工程平面设计范文1
Photoshop平面设计作为动漫设计与制作专业的一门基础课程，Photoshop是图像处理领域里广泛使用的软件产品，在图像处理软件中占据着领袖地位。对于动漫设计与制作专业的学生而言，Photoshop的图像处理能力是进入动漫设计与制作行业的最低门槛。因此，如何提高学生的图像处理能力、创新设计能力及综合实践能力考核是当前Photoshop平面设计教学改革面临的重要问题。为此，提出基于工作室与KOMET混合模式的课程教学改革实践。
二、平面设计课程教学中存在的缺陷
（一）重视理论课堂学习，忽略学生实践能力培养
在大多数的设计课程教学中，教师严格按照教学大纲上的理论与实践课时比例来进行教学设计（一般情况课时比例是1∶1，对于设计类课程而言，实践课时所占比例相对较小），重视课堂理论知识的教育，并以完成教学目标为目的，忽略学生实践技能的培养。
（二）学生创新设计能力欠缺，团队意识薄弱
在设计学习中，绝大多数学生是模仿设计教师安排好的教学案例，在案例学习中基本掌握了相关基础操作，但缺乏自己的创新设计，培养出来的学生很难适应社会的需求。另外，学生盲目的模仿学习导致学生创作团队意识薄弱，直接影响了日后的就业工作。
（三）教学考核模式化、传统化
对于高校来说，其课程考核方式基本上延续理论和实验成绩比例7∶3进行考核，但Photoshop平面设计课程侧重于实践设计创作能力，如果还是参照传统的7∶3模式进行考核，将无法反映学生真实的职业技术能力。
三、工作室教学模式和KOMET职业能力测评教育思想
（一）工作室教学模式工作室教学模式
是格罗佩斯提出的一种自由开放的教学模式，该模式只是教学过程的载体，通过这一载体实现教学内容、教室以及实习实践合二为一；在该模式中，始终以学生为中心，以完成作品项目为最终目标，在专业老师的引导下，传授学生专业知识，提高学生专业技术水平，同时加入社会实际项目环节，从而实现教学与社会实践完美相结合。
（二）KOMET职业能力测评教育思想
KOMET是“职业能力与职业认同感测评项目”的简称，是德国不莱梅大学和德国科委联合发起的能力测评项目，其测评对象是职业院校学生；KOMET模型是由要求维度和内容维度构成的二维能力模型，要求维度分别是名义能力、功能性能力、过程性能力和整体化设计能力，内容维度分别是初学者、提高者、能手和专家四个层次。KOMET模型的中心思想是通过对高职学生进行能力测评，来判断学生所掌握的职业能力。
四、平面设计课程教学改革方案
（一）工作室的建立
工作室的教学内容上要以培养学生职业能力、专业技术水平为核心，结合课程知识实际围绕项目案例建立多个工作室；在教学结构上，建立以经验丰富的双师型教师、企业工程师为主的教学队伍，校内教师负责工作室工作的开展；在教学设备上，要尽可能的参照公司企业的设施布置，使学生尽早适应社会工作环境；在教学理念上，积极提倡创新、团队协作等理念。
（二）工作室教学模式具体做法
结合高职教育三年制实际，整个过程与三年制相对应分为三大阶段。第一个阶段是基础学习；第二阶段是综合实训；第三阶段是承接商业项目。第一阶段基础学习（在第一学年完成）。下面以“安庆职业技术学院学报封面”为教学案例陈述工作室教学模式的做法。第一项：教学任务布置。专业指导教师向各工作室提出项目要求：设计要按照学报封面规定进行，设计要大气精美，融合地方文化特色，要贴切我院学报文风，能突出我院办学中心思想等。教师指出要涉及到的基本操作知识，如图片的选取、蒙版工具的使用、文本工具、文本排版等等及其任务中所要注意的问题。第二项：设计素材准备。各工作室按照老师提出的要求，进行项目素材的准备和项目调研，开展小组讨论，建立初步的设计方案。首先，项目调研工作是一项不可忽略的部分，项目调研可以使学生了解如何开展调研工作、如何从众多信息里收集重要信息等，为今后进入社会奠定基础；其次，开展工作室讨论是极其重要的，通过讨论过程，可强化工作室成员的协同合作，激发成员的创新思维，拓宽设计思路，工作室成员相互间起到扬长避短的作用第三项：设计方案共享。指导教师从各工作室中挑选几个比较具有代表性的方案进行集体讨论，首先每个工作室推荐一个代表进行方案陈述，然后其它工作室针对方案提出各自的看法。指导教师也应对方案进行点评，指出各自的优缺点，对设计较好的部分要加以推广，对于常规错误要警示学生，避免今后出现同样的错误。第四项：设计方案实施。在设计方案定稿后，要求工作室每个成员均要独立完成设计方案，成员作品均加以保存。目的是使每个成员都要参与其中，体验其中实现的过程，培养他们的实际操作能力，达到使学生掌握基础操作能力的教学目标。第五项：设计作品评比。将各工作室成员作品按学号顺序放在云盘空间，供全体成员评价。目的是使学生本人通过完成的作品提高对本课程的学习积极性，相信自己能学好本课程。第二阶段综合实训（在第二学年完成）。开设平面设计综合实训，实训项目严格按照企业设计规范来要求学生。目的一是使学生进一步掌握平面设计的基础技能，能在第一阶段的基础上做的更好；二是以防学生由于过长时间没有接触，导致所学知识技能生疏，为第三阶段做好铺垫。第三阶段承接商业项目（在第三学年完成）。邀请企业工程师参与到本阶段的教学中，企业可以将一些项目直接带到工作室进行完成，校内教师同样参与其中。目的是使学生提前适应企业工作的环境，另一方面可以使校内教师及时了解市场需求，对日后在教学中有借鉴作用。
五、课程教学考核
课程考核借鉴KOMET职业能力测评教育思想，分别在三个阶段进行能力测评（每学年测评一次），每次测评均邀请企业工程师参与，共同制定考核内容。考核结果按照二维能力模型给出每个学生对应的要求维度和内容维度，让学生知道自己真实的专业技术水平，有利于今后在学习中哪些是自己需要改进的地方，对学生本人也起到促进激励作用。相对于传统教学考核是具有较大优势地。
六、结语
工程平面设计范文2
关键词：城镇公路；互通式立交；平面设计
1工程概况
某公路路线全长约15.02km，一级公路兼顾城市道路功能。沿线途经南海区九江镇、西樵镇、禅城区南庄镇，项目的建设对加强佛山西部区域与中心城区联系及完善区域交通有极大促进作用，有利于进一步完善佛山市干线公路网和充分发挥佛山一环的辐射带动作用，能充分发挥周边路网的作用和效益，对促进区域经济的发展、实现“十三五”规划发展目标、加强珠三角城市交通一体化具有重要意义，该公路桥梁工程采用互通式立交桥，需要进行合理的设计。
2互通式立交设计原则
