高三应战书范例6篇

高三应战书

高三应战书范文1

亲爱的朋友们:

你们好!

首先,对于你们的挑战,我们高二四、五班全体同学表示欢迎。我们高二四、五班是团结的班级。我们勤奋,我们自强,我们不是兔子,而是翱翔苍穹的雄鹰。我们的目标是天空,天有多高,我们就飞得多远。一、二、三班的朋友们,我们想借助这股力量去腾飞,想用你们的翅膀去翱翔。今天,我们共同面临着一次人生的挑战,但是我们不怕任何困难,对于任何挑战,我们都欣然接受,并且以之为动力,在接下来的日子里会更加努力。友谊第一,让我们一起进步,共同提高!

你们好!我们很荣幸能接到贵班的挑战书。我们也欣然接受你们的挑战,有你们这样上进的班级作为朋友和对手我们非常高兴,你们的挑战对我们将是一种鞭策和激励,因为我们知道高三(19)班有着雄厚的实力和无限的潜力。这一点更激起了我们迎接挑战的信心和决心。与英雄共舞是我们共同的信念,与强者同行是我们共同的愿望。

世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。我们都是心有鸿鹄之志不甘沦为燕雀的强者。冰冷的天气冻不住我们奋斗的热情,刺骨的寒风刮不到我们冲天的决心。顽强拼搏,是我们不变的誓言;追求成功,是我们永远的目标!过去不代表未来,唯有努力,才会迎来一次又一次的辉煌。只要我们付出努力,就必然能够感受“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰”豪迈!青春,只有在拼搏中闪光;生命,一定在奋斗中升华!

最能让我们成功的因素,决不是高考考场考卷上最后一笔的辉煌;在比学中互相赶超,在竞争中互相激励,共同进步的做人的大气,必将是最可贵的。当我们最终收获学业成功的硕果时,蓦然回首,发现身后有你们与我们风雨同行,我们该是多么幸运而骄傲!而当你们步入神圣的大学校门时,欣然抬头,有我们13班的全体同学站在校园灿烂的阳光下准备为你拂去一路风尘,你又该是多么幸福而自豪!

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。我相信在我们共同的努力下,必然能够创造高考和人生的辉煌!

最后我们想说:

“树凌云之志,肯悬梁刺股,学海乘风舍19班其谁;有刚毅之心,能锐意进取,蟾宫折挂非13班莫属!”

高考白日冲刺的枪声已经打响,十年面壁,三年铸剑,今朝亮剑,狭路相逢勇者胜,不惧强者是我们的班格。因此我们决心接受强大的邻居---高三(2)班的挑战。

《感恩的心》中有那么一句:要让苍天知道,我不认输。我们明白,唯有今日埋头,他日方可出头!我们之间只有一墙之隔,我们并排驻扎在同一高度!我们要与你们“血战”到底,比文明、比纪律、比卫生,更要比学习!我们是鸿鹄,安与燕雀比高低!我们是海燕,怎会惧怕乌云闪电?行动是的老师!雄关慢道真如铁,而今迈步从头越!

高三应战书范文2

六年级的挑战书和应战书六(2)班挑战书亲爱的六(1)班全体同学们:为了我们曾有的梦想、为了父母的殷切希望、为了成就人生的价值,我们六(2)班全体同学借开学典礼的机会,向你们提出友谊的挑战,我们挑战的条件是:比讲究卫生,看谁的清洁区域无垃圾;比礼貌

高三应战书尊敬的高三(19)班的同学们:你们好!我们很荣幸能接到贵班的挑战书。我们也欣然接受你们的挑战,有你们这样上进的班级作为朋友和对手我们非常高兴,你们的挑战对我们将是一种鞭策和激励,因为我们知道高三(19)班有着雄厚的实力和无限的潜

升初三考试挑战应战书快步奔初三 看谁是好汉 升级考试来临。十年磨一剑,霜刃未曾试。五班全体干将,人人枕戈待旦,摩拳擦掌,虎视眈眈。看今朝,升级考试花落谁家,让我们拭目以待吧!为使每名虎将成绩继续取得突破,群体拔高。

高三挑战书与应战书亲爱的六班同学们:你们好!转眼间时光飞逝,我们已经奔跑在通往高三的道路上了。转眼间,我们已不再是刚进高中的懵懂少年了,我们渐渐懂事了,成熟了。而又一转眼,我们离学考也只有短短100天了。

高考百日冲刺挑战书应战书敬爱的学弟、学妹们:你们好!首先,我代表英才苑的全部师生接收你们的挑衅!敢于亮剑的气势确定你们舍我取谁,誓拔头筹的信念。惊叹你们不畏艰巨,发愤图强的毅力!

比学赶帮超应战书===管理中心:==管理中心感谢你们的挑战,你们的挑战,是我们进一步提高服务管理水平和服务质量的巨大动力。你们提出的八项挑战内容、工作标准和工作目标,符合油田“比、学、赶、帮、超”活动的要求和贵我两个单位的实际情况,我们完全同

中考百日动员大会挑应战书905班的同学们:大家好!东风吹,战鼓擂,904班怕过谁!在这紧张的号角吹响之时,一百天的大门已经矗立在了我们的面前,无论前方有多少困难与挫折,无论这一百天要留多少汗,出多少血,我们已经准备好了!

班级应战书我们崇尚拼搏,辉煌需要奋斗,奋斗成就辉煌;我们毅然踏上征程,愿与长风为伍,困难挫折压不住我们的骨,任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。

高三一模应战书高三(13)班全体同学:风云再起,我们站在应战者的位置,接受你们的挑战,接受战争的洗礼。云浮一模里,在我们全班同学的努力下,在我们孜孜不倦的攻求中,我们在语文、英语、政治、历史单科平均分,四总平均分,数学、政治、地理单科第

中考百日动员大会应战书907班的同学们:你们好!寒冬已去,春意盎然。XX年中考百日倒计时的钟声已经敲响,属于我们的胜利就在前方。此时,离中考仅有整整一百天。

中考挑应战书及应战书10篇亲爱的九(6)班全体同学们:我们沐浴着学校和煦的春风,吮吸着师长们爱的甘露,三年来,一路艰辛,一路欢歌,灿烂的六月已绽开笑颜。我们将拿什么来报答老师的教育之恩和父母的养育之恩呢同学们:十年寒窗苦读,终迎收获之时,也是报恩之日。

中考百日动员大会挑战书902班的同学们:你们好!在这里,我代表906班向你们发出挑战!从此刻起,你们就是我们的对手,更是我们动力的源泉!我们很荣幸能拥有你们这样一个竞争对手。你们是金东方赫赫有名的高手班,是我们努力学习的榜样。

