细节描写的作文范文1
通过细节描写内容的讲解、感受和写作实践，使学生的作文改变过去那种像一潭死水的局面。
知识与能力：
1、了解细节描写的重要作用。
2、如何进行细节描写。
3、通过学习细节描写，学生能写出具体生动的作文。
过程与方法：
1、讲解细节描写的有关知识。
2、用具体典型的细节描写事例，让学生感受细节描写的作用。
3、通过具体的写作实践，运用细节描写。
教学重点：在写作中如何运用细节描写。
教学时数：1课时
教学过程：
一、导入：同学们你们是否有这种感觉，作文总是写得干巴巴的，没有活气，这是什么原因呢？
在生活中人们常说：细节决定成败。其实写作也是如此。作文中不能缺乏细节描写，细节描写让你的作文活起来。
二、内容讲解
1、细节描写的定义
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，渗透在对人物、景物的描写之中。细节指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。
2、细节描写的作用
写人，细节描写能使人物性格鲜明，活灵活现；写物，能使景物具体生动，给人一种身临其境的感觉。它是场面描写中一个个点，没有它就构不成场面；它还是情节描写中的一粒粒珠子，没有它情节就不会连贯。可以说没有细节描写就没有艺术，没有细节描写就没有活生生的，有血有肉的人物形象，没有细节就没有生活。
3、细节描写的分类
细节描写按照所写的内容和对象划分，一般可分为：语言细节描写、服饰细节描写，动作细节描写，场面细节描写，心理细节描写，神态细节描写等。
4、感受细节描写
细节描写有很多类，下面请同学们从教材中举几类我们一起感受一下：
①学生回顾课文；
②教师补充。
动作细节描写
（1）屠户横披了衣服，腆着肚子去了（吴敬梓《范进中举》）。
（2）屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回。（同上）
（1）句中一个“横”字，一个“腆”字把胡屠户在女婿考中秀才时骄横托大、粗鲁鄙俗的嘴脸活脱脱地画了出来。（2）句通过胡屠户在女婿考中举人后给他扯衣服的细节，影射出了胡屠户趋炎附势的心态。
心理细节描写
我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！（魏巍《我的老师》）
上句通过心理的细节描写，写出了作者对老师至今仍怀有的思念和崇敬的思想感情，体现了一个学生对老师的感情到了极点。
此外，教材中还有很多经典的细节，望同学们下去多加体会。
5、如何写好细节描写
首先，要细致观察事物，做一个热爱生活的有心人。
要使描写生动形象，在观察事物的过程中，我们要调动自己的各种感官（即“五官开放”），对事物作非常细致的观察。对人来说，每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话做事都会以不同的方式体现出自己的个性。对物来说则要把握住景物的特征及其变化。那么，我们要做的，就是观察然后把它积累起来，作为写作的素材。
其次要选用细节典型。
细节描写在文章中不是越多越好，要能抓住典型细节，应选择具有代表性，概括性，能反映中心的细节。这样才更具有广泛性，有利于突出主题。
再次细节描写要服从表现中心的需要。
细节描写是一种以小见大的写法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手，大处着眼，小中见大，让小的细节反映人的思想状况，社会风貌。
最后细节描写必须真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子的动作的描写，突出了父亲对孩子无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确的表达。
三、写作实践
1、现在请同学们以“考试”为题写一片断作文。要求：写出同学们在考场上的表现细节，并体会从细节中体现出来的意义。
2、请同学朗读自己的习作，其他同学点评交流，教师指导。
细节描写的作文范文2
一、描述真实，形象感人
真实是细节的生命。作家李准说：“没有细节就不能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”“照片的故事”是与学生的生活息息相关的，每张照片后均有一段常人不知的故事。学生描述故事时千万不能虚构，必须是真实生活的再现，这样才能令人心动。如一个学生叙述儿时一张被枣树刺扎到的照片时这样写道：“出门时我看到了一棵枣树，当时调皮又馋嘴的我就去摘枣，在触碰到枣树的那一瞬间，脸上的笑容僵住，取而代之的是痛苦的表情，手来不及缩回来，我已经痛得哇哇大哭了。”细腻的动作过程的延长，让人体会到了小作者被枣刺瞬间刺痛的扎心。还有一幅描写妈妈的片段：“我仔细打量妈妈，她确实老了：干枯而焦黄的头发中增添了缕缕银丝，脸上更是被岁月这把刀雕得深一道浅一道，我的心被重重地击了一下，眼睛湿润了。”妈妈美丽的面容被岁月磨砺得令人心酸。
二、刻画细腻，事例典型
