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资源管理论文范文1
信息资源管理课程包含理论、技术和应用的三维内容体系，要求学生对这三个环节都要有初步的认识，在此基础上，建立和自己的特点相结合的知识结构体系，因此，如何正确地实施这三个环节的内容，对学生后续的课程学习都有较大影响。但就笔者这几年的调研及与其他同事的交流，进行了一定的总结，信息资源管理课程的教学现状不容乐观，主要存在以下问题：
1.1教师与学生对课程的认识有所偏颇
许多学生在拿到教材后，会有这样有一个错误的观点：信息资源管理是一门纯理论的课程。甚至少部分的教师也认为这是一门信管专业的导论课，重实践，轻理论，对于技术即应用方面的知识也是以理论的形式进行介绍。由此，导致学生在上完本课程后，对信管专业的专业知识体系依然一知半解，达不到开设本门课程的目的。
1.2教学形式单一，学生缺乏兴趣
抛开课堂内容的精彩与否，仅从教学形式考虑，传统的板书与PPT结合已经无法吸引学生的目光，教师广播式的教学方式也略显枯燥，如何调动学生的课堂学习兴趣，对教学效果能起到事半功倍的效果。
1.3实践形式单一，与社会脱轨
信息资源管理本身是一门实践性较强的课程，需要学生在实践中巩固所学知识。所谓实践教学，一般指根据专业培养目标的要求，有计划地组织学生以获取感性知识，进行基本技能训练，培养实践能力为基本目的的各种教学形式的统称，通常包括生产劳动、实验、实习、课程论文设计、毕业论文设计、参观、调查和其它社会实践等。而目前的教学现状是，实践形式以课堂实验为主，实践主题也是依据教材，重复多次不能及时更新，实验内容的更新跟不上信息知识的更新，导致学生在学校建立的知识结构与社会脱轨严重。
1.4案例库陈旧，最新知识缺乏匹配案例案例教学法
是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论，案例教学可以大大缩短课堂与实际的距离。案例教学在不仅在信息资源管理教学上，在专业的其他课程教学中都得到了广泛应用。而要真正发挥案例教学的优势，除了教师的课堂组织之外，所选择的案例非常重要。目前各个版本的信息资源管理教材所带的案例都是20世纪90年代总结起来的一些经典案例，但和当前信息的更新速度已经无法匹配，并且对于一些新出现的知识点则没有配套的案例，需要教师多与实际相联系，及时更新本门课程的教学案例库。
2构建多样化的实践教学平台
针对课程教学目前的现状，根据笔者这几年在信息资源管理课上的教学探索和实践。
2.1承前启后的课前十分钟
一般教师与学生都能在上课前十分钟进入教室，进行相关的上课准备。教师可利用这十分钟，与学生进行非正式的课外知识交流，交流的内容主要包括：a.针对上一次课所给出的作业或者实践题目，交流出现的问题或者得到的收获；b.与学生交流就上课形式进行商讨，及时了解学生对于课程的真实想法；c.交代一下本次的课堂内容，如有分组等环节，可让学生在此期间就完成此环节。简短的十分钟，在以聊天为形式的交流中，一则可增进师生感情，也能为上课做足课前准备，增强教学效果
2.2形式多样的课堂教学
传统的板书与简单的PPT已经无法有效提高学生的上课情绪，在一些新的知识点的引入讲解时，教师可以选择播放一些隐含知识点的视频，并能以步步引导的方式引导学生自己得出相关的知识点，并畅谈自己的观后感。通过笔者的实践证明，以这种方式引入相同的知识点比传统的方式效果提升一倍（通过一定的测试获得）。在使用案例法教学的同时，教师可以以提前布置的方式让学生也参与到部分教学中，例如，进行相同内容的PPT制作比赛，或者让学生以老师的进行短时间的课堂讲授，这种身份互换的形式，能增强学生对讲授内容的印象，同时也能体会教师的不易，以积极的态度投入到课堂中去。
