证作用。加强施工项目的安全管理，制定确实可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，对生产各因素状态的约束和控制，根据施工生产特点，安全管理也具有明显的行业特色。要落实安全责任，实施责任管理，加强安全教育，例行安全检查。
2.2施工安全保证措施
为保证避免安全事故的发生，以及确保施工人员的生命安全，在施工现场必须采取一定安全措施对施工安全进行控制，如：施工前，技术人员必须向施工人员进行技术交底，对于施工的临时结构必须经过安全设计，经技术鉴定合格方可使用；石方开挖的过程必须遵守施工规范严格进行，对于炸药等危险物品的储存、运输、保管及使用都必须要严格按照国家相关法律法规或地方规定进行；对于实施架板、高空、起重等作业的人员，在上岗前必须进行体检，并进行技术考核，考核通过方可上岗；施工场地修建的临时住所及库房在架设照明线路时，必须符合防电、防火、防爆炸的规定，并配备足够多的消防设备及安装避雷设施。
2.3脚手架及设备的安全状况的管理
2.3.1必须按照施工技术上的标准去严格规范脚手架是否标准化、正规化，以便能使脚手架 材料质量、外形和脚手架的稳固性，都能在施工现场中保证施工的正常进行保证施工过程的顺利进行，也是对施工人员安全的保证。
2.3.2针对施工设备、工器具安全装置设计的管理也要加强。通过国家大力发展与改进施工机械，保证施工机械的各项安全性能。对于专用的施工工具必须把所要配置的安全保险落实到位。
2.4对于技术员工专业与素质的管理
在土木工程施工的整个过程中都必须要有专业的技术检测人员进行对项目工程的查验，以便能更好地进行施工管理。例如有的监理工程师面对金钱的诱惑或者监理师根本没有工作经验就直接担任相关的职务进行管理，这样就容易造成施工质量的存在安全隐患，所以在技术人员选用上必须做到：要有相关的职业能力证书；要在施工现场拥有很好工作经验；在施工进场之前要进行对人员的相应的培训和思想道德素质的教育。
2.5加强施工前资料收集及材料准备
明确负责施工前资料收集的收集小组，并制定相应的岗位责任，本着“谁做谁负责收集”的原则，严禁施工安全资料伪造，方案未能认真如实审核。同时施工前查看好设计图纸，在充分熟悉图纸的前提下，检查图纸是否有问题，出现问题及时汇报给设计单位以及工程法人代表，在达成一致的情况下尽快解决问题。
3结语
由于土木工程施工现场中的安全施工事故，不仅对施工单位利益造成损失，更重要的是关系到施工人员的生命安全，基于此种情况，在土木工程项目施工安全建设中，应明确在土木工程施工安全中存在的问题，吸取教训，对安全施工问题高度重视，从工程各个方面进行安全控制，采取有效的措施防患未然。
参考文献：
［1］李月英．土木工程安全施工管理方法［J］．科技资讯，2009，（6）．
土木工程方案范文4
［关键词］土建工程；安全管理；策略
文章编号：2095－4085(2015)12－0133－02
作者简介：李燕飞(1980－)，男，山西沁水人，工程师，研究方向:建筑工程管理
土建工程安全管理环节中存在着一些问题，亟需解决。下面对土建工程项目中的安全管理方法及策略进行详细的探讨。
1土建工程项目安全管理特点
土建工程项目受外部环境变化影响比较大，因此在土建工程中会常常存在不同程度的安全隐患，下面将对土建工程项目安全管理的特点进行详细分析。
1．1工程施工空间限制
土建工程中使用的材料比较多，大量的人力和设备、工程当中的一些交叉施工等很容易造成安全隐患。由于空间狭小易造成身体上的伤害。在工程建设中会出现很多外形结构复杂的工程项目，提高了工程施工中的危险性。
1．2土建工程环境变化大
土建工程项目场地的流动性比较大，为了更好的适应施工环境的变化，施工安全管理工作中要不断进行知识更新和学习，以应对时常变化的环境带来的安全隐患。
1．3现场安全隐患大
土建工程的施工现场存在着很多的不安全因素，如施工人员大量的体力劳动、现场的高空作业环境等都会影响施工的安全性。尤其在炎热的夏季，极易出现中暑等情况，都容易导致安全事故发生。
2土建工程项目中安全管理存在的问题
2．1缺乏安全意识
土建施工安全管理制度不健全，其中包括对安全生产责任认识不够，企业内部安全意识差等问题。施工企业制定的安全管理条例没有应用到实际工程当中，忽视对员工的安全教育环节，导致安全性难以得到保障。