（1）在互通立交设置时，需考虑方便出行、促进地方经济发展、节省资源3个方面的因素，降低投资，提升投资效益。（2）在选择互通立交的桥址时，需尽可能降低对居民和环境造成的影响，要选择对其他设施影响比较小、占用耕地少、纵线形指标良好的位置。（3）城镇公路互通式立交要和城市路网规划协调，要具备良好的通行能力，并且可以对附近交通起到集散的作用，要可以分担附近路网的交通量[1]。（4）在选择互通式立交桥形式时，需结合预测交通量的分布情况和合同功能要求，综合考虑现场条件、地方规划、经济效益以及远期发展，合理地选择施工方案。由于该工程所在区域土地资源比较稀缺，需要在满足交通需求的基础上，优先选用菱形互通等简易互通形式。（5）尽可能使用行车安全和经济合理的方案，使布局更加流畅、简便和紧凑，使其可以达到转弯交通快速分合流、主交通流向快速通过的功能，而对于地形地物条件特殊、交通量比较小的互通，则需要考虑其连通功能，不能刻意追求过高的平纵线形指标。（6）在选择匝道技术指标时，需结合交通组成、交通量等实际情况，在保证畅通、安全的基础上，灵活掌握指标[2]。
3城镇公路互通式立交平面设计
3.1设计速度
（1）主线设计速度为80km/h。（2）匝道设计速度：①近期匝道。北转西半直连C匝道的设计速度采用50km/h，西转北半定向匝道设计速度采用60km/h。②远期匝道。环形匝道的设计速度采用40km/h，其余互通匝道设计速度采用50km/h。③龙畔互通匝道设计速度均采用60km/h。
3.2路基宽度
3.2.1主线路基宽度
（1）龙高路路基宽度：主线路段路基宽度采用64.0m；跨线桥标准宽度64.0m。（2）南九路老路利用段路基宽度：近期主线路段路基宽度采用32.0m。（3）南九路新建段路基宽度：主线路段路基宽度采用60.5m，显星村及南九复线跨线桥段标准宽度60.5m，其他主线跨线桥+辅路路基宽度53.0m。
3.2.2匝道路基宽度
（1）单向单车道匝道采用9.0m的标准宽度；桥梁与路基同宽；（2）具备超车功能的单向单车道匝道采用10.5m的标准宽度，桥梁与路基同宽；（3）单向双车道匝道采用12m的标准宽度，右侧硬路肩3.0m。
3.2.3其他
匝道设计线：单向单车道及单向双车道匝道以行车道中心线为设计线。变速车道：变速车道采用平行式。本项目加减速车道均为双车道匝道：减速车道采用平行式，长度≥170m，渐变段70m；加速车道采用平行式，长度≥310m，其中渐变段150m。根据远景年分合流点的服务水平情况，具体考虑是否设计辅助车道，加速车道辅助车道长300m，渐变段长150m；减速车道辅助车道200m，渐变段长70m。主线纵断面线形控制纵坡坡率在3.5%以下。匝道纵断面线形控制纵坡坡率在4.0%以下。烟南立交互通为龙高路与南九公路交叉点，该节点是一环西拓战略建设两条干线相交的重要节点，现状采用T字信控平交。从现场调查看，该节点交通繁忙，转向交通量大。据分析，一环西拓南环段建成后，该节点转向交通量将大幅度增加，同时该节点为远期南九公路南延线（接鹤南大桥）段的起点，因此该节点考虑设置一座全互通式立体交叉，考虑远期与鹤南大桥的对接，互通立交采用近远期方式建设。本互通范围内龙高路设计速度为80km/h，主线双向六车道+辅道双向四车道+两侧人行道，断面宽度64.0m。南九公路设计速度为80km/h，双向六车道，断面宽度32.0m。烟南立交互通中心桩号LK4+018.926（K0+000），互通区主线最小平曲线半径为4000m，最大纵坡为3.5%。
3.3设计速度
通过预测燕南立交近远期交通量，可知西北象限转向交通需求最大，该象限匝道设计标准应尽可能高，依据交通量与互通方案的不同，设计车速有所区别，主流向匝道设计车速50～60km/h。车道宽度：根据交通量及匝道长度，单向单车道匝道宽度9.0m；单向双车道匝道依据预测交通量，分别选取宽度10.5m和12m。变速车道：变速车道采用平行式。本项目加减速车道均为双车道匝道：减速车道采用平行式，长度≥170m，渐变段70m；加速车道采用平行式，长度≥310m，其中渐变段150m。根据远景年分合流点的服务水平情况具体考虑是否设计辅助车道，加速车道辅助车道长300m，渐变段长150m，减速车道辅助车道200m，渐变段长70m。主线纵断面最大纵坡＜3.5%，匝道纵断面最大纵坡＜4.0%。
3.4互通方案
烟南立交节点周边用地现状以工业、农田、鱼塘用地为主，东北象限为烟桥古村，现状有一条烟桥村道接到龙高路。根据与九江镇及村里多次沟通，烟南立交互通周边控制因素主要有以下4处：①家具厂——西北象限；②6层楼宾馆——西南象限；③加油站——东北象限；④冰鲜厂——东南象限。
3.4.1方案一：对角象限双环式
对角象限双环式立交方案如图1所示。本方案采用对角环形匝道，在南九路与龙高路西北象限方向主交通流向采取半直连式定向匝道，以保证该方向的快速通行。匝道设计车速方面，西北象限为转向交通主流向，尽可能采用高指标，西转北匝道采用60km/h设计车速；而北转西匝道平面线形受象限内建筑物控制，平曲线半径最小值采用100m，故设计车速采用50km/h；其余各象限转向交通按50km/h设计车速控制，互通含两处环形匝道，采用40km/h，最小平曲线半径60m[3]。该方案优点为：完全避开4个象限的控制因素；占地最小；景观效果较好；加油站油库距离匝道最小距离为13m，满足规范要求。缺点为远期加油站在互通范围内，出行较为不便。
3.4.2方案二：单环式
本方案在方案一的基础上取消西南象限环形匝道，而采取半直连式定向匝道连接南九路与龙高路东北象限交通量。匝道设计车速方面，西北象限转向交通量设计车速与方案一相同；其余各象限转向交通按50km/h设计车速控制，互通含一处环形匝道，采用40km/h，最小平曲线半径60m。该方案优点为交通功能强；设计标准高，行车舒适。缺点为远期需拆迁冰鲜厂，拆迁量较大；远期加油站在互通范围内，出行不便；占地较大；景观效果较差。
3.4.3方案三：单环式（方案二的变形方案）
本方案在方案二的基础上略微调整了A匝道与G匝道的线形，完全避开冰鲜厂。该方案优点为完全避开了4个象限的控制因素，缺点为占地最大，远期加油站与冰鲜厂均在互通范围内，出行较为不便，景观效果最差。3个方案的对比如表1所示。
4结语
综上所述，平面设计是互通立交设计中关键的一步，在城镇公路互通立交平面设计时，需要设计人员不断地学习和提升，充分掌握互通式立交平面设计的方法和手段。文章以实际工程为例，对城镇公路互通立交平面设计措施进行了分析和探讨，通过具体分析对角象限双环式、单环式、单环式（方案二的变形方案）3个设计方案，最终选取了对角象限双环式方案，该方案景观效果良好，占地面积最小，满足设计原则，并达到了规范要求，取得了良好的设计效果。
参考文献：
[1]邹胜勇.公路路线设计安全检查体系研究[D].西安：长安大学，2006.
[2]黄治炉.互通式立交设置及出入口研究[D].西安：长安大学，2016.