只有选取典型的事例加以细腻刻画，才能深入人心。“照片的故事”取材于普普通通的生活，来源于琐碎平凡的生活，离不开与我们息息相关的生活。一个学生描述一张中秋月饼的相片时写道：“我一个月才回一次家，中秋节后一周回到家后妈妈告诉我冰箱里有月饼。我打开冰箱，瞬间呆住了：甜甜的月饼上已经长了一层密密的绿毛，绿毛用自己的茁壮告诉我，妈妈为了她心爱的女儿能吃到香香的月饼，忘记了时间和月饼的保质期。母爱的保质期是一辈子呀！”母爱平凡，抓住了典型的事例细腻刻画，一样能让人动心动情。有人说：“对于故事中的人物，一定要注重细节的刻画，不能一般性地陈说人物的所作所为，须知一个鲜活的细节描写，常常抵得上千言万语。”
三、妙用修辞，现其神韵
平平淡淡的描写叙述，如一潭死水，毫无生机活力，要想引发读者的阅读兴趣，就要为文章的语言插上修辞的美丽翅膀。
一幅反映时代变迁的文章中写道：“吃过饭，爸爸骑着那辆饱经风霜的自行车去上班了，一骑起来自行车就立即奏起了音乐，好像在诉说自己的年长。”拟人的修辞，使人眼前好像浮现了辛苦节俭的爸爸骑一辆破旧自行车上班的情景。
细节描写的作文范文3
所谓细节描写就是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用，但它归根到底是为塑造人物形象服务的，细节描写越生动，人物形象越鲜明。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”因此，在写作中，为了使人物形象更加鲜明，使作文更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。要写好细节描写应注意下面几点。
一、细节描写要真实
生活是写作的源泉。细节的描写必须入情入理，符合生活真实。恩格斯把细节的真实视为现实主义创作的一个重要原则。为了按照生活本来的面貌反映生活，必须对生活中某个具体、细微的情况，具体、细小的动作，作逼真、生动的描写，这样才会生动，富有真实感。所以，我们平时要细致的观察、寻找生活中的细节，而不是去凭空编造。如果不重视细节的真实，文章中往往容易出差错，虚假失实，苍白无力。有的同学凡是写到好人好事的文章，就喜欢在主人公的脑海里浮现出一个雷锋或者是其他英雄人物的高大形象来，读者一看就知道是胡乱编造出来的，难以被打动。
二、细节描写要典型
什么叫典型呢？通俗地说，就是有“代表性”，要服从人物形象的塑造和中心思想的表达的需要。车尔尼雪夫斯基说：“无论一个细节――场景、性格、情节多么美妙，假若它不是为了最完美地表现作品的主题，它对作品的艺术性就是有害的。”游离文章主题的细节描写，不仅会模糊主题思想，读者看了也会乏味。细节描写要能抓住典型细节，才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。
三、细节描写要生动
细节描写贵在生动传神。好的细节能起到传神写照的作用。杜鹏程说：“要从一百个细节中选择一个细节。”所以，细节在精而不在多。要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。选择到好的细节并不意味着你作文的成功，要让细节显现它的美，放出光彩，语言表达也是至关重要的。在组织语言时，我们可以从两个方面入手：
1.精心锤炼词语 在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
细节描写的作文范文4
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物的描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成要素，没有细节就没有艺术；没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉的个性人物形象。
细节描写有语言细节描写、服饰细节描写、动作细节描写、场景细节描写等。下面是初中教材中的一些精彩细节描写摘录下来与大家共同欣赏。
动作细节描写：
（1）屠户横披了衣服，腆着肚子去了。（吴敬梓《范进中举》）
（2）屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低头替他扯了几十回。（同上）
（3）屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来。（同上）
（1）句中一个“横”字，一个“腆”字把胡屠户在女婿考中秀才时骄横托大、粗鲁鄙俗的嘴脸活脱脱地画了出来。（2）句通过胡屠户在女婿考中举人后给他扯衣服的细节，影射出了胡屠户趋炎附势的心态。（3）句中的一个“攥”字准确地描写出胡屠户嗜钱如命的本色。
心理细节描写：
我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么依恋！（魏巍《我的老师》）。
上句的心理细节抒发了对蔡老师至今仍怀有的思念，崇敬的思想感情，表现了一个学生对老师的感情到了极点。
语言细节描写：
不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就“癞吓蟆想吃起天鹅肉” 来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！
这一段语言细节可谓是经典，怪不得有人说胡屠户是市侩语言的行家，胡屠户的形象塑造，就是在这样一些细节中完成的。
此外，教材中还有许多服饰，场面等方面的细节都很经典，恕不一一列举。由此可见，文章要活是离不开细节描写的。那么让文章活起来，需要如何去写细节呢？