学习应战书应战书 现,xxx组向我组发起挑战,我代表我组所有成员接受挑战。我们从三个方面进行较量。1.学习成绩,三科。语数外,组内平均分。期末成绩。。。。。。2.常规习惯,早到早读,不迟到,交作业,作业等级。。。。。。

医院外科应战书护理部的全体同仁:接到你们的挑战书,我们深入鼓舞,力量倍增,决心向你们学习,并表示坚决应战。医院以救死扶伤为宗旨。外科是医院的重要职能科室,是服务患者的重要平台,也是展示医院精神风貌的重要窗口。

检修系统全体青年职工应战书接到你们的挑战书,我们深受鼓舞,力量倍增,决心向你们学习,并接受你们的挑战!我们知道运转系统的青年职工队伍是一支业务精湛,作风过硬的职工队伍.能和你们结成竞争伙伴,我们非常高兴。

如何写应战书及应战书范文[概念解说]应战书是对他人挑战的应战,是对挑战书的回应。[格式内容]1.标题。写成"应战书"即可。2.称谓。挑战书的发出者。3.针对挑战书提出应战决心和计划。4.补充提议。5.落款。

军训团男兵应战书是谁,钢铁意志坚,气概冲九天;是谁,无畏勇气强,作风美名扬;是我们––交大真正男子汉!女兵不知军训难,要与咱们比比看。比就比,一比不怕苦,想想长征两万五;二比不怕累,千难万阻我不退;三比不怕艰,万水千山我向前。

高一班级间的应战书全体同学:我们欣然接受你们的挑战!我们知道(3)班有着雄厚的实力和无限的潜力,第一次月考只不过出现一时的失误而已。能和你们结成竞争伙伴,我们非常高兴。

班级挑战书与应战书例文各位三班同学你们好!我是二班**(职位)委员,***(名字),很高兴接到你们的挑战书。我代表我们二班全体同学正式接受你们的挑战!我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级,我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

大学生挑战自我应战书新学期,新起点,新希望。营造良好学习风气,争当学风建设优秀班级,加强学风建设是韩语系同学的共同心愿。为了加强培养我们的组织性、纪律性,加强培养我们的自我管理意识,我们韩语系全体同学将开展挑战自我的活动。

大学校园学风建设的应战书首先,向各位领导老师、各位同学问声:晚上好!谢谢工商管理学院为迎接教评在学风建设方面提出的挑战。我代表财经学院全体学生在这里接受挑战,表示我们应战的决心。我现在想和大家分享一句话:“if you think you can,you can!”。

毕业生关于分配的应战书全体毕业生同学们:读了你们×月××日的挑战书,我们受到了极大的鼓舞。我们决心向你们班应届毕业同学学习,并表示坚决应战。四年来,在党的阳光沐浴下,在老师辛勤培育下,我们的思想觉悟有很大提高,文化科学理论知识有很大的增长。

部队训练应战书尊敬的六连:从进入我们梦想中的大学校园起我们便是兄弟,我们的军装把我们紧密地团结在一起。我们是兄弟,所以我们接受你们的挑战,因为我们是在共同进步!坚定的步伐我们共同迈出,看见了吗,我们更多一份整齐!

高考百日冲刺应战书亲爱的学弟、学妹们:你们好!首先,我代表英才苑的全体师生接受你们的挑战!勇于亮剑的气概肯定你们舍我取谁,誓拔头筹的信心。赞叹你们不畏艰难,卧薪尝胆的毅力!

高考百日誓师应战书高三(14):全体起立!狼烟四起,群雄并立,逐鹿中原,惊天动地!高三(11)、高三(12),合纵缔交,相与为一,倾其全力,向我请缨,呈上战表,欲与我高三(14)会猎七月,其精神可嘉,勇气可贾!

高三理科往届生应战书尊敬的领导、老师,敬爱的家长、同学们:大家好!我是高三15班的胡静仪,我代表理科往届全体同学接受应届生挑战:今年6月,我们会用事实告诉所有人,我们才是最后的胜利者。

高三文科往届学生在高考誓师会上的应战书各位领导、老师、家长、同学们:大家好!我是高三16班刘军,我代表全体文科往届生接受应届同学的挑战。你们的挑战给了我们压力,更增添了我们迎战高考的豪情和勇气。

高三应战书范文3

年底商机,商家都会把握。眼下各大百货商场、家电卖场都大打价格战,将优惠折扣疯狂到底。

这场价格战的战火也蔓延到B2C网站平台上。欲搭建B2C百货平台的三位竞争者京东商城、当当、卓越来了一场价格混战,京东、当当先后穿攻对方的优势垂直领域,卓越在被迫加入战团后连启三波价格攻势,辅以微博诸多口水仗,使得一场以营销为目的的比拼,混入了偷袭、挑衅、封杀、报复等诸多元素,让原本就资本躁动的B2C业内更显热闹。

“三国战”始末

京东商城董事局主席兼CEO刘强东在自己的新浪微博中,只关注了16个好友,其中有他最重要的竞争对手、当当网创始人兼CEO李国庆。

2010年12月10日,刘强东在微博中写道:“刚有个网友发来短信抱怨,说老刘你的书是便宜,但也就便宜5%~10%,不给力啊!我说便宜多少才算给力?他说20%。我说:好,我们调整比较系统,从下周二开始,每本书都比对手便宜20%!”

就是这么一则微博,被电子商务业内人士本能地解读为“讨战宣言”,于是,一场关于京东商城与其两大对手――当当网和卓越亚马逊之间的价格大战一触即发。

在“讨战宣言”两天之前,当当网联合总裁李国庆、俞渝夫妇在纽约证券交易所敲钟,宣布当当网上市,筹得2.72亿美元。以首日收盘价29.91美元/股计算,李国庆夫妇身价已超过10亿美元。

有了钱的李国庆实话实说,上市给当当带来的最大好处就是钱。他还语出惊人地表示:“我们随时应对一切价格战,对一切价格战的竞争者,我们都会采取报复性的还击!”

