安全作风教育学习材料范文1
通过开展本次教育活动，提高学生对优良学风促进大学生成长成才重要性的认识，激发其遵守校纪校规、明礼诚信、励志勤学、求真务实、健康成才的自觉性和积极性，扭转目前学风方面存在的一些不良风气，促进和推动我校优良校风学风的形成。
二、活动重点
本次专题教育活动在全校本科生中进行。一年级学生重点进行诚信教育活动；二、三年级学生（包括建筑学院四年级学生）要在深化20__年诚信教育的基础上，重点进行法纪教育、安全教育、班风舍风建设等学风建设教育活动；毕业班学生进行以爱校、建校为主要内容的文明离校教育和诚信求职、诚信就业教育。专科生可根据本《意见》自行安排教育活动。
三、阶段及时间安排
1、宣传动员阶段（4月4日-10日）
各院（系）召开多层次、多渠道的宣传动员会，范围覆盖全体学生工作干部、学生党员、学生骨干和每一个班级，重点宣传学风建设的重要性和紧迫性。
2、学习教育阶段（4月11日-24日）
（1）要组织学生认真学习以下材料：近年我校优秀学生标兵、标兵班的先进事迹汇编；学生违纪情况汇编；我校学生学籍管理办法；学生违纪处分条例；《关于加强春季安全稳定工作的通知》；《关于进一步加强宿舍管理工作的有关规定》；学生素质综合测评办法及其他学校指定材料。20__级学生还要组织学习《公民道德建设实施纲要》。
（2）学习采用集中学习和自学相结合的方式进行。教育活动以班级为单位进行，充分发挥团支部、班级在学习过程中的主导作用，并采取灵活多样的方式，例如集体学习、经验交流、讨论、演讲赛、知识竞赛、辩论赛、正文等形式，深化学习教育效果。一、二年级学生要结合学习情况，写出不少于1000字的心得体会。
（3）继续开展诚信教育活动。一年级学生要将诚信教育作为重点内容，深入开展“学习践诚信”学习和讨论活动，具体形式由各院（系）灵活安排。二、三年级学生要在20__年开展诚信教育活动的基础上，开展以反对抄袭作业、反对考试作弊、诚信求学、诚信求知为主要内容的学风建设教育活动，要求广大同学认真回顾一年来自己实践诚信的真实情况，认真反思自身在学习中存在的诚信问题，提出自己的奋斗目标。
（4）深入开展先进班级、文明宿舍创建活动。各院（系）要以此次学风建设专题教育活动为契机，认真落实《关于进一步加强宿舍管理工作的有关规定》精神，扎实推进先进班级、文明宿舍创建工作。各院（系）要将班级、宿舍建设与学风建设结合起来，与“争先创优”活动结合起来，与本科教学工作水平评估结合起来，充分发挥学生党员、学生干部、各级学生组织的作用，为优良学风的形成奠定基础。
3、检查落实阶段（4月25日-5月10日）
（1）本次学风建设活动要注重过程检查和各项工作的落实，要在求实效上下工夫。为此，学生处会同有关部门，成立学校学风建设检查组，各院（系）成立以院（系）党委（总支）副书记为主要 负责人的检查组，加强对学风建设的检查。另外，各个学生组织也要建立相应的检查小组，健全班级学风建设相关制度，明确工作目标，保证活动的顺利开展。
（2）学风检查工作采取学生自我检查和学校抽查相结合的方式进行。各院（系）可根据本单位实际，完善相关规章制度，制定学风检查实施办法，建立健全有关表格资料。辅导员、班主任要深入到各个班级，组织学生学习学风建设有关材料，做到每个月到各班级听一次课，每周到学生宿舍检查一次，并认真做好有关记录工作。
（3）学风建设检查的重点是：学生上课迟到、早退、旷课情况；学生课堂听课情况；校纪校规学习和遵守情况；“学习践诚信”情况；先进班级及文明宿舍创建情况；春季安全稳定工作执行情况等。