工程平面设计范文3
近年来，省教育厅也提出了课改培训要求，这一方面需要学生做出改变，另一方面也必须强化师资队伍建设。只有提高师资力量建设，才能引导学生更好地为社会做准备。学院可以制定计划，不断分批次选送骨干教师参加课程改革的培训班学习，并通过各项措施实施起来。这是一种辐射作用，通过自身的影响对其他教师进行改变，具体的形式也是可以多种多样的。在领导团队的指导下，对某个城市的一部分广告设计公司进行充分的调研，分析整理出有哪些代表的工作岗位，每个岗位针对的典型工作任务，将这些转变成不同的学习领域。还要通过对往届毕业生或者是在岗实习学生进行详细的访谈，这样可以全面深入地分析各个职业的工作过程，让学生明白每种职业能力成长的规律。这样教师吸收社会的经验的同时，更好地明白了企业的需求，再转达给自己的学生。通过调查，可以看出中职平面设计专业的学生要有较广的适应性，还要根据不同的岗位确定自己的针对性。这也是要求学校应该在培养平面设计基本知识与能力的基础上，分门别类地培养各类技能型人。
二、工作和学习相结合，加强与企业的合作，形成新的课程体系
（一）为特定的岗位培养特定的人才
经过调查与研究，再结合专业特点，平面设计可以采用工学结合和校企合作的人才培养模式。一般有二个学期的基础学习，三个学期的专业设计学习，一个学期的实践。第一、二学期学习基础知识，第三、四、五学期学习专业课，同时进行相关的技能训练，并且在老师的指导下，参与设计一些主题项目，第六学期则主要是实践，进入专业教师技术服务的设计公司，所有学生参与公司的设计项目，可以采用工作组的形式来组织学生。这样是为了给学生创造一个真实的岗位情景，让学生适应公司的运作模式，以便将来毕业后可以更快、更好地投入工作。在分组时，每组大约4到6人，并安排一个项目负责人来进行项目整体的协调与组织，根据学生的特长分派适合的任务，例如草案设计、图纸表达、设计报告等他们力所能及的任务。负责人还要促进学生在工作中互相学习，学会交流与合作，这样才能真正进步。要注意培养学生的创造性和应用性，让学生直接参与、感受实际设计项目是怎样运作的，把学生培养成公司真正需要的实用型人才，而不是只学了知识却不会运用的应试人才。这种人才培养的模式符合科学规律，把培养学生职业道德、能力和可持续发展能力作为重点，以工学结合和校企合作的方式进行培养，最终通过实践培养出社会真实需要的人才。
（二）专业课程体系构架
要注重培养平面设计专业人才，这是教学培养的目标，更是新型的人才培养模式。知识不等于能力，他们各自有各自的结构，应该分开分析，通过基础知识的传授，培养新型的应用能力。学校可以通过对市场经济发展趋势的分析，了解未来人才市场需要什么样的人才，并结合企业单位专家意见，形成平面设计专业自己的新课程教学体系。在这个体系中大致分六个模块，这是最基础的体系，运用到不同的工作中并不是绝对独立的，是相互融合，但也有自己的特点。简单分为：专业基础课、专业技能课、专业核心主干课程、专业素养课、专业选修课、实践教学环节。新课程体系主要是从能力角度出发的，教育指导思想都是为了提高学生的职业能力，直接可以说是为了更好地应对工作。
（三）注重工作过程，加强专业课程培训
工作过程事实上是指在企业里完成一件工作任务的整个过程，不管完成地好不好，都是要有结果的。这就要把企业的工作流程体现到教育的教学过程中，建立一个直接面向社会的教学系统。这是直接培养学生的工作能力，是一种模拟的岗前培训，使学生毕业后更好地走向工作。这需要教师的引导，让学生具体了解工作中会遇到哪些问题，更直接的的方法就是针对职业岗位模块的特点，建立相应的校内训练平台。更是可以引入企业机构，让学生参加真实的项目的制作，也调动了学生的积极性。比如说从最开始的草图到后期的修改，学生要掌握核心软件技术，特别是新兴的高科技。这也方便了学生熟悉生产环境，学会如何与工作伙伴相处，培养最重要的应变能力。
三、学生独立完成完整的项目
如果学生一直都是在教师的指导下完成任务，这在很大程度上违背了原本的实践意义。他们应该独立完成项目，在之前教师可以进行适当的引导，完成后师生对项目进行分析。根据制定的方案，学生独立去完成，要保证整个项目是按照真实的工作过程来进行，侧重培养学生的创新能力。让同学们在探究过程中完成任务，应对各种突发问题时积极思考，不是想着寻求帮助，已达到项目规定的要求为标准。
四、结束语
工程平面设计范文4
民族的才是世界的，在强调民族文化的今时今日，平面设计教学也应与时俱进。加强传统工艺在平面设计课程中的应用，并以此为契机更多地渗入传统文化，必将有助于提升学生平面设计的总体水平，凸显设计作品的民族化特色。
关键词：
平面设计；教学改革；传统工艺；越窑青瓷
平面设计，是指利用文字、图形、色彩、构图等平面语言达到一定的设计目的、要求或表达设计者的认知、思想与情感。在当今商业社会的大环境中，仅商品的包装一项就为平面设计提供了广阔的用武之地，何况平面设计的功用远远不止于此，它几乎和人们日常生活的方方面面都发生着联系。也正是因为如此，几乎所有的艺术院校（系）都开设有平面设计课程。然而，我国的平面设计教育还较为初级，远远不能满足社会对平面设计人才的需求，更不能满足培养具有国际竞争力的设计人才的需求。究其根本原因，是我国的平面设计教育过于西方化。目前，我国艺术院校平面设计课程的设置多采用包豪斯式的教学，教学理念、教学内容甚至授课方式，几乎都借鉴了包豪斯教学模式。当然，不能否认包豪斯式的教学对现代平面设计所产生的巨大影响，但单一模式的教育势必导致千人一面和千篇一律的设计作品。此外，包豪斯式教育毕竟是西方文化的产物，完全照搬总是存在“水土不服”的状况。因此，更多的平面设计教师开始意识到应该在平面设计教学中更多地融入传统文化和传统工艺的元素。但是，面对博大精深的传统文化，究竟该怎么去利用，又常常使人感到无从下手。笔者认为，尽管文化是个抽象的概念，但文化现象是具体可感的，而对于传统文化的借鉴与利用也应该从具体的事物入手，并不断深入。在深厚的传统文化积淀中，越窑青瓷无疑是具有标志意义的艺术品类之一，其中包含的艺术审美元素和文化元素可以为现代平面设计提供大量的设计素材和设计灵感。文章即在平面设计教学改革的宏观背景下，以越窑青瓷为例，探讨传统工艺在现代平面设计课程中的应用方式。
一、越窑青瓷的工艺特色述简
青瓷是中国瓷器的重要门类，远在商周时期就已经出现了高古青瓷。越窑青瓷是青瓷发展的第一个高峰，兴起于东汉，唐代达到全盛，宋代以后开始衰落，为龙泉窑所取代。所以，一般所说越窑青瓷，主要是指唐代作品，其工艺特色可以概括为以下几点：第一，釉色青黄，莹莹如玉。宋人赵彦卫说：“越乃艾色。”艾草是长江流域常见的草本植物，初生的艾叶会透出泛白的嫩绿色，这是自然的颜色、生命的颜色，同时也是玉的颜色。玉在传统文化中是蕴含特殊意义的符号，象征高尚的品德，古之君子必佩玉。“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”单从越窑青瓷的釉色就可看出儒、道两种文化的体现，看出古人对“天人合一”境界的追求。第二，釉面装饰朴素。唐代前期的越窑青瓷装饰以素面为主，后期则增加了堆贴和刻花工艺，纹饰内容逐渐丰富，但与凝重的宋瓷和繁缛的清瓷不同，素朴是越窑青瓷的主要装饰风格。第三，器型端庄典雅。越窑青瓷的器型与唐人饮茶的风尚有密切关系，因而传世的青瓷以茶具为主，端庄典雅的器型体现了唐代文人的审美情趣。
二、传统工艺在现代平面设计课程中的应用
在包豪斯观念的影响下，我国的平面设计教学更强调市场和实用，以商品包装为例，设计往往是对商品信息的机械组合和简单装饰。这样的设计有助于对商品实用信息的直观说明或展示，但同时也阻碍了人们对商品文化信息的联想，更不能给人以赏心悦目的美感。拥有这样的包装设计的商品是很难在市场中实现产品附加值的。现代消费者在购物的过程中所追求的往往不止是物品的使用价值，同时还追求视野的拓展、文化的探寻和审美的享受，而这些很大程度上需要依靠产品的包装，准确地说是包装的平面设计来体现。所以，在平面设计中更多地体现中国传统文化，无疑有助于中国商品国际竞争力的提升和商品附加值的实现。这也从一个侧面说明了：三流企业拼产品，二流企业拼管理，一流企业拼文化。包豪斯式的平面设计毕竟是西方文化的产物，我们不能总拿作为舶来品的西方文化与外国人比拼。因此，在平面设计中更多地利用传统文化的素材，并更多地体现传统的审美追求，才是中国平面设计的发展之路。同样，加强对传统工艺、传统文化的应用是平面设计教学改革的重要方面。笔者认为，加强传统工艺在现代平面设计课程中的应用可以通过以下两个方面得以实现：第一，在平面设计课程中增加传统工艺或传统文化的教学内容。毫无疑问，要在平面设计教学中教会学生利用中国传统文化元素，设计出体现中国特色的作品，就需要在课程设置方面增加传统工艺的内容。艺术院校的学生在进入学校之前已具备一定的美术基础，但多是西方美术中的素描和油画基础，掌握国画基础的学生数量较少，对于与现代平面设计有更多交集的界画和传统装饰画几乎无人知晓，这就需要在教学中增加相关内容。