2.3有针对性的课堂实践
对不同特点的知识应该选择不同的课堂实践方式，正确的课堂实践能让课堂气氛活跃，提高学生对课程的兴趣。例如，在讲解知识与信息的关系的时候，目前流行的有“发展的关系”与“包含的关系”这两种观点，至于哪种观点正确，可以让学生以辩论赛的形式进行讨论，由教师来进行主持。而对技术及知识应用等内容，例如讲到信息系统的内容时，可以组织学生使用典型的管理信息系统，并书写相应的使用报告，报告内容框架则由教师指定好，保证学生能有目的地去使用系统，而不仅仅由兴趣主宰。
2.4与课程特点紧密结合的课后作业
在信息高速发展的今天，对于课后作业的布置，教师不应该还停留在名词及特点的抄写上，交给学生的更多的应该是一些开放性的作业，可以是分组进行的报告，或者是个人完成的信息检索，充分把握专业与课程特点，让学生在完成作业的同时，也能进行自己的思考。
2.5与社会接轨的社会实践
目前，本门课程的实践形式多为课堂或者学校实践，与社会接轨的课程实践非常少。在这一方面，教师可以利用学校这个平台联系社会上的企业，让学生能够进行实地考察或者深入实际进行课程实习，真正实现与社会的无缝接轨，也能让学生了解目前社会上信息相关行业对本专业的知识需求是什么，帮助学生更好地建立自己的学习计划，并间接地为后续的专业课程学习打下基础。
3结束语
资源管理论文范文2
指引库建设问题。指引库能够进一步开发和利用网络上的信息资源，其作为用户同信息部门进行连接的平台，能够为读者完成信息获取提供一定的导航作用，在很大程度上扩大图书机构的虚拟馆藏。但是目前，一部分图书机构在指引库的建设方面相当不成熟，与之连接的信息点和网站过少，只能给读者或者用户提供极为有限的信息源，限制了图书信息资源管理工作的良好开展。
二、图书信息资源管理工作水平提升的有效路径
针对图书信息资源管理工作现阶段所存在的主要问题，加强网络环境下的图书信息资源管理工作，其全新工作思路应该着重于以下几个方面：
（一）进一步加强书目信息网络规划
加强书目信息资源的网络规划，图书机构首先就应平衡虚拟馆藏和现实馆藏之间的关系，既要注重于全新网络环境下的信息管理工作，也不能影响传统图书服务的系统性和完整性。在此基础上，图书机构还应该依托发达的现代信息技术和计算机技术，建立较为完善的书目信息网络，通过该书目信息网络的“联机合作编目”以及“网络公共查询”等功能加强对书目信息的保障，使用户能够随时随地查询到自己需要的信息，进一步加强图书管理服务职能。
（二）促进数字化信息资源体系建设
促进图书数字化信息资源体系管理，一方面要建立对社会发展和经济进步具有重要作用的特色数字信息资源以及各种类型的数据库资源，统一各种数据库资源的标准，使其网络化、电子化、信息化，更好促进数据库系统的发展和完善，促进其对各种有价值信息的收集、加工和整理工作，保证图书信息资源系统的稳定运行。另一方面，图书机构还要在保证现实馆藏完整性不受影响的前提下加强虚拟馆藏建设力度，积极对各种网络信息资源进行开发利用。加强虚拟馆藏建设，最常用的方式是购买可以通过镜像或在线方式加以利用的有价值网络信息资源和各种数据库资源。通过建立数据库资源以及加强虚拟馆藏等手段完善图书数字化信息资源体系建设和管理，就可以很大程度上延伸图书机构的网络终端，使其具备更加丰富的信息资源体系。
（三）完善图书信息传递体系建设