不过,李国庆这句话说完还不到一天,2010年11月1日杀入图书网购市场的“晚辈”刘强东就开始发起挑战,并于12月14日在微博宣布启动“所有图书产品要比竞争对手便宜20%”的促销活动。面对京东商城的挑衅,当当迅速出招反戈一击,宣布拿出4000万元进行降价促销,促销品类包括图书、数码3C、美妆、母婴用品等,并宣称“所有数码畅销品价格将比其他数码类网上商城至少低50-100元”,把价格战的战火蔓延到3C领域,矛头直捣京东大本营。随后,京东商城也对外宣布,将对图书、3C、日用百货等11大类的商品展开总金额8000万元的年底大促销,热销商品价格将保持行业最低价。

在京东和当当“你出4000万元、我砸8000万元”之际,在图书B2C市场份额位列第二的卓越亚马逊也加入进来,并于12月20日打出亿元让利的招牌:少儿图书5折封顶,再加全场满100返20。

京东开战,当当反击,卓越跟进,至此中国综合B2C商城三大巨头均卷入不断升级的价格战。

就在B2C三巨头准备大动干戈时,图书监管部门紧急介入阻止了价格战走向恶性循环。2010年12月22日,刘强东在微博上透露,这场图书价格大战已经引起新闻出版总署的关注,并于28日与京东和当当网进行了沟通。据接近新闻出版总署的人士透露,当日还约谈了卓越,新闻出版总署希望不要扰乱行业秩序。此次B2C电子商务三家企业价格大战于是告一段落。

京东“越界”图谋啥?

值得注意的是,这场B2C价格战,不是由京东商场擅长的3C类产品开始,而是京东旗下出生不到两个月的图书频道发起,且叫板对象是拥有10年电子商务磨砺、市场份额长期稳居第一的当当网。

京东为什么要玩“越界”卖图书?为什么要从图书领域发起价格战?微博里普遍认同的一个观点是,京东希望通过此举对外表明其向综合性平台发力的野心。

“京东为什么卖图书?我觉得首先是战略上对于当当的牵制。一句话,未来三家具有亚马逊百货网络商场潜质的竞争之中,当当、卓越都依靠图书起家,既然竞争对手有的业务,我就算不指望它赚钱,我也必须得有。这是从战略层面对于竞争对手的牵制。这叫釜底抽薪。其次,对于京东而言,无论3C业务如何风生水起,但依旧难以维持利润,关键在百货业务。但是,我平时买电器可以去你那,你那有优惠低价,我买百货为什么非得上你们家呀?凭什么让我上你们家买呢?一句话,3C类产品,无论怎么样,属于大宗消费品,一个消费者,一年难得一两回光顾你们。这叫铁打的营盘,流水的兵。要想让顾客经常光顾,培养起顾客的忠诚度,必须提高顾客的黏性,让他们经常来逛。而图书,至少相比较3C类产品,它是一个经常需要更新消费的,能够提高消费者重复购买的。既然如此,那京东就不得不推出诸如图书等能够提高消费者重复购买率的产品了。”署名“谢璞”的网友持上述观点。

中国电子商务研究中心分析师方盈芝表示,京东介入图书领域挑战当当网、卓越已经牢固占据的市场份额,需要发动一些吸引眼球的竞争才能使网购图书用户转移至自身平台上来,而这种时候,最能打动人的就是挑起行业内惯用的价格战伎俩。

而京东之所以疯狂抢占图书市场,电子商务资深人士李墨林认为,其背后原因主要就是为了利用图书抢占用户资源。图书商品相对于其他商品来说,只要输入一个书名,马上就可以查询到价格,而其他商品必须输入具体的型号,而一般消费者是很难记住型号的。在百度上,记者发现只要输入书名,推荐链接马上会显示京东、卓越亚马逊、当当这三家网站的图书链接地址,非常方便对比价格。这也使得图书价格战相对于其他产品门类来说更有效。

“京东的目的就是用低价把用户吸引过来,抢占用户,进而刺激用户的重复消费和关联消费。比如用户在京东商城上注册了账号,可能会在京东商城上选购3C和百货商品,这才是京东最大的目的,京东相当于用图书的赔本间接给3C和百货做广告。”李墨林告诉记者。

有业内人士称,京东是在玩“越界”,其实很好地运用了“田忌赛马”的策略智慧,用自己的新业务去攻击他人的传统领地,一来骚扰对手,二来以最小的代价获得最大的市场推广效应。

这其中存在一种杠杆效应。京东的图书是新开业务,相比当当、卓越盘子还很小,发起价格战后,每降一步,当当、卓越的投入都要多过京东数倍。

该人士还指出,“这场战争,参与者均获促销之利,但京东看起来更像是最大的赢家:通过图书领域的大突袭,成功地削弱了当当的上市效应,以较小的代价让消费者们深深记住了京东已经开始卖图书,而且还够低价。”

如果不是有这场价格战,一般图书用户不一定知道京东商城在卖书。不过,这次价格战也暴露了京东供应链的软肋。

据媒体报道,许多想购买图书的读者发现,京东网明明没有货,却在网页上不显示“缺货”,直到配送的时候,订单消失。

除了有价无货,从媒体这两天对京东报道的情况看,京东初入图书领域,存在的问题还挺多。比如,京东上架的畅销书很少,大多为冷门书,可见供应商资源不到位,拿不到更多畅销书。再比如,京东承诺所有图书价格要低20%,但实际上很多书并没有做到。再比如快递服务。京东自己建了物流,按说应该配送速度比其他利用第三方物流的公司更快才对,但恰恰相反,在图书上,当当的送货速度可以做到全国超过7成的城市次日达,京东的送货速度则与此相距甚远。这也与京东的图书供应链、图书相关物流基础设施等方面积淀不足有关。要知道,图书不同于3C等百货商品,无论是供应链的管理,还是仓储设施的建设、供应商资源的积累,都有其行业规则,京东仓促上马图书,对图书的行业本质认识还没到位。并且,图书的仓储设施、供应链要打造起来,也绝非一朝一夕之功,不仅需要大量的资金投入,也需要相关的技术和人才储备。

B2C价格战的旧瓶与新酒

互联网上许多“打打杀杀”,实际上就是在唱戏,2010年岁末B2C“三国价格战”也不例外。

当当号称的4000万、京东跟进的8000万,再加上卓越丢出的1个亿,这2.2亿元的“让利”听起来颇令人震惊。不过,这里面究竟有多少真金白银很难说。业内人士透露:计算让利时,企业参照的往往是原价,而网上商城平时本来就有较多折扣。

另一个值得注意的现象是,京东在全网低价基础上的8折优惠仅针对会员,且原本图书的进价多在6折至6.5折,在多次价格变动之中,会员与非会员、微毛利价与负毛利价之间的浮动,往往对冲了一部分亏损,促销真正的“放血量”并没有想象的大。

虽然号称让利幅度巨大,但实际上换一个角度看,参战者都是赢家。一位行业人士评价称,三家企业联手推动了一场规模空前的B2C大促销,清理了大批库存,年底成功完成了一次“大冲量”,借此可以从供应商处获得大量返点。

