小年文案范文1
⒈通过辩论、表演等形式，引导学生复述课文，深化认识。（喜爱听奉承话容易上当受骗）
⒉活跃思维、丰富想象，续编故事，培养求异创新能力，提高学生的语文素养。
活动准备：
⒈有关“动物王国”课件。
⒉小鹰、狼、小羊、狐狸、乌鸦等动物头饰。
活动过程：
一、创设情境，导入新课。
⒈同学们喜欢小动物吗？现在老师就带大家到神奇的动物王国去。
⒉（导游）动物王国今天可热闹了，听说小朋友们要来，瞧！一大早，它们就兴冲冲地赶来了。
⒊播放“动物王国”课件，有本单元学习的小鹰、狼、狐狸、乌鸦等动物。
二、矛盾激“愤”，引辨。（复述课文）
⒈来到了动物王国，见到了许多老朋友，你想对他们说什么？
⒉部分同学戴“狐狸”等小动物头饰上。
⒊学生尽情发言，把对小动物的看法当面说出。
（有的批评、指责狼和狐狸；有的关切地问小羊“狼又欺侮你了吗？”并给他出意；有的教育小鹰不要太骄傲了……）
⒋激“愤”引辩。
⑴师：狐狸，为什么大家对你有那么多意见？
⑵狐狸（笑）：老师您别听他们瞎说，不就是昨天乌鸦“给”了我一块肉嘛！（制造矛盾）
⑶围绕“给”——“骗”辩论。
抓住辩论的契机，引导全体学生表演，复述课文。（重点把握三次骗的神态“眼珠一转、赔着笑脸、摇摇尾巴”）
⑷表演：“狐狸”和“乌鸦”再现骗肉场景。
⒌讨论、明理。
⑴明明是“骗”，偏偏要说成“给”，你认为狐狸有什么特点？（如：狐狸太狡猾了。）
⑵你明白了什么道理？（爱听奉承话容易上当受骗）
⑶学名言，深化认识。
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
——莎士比亚
三、想像放飞，引“异”（续编故事）
（师）爱听奉承话的乌鸦上当受骗了，它能否接受教训呢？现在就让我们一起放飞想象的翅膀（动作演示），到奇妙的未来世界去。
⒈出示：第二天，乌鸦又找到了一块肉，碰巧又被狐狸看到了……
⒉议议、想想，会出现什么情况？
（答案基本有两种①乌鸦再次被骗②乌鸦没上当）
⒊小组活动，如若再次骗肉成功，狐狸会怎么说，再次体会狐狸的狡猾。
如果让你去帮乌鸦，你会出什么主意？
⒋演狐狸和乌鸦的同学到同学中去取经。
改变称呼“乌鸦大婶、乌鸦大嫂、乌鸦小姐”变花样赞美乌鸦再次上当。
⒌看来，乌鸦还应再动脑筋，孙老师这儿还有一句“名言”要送给小乌鸦和同学们。
⑴遇事多动小脑瓜，想办法、勤思考，优秀少年顶呱呱！
⑵和上句名言比较，找出缺少了什么？（名人）
⑶猜猜看，名人是谁？（引出伟大的小学教师孙老师。既可以活跃气氛，又能考察学生的知识积累情况，如很多学生说出了马克思、、艾青等人物）
⑷老师把这句名言送给你，你能学名言的方式自编名言送给这些小动物吗？（达到训练语言、活跃思维的目的）
⑸学生讨论、发言，注意“名言”要简洁，要有针对性。（如：人外有人，天外有天、学无止境、一往无前——×××送给小鹰……）:
⒍现在，就让我们开动小脑瓜，帮帮乌鸦吧。
⒎学生讨论、发言，注意正面引导，并引导学生发散、求异思维，培养创新能力。
四、自选作业，引“趣”。（才艺展示）
⒈参加了这次活动，你还有什么想法，你还想干点什么，赶快开始吧！
⒉（播放轻音乐）学生自由活动，（可自主也可团体活动）教师参与到学生活动中去。
活动方式有：绘画、讲故事、编儿歌、捏橡皮泥等，反映狐狸和乌鸦的故事，或其它相关动物的情况。
小年文案范文2
zhào yànɡ lián lián一、照 样 子， 连 一 连。(5分)nào zhōnɡ lǎo yīnɡ xiónɡ māo tài yánɡ huā ɡǒukàn tú huò pīn yīn cí二、 看 图 或 拼 音 写 字 词。(32 分)fēnɡ lànɡ mǎ yǐ kāi fànɡ ɡǔ shí hou候diǎn tóu dà tīnɡ quán cūn lín yīn道tiān niú tīnɡ jiàn quán shuǐ lì jiāo桥xuǎn zi tián kònɡ三、选 字 填 空。 (8分)有 友huǒ bàn hěn⑴ 我 一个好 伙 伴 , 我和他 很 好。鱼 渔chuán zhuānɡ mǎn mín⑵ 船 上 装 满 了 虾， 民 们心里乐开了花。升 生 风 丰xīnɡ qī yínɡ cān jiā⑶ 星 期一早上，小学 们 迎 着北 参 加qí yí shì旗 仪 式。四.比一比，再组词(16分)车( ) 贝( ) 毛( ) 和( )东( ) 见( ) 手( ) 知( )牙 ( ) 马 ( ) 云 ( ) 方( )乐 ( ) 鸟 ( ) 去( ) 放( )àn kè wén nèi rónɡ t ián kònɡ五、按 课 文 内 容 填 空。(31分)ɡū niɑnɡ zhāi fēnɡ ɡěi1. 秋 姑 娘 摘 下 枫 , 给 朋信。chén yánɡ qián hòu zuǒ2.早 晨, 面对太 阳, 前 面是 ,后 面是 , 左 面yòu是 ，右 面是 。yīn wèi jú pà lěnɡ suǒ yǐ3. 因 为 菊花 怕 冷, 所 以大jiā dōu hěn xǐ ài家 都 很 喜 爱 它。chōnɡ bǎ àn ní4.小河给了小草 充 足的 , 小草把河岸的泥jǐn紧 紧 。5.我还会背古诗呢!lián⑴ 可 采 莲, 莲 何 !yí yáo jìnɡ⑴ 疑 瑶 台 镜 , 端。六、 读一读，想一想，填一填。(8分)小兔过生日 (hè)六月二日是小兔的生日，许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母鸡送鸡蛋，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔子生日快乐。1.这一段有 句话。(2分)2.