完善图书信息传递体系建设，是对网络形势下图书信息资源管理工作的进一步优化。信息传递体系有助于在信息资源共建、共知的基础上进一步实现信息资源的共享，使用户能够拥有更加广阔的信息来源。完善图书信息传递体系建设，其工作重点有以下两个方面：1.促进馆际互借物流体系发展，由于图书机构尚未也不会实现藏书完全数字化，所以通过馆际互借的方式实现实体文献的共享仍是加强图书信息资源管理工作的可行方式。2.加强电子文献资源传递工作，现今电子文献已成为信息资源传递共享的重要载体，而且我国的CASHL、NSTL、CALIS等都建立了运行良好、效益显著的电子文献传递系统，为图书电子文献资源的传递也提供了一定得借鉴思路。通过对馆际互借、电子信息传递等工作的加强和完善，图书机构可以进一步加快自身信息传递体系建设，对于其信息资源管理工作的发展也是极为有利的。
三、结束语
资源管理论文范文3
(1)设备检索
设备检索功能通过用户输入的设备名称或者设备型号从数据库中寻找相匹配的特定设备，并将该设备信息从数据库中调出。
(2)设备管理
该功能仅限于管理员，包括设备添加、设备维护、设备删除等功能，主要是对设备基本信息进行添加、删除或者修改。
(3)设备报修
该功能是用于用户发现某设备发生故障并将该设备所发生的故障汇报给管理员，由管理员统一处理。报修记录要先提交到数据库并写入数据库，然后再调出在报修记录中显示。
(4)设备预约
包括设备开放时间查询、设备开放时间管理(仅限管理员)、设备预约操作等功能。
(5)数据库管理
该功能也仅限于管理员，用于管理后台数据库。
(6)下载专区
用于下载各种设备的使用说明和一些公告文档等。
(7)系统功能
该功能主要包括密码更改、用户注销、用户退出等功能，可以更改用户的一些基本信息。根据上述系统功能的描述可将系统划分为对应的四个功能模块，即：设备基本信息管理模块、设备维修管理模块、设备预约管理模块和系统管理模块。
2系统功能实现
2.1系统开发环境
该系统基于MicrosoftWindowsXP操作平台，采用“PHP+Apache+MySQL”架构，并结合脚本语言HTML和基于对象的Javascript语言和层叠样式表CSS，在B／S体系结构模式下实现。
2.2系统主要功能
1）设备预约管理模块
预约管理模块实现用户通过网站进行预约设备，管理员管理预约的功能。预约信息分为两种情况：先有设备和先有请求。如果已有设备，则根据设备空闲情况，结合申请时间，进行批复申请，并确定开始使用时间和归还时间。完成预约到批复的全过程。如果申请的设备暂时没有，则管理员须告诉预约者等待。然后购买设备，再批复请求，并确定开始使用时间和归还时间。完成预约到批复的全过程。根据以上的分析，我们可以看出两种预约模型的各自的优缺点。先有设备情况的模型实现起来效率比较高，直接就可以批复，节省了用户等待的时间；先有请求情况的模型为使用者提供了更广阔的选择空间，能够选择使用最适合自己的设备，为科学研究的发展打下了很好的基础。
2）系统主要功能
用户可以通过登陆系统主界面链接该系统的其他功能界面，包括设备基本信息管理、设备维修管理、设备预约管理和系统管理等界面。
(1)设备基本信息管理
主要完成设备基本信息的检索、设备信息的添加、设备信息的维护和设备信息的删除等功能。
(2)设备维修管理
主要完成设备报修和设备报修记录的查询。
(3)设备预约管理
主要完成用户查询设备开放时间以及在该时间内进行预约操作、管理员管理设备开放时间和处理用户的预约请求等功能。设备预约是该系统最重要的部分，也是最具创新点的部分，他为用户使用设备提供了方便。从“设备开放时间的查询”到“设备使用的预约操作”，给用户提供了一种直观的人性化的操作界面。用户可以通过“开放时间查询”了解所需设备的开放使用情况，并通过“预约操作”对所需设备进行一定时间段的预约。其中在预约主界面(schedule.php)可用时间段都用直观化的时间条显示出来，用户只需拖动时间条即可改变其长度，也就是预约的具体时间段。
(4)系统管理
系统管理主要完成相关文件的下载、用户基本信息的修改、系统的退出以及回到首页等功能。
