管理心得体会范例

管理心得体会

管理心得体会范文1

岗位编排是根据公司的组织结构,在部门职能划分完之后,按照部门生产经营的需要来编排好各个岗位,并对公司的各种岗位进行规范管理,划分好职责范围。此项工作是企业管理中的一项基本性的工作,它涉及企业任务目标的落实、员工能力和数量的匹配,从而影响到企业运营成本的降低和生产效率的提高。随着企业面临日益激烈的市场竞争,岗位编排已经成为企业科学经营管理的重要内容。因此,公司各部门负责人要严格把关,不能一味地要求增加岗位,增加岗位可能会对部门的管理造成很大的问题,从而影响部门的工作效率。公司相关部门进行人员共享。如:试验室、调度、搅拌楼进行人员共享,试验室、其他部门就能根据突发情况及时做出调整,这样极大地增强了生产的灵活性和机动性。核算、仓库、磅房进行人员共享,及时了解材料消耗、入库情况,这样就能提高工作效率。做好人员招聘,进行合理的岗位编排,不仅是企业的科学管理中的必要条件,也是企业的健康发展需要。

2材料采购与收货监督

企业为生产经营而进行购买所需的物质活动就是材料采购。企业的材料采购主要包括原材料、生产设备两方面。采购要通过所购物资的前期市场调研,货比三家,然后选择性价比最高、服务最好的厂家。材料采购中最重要的环节是收货监督。认真检查监督采购商品的入库数量、商品质量是企业正常生产经营的基本保障。对此,要建立严格的采购验货制度,对材料采购执行过程中的数量、质量、标准与计划以及报价进行严格的验收制度。对于不需要的超量进货、质量低劣、规格不符及未经批准采购的物品有权拒收,对于价格和数量与采购单上不一致的应及时进行纠正。总之,在材料采购中一定要重视收货监督工作,加强管理,保证在正常生产的情况下实现采购成本的最小化,进而有效率地达到生产经营目标。

3社会关系协调与处理

企业与生态自然的关系,也就是经济发展与环境保护之间的动态平衡关系。公司的日常管理分为两大块:公司经营与公司管理。总经理的职责是以公司经营为主,公司管理为辅。管理方面主要由公司领导班子其他成员负责,并对总经理负责。公司经营的主要任务,通俗点说就是指公司资金量的流入与流出,或者说现金的周转。从这个角度来讲,“出”主要指公司的采购支出;“入”主要指公司的销售收入;中间的财务环节完成现金流通。因此,从经营角度来讲,总经理的主要职责就是主抓采购与销售,确保公司的现金流运行畅通。对于管理,总经理的主要职责就是选人、育人、用人,确保合适的人来担当合适的岗位,使每个人能最大限度在岗位上发挥个人才干,共同完成公司的经营目标。

总体来说,公司的经营、管理属于总经理的常规管理能力,总经理还有一项主要任务是获取资源,这是总经理的综合、创新管理能力,一个优秀的总经理应该同时具备这两个方面的能力。企业与社会群体的关系,是影响企业内部生存环境的最主要关系,它实质上是微观和宏观对立统一的关系。企业本身是一个微观的主体,但其活动却是社会的。企业的社会关系构成了企业生存发展的重要外部环境。社会对某个企业的看法,决定了该企业声誉的好坏。企业为了建立和维护良好的公共关系,必须加强与社会群体的交流和沟通,建立良好的公共关系。沟通与企业有利害有关系的社会群体,包括客户、投资人、供货商、竞争对手、政府、新闻媒介与权威人士等。

3.1客户

企业与社会的关系,最重要方面是企业与客户的关系。客户作为社会的一部分,是企业与社会关联的重要途径之一,企业的社会声誉往往通过企业产品品牌美誉度、企业信用度等等来体现。企业需要了解客户的想法,而客户需要了解企业在干什么、为什么这样干、对自己意味着什么。客户总是乐意与自己信任的企业交往,可信赖的双向交流是建立良好的、令人信任关系的基础。

3.2投资人

投资人需要了解企业的行为方式,而企业经营中出现的不利情形,对投资人保持对企业将来的信念具有极大地破坏力,因此,双方需要长期的信息交流,以消除误解,保持信念。对国有企业来说,投资人是国家;对国企经营者来说,其重要的公关对象是政府以及国资管理部门;私营企业是指由自然人投资设立或由自然人控股,以雇佣劳动力为基础的营利性经济组织。

3.3供货商

当企业对供货商以礼相待并做到互通商情时,他们就成了促进企业发展的同盟者,他们能够为企业提供竞争对手以及更为广泛的商界内部信息。

3.4政府部门

政府官员希望看到企业正在为公众利益而思考着、忙碌着,为政府排忧解难,分挑重担。因此,必须妥善地传递企业的良好决策,使政府在与企业交往中发现互利的因素。

3.5权威人士

许多大企业的公共关系名单中,少不了一群在企业感兴趣的业务范围里有影响的权威人士,他们被尊称为顾问、专家、老师。他们不仅学识丰富,而且新闻媒体往往征询并发表他们对企业的意见和建议。他们需要了解企业,而企业更应该主动结识他们,善待他们,并保持着密切联系,主动向他们提供企业信息。

3.6新闻媒体

媒体是企业与社会、客户(现有的和潜在的)、合作伙伴、政府主管部门等相关方面联系的纽带。当今世界,任何企业、任何人的事业成功,无不需要借助传媒的力量。自觉主动而目的明确地借助传媒之力,策划生动的新闻事件,是企业树立良好公共关系的一项基本功。许多企业“成也传媒,败也传媒”的经验和教训告诉我们:对“无冕之王”新闻记者正当合法的采访要求,企业必须建立一套处理公共关系的规范,对所有员工进行训导,不卑不亢、谦虚谨慎、戒骄戒躁、以诚相待,从而保持与媒体的良好关系。处理好各方面社会关系,起到防范企业风险作用,也是保持企业稳定发展的重要保障。

