一、“互联网+”时代公共图书馆图书资料管理所面临的机遇与挑战
1.机遇
第一，提升图书利用效率，实现资源共享。公共图书馆的书籍很多都是纸质书籍，这种书籍不仅容易损坏，而且利用率较低，人们只有到图书馆内部才能够对图书进行借阅，加之藏书数量有限，人们还很容易出现借不到书的现象，这就使得图书馆的功能无法有效发挥，图书资源的运用效率低下。而在“互联网+”时代，能够借助于互联网进行图书馆的建设，将图书资料共享到互联网上，或者构建数字化图书馆，这就能够促进资源的有效共享，人们能够通过互联网进入到图书馆中进行资料的借阅和运用，不用实地到图书馆内部，提升资源的利用效率。而且这种情况下图书馆的书籍都是电子版存放的，不容易破损，因此对于图书馆而言具有十分大的有利作用。第二，减轻图书管理者的工作量。传统的图书馆运行中，图书管理者不仅要对图书的借阅情况进行清晰管理，而且还要保证优质的服务，管理者的工作量十分大，管理内容较为繁琐，非常容易出现遗漏或者失误。而在互联网时代，则能够借助于互联网实现自动化管理，且互联网能够对各项图书信息进行自动化分类与整合等，这就能够减轻工作人员的工作量，提升管理的质量以及效率。
2.挑战
第一，人员技能挑战。“互联网+”时代要想实现公共图书馆资源管理更加高效、便捷，需要不断提升图书管理者的管理技能，图书管理人员只有具有较为先进的计算机技能，能够对互联网进行有效运用，才能够实现管理质量的提升。因此对于图书馆管理者而言，技能挑战是一个重要挑战内容，必须要适应该方面的挑战。第二，经费挑战。推动传统图书馆互联网化，有效打造数字化图书馆需要大量的资金，这些资金有技术方面的资金、设备方面的资金、同时也有网站建设方面的资金等，只有具备足够的资金，才能够为公共图书馆更好地实现互联网建设提供充足的保障。第三，安全挑战。互联网具有开放性和共享性，虽然能够为公共图书馆的更好发展带来一定的有利作用，然而也使得图书馆资源面临着较大的安全威胁。相关图书馆人员如果不做好图书馆的安全管理，很容易被黑客攻击，或者遭受病毒的侵袭，如此会导致图书资源受到侵害，不利于图书馆的良好发展。
二、“互联网+”时代公共图书馆图书资料管理新途径
1.加强人员技能培训
“互联网+”时代要想推动公共图书馆资料管理取得更好的效果，必须要注重对管理者进行技术培训，首先图书馆领导要认识到技术培训的重要性，要定期或者不定期对管理者开展培训会，积极为其传授图书管理的新知识和新技能，让图书馆管理者能够学习更多的管理知识，比如管理理念、计算机技能、图书馆软件运用技能等。其次，可以聘请经验丰富的技术人员到馆内为管理者进行培训，增强管理者的整体技能，更好地适应互联网+时代图书馆的发展需求。最后，要加强安全方面的教育，要为管理者灌输安全管理的知识，使得其认识到安全管理的重要性，在日常管理中注重安全管理。
2.有效筹措资金，丰富图书资料
在“互联网+”时代，图书馆管理者应当积极对读者的阅读需求进行分析与考虑，对馆内资源进行数字化扫描，使得图书馆的网络图书资料更为丰富，为读者提供更加全面的图书资源，满足读者的需求。同时图书馆还要积极与社会相关组织联系，尽量取得社会的支持，提升对网络图书馆资源的开发力度，并引入丰富多样的网络图书资源，满足读者的个性化需求。而要想实现这些，离不开资金支持，因此图书馆领导进行资金的有效筹措，为图书馆的更好发展做好资金保障。
3.实现个性化服务推广
在“互联网+”时代，图书馆管理者要积极对互联网以及大数据技术等进行运用，借助于这些技术对读者的需求进行分析，预测读者偏好等，并结合读者的特点以及需求为其提供个性化提送服务，不断激发读者的阅读热情，使得图书馆职能得到更好地发挥。同时，还可以借助于互联网将图书馆的实际发展动态更新上去，或者将新引入书籍公布出来等，让读者对图书馆的发展进行动态跟踪，增强读者与图书馆的紧密度，促进图书馆更好地发展。总之，“互联网+”时代的到来为公共图书馆发展提供了新的途径，公共图书馆应当积极对自身的服务模式进行创新，加强人才培养，并做好图书资料的丰富，实现图书馆的跨越式发展，如此才能够为自身更好地发展提供有利作用。
参考文献：
[1]郭晓风.互联网+环境下的公共图书馆图书资料管理分析[J].大众文艺,2018.02.
[2]张海荣.“互联网+”时代公共图书馆的图书资料管理[J].无线互联科技,2017.03.
作者:李蕊