3小结
资源管理论文范文4
（一）转变落后的中学档案信息资源开发利用观念
1.树立正确的档案资源观念。学校应当明确认识到档案信息资源的管理对学校发展的重要意义，进一步发挥档案在中学档案信息资源开发利用过程中的作用，从而使档案资源能够得到合理的配置和流动。学校领导应当高度重视对档案资源的管理工作，将档案资源的管理纳入到学校的日常建设中来，并且要成立专门的机构，不断优化档案管理的外在环境，从而更好地实现对档案的管理。2.树立科学的档案资源开发的观念。学校的档案资源管理部门应当摒弃落后的思想观念，确立开放的、科学的观念，最大程度地对档案资源进行开发利用，从而适应学校未来的各种发展需求。
（二）构建适合中学档案信息资源开发利用的管理模式
1.完善中学档案信息资源开发与利用的相关制度。完善对档案信息资源的管理就是要求学校必须制定出方便灵活、科学合理的档案管理制度，其不仅是档案资源开发利用的基础，而且也是促进档案工作逐步走向科学化、规范化的重要保证。例如，学校可以参照相关的档案管理制度，制定一些《档案资源管理》、《档案人员的工作职责》等相关规章制度。此外，学校应当将档案工作纳入到责任考核中去，鼓励档案人员积极地对档案资源进行管理，从而使档案管理工作能够全面、有效地展开。
2.健全档案资源开发利用的保障体制。健全档案开发的保障机制就是必须要要获得学校领导和财政的支持，在学校财政支持的基础上，不断加强对档案资源的开发利用，从而保证档案开发工作能够持续稳定的发展。另外，学校还可以充分利用人才优势，引进相关的档案管理人才，从而为档案资源管理工作提供人才保障。
（三）健全中学档案信息资源管理现代化开发与利用的途径
1.进一步规范中学档案信息资源的收集。现阶段，我国中学档案信息管理系统的规范化相对滞后，并且应用软件也比较杂乱，这就在很大程度上阻碍了档案信息管理系统水平的提高。其实档案规范本身就是一项系统的工程，所以在对中学档案信息进行收集时，应当按照统一的标准，科学合理地对档案信息进行收集整理，从而实现档案管理的规范化和标准化。其主要表现在以下几个方面：一是要明确学校不同部门以及工作人员的责任；明确不同时期档案管理工作的重点；明确档案收集的具体方式。二是要制定出相关档案材料的收集标准，用科学合理的方法对档案进行管理，从而收集整理出系统科学的档案。此外，档案工作人员还应当妥善处理好档案的“接收”和“移送”，做到接收时有清册，移送时有手续。
2.重视档案资源开发利用的有效性。学校的档案工作人员应当根据相关的管理规定，及时对档案进行归类整理，完善建档工作，强化档案的管理意识，能够在日常档案的管理中发现档案所蕴含的对学校的教学有用的信息，从而进一步地实现档案信息资源的有效性。
（四）加强学习，最大限度地开发档案中的信息资源
首先，可以以现代的检索方法来转变传统的档案检索方式，同时也可以依据微机检索的方式为主干，对档案信息网络进行区域化管理，并且做到有步骤、有计划地进行联网，从而实现档案信息资源利用方式的转变。其次，就是要进一步提高研究室开发储藏档案的能力，通过向社会提供一些经过精心研究和整理的有用信息，这样就减少了查阅的时间，从而也提高了档案室的工作效率。
（五）不断强化中学档案信息教育，逐步构建档案信息网络
在对档案信息教育的过程中要注重对档案主体意识的培养，通过对档案有关制度的宣传，不断提升档案工作者的档案信息保密意识、转换意识以及传播意识。除此之外，还应当运用现代的先进设备和技术，武装档案信息网络，不断提高档案信息的保密性，从而构建起一个科学完整的档案信息网络管理平台。
二、结语
资源管理论文范文5