小兔的生日是 月 日。(2分)3 、 、 、 和小猫都来向小兔祝贺(hè)生日。(4分)课外阅读(20分)判断下面的句子，正确的打 √，错误的打 ×1.《团圆》中，爸爸吃到了好运硬币。 ()2.《团圆》中，大年初一，爸爸带我到屋顶看街上舞龙灯。()3. 《团圆》中，毛毛把好运硬币送给了爸爸。 ()4.《猜猜我有多爱你》中，小兔子把脚撑在树干上。 ()5. 《猜猜我有多爱你》中，第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。 ()6.《哪吒闹海》中，东海龙王命令夜叉去抓童男童女。()7. 《哪吒闹海》中，哪吒用乾坤圈把虾兵蟹将们打得七零八落。()8. 《哪吒闹海》中，太乙真人给哪吒吃了金丹，让他变得三头六臂。()9. 《哪吒闹海》中，东海龙王最后变成了一只石狮。 ()10. 《猜猜我有多爱你》中，第三次，小兔子跳高说：“我爱你一直爱到我的脚趾头》”。 ()小学一年级语文试题参考答案及评分标准一、答案：连线略。评分标准：本题5分 ，一条线1分。二、答案：火、牛、木马、虫子、小鸟(鸟儿、飞鸟)风浪、蚂蚁、开放、古时、点头、大厅、全村、林阴、天牛、听见、泉水、立交评分标准：一个字1分，计32分;三、答案：1.有、友 2.渔、鱼、渔 3.生、风、升评分标准：本题8分，一个字1分。四、评分标准：本题16分，一题1分。五、答案：1.叶、她的好、友们写、 2.东、西、北、南3.一点儿也不 4.水分、土、抱住 5.江南、叶、田田、又、飞在青云评分标准：本题31分，一个字1分。六、答案：1.3 2.六月二日 3.小山羊，小牛，小猴子，母鸡七.判断下面的句子，正确的打 √，错误的打 ×××√√√√×√×××
小年文案范文3
2、时针转过一圈为一天，日子转过一圈为一年，岁月转过一圈为一世，我会用我有限的生命为你赚取无限的幸福，小年到了，我要对你说，愿你永远开心快乐，我会一直努力的。
3、小年之日：给你“幸福”的火，点燃“美满”的炮，给你“开心”的衣，穿出“快乐”的身，给你“喜悦”的餐，迎接“兴旺”的年，给你“十分”的钱，点亮“青春”的步，小年快乐！
4、鞭炮声响送灶王，祈盼上天降吉祥。红红火火过小年，粉刷一新屋亮堂。骏鼠奔腾近眼前。牛年辉煌牛年灿。一年胜过一年强，迎接牛年备宴忙。祝你小年好喜乐！
5、小年到，贴窗花。童子抱鱼年有余，二龙戏珠送祥瑞，三阳开泰喜事来，四季如意平安报，五谷丰登捷报传，六合同春益寿年。种类繁多说不尽，开开心心过小年！祝小年快乐！
6、小年到了，贴个窗花，贴上一年的好运气；拿起扫把，扫掉一年的不开心！人生有你，我的家人，我就是最幸福！生活有你，我的朋友，我就是最知足！
7、小年来到，愿你幸福乐逍遥！
8、大年渐近，小年先到，家家户户真热闹！小年送吉祥，大年送如意！
9、转眼小年到，金牛要驾到；牛头先来摇一摇，预示来年好征兆；牛尾再来摆一摆，愿你生活添精彩；牛身随后舞一舞，所有烦恼瞬间无。过年祝福早送上，愿你幸福人健康！祝小年快乐！
小年文案范文4
一、看拼音写词语。（10分）zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、把表格写完整。（6分）字 音序 音节 共几画雹 感 三、写出带有下列部首的字。（8分）亻（ ）（ ） 木（ ）（ ） 艹（ ）（ ）刂（ ）（ ） 扌（ ）（ ） 纟（ ）（ ）讠（ ）（ ） 女（ ）（ ）四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（12分）人（ ）（ ） 加（ ）（ ） 采（ ）（ ）半（ ）（ ） 奇（ ）（ ） 路（ ）（ ）生（ ）（ ） 青（ ）（ ） 令（ ）（ ）包（ ）（ ） 本（ ）（ ） 间（ ）（ ）五、填上合适的词。（6分）一（ ）树 （ ）的树叶 （ ）地操纵一（ ）雹子 （ ）的小花 吃得（ ）六、把能搭配的词语用线连起来。（6分）数 图画 洗 出来种 星星 看 干净画 葫芦 造 准确七、选词填空。（3分）1. 的 得小马听了松鼠（ ）话，吓（ ）不敢过河了。2. 喝 渴 治 沿（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。（2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。八、排列句子的顺序。（5分）（ ）小芽钻出了地面。（ ）蓖（bì）麻开花了。（ ）蓖麻越长越高。（ ）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。（ ）蓖麻结果实了。九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（6分）1. 像 向我们要（ ）雷锋叔叔学习。 秋叶（ ）那飞翔的小鸟。2. 在 再小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。同学们（ ）海边等候日出。3. 做 作 这是语文（ ）业本。 手工课上，王老师教我们（ ）风筝。十、读下面一段话，按要求做题。 （5分）天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。 1.这段话一共有几句？ 2.这段话中都写了哪几种颜色？ 3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？ 十一、默写。（8分） 山行 十二、阅读短文，回答问题。（15分）（一） 冼(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。1.用动词填空。（5分）( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（1分） （二）读下面一段话，再回答问题。早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。（3分）2.表示颜色的词语有 、 。（2分）3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（2分）松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )十三、看图写话。（10分）一气之下