2．2现场监管不到位
当前我国的土建施工企业大多数采取粗放模式进行监管，例如，很多的施工单位只重经济利益，对工程质量毫不关心，采用质量不合格的产品进行施工，导致安全问题;施工监管单位的责任心不强，没有严格控制工程质量，给工程项目埋下了安全隐患。
2．3政府监管不到位
在建设过程中政府部门缺少相应的法律法规传达，政府没有起到有效地监管作用，仍然停留在对突发问题的检查上。这种情况导致施工单位存在侥幸心理，安全隐患难以得到消除。
2．4员工素质问题
土建工程本身存在着项目特殊性，很多的高素质、高技能人才不愿意加入到企业中去［2］。当前的土建工程人员在素质、能力等各方面的水平都不高，安全意识较差，这也是造成安全问题难以避免的一个重要原因，施工单位对安全培训工作不到位，管理人员和技术人员专业性不强，甚至不了解相关的法律规定，导致工程中出现安全问题，造成安全隐患。
3土建工程项目中的安全管理方法及措施
3．1坚持以人为本原则
在土建工程施工中，施工单位一定要认识到施工安全和文明施工的重要性。不仅要为工程施工人员创造良好的工作环境，同时也要真正的给予关心，在天气寒冷的情况下缩短施工时间，提供更好的安全保障。夏季天气炎热的情况下及时做好降温消暑的工作。
3．2控制好工程危险源
对施工现场的危险源控制包含工程中的各个项目，例如施工设施和人员等方面，对此应列出相关的危险源清单，并对危险等级进行评估和排列，将可能发生重大危险的危险源放在重点防范位置。同时进行专项安全管理方案制定，对危险性较高的部分进行重点管理和监督。
3．3完善安全管理机制
施工单位可以适当的对员工进行安全知识培训，并要求员工根据施工安全管理制度进行施工。同时要不断强化员工的安全意识，保证安全机制的制定能得到全面实施，在制度上为施工安全提供保障。此外，在施工前对工程周边的环境安全性进行评估。在一些环境较为复杂的工程中，应邀请相关的专家到施工现场进行工程环境分析，尽量将安全事故的发生概率控制在最低范围内。
3．4加强施工监管
施工企业应加强全面的监管力度。应积极改变原有的监管方式，利用现代化设备和仪器等来实现全面性的监管措施［3］;建立专业的监管团队，强化内部安全管理的有效性。对于工程现场出现的违章作业情况一定要及时加以纠正，并强化安全监督，找到完善现场安全的措施，落实安全制度，并对施工中存在的安全问题及时进行分析和解决，提高员工的安全保障;在现场安全管理中也可以设立相应的安全监督小组，对细节工作进行详细的检查，并定时抽查员工的安全保障措施是否到位。
3．5加强安全管理专业人员培养
在土建工程施工中，安全管理人员的重要性尤为显著，施工企业一定要加强对安全管理人员的专业培养，保证管理人员在素质和综合能力上能得到有效的提升。应根据施工安全管理的具体情况合理安排管理人员的数量，从而提升管理的有效性。为了进一步提升安全管理人员的素质，企业应对其进行相应的安全教育培训工作［4］。此外，企业可以采取一定的激励制度提高员工学习的积极性，
4结语
土建工程是建筑工程中最为重要的一部分，同时也是工程建设中最容易发生安全事故的环节。在土建工程中由于环境的影响和施工程序的复杂性，给工程造成了很大的安全隐患。因此，在项目工程中，企业一定要重视安全管理，提升安全管理意识，强化安全责任意识。
参考文献:
［1］刘国庆．土建工程常见的质量问题与防治［J］．改革与开放，2010，(16):62－64．
［2］代向秋，商金良．浅谈土建工程中造价管理与控制［J］．经营管理者，2013，(11):45－47．
［3］韩长兵．浅析土建工程预算控制管理的有效措施［J］．现代经济信息，2010，(19):25－28．
土木工程方案范文5
形成性考核作业4
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
题目1
图示刚架在节点集中力偶作用下，弯矩图分布是（
）
选择一项：
A.
仅AB杆产生弯矩
B.
仅AB、BE杆产生弯矩
C.
各杆都产生弯矩
D.
各杆都不产生弯矩
题目2
位移法典型方程实质上是（
）
选择一项：
A.
位移互等定理
B.
平衡方程
C.
物理关系
D.