4合理授权与监督

杰克韦尔奇有一句经典名言:“管得少就是管得好”,乍听此言,觉得不可思议,可是深入细想,豁然开朗:管的少并非说管理的作用弱化了,效率管理可能会产生几倍的效果。一个有着远大理想的企业管理者,如果发现自己总是在重复地做着某些无关紧要的事情,或总是吃力地做一些自己不擅长的事情,而有关企业竞争力与发展状态的重大事项却是总被耽误时,就应该认真考虑是否需要授权了。管理者将自己所属的部分权利授予下属,是部分权利和责任由下属承担,亦即把管理活动的总目标分解为若干子目标,交由下级分担。这不仅有利于管理者从琐碎的日常事务中解脱出来,也有利于管理者加强宏观控制,增大管理活动的自由度和准确度。管理者处于指挥、监督别人工作的位置,他的主要职责是协调若干人干好一件事、统帅并控制下属实现各个子目标从而达到总目标,即“科学的指挥和合理的调度”。

管理者合理的授权是一个科学的管理方法,给予了权利和责任之后,管理者一定要对被授权者执行监督管理工作。真正的监督与检查不是走形式主义,发现问题一定要及时调整,千万别到了局面无法收拾的时候再去做决定。合理的授权与监督有助于锻炼和提高下属的才干,增强员工的积极性、主动性和创造性,提高管理体系的总体水平,从而提高企业管理效率。现在管理中,经常有不授权或者反授权的情况。不授权是管理者事无巨细,样样要管,对下属不放心或害怕大权旁落被架空,经常会说的一句话是:“这事我怎么不知道?”。反授权是下属办不了事,回报上来,经常讲一句话是:“老总,这事我办不了,你看怎么办?”,然后老总想办法去办,过几天下属还来问老总:“上次事办得如何?”。这是典型的下级检查上级。所以说,不授权或反授权就等于有责无权,或有权不会用,这样的人是肯定干不好工作的。

4.1授权的意义

(1)明确组织成员之间的关系;(2)使领导者能腾出时间处理最重要的事;(3)为下属提供培养和锻炼能力的机会,有利于充实各级领导人员;(4)能提高决策的效率;(5)能提高企业组织成员的士气。

4.2反授权的因素

(1)某些下属不求有功,但求无过;(2)缺乏应有的自信心和必要的工作能力;(3)下属思想素质差,只求谋官,不想办事,只想讨好八方,不愿自冒风险,害怕承担风险,喜欢矛盾上交,认为搞不好责任也在上面,自己可当“太平官”。

4.3为了避免反授权就必须合理授权

管理心得体会范文2

1.1部分教师对学生缺乏爱心

一些成绩差、问题多的学生往往被老师和同学忽视,我们很多老师不愿意从事学生管理工作。部分教师有时抱怨学生难教难管,特别是在处罚违纪学生的时候,由于方式方法不适宜,严重打击了违纪学生的自尊心和积极性,阻碍了学生管理的正常工作。

1.2学生管理模式滞后

传统的管理模式是把学生当作管理的对象,老师和学生的关系是教育与接受的对立模式。实施方法缺乏主动性和科学性,仍然采用直线式管理。这种管理只是告诉学生“不能做什么”而不是指导学生如何做,该怎么做。这种滞后的管理容易遭到学生的抵触甚至是逆反心理。

2中职学校学生管理存在的问题

2.1只重视优生,而忽视了差生

部分中职学校的教师在管理中从没有正视过差生,心中早早的对这些学生下了“无可救药”的定义,尽管有时这些学生也会有努力向上的表现,但因老师先入为主的定势思维,不管学生怎么变表现,终究还是成为被教师遗忘的对象。最终这些差生成为管理中的难题所在。

2.2没有从中职学生实际出发,管理激进

我们从中职学生的素质现状不难看出:现在的中职生往往都是以自我为中心,不能将各种人际关系进行准确定位,行为选择过于自私;心理素质不健全,不愿意接受学校的教育,逆反心理严重,行为反复。部分学校的管理者没有采用与之相适应的管理方法。往往是采用激进式的管理的方法来管教。不但不能达到教育和管理的目的,反而会造成学生心理越来越偏激。从而使学生越来越难管,越来越不好管,同时也是对管理者积极性的打击。

2.3没有足够重视学生自信心

有些学校在管理过程中,认为有些学生不好好学习、堕落没有出息,无意之中就伤害到这部分学生的自信心,从而导致这部分学生心理不平衡。对这部分问题学生,学校常对其采用批评教育主导方式,不能从根源上解决此类问题。

3学生管理工作中的几点体会和对策

3.1帮助学生明确目标,树立信心

作为学生管理者,首先应帮助学生明确自己学习的目标,树立起他们的自信心。这样学生有了目标,那么也就必定会朝目标努力,有努力就有付出,就会得到一定的收获。

3.2了解学生的个性特点

每个学生的个性都是比较独立与富有特点的。这就要求我们必须主动去接近学生,了解他们的个性特点,在自己的心中对每一个学生形成一个比较具体的印象,这为我们在处理具体问题的时候有针对性,采取不同的方式去解决,从而使我们在做工作的时候处于主动。

3.3晓之以情、动之以理,尊重学生的人格

我们有时会听到部分老师感叹“这些是什么学生“”这些学生真难教、真难管”等。其实,这都是因为没有真正了解学生。学生都是有感情的,都有善的一面,只是我们没有真正深入到他们的内心深处,若有善意的言语、真实的情感、客观的说理、尊重的态度、成绩及时肯定,这些无疑都是我们处理学生问题最好的方法。

3.4密切与家长保持联系,保证教育的效果

家长才是最了解学生的人,而班主任只能根据学生平时的表现对他们形成不全面的了解。因此,加强与家长的沟通和联系是非常有必要的。如果学校与家庭能紧密地联系起来,全面地把握学生,肯定有利于保证教育的效果,达到真正育人的目的。

4结束语

管理心得体会范文3

【关键词】文书档案;管理制度;模式;有效策略

现阶段的扬州市城市规划编制研究中心的档案管理制度与模式还存在许多不健全的地方,这些档案管理中的问题在一定程度上阻碍了扬州市城市规划编制研究中心管理工作的开展,也不能够将文书档案在单位管理中的作用充分发挥出来,因此,文书档案管理制度与模式的创新工作成为单位的重要工作内容之一,通过对文书档案管理制度与模式的创新促进档案部门工作的顺利开展。

一、树立正确管理思想

在现阶段的我国文书档案管理中,管理人员的管理思想存在一定的片面性,在之前的很长一段时间中,并不是所有的人都能够建立自己的文书档案,档案建立的权利只有一少部分人能够享受到,但是,在事实上人们都是平等的,并不会因为职业的不同或者其他的原因而产生不平等,无论你从事的任何职业或者任何行业,都有享受建立档案的权利,在现阶段中,部分没有建立档案的工作人员与某些建立了档案的工作人员在工作中貌似存在某种差异性,因此,在档案管理工作中,工作人员首先要纠正档案管理思想,无论从事何种工作的人员都将建立自己的文书档案。在扬州市城市规划编制研究中心的档案管理工作人员一定要树立正确的档案管理思想,转变管理理念,让工作人员都能够拥有自己的档案。