教师可以通过素描课让学生临摹越窑青瓷的装饰纹样，加深学生对传统图案与构型方式的理解。当然，教学内容的增加并不能仅仅局限于具体的工艺手段，更重要的是让学生理解古人的思维方式和审美追求。如，前文所说越窑青瓷如玉的釉色、素朴的装饰、典雅的造型体现了古人对“德”的追求和“天人合一”的审美理念。在平面设计教学中，教师不妨引入一些相关的文化典籍，如《论语》《老子》《庄子》等，以加深学生对传统文化的理解。第二，在平面设计课程中更多地渗入传统的教育教学思想。中国传统教育思想是一个复杂的体系，其核心可以概括为有教无类和因材施教。我国现代教育强调教育的普及和同一性，即学生接受同一教师所讲的相同课程并接受统一考试，这在基础教育阶段无可非议，但在学生进入艺术院校后就无需如此了，这一阶段的教育应该更强调因材施教，教师应该在教学中注意发掘学生的个性。艺术本无一定之标准，平面设计也是一样，为了不使受众看到的设计作品千篇一律，对学生进行个性化的因材施教很重要。仍以青瓷为例，教师不能要求学生对青瓷作品的艺术性有完全统一的理解，更不能简单地视不同于己见者为错误，而是要帮助学生扬长补短。如，有些学生素描能力较好，教师应该更进一步训练其对青瓷图案的重组和重构；有些学生色彩能力较强，教师不妨以此为契机加强学生色彩调性的训练，或者加强对学生不足之处的补足性教学。
结语
当下，我国的平面设计教学一直未能摆脱包豪斯理念的窠臼，这使得我国的平面设计水平与西方相比始终存在一定的差距，也使得设计作品缺乏个性和民族特色。因此，针对平面设计的教学改革势在必行，在课程设置中应更多地加入传统文化和传统工艺的元素，更为重要的是，通过教学改革逐步确立具有中国特色的平面设计标准。
作者：叶岚 单位：绍兴职业技术学院
基金项目：
文章系2013年绍兴市高等教育教学改革课题“传统手工艺在平面设计基础课程中的应用实践”研究成果。
参考文献：
工程平面设计范文5
【关键词】建筑；平面设计；视觉审美元素
1引言
随着经济的发展，科技的进步，人们的审美要求也越来越高，对于艺术美的要求也逐步提高，如何在建筑工程平面设计中突出美，表现美，已经成为人们关注的热点问题。因此，对建筑平面设计中的视觉元素构建要点进行详细探究至关重要。
2建筑平面的形态构成
（1）基本几何形态。在建筑工程平面设计中，几何形态较为常见，其具有较强的逻辑性，常见的建筑平面几何形态包括三角形、矩形、圆形等等。建筑平面几何形态周围，一般都有墙体包围，在墙体上留有门或者窗，展现出一种半封闭状态。（2）基本几何的变形组合。在进行建筑工程平面设计过程中，如果采用多种基本几何形态，则可以采用扭曲、旋转、倾斜等方式对几何形态进行组合，从而丰富建筑平面形态特征，比如迪拜阿联酋的旋转塔等，用卷曲、外翻等手法，将建筑物本身的主题语言表达出来，如图1所示。（3）基本几何原形的分割组合。在建筑平面设计中，通过对几何形态进行平行处理、交错处理等，能够营造出更加丰富的平面空间结构。
3建筑平面设计中的常用视觉审美元素
3.1图片元素
图片是最基本的审美元素，图形主要由点，线，面构成的,可以直接表现内容，浅显易懂。图片具有较高的识别性，不受地域，民族的限制，可以直接有效的传达设计意图。在进行图片元素的应用中，要注重图片的设计，图片的设计要有层次感，加强视觉冲击。色彩和图片的合理搭配突出作品的主题。
3.2应用色彩
色彩在建筑平面设计中具有非常重要的作用。它可以形成鲜明的视觉效果，还可以营造一种感性上的视觉冲击，吸引人的眼球。设计师通过对色彩明暗程度，以及色彩的饱和度的把握中来表达对于建筑平面的设计思想。在建筑平面设计中融入独特的色彩，可以塑造出独特的设计美感，在表现美的同时还可以表达作者的思想，充分展现出建筑平面设计的内涵和文化特色。
4视觉审美元素在建筑平面设计中的构建方式
4.1有秩序地排列审美元素
在建筑平面设计中，各种视觉审美元素之间应当遵循规律进行排列组合，而不是任意进行摆放，如果不能有秩序地排列平面设计中所使用到的视觉审美元素，这些元素所能发挥出的作用不仅会大大降低，更是会使人们产生视觉上的抵触。建筑平面设计设计师应当把握好各类视觉审美元素之间的关系，合理地、有秩序地对这些元素进行排列，充分体现出建筑平面设计的秩序之美，让人们看起来更加的舒服，更愿意深入了解设计中的信息。
4.2营建视觉冲击
一件优秀的平面设计作品，往往能够给观者带来视觉冲击与内心震撼，视觉冲击对作品质量的评价来说，也极为重要。因此，在有效发挥构建图形的功能性时，视觉冲击的营造不可或缺。可以从以下两个方面展开：①在建筑平面设计过程中，将色彩与内容进行和谐搭配，当然，色彩与内容的不和谐搭配本身也可以有艺术观赏性。在作品中对色彩的斟酌，既包括色彩的种类，也包括色彩之间的搭配，色彩是建筑平面设计的的一种形式。②要随时了解色彩的市场热度。不同时期、不同地域，人们对同种色彩的感知是不同的，因此，在进行建筑工程平面设计过程中，也应该注意紧随市场步伐，在色彩处理上同样如此。
4.3重点突出功能性和经济性
建筑工程平面设计在现代商业中有广泛应用，而这其中最大的优势就是具有很强的经济性和功能性，要让设计出的作品具有很明显的经济目的，就必须要在其设计功能中进行融合，这在视觉审美元素中的体现就是功能性。当前，市场经济竞争日益激烈，平面设计作品中所要体现的就是其独特的功能性，那么要想把平面设计作品所包含的价值完全体现出，就需要在设计作品上获得消费者的认可和接受。由于市场经济所具有的开放性特征，在进行建筑平面设计设计中，有些建筑平面的相似性比较高，为了充分展现建筑平面设计的独特性，必须跟上时展步伐的前提下，针对消费者需求差异制定合理的设计方案，并对所设计出的设计作品进行优化处理。比如譬如美国纽约的古根海姆博物馆，设计师在对博物馆进行平面设计过程中，综合考虑博物馆人流线路需求功能，并在此基础上，打破了传统的博物馆平行正交的建筑平面形态特征，并采用弯曲的螺旋平面形态设计形式，并将博物馆展品布置在博物馆螺旋形态的墙壁上，为人们营造出一种耳目一新的感觉。另外，设计师在进行博物馆平面设计过程中，还应用了在同一个平面中，将线面的向心性和离心性进行有效结合的设计办法，采用螺旋式上升平面形态设计形式，并充分塑造了螺旋式展览的内部功能，将博物馆的平面性形态与博物馆的使用功能进行有效结合，通过应用这种巧妙的设计形式，不仅充分的展现出建筑平面形态的艺术性，而且通过利用艺术性的形态特征，能够更加科学合理地突出实用价值。
4.4形态设计中融入传统符号
在建筑平面设计中，传统符号主要指的是建筑工程所在区域的历史文化特色，在进行建筑平面设计过程中，强调对于建筑特色的塑造，而传统符号具有明显的地域特色，承载力区域历史文化的发展，将其应用于建筑平面设计中，能够充分展现出建筑工程的文化内涵。比如印度的博帕尔邦，建筑师在对该建筑工程进行平面设计过程中，首先对建筑工程所在区域的历史文化特色进行实地勘查了解，根据实地勘察，设计师发现，该建筑工程周边自然条件优美，拥有蓝天和青山，并且拟建工程项目坐落于穆斯林建筑工程中。根据实地勘察，设计师获得了丰富的设计灵感，在对该建筑工程进行平面设计过程中，综合应用了古印度和伊斯兰文化曼荼罗图案的传统符号元素，最终确定采用九宫格形式建筑平面设计形式，并将圆形作为该建筑工程平面的基础形态，然后在此基础上，对该建筑工程进行功能分区，包括图书馆、庭院、综合厅、上议院、下议院等等，在各个功能风趣之间，采用十字形布局形式。在该建筑工程内部行走，能够充分领会到独特的伊斯兰建筑物的传统符号艺术魅力。
4.5适当融入情感表达
在建筑平面设计中融入视觉审美元素，并不是重点强调应用在单个图形区域中，也不是在这种应用中加入设计情感，在大多数情况下，设计人员关注的是在潜移默化中，色彩元素对人们的视觉影响效果。据此，为了实现色彩的和谐化处理效果，满足色彩运用的最佳化，就可以将冷色调和暖色调与人们的情感进行有机融合，这样不仅符合人们的审美规律，而且也可以提高人们对建筑工程的接受程度。通常情况下，采用暖色调可以使设计作品在自然光源下，受光的一部分会随着光线的渐强而变暖，建筑工程表面也会展现出明显的暖色特征。设计人员在对视觉元素进行运用时，还需要考虑到背光部分可能会呈现出补色的冷色倾向，冷色调所呈现出的视觉效果和暖色调正好相反。
5结语
综上所述，在建筑工程设计过程中，平面造型设计是十分重要的设计内容，建筑平面造型设计应该是丰富多样的，对于建筑内的不同分区，可以采用点线面等方式进行有效组合，为人们营造出良好的建筑设计效果。视觉审美元素有很多种，比如几何形态、颜色、传统符号等等，在建筑平面设计过程中，应该注意综合应用各种视觉审美元素，并对其进行组合利用，最终形成完整的建筑元素。设计师通过应用视觉审美元素，不仅能够展现出独特的设计意图，而且还能够提升建筑工程的审美价值和文化内涵，因此值得广泛应用。
参考文献
[1]郑涛，刘宁波，黄帅，等.建筑平面设计构思分析[J].四川建筑科学研究，2015，41（2）：208~211.