（4）建立学风建设通报制度。学生处定期编辑“学风建设简报”，及时报道各院（系）开展诚信教育促学风建设教育活动情况。各院（系）要在每周六将活动开展情况及学风检查情况报学生处，同时在本院（系）内公布。学校学风检查组要把总体情况和抽查情况随时在《信息栏》中。
4、总结评比阶段（5月中旬）
学校成立学风建设评比小组，对各圆（系）开展诚信教育促学风建设情况进行公开评比，对表现突出的单位和学生工作干部予以表彰奖励，并作为年终考核院（系）工作和干部的重要依据；对在学风建设中表现突出的学生先进集体和个人，将在本年度“争先创优”中予以加分。/！/
四、工作要求
1、各院（系）要高度重视本次教育活动，把学风建设活动的实效和学生的健康成才及学校本科教学工作水平评估紧密结合起来，精心策划，认真组织，层层落实，切实出实招，抓出实效。各级学生工作干部要高度负责，积极落实各个阶段的活动任务。
2、各院（系）要紧密结合实际，制定本单位抓诚信教育、促学风建设教育活动切实可行的具体计划、措施、办法，也可根据《意见》制定具有本院（系）特色的相关教育活动方案，并将具体实施方案于4月11日前报学生处教育管理科。
安全作风教育学习材料范文2
关键词：体育专业 学生 运动风险 认知
中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0184-02
一、问题的提出
高校体育运动风险是指学生在体育活动过程中可能发生的运动伤害。从目前的情况看，体育专业学生对运动风险的认知情况并不乐观，大部分同学对运动风险有一定的了解，但个别同学或者在个别项目上对体育运动中存在的风险一无所知。为了解和掌握学生在体育运动中发生危险的原因以便采取措施来规避这种运动风险，本文对这一课题进行研究，以便为体育专业课教学总结出点滴经验。
二、研究对象与方法
1.研究对象
以鲁东大学体育学院体育教育和民族传统体育两个专业（以下简称：“体教”和“民体”）大一至大四的600名学生为样本进行了问卷调查和数据统计分析。
2.研究方法
2.1文献资料法
查阅了体育专业的相关图书和资料，以及网上资料。
2.2 问卷调查法
向体育学院学生发放调查问卷共600份（其中体教专业460份，民体专业140份），回收572份，回收率为95.33%，有效问卷556份，有效率为92.66 %。问卷共设21个大问题，131个小问题，主要调查学生对体育运动项目运动风险的认知情况。
三、结果与分析
1.学生对运动风险的认知度
调查问卷统计显示：学生了解体育运动存在风险的占66.54%，知道有风险而寻求保护的占60.03%。不同专业的学生对体育运动风险认知情况差异较大。体育教育专业学生对体育运动风险的认知度是65.17%，比民体专业学生54.84%高出11.33%个百分点。体育教育专业学生比民体专业学生对运动损伤处理常识的了解程度比例高出22.90%个百分点。这一现象说明体育教育专业的学生比民体专业的学生对运动风险的认知度要高，而且对急救措施及急救知识地了解也强于民体专业学生。
2.学生运动损伤的因素分析
按照责任的归属，可以将体育运动伤害事故划分为：学校责任事故；教师责任事故；学生责任事故；复合性责任事故。
2.1教师责任心和工作疏忽造成的原因