二、完善档案管理制度

在现阶段的档案管理制度中,基本是档案跟随工作人员走,这样的工作制度存在很多缺陷,现在的经济发展迅速,行业越来越丰富,就业的流动性加大,如果人员在工作的调动中每一次都要将档案转移,就会给人员造成很大的困扰,人员的档案转移需要经过多个部门的手续办理才能够解决好,在这个过程中需要浪费大量的时间,人事部门和档案部门的工作量也会随之加大。我国的疆域面积广大,城市也相对比较多,如果人事的调动涉及两个城市,那么档案的转移工作就会有更大的难度,对于人力物力来说都是很大的耗费。因此,要完善档案管理制度,在新的档案管理制度中,人员的档案可以存放在某一相关部门,不必要实行档案跟随人员走。扬州市城市规划编制中心的档案不随意变动,在遇到员工必要的档案变动的情况,可以填写档案变动申请,将变动申请移送到档案管理的相关部门,以调动手续代替档案本身的变动,对于需要了解档案详细信息的情况,可以复印档案复印件,这种方式能够有效地减少档案调动情况的出现,减少扬州市城市规划研究中心的档案管理工作。

三、建立员工电子档案

科学技术水平越来越高,人们的生活逐渐发生变化,信息技术在各行各业逐渐被应用。但一些工作部门,还没有将信息技术应用到档案的管理中,仍旧使用纸质档案。纸质档案在填写后无法进行修改,并且纸质档案的保存工作与查找工作也不是很便利。纸质档案的调动工作更是存在着一定的困难。许多工作人员对于自己的档案内容都是不清楚的,其中的信息更是无从得知,在人员寻找工作的时候,经常是填写简短的简历,但是这样的简历并不能将应聘者的信息表达完整,所以,如果能够将纸质档案转化为电子档案,在应聘中共享档案,对于促进我国的就业工作会产生一定的积极影响。所以,扬州市城市规划编制研究中心要逐渐将档案转变为电子档案,这对于档案管理部门的管理工作也存在一定的便利,能够减轻管理部门人员的工作量,利于档案的保存以及查找工作。

四、档案管理社会化

现阶段我国实行的是社会主义市场经济,这样的经济体制对人事的档案管理产生着一定的影响,在现阶段的文书档案只为单位内部服务,要逐渐转变为社会化的档案管理,在此基础上建立新的档案管理模式,让新的档案管理模式以社会化为特征,让人员的档案在不同城市之间的调动更加方便,同时能够利于档案的保存和管理工作。文书档案的管理工作不仅是为企业内部服务的,其服务对象还有国家和社会等,通过采取措施促进档案管理的社会化,有利于提高档案的利用价值,在社会化的基础上采取多种多样的管理模式,促进档案管理工作的有效改革和创新。让人员自身对档案有一定的知情权,提高档案的真实性。在扬州市城市规划编制研究中心的管理工作中,以社会化为目标进行创新工作,借助现代化信息技术手段,让档案能够为整个社会服务,让研究中心的档案管理效率有一定程度的提高。

五、结语

文书档案管理制度与模式的创新工作要以市场经济的转变为基础,结合本单位的发展需求,对原管理制度与模式进行创新,打破原有的管理模式的限制。文书档案是工作人员的个人信息,具有一定的隐私性,在档案管理功能工作创新的过程中必须注重对于文书档案的保密工作,在此基础上建立公开、透明的文书档案管理制度与模式。

【参考文献】

[1]陈伟.关于创新文书档案管理制度与模式的探索[J].人才资源开发,2016(10):180-180.

[2]普兴林.新时代文书档案管理制度与模式的创新研究[J].人力资源管理,2018(3):187-188.

管理心得体会范文4

[关键词]新会计制度;事业单位;财务管理;问题及解决对策

我国事业单位会计制度于2012年完成了修订,成为社会主义市场经济发展的重要准则。新会计制度与传统会计制度内容存在着根本性变化,因此为切实提升事业单位财务管理水平,财务管理部门应细致分析新会计制度内容与要求,结合企业阶段性发展特征及发展背景,制定出具有技术可行性与适用性的财务管理机制。

1概述事业单位财务管理工作

1.1事业单位财务管理内容。事业单位财务管理工作需要涉及到投资、筹资、企业资本优化的工作,资金来源于财务管理体系可直接影响到事业单位生产经营。同时,事业单位财务管理工作还包括单位内部财务分配,对单位日常经营建设中涉及到的财务活动进行预算、组织与协调。因此与其他管理工作相比,财务管理工作需结合不同生产项目目标与任务,设立相应的财务管理机制。

1.2事业单位财务管理重要意义。分析事业单位财务管理存在问题,加强单位内部财务管理力度的重要意义,主要体现在以下几方面:第一,财务管理工作能够确保事业单位财务发挥出应有的职能。事业单位主要肩负起为国家与人民提供服务的重要职责,单位公共服务水平可直接影响到社会发展进程[1]。经过实践证明,加强事业单位内部财务管理力度能够从根本上提升单位公共服务水平,确保事业单位各项职能能够得到充分发挥;第二,财务管理工作能够从根本上保障事业单位资金利用率以及资金安全,通过对各生产项目财务活动进行严格的全程管控,对财务资金使用效果与使用质量进行监督及考核,能够及时发现财务管理期间存在的各类问题,帮助单位实现经济效益最大化目标,从根本上提升事业单位核心竞争水平;第三,有效的财务管理工作能够帮助事业单位规避生产经营建设活动中遇到的财务风险,保障国有资产完整、,收支核算合格、资金控制工作能够落实到日常生产经营活动中。通过制定出科学有效的财务管控机制,对财务资金进行前期预算与风险调整,防止出现国有资产流失问题,促进社会主义市场经济稳定增长。