[2]张海祥，沈映，陆建飞.高层建筑施工爬架平面布置方案设计[J].施工技术，2013，42（2）：65~67.
工程平面设计范文6
对困扰中国当代平面设计的问题进行阐述.从寻求传统文化的根基出发，分析了当代平面设计的特征，研究解决之道.指出发掘传统文化的意蕴、本土化表现、重在写意、虚实对比、形意相生是传统文化与当代平面设计融合的较好途径.
关键词：
平面设计；传统文化；融合
当代平面设计的交流日渐频繁.面对西方平面设计的大发展，有些设计师迷失了方向，片面模仿，甚至抄袭，这违背了交流的本意，不利于中国当代平面设计的发展.如何从传统文化中寻找根基，寻求自信，并融入到当代平面设计中，已成为当务之急.
1传统文化
中国的传统文化经过几千年的沉淀，内涵丰富，具备极强的生命力.如瓷器，据学者研究，有着七千多年的历史，但至今仍受到文人雅士的喜爱.特别是宋、明两代的瓷器，在中国瓷器史上创造了巅峰，流传至今的器物价格高昂.再如明代家具，它以舒适的使用功能、精巧的工艺、优雅的造型、质朴的装饰，创造了中国家具史上的辉煌.这些艺术作品能够广为流传的原因其实在于其内在的文化内涵，即中国传统文化的精髓.儒学深深植根于中国文化，它表现为中正平和的大家气度.儒家思想为古代设计提供了设计的宗旨，阴阳五行思想为设计提供了智慧源泉，如建筑上的等级规制，布局方面的讲究对称与层次，色彩方面的崇尚黄色等.这种注重规划，强调精神统一的方式，在构图上表现较为明显.道家清静无为的道德准则和含蓄内敛的文化特征形成了中国传统艺术总体上重意境、崇自然、内含蓄的特点，其藏而不露、隐晦含蓄的艺术表现方式，为传统设计注入了独特的风骨.
2当代平面设计
2.1当代平面设计与美学
中国传统文化中，先秦时代，中国的美学研究达到了一个顶峰时代，创造了丰硕的成果.老子、孟子、庄子等关于美学的言论奠定了中国美学的基础，并由此指出了它的发展方向.“道”、“气”、“象”、“虚”、“实”等概念的提出，组成了中国传统美学的主要内容.当代美学正是在这些贤人的指点下，结合了西方现代美学的观点，融合而成.当代平面设计首先要表现美、颂扬美，必然与美学有不可分割的关系，这种联系是有机的，并不断发展的.
2.2风格独特
当代平面设计的发展非常迅速，特别是大数据时代的到来，使得各种风格能够在很短的时间内被世界各地的同行知晓.设计师如果片面抄袭国外各种流行风格，势必造成设计的同质化，并且会造成本土设计文化的流失.流行的设计风格必定有其优势，也有特定的文化特征，值得设计师学习.但学习不是为了模仿，是为了创造，是为了与传统文化融合，创造自己民族独特的当代平面设计风格.只有这样，中国当代平面设计才不会在浩如烟海的世界设计中湮灭，才会在设计界发声，才有可能传达中华民族的精神风貌.所以说，在当代平面设计融合发展的当今时代，更需要结合自身文化特色，吸取民族文化的精髓，创造属于自己民族的平面设计风格.否则，中国现代的平面设计，将有可能受到外来文化的大肆冲击，变得不伦不类.
2.3遵循伦理
伦理道德是衡量一个民族价值认知的重要标准.当代平面设计为了突出视觉表现，夺人眼球，有时候会使用一些独特的设计元素.这些元素，从古代的图腾，到现代的创意图案，类型各异.但有一个共同原则是当代平面设计所遵循的，那就是对伦理道德的准确理解.现代设计传播范围广、速度快，只有以伦理道德为核心价值观，才能传达积极的信号，才能被广大受众所接受.当代平面设计是为人服务的，遵循伦理道德，其实就是一种人性化设计的体现，是一种人文关怀，值得推敲.
3传统文化与当代平面设计
3.1发掘传统文化的意蕴
中国传统文化的意蕴深远，题材广泛，主题深刻，形式多样，是中华民族的精神宝库.仔细品味中国的传统文化，它具备传神、含蓄、隽永等典型特征，它的美好寓意代代相传，一直是中国人民喜闻乐见的文化形式.比如，龙凤的造型寓意吉祥如意，是一种祥瑞的征兆，向来受到社会各阶层的喜爱.传统设计中，经常使用这种元素，以寄托人民对美好生活的向往.再如古代的青铜器，以其稳重的造型，朴素的装饰，显得庄重、典雅.汉代漆器，以精湛的工艺，高雅的装饰，达到了中国古代漆器制作的巅峰.中国古代的器物造型讲究对称，装饰讲究虚实相生，和谐统一，这些法则都可以应用到当代平面设计中.中国山水画讲究留白，讲究意境美，应用在当代平面设计中，妙不可言.中国古代诗词讲究韵律，对仗工整，节奏感强，当代平面设计应从中获得启示.当然，对传统文化发掘，需要创新，需要大胆打破各种条条框框的限制，将传统文化的意蕴之美充分运用到当代平面设计中，营造属于中华民族的特色.水墨艺术在很大程度上表现了中国传统注重人文的思想品质，并融合了儒、道、释三种学说.儒家倡导“成教化，助人伦”，强调艺术对社会道德养成的责任.儒家以伦理道德为核心，历尽千年，对中国水墨画的形成与发展产生了重要的影响.而道家则有所不同，道家提倡人与自然的和谐统一，大道无形，一切以自然为前提.道家思想加上冥思顿悟的禅释文化，使天人合一的思维方式和审美境界达到了极致.靳棣强是运用传统文化进行当代平面设计的杰出代表人物，它的设计理念源于对传统文化的深刻理解.他指出：设计中运用中国传统文化中，儒、佛、道是三大要素，中国有文化修养的人所受教育以这三种思想为基础，倘若对这些基本的思想缺乏深入的了解，却意图通过设计来传递个中概念，就好像水中捞月般，到头来是只会白费心机.儒、佛、道三中学说，影响了中国文化上千年，同时也成就了中国传统文化，它对中国艺术的影响与推动是不可磨灭的.
3.2重在写意
中国传统的文人画特别注重写意，抒发情感，表达志趣，这也是传统文化的一大特点.传统图形讲究似与不似之间的趣味，让人玩味.当代平面设计应当加以借鉴，并根据时代给予创新，必然会产生许多有意思的，有思想价值的，有品位的设计.图形不是重点，其背后隐含的传统文化，精神述求，对美好生活的向往等才是作品的立意核心.需知，可见的设计元素仅仅是一种手段，它的目的是让受众引起共鸣，让受众从内心深处产生对文化的认同，对审美的认同.写意手法就是一种很好的形式，受众通过似与不似的设计元素，产生联想，引发感叹，并由此领会设计师的用意，甚至自由发挥，至此，写意的目的已经达成.当然，写意是需要掌握技巧的，并不是所有的“非写实”图案都能达到这种效果，设计师只有对传统文化有深刻的认知，对设计创意驾轻就熟，才能“传神”.中国水墨画十分讲究用墨和墨色变化的技巧，意境深远.水墨是中国画特有的形式语言，干、湿、浓、淡变化无穷.墨分五色，尽管是一种色，运用得当，得以达到非常丰富的效果.五色，即焦、浓、重、淡、清五个层次，而每一种墨色又有干、湿、浓、淡的变化，对比明显.墨色或浓或淡，构图或疏或密，再加上适当的留白，妙趣横生.墨与水的相互交融，浸润丰富，构成有趣又有意境的水墨世界.此外，创造性的运用“骨法”，用笔勾、皱、点、染、泼等，同时用笔的轻重缓急，墨色的干枯、湿润程度不同，创造了丰富的层次关系，非常有情趣.平面设计中同样十分重视画面的黑白灰的关系，并用这些对比关系创造意境.黑与白形成强有力的对比，而灰色夹杂期间，作为调和，画面效果协调统一.同时，墨色的晕染还会形成一种特有的肌理，传统意蕴十足.当代平面设计当中，有许多设计是运用水墨元素进行设计，常常将水墨线条的流动性、气晕性与工整线条加以对比，水墨的肌理效果更加突出.
