煤矿安全教育措施及建议

煤矿安全教育措施及建议

作者:李新广 单位:中煤大屯公司龙东煤矿

职工安全教育中存在的问题和差距

1.在安全教育的认识上,存在误区。有的职工认为:“学不学无所谓、学多少不重要,只要制度健全,措施严密就行了”;“安全教育的作用不是很大,关键是要与经济挂钩,谁三违就罚谁的钱,而且要重罚,下次他就不敢了”。有些干部和职工认为“没有什么可查的,每年都查,也没查出问题,也没出事故”;有的班组长认为,现在连续安全生产的天数这么多,压力大,宁可少干点工作,也不能出事等等。

2.在安全教育的内容上,层层递减。有的职工说:“安全教育重传达,不重实效。一个会议精神一级一级传下去,到班组长可能已克扣了不少,传达到职工的就非常少了”;“有些领导在会上讲安全多,在现场讲安全少”;“一些班组长本身的文化水平就低,对文件的精神理解不透彻,传达时分不清重点主次,职工又怎么能把文件精神吃透呢?”

3.在安全教育落实上,流于形式。安全活动次数频繁,安全记录齐全,但存在着“泡沫”和做假现象。一些部门不重视教育的实效,只看做了没有,不看做得如何,只满足于数量的完成,不注重效果如何;有的区队班组把安全学习当作“任务”完成,甚至指定专人做假台帐,应付检查。

4.在安全教育手段上,以罚代管。职工提出:“安全奖惩要明确责任,不能一罚了之,要有整改措施”;“安全检查中,只注重罚款,而不讲为什么受到处罚,不讲怎样做才是正确的,忽视处罚前的教育”;“对安全工作做得好的,只注重奖励,而不注重宣传先进经验,职工不清楚他们是如何搞好安全生产的?有哪些好的经验和做法?”

5.在安全教育培训上,量多质少。一些班组长反映“能干的天天干,不会干的永远不干,遇有外出学习培训时,由于工作忙,能干的离不开,往往安排一个平时表现一般的参加”。还有些培训要求人人参加,个个过关,而实际上呢,有些人让别人代替点个名,有的人三天打渔两天晒网,很少来上课,到考试前,培训教师把考试重点给大家一划,考试的时候再作弊抄袭,轻易达到了“人人过关”的“培训效果”。

对策和建议

1.安全教育组织上,要强化“到位”意识。一个单位的安全教育工作是否真正到位,不仅要看其教育计划订得如何?安全教育活动进行得如何?更要注重职工安全教育工作是否真正落实到位,安全工作的效果如何。近年来,矿区积极开展多种形式的安全教育活动,提高了职工的安全意识和法制观念,较好地促进了我矿安全生产局面的稳定。但在调查中反映出的职工在安全认识上的差距,说明安全教育工作与真正到位的要求还有距离,安全教育还存在薄弱环节。还需要认真对照检查,分析原因,采取措施,有针对性地加强教育和引导。各级党政工团组织、机关干部要进一步树立到位意识,切实做到思想到位,责任到位,工作到位,制度落实到位。要坚持跟班队长安全量化考核制度,跟班作业,到现场进行安全检查,还应按制度定期参加班组安全活动,跟班安全学习,对职工的安全教育进行有效引导,一步到位地传达上级精神,提高安全活动质量,确保安全教育扎实有效,灌输到位。

2.在安全教育形式的选择上,要突出创新意识。当前,职工的思想日趋活跃,老的一套安全教育方法已不能满足形势发展的需要。因而必须结合企业实际和职工的思想特点,在加强安全教育的过程中改进,在过去安全教育方式的基础上创新,努力探索搞活安全思想教育的新方法,提高安全思想教育的针对性和实效性。另一方面,要积极探索把安全思想教育落实到基层的新机制、新方式,建立有效覆盖全方位、全过程的工作网络。做到不仅重视井下工种的安全教育,也重视地面人员的安全教育;不但要抓好职工的安全思想教育,也要抓好职工家属的安全教育工作,让她们常吹安全枕边风;同时还要抓好集体工、临时工和外来用工等人员的安全思想教育,使安全思想教育贯穿于企业生产的全过程、渗透到企业经济活动的各个角落。

3.安全教育工作的实施上,坚持从班组抓起。班组是企业生产的第一线,确保安全,班组责任重大,必须把安全教育落实到班组成员作为班组建设的重要内容。各级党政工团和机关干部都应加强对班组安全教育的指导,并在加强职工的行为规范上下工夫,推动安全思想教育的不断深入。班组长是班组的核心,具体的安全思想教育工作要由他们去组织、实施,班组长素质的高低直接影响到班组安全思想教育的质量。必须在认真配齐配好班组长的同时,对他们进行重点培训,以提高他们从事班组管理和思想政治工作的能力。要认真落实《集团公司关于加强班组安全管理的规定》,加大对班组长的聘用、评议检查和考核力度,按照进一步改进干部的思想作风,把为基层服务落到实处。

4.教育培训内容上,要贴紧实际。随着科技的不断进步,新设备、新技术被大量应用,迫切要求职工的技术水平和知识结构与之相适应。必须有针对性地开展形式多样的在职培训和继续教育。这就要求教育部门不断地重修培训教材,更新教学内容,以适应变化的需求。认真制订职工技术培训计划,并组织实施。要积极开展“导师带徒”活动,引导职工,尤其是广大青工,树立尊重知识,尊重科学的良好风气,努力提高职工学技术、钻业务的自觉性,为安全生产打下坚实的基础。

5.在提高安全教育的效果上,要重视调查研究。从总体上说,绝大多数职工是愿意接受安全教育的,他们渴望及时得到安全生产方面的信息,希望了解较多的安全知识,渴望学到安全生产方面的经验和教训。但是,由于各单位、各工种对安全的要求千差万别,不同职工的基础水平、文化层次参差不齐,他们对安全教育内容的要求、形式的适应性多种多样。这就要求各级领导干部和机关部门深入实际、深入班组、深入一线搞好调查研究,了解实情,帮助解决问题,做到心中有数。比如,龙东煤矿工会带着题目进班组,开展班前安全知识竞赛,受到了职工的普遍欢迎。

6.在安全教育的引导上,要注重示范引导作用。安全思想教育是为安全生产服务的,是为广大职工的生命和国家、企业财产的安危着想的。在安全思想教育中,各级领导干部、共产党员不仅要言教,更应身教,决不能官腔官威,吆五喝六。要以科学的态度、模范的榜样、务实的作风来教育和引导职工,在安全教育工作中才能有成效。#p#分页标题#e#