在上课前，教师和学生都应注意，练习前应检查器材有无损坏。为了加强器材使用的安全性，应对器材的使用有明确规定： （1） 体育器材的使用必须能够对产生威胁学生安全和健康的危害做出预见；（2） 体育器材和设施必须对存在潜在危险的器材和设施上张贴标志，以警示和告知学生；（3） 教师应重视运动风险的严重性；（4）学生做练习前教师必须告知学生安全注意事项并进行相应的监控或简单的安全指导。
2.2 学生自身原因
2.2.1 学生是教学的主体，在体育运动损伤中学生自己也应负一定责任，学生们喜爱竞争性强、身体相互碰撞激烈和运动中能充分展现出个人体能的运动项目。但是这类运动项目对身体素质要求较高，特别是力量、柔韧、灵敏、耐力和速度要求较高，而大部分学生身体素质又达不到要求，在主动或被动的练习中，很容易造成各种运动损伤，所以这类运动项目损伤风险较大。具体表现在以下几个方面：
2.2.2 跑动冲撞、摔倒
学生在术科课时，往往处于一个高度兴奋的状态，所以在运动时，往往不注意周围的环境和情况，这样就容易造成两人相撞或被障碍物绊倒等情况。
2.2.3 准备活动不充分
有些学生认为外堂课比较简单，在做准备活动时往往应付了事，这样就很容易造成运动损伤。
2.2.4 注意力不集中
在技术动作的教学中，很多学生不注意听教师讲解动作要领和安全注意事项，缺少清晰的动作概念，盲目、粗心的练习动作，很容易造成运动损伤。
2.2.5缺乏自我保护意识
部分学生由于学习的目的不明确，在散打、摔跤、柔道、拳击、跆拳道等项目的练习中，往往以“实战”练习为目标，超强度的锻炼自己“攻击”和“抗击打”能力，结果是自我保护意识得不到培养，使得这类项目的运动损伤风险性加大。
2.2.6缺乏保险意识
由于当今体育项目正在不断的挑战体能和技能的极限，从而潜伏着相当大的危险性，而体育院校的学生需要掌握一定的运动技能和技术，学生在练习动作过程中在心理和生理上要承受一定的压力。而大部分学生缺乏保险意识，并不知道保险的“要约性”和“偿还性”的特征。保险有助于规避体育运动本身存在的自然风险，弥补损失，起到防范教学、训练和比赛风险的作用。
四、结论与建议
1.结论
从以上调查结果和分析得出以下结论：有66.54%的学生了解体育运动风险60.03%的学生了解体育运动风险而寻求保护，另外，影响学生运动损伤因素包括：学生自己（内部因素）和教师、学习环境等（外部因素）。
2.建议
2.1 学院要做好医务监督工作
在训练和比赛中常见踝关节扭伤、膝关节损伤、腰扭伤、骨折和跌倒引起的急性损伤，因此要进行场地、器材的安全与卫生检查，遵守比赛规则和发扬良好的体育道德作风、避免不必要的冲撞和其他粗野动作，以保证运动员的身体健康和预防运动损伤。由于运动时间长、出汗多，故在运动间隙可适当补充饮料和水，以防脱水。
2.2 教师要加强责任心和事业心，提高教学质量
教师必须加强责任心和事业心。备好课，上好课，管好课。学生和教师之间要经常沟通，彼此了解，使教师做到有的放矢，区别对待，最大限度地防止损伤事故的发生. 教师应加强基础理论和专业的学习，努力提高自己的业务水平，进一步提高对运动损伤预防意义的认识，增强预防运动损伤的能力。
2.3 学生要不断强化对运动风险的认知度
学生在上外堂课时一定要认真对待，即使是在做自己比较有把握的动作时，也不能疏忽大意。只有加强对运动风险的认知度，才能做到防患于未然，对运动损伤提前做出预防。参加体育锻炼的目的是增强体质、增进健康水平。
参考文献
[1]陈健生. 运动损伤的原因及预防[J]. 少年科学 ， 2005，（06） .