2事业单位财务管理存在问题

2.1缺乏完善的财务监管机制。受到事业单位经营特征以及阶段性发展需求的影响,财务管理工作采用的方式也存在明显差异。就目前来看,由于部分事业单位忽视财务管理工作的重要性,所制定的财务管理机制难以落实到实际工作中,导致财务管理工作无法更好满足单位改革要求[2]。不仅如此,当前事业单位财务管理工作大多采用以账目基础审计为主的审计方式,将管理目标控制在差错防弊等方面,无法适应事业单位所面临的复杂改革环境。事业单位财务管理的考核机制不够完善,管理人员薪资分配与其工作效果联系度不高,导致财务管理工作积极性缺失,提升了单位在实际发展过程中的风险。2.2财务信息资源利用率不高由于当前事业单位财务管理任务更加繁重,财务数据量依然处于持续上涨阶段,财务管理工作难度更大,优秀人力资源稀缺。同时,因没有对财务管理任务以及管理重点进行深入分析,导致财务数据利用率不高严重降低了财务管理质量与管理效率。

2.3财务风险评估存在局限性。在事业单位财务风险评估期间,受到单位发展内外因素影响,导致财务风险评估工作难以发挥出积极作用。财务管理工作内容日渐复杂,单位各部门信息不对称,无法更好评估单位实际经营建设细节,使单位管理部门对财务管理工作的投入积极性不高,直接影响到了财务管理工作工作的实施效果。

3新会计制度下事业单位财务管理要点

3.1认清财务管理工作应用重要性。在事业单位发展改革期间加强财务管理力度,能够提升单位生产经营建设各环节合规性,对此些环节的财务收益成果进行全面监管,帮助单位避免因激烈竞争导致资金资源利用率低、生产质量不达标的问题出现[3]。通过做好财务审计工作,也可对单位实施各环节财务进行严格把控,控制单位在实施各类项目期间面临的经济风险,从根本上提升事业单位在生产经营建设过程中的综合效益。

3.2理清财务管理工作重点。财务管理工作可对单位生产环境、管理系统等层面评价分析工程内部管控水平。在针对建设管理机制的执行与落实情况设计出评分表,依照实际情况进行财务评估,确保财务评估与审计结果能够客观反映出单位阶段性生产经营现状。及时发现单位在运营期间存在的问题及个人风险,就此些问题提出建设性意见,为单位重大事项决策提供重要参考依据。注重管理单位生产运营期间资金使用的合规性,严格控制生产资金的流向与额度,从根本上提升资金利用率,保障事业单位核心利益。

3.3使用第三方财务管理手段。就目前来看,事业单位财务管理工作经常受到人员素质与投入资源等因素影响,导致财务管理工作难以发挥出应有作用,管理效果与预期目标存在较大差异[4]。因此为切实提升单位财务管理质量水平,需善于分析与利用外部环境,实施财务管理外包机制,将单位财务管理工作外部化,有效弥补单位自身管理不足问题。

3.4建立健全单位财务管理机制。注重事业单位财务管理工作,切实提升但未财务和收入。加强财务日常管理力度,通过制定出完善的财务内控机制,减少财务异常浪费等情况出现。宣传应财务管理工作的重要性,使财务管理执行力度不断提升。做好单位财务管控的监督工作,充分发挥出单位财务管理部门的作用,及时分析财务管理现存风险、管理人员相关专业水平等方面存在问题,进一步完善财务管理机制,从根本上保障事业单位的综合利益。

3.5明确事业单位财务管理目标。财务管理目标是提升事业单位核心竞争水平的重要基础,能够深入挖掘出事业单位内在潜力,确保生产项目各参与部门只能够取得最大化经济效益。因此在明确财务管理期间,相关工作人员应从对各类生产方案进行对比分析,结合新会计制度内容,建立健全更加合理的财务管理体系[5]。结合事业单位各经营环节的资金利用需求,制定出更加专项全面的财务指标,确保财务管控工作能够跟随财务管理目标有序开展。

3.6完善财务管控责任机制。做好财务管控职责范围的划分,明确参与人员对财务的可控程度,赋予管理部门相应的权利与职责,严格遵循奖罚分明的原则,将财务管控水平与薪资分配标准结合在一起,营造出更加积极的财务管控氛围。结合新会计制度管理标准,将财务管理工作落实到各个生产经营建设环节,通过更加严谨的控制手段,深入挖掘出事业单位经营期间的财务潜力,更好实现财务控制目标。将精细化理念应用在财务责任之中,使各部门的财务责任更加明确。

3.7增强人员管理力度。做好生产人员专业技能培训工作,增强其财务管控意识,提升其对财务管控计划的参与积极性,更好规范生产行为,减少生产质量问题发生[6]。制定出更加科学的激励机制,从根本上激发出单位内部成员对财务管控工作的参与积极性。坚持以人为本的但未管理原则,通过重组供应链调整方式改善生产人员工作环境,对生产标准进行重新优化,从根本上控制附加作业活动下的无效财务。

4.总结

总而言之,国内事业单位正处于全面现代化改革的重要时期,为更好满足事业单位改革经营建设要求,需所制定的财务管理机制能够更好适应单位内部环境与外部市场竞争格局,细致分析事业单位财务管理工作中存在的各类问题,结合新会计制度内容与特征,制定出更加科学严谨的事业单位财务管理机制,把财务管理目标及管理任务能够刚好落实到单位各部门,帮助企业尽早实现经济效益最大化目标。

【参考文献】

[1]齐媛.新事业单位会计制度下财务管理存在的问题及对策研究[J].经济研究导刊,2016(15):100+108.

[2]薛晖.预算绩效管理改革与行政事业单位财务管理模式探讨[D].北京:首都经济贸易大学,2013.

[3]王彩虹.国库集中支付制度下事业单位财务管理面临的挑战与对策[D].呼和浩特:内蒙古大学,2014.

[4]周峰.新预算法视角下行政事业单位财务管理问题的研究[D].北京:首都经济贸易大学,2015.

[5]赖劭文.浅析政府会计制度改革对事业单位财务管理的影响与对策[J].行政事业资产与财务,2019(24):67-68.