2010年岁末京东、当当、卓越B2C价格大战,虽然本质上都是低价冲量的营销方式,是“旧瓶”,但却有着许多不同的新内涵,即“新酒”。

署名“何玺”的网友博客文章说,当当与京东之战,乃是三方受益之举。首先,B2C商城受益。大量的网络报道势必会增加双方网站流量,而双方掌门人之降价口水战,势必会增加其图书销量。其次,消费者受益。消费者以优惠的价格购得想要的图书,当价格拉锯逐渐演变至服务拉锯,对消费者更是利好。最后,图书出版商受益。价格的压低直接带来图书网购销量的提高。对于出版商来说,虽暂时可能会遭受“夹击”,但可以让各出版商更为清醒地认识到行业的发展趋势。

署名“磐石之心”的网友博客文章说,目前,中国B2C才刚刚开始,都是“网上沃尔玛”的形态,当信息系统、物流、用户量等基础条件具备之后,可以卖任何商品,无论是图书、服装鞋帽、日常百货,还是3C产品。中国B2C企业都还太年轻,仍在发展初期,当网购用户走向成熟的时候,B2C企业的优质服务必然成为决定用户选择权的重要筹码。

“企业的网络战争本来只是简单的网络营销方式,但当一些不正当的网络营销方式被滥用后,就演变成了企业为了取得商业利益的恶战。”上海律师协会信息网络与高新技术业务研究委员会副主任刘春泉认为,不少企业通过打法律法规的“球”,通过网络吸引眼球,博取人气,最终导致网络硝烟弥漫,恶战无法控制。同时,网络企业创新意识的匮乏,也是导致这种恶性竞争的原因之一。

高三应战书范文4

[关键词]大学图书馆 战略规划 模式

[分类号]G259.712

如今大学图书馆面临许多新的机遇与挑战,在这种形势下,大学图书馆开展战略规划比以往任何时候都更加重要。事实上,正如吴建士所说,“近年来,越来越多的图书馆开始重视制定战略规划”,战略规划是当今图书馆管理的一个热门话题。然而,笔者通过检索发现,国内外有关“图书馆战略规划”的论文寥寥无几,但在实践中,国外许多图书馆已经实施了战略规划,只不过对于我国大学图书馆而言,还是一种新的理念。通过解析国外大学图书馆战略规划案例,笔者归纳出五种模式,即“总-分馆”模式、“总-分目标”模式、“关键领域”模式、“目标-战略-资源需求”模式、“短期-中期-长期战略目标”模式,以供我国图书馆开展战略规划参考。

1 “总-分目标”模式

“总-分目标”模式是指大学图书馆在陈述其使命、愿景、核心价值观基础之上选择一些规划主题,并确定这些主题的总目标、分目标及具体实施战略或分析预期结果的一种战略规划模式。它是最常见的模式,可以分为三种亚模式:“主题-总目标-分目标-战略”模式、“主题-总目标-分目标-预期结果”模式、“总目标-战略-现状-分目标-资源”模式。

“主题-总目标-分目标-战略”模式是国外大学图书馆最普遍的战略规划模式,主题是对图书馆发展方向的陈述,能够为图书馆的远景规划提供指导;总目标、分目标、战略都是实现主题的详细方案,如图1所示:

例如按照此模式规划的“牛津大学图书馆服务:2011年愿景”,确定了“服务我们的用户”、“开发我们的馆藏和服务”、“组织我们的空间”三个主题及其相应的总目标,如“服务我们的用户”的总目标是“2006年后的五年,我们打算采取协作、响应与前向思维方法来开发与提供读者服务,以支持我们三类主要用户群:大学学生、职员和大学外的研究者”。为实现此目标,它从三个分目标――“联络一交流”、“简易使用”、“有效使用资源”三方面着手建立了一系列战略,比如在“有效使用资源”方面,它采取的战略包括:①通过获取电子资源和创建数字资源减少对访问实物资源的依赖;②利用信息技术开发以提供新型服务,如电子文献传递(利用信息技术开发以使现有服务传递更有效和更经济);③在访问实物资源很重要的地方,通过延长关键场所的开放时间、丰富开架资料并使之合理化以及延伸自动馆藏资源请求服务来改进对实物资源的访问等。它用类似方式处理其它总目标、分目标与战略,由此形成一份完整的图书馆战略规划。“约克大学图书馆与档案馆2005~2009战略”与牛津大学图书馆战略规划模式略有不同,它在主要目标(即总目标)与具体目标(即分目标)之间插入了“现状及显著特点”和“未来趋势”的介绍。

“佐治亚理工学院图书馆与信息中心2007~2011年战略规划――卓越承诺”是按照“主题一总目标一分目标一预期结果”模式来设计的。它与牛津大学图书馆战略规划的显著区别是,用“预期结果”替代了“战略”,也就是说,它在建立总目标并确立分目标之后,紧接着列出了分目标的预期结果而非提出具体的实施战略。此外,加拿大“英属哥伦比亚大学图书馆战略规划――实施进一步的学习与研究2004~2007”也属于此类。

伊利诺大学香槟分校(UIUC)图书馆战略规划与上面几种模式稍有不同,它是按照“总目标一战略一现状一分目标一资源”模式来设计的。为建立与提高图书馆的核心使命(加强与构建全面的卓越),它确立了包括“增强我们提供所有格式内容和提高图书馆用户访问的能力”等在内的5个总目标。为实现这个总目标,它提出了三种战略,其中之一是“收集对UIUC员工和学生有用的所有领域和格式的资料,以满足图书馆用户的现有与新兴需求。由于学校提供的和通过捐赠获得的资金对于我们提供每个人需要的所有内容是不足的,因此我们必须对部分馆藏采取有区别的投资以反映大学研究与教学利益的变化。”基于这种战略,它分析了当今状况――“在格式上,目前大多数资料是依据明确的收藏目的而被收集起来的;资金是以阻碍机动性、妨碍我们对新兴学科与跨学科筹资的方式进行分配的。”然后,它确立了5年目标(即分目标)――“确保旧格式资源是可读的或可转换的;跟上新格式资源建设并构建此方面开发能力;提供先进的基础设施来授权内容与解决纷争问题;建立灵活的资金分配,使资金流向新兴研究与教学领域。”要实现这个5年目标,它还列出了必要资源――“需要增加基本文献经费1000万美元以使我们的支出达到同类水平”;并指定了此项战略及资源的负责人,如主管馆藏的副馆长、主管信息技术专业人员的副馆长、主管服务的副馆长。