安全作风教育学习材料范文3
这学年，本人一直在各方面严格要求自己，努力的提高自己，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。现将本学年各项工作做如下述职：
一、教学工作
1、理论教学
上学期，我担任了工民建专业的08201班的《施工组织设计》、《职业生涯规划与设计》课程和09204班的《建筑材料》和《土建CAD》课程，共完成400多课时。这学期我担任了09105班的《施工组织设计》课程和1017班的《建筑材料》、《土建CAD》课程，以及08级高考班的《土木工程力学》课程，共完成400多课时。全学年共完成800多课时。在教学中，我能认真钻研教材、吃透教材、积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的教学手段灵活用于课堂教学中。
2、实践教学
课内实验（实训）教学是实践教学的主要环节之一。课内实验（实训）是学生验证理论知识，训练基本技能的重要手段。为了培养学生的基本实验技能和严谨的科学态度，使他们具有合理选择与使用建筑材料的能力，根据教学计划安排,结合《建筑材料》课程的开设 ,能充分利用学校的实训基地，积极开展建筑材料性能检测试验，有计划、有组织的把科学知识、思维方法、操作技能等传递给学生。通过实验,使学生能够熟悉建筑材料实训与检测的基本过程,掌握建筑材料检测的基本方法, 使学生初步了解仪器设备的性能与使用方法，以及掌握实训数据的处理，并对材料的合格性作出判定。同时为培养学生的动手操作能力和团队合作精神以及理论联系实际的学风，促进学生深入社会，树立劳动观念，明确学习目的，我作为09204班、08201班实训指导教师之一，带领学生在学校实训大楼进行了认识实习和生产实习，严格按照专业培养目标和课程的要求，有计划的组织学生以获取感性知识、培养实践能力。实习期间能严格遵守安全操作规程，依据实习指导书的内容，明确生产实习任务，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有了较深刻的了解，通过实习，巩固和深入理解了已学的理论知识(如测量、建筑材料、、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累了感性知识，，取得了较好的教学效果。为了提高学生的计算机绘图水平和应用能力,强化AutoCAD绘图实践技能的培养,“ 全方位、多角度”培养学生的学习兴趣，激发他们学习CAD的热情，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力，为此在1017班学生中组织了一次AutoCAD制图技能竞赛活动,取得了预期的效果。
二、班主任工作
上学期，我担任工业与民用建筑专业08201班班主任。大力指导学生干部工作，依靠班干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。做到认真完成学校布置的各项工作。教育学生上好所有学校开设的课程外,积极参加相关专业技能竞赛，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。在 2010年七月份我班学生顺利的到**电建及各施工企业顶岗实习，学生在两年的学习中获得一定知识和实践技能，为上岗，就业、创业奠定了基础。
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一、指导思想
以邓小平实践、“三个代表”主要思想为指导，深化贯实科学发展观，认真贯实总书记主要发言和中心、省、市、县纪委全会精神，以学习宣传贯彻《中国共产党党员指导干部清廉从政若干原则》（以下简称廉政原则）为首要内容，以“学习《廉政原则》，争做勤廉表率”为主题，开展方式多样、扎实有用的教育活动，进一步加强党员干部的勤政廉政认识，为深化推进反腐倡廉建设、完成城乡建设程度走在全省山区县市前列目的供应政治思想和规律作风保证。
二、活动范围
宣传教育月活动从5月20日开端至6月20日完毕，参与对象为局机关、法律大队、瓦斯监控中心、救护队全体在职在岗干部职工，重点是副科级以上指导、全体党员干部和二级单位负责人。
三、活动内容
依照县委统一部署和要求，结合建设系统工作实践，宣传教育月活动重点开展好“六个一”活动：
（一）举行一次廉政原则讲座。依照县委统一部署，延聘宣讲构成员举行一次《廉政原则》专题指导讲座，使广大党员干部具体掌握和了解《廉政原则》的首要内容、精神本质和详细要求，不断加强恪守原则、执行原则的自觉性。县委首要指导将以学习贯彻《廉政原则》为主题，为全县副科级以上指导干部讲廉政党课。
（二）“一把手”上一次党课。由局党组书记、局长刘志国以“学习《廉政原则》，争做勤廉表率”为主题，结合安监系统党风廉政建设实践，针对党风政风和行风建设近况，为全体党员干部主讲一堂廉政党课。