档案信息作为一种资源在当今社会具有广泛的来源。随着计算机网络技术、数字技术、多媒体技术的广泛应用，电子档案应运而生。档案信息资源的来源日趋多样化，信息服务多元化。其来源有传统的纸质档案、文本文档、图片资料、影音资料，以及在网站上注册会员、求职等所填写的个人信息等。那么如何对这些大量的信息资源进行开发、管理和利用，就是我们今天必须要面对的问题。我们必须采用专业的计算机技术如:B/S多层应用技术，JOA、J2EE等网络技术对档案信息的应用系统进行开发和维护，以确保信息资源的安全。采用数据挖掘、文字识别技术、建立档案管理信息平台以提高档案的利用效率，充分发挥档案的使用价值。
2、档案信息资源管理中面对的问题
并不是所有的档案信息都可以成为资源，只有其积蓄到一定程度蕴含着极大的使用价值和开发价值的时候才能构成资源。从这个意义上说，我们在档案信息管理中必须面对许多管理上、客观上、技术上存在的许多困难和问题。首先必须正确处理好几个层面的关系。一是正确处理信息化进城中的速度与效果的关系。档案信息化是以信息技术的广泛应用为基础，以信息网络手段，人才为依托，档案信息资源建设为核心，档案信息法规、政策、标准为保障的综合体系。二是正确处理档案实体管理与档案信息资源管理的关系，二者既有区别又有联系。三是正确处理人文管理与技术管理的关系，应以技术管理为手段，以人文管理为核心。其次要确保档案信息的安全，并尽量避免其价值的减少和消失。要明确档案信息资源不足与档案信息资源过剩并存。这是由于档案信息价值的相对性与绝对性所决定的。同时由于21世纪是个知识信息高度共享的时代，电子档案已经普及。在电子档案的采集、整理、归档利用中不可避免的存在泄露。加上一些涉及国家机密，行政单位、企业的一些保密性材料，对这些档案安全的要求更高。因此，档案信息共享与信息安全并存。此外，由于信息来源的广泛性与信息需求的多元化，使得现在的档案信息开发和维护技术明显不够。信息技术带来的档案安全问题凸显。要想完美无缺的对档案信息资源进行管理必须面对这些问题。
3、实现档案信息资源化管理的途径
加快推进档案信息化建设。2002年国家档案局了《全国档案信息化建设实施纲要》，至此全国的档案信息化建设全面推进。档案信息化建设对档案事业的发展有十分重要的意义。档案信息化建设是指作用信息技术提高档案工作的现代化水平，对档案管理的新情况、新原则与新理论重新思考，确定网络环境中档案管理与档案服务的基本框架与基本方法，实现档案信息的社会化服务水平。其基本任务包括:档案信息的数字化、档案网站建设和数字档案馆建设。重点做到健全档案管理信息库数量，加快电子文档的归档与管理工作，提高档案管理人员的专业技能和政治修养，培养高素质的复合型人才。做好档案信息化的规划和组织管理工作，建立档案信息化的保障体系。做好档案信息资源的风险管理。
由于网络技术的普遍应用，信息共享与信息安全的矛盾一直存在。同时，对档案信息安全的研究也由来已久。对信息资源的风险管理分为四个阶段。避免风险阶段，评估风险阶段，缓解风险阶段和分散风险阶段。凡事要做到提前预防，未雨绸缪。其主要措施有积极引进新技术，指定相关法律法规，培养复合型人才。当风险来临以后，必须由专业人员进行风险评估，评估的目的是为了能够更加有计划更有科学的去解决风险带来的后果，以达到缓解风险甚至是分散风险的目的。与时俱进的推进档案法制化建设。自从《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》颁布以来，我国的档案管理工作走向了法制化道路，各地的档案工作基本可以做到有法可依，有章可循。
资源管理论文范文6
1.1分类条目混乱