上述三种亚模式是大学图书馆常见的战略规划模式,其优点是意识到总目标的重要性,确保图书馆能够从长远角度把握图书馆的发展方向,指引管理者做出与图书馆目标和战略一致的决策,建立的目标和战略不仅明确、具体,而且是可度量的,具有现实性与针对性。其中“主题-总目标-分目标-预期结果”模式所制定的预期结果能够为未来图书馆战略规划的评估提供参考,同时能够为战略规划的实施者提供导航,若发现行动方案难于达到目标,可以及时调整实施方案,以确保目标的实现。“总目标-战略-现状-分目标-资源”模式的现状分析能够审视图书馆的周围环境,确保图书馆制定的战略规划符合自身的特点和需求,例如,利用SWOT分析法可以分析图书馆的强势、弱势、机会和威胁,利用PEST方法可以从政治、经济、社会和技术四个方面分析图书馆所处的宏观环境。“总目标一战略一现状一分目标一资源”模式增加了完成每一个战略目标所需要的资源,包括人力资源、财政资源和设备资源等,确保了图书馆战略规划有效的实施。

2 “总-分馆”模式

“总-分馆”模式主要是指大学图书馆根据总馆-分馆运行体制分别制定战略规划,它由总馆战略规划和分馆战略规划组成。总馆战略规划是从整个大学图书馆发展战略出发,对未来一段时期图书馆事业发展的整体谋划,涉及图书馆的使命(愿景)、价值观(有时也称为关键假设)、关键成功因素、目标与战略。分馆战略规划是各学科图书馆在总馆使命与战略目标的统一指导下,基于本学科特色及发展趋势而对自身未来发展战略所做的规划,主要包括分馆使命、目标、战略三项基本内容,有时还包括价值观(关键假设)、关键成功因素等,如图2所示:

剑桥大学图书馆战略规划、剑桥大学思夸爱(Squire)法律图书馆战略规划、剑桥大学科学图书馆

战略规划、剑桥大学医学图书馆战略规划是一种典型的“总-分馆”模式。

从图书馆使命来看,剑桥大学图书馆(总馆)的使命是传递世界级图书馆和信息服务以满足本地、国家、国际学术交流的需要,并通过追求世界最高层次的教育、学习和研究支持大学对社会做出贡献。而思夸爱法律图书馆的使命具体化为:作为卓越法律研究中心,支持剑桥法律学院的教学和研究目的,并帮助维护学院的国内与国际声誉;作为四个独立分馆之一,对剑桥大学图书馆使命做出贡献等方面。而科学图书馆的使命是:①为大学科学与技术的研究与教学提供、组织和支持高质量信息服务;②补充系和学院图书馆在相关学科领域研究层次的馆藏和服务,并确保充足的大学生需求供应;③作为一个中心,在与其他图书馆合作和大学内科学信息支持合作战略开发上起领导作用等。

从战略目标来看,剑桥大学图书馆(总馆)的战略目标包括8个方面:①增强世界级馆藏;②提高馆藏和其它信息资源的可用性和可访问性;③优化学习与研究环境;④确保馆藏是充分收藏的;⑤确保技术基础设施是合适的;⑥建立伙伴关系与合作;⑦确保得到高素质员工的支持;⑧确保可利用足够的资源来实现此计划。而思夸爱法律图书馆的战略目标从9个方面,即印本馆藏建设、电子馆藏建设、数字化项目建设、用户教育和参考咨询、图书与连续出版物采购/加工/编目、书库空间/库存/图书排架、财务与筹款、安置员工、图书馆合作,分别做了具体规定,比如“电子馆藏建设”,思夸爱法律图书馆旨在:①持续评估可利用的商业电子数据库;②持续提供对相关法律数据库的访问,并在资金允许前提下改进图书馆各种电子服务;③提供资金订购附加服务来扩大思夸爱用户可利用的电子期刊范围;④整合电子期刊目录,并在剑桥大学图书馆和思夸爱法律图书馆的网页上与印本期刊目录合并起来,以提高访问;⑤持续开发思夸爱法律图书馆网页可利用的资源与信息。科学图书馆的战略目标就是履行其使命;剑桥大学医学图书馆的战略目标与总馆相同。

“总-分馆”模式的最大优势是它能很好地适应综合性大学图书馆的发展需求。在该模式中,总馆的宗旨起到领航的作用,各分馆战略规划秉承了总馆宗旨,又具有较大的灵活性,可以围绕各分馆的关键成功因素来确定本馆的需求,并进行规划,从而可以更好地突出各分馆的特色、重点与作用。国内一些综合性重点大学可以借鉴这一模式来进行战略规划。

3 “关键领域-评估”模式

采用“关键领域-评估”模式的大学图书馆既不处于总馆与分馆环境中,也没有设立总目标与分目标,而是基于大学图书馆使命或愿景确立关键领域,其中关键领域是指图书馆的主要工作领域。该模式是把图书馆的战略目标分解成为可操作的工作目标,并建立该领域目标及其战略和行动,然后通过专门负责人对这些行动或目标进行评估。整个战略框架包括“关键领域-目标-战略-行动-评估”几部分,如图3所示:

澳大利亚“莫纳什大学图书馆战略规划2007~2009”属于这种模式。它把规划分为A、B两部分,A部分即引言,简要说明什么是愿景、关键绩效指标、优先战略以及关键领域;B部分详细介绍战略规划,此部分包括信息资源、信息服务、借阅服务、物理环境、质量管理、合作6个关键领域。对于“信息资源”这个关键领域来说,其目标是“确保学术信息的选择、获取、创造、编目、存储和保存符合大学团体的需求;提供高质学术信息的及时、无缝、可靠和易用的访问,不管这种信息或用户的位置如何。”为实现此目标,它确定了5种战略,即“使电子信息容易查找与使用”、“建设馆藏以支持研究与教学”、“确定莫纳什大学研究资源库的未来需求”、“通过扩展莫纳什大学电子出版的贡献和发现其未来可持续发展战略来展示莫纳什大学研究活动”、“为大学信息管理提供领导”。这里单从“使电子信息容易查找与使用”战略来看,它确定了如表1所示的两种行动及评估措施:

需要强调的是,为更好地执行这些战略,它在“战略”与“行动”之间还对图书馆目前正在进行的相关活动及其面临的挑战/问题做了说明(图3中虚框部分)。

该模式的优点在于确定了图书馆的重点工作领域,有利于图书馆管理者关注关键领域;战略规划能够突出重点,排除次要的、不切实际的目标和活动,并且通过每一个关键领域的具体评价指标或标准来进行正确评估,从而保证保证图书馆战略规划的科学、合理与高效实施。

4 “目标-战略-资源需求”模式

“目标-战略-资源需求”模式是大学图书馆在确立各种战略目标的前提下,有针对性地提出一些具体实施战略,并就如何实现这种战略从所需要的资源匹配角度来进行规划。这些资源包括经费、人力资源、基础设施、设备等。