（三）组织一次学习评论。在集中学习、专题指导和个人自学的基本上，组织干部职工开展一次学习评论活动。评论活动以“人应如何做、法应如何执、权应如何用”为主题。经过评论交流，指导干部职工进一步加强对《廉政原则》八个方面的“制止”内容和52种“禁绝”的行为的了解，切实坚持勤政廉政、在朝为民的服务认识。学习评论活动要做到“五有”，即学习有材料，念书有笔记，评论有阵地，领会有文章，交流有场地。并充分应用政务公开栏、安监局网站等载体，积极刊发各类学习材料和党员干部领会文章，促进互相学习和交流。
（四）开展一次自省教育。在认真组织集中学习的基本上，以支部为单位，召开一次学习贯彻《廉政原则》专题民主生活会。全体党员对照《廉政原则》八个方面的“制止”内容和52种“禁绝”行为认真开展自查，逐条进行分析检查，认真开展批判与自我批判。全体党员干部要对自省自查和民主生活会上反映出来的问题，写出版面分析资料和响应的整改办法。分析资料内容要明确指出本人有无违背《廉政原则》八个方面的“制止”内容和52种“禁绝”行为以及违背县委“六个制止”、县县政府“十个禁绝”等规律规则的行为，整改办法要求内容详细，针对性强。副科级以上党员干部心得领会和分析资料要集中上报县纪委，并在局公示栏予以公示，承受群众监督。要经过开展自省教育，促使干部职工尤其是党员干部找准本人在党风廉政建设、机关效能建设、文明法律建设等方面的差距和不足，并经过具体整改，到达提高本人、促进工作、推进发展的目标。
（五）开展一次警示教育。开展警示教育是推进反腐倡廉工作的主要行动，也是协助党员干部准确坚持“六观”（世界观、人生观、价值观和权利观、位置观、好处观）的客观需求。在宣传教育月活动时期，我们将组织党员干部观看正反题材的教育片，坚持正面指导与背面教材警示相结合。指导干部职工在政治上高标准、严要求，一直坚持清醒的思想；工作上自觉恪守和执行规章准则，按礼貌做事，按顺序运作；生活上做到“自重、自省、自警、自励”，严于律已。经过典型案例的深入经验，警示干部职工在思想上筑牢反腐倡廉思想品德防地；在工作中勤政廉政，明哲保身，一身正气；生活中耐得住寂寞，抗得住引诱，经得起考验，管得住四肢行动。要经过警示教育，努力构建标准权利运转的长效机制，加强干部职工勤政廉政认识，促进服务行为的标准。
（六）进行一次勤政廉政说话。由局党组书记与班子成员与分担股室及二级单位负责人之间普遍开展勤政廉政说话活动。勤政廉政说话要本着“立足于防备，着眼于教育”的准则，关于班子成员，要偏重于把握实行党风廉政建设责任制、执行清廉自律规则和改良作风的有关状况；对普通党员干部，要重点调查其思想情况、工作作风，关怀生活方面存在的坚苦，诚实指出存在的有关问题，鼓舞其积极提高。二级单位勤政廉政说话由单位首要负责人组织开展。
四、活动要求
一要增强组织指导。为保证安监系统宣传教育月活动的扎实推进，成立由局党组书记、局长任组长，局党组副书记、副局长平、副局长、副局长为副组长，等为成员的县安监局党风廉政宣教月活动指导小组，增强安监系统宣教月活动的组织指导。各二级单位要坚持首要指导亲身抓、分担指导详细负责的工作机制，认真制订方案，统筹安排，务求获得实践结果。局指导班子成员要依照职责分工负责抓好个人分担的二级单位的党风廉政建设宣传教育活动。
二要突出教育重点。要以指导干部为重点，发扬示范效果，带头学、带头讲、带头参与各项活动、带头改变作风，带动全系统学习贯彻《廉政原则》宣传教育活动的深化开展。在内容上，要以熟习、熟记《廉政原则》八个方面的“制止”内容和52种“禁绝”行为、一心一意为人民服务的主旨教育、幻想信心教育、从政品德教育为重点，使党员干部结实坚持马克思主义权利观、位置观、好处观，加强责恣意识，弘扬贡献精神，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
安全作风教育学习材料范文5
（2006年7月）
按照政协班子成员的分工，本人负责县政协文史资料委员会全盘工作；协助党组书记分管县政协党建及党风廉政建设工作；参与教育、宣传、文体、卫生及政法工作。今年上半年以来，在县委的正确领导和地区政协工委的指导下，在相关部门的大力支持和密切配合下，按照工作职责，认真履行职责，积极完成各项任务和主动参与县委、政府的中心工作，在自己分管工作方面作了努力，取得了一定成效，现将各项工作述职如下：
一、加强学习，努力提高思想理论水平