分类条目混乱主要是指一些视频类信息资源管理平台没有对视频资源进行较好的分类，虽然设置了一些分类条目，但是很多条目都存在重合问题，或者视频资源的分布不均匀。出现这一问题的主要原因在于视频资源管理平台的维护人员没有对分类条目进行较好的优化，导致分类条目臃肿不堪，部分分类条目下视频资源众多，而且没有按照一定的条件进行排序。而在另一些分类条目下，却可能并没有多少视频资源，这种分布不均匀的现象也是普遍存在的。这也从侧面反映出一些视频类信息资源管理平台的管理能力和技术能力的不足，一些信息管理平台网站的维护人员并不具备较好的技术能力和设计能力，导致视频类信息资源平台框架主要沿用一般性的框架设计，而没有进行有针对性的优化。
1.2缺乏较好的播放技术优化
目前，很多视频类信息资源管理平台在视频播放中主要使用一些第三方播放技术，如一些较为常用的Flash播放技术和视频软件点播技术等等，自主开发视频播放技术的信息资源管理平台并不多。应用第三方视频播放技术虽然最为简便，但是需要对其进行优化，使之更加符合该平台的视频资源参数设置。然而很多视频资源信息管理平台在应用第三方视频播放技术时，并没有进行较好的优化，并且对于第三方视频播放技术的选择也十分驳杂，并不统一，这会严重影响用户观看视频的体验。
2视频类信息资源管理平台优化措施
2.1优化视频资源搜索技术
首先，在视频资源搜索方面，应当加强对于搜索技术的优化，提高在搜索技术开发应用方面的投入，针对视频资源数据库的实际情况开发出适宜的搜索技术。同时，在优化视频资源搜索技术的过程中，应当注重用户使用便捷性的提高，利用应用关键词相似搜索技术、分类搜索技术等等，使得用户能够快速找到所需的视频资源。当前，也有一些视频资源信息管理平台并没有开发自己的搜索技术，而是选择应用一些现成的搜索技术，从实际情况来看，效果不佳，造成这一问题的一个关键因素就在于没有对搜索技术进行适应性优化，或者所选择的一些搜索技术内核存在重大缺陷。因而在搜索技术优化中，应当以自主开发为主，或者根据实际特点进行定制，有针对性地对搜索技术优化。
2.2增强视频资源分类条目的简洁性
从视频资源类信息管理平台的用户使用习惯来看，好的用户体验应当更加注重视频分类条目的简洁性，视频分类条目应当尽量简单明了，分类信息准确突出，用户在查找相关类别视频资源时能够一目了然。作为视频类信息资源管理平台的维护人员，应当在视频资源分类时做到准确、均匀，防止出现某一分类条目下视频资源过多的问题，增设相关的子分类条目。在排序方面，当前主要的排序方式有时间排序、点击量排序、搜索相关度排序等等。这需要维护人员针对其信息资源管理平台的特点和实际情况进行排序优化。另一方面，在分类条目的名称设置方面，应当做到两点，一是要简洁明了，名称字数一般不超过四个字；二是应当具有较强的特征，能够较好地同其他分类条目区分开来。
2.3运用成熟的视频资源播放技术
资源管理论文范文7
（一）未能树立正确的人力资源管理观念
为了迎合社会的发展趋势，目前国企都对内部体制进行了改革，但是并不全面，仍然沿用一些以往的体制，例如用人机制以及劳动报酬制度，这些制度在市场经济的新形势下存在明显的滞后性，高素质的人员得不到重用，最终导致人力资源管理工作难以开展。
（二）企业发展与人力资源管理发展不协调
分析外国大型企业的成功经验不难看出，其成功要素的一个关键点就在于对人力资源管理工作投入了大量的精力和资金，同时在对于人力资源结构、人力资源素质、人力资源技能水平等众多方面进行规范的制定，结合本企业的发展要求开展人力资源管理工作，但是我国很多国企在对人力资源管理计划的制定过程中没有考虑到企业目前的现状以及未来的发展趋势，照搬其他企业的人力资源管理模式，未能实现因地制宜，最终导致企业发展迅猛而人力资源发展缓慢，难以体现出人力资源管理促进企业发展的价值。
（三）管理人员素质有待提高
由于对人力资源管理工作缺乏深刻的认识，因此很多企业并没有建立完善的人力培养制度，管理队伍的素质层次不齐，高素质的复合型人才数量短缺，这些因素均导致国企人力资源管理出现问题。