“杜克大学图书馆2006~2010战略规划――把人们与思想连接起来”就是此模式的代表。其内容除了简要说明引言、实施纲要、规划流程、环境扫描、关键挑战外,核心是“战略目标与所需资源”。例如,“目标2”是“开发数字技术以提供对所有格式学术资源的方便且无缝的访问”。为实现此目标,它确定了8种战略:①通过简化网络界面提供在线图书馆资源的访问以处理用户对目前界面的不满;②支持元数据的创建和维护项目;③提供无缝的、可移动的和用户驱动的图书馆内容存取;④开发数字馆藏计划,利用数字生产中心;⑤购买广泛的电子回溯期刊以提供对更多数字格式学术资源的访问;⑥进一步把图书馆资源与课程管理系统、其他教学工具集成起来;⑦与信息技术部和其他校园部门合作以支持杜克数字计划和多媒体资料的开发与利用;⑧促进校园数字资产管理共享方法的计划与实施。为保证实施上述第一种战略,它对资源做出了如下规定:“需要8万美元的投资计划资金用来购买一台服务器和设立一年期限的网页设计师职位以设计和测试新的访问界面。图书馆的业务预算将包含使用测试和其他直接的与本期职位相关的费用”。针对其它战略,它从资源需求匹配角度也做了相应规定。

该模式最大的优点是详细描述了每一个战略目标的资源需求,要求每一步战略规划的实施得到充足的资源供应,从而使战略规划确实可行。

5 “短期-中期-长期战略目标”模式

该模式是指大学图书馆在确立不同战略目标的基础上,然后对这些不同战略目标分别从短期、中期和长期做出规划。该模式的特点是把同一总目标或战略划分为不同时期的分目标,适合于制定长期的(一般超过10年)战略规划,能够使得战略目标稳定、协调和可持续地执行。当然,一份完整的该模式图书馆战略规划也包括图书馆使命(或目的)、价值观(或关键假设)、关键成功因素等要素,但核心是战略目标内容,如英国“塞尔温学院图书馆战略规划2007~2027。

高三应战书范文5

[关键词] 竞争情报理论 出版业 企业战略 SWOT

[中图分类号] G231 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 (2013) 04-0059-03

[Abstract] This paper analyzes how to make a company strategy based on competitive intelligence theory,including seeking competitive intelligence, analyzing competitive intelligence and making strategies. What’s more, the author uses SWOT to analyze Zhongxin publishing company.

[Key words] Competitive intelligence Publishing industry Company Strategy SWOT

竞争情报理论对企业战略决策的支持可以通过三个问题来体现,这三个问题也是竞争情报理论的基本研究问题:(1)如何搜集竞争情报;(2)如何分析搜集到的竞争情报;(3)如何根据竞争情报分析制定企业战略。对这三个问题的解答,正是企业制定战略决策的基本思路。

1 出版业竞争情报搜集

出版业竞争情报的搜集应注意以下三点:情报搜集目标;情报搜集来源;外界环境的影响。

1.1 情报搜集目标

竞争情报搜集的根本目标是支持企业的战略决策,具体目标可以从三个角度定义——行业、竞争对手、客户/供应商。对于出版企业而言,在行业方面,目标可以定义为评估出版行业的发展前景,或者出版业销售渠道现状的调查;在竞争对手方面,目标定义为了解竞争对手的出版范围、主打产品以及营销模式;在客户方面,目标可以具体化为客户阅读偏好变化的调查,或者读者对书籍的包装印刷偏好的描述;在供应商方面,目标定义为当地纸张供应商的经营实力和特点的比较。

1.2 情报搜集来源

竞争情报的信息来源主要有内部和外部来源。内部来源指的是从领导层到各部门所有人的企业内部员工。出版业属于知识密集型产业,对员工智力要素的依赖远远大于对其他生产元素的依赖,出版人队伍的稳定、知识结构的完善、人员素质的提高,都是多出书、出好书的根本保证。

外部来源是情报最重要的来源。外部来源不仅包括出版业的其他企业,也包括其他各个行业,不仅包括合作伙伴,也包括竞争对手。企业要在竞争中胜出,对竞争对手的分析是必不可少的。

1.3 外界环境的影响

外界环境包括经济、政治、法律、科技、文化等多个方面,对出版业有直接或间接的影响。在经济方面,国民经济对出版业的影响不言而喻,如果经济发展疲软,社会对书籍的整体需求下降,购买力衰减,消费市场萎缩。在法律方面,打击盗版、规范图书交易市场、保护图书版权,都关系到出版企业的切身利益。在科技方面,尤其在网络经济时代,信息技术行业的发展变化应该受到足够的重视。例如,电子商务的发展直接改变了图书的营销模式,信息技术的发展是数字出版兴起的导火索。

2 出版业竞争情报分析

2.1 竞争情报分析简介

竞争情报分析是竞争情报工作的中心环节,它通过对搜集到信息的分析、处理、整合,创造出智能化的增值情报。竞争情报分析方法非常丰富,常用的有SWOT分析法、定标比超分析法、关键成功因素分析法、财务分析法、核心竞争力分析法、波特的五力模型。下面以SWOT分析法为例,具体说明出版业的竞争情报分析。

SWOT由哈佛商学院的K.J.安德鲁斯于1971年在《公司战略概念》一书中提出,之后由麦肯锡咨询公司进一步发展,是最常用的竞争情报分析方法。SWOT分别代表了优势(Strength)、劣势(Weakness)、机遇(Opportunity)和威胁(Threat),SWOT分析法就是分析企业自身资源的优势、劣势,以及环境中的机遇和威胁。本文以中信出版社为例,介绍SWOT分析法在出版业竞争情报分析中的作用。

2.2 中信出版社的竞争情报分析

中信出版社成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。出版的图书涉及财经、人文社科、时尚、生活等领域,其中以财经类图书为主打产品。出版的图书多次荣登十大好书排行榜、全国优秀畅销书排行榜,2009年被评为2009全国百佳出版单位。

2.2.1 中信出版社的优势

正确的产品定位。中信出版社的图书以实用性为特征。例如,中信出版社在财经类推出金融投资、经济读物、企业管理、职场励志等多个专题,在时尚类推出《优雅仪态》《法国女人不会老》等,在生活类推出健康养生类图书。可以看出,这些图书都符合当代读者的直接需求,读者可以从阅读中找到实用的知识和技能,提高生活质量。正如中信出版的理念“我们提供知识,以应对变化的世界”。