3.3虚实对比
中国传统艺术形式讲究虚虚实实，相生相克.正是在这种虚与实的强烈对比中，产生了一种愉悦的审美体验.当代平面设计应该从中获得灵感，讲究虚实对比，务求简约，则美感自然产生.而且在这种转化过程中，传统文化得到了传承，当代平面设计把握了根，才不会随波逐流.文化需要寻根，因为只有懂得了这个“根”，才能领略传统文化的意蕴之美，人民才会有归宿感，才会有民族自豪感，才会有自信.当代平面设计也一样需要“寻根”，只有与传统文化一脉相承，平面设计的创新才有根基，才能站在巨人的肩膀上走向世界.而虚实相生，就是传统艺术表现常用的手法，源远流长，感化了一代又一代的中国古人.在中国当代平面设计走向世界的今天，同样需要发扬这一传统，并加以创新，以求达到审美上的新境界.中国传统精神的至高境界是人和、天和、地和.和，其实论证的是一种人与自然，人与社会的和谐关系.中国传统文化认为，和实生物，同则不继，就艺术而言，绘画要讲究墨分五彩、错画为文，和并不是无原则、无差异化的，它是各种因素的对立统一、相辅相成.艺术作品也讲究阴阳五行，按照和的原则组织，如书法中的长短曲直，水墨中的浓淡枯湿.现代平面设计是由多个设计元素组成的.譬如海报的设计，包括图案、字体、排版、色彩、版面分割等.这些基本元素的巧妙组合，就形成了不同的创意表达，表现为不同的视觉效果.好饱设计通过这些基本元素的虚实对比、协调、统一，形成丰富的变化，最终勾勒出一张完整的作品.
3.4形意相生
中国传统文化一直强调形与意的关系，主张形意相生.中国古典美学人文，审美的最高境界是形意一致，意境深远.意境是中国古代文艺作品的基本审美特征，一直被文人雅士所推崇.意，代表内涵，是情意的表达；境，是抒情的途径.中国古人抒发情感与西方人士向来有所区别，古人很少直抒胸臆，更多的是借助某一种特定的情境，来表达心中的情感.中国文学艺术追求与天地精神往来，用有限的笔墨达到无限的深远境界.形意相生，构成了中国传统作品的意境之美.中国的水墨画向来强调笔墨传情，借物言情，表达心志.在形与意的水乳交融中，艺术元素得到了升华，使人“虽不能至，而心向往之”，牵动受众的内心，引导观赏者体验和联想，由此得到美的享受.这种内心愉悦的心路历程，恰如一句古诗所描绘的，即“与其令人爱，不如使人思”.
4结论
中国当代平面设计面临挑战，也有许多机遇，而机遇的把握，完全在于中国设计师自身.设计师应当寻找中国传统文化的根，深刻解读其意蕴之美，以本土化表现、重在写意、虚实对比、形意相生为原则，合理创新，进一步推动平面设计的发展.
作者：黄婷 单位：皖西学院艺术学院
参考文献：
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〔2〕张蓼蓼.中国传统视觉元素在平面设计中的运用———由陈幼坚作品引发的思考[D].陕西师范大学，2012.5.
〔3〕庄晓腾.试论中国传统文化元素在当代平面设计中的结合运用[D].苏州大学，2012.5.
〔4〕黄玮雯.论传统图形在当代平面设计中的应用[J].包装工程，2014（9）.
〔5〕傅小龙，王俊晓.平面设计“现代感”与传统文化意味的融合[J].包装工程，2011（8）.
工程平面设计范文7
关键词：建筑总平面设计;消防问题;消防设计
建筑工程是一项涉及学科广、技术多、项目杂的系统性工程，建筑总平面设计面临的情况更加复杂。具体来说，在建筑工程施工全过程中，建筑总平面的设计是非常重要的，是保证施工顺利开展的前提，也是保障施工安全的基础。其中，消防问题是建筑施工总平面设计中最为主要的问题，是建筑总平面设计的关键内容，更是建筑工程竣工验收中重点关注的内容。最为重要的是，建筑总平面设计图还对消防车通道、人员疏散、登高扑救及火灾阻断等有着重要影响。因此，探索建筑总平面设计中常见的消防问题对于保障建筑施工安全、推进建筑施工进度、实现建筑施工顺利验收以及保障建筑安全等有着重要的意义。
1建筑火灾的特点
建筑工程涉及的内容往往较为复杂，使用的建筑材料和装修材料中木材、纤维等是常见的可燃物。现代建筑中往往还包含大量棉织品、布制品等，这些物品也易成为引发火灾的可燃物[1]。另外，建筑中具有大量电气线路与设备，不仅会进一步加剧火灾燃烧，且老化、损坏的电气线路与设备在运行过程中还可能因为产生电火花而引发火灾。其次，现代建筑为了保证容纳人口的总量，在设计中普遍具有内部空间结构复杂、面积偏小以及紧凑性较高的特点，一旦发生火灾，小空间内的火势会快速蔓延，而大量可燃物也会为火势蔓延提供条件。现代建筑总平面设计中的楼梯间、电梯井、管道井、风道或电缆井等竖向井道多，如果防火分隔处理不好，这些竖井就会成为一个个高耸的“烟囱”，使烟气在竖井内的垂直扩散速度大大提高，极易在短时间内形成立体火灾[2]。建筑发生火灾后要想及时、有效地疏散人员难度较大。首先，层数多、楼层高意味着人员疏散到地面或其他安全场所需要花费大量时间。而且在发生火灾后，电梯往往不能使用，通过楼梯进行疏散花费的时间极长。其次，人员集中影响疏散难度。现代建筑中人员数量多，而内部空间的平面面积并不大。一旦发生火灾，大量人员涌向楼梯口，很容易出现拥挤情况，反而影响正常疏散。疏导、管理、控制不当还可能造成踩踏事件。另一方面，烟气与火势影响疏散。建筑物发生火灾后，烟气与火势很容易窜入楼梯间，不仅会影响可见度，还可能导致人群持续吸入烟雾窒息，严重影响人群的正常、有序疏散。
2建筑总平面设计中消防设计的重要性
近年来，火灾事故频繁发生，不仅给人们的生命安全带来威胁，也给人们的财产造成损失[3]。鉴于现代建筑火灾可燃物多、蔓延速度快、人员疏散困难以及扑救困难等特点，建筑总平面设计中消防设计已然成为现代建筑总平面设计、施工和管理的要点[4]。尤其是随着我国现代建筑行业的发展，各种创新化、现代化、艺术化的建筑不断出现，风格迥异的建筑物对建筑消防设计提出了更高要求。根据我国《建筑设计防火规范》（GB50016—2014）的相关内容来看，科学、合理地开展建筑总平面设计中的消防设计工作，既要凸显节约用地特色，又要满足消防安全。此外，建筑总平面设计中消防设计涉及消防车道、防火间距、消防登高作业面等内容。因此，现代建筑设计中，消防设计始终是核心，建筑总平面设计中消防问题的处理极大程度地依赖于建筑平面设计中的消防设计[5]。根据现阶段我国大部分建筑物消防隐患出现引发火灾的实际案例来看，很多老旧小区的人口集中程度较高，而且老旧小区由于修建时间早，在消防方面的考虑并不充足，如没有消防通道、楼道狭窄、没有电梯或楼内结构复杂等，这些都会大大提高火灾事故的发生概率。不仅如此，老小区的防火条件也比较差，单元楼内很少配备灭火器，缺乏自动喷淋系统，也没有报警装置。这样一来，很难第一时间发现火灾并进行处理，容易导致火灾范围扩大，造成较为严重的损失。因此，现代建筑建设施工前，科学合理地进行防火减灾规划，结合建筑人口集中程度以及建筑周边环境分析在建筑总平面中实施消防设计，对于推动现代建筑设计质量提高有着重要价值，且有效防范了火灾事故的发生以及火灾事故的扩散。
3建筑总平面设计中常见的消防问题的处理
3.1建筑总平面设计中消防车道的问题