要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。
参考答案：一、zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín （ 早晨 ） （温暖 ） （ 钓鱼 ） （ 梅花） （ 森林 ）yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jiɑ （ 遥远 ） （ 蓝天 ） （ 寒冷 ） （ 游泳 ） （ 庄稼 ）二、字 音序 音节 共几画雹 B bɑo 13感 G ɡɑn 13三、亻（你）（他） 木（林）（材） 艹（草）（花）刂（到）（利） 扌（打）（扫） 纟（约）（纪）讠（说）（话） 女（好）（如）你一定还有更好的答案吧！四、人（认）（认识） 加（架）（衣架） 采（菜）（种菜）半（伴）（同伴） 奇（骑）（骑马） 路（露）（雨露）生（胜）（胜利） 青（清）（清楚） 令（冷）（寒冷）包（跑）（奔跑） 本（体）（体育） 间（简）（简单）五、一（棵）树 （嫩绿）的树叶 （随意）地操纵一（阵）雹子 （美丽）的小花 吃得（很饱）你一定还有更好的答案哦！六、数 图画 洗 出来种 星星 看 干净画 葫芦 造 准确七、1.的 得 2.治 渴 沿 喝八、（2）小芽钻出了地面。（4）蓖（bì）麻开花了。（3）蓖麻越长越高。（1）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。（5）蓖麻结果实了。九、1.向 像 2.再 在 3.作 做十、1.四 2. 白、蓝、黄 3.铺了一地金子十一、 山行 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。 十二、（一）1.扫 看 守 抄 拉 2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。3.略（二）1.五 森林2.红的 紫的3.跳 滴落 叫十三、略
小年文案范文5
一、积累与运用(共51分)
1、看拼音写词。(5分)
yínsòng yùnhán àomì jìng mì yì rán
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn zhì hōng kǎo qín miǎn páng bó qī liáng
( ) ( ) ( ) ( )( )
2、多音字注音，并组词。(8分)
丧( )( ) 冠( )( )
( )( ) ( )( )
劲( )( ) 和( )( )
( )( ) ( )( )
3、词语积累。(5分)
旁()斜出 驻足()望 返()归真 ()地而起
狂风怒() ( )不安席 瓜秧拖( ) 安()乐业
心潮()湃水()石出
4、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。(5分)
(1)、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。
(2)、岁月悠悠，唯有你( )如旧。
(3)、爷爷今年八十岁了，他( )能爬上五指山顶峰。
(4)、这种说法( )错了，所以大家都摇头。
(5)、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上( )飘起雪花。
5、辨析字义(填序号)。(4分)
白云悠悠( ) ①闲适 ②久远 ③摆动 ④忧郁
漫步其间( ) ①随意 ②充满 ③溢出 ④淹没
难以言状( ) ①样子 ②情况 ③描述 ④文辞
不拘一格( ) ①框子 ②形式 ③阻碍 ④品质
6、按括号里的意思在句子的横线上填上恰当的词语。(3分)
(1)红军老爷爷(含蓄深远，十分耐人寻味) 地对我们说：“你们一定要好好学习，长大了为祖国做贡献。”
(2)前院的共产党员李爷爷(品德高尚，名望很大) ，大伙儿都很敬重他。
(3)这次国庆征文，散文也行，故事也行，(不局限于一种规格或形式) ，可以自由创作。
7、句子加工厂。(4分)
(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友。(改成陈述句)
_____________________________________________
(2)你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?(仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)
____________________________________________
8、将下列诗句、名言补充完整，并在括号中写出作者。(8分)
(1)落红不是无情物，__________________________。( )
(2)此夜曲中闻折柳，__________________________。( )