首先，要细致观察事物，做热爱生活的有心人。要使描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。对人来说，每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话，做事都会以不同的方式体现出自己的个性。对物来说，则要把握住景物的特征和变化。我们要做的，就是观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。
其次，要选用细节典型。
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，应选择具有代表性、概括性，能反映中心的细节。这样才更具有广泛性，有利于突出主题。比如，契河夫《变色龙》里几次写到警官奥楚蔑洛夫的几次穿脱军大衣，这种细微的变化，便深刻地暴露出他善变的性格特征。
再次，细节描写要服从表现中心的需要。
细节描写是一种以小见大的写法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手，大处着眼，小中见大，让小的细节反映人的思想状况，社会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙已》中写孔乙已出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙已作为底层文人讲面子，好显摆、穷酸迂腐的性格，揭示了封建制度对人的迫害。
最后，细节描写必须真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征。如朱自清在《背影》中的父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对孩子无私的爱，让每个读者感动不己。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确的表达。
细节描写的作文范文5
黄蔼北：写人的记叙文要有想象力，主次分明又颇具感染力，其中最为重要的环节是什么？
黄山松：我认为是细节描写。老师您常说，细节是记叙文开得最美的花。我总在想，怎样才能选择好的细节，使“花朵”有肥沃的土壤，从而开得最美呢？
黄蔼北：细节确实是记叙文开得最美的花。当然，要让花绽开，肯定要选好“土壤”。这土壤就体现在两方面。第一是细节描写应该符合生活的真实。真实是我们行文的生命线，是良田沃土最丰实的“底肥”。我们在构思或者打腹稿时，就应琢磨自己文章的细节描写是否符合特定的人物身份和独特个性，是否符合特定的环境氛围。如我们描写身边的同学，就不能男的都“高大英俊，风流潇洒；读书勤奋，博学多才”。这显然是违背生活真实的。我们要观察和思考生活，在表达时不能照搬“写作锦囊”中的“名句”，要将生活实事求是地表现出来。
李丽：我接触过一位同学，他来自乡村，形象一般，衣着普通，说话也不是很利落，但一到考试场合，就显得斗志很高，激情澎湃，答题洋洋洒洒，一挥而就。其成绩在年级经常名列前茅。
黄蔼北：你描述得很好，里面就有独特的细节。因此，我要说的第二方面就是细节要典型。刚才刘子明同学说到文章“缺乏想象力”，其根源就是没有颇具典型意义的细节。因为典型的细节能帮助我们更好地展现人物鲜明的个性。在叙事性作品里，我们就该通过描写典型细节来表现人物特有的精神面貌和鲜明的个性，以此来感染读者。
郑平：是的，比如描写老师，我们可以这样行文：“上课铃响了，刘老师两手空空，微笑着走进教室。我们很是疑惑，刘老师可是教语文的，没有课本怎么行？正在我们疑惑之时，刘老师微笑着说：‘今天我们学习王勃的《滕王阁序》。我先给大家背一遍全文――豫章故郡……’十分钟下来，那抑扬顿挫的语调把我们惊得目瞪口呆。要知道，刘老师已年近五十，能将‘课文’记在脑海中，其毅力令人佩服！”这寥寥百字的描写，来自于生活，又极其典型，没有虚构，没有夸张，却用正面描写和侧面描写，将人物的语言、动作、神情等展现得淋漓尽致。
苏瑞金：典型细节就是来自于生活而又高于生活的“生活的缩影”！可是，怎样才能在肥沃的“土壤上”让“花朵”开得更鲜艳夺目呢？
黄蔼北：精细描写、重点描写和白描手法，能使细节描写显得生动感人。具体来说，我们可以将人物安排在具体的场景中，然后根据文章中心表达的需要，展开对人物语言、动作、表情、心理、肖像等诸多方面的描写，使人物描写带动情节的展开，使人物描写凸显主旨。这里，我们可以以《荷花淀》为例说明，作者在开篇描写水生嫂月夜坐在院子里编席子等待丈夫回家的场景描写，就是典范。
丛敬：那么，“重点描写”又如何体现出来呢？
黄蔼北：鲁迅最喜欢描写人物时“抓住其眼睛”来做文章。这就是重点描写的表现。延伸开来，我们可以通过重点描写人物的脸部表情、肢体动作等来表现人物的个性。白描，即用不加任何修饰的、简洁的语言来描写人物，体现人物的个性。其特点是：抓住被描写对象的主要特征，寥寥几笔，形神毕肖。
元媛：运用白描手法进行环境描写，能把环境描写融入到情节发展和人物性格变化之中，做到人与环境的相互融合。如《药》结尾的景物描写，作者描述了夏四奶奶、华大妈祭坟的情景，就准确地描摹出了环境的阴冷、凄凉，作者还巧妙地用红白相间的花环来暗示革命先驱不屈不挠的斗志，展现出暗淡情景中的一丝光亮。还有描写乌鸦飞上高空这一句，作者用白描手法，以乌鸦的形象来象征桀骜不驯、大胆抗争的革命者形象。