消防车道是消防车进入火灾区域实施消防工作的重要路径，消防安全技术标准对于消防车道的承载力、车道尺寸、车道净高等均有明确规定。因此，在建筑总平面设计过程中，建筑物所处区域的道路必须按照消防车道的规范规定进行设计。具体来说，如果建筑物靠近街区，那么建筑总平面设计中道路中心线间的间距不能够超过160m，一旦建筑物沿街长度大于150m，或者建筑物沿街长度超过了220m，消防车道必须设计为穿过建筑物，或者设置为环形的消防车道。针对有天井或者内院属于封闭类型的建筑物，总平面设计中建筑物短边长度一旦大于24m，必须设置可以进入内院或者天井的消防车道[6]。同样，一旦沿街长度大于150m或总长度大于220m，需要在总平面设计中规划穿过建筑物的消防车道。根据《建筑设计防火规范》，消防车道高度和宽度不得低于4m，且这里的宽度和高度指的是“净宽”和“净高”。建筑总平面设计中如果出现一些建筑物沿街面可以设置消防通道，那么在具体设计消防通道的过程中，就需要考虑到结构专业和建筑专业配合进行设计，确保建筑总平面设计中消防车道的设计可以满足施工验收后的使用。此外，受到现代建筑设计节约用地理念的影响，很多建筑总平面设计中建筑物周围通常没有满足建筑消防所需的开阔场地或者扑救面，所以消防车道和建筑物间的距离在设计中必须明确，通常需控制在5m以上，以保障建筑发生火灾后消防车能够通过消防通道进入并且立即开展消防工作[7]。
3.2建筑布局的防火间距设计
3.2.1裙房相连建筑的防火间距设计
裙房相连的建筑在现代建筑中较为普遍，多数将百货店、餐饮店等一些商业服务店作为沿街商业经营性用房，主体部分规划设计为住宅用房。针对裙房相连建筑的防火间距，防火间距设计主要针对的是裙房用于住宅的主体部分。具体来说，裙房相连建筑的防火间距设计重点需要满足火灾扑救要求，以防止火灾蔓延。对于建筑总平面设计而言，防火间距设计过程中需要考虑到火灾蔓延的情况，如“热辐射”“飞火”以及“热对流”等，其中“热辐射”是防火间距设计的重要参考标准。因此，建筑总平面设计中关于裙房相连建筑的防火间距设计过程中，需要将高出裙房的住宅性质主楼当作独立建筑物，两个独立建筑物之间根据《建筑设计防火规范》控制防火间距[8]。
3.2.2中空建筑的防火间距设计
如果建筑总平面设计中建筑中间“空白”形成“空洞”，该类建筑就是通常所说的中空建筑。中空建筑尽管是一个建筑总体，但其“空洞”特征会导致一旦建筑物某一侧发生火灾会对旁边建筑产生“热辐射”影响。所以，针对中空建筑的防火间距设计来说，因其属于一个建筑整体，所以并不存在严格意义的防火间距，但需要设置防火分区，而且为了降低“热辐射”的影响，可以在防火分区中设计防火墙、防火帘等。
3.2.3连廊相连建筑的防火间距设计
现代建筑设计中，连廊相连主体建筑的类型较多，保障了建筑的采光和通风，通常医疗建筑、学校建筑中采用连廊相连建筑设计的较多。但是，学校和医院属于人群密集地，消防设计更为重要。对于连廊相连建筑的防火间距设计主要分为两种。一是敞开式连廊相连的建筑设计，其往往将连廊作为独立的通道，通道中往往不存在较多可燃物，一旦一栋单体建筑发生火灾后，火灾通过敞开式连廊蔓延到另一栋建筑的概率较低，火灾危险系数不大。因此，敞开式连廊相连的建筑不必作为整体建筑考虑，加之各个单体建筑之间的排烟条件良好，按照《建筑设计防火规范》设计防火间距即可。二是封闭式连廊的建筑设计，由于其通风条件不好，而且连廊往往还会设置一些其他功能区域，甚至可能存在可燃物。因此，针对封闭式连廊相连的建筑，每一栋都需要当作单一建筑，不仅需要根据《建筑设计防火规范》进行防火间距设计，而且为了防止出现防火分区超标问题，还应在相应位置设置防火帘、防火墙等。
3.3建筑扑救面设计
《建筑设计防火规范》中对于火灾发生后扑救面的设计有着明确的技术要求，对扑救面范围内的通道、裙房规模等都有相对应的要求。通常，建筑总平面设计中建筑扑救面的设计应保证扑救面范围内没有高大树木、架空线缆、停车场，及干扰火灾消防扑救工作的障碍物。同时，扑救面内可以设计如凹廊、外窗及阳台等及结构，便于消防人员进入建筑物内部，也可用于人群疏散、紧急避难。此外，建筑总平面设计中建筑扑救面范围之内不应出现大面积的玻璃幕墙，避免火灾发生后玻璃幕墙高空掉落，给消防人员工作、人员疏散等造成阻碍。《建筑设计防火规范》中强调，建筑总平面设计中，建筑底边应至少有一个长边作为扑救面，而且扑救面是属于连续布置的。但随着建筑形式越来越多样化，不规则形状的建筑物越来越多，将连续的外立面作为扑救面不仅不可能，甚至会造成部分建筑立面无法登高施救。因此，现代建筑总平面设计中扑救立面可以连续设置或分段设置，可结合灭火实际，在满足功能要求的前提下，尽量连续设置。如果确实因为建筑形态无法满足要求，则需要根据建筑实际情况设置相应的扑救面。
3.4消防车操作场地设计
通常来说，建筑总平面设计中消防车操作场地设计和扑救面设计是相辅相成的。消防车操作场地设计务必建立在建筑总平面设计中扑救面设计完成的基础之上。综合现阶段关于消防车操作场地设计的规范性文件和消防车操作技术要求的内容来看，建筑总平面设计中消防车操作场地的设计还需与消防车道相联系，最好设计在建筑外墙的5～10m，以确保消防车在进行登高工作的时候有一个连续布置的空间。另外，消防控制中心宜在靠近消防登高场地的明显位置设置，且应设置在建筑的首层或负一层，并设置直通室外的出口。消防车操作场地设计应能承受大型消防车辆的载重量，其中设有坡道的登高场地，其坡度不应大于5%。同时，可以利用市政道路作为消防登高场地，其绿化、架空线路、电车网架等设施不得影响消防车的停靠和作业。此外，针对多层民用建筑，特别是人员疏散和消防扑救难度大的人员密集场所，如大型体育馆、会展中心、商场等建筑，也应结合当地实际情况和消防装备情况，考虑结合消防车道同步设计消防扑救面和消防车灭火救援操作场地。
3.5消防设施的设计
通常来说，建筑总平面设计中不会涵盖消防设施设备的内容。但随着现代建筑的不断发展，尤其是建筑总平面设计中消防设计的逐步成熟，消防设施在建筑总平面设计中的价值也非常重要。对于建筑物整体而言，传统的消防栓、水龙头等防火设施设备可以准确有效且及时地控制小面积火灾灾情，但却难以与现代建筑设计提出的防火需求相适应。因此，建筑总平面设计中务必充分结合建筑防火分区设计、建筑扑救面设计、建筑防火间距设计以及消防车车道和操作平面设计，将《建筑设计防火规范》作为消防设施设备设计的指导纲要，逐步将消防设施设备纳入其中。这样，在建筑总平面设计中，消防设施设备就能够清晰地呈现出来，能够确保消防设施设备的设计与其他消防设计联动起来。一旦发生火灾后，现场消防工作在浓烟迷雾、火势较大的情况下也能根据建筑总平面设计图获得消防设施的信息和位置，一旦火势得到控制就能结合消防设施进行快速化消防作业。例如，建筑消防总设计图中，为有效预防火灾事故、避免火灾事故出现后的火势蔓延，消防设计要求火灾安全通道应与室外相互联系，火灾安全通道以及火灾避难所的高度也必须在消防云梯能达到的高度之内，通常控制在15层以下，这样能够及时解救被困人员。此外，设计安全避难所，能够有效隔离内部空间，并且也能避免在发生火灾后产生的巨大浓烟对人们的生命安全造成影响。
4结语
工程平面设计范文8
关键词:平面设计；网站建设；应用
传统的网站建设一般都是根据最初的设计基础以及原理进行编程，然后由网站的客户进行提议，以及意见，设计师进行修改以及改编，最后形成客户满意的网站设计。由于传统的网站设计一般是以表格的形式制作出相关的网页然后把有关的文字、图片以及音频放到固定的位置，每个位置的图像要经过繁琐的设计，其中的过程比较复杂，而且还比较容易出现错误导致整个网站的瘫痪。因此我们要改变传统的设计理念，采用最新的平面设计应用于网站设计当中，才能更快、更高校的完成网站设计以及建设。