位移条件
题目3
用位移法求解图示结构时，基本未知量个数是（
）
选择一项：
A.
2
B.
1
C.
3
D.
4
题目4
图示超静定结构，结点线位移（独立）的个数是（
）
选择一项：
A.
1
B.
2
C.
3
D.
题目5
下图所示三根梁的EI、杆长相同，它们的固定端的弯矩之间的关系是（
）
选择一项：
A.
（1）、（2）的固定端弯矩相同
B.
（2）、（3）的固定端弯矩相同
C.
三者的固定端弯矩相同
D.
三者的固定端弯矩不同
题目6
欲使图示节点A的转角＝0，应在节点A施加的力偶M＝（
）
选择一项：
题目7
用力矩分配法计算结构得到一个收敛的结果，是因为（
）。
选择一项：
A.
传递系数小于1
B.
分配系数小于1
C.
分配系数小于1和传递系数小于1同时满足
D.
结点上有外力矩作用
题目8
下图所示连续梁，欲使A端发生单位转动，需在A端施加的力矩（
）
选择一项：
题目9
力矩分配法的直接对象是（
）
选择一项：
A.
结点位移
B.
杆端弯矩
C.
多余未知力
D.
未知反力
题目10
下图所示连续梁结点B的不平衡力矩为（
）
选择一项：
A.
—10kN·m
B.
18
kN·m
C.
46
kN·m
D.
—28
kN·m
二、判断题（每小题3分，共30分）
题目11
位移法的基本方程使用的是平衡条件，该方法只适用于解超静定结构。
选择一项：
对
错
题目12
位移法的基本体系是一组单跨超静定梁。
选择一项：
对
错
题目13
位移法只能用于超静定结构。
选择一项：
对
错
题目14
位移法可用来计算超静定结构也可用来计算静定结构。
选择一项：
对
错
题目15
图示结构用位移法求解，基本未知量的数目是2。
选择一项：
对
错
题目16
力矩分配法适用于连续梁。
选择一项：
对
错
题目17
在多结点结构的力矩分配法计算中，可以同时放松所有不相邻的结点以加速收敛速度。
选择一项：
对
错
题目18
在力矩分配法中，规定杆端力矩绕杆端顺时针为正，外力偶绕节点顺时针为正。
选择一项：
对
错
题目19
在力矩分配法中，当远端为定向支座时，其传递系数为1。
选择一项：
对
错
题目20
分配系数表示A节点作用单位力偶时，AB杆A端所分担得的杆端弯矩。
选择一项：
对
错
三、计算题（每小题10分，共30分）
题目21
用位移法计算图示刚架，求出系数项及自由项。EI=常数。（10分）
从以下备选项中选择正确答案填入空格中，填入相应的答案序号即可。
解：
（1）基本未知量
这个刚架基本未知量只有一个结点B的角位移。
（2）基本体系
在B点施加附加刚臂，约束B点的转动，得到基本体系。
（3）位移法方程
（4）计算系数和自由项
取结
题目22
用位移法计算图示刚架，求出系数项和自由项。（10分）
从以下备选项中选择正确答案填入空格中，填入相应的答案序号即可。
解：
（1）基本未知量
这个刚架基本未知量只有一个结点B的角位移。
（2）基本体系
在B点施加附加刚臂，约束B点的转动，得到基本体系。
（3）位移法方程
（4）计算系数和自由项
题目23
用位移法计算图示刚架，列出典型方程，求出系数项及自由项。EI=常数。（10分）
从以下备选项中选择正确答案填入空格中，填入相应的答案序号即可。
解：
（1）基本未知量
这个刚架基本未知量只有一个结点角位移。
（2）基本体系
在刚结点施加附加刚臂，约束结点的转动，得到基本体系。
（3）位移法方程
（4）计算系数和自由项
四、填空题（每空1分，共10分）
请在下面的空格中填入正确的数值。
土木工程方案范文6
1造价的控制管理缺乏合理性
随着社会经济的不断发展，我国的建筑行业也随之发展壮大起来，对土木工程造价的控制和管理就显得尤为重要，其中难免会或多或少存在一些问题。有很大一部分工程项目为了提高工程业绩，不遵循有关工程建设相关的规章制度。在不对工程项目进行合理规划的情况下，就擅自进行施工，这就更难落实土木工程中的造价控制问题了。有很大一部分企业既没有按照预算成本额度和遵循工程施工的标准，更没有对工程设计与相关协议进行严格审查，这就使得在土木工程的施工过程中出现大量的工程施工变更的现象，使得土木工程的造价大幅提高，增加了控制管理的难度。