洪敬之：运用白描手法，寥寥几笔，能生动形象地勾勒出人物的内心世界。这种写法类似意在传神的“写意画”，不刻意追求表面的艺术效果，而是探究人物的内心世界。这种写法，可以收到“画眼睛，勾灵魂”的表达效果。
细节描写的作文范文6
一、细节描写是情感催化剂——《背影》于细微出处见真情
在《背影》中，父亲过铁道买橘子一段，如果只平实记述即是：父亲蹒跚地走过铁道，艰难地爬上月台，为我买一堆橘子。看着父亲的背影，我感动得哭了。
朱自清的文字：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
由于细致入微的细节描写，所以读者的泪会随着作者一起流下来。作者心细如发，把爱子如母的父亲写得可亲可感，打动人心。
来看学生缺乏细节描写的文章片段：
初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我……
这段文字：只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。在学习《背影》后，学生引用了细节描写，就立竿见影了。
修改后文字：初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……
改后的文字增添了心理、语言细节描写。“我”与母亲相思之情表现得更真实、更生动、更浓烈，语言生动。
细节描写的作用，可谓是人物情感的催化剂，使文章从枯燥走向生动，从模糊走向真实，从平淡走向深刻，于细微之处见真情。
二、细节描写是心情的反光镜——《百合花》心细如发见肝胆
《百合花》中的通讯员给人们留下深刻的印象，他的音容笑貌，举手投足，有呼之欲出之感。独特的人物性格，得益于许多典型细节描写，尤其是前后呼应的细节刻画。这种前后呼应的笔法，举其显著者而言，在全篇中有几处，如通讯员枪筒插的树枝和野，通讯员给“我”两个馒头，通讯员衣服上撕破的大洞，新媳妇的枣红底百合花新被等。特别是通讯员被门钩撕破衣服这一细节描写，前后用了四次，第一次是抱被子时因慌张而挂破上衣；第二次是通讯员要给“我”开饭时“我”看见他安详的合着眼，军装的肩头上漏着那个大洞，一块布还挂在那里；最后一次新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼应的细节描写，一方面表现通讯员不顾个人安危，把生的希望留给别人的高贵品质。另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。
细节描写深刻地刻画了人物性格，如通讯员枪筒里的树枝和野，这一细节，不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗时的乐观情绪，而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。
三、细节描写是人物生命活力之泉——《鲁提辖拳打镇关西》拳拳到肉尽其妙
让我们来看《鲁提辖拳打镇关西》中对鲁智深所打“三拳”的描写：
第一拳：“扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”第二拳：“提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。”第三拳：“又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、拨儿、饶儿一齐响。”金圣叹大加赞赏：“真正奇文”，“三段，一段奇似一段”。
一奇在曲尽三拳之妙。拳打镇关西不是劈头盖脑乱打，而是有选择、有步骤地一拳打一个部位，很有节奏感。三拳的效果，全从郑屠被打的不同部位所产生的不同感觉写去：打鼻子，从嗅觉写，咸酸辣，不是滋味；打眼睛，从视觉写，红黑紫，头晕目眩；打太阳穴（近耳根），从听觉写，乱嗡嗡昏厥过去。就这样通过一连串使人眼花缭乱、应接不暇的形象比喻，使鲁达三拳，各尽其妙，绝不雷同。二奇在点染出鲁达的英雄性格。三拳不打在一处，显示出他粗中有细，三拳就结果了郑屠的狗命，足见他嫉恶如仇，下手很重。也正是这三拳，结束了他的“提辖”生涯，从此走上逃亡、出家落草的道路，最终上了梁山。三奇在抒发作者强烈的爱憎感情。文中以调侃口吻畅写三拳之下，开肉铺的郑屠，又开了油酱铺、彩帛铺，最终还做水陆道场“超生”自己。读罢之后，人们无不拍手称快，为英雄鲁达的强烈爱憎所感染。
为什么这些作者笔下的景或人是这样的细致形象和丰满逼真呢？原来是他抓住了精彩，他给我们留下了他的精彩，这种精彩就是细节写细。
下面来看学生对“淑女与粗汉的吃相”进行细化的两个片断。
描写淑女：她端起碗，挑了菜叶，送到嘴里，嚼起来。
细化后例文：她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
描写粗汉：他端起碗，拿起筷夹了菜，合着饭往嘴里送，又掺和了汤水。
细化后例文：他见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。
细节描写是人物生命的活力之泉，正是运用了细节描写，这些人物才能跃然纸上。如果说细节是明艳的花朵，那整篇文章就是生机盎然花园；如果说细节是洁白的浪花，那整篇文章就是那蔚蓝奔腾的大海；如果说细节是一个人的精神，那整篇文章就是一个人的体魄。用细节之花去点缀文章之园，用细节之浪去激荡文章之海，用细节之神，去鲜活文章之体。