管理心得体会范文5

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本实习心得体会范文上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科,实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。

学校中所有学到的知识都要转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。从这个层银行工作心得体会面上来看,我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。所以,我们的会计教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度,实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性,对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点,仅举两个例子:一天,有一个同事一上午只工作了两个小时不到,其余的时间都在一个接一个的打私人电话,一边说着自己很忙,另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税,在银行工作心得体会资料还没有准备好,单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班),于是,大家都去联欢了,报税的时间就被推迟了。我认为,造成这种效率低下的原因是来自多方面的,最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制,分配方式不够灵活,直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个:其一,领导的工作作风的改变;其二,员工在工作时间约束的加强。我认为,联欢会虽不是庆功会,但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的,而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如:税收滞纳金);员工在工作时间,应主要处理公事,如有特殊情况,可请假专心处理私事,而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法,作为一名员工,我也是希望自己所供职的企业越来越好。

通过这三周的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业十七大的心得体会务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素党员培训心得体会质要求。

从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出2009党员心得体会正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于新教师心得体会他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱?基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只十七大学习体会有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工党员学习心得体会作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞2009党员心得体会。

三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要实践科学发展观心得注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

四,作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:

1有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一工作心得个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

3除努力工作具有责任心外,要培训学习心得体会善于经常做工作经验。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

4善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做预备党员心得体会,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5坚持学习。不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。要按经读书心得济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法企业发展观心得体会宝。

这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做读书心得体会3000字好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

第二篇:实习心得体会范文

实习的时间快而短暂,不知不觉时间已悄然流逝。回想这段日子,我有失落过,开心过,认真过,我觉得这段日子很值得我珍惜。

通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,了解他们之间的异同点,也更清楚地认识到,理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。

众所周知,毕业实习是学生大学学习很重要的实践环节,实习是每一个大学毕业生的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

在几个月的实习生活里,我学会了很多东西,也懂得了很多在学校没法体会到的知识和道理。回顾几个月以来,从那天真的我到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能是一帆风顺的,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这几个月里,我有失落过,烦恼过,悲伤过,失败过,但我知道这是上天对我的一个考验,在每次失败的时候我都会反省自己,告诉自己清楚自己应该做什么,在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困难我都不会气馁,我会努力不懈,争取做到最好。

在几个月的实习里,我学会了适应生存环境,乐观面对生活,还提高了自己的交流能力,知识技能和动手能力,我知道这些给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,以获取更多学习的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会把你拒之门外的。

人总是在失败中才会成长,不经历风雨怎能看见彩虹啊,所以在面对失败时我会勇往直前,越挫越勇,别人能做到的我一样也可以,别人做不到的我会努力去做到,因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉严格要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

短暂而充满意义的几个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着同事们和领导耐心的指导与提醒,我的动手能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作内容,步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的责任感。我的每一步都必须从小事开始,从细节起。刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自己的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中,我都虚心接受和听取领导与同志的指导。不懂就问,不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的进步。

努力总会得到果实,在这几个月的工作里,使我在此岗位上操作的内容有了不小的成就。每一次的设计中,他们都会在此教会我新的东西。耐心细致的为我讲解设计的流程,特别是在每一次的设计时,他们会按一步步细致严格的为我讲述每一个步骤及其需要注意的一些问题。总之,教到我学会,听懂,熟练为止。这一切的工作内容与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。然而实现自我的人生目标。是一项长期而艰巨的使命,需要我们持之以恒,不断努力,不断探索,不断进取。善于总结经验,抓住自己的特长做到最好,那么人生的目标,也只不过是离我们一步之遥。

虽然我目前还缺乏经验,缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但我相信年轻就是本钱,我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,我不会满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。因此我一定会把所有的时间和精力放在我的工作上,积极投入到工作中,为实现自己的人生价值拼拼!

通过这段时间的实习,我从无知到认知到深入了解了单位和社会,从开始的磕磕碰碰到后来的工作起来还算顺利。在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:

1、心态的转变

学校的生活相对而言较为单纯,无需我们担忧很多的问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在实际的运作中当中则不然,实际中,我们要考虑的则更多,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、不以事小而不为。

做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。

3、多听、多看、多想、多做、少说

我们到实习单位工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么。刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

4、少埋怨

在条件艰苦的实习地方,也许有的人会觉得这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到好的一面,对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

5、与他人和睦相处,加强和同事以及他人之间的沟通

学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人同样改变了角色:老师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。在很多地方,由于地区和文化的差异,会存在语言交流的障碍。我们说什么,他们不知道;他们说什么,我们也是模糊不清。这不仅影响到和他们之间的知识交流,更会影响到一切工作顺利完成。另外,和同事之间如果没有共同的语言,不能正常的交流,在工作的时候,每个人之间就不能相互配合,影响工作效率,同事之间也会感觉很陌生。

6、虚心学习

在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然,要把社会实践当着我们真实的老师。

7、错不可怕,就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一名大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力。在环保公司这样一个新环境中,有我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习他们先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

总之,毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸收,但我想我已经做好了足够的准备,无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的,但只要努力地付出,我的职业生涯就必定会开出希望的花,结出成功的果我相信。

第三篇:银行实习心得体会范文

通过推荐与面试,我有幸进入中国银行重庆市江北区支行进行为期一个月的实习,虽然实习的时间不长,我却在这宝贵的时间里学到了好多东西,丰富并实践了大学的理论知识,同时也深感自己知识面的匮乏,鉴定了我积极学习的信念。在工作中,工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。“技术水平只能让你达到一定的层次,而为人出事的态度及对工作认真负责的态度才是提升你的真正法宝。”主任的一席话给我上了实习的第一课。在实习期间,我虚心学习,认真工作,认真完成工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的一致认可。

一、实习内容

1、入职培训及各项银行业务学习,如兴业黄金白银交易、第三方存管、一手房、信用卡、工资等。

2、网上收集其他行相关理财产品信息及潜在目标客户信息,如证券、期货、外汇、黄金投资公司信息及此类交流BBS、QQ群等,并整理归档形成详细台账,供组长进一步联系拓展业务用。

3、实地走访证券期货黄金外汇投资等公司,获取大量一手市场信息和客户经理联系信息,如客户大致分布情况、数量、投资意向等信息,为组长建立营销渠道提供有用信息。

4、到其他行各驻营业网点,和各行个人理财经理交流并收集银行折页资料,分类整理形成对比表供组长参考。

5、协助组长接待来访客户和外出拜访客户,外出领取客户资料等。

6、协助综合部做好综合类工作,如整理零售部合同,零售部办公室整理布置,分发各营销小组文具名片,协助老总转移办公室,整理零售部仓库等。

7、为迎接银监会检查,配合协助风险部整理各种材料。

8、制作基金方面理财培训PPT。

9、与行员工及其他实习生交流学习。

10、其他交办事宜。

二、工作中表现较好及不足之处

较好

1、按时按量按质完成组长及其他行员交办任务,如走访客户、收集资料、整理档案等。

2、主动学习各项业务知识和及时与组长交流业务方面信息。

3、经常和实习生交流经验和心得体会。

不足之处

1、业务学习不够系统,再加上较少实战,故各项业务知识较为零散不够扎实,目前为止无独立拓展的客户。

2、除与组长交流学习较多以外,与其他行员较少,原因是自己不够主动寻找交流机会;因实习生身份而怯于学习请教;怕打扰他们正常工作。

三、实习心得体会

1、经过在兴业银行的实习,我对银行业有了较为系统的了解与认识,包括银行组织构架、管理模式、业务范围等,并进一步坚定了以后往银行业发展的方向,虽然现在距银行要求还有一定距离,但我会努力。