二、国企人力资源管理的完善方案
（一）树立以人为本的管理理念
在市场经济的环境下，国企必须尽快完成向现代企业制度的过渡，让全体人员都参与到管理当中，同时挖掘每个员工的潜力，树立以人为本的管理理念，深入基层了解员工们的实际需求，关系职员的生活和工作，使其对企业产生归属感，并且逐步使员工建立主人翁意识，激发其团队合作观念。并且企业还应该统筹各个方面的有利要素，最终将人力资源管理转化为市场的核心竞争力，实现企业社会效益和经济效益的共赢。
（二）完善现代化职业经理人机制
市场经济必定要求人力资源实现人才市场化，对此还需要特别注意国企经理人的选择，应该注意以下几点：第一，在对经营者的聘请过程中必须保持公平、公正，综合考虑人员的业务能力、政治思想以及职业道德等方面，不以主观意识对管理者进行评价，而是让市场来体现其价值；第二，制定完善的薪酬制度，以此来调动人员的工作积极性；第三，对于国企经营者应该进行定期考核，实行优胜劣汰的考核机制。
（三）加强对管理人员的培训和高素质人才的发掘工作
第一必须建立完善的培训体系，对管理人员进行政治思想、管理技术以及市场经济规律的相关培训，并做好培训的规划工作；第二，应该使培训的形式更加多样化，开展包括座谈会、讲座、知识竞赛等一系列活动来调动人员的积极性；第三，对接受培训的人员进行培训内容的系统考核，并将考核成绩与员工的薪酬相挂钩，同时考虑到培训目的以及层次存在差异，因此必须针对性的建立培训评估体系；第四，要不断完善员工绩效考核体系，必须制定一个完善的绩效考核规范，对于合格人员进行经济奖励、晋升奖励、精神奖励等。
（四）优化员工的工作环境，建立良好的企业氛围
企业文化是一个企业发展的根本动力，其能够凝聚企业内部人员的力量，使全体人员的具有和谐的个人发展理念，并以团队合作的方式完成企业的发展目标，因此必须以企业文化来烘托企业的氛围，并以企业文化来消除人力资源管理工作面临的障碍。
三、结束语
资源管理论文范文8
1.人力资源培训力度不够
地勘单位在人力资源管理方面，过度的重视对人员的使用，缺少对人力资源的培养，这不仅是地勘单位的人事管理方面存在的问题，其他人事管理也存在这样的问题。地勘单位人员的业绩考核、工资的晋级以及职称的评审占据了人力资源管理人员过多的时间，同时对人力资源的培训力度不够，缺少对人力资源的系统规划，也没有对人力资源进行有效的配置。另外，一些地勘单位的管理者不重视人才，没有对人力资源潜力进行充分开发，甚至将一些职工视为包袱，对人力资源教育培训的投资力度小，而且培训形式单一，职工缺乏学习热情，没有有效调动职工学习的积极性，因此导致地勘单位的职工知识老化，专业技能低下等现象。
2.绩效考核形式化
绩效考核是提升职工综合能力的重要手段，也是人力资源管理的核心问题，它能够为企业选拔优秀的人才提供重要的信息依据，同时能够充分调动职工工作的积极性，因此应建立科学、合理的绩效考核制度，这对企业的发展具有重要意义。但是目前地勘单位的绩效考核体系存在一些问题，主要表现在以下几方面：（1）没有制定合理的人员考核标准，缺乏具体量化的评价指标，只根据“德、能、勤、绩”去衡量，导致绩效考核体系的可操性不强，不能保证考核的公平性。（2）各岗位缺少职位分析，同时也没有将其归类。（3）绩效考核评定结果不能决定员工的工资分配、员工的职位变动以及奖惩。
3.薪酬平均化
由于一些地勘单位采用的是事业化管理和企业化经营的模式，因此导致企业职工队伍过于庞大，经费不足，从而导致地勘单位的酬薪分配缺少活力，没有形成良好的激励机制和自主分配机制，管理水平低下，没有充分调动员工工作的积极性。
二、地勘单位人力资源管理措施
1.创新人力资源管理模式