2没有系统的管理体制
在对土木工程进行施工作业时，对施工的监管没有一套科学合理的监管体系，这在很大程度上影响了工程的质量与对工程造价的控制和管理。在土木工程造价的控制管理工作中，管理者的造价控制管理意识有着极其重要的作用，它在很大程度上决定着工作者的施工操作。另外，土木工程造价控制管理者大部分都缺乏应有的责任意识和服务意识，专业素质和道德素质都有待提高，这就使得业主干预正常的工程造价监控工作，导致土木工程工程总价管理者不能在正常范围内行使应有的控制管理权，这在很大程度上增加了对土木工程价值控制管理的难度。目前，土木工程项目部门为了更好的控制成本，就像建立起单独的专业建设队伍，使对工程项目的规划能够更加的实施，却导致了对工程造价的控制管理无法得到真正落实，这在很大程度上增加了土木工程造价控制管理的难度。
3对工程造价的拟定不合理
我国大多数土木工程建设项目都是以工程量清单的形式来报价的，通常情况下，施工单位比建设单位往往更了解工程造价的情况，在工程建设施工过程中倘若出现较大的纰漏和意外，工程项目部门就很难掌握真实的造价，从而导致实际造价大幅增加。
4施工变更现象频繁
在土木工程建筑施工的方案设计中，材料方面的费用是已经规划好了的。因此，施工方案是否可行以及方案的标准在很大程度上决定了工程的质量标准，另一方面，还决定了工程的造价标准。在土木工程建筑施工的方案设计中，常常会出现设计者水平低，缺乏责任心，重视技术而忽视经济，对建设标准提出不合理的要求，对安全系数盲目提高，工程项目部门为了追求工程的高标准，在建设施工过程中在没有得到有关部门批准的情况下，擅自进行施工变更，改变施工方案，从而造成工程造价失控的现象，同时还为工程结算增加了难度。
二、土木工程中造价控制管理的对策
1加强工程设计管理力度
工程设计是保证土木工程建设施工顺利实施的关键所在。作为土木工程的核心，在土木工程建设施工前对工程设计方面的造价进行严格的控制，能对土木工程造价的控制和管理起到尤为显著的效果。工程设计在很大程度上影响着建设单位的投资方向，对土木工程造价控制管理的效果甚为明显，对工程设计的造价直接影响着施工效率，能给投入产比带来很大的帮助。在实际的施工过程中，设计环节所占用的金额在工程总体造价中的比例是比较小的，但对整个工程造价的影响却是极大的。然而，在当前的土木工程项目当中却存在着很多重视设计而忽视经济的现象。在土木工程的建设中，对工程的工期较长，施工环境复杂的工程则采取先设计再建造的原则，对工程的投资从质量和造价的角度出发，做好施工、材料、设计等方面的协调工作，对土木工程的控制和管理从全局出发，进行整体控制。另外，土木工程的控制管理工作中设定专业的监管人员，做好工程设计的监管工作，最大限度的降低土木工程的造价。
2完善限额控制
在进行土木工程的设计工作时，要大力加强限额控制工作，从土木工程实际的施工情况出发制定合理的设计方案，对投资进行初步估算，必须将工程设计进行严格的审查和核实，才能以此来对工程造价进行初步的估算，进而对此进行合理的控制，将估算出的造价作为总工程造价的最高标准，进而对此进行合理的控制。这一手段对土木工程合理使用资金，进行成本控制具有极为有效的作用。限额设计能在很大程度上缓解资金与技术之间的对立矛盾，有效提高工程设计的质量，避免土木工程在建设施工过程中出现资金失控的情况。在进行工程设计时，要在保证建筑质量的前提下，设计出最佳方案，最大程度的优化土木工程建设施工的质量。
3提高审计工作的科学性
要保证土木工程造价控制管理工作的顺利进行，就必须先健全审计部门终审和基建部门初审这两大审查制度，保证了这一制度的落实，就能有效提高土木工程造价控制管理工作的力量，保证工程造价的真实性，提高审计工作的准确性，有效防止将其他不相关的项目计入到工程造价的范围内。在最终的决算阶段，还要对招投标、签证、洽谈、变更等环节引起重视，以免在结算过程中出现重复操作的现象。另外，还要严格的审查决算编制依据，对决算取费标准、造价的真实性、套用定额以及施工协议和施工合同进行标准化的控制。在对工程量进行审查时，严格检查工程量是否达标、是否合理。