2、提高了我的市场敏感度和市场开发能力,经过对兴业金和第三方业务等的市场摸底调查(主要是走访证券期货、外汇投资等公司),对市场有了较为全面的了解,也收集了不少客户及客户经理的联系信息。使我的业务拓展能力有了质的提升。

3、在与人交流沟通方面有了长足的进步,特别是与同事及客户方面的交流。

4、培养了我的职业素养,从刚开始的礼仪培训到后面的日常工作,兴业银行严谨、高效、真诚的办公氛围,潜移默化地影响着我,使我逐渐退去学生的稚嫩,一步步向成熟的职业人迈进。

四、关于实习生培养的几点不成熟的建议

1、今年实习生的招聘时间较迟,按目前高校放假时间,招聘定在6月中下旬(或更早)较为合适。且同时加大宣传力度,一为吸引更多的优秀大学生,二为扩大兴业银行知名度,培养大学生潜在客户。

2、实习期间(到目前为止)内容较为单一,如个贷组大部分时间都是在做材料,建议各组长有机会的话尽量多带实习生外出拓展业务,进一步提高实习生的业务拓展能力。

3、实习生刚进来时没有系统业务培训,业务学习较为零散,较慢实习生加入工作状态。

经过这段时期的实习,我深刻的体会到书本上的知识与实际中的应用还是有一定差距的,仅仅掌握好书本知识是远远不够的,实际中的各种操作技能是更重要的,而这也正是自己需要学习和努力的地方。只有把书本和实际结合起来,增强动手能力,才能更好地完成各种工作。

管理心得体会范文6

卫生检验专业是公共卫生领域的一个相对年轻的专业。随着我国公共卫生事业的蓬勃发展,社会对卫生检验专业技术人才的需求与日俱增。卫生检验做为一门实验主导型学科,其教学有很强的操作性和技实验教学是高等学校教育教学的重要环节[1]。开放性实验有着以学生为中心、帮助学生自主学习、培养学生的创新思维能力、调动学生学习积极性等优点,对提高学生的综合素质具有较好的作用[2-3]。卫生检验专业的培养目标要求学生在掌握专业相关基础理论、基本知识和基本技能的同时,具有一定的技术应用能力、独立工作能力及分析问题、解决问题的能力。但由于受普通高等教育的“学科型人才”培养模式的影响,也存在重理论轻实践、重学术轻技能的倾向,忽视了强调技术应用能力、独立工作能力等“应用型人才”的培养要求,难以满足社会对卫检专业人才的需求[4]。基于这种现状,根据现有的实验教学条件,研究者在卫生检验专业的《生物材料检验》、《水质理化检验》等课程的实验教学中探索引入条件开放性实验,初步建立了进行条件开放性实验的实施办法和结果评价方法,获得了较满意的研究结果。

1条件开放性实验的含义

以学生为主体、教师为主导的,在课堂内外、实验室皆可进行的实验称为“开放性实验”。与传统实验教学模式不同的是,这种教育模式的一个主要目标在于让学生如何运用知识解决问题。开放性实验教学可以是问题开放、方法开放、条件开放等[4]。条件开放性实验(Conditional-opening-experiment,COE)是指教师指定实验题目并提供与实验相关的基本条件,由学生自行完成的实验[5]。

2实施COE的可行性

卫生检验专业的学生,在经历了从无机化学、有机化学、分析化学等基础课到水质理化检验、空气理化检验等专业课的一系列理论和实验教学的学习后,已基本具备了进行COE所需的理论知识和操作技能基础,学院教学实验室具备实施COE所需的场所、试剂和仪器设备,实验室技术人员和专业任课教师具备指导COE的能力。

3COE的实施程序

学期初进行一次关于COE的课堂讲授,明确本学期COE的教学方式和内容。本着学生自愿报名参加的原则,由学生自行选择实验内容并分组,每组约4~6人。根据所选择的实验内容,学生进行实验前预习。与实验室预约时间,在任课教师和技术人员的指导下,学生到实验室进行实验前的准备工作,包括配制全班正式实验时所需的各种试剂、准备实验需要的仪器设备、进行预试验等。正式实验:实验操作、收集数据、分析整理实验结果。实验后,学生撰写详细的实验报告和心得体会、填写实验前后调查表等。老师总结经验教训,评价教学效果。

4对COE的效果评价对于在实验教学中引入开放性实验,研究者采用了两种效果评价办法:实验后心得体会和实验前后调查。

4.1实验后心得

2003级卫生检验专业的学生共计28人自愿参加了COE。在实验完成后,要求每位学生撰写一份心得体会,着重比较他们在COE和传统实验中的不同感受,最后得到有效心得体会23份。通过归纳分析心得体会,研究者对COE的效果有了初步的认识。在整理学生的心得体会的过程中,研究者发现:①不少学生认为COE更贴近实际工作,有利于培养学生的实际工作能力。②学生认为在COE中老师能更有针对性地发现他们在操作中的问题,及时规范了实验操作技术,增强了实际操作水平和动手能力。③通过全程参与实验的前期准备和结束后整理工作,增强了对学生全局意识的培养。④一个COE一般是4~6人共同合作完成一个实验的全过程,培养了学生之间的团结互助精神。⑤在COE中由4~6名学生负责试剂配制、仪器调试等实验前准备工作,工作结果将直接影响全班实验课的成功与否,增强了学生对实验的责任心和集体感。⑥通过实验过程中的问题分析与讨论,学生认识到自己在理论知识和操作技能上的不足,提高了他们的学习热情。⑦通过参与实验结束后的清理工作,学生体会到了实验室技术人员的辛苦,使他们更加珍惜技术人员的劳动成果,同时更加严格要求自己。⑧任课教师和技术人员在实验过程中的辛苦工作,增强了师生间的相互理解和沟通,也进一步促进了师生间的和谐关系。