应该更新人力资源管理理念，积极创新人力资源管理模式，就现阶段来看，我国一些地质勘探单位还存在着一些问题，例如人满为患、单一委任制、人浮于事、一次性分配定终身等等，想要解决上述问题，必须要彻底转变人力资源管理理念，应该将人力资源管理工作从行政性事务中脱离出来，落实更加科学的管理模式，坚持单位自主用人、政事职责分开、人员自主选择的管理路线，要保证待遇能升能降、职务能上能下、人员能进能出，确保优秀人才能够脱颖而出，能够有用武之地，这样才能保证人力资源管理模式具有灵活性。
2.大力落实教育培训工作
教育培训对职工的工作能力具有很大影响，严格的教育培训可以大大提高工作人员的专业素养，促使职工的潜力可以发挥到最大，在21世纪的今天，教育培训已经成为了人力资源管理工作中不可缺少的环节，在地勘单位中，大力落实教育培训工作，可以在很大程度上提高员工的专业素质，增强职工工作水平，地勘单位主要是为社会提供智力成果，因此工作人员的专业能力对整个单位的未来发展具有巨大作用，地勘单位一定要注重员工的教育培训，应该加大教育培训工作的投资力度，将教育培训工作制度化、规范化，不断提升工作人员的整体素质，同时还应该针对职工的专业特点，制定科学的培训计划，在培训过程中要抓住重点，注意层次性，一定要确保教育培训工作事前有计划、事中有监督、事后有反馈，坚决避免教育培训工作应付了事。对于一些新入职的工作人员，要落实岗位业务培训，帮助新员工熟悉业务工作，为其以后的工作实践奠定基础，对于老员工而言，应该从职业能力、法律知识等方面入手，不断提高他们的综合能力，要通过定期的教育培训，帮助新老员工更新自身的知识结构，不断提升工作人员的业务素质。另一方面，当今社会迅速发展，地勘单位也必须要与时俱进，不断提升整体实力，因此一定要大力落实教育培训工作，认真分析社会发展的实际需要，不断提高职工的工作能力，使工作人员更好的适应社会需求。此外还应该鼓励工作人员进行自学，让工作人员了解到不断学习的重要性，努力形成学习型单位。
3.大力实施量化考核
科学的量化考核能够对工作人员的工作质量做出评价，也有助于分配职工的薪酬，激发员工的工作积极性，对地勘单位人力资源管理工作具有很大作用。笔者认为，在实际工作中想要切实落实量化考核，可以从以下几个方面入手：第一，应该为各个岗位编制岗位说明书，明确各个岗位的任职条件、工作内容等等；第二，应该明确各个岗位的考核指标，并且考核指标应该进行细化，从“能、德、绩、勤”等各个方面实施考核，同时应该将考核指标进行量化；第三，应该根据工人、一般干部、中层干部、高层领导等不同岗位，制定量化考核的分值标准，例如工人的量化考核结果应该满足60分及以上，一般干部和中层干部的量化考核结果应该达到70分，高层领导的量化考核结果应该达到80分，对于考核结果不符合要求的工作人员，应该采取降职或者待岗等处理措施，中层干部考核结果不满足70分，应该给予降职处理，如果工人的多次考核结果都达到了70分，可以考虑提升为中层干部，这样一来，可以促使工作人员努力工作，自觉履行应尽的义务，能够也能够保证地勘单位人力资源管理工作更加公平公正，避免领导人员养尊处优，防止工人玩忽职守，有助于地勘单位形成奖罚分明、能上能下、能进能出的人力资源管理机制。
4.创新薪酬制度
笔者认为，一方面量化考核对工作人员的工作态度具有重要影响，而另一方面，薪酬制度对地勘单位内部的工作氛围也具有很大影响，因此地勘单位想要做好人力资源管理工作，应该积极创新薪酬制度，从而激发工作人员的工作热情，应该将职工的薪酬于绩效和岗位挂钩，保证高素质、高贡献的员工可以享受更高的薪酬待遇，拉开不同员工之间的薪酬差距，可以鼓舞优秀的员工，是他们更加努力工作，同时可以激励落后的员工，使他们不断提升自身工作水平，一定要摒弃平均主义，保证薪酬制度公平合理。
三、总结