为认真做好保持共产党员先进性教育的学习及根据工作需要，把加强学习作为首要任务。本人始终坚持集中学习和个人学习相结合，除出差外都能积极按时参加县委中心组学习，按要求及时完成每阶段的学习课题。除集中学习外，本人能够挤出时间坚持自学。首先，能一如既往地学习业务知识、原创：邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过学习党的十六大精神，全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步明确党在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么奋斗目标的重大问题。进一步坚定了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗的信心和决心。其次，发扬理论联系实际，把书本知识和工作实践相结合，在实践中认真总结成功经验，有针对性地解决思想、行动上存在的突出问题，做到学用结合。通过参加此次保持共产党员先进性教育活动,使自己对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，政治上进一步坚定敏锐，思想上进一步与进俱进，纪律上进一步严格自律，作风上进一步求真务实。
二、主要工作情况
（一）为顺利召开第三次全委会议尽职尽责。在筹备召开十一届三次全委会议期间，本人担任大会秘书组组长，全面负责大会文件的起草、翻译、打印、装订、分发和大会及分组讨论的安排部署工作，为确保大会按时顺利的召开发挥了重要的作用。会议文件及材料的整体质量得到了县委领导及与会人员的一致好评。在会后，及时抓好了大会期间文件材料的整理和归档工作。
（二）圆满完成学习任务，进一步提高了求真务实的工作能力。在北戴河一个多月的学习期间，本人能够严格要求自己，认真遵守各项规章制度，并出色地完成了学习任务。在系统的学习过程中，我始终保持积极的学习态度，使得理论分析水平得以不断提高，在政协日常工作中善于把握工作大局，能够自觉运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，将理性思维注入政协日常实践工作中，能科学地思索，严谨地思维，分析在履行职能工作中遇到的突出问题。同时，能注意搞好领导班子的团结和协作，注意坚持原则、按制度办事。
（三）为政协文史资料做出不懈努力。为充分发挥文史资料“存史、资政、团结、育人”的功能。对文史资料工作始终没有松懈过，在完成了维文第七辑出版工作的同时，积极督促起草完成了维文第八、九辑文字材料的整理工作。在此期间，积极协调解决文史资料出版费用和材料征集、搜集整理过程中所遇到的种种困难，为精心出版好文史资料做出了不懈努力。
（四）认真协助做好了各项分管工作。本人能认真遵守上级有关党政领导干部廉洁自律的有关规定，发扬艰苦奋斗的优良传统，并切实履行党风廉政责任人的职责。在工作中，注意从源头上、机制上堵塞漏洞，真正做到标本兼治。年初，按照县纪委要求，认真督促指导了以机关为单位集中开展反腐败斗争形势政策宣传活动，认真组织全体党员干部学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的基本精神、主要内容和贯彻落实的重大意义，并及时安排办公室按照主席会议意图做好的县政协党建及党风廉政建设各项工作安排，负责指导完成了《县政协2005年党风廉政建设责任工作的实施方案》，严格把关审核修改了六项关于廉政建设的规章制度。同时，还对机关党员干部职责范围内的党风廉政建设责任制的落实情况进行监督和指导。除此之外，根据县委要求与政协安排积极参与全县的教育、宣传、文体、卫生及政法工作及会议，充分发表个人的意见与建议，为促进我县三个文明建设发挥了自己应有的作用。
三、存在得问题与今后努力方向
安全作风教育学习材料范文6
在XX-XX学年度里，办公室在校领导的关心指导下，在各处室的大力支持帮助下，紧紧围绕学校中心工作、服务大局开展工作，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。现将本学年度工作总结如下：
一、所做的主要工作
1、组织、协助安排学校重大会议、行政例会、教师会、报告会，保障学校重要工作和重大活动的顺利开展。认真落实 “以人为本，依法从严治校”的管理理念。立足全局，注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通，从而确保学校整体工作正常有序地进行。
2、加强师德建设，教育广大教职工树立以德修身，以德育人的理念。制定了教职工聘任方案、考核制度、职评方案、评先办法，着力提升全体教师的整体素质。
3、密切联系群众，注重一线调研，广泛听取群众的意见、建议、呼声和关切，忠实地向领导反馈信息，并对各种动态进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，当好参谋助手，服务校长决策，并向教职工及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。