4.2实验前、后调查表

在2003级的基础上,研究者设计了“开放性实验”实验前和实验后调查表,调查表的主要形式为单选题和多选题。要求2004级卫生检验专业参与开放性实验的学生在实验前后各填写一份调查表,共获得有效实验前调查表50份、实验后调查表36份。调查结果见表1。由表1可知,实验前,学生对开放性实验的认识较少,都意识到开放性实验可以培养多方面能力,绝大多数学生表示愿意参加开放性实验。实验后,绝大多数学生认为有必要或非常必要开设开放性实验,学生都认为实验后有收获,它能从实际动手能力、与人合作能力、分析解决问题能力、综合分析能力、创新思维能力等多方面培养学生的能力;在对开放性实验的改进意见上,多数学生认为应增加实验内容或增加课时。

5COE中存在的问题及未来的改进措施

5.1COE本身的局限性

COE属于半开放实验,它仅开放了实验条件,虽然有难度小、易实施等优点,但由于没有开放实验选题和实验方案确定,对学生创新思维能力的培养,较问题、方法开放性实验要差些。但问题开放实验和方法开放性实验对教师的要求较高,不可能在大多数学生中同时内实行,这就造成了类似“普及教育”和“精英教育”矛盾,同时也是研究者在研究过程中的困惑,留待将来进一步深入研究。

5.2对带习教师和技术人员的要求

参与开放性实验的带习教师和技术人员,应在实验室管理、实验操作技术等方面有较高的水平,在实验前应明确开放性实验与传统实验教学的差异并进行相应的培训[6],才能在实验中引导学生规范操作、及时发现问题、指导学生改正错误并对实验结果给予恰当的评价。

管理心得体会范文7

一、进一步加强政治纪律

通过局党组中心组扩大学习、支部党员学习、每周二、五集中学习等方式,多次组织干部职工学习党的十八大、十八届中纪委二次全会、省委十一届二次全会、十一届省纪委二次全会、市委四届二次全会、四届市纪委三次全会精神和中央领导同志在十八届中纪委二次全会上的讲话精神,引导党员干部坚持正确政治立场和政治方向,决不允许公开发表同中央、省委、市委决定相违背的言论,决不允许“上有政策、下有对策”,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央、省委、市委决策部署上打折扣、做选择、搞变通,在思想上、政治上、行动上同中央、省委、市委保持高度一致。

二、进一步加强作风建设

认真落实中央、省委和市委“密切联系群众,改进工作作风”有关规定,在改进调查研究、精简会议文件、厉行勤俭节约、坚持廉洁从政等方面有新举措、见新成效。制定下发了《市移民局关于改进工作作风密切联系群众有关规定的贯彻落实意见》,强调在调查研究上务求一个“实”字,在文风会风上着力一个“精”字,在厉行节约上把握一个“恒”字。4月初,结合工作实际,修改完善了《市移民局公务接待管理办法》,明确接待标准、接待范围和接待程序,进一步规范了公务接待活动,促进党风廉政建设。

三、深入开展“警示教育月”活动

(一)开展读反腐倡廉教材活动。通过召开专题学习会、集中学习日等形式,组织党员干部深入学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《廉洁从政教育读本》、《反腐倡廉警示教育读本》等反腐倡廉读本,开展学习讨论活动。全局干部职工每人都撰写了一篇以上心得体会。

(二)召开警示教育大会。为进一步抓好全局干部职工廉洁从政教育,以前车之鉴触动心灵,以现身说法警示言行,5月24日,组织干部职工到市忠庄监狱开展了警示教育活动。通过参观服刑人员生活区、学习室、运动场、禁闭室、劳动现场和听取服刑人员“现身说法”,全体干部职工的内心受到极大震撼,收到了很好的警示教育效果。

(三)开展讲廉政党课活动。6月26日,市移民局党组书记、局长颜建禾同志以《加强党性修养坚定理想信念》为题,为全体党员干部上了一堂生动的廉政党课,要求全局干部职工倍加珍惜机遇,倍加珍惜岗位,以崭新的思想、崭新的观念、崭新的精神面貌,为移民事业发展再创新的佳绩。

(四)组织观看警示教育片。组织干部职工收看了《廉政中国之蜕变与悔悟(沈阳市公安局于洪分局原局长袁长占和成都市政协原副主席周学文腐败案警示录)》,深刻剖析反面典型案件发生的过程和根源,警醒干部职工从中汲取深刻教训,以案为鉴,警钟常鸣。

四、认真组织开展“效率年”活动

(一)认真制定实施方案。按照市委市政府《关于进一步提高工作效率的意见》、《市开展效率建设工作方案》和《市开展“效率年”活动实施方案》和《市效能建设工作问责暂行办法》,结合工作实际,制定了《市移民局开展“效率年”活动实施方案》。

(二)广泛征集意见建议。通过设立征求意见箱、召开座谈会等方式,重点围绕“庸、懒、散、奢”,得过且过、工作推进不力、创新能力不强,有令不行、有禁不止,不作为、慢作为、乱作为,业绩平庸、纪律涣散、贪图享受和“走读”现象等方面的问题,向市政府、14个县、区(市)移民局、市直相关部门、各电站业主、设计和监理单位发放了征求意见表,广泛征求意见。

(三)认真制定整改方案。在找准问题的基础上,对查找出来的问题进行认真梳理,研究制定了《市移民局2013年“效率年”活动突出问题整改方案》,明确整改责任,提出整改时间表和具体措施,确保整改落实。

(四)加强督促检查。本局“效率年”活动领导小组定期不定期围绕机关效能开展检查,特别是对市委、市政府中心工作、重点工作、重点工程、重大项目等落实惰况开展专项督查行动。

(五)设立投诉电话和举报意见箱,在市移民局网站上公布投诉电话,认真受理群众投诉和举报。

五、认真落实领导干部“一岗双责”的党风廉政建设责任制

(一)根据人员变化情况,及时调整充实我局党风廉政建设和反腐败工作领导小组,形成“一把手”负总责,分管领导分工负责,科室负责人直接抓落实的工作责任体系,并层层签订了党风廉政责任书。

(二)局党组高度重视党风廉政建设工作,把党风廉政建设工作与其他工作同安排、同部署、同检查,定期召开专题会议研究,切实解决存在的突出问题,并及时将执行责任制情况向市委、市政府和市纪委、第三纪工委报告。