(3)不是花中偏爱菊，___________________________。( )
小年文案范文6
qí guài yōng bào bō làng
( ) ( ) ( )
hú li shēn bàn gào sù
( ) ( ) ( )
zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán
（ ） （ ）
二、把表格写完整。（3分）
字
音序
音节
共几画
扎
服
三、写出带有下列部首的字。（4分）
亻（ ） （ ） 木 （ ） （ ）
扌（ ） （ ） 纟 （ ） （ ）
四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（6分）
人（ ）（ ） 半（ ）（ ） 生（ ）（ ） 令（ ）（ ） 包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
五、填上合适的词。（6分）
一（ ）树 一（ ）书 一（ ）葡萄
一片（ ） 一块（ ） 一辆（ ）
六、把能搭配的词语用线连起来。（3分）
数 图画 洗 出来
种 星星 看 干净
画 葫芦 造 准确
七、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（5分）
1. 像 向
我们要（ ）雷锋叔叔学习。
秋叶（ ）那飞翔的小鸟。
2. 在 再
小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。
同学们（ ）海边等候日出。
3. 做 作
这是语文（ ）业本。
手工课上，王老师教我们（ ）风筝。
4. 喝 渴 治 沿
（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。
（2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。
八﹑按照课文内容填空。（10分）
1． 寒 径斜， 家 。
停 晚，霜叶 。(4分)
我知道这首诗的题目是《 》描写的是（ ）的景色，作者是（ ）代诗人（ ），（2分）
2．植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠 传播种子的。（1分）
3．小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
青蛙如果跳出井口会看到 ，会说：“ 。”（3分）
九、排列句子的顺序。（5分）
（ ） 一检查，就发现有一道题没填。
（ ） 我赶快把那道题填好。
（ ） 考试时，我可用心了，不到三十分钟就把试卷做完了。
（ ） 好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。
（ ） 我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。
十、照样子写词语，再选一个词语写一句话。（5分）
1．平平安安 欢欢喜喜
又香又甜 又细又长
我选的词是： （ ）
我写的句子是：
十一、读下面一段话，按要求做题。 （6分）
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
1.这段话一共有几句？（1分）
2.这段话中都写了哪几种颜色？ （3分）
3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？ （1分）
十二、用多音字、形近字组词。( 12分 )
wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )
为｛ 都 { 转{
wèi( ) dōu( ) zhuàn( )
蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )
洼 ( ) 治 ( ) 极 ( )
国 ( ) 次 ( ) 候 ( )
图 ( ) 欢 ( ) 猴 ( )
十三、认真阅读短文，回答问题.（15分）
（一） 冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。
1.用动词填空。（5分）
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2.用“ “画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）
3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（1分）
（二）读下面一段话，再回答问题。
早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。
1.这段共有 句话，写了早晨 的景色。（2分）
2.表示颜色的词语有 、 。（2分）
3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（3分）
松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )
十四、选一个同学，夸夸他的优点。（10分）
要求：记下他或她的好人好事，再综合评价他或她的优点和值得你学习的地方。
自我评价：（1分）
你今天表现好吗？
很好（ ） 好（ ） 一般（ ）
十三、
（一）
1.扫 看 守 抄 拉
2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。
3.略
（二）
1.五 森林
2.红的 紫的