4、做好办公室日常行政事务工作。完成学校工作计划、工作总结以及各种会议大量文字的编辑整理工作以及培育民族精神活动月工作汇报、安全教育工作汇报、食品卫生安全工作汇报、图书室建设自查报告、学校及周边建筑安全工作汇报、学习《现代校长》周刊和《课改专刊》情况汇报、节能降耗工作方案、总结和汇报、市直教育系统工作会议落实情况汇报、全市教育系统工作会议落实情况汇报、校园文化建设活动汇报、学校安全工作先进单位申报材料、师德先进单位申报材料、市直教育系统工会工作先进单位申报材料、工资年报和人才资源统计年报、学校绿化工作计划和开展情况汇报、**十中基本情况调研报告、拟定“校园安全年”活动方案及自查报告、学校工会工作总结与汇报、教育服务年落实情况汇报、落实治理小金库工作情况汇报、平安创建工作会议落实情况汇报、整理“督县”检查材料、整理学校安全工作材料、学校行风建设工作资料、学校综合治理工作资料、学校精神文明建设工作资料、学校信访稳定工作资料、学校新闻外传工作资料、学校计划生育工作资料、学校规范化管理检查评比材料、校园文化建设材料、师德师风建设材料及自查报告等各种文字的撰写与编辑工作，圆满的完成了各项任务。组织教职工填写事业单位聘任合同书、整理上报考核汇总表和结果登记表、协调办理法人年检和验资报告、组织校园名师和师德标兵的评选、拟定先进集体和先进个人表彰文件、优秀班主任和优秀教师表彰决定文件、中招考试、教学成绩提高奖和学科竞赛奖表彰决定文件、女足队员和教练员表彰决定文件、办理李铭同志的调离手续，整理上报师德先进个人材料、整理打印刘孝杰和徐湘南入党材料、一年一度的核编工作、整理办学水平评估材料、自查报告及迎接检查工作、填报基层工会组织建设情况统计、组织小学部教师互评自评、报送拔尖人才推荐材料、报送专技人员基本信息、协调组织部分教师到***小学、**小学进行招生宣传工作、报送区级优秀教师和优秀班主任材料、做好了国庆节、五一节、清明节、寒暑假等节假日值班安排工作，"中华励誌网"督促检查上级和学校领导部署工作的落实情况，及时传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证学校上下政令畅通。
5、 认真做好了教职工职评工作和调薪工作。高质量地完成了教职工职务晋升材料的展示、整理、审核、上报、聘任、办证以及教职工职务晋升工资、薪级晋升工资、教龄晋升工资、年终奖金审批、增加离退休费和护理费等一系列繁琐而细致的工作，制作工资表格及汇总表***份，为***多人次进行了工资加薪审批，没有出现任何差错。
6、完成了各项活动有关资料的收集、归档等工作;完成了XX年度各项考核填表、上报工作;完成了事业单位聘任有关资料、表册的统计、上报工作。
7、受校工会委托，完成八届四次教代会暨会员大会的材料的编辑、打印、归档等繁琐的工作，有力推进了学校民主化建设进程。
8、做好了新闻外宣工作。认真及时传达省、市、区有关文件和会议精神，做好宣传报道工作。加强了学校的新闻外宣工作力度，本学年度共撰写新闻稿件***余篇，其中有**多篇分别发表在《**日报》、《**教育信息》、《**教育电视台》等报刊媒体上，并及时报送新闻外传月报表，有力地宣传了我校得办学水平和师生的精神风貌。
9、做好学校安全教育管理工作，进一步完善学校各种安全工作制度和预案，配合教务处和总务处做好了安全教育工作和隐患排查、安全月报工作，全年没有发生重大安全责任事故。
10、做好档案归档工作。及时做好文件的收发、登记、归档工作，以档案归档的新标准整理我校多年未整理的档案,使学校档案管理工作走向科学化、规范化。
11、做好报刊杂志订阅收发工作。完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。
12、认真做好了上级领导、社会各界、校际交流以及职能部门同志的来校检查、调研、来访接待工作。XX年是学校社会影响和综合办学实力显着提高的一年。为保障这些接待工作的万无一失和重要活动的顺利举办，办公室从会议通知、人员协调、会场布置、车辆调度、拟定宣传标语等各个环节加强组织协调。成功协调了村干部座谈会、教师节座谈会、首届青年教师读书论坛、退休教师欢送会、报告会等。
13、认真做好学校及师生的获奖情况的登记、汇总工作。做好考勤的周汇总和公布、期汇总的工作。
14、做好其他各种临时工作。组织教师完成“五进”、“节能减排知识竞赛”等政治任务;调研离休教师基本情况并上报;看望、慰问生病教职工及家属;组织教职工赴南京爱国主义教育基地考察学习;配合政教处组织师生到南街村教育基地考察学习;组织教职工参加知识产权培训;拟定法制教育试卷，组织教职工法制教育测试;配合政教处和团委组织学生到市烈士陵园扫墓;配合教务处整理师训年材料 ;组织对**十大杰出青年和十大名医的投票工作及行管组小合唱和朗读比赛;对***老师的有关职评材料进行反馈;拟定制作教师风采榜和学习女子精神版面; 协调市教育电视台采访的有关事宜;协调中心校在我校举办运动会;填报在职、离退休党员基本情况统计;协调市人防办安装警报器等有关事宜;组织离休教师及高级教师体检;被抽调协作市人事局和市教育局职称科完成全市晋升职务人员的聘任工作;组织教职工的婚丧嫁娶等有关事宜。
二、工作中的反思及努力方向
1、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。