六、进一步深化廉政文化进机关活动

(一)读好三篇文章,撰写心得体会,开好座谈会。6月26日,全局干部职工集中学习了新《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省政府第一次全体会议暨第一次廉政工作会议材料《我省县域经济和民营经济发展中存在的主要问题汇编》等。干部职工结合工作实际和“警示教育月”活动开展,对照省政府调研中发现的问题和现象,认真撰写了心得体会,并在会上进行了交流发言,相互启发,相互学习,促进工作全面落实。

管理心得体会范文8

自2013年3月开始实施品管圈活动,对手术室新护士进行手术室各项操作及注意事项的视频培训教学,对比活动前、后的数据,分析培训效果。

2方法

2.1品管圈的建立

根据自愿参加的原则进行招募,建立品管圈,取名“手长圈”,寓意手术室护士共同进步、一起成长。共12人,圈长1名,负责组织开展圈内活动,监督圈内活动内容;指导员3名,负责护理技术指导、示范及音视频采制、多媒体制作等,其余为圈员,均为新护士。

2.2主题选定

采用头脑风暴法确定“视频教学提高护理工作质量”的品管圈活动主题。通过采制最新的临床影像资料,配合既有多媒体技术资料,在品管圈质量管理体系引导下,进行学习、培训与交流。

2.3活动规划

确定品管圈的活动周期、活动细则、工作职责、圈员的培训计划和培训方式等。品管圈成员采用六何分析法(5,W1,H原则),通过每周的圈会进行相关资料的学习,交流学习经验和体会,总结和分析教学和实践中存在的问题,提出整改方案,并收集、整理各种信息反馈。

2.4现状分析

手术室护理工作具有专业性强、无菌操作要求高、突发事件多等特点,护理工作紧张而繁杂,新护士在参加工作初期难免会感到无所适从。通过品管圈活动的问卷调查,根据帕累托法,将存在的问题进行排序,列出问题比较突出的前5项,分别为:术式复杂与医生沟通配合难;无菌操作要求高,容易出现操作失误;手术器械繁多,熟悉度低,物品准备不足;心理紧张,忙中容易出错,自信心不足;手术室环境布局复杂等。

2.5对策拟定与实施

根据手术室新护士在临床实践中存在的诸多问题,拟定整改方案。定期开展品管圈活动,了解圈员的实际需求,在圈会活动中交流心得体会,通过有针对性的视频教学培训,提高新护士的理论水平和临床工作质量。具体措施包括:①圈长和指导员方面,将手术室的各项专业操作技术拍成视频短片,制成多媒体资料,由浅入深、由易到难,并分析异同点,使抽象的无菌化操作具体化,对较难掌握的部分可以重复播放,并指出其重点和难点;注意收集新护士在临床工作中存在的问题,分析问题症结,提出可行性解决方案,并进行示范引导,分享临床实践和思想的心得体会,注重圈员核心能力的养成;运用双向反馈机制,通过对新护士圈员的综合考核及量表调查,评价品管圈活动的实施进展情况,掌握品管圈活动的实施动向。②新护士圈员方面,培养无菌观念,熟练掌握手术室操作的基础理论和无菌操作的基本技能,通过视频和多媒体资料的学习,对照自身找出存在的问题并适时加以改正;强化自身综合能力,通过理论学习和临床实践,有意识地提高在临床手术工作中的沟通配合能力和心理素质;在圈会中积极提出临床遇到的困难,分享在实践中学到的好方法和心得体会,在互相交流学习中不断发现自身存在的不足,克服工作压力,树立在临床工作中的自信心。

2.6效果评价

在品管圈视频教学活动前后,对新护士的理论和实际操作进行考核,理论考核主要采取试卷形式,操作考核计算多项技术操作所得分数的总和,其中包括器械物品准备的完备率、专业手术器械的熟悉度、临床实际操作的正确率等;通过向临床手术医师发放满意度调查问卷,了解新护士在活动前后与医师沟通配合能力的变化;通过发放自我满意度评价调查问卷,了解新护士在活动前后心理承受能力、行为控制能力和对自己工作水平主观感受的变化。

2.7统计学方法

采用SPSS17.0统计学软件进行分析,计量资料采用t检验,等级资料采用秩和检验。检验水准α=0.05。

3结果

3.1品管圈活动前后护理工作质量的比较

活动实施后,器械物品准备的完备率、专业手术器械的熟悉度、临床实际操作的正确率较实施前均有不同程度提高,具有统计学意义(P<0.05)。

3.2品管圈活动实施前后医师满意度的比较

活动实施后,非常满意和满意的人数较实施前增多,一般满意和不满意的人数减少,满意度呈上升趋势,具有统计学意义(P<0.05)。

3.3品管圈活动实施前后自我评价满意度的比较

活动实施后非常满意和满意的人数较实施前增多,一般和不满意的人数减少,满意度呈上升趋势,具有统计学意义(P<0.05)。

4讨论

品管圈活动有利于提高手术室新护士理论联系实际的能力,有助于快速掌握手术室无菌操作的技术要领,提高综合业务素质和基础护理的工作质量。通过开展品管圈活动,将现代化的视频影像技术应用于新护士的培训教学之中,有利于新护士将理论知识与实际操作结合起来。通过指导人员的亲身示范讲解,并与自己的实际操作进行对比,从而更容易发现自身存在的问题。通过品管圈管理模式的应用,加强了教与学的双向互动,有利于新护士发挥主观能动性,提高学习和实践的积极性,主动发掘自己的能力特长和工作中的诀窍,再通过与其他圈员的相互交流,互相学习、取长补短、共同进步。品管圈的开展有利于指导员及时发现新护士的技术短板,把握培训的重点和难点,剖析热点问题,并实时更新视频教学内容,就圈员关心的问题进行有针对性的讲解和示范。品管圈活动有利于提高圈员的应急处置能力、与医师的沟通协调和配合能力,有助于圈员开放个性,增进护士及医师之间的熟识和沟通交流。此次品管圈活动得到了外科医师和麻醉医师的大力支持,在视频的采制过程中,突出了手术配合的流程以及手术医师的习惯特点,有针对性地进行培训指导,有效地促进了医护间的沟通,提高了临床医师对手术室护理工作的满意度。通过开展品管圈活动,使新护士通过不断学习,及时发现问题并解决问题,逐渐提升自身能力和综合业务素质,这些改变都有利于提高新护士在临床护理工作中的自信心和责任感。

5结语