丰富的发行渠道。中信出版社的发行渠道遍及网上书店、全国各省市主要书店,机场、超市等图书卖场,并且拥有首都机场T3航站楼等机场的书刊经营权。

强有力的营销。例如,将《杰克·韦尔奇自传》的营销思路定为大众路线,使商业畅销书成为各行各业男女老少人手一本的生活必备书。

国际化的优势。中信出版社的国际化体现的两个方面,一个是图书的国际化,另一个是国际合作。图书的国际化体现在大量引进外国图书,中信出版社门户网站“中信视野”推荐的经典书目,基本都为国外引进图书,网站“产品”一栏的“热点排名”“热点专题”也以国外引进图书为主。

管理的支持。在机制方面,中信出版社走的是企业化管理之路,采用项目运作的方式,强调市场的功能。在人力资源管理方面,重视编辑对出版的理解和运作能力,按照能力和贡献分配薪酬。在企业文化方面,尊重个性,注重人文关怀,轻松灵活的企业文化起到了辅助支持的作用。

2.2.2 中信出版社的劣势

居高不下的成本。大量引进国外图书是中信出版社最重要的特点之一,然而中信出版社引进国外图书的比例大、速度快,成本居高不下,而能为企业创造巨大利润的畅销书只是少数,所以总体而言,中信出版社居高不下的成本是企业发展的瓶颈之一,企业难以在短期内走上正常的盈利轨道。

缺少高质量的原创作品。中信出版社依靠海外资源的引进,虽然可以迅速做大市场份额,提高图书质量,但并不是长久之计,高质量的原创作品是出版业长期发展的原动力。

2.2.3 中信出版社面临的机遇

潜在的读者市场。据统计,我国国民图书阅读率,2011年为53.9%,2012年为54.9%,人均纸质图书阅读量,2011年为4.35本,2012年为4.39本,世界阅读排名第一的犹太人,平均每人每年读书64本。也就是说,我国有将近一半的潜在读者,而且每个读者的阅读量还有很大的上升空间。

读者需求。随着市场竞争的加剧、生活节奏的加快,人们花在阅读上的时间越来越短,但是同时,人们需要更多的知识和技能应对竞争和挑战,这就使得读者希望在尽可能短的时间内获得尽可能多的知识。出版企业作为知识的传播者,阅读的领跑者,不仅要顺应读者的需求,也要引领读者的偏好,未来读者偏好如何发展,为出版企业创造了机遇。

经济环境。一方面,近年来,我国经济实力不断增强,在国际市场上的地位以及对世界经济的影响不容忽视。另一方面,我国经济中存在的诸多问题与人们的生活密切相关。经济问题成为人们关注和讨论的热点,社会大众对于财经类知识的需求明显增强,这为财经类图书提供了广阔的市场。

2.2.4 中信出版社面临的威胁

竞争者的威胁。据统计,我国有550多家出版企业,每年出书22万种,新书13万种,60%—70%为教育类图书,基本上被大的出版商及高校出版社垄断,财经类图书不到10%,而在财经类,也有中国商业出版社、企业管理出版社、经济管理出版社等多个强劲的竞争对手。

盗版的冲击。盗版是出版业面临的难题,由于盗版成本低,没有稿费、编辑费等固定成本,只有印刷费和发行费,其成本仅为书价的20%,零售价通常为正版的1/3,盗版书都为畅销书,销量有保证,利润有保证,因此,图书盗版十分猖獗。

出版业的三角债问题。三角债问题已经成为出版业的顽疾。通常书店与出版社的货款结算期规定为3个月,但由于多品种、低层次市场竞争的加剧,书店进货难转化为出版社发货难,6个月结算图书货款,都很难实现,经常会拖到9个月,甚至一两年结算贷款的现象也时有发生,这导致书店拖欠出版社,出版社拖欠作者和印刷厂,整个产业的资金链非常脆弱。

我国财经类知识发展的局限。中信出版社以财经类图书为主打产品,通过引进国外经典财经类图书快速占领市场份额,一个很重要的原因是,国内市场缺少高质量的财经类图书,而根本原因是我国财经类理论知识和实践发展的局限。

根据上述分析,构造以下矩阵分析图,如图1所示。

3 出版业战略决策制定

制定战略决策是竞争情报分析的后续内容,也是竞争情报搜集和分析的最终目标。制定战略决策有多种方法,例如,SPACE矩阵、波士顿矩阵、SWOT分析。SWOT分析不仅是竞争情报的分析方法,也是战略决策的制定方法。它从建立企业竞争优势、解决竞争弱势、寻找机会、避免威胁四个方面,为制定战略决策提供了思路。下面仍然以中信出版社为例,尝试根据上文中的竞争情报分析,制定企业战略。

3.1 SO战略

a.坚持以实用性为特点的产品定位;b.紧跟我国经济、世界经济的发展走势和热点问题,引导消费者的阅读偏好;c.出版系列图书,使消费者的短期一次性的阅读转变为长期的渐进式的阅读。

3.2 WO对策

a.逐渐缩小国外引进图书所占比例,加大对原创作品的投入;b.通过多种优惠政策,吸引一流作者与中信出版社建立并维持长期合作的关系。

3.3 ST对策

a.通过对图书产品的细分,避免盗版的冲击,例如,精装版图书。b.通过产品和营销,突出中信出版社的品牌特色,例如,特色的广告宣传,又如,在图书的排版设计中形成特有的风格,并且长期普遍采用,使读者看到书,就知道是中信出版社的产品。

3.4 WT对策

a.在与作者的合作中,根据读者的需求、偏好,以及外界环境的变化,指导作者的创作方向。b.引进海外图书转变为签约海外作者,中国庞大的阅读市场对海外作者具有吸引力,同时中信出版社得到一批高质量的原创作品,实现了双赢。

下面在SWOT矩阵分析图的基础上,构建战略决策图,如图2。

4 结 论

本文从情报搜集、情报分析、战略制定三个角度,分析了出版企业如何使用竞争情报理论,把握时展趋势,制定企业战略决策。并以中信出版社为例,采用SWOT方法,展开情报分析和战略制定的论述,对竞争情报理论的完善和企业战略实践都有一定的贡献。

参考文献

[1] Qiu T. Scanning for competitive intelligence: a managerial perspective[J]. European Journal of Marketing, 2008, 42(7/8): 814-835

[2]王知津, 陈维军. 论竞争情报的理论来源[J]. 图书情报工作,2007

[3]徐碧磊. 中国出版业体制现状研究:以中信出版社为例[J]. 中国市场,2011(26)