2、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。
3、进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识;加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
4、牢固树立服务意识，大局意识，认真对群众做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
5、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，"中华励誌网"积极为校长及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
6、努力改善教职工的办公与学习环境，发挥教师工作的积极性、主动性。
7、 进一步努力做好公务、晋级、调薪、文秘、人事、宣传报道、文件档案管理、接待等日常事务工作，打造高效、有序、洁净、诗意的办公环境。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为我校的发展做出更好更大的贡献。
学校办公室工作总结范文
学校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。一学年来，在学校领导的正确领导下，我们按照学校工作计划，进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了XX--XX学年度的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况，总结如下：
一、做好接待，强化服务意识
作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能在现有人力资源和办公条件下，实现效益的最大化，从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解;通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求本部门的人员做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和培训学员做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。
二、 加强组织协调能力，顾全大局，保障学校各项工作顺利开展
服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。
本学年学校先后承办了小学校长任职资格培训、第一期中小学校长提高培训、全区教育干部集中培训、期班主任培训、网络应用能力培训等，在此期间，学校办公室从人会场布置、制作宣传条幅等各个环节加强了组织协调，承担的很多工作都得到了学校领导的充分肯定。
三、强化责任意识，工作落实到人
办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。为此，办公室人员进行了工作分工，责任到人，互相提醒，定期检查，使得各项工作有条不紊地开展。
四、强化奉献意识，切实做好各项工作
甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。
1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。
2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。
3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤，要求教职工请假必须有请假条，经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。
4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，学校各种请示与报告的分类呈送，落实了校内文件签阅制，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。
5、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义的通知、布告等，起草或参与起草工作报告、总结、计划等。
6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校壁报栏等，对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。
7、做好安全治安和甲流的预防工作，认真测试体温并作好记录，为学校营造和谐、健康的社会氛围。