1简述平面设计
所谓的平面设计在其构成要素上来讲，包括基本框架以及基本框架设计两个方面，在网站建设过程中，平面设计发挥着重要作用。因此，对平面设计的两方面进行简要分析，基本框架指的是完成打造设计，点、线、面的边框部分的平面设计工作，找到平面的突破点，然后进行详细的设计，这样工作能够轻松一些。基本框架设计指的是根据客户的具体需求以及二维空间和三维空间的选择，对网站系统进行设计，在此基础上，对其色彩进行均匀的调和设计，而设计的基本形式在设计之间具有有效性。
2当前网页设计的基本问题
随着科技的发展，计算机技术和互联网技术发展的速度越来越快，网站建设无法跟上时代的发展，它的理论知识和经验不足，而且在外观设计上也存在着较大的差距，因此，在一定程度上阻碍了网站设计和建设的发展。具体问题如下。1）从网站的性质出发分析相关问题。根据网站的情况出发，并且就现在的国情和发展的角度来看。一些设计人员没有以网站的实际情况作为出发点，在平面设计的过程中，没有根据不同的网站的设计需求也不同的实际情况考虑，在设计上存在着较大的差异。另一方面，从员工的素质角度来看，大部分的工作人员素质较差，知识水平低下，根本不看网站的基本需求，并直接做设计的复制，所以，需要对这一批工作人员进行统一的培训，增强他们的知识、眼界与素质，为今后的网站设计打下基础。2）在图像效果的基础上进行问题的分析。从图像效果的角度出发来看，图像效果对网站设计具有重要的影响，一个好的网站，想要吸引更多人的关注就必须对网页图像设计的足够好，使得画面效果吸引人们的眼球，特别是对一些网站与图片的大量需求。从中国的实际国情以及发展方向来看，目前中国在网站建设过程中技术水平仍然存在着不足，例如，很多图片制作的并不清晰，画面清晰度实在较差。因此，想要将网站建设的更加完美，必须学习著名设计公司的设计，例如向SONY学习，学习他们公司优秀的地方，我们根据自己的实际需要，取其精华，去其糟粕，更好地促进画面设计的发展，为我国的网站建设发展奠定基础。
3网站建设与平面设计的融合
当今社会的网站设计一般都采用平面设计应用于网建设当中，这将会使得网站设计更加丰富、完善。充分利用平面设计，并设计出相对来说不见美观的以及完整的网站，是现如今网页设计师的重要难题之一，其网站设计和艺术的平面设计有很多相似之处，专业的网页设计师可以完全解决网站外观的设计问题。现代网站建设必须是一个非常实用的，符合要求的。这充分表现出网站的可视化和实用化。这一建设的根本需要网站建设者通过自己所掌握的相关知识进行分析，并综合考虑会出现的问题和其他因素的影响，实现网站信息以及共享。作为一个复杂的现代的网站，要结合艺术，实现有效的科学文化。在网站建设中有许多因素，包括图形，颜色，字体，音乐，对话等。首先是要做好平面设计师、网络工程师和客户三者之间的沟通，才能让相关人员得到彼此需要的条件，才能建设出满意的网站。其次，相应的设计人员必须按要求在网站设计中设计每个网页，以满足客户的要求。此外，它能够结合文字和图片，还需要网络工程师在网站的建设上做好客户需要的网站形式。最后，网络工程师可以根据相应的设计效果和设计元素打造不同的、别具一格的网站。
4网站建设中平面设计的应用
在现代科学技术的推动下，在开展具体工作的过程中，中国有关单位的网站建设人员必须了解相关的技术以及方法，并且应用于相关的平面设计中。如此情况下，为了满足客户的需求、网站设计人员和建设人员的基本需要，应系统地进行合作，并与专业的图形设计人员沟通，从视觉上冲击网站的基本规划，在这个过程中，有效地总结和发展它的市场，为了以后的市场需求做充足的准备。从建设角度来说，平面设计有许多步骤结合起来共同完成建设，例如：基本框架、图片、文字、网络视频与语音功能等。网站建设的越丰富，越吸引人们，而且，网站视频通话不仅可以增加了与客户沟通的方便，而且可以依据客户的要求，不断地完善网页功能。最后，网站的建设者应当掌握其有效的基本信息，从而更好地促进他们在未来的图形设计，实现应用程序在网站建设的实效性。
5促进平面设计网站建设的结合措施
随着经济的发展，时代的进步，以及互联网技术的不断成熟，互联网系统不仅可以丰富人们的视野，而且平面设计也给公司带来了更多的利益，所以，为了使图形设计的更好，我们必须利用人类的视觉特性展现更强烈的视觉效果，同时也满足当代人们对视觉享受的要求。随着人们向先进平面设计公司的学习，我国在平面设计上也取得了很大的成就，越来越多的平面设计，包括动态以及静态，也增加了平面设计的含金量，无疑将为平面设计打下坚实的技术基础。为此，为图形设计和技术的融合提出了以下要求。1）图形设计通信的要求。在网站的发展过程中，每一位员工必须认真负责其管理的范围的工作。因此，设计公司应该把所有的设计师集中起来统一培训，多多进行沟通，多多采取对方的意见，实现思想与心灵的接触，使他们的思维碰撞会迸发出灵感，在网站设计时明确网站的外观主题，为用户提供更优质的服务，并使用目前最新的技术应用到相关的网站发展中，完善网站，实现网站的完美建设。2）根据客户需求进行建设。在网站的建设之初，很多客户都会要求设计师根据自己的需求进行相关的网站设计以及建设，完善网站的创建。在相关程序以及设计符合设计要求的情况下，设计人员应按照客户的需求来进行网站建设，当今的网页需要美观大方而又方便的功能，这将给人们浏览的欲望。例如，一些网站根据客户的要求，宣传他们的产品，他们自然需要匹配一些图片、功能说明和详细数据，甚至更多，也可以对相关的图片进行语音讲解以及视频解析，来美化网站。必须遵循客户的需求，来进行相关的设计，在网站建设过程中，不能盲目的进行设计，根据客户的实际情况以及客户心中所想，设计出客户想要的网页。3）建立完善的网站。随着互联网技术的发展和成熟，网页的设计正在慢慢的发展，并且静态网页已经慢慢的被动态的网页所代替。在建设过程中我们更需要一些3D设计应用到网页中，这样才能使得客户对我们的服务更加满意。因此我们需要将一些先进的技术以及设计应用于网站设计中才能使得新的技术与网站更加完美的结合。网页的设计主要是利用视觉效果以及相关的文件进行传递信息，对于传统的网页设计，主要由文字、图像和颜色，以及多媒体网页组成。它们主要分为两大类：二维平面元素和视听元素。前者主要包括文本，图像和布局，而后者包括动画和视频，网站的建设不仅是一个脚本编程，也是互联网时代的延续。因此，网站建设是一种智力活动，要结合现代数字技术和传统的人文美学，在目前的网站设计中，有许多优秀的元素，当人们使用互联网时，他们必须利用好网站建设的视觉元素，使信息可以在人们期待的方向流动，从而提高设计人员的信心。
6结论
作为一个新兴产业，网站建设在全球文化产业发挥越来越重要的作用。在网站建设中，如何整合艺术设计和要传达的信息，将信息完美地传播给人们，需要我们的网站建设者和图形设计师重视网站建设的重要性，并设立先进的设计理念。这样一来，网站的建设，无论是大方或美丽或内容丰富，难度不大，通过该网站的内容也可以达到良好的效果，它具有全面推广的意义。
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