[4]黄瑞敏. 基于SWOT分析的企业竞争情报实例研究:IBM公司建立竞争情报体系案例分析[J]. 现代情报, 2007: 191-194

[5]刘欢. 竞争情报与企业竞争战略管理[D].湘潭: 湘潭大学硕士学位论文, 2006

[6]叶雯琪. 竞争情报与企业竞争战略[J]. 企业经济, 2004(5): 87-88

[7]杜兆勇. 谁动了出版业的奶酪:访中信出版社社长王斌[J]. 当代经理人, 2002(6) 78-79

高三应战书范文6

摘 要 林书豪的篮球技术特点具有典型的中国篮球传统特点“小、快、灵、准”,主要体现在动作幅度小、速度快、打法灵巧、投篮准方面,中国篮球后卫人才培养应按照林书豪的特点进行篮球技战术培养。

关键词 林书豪 中国篮球 后卫人才 培养

著名球星林书豪在NBA的成功向世人证明了黄种人在身体素质处在差距情况下仍能在篮球运动中有一席之地,自中国篮球队在2015年在湖南长沙获得篮球亚锦赛冠军,队伍里涌现了郭艾伦、赵继伟年轻后卫,这些小个子后卫运动员成为比赛中的亮点。为我国篮球后卫运动员培养模式给予了启示,通过研究林书豪的篮球技术特点,为中国篮球后卫培养提供可行性建议。 一、林书豪成功个例分析 (一)林书豪篮球技术优缺点分析

林书豪的优点在于身高优势明显,达到1米91cm(6尺3)的身高在打控球后卫算是优势之一;垂直弹跳爆发力达到80cm;突破能力好,上篮的第一步速度快;空位出手命中率高;球场视野开阔,打球无私,乐意传球给队友,这是一个控球后卫的基本品质,而且关键时刻敢于出手且有一定命中率。

林书豪的缺点在于发挥不够稳定,容易失误;三分球命中率一般;防守能力差,这也是比赛中易被挤出首发的重要原因之一,由于先天身体素质不够,很难跟上联盟顶级后卫的进攻脚步。 (二)林书豪非凡的篮球运动天赋分析

第一,林书豪的突破从第一步到第三步的速度可以瞬问从0km/h到16km/h,而在整个NBA联盟能与其相提并论的只有2010年的状元秀华盛顿奇才队球员约翰・沃尔;第二,林书豪的转身速度是875r/s,能与之比肩的只有2011年度常规赛最有价值球员德里克・罗斯的900r/s;第三,林书豪的投篮手角度是50°,而科学计算出的理想出手角度是48°,林书豪的出手角度符合运动人体科学理想角度,同时其出手时间只需要0.6s,而NBA三分王分于雷・阿伦出手时间为0.73s[1]。 (三)林书豪的篮球技术特点分析

第一,林书豪的主要得分手段就是作为挡拆的持球者来寻找机会,挡拆持球切入突破上篮或者突破分球,投篮是他的第二选择,上篮速度节奏变化多,变向角度惊人,优异的篮下得分能力;第二,接球投篮能力好,移动投篮节奏感好;第三,寻找队友掩护后转身切入也是林书豪得分手段之一。 二、中国篮球后卫人才的现状 (一)后卫的选材

从20世纪90年代开始,我国男篮后卫在选材上,一直以欧美队员为模板,以身材高大作为我国后卫选材的重要依据[2],选材后卫运动员以高度为主,缺少全面身体素质的考核,也缺乏对比赛阅读能力的考核。由于运动素质跟不上,后卫队员缺少像林书豪式优秀后卫的一些必备条件,导致在追求后卫高大化的过程中,缺乏比赛能力,完全不能适应激烈比赛过程中攻守转换和高强度对抗,特别是曾经中国篮球“快、灵、准”传统风格的丢失,使我国后卫在场上失去了与世界强队抗衡的能力。 (二)技战术素质

篮球的基本技术是篮球运动的基础,篮球运动的每个动作的形成都不是孤立的,一场篮球比赛正是由运球、传球、接球、突破、投篮、抢篮板、抢断球、防守等这些基本的技术组成的连贯合理的技术组合[3]。林书豪不仅基本功扎实,技术全面,还善于突破,敢于对抗防守队员,这些都是我国后卫运动员所缺乏。球员特点普遍存在技术特点单一、缺少绝招、个人攻防能力不足等问题,特别是突破能力,我国后卫明显缺少进攻手段,更缺乏进攻的信心,都以外线传球为主,将球传到中锋位置,围绕中锋战术来开展。 (三)心理素质

篮球运动员的心理训练,其目的是培养运动员适应篮球项目要求的各种心理品质,克服运动员和运动队在训练和比赛中出现的各种心理障碍[4]。篮球比赛过程中,面对对手和比赛情景的不同,运动员的场上心理会起伏不定.除了身体素质和技、战术原因之外,心理素质欠佳也是我国后卫运动员的短板。林书豪刚进入NBA联盟时,亚裔球员在美国篮坛表现差强人意,扑面而来的歧视和质疑不断。但林书豪在面对质疑时展现大将风度,并在经历很多挫折后依然执着训练,等待上场机会。在球场上对于每次上次机会都全身心投入,坚定按照主教练的技战术安排。

纵观我国后卫运动员严重依赖内线球员、外援球员,不敢打出自我的特色,这与我国传统儒家思想影响有关,“一切听从指挥”。主教练的思想保守,战术安排偏重于内线、外援,让后卫队员得不到锻炼机会。 三、培养“林书豪”式中国篮球后卫的对策 (一)中国篮球仍需继承传统风格

林书豪的技术风格在NBA赛场取得成功,说明中国传统的技战术风格打法依然适应当代世界篮球的发展趋势。国家队形成风格特点,才能做到球队方面多样性与差异性的统一;独有的战术风格可以让球队逐步成为复合统一整体,坚持走“快、灵、准”路线。 (二)中国篮球后卫人才培养体制创新

在林书豪的成功案例能不能被成功复制。这就需要中国篮球后卫培养体制改变“唯高是举”模式;在学校体育的“体教结合”模式下加强运动员的文化素质,善于学习球星的技术特点,将自身特点融入到篮球整体战术体系当中。 (三)全面加强后卫的技战术能力

中国队应该加强全面型后卫的培养,训练中应注重全面性训练,包括投篮、传球、运球,并在比赛强对抗的情况下训练后卫挡拆、突分、快攻等战术练习。增加进攻的侵略性,加强后卫队员技战术意识,努力提升后卫队员的临场应变能力、组织能力。

参考文献:

[1] 张振东,王存良等.林书豪现象对我国篮球运动发展的启示[J].体育文化导刊.2013.03(3).

[2] 孙民治.篮球运动高级教程[M].人民体育出版社.2000